敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文（精選55篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇1
“擔(dān)當(dāng)”，是一種謊言的表述，是小人的口頭禪：擔(dān)當(dāng)，是一種承諾的體現(xiàn)，是君子的習(xí)慣：“擔(dān)當(dāng)”是一個(gè)充滿詭異的詞語，是一種丑陋的氣味:擔(dān)當(dāng),是一種哦充滿責(zé)任感的詞語，是一種安心的感覺。
擔(dān)當(dāng);接受并負(fù)起責(zé)任�！皳�(dān)當(dāng)”：信誓旦旦，而到最后卻不了了之。
所以，這個(gè)“擔(dān)當(dāng)”不是我們心中所需的那個(gè)擔(dān)當(dāng)。
在掛滿霓虹燈的街道上，爾lv我欺�！鞍谖疑砩稀薄跋嘈盼摇薄拔�?guī)湍憬鉀Q”這類看似令人安心的聲言隨處可見，然而這些看似堅(jiān)定的“擔(dān)當(dāng)”，必定不是我們所信奉的擔(dān)當(dāng)。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類的團(tuán)結(jié)合作，人類的分工而為，人類的誠信，從而促使了他們能夠在這弱肉強(qiáng)食的生活環(huán)境下存活。為什么他們會(huì)如此的團(tuán)結(jié)和信任呢?因?yàn)�，他們都知道�?dān)當(dāng)這個(gè)詞語的真正意義，都知道誠信的重要。在劉備逝世之前曾交代諸葛亮管理好蜀國，并幫助太子劉禪成才。明白誠信和責(zé)任的重要的諸葛亮在劉備駕崩以后并沒有食言，從而使蜀國處于天下三分之勢。然而，這不是擔(dān)當(dāng)，還是什么呢?
從古曠今，發(fā)生“擔(dān)當(dāng)”與擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椴唤^少數(shù)。然而，如果從古代來辯證，可能未免會(huì)有些令人不信服的感覺，那么我們就從近代史來說吧。
袁世凱，這個(gè)家喻戶曉的名字。當(dāng)初，他或許還是一位受老百姓愛戴的人，他也曾向老百姓許諾，一定會(huì)把光明帶給他們。然而，他那本被掩蓋的“君皇夢”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無疑。不僅賣國，還失信。顯而易見，這當(dāng)初的擔(dān)當(dāng)，早已變成了“擔(dān)當(dāng)”。
革命先鋒鄧小平爺爺，在中華民族水深火熱的時(shí)候遠(yuǎn)赴外國探究救國之路，最后回國帶領(lǐng)人民群眾在革命的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的成功的里程碑。在年老即逝之時(shí)，也還在惦念著老百姓委托給他的生活發(fā)展重任。擔(dān)當(dāng)一詞，鄧伯伯受之無悔。
顯而易見，在上述的論述中，我們可以知道，擔(dān)當(dāng)一詞已成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，都應(yīng)為自己所承諾的事情負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@樣我們才會(huì)無悔于人生。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇2
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí)，警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上。”這句話說得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了�，F(xiàn)在由我來講述一個(gè)實(shí)例：在日本東京的一個(gè)國際大酒店里，來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三，她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重，而且還會(huì)損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做�！独莵砹恕愤@個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇3
船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，順手補(bǔ)了漏。補(bǔ)漏是額外任務(wù)，并不是漆工必須要完成的，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏取了額外的報(bào)酬。
順手補(bǔ)漏又沒有錢拿為什么還要去做?漆工或許會(huì)答：“順手而已。”漆工并不能準(zhǔn)確預(yù)測到船主的兒子要駕船出海，也并沒有想到自己的順手補(bǔ)漏會(huì)為自己帶來額外的巨額收益，隨手補(bǔ)漏，也就是他的習(xí)慣。如果行善對(duì)自己來說是舉手之勞般的習(xí)慣，那么行善必然會(huì)成為習(xí)慣性的擔(dān)當(dāng)。積小善而成大德，有善心支撐著的擔(dān)當(dāng)，可以培植出人性的美麗。這樣的美麗，只是開放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時(shí)候，把人性之光普惠給每一個(gè)需要的人。
像漆工那樣做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，其�?shí)還是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質(zhì)，確保了他行善的成功。假設(shè)漆工不具備補(bǔ)漏的能力，他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏，或者發(fā)現(xiàn)有漏但無法有效補(bǔ)漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心，他才在行善的時(shí)候沒有考慮這善舉是不是屬于自己任務(wù)范圍之內(nèi)，他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒有船主后來的額外獎(jiǎng)勵(lì)，漆工也會(huì)順手補(bǔ)漏，在他看來，這不過是個(gè)小善而已，只要有善心，都會(huì)去做。
