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2016世界糧食日主題隊(duì)會(huì)主持稿
2016年10月16日是第36個(gè)世界糧食日,為大家推薦的是世界糧食日主題隊(duì)會(huì)主持稿范文,歡迎閱讀。
第一篇:世界糧食日主題隊(duì)會(huì)主持稿
“勤儉節(jié)約 愛惜糧食”主題班隊(duì)活動(dòng)
女:各位老師、各位同學(xué)
男:今天“勤儉節(jié)約 愛惜糧食”主題班隊(duì)活動(dòng)
男、女:現(xiàn)在開始!(掌聲)
(角落里,一群糧食娃娃圍著糧食爺爺唧唧喳喳的正說著什么)
女(疑問):同學(xué)們,你們看!那是誰啊?(用手一指)
男(高興):哦?!那是……(“糧食爺爺”全班同學(xué)接話)
(糧食爺爺慢慢地走到臺(tái)中央,用手摸摸自己的長胡子)
糧食爺爺: 孩子們,你們好啊!我是糧食爺爺,那邊的糧食娃娃都
是我的孩子啊!(用手一揮)
糧食娃娃(一起說):對(duì)、對(duì)、對(duì)!我們有一個(gè)共同的名字,叫“糧
食”?墒俏覀冏钕矚g和珍惜糧食的同學(xué)做朋友!
糧食爺爺:呵呵,對(duì)啊,對(duì)啊!
女: 那就請(qǐng)糧食娃娃來自我介紹一下好嗎?(笑著說)
男: 恩,好啊,好啊。在我們身邊,也有很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)這些糧食娃娃呢!
糧食爺爺: 好,好,好!孩子們,都來說一說吧!(手一揮,把糧食娃娃帶上臺(tái)。掌聲)
花生: 大家好,我是花生,是中國主要油料作物之一,我的種子
里含有豐富的脂肪、蛋白質(zhì)和其他維生素。我的花生油還是很多人所
喜愛的食用油呢,F(xiàn)在我的營養(yǎng)價(jià)值越來越引起人們的注意呢!還有
我的適應(yīng)性強(qiáng),無論在哪里我都能產(chǎn)出好的花生。這就是我——花生!
謝謝大家!
土豆:嗨,大家好啊!我是可愛的小土豆。我知道有一些同學(xué)不是很喜歡我,因?yàn)槲胰绻l(fā)芽的話,就有毒,不能再吃了?墒悄銈儾恢牢业臓I養(yǎng)價(jià)值很高哦!象你們吃的土豆片,土豆泥,還有你們的爸爸媽媽炒的土豆絲啊,那味道可好了,又香又甜!
小麥:呵呵,你們好,我是小麥,我的蛋白質(zhì)含量很高哦,含有18種氨基酸、12種礦質(zhì)元素, 并且有很強(qiáng)的抗癌功能哦!科學(xué)家說小孩要是經(jīng)常吃吃小麥的話,可以讓兒童發(fā)育健全呢!
玉米:大家好,我是玉米,我啊,可是全世界普遍種植的一種主要農(nóng)作物哦!我的身體里含有鎂、不飽和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、礦物質(zhì)、胡蘿卜素等多種營養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)常吃,有利于身體新陳代謝,女孩子吃了,還可以變的更加美麗呢!
稻谷:同學(xué)們你們好!(有點(diǎn)害羞的樣子)你們知道嗎,你們每天吃的大米飯就是我啊!都說人是鐵,飯是鋼,同學(xué)們,你們現(xiàn)在都是長大長高的時(shí)候,要多吃飯,少吃零食啊!每當(dāng)你們聞到香噴噴的大米飯的香味時(shí),是不是都感覺餓了呢?呵呵,我是稻谷,大家記住我了嗎?
(小品表演A、B及討論)
女:原來糧食有這么多的用處啊!
男:是啊,可是總有一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候,這樣做!
女:你們看,這位同學(xué)這樣做,對(duì)嗎?
男:那應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)一位同學(xué)來幫助一下他。
女:大家說說,這樣做,對(duì)嗎?
糧食爺爺:好,好,太好了!看到你們改正了壞毛病,真是高興啊!(面對(duì)糧食娃娃)孩子們,(面對(duì)同學(xué))同學(xué)們,我們來慶祝一下怎么樣?(掌聲雷動(dòng))
(小組表演節(jié)目:
A玉米組、B花生組、C小麥組、D土豆組、E稻谷組)
世界糧食日主題隊(duì)會(huì)主持稿世界糧食日主題隊(duì)會(huì)主持稿女:今天過的真快樂!
男:是啊,我們今天都和糧食娃娃交上朋友了!
女:對(duì)啊,大家都是朋友了!以后我們更加要珍惜每一粒糧食啊!
男:同學(xué)們,讓我們喊出我們的口號(hào)吧!
勤儉節(jié)約 從我做起。 愛惜糧食 從小出力。
惜糧愛糧 美德宏揚(yáng)!