不過，任何技能都可通過學(xué)習(xí)獲得，通過學(xué)習(xí)得到提高和拓展，但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)“小我”和“心魔”，才能逐步成為我們心中堅(jiān)定的信念。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，�?huì)比其他人有更多的額外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把槍，那么他的擔(dān)當(dāng)就是槍上的瞄準(zhǔn)準(zhǔn)星，而他那些額外的付出就是對(duì)槍的日常維護(hù)保養(yǎng)，槍有了準(zhǔn)星才有用，但是如果沒有日常的維護(hù)保養(yǎng)，這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)漆工的擔(dān)當(dāng)與品質(zhì)的同時(shí)，還應(yīng)該時(shí)刻記住“勿以善小而不為”的古訓(xùn)，在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺做一些善事，不計(jì)較個(gè)人得失地去積善成德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用甚至是有貢獻(xiàn)的人。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇4
擔(dān)當(dāng)，意味著責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，是對(duì)他人、對(duì)生活、對(duì)內(nèi)心的承諾。再擴(kuò)大一些，擔(dān)當(dāng)所蘊(yùn)含的內(nèi)容就更厚重些。總有一些人，是用一生的時(shí)間來詮釋“擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵。
“生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永生不朽�！避嚑柲嵫┓蛩够脑拸纳蜁r(shí)代的高度完整體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。
曽子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
故君子有所擔(dān)當(dāng)，就必須具備遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)毅意志，這樣才能在接下的道遠(yuǎn)任重中做到鞠躬盡瘁，死而后已。
“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏�！甭蹦兴龥Q意前去的背影，在北風(fēng)黃沙中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)不將顏色媚君王的昭君，是怎樣一種堅(jiān)毅讓她一去無悔。是她的擔(dān)當(dāng)，撐起大漢王朝的半邊天，一去流年，無怨無悔。
擔(dān)當(dāng)，愈是危急情況下愈是可歌可贊�？赡芤�?yàn)閾?dān)當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)，生活失去安逸和歡樂，甚至是自由和生命。
從岳母刻下“精忠報(bào)國”，岳飛就擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國、恢復(fù)河山的重任�！昂成揭�， 撼岳家軍難”，他的威名讓金人聞風(fēng)喪膽，攻無不克，勢如破竹�？上r(shí)無圣主，因擔(dān)當(dāng)而受迫害時(shí)，他至死不愉，呼出“直搗黃龍，誓還二圣�！痹里w用生命詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)谋M頭，這一腔愛國熱血注定名垂青史。
這一刻，擔(dān)當(dāng)不再是累贅，也不僅僅是責(zé)任，更是已經(jīng)深深融入血液之中的愛國心。
北海邊上，擔(dān)當(dāng)凝聚成一抹高傲的剪影，臥雪牧羊十九年，蘇武是民族的錚錚鐵骨。易水邊上，擔(dān)當(dāng)奏響一曲悲歌，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！鼻G軻就車而去，終已不顧�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”一生愁困潦倒，杜甫亦擔(dān)當(dāng)“吾廬獨(dú)破受凍死亦足�！�
時(shí)過境遷，他們也湮沒成歷史長河中的一粒塵埃，但他們的光輝照亮了整個(gè)時(shí)代。他們用一生甚至生命拓寬擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容，這份擔(dān)當(dāng)，注定永垂不朽。
或是不是所有人都能樣做，也都有機(jī)會(huì)這么做。但明白自己肩負(fù)著什么，并竭盡所有去完成，這就是擔(dān)當(dāng)?shù)娜績r(jià)值體現(xiàn)。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇5
回望歷史，那些能成偉業(yè)的人，無不是有著一顆擔(dān)當(dāng)?shù)男亩绺邆ゴ�！魯迅有著�?dān)當(dāng)之心而揮筆“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，譚嗣同因擔(dān)當(dāng)無畏生死，臨刑前，仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。諸如此類，不勝枚舉。
冰心曾說過：“成功之花，人們往往驚羨于它現(xiàn)時(shí)的美麗，然而當(dāng)初它的芽兒，早已浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