女:親愛的同學(xué)們,
男:敬愛的老師們,
女:“勤儉節(jié)約 愛惜糧食”主題班隊(duì)活動(dòng),
男、女:到此結(jié)束!
女:謝謝
第二篇:世界糧食日主題隊(duì)會(huì)主持稿
開場(chǎng)白:
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好。
乙:八一班“珍惜糧食,從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:古人云:身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食三餐,每念農(nóng)夫之苦。乙:如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。
甲:自古以來,民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會(huì),還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會(huì),吃,作為人類生存的最基本準(zhǔn)則之一,亙古未變。
乙:吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
甲:讓我們走進(jìn)第一篇:重溫古詩中的感動(dòng)。
過渡:乙:接下來讓我們有感情地齊讀《憫農(nóng)》
1、 主持人組織全班齊讀《憫農(nóng)》
過渡:甲:接下來我們找同學(xué)談?wù)勛x了這首詩的感受。
2、 主持人提問閱讀感受(2—3人次)
過渡:乙:俗話說得好,民以食為天,接下來我們說說有關(guān)糧食的名言警句等。
3、 主持人提問有關(guān)糧食的名言警句
過渡:甲:糧食來之不易,一顆一粒浸潤了農(nóng)民辛勤的汗水,接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者:
4、 配樂詩朗誦《觀刈麥》
乙:接下來讓我們走進(jìn)第二篇:反觀生活中得浪費(fèi)。
甲:華夏自古重節(jié)儉,珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求,更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)。
乙:或許學(xué)校的飯菜不是最可口,但作為祖國未來的希望,我們有責(zé)任,也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食。看看生活中這些讓我們司空見慣的現(xiàn)象!
1、 出示圖片(解說員解說)
解說詞:餐桌上、垃圾桶里,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學(xué)會(huì)說,飯是我自己花錢買的,愿意怎樣就怎樣?墒遣恢滥闶欠褚庾R(shí)到,你浪費(fèi)的不僅僅是糧食,還有父母的血汗,你丟棄的也不只是些米飯,還有勤儉節(jié)約的美德。因?yàn),一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過20道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說,每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
過渡:甲:為了了解同學(xué)們的用餐習(xí)慣,我們派出了四路記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說。(逐一點(diǎn)記者名字)
2、 記者采訪:(4名記者采訪12位同學(xué))
那么我們又是咋樣做得呢?
A記者、作為一名中學(xué)生,看到這樣的畫面有何感想?
B記者、平時(shí)學(xué)校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?
C記者、吃飯是否挑食、厭食?
D記者、平時(shí)是否用零用錢買零食充饑?
過渡:乙:簡單總結(jié)。接下來請(qǐng)欣賞情景劇《如此瀟灑》,表演者:
3、 表演情景劇:《如此瀟灑》
過渡:甲:接下來讓我們走進(jìn)第三篇:走進(jìn)世界糧食日。
第三篇:走進(jìn)世界糧食日
1、 讀圖片中的文字
過渡:乙:據(jù)有關(guān)部門估計(jì),全國每年浪費(fèi)的糧食,足夠5000萬人吃一年,多么驚人的浪費(fèi)啊!自古以來,就有生活艱苦樸素的人。指名講故事:
2、 講故事(節(jié)儉)
過渡:甲:簡單總結(jié),接下來讓我們走進(jìn)第四篇:節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥
第四篇:節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥
解說詞:一張張醒目的警示語,無不在提醒著我們,提醒著逐漸麻木的我們。
過渡:乙:接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者:
世界糧食日主題隊(duì)會(huì)主持稿晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞1、 詩歌朗誦《珍惜糧食》
過渡:甲:為了呼吁大家的節(jié)約意識(shí),八一班班委會(huì)特向全班同學(xué)發(fā)出倡議:
2、 全班起立齊讀倡議:
過渡:乙:為了表達(dá)我們倡議的誠意,我們把倡議的內(nèi)容打印在了5張紙上,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏厦婧炏履愕拿,只簽一張即可?/p>
3、 學(xué)生倡議書簽名
過渡:甲:綜合近一學(xué)期的就餐情況,八一班班委會(huì)決定評(píng)出本班5名“節(jié)約明星”,接下來請(qǐng)同學(xué)們互相推薦一下。
4、 評(píng)選
過渡:乙:接下來請(qǐng)班主任獻(xiàn)上墨寶,為獲獎(jiǎng)同學(xué)授名。
甲:接下來請(qǐng)任課教師錢老師、范老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
5、 頒獎(jiǎng)
6、 學(xué)生獲獎(jiǎng)感言(視時(shí)間而定)
過渡:乙:接下來請(qǐng)班主任說幾句:
7、 班主任寄語
總結(jié):
甲:同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。
乙:我們都是學(xué)校的主人,我們生活在這個(gè)大家庭中,我們要用心去愛護(hù)它,關(guān)心它。
合:讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者。
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