我們難忘這樣一位科學(xué)巨人，居里夫人。一生奉獻(xiàn)了給她所愛的科學(xué)事業(yè)，她與她丈夫并立著，共同承擔(dān)著一次又一次實(shí)驗(yàn)的失敗。一顆恒心照亮前行的路，她發(fā)現(xiàn)了鐳元素，成為第一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性。無尚的光榮，并未讓她停止科研的步伐，忍把浮名換作一袖清風(fēng)，造就了人類偉業(yè)。
心之所向，素履所往；縱持一葦，亦余以航。勇于擔(dān)當(dāng)之心，不畏艱難險(xiǎn)阻。雜交水稻的研制，是袁隆平的心之所向，也承載著他的擔(dān)當(dāng)之心。在研制雜交水稻的科研之路上，袁隆平嘗盡難以想象的苦難（技術(shù)上的，精神上的，更甚至于百般阻撓）。他沒有氣餒，懷著全人類的夢想，一往無前。魯迅先生說：“憐子如何不丈夫�！笔堑�，他是頂天立地的男子漢。所以在雜交水稻研制成功之時(shí)，連專利權(quán)也不要。只將這一成果貢獻(xiàn)給全世界，以期解決人類的溫飽問題。這樣心懷天下，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃�，又如何不崇高偉大呢？�?/p>
“生命是一顆長滿可能的大樹，他們?cè)谪汃さ耐寥郎�，不斷地發(fā)育不斷地成熟，塑造自我，完善自我，最終成為參天大樹，”，米蘭昆德拉如是說。十年樹木，百年樹人。沈伊默先生所說：“我與一株樹并立著，而并非依靠著�！辈灰彩怯掠趽�(dān)當(dāng)，勇于接受風(fēng)雨洗禮的表現(xiàn)么？樹木尚且如此，就更莫論被譽(yù)為萬物之靈長的人類了！
而我堅(jiān)信：青史如歌，士風(fēng)浩蕩！那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�，如星座，注定要和孔子的仁，孟子的義，蘇武的節(jié)，李密的孝和岳飛的忠等，一起在歷史的長河中熠熠生輝，萬古流芳！
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇6
當(dāng)今社會(huì)人們的“擔(dān)當(dāng)”的意識(shí)似乎淡薄了，“扶不扶”這個(gè)問題被人們熱議，面對(duì)倒在路邊的老人，是否擔(dān)當(dāng)成了棘手的問題，但是，擔(dān)當(dāng)精神真的消失了嗎？縱觀古今中外，我們也許可以得到一個(gè)肯定的答案。
在讀《三國演義》的時(shí)候，劉備的形象總是頂天立地的。在城池被攻破，自身難保的情況下，劉備做出了驚人的決定——帶著城里的百姓一起后撤。即使幾萬百姓有的老弱病殘，有的扶老攜幼，行軍速度極慢。若棄百姓，則柳暗花明，成功脫困；攜民行軍，大兵壓境，危機(jī)重重，在這樣的抉擇之下，劉備擔(dān)起了幾萬百姓生死存亡的擔(dān)子，但他意志堅(jiān)定，與百姓誓同生死。劉備的擔(dān)當(dāng)是一方諸侯對(duì)百姓的責(zé)任感、使命感，是不計(jì)得失、毅然決然的擔(dān)當(dāng)。
“感動(dòng)中國”年度人物吳斌本是一個(gè)普通的公交司機(jī)，一次出車正常行駛間，突如其來的鐵片砸破了擋風(fēng)玻璃，插入他的肝臟、肋骨，但他不顧劇烈的疼痛，平穩(wěn)拉動(dòng)手剎，停下車，將每位乘客安然無恙地疏散下車，但自己卻因搶救無效死亡。生死攸關(guān)之際，吳斌強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)保全了車上所有乘客的生命安全。他用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。他曾說過：“工作不僅僅是飯碗，更多的是一種責(zé)任。”這也是當(dāng)代責(zé)任感的最有力見證。
貝克漢姆是著名的足球明星，因此，源源不斷的公司找他代言。面對(duì)金錢、利益的誘惑，貝克漢姆把對(duì)粉絲的責(zé)任放在第一位。每一個(gè)要他代言的產(chǎn)品他都要親自試用，還聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)一起鑒定，直到確認(rèn)產(chǎn)品高質(zhì)量，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才答應(yīng)代言。這種實(shí)事求是，一絲不茍的擔(dān)當(dāng)也是值得肯定和贊揚(yáng)的。
種種事例證明，我們并不缺少擔(dān)當(dāng)，它是人與人之間最堅(jiān)固的橋梁。所以，只要我們?cè)谧约旱谋痉輧?nèi)擔(dān)當(dāng)起一種責(zé)任，就能使擔(dān)當(dāng)之火永存，更能使社會(huì)更加美好！
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇7
擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香，擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……
“明妃初出漢宮時(shí)，淚濕春風(fēng)鬢腳垂�！狈_歷史的書頁，我又看見那換名昭君的絕色女子，在陽關(guān)上孤單的身影，“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”那豪氣萬狀的風(fēng)景此時(shí)也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞，為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng)，為何放棄長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，為何放棄舞升平的華麗后宮？她望著血色殘陽勾勒出的大漠，露出傾人傾城般的微笑，因?yàn)橐獡?dān)當(dāng)責(zé)任，要使天下免于涂炭，要使百姓可以安居樂業(yè)，因?yàn)椤龘?dān)當(dāng)起和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積，怎敵他晚來風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前，憑著那一杯薄酒，無語凝咽，受著戰(zhàn)亂中親人的離散，受著與愛人生離死別的愁苦，她曲曲一屆女流，在這的，又能怎樣？為情傷，皆無常，笑滄桑，萬行淚化寒窗，因?yàn)槎盟源缺�，因�(yàn)榇缺該?dān)當(dāng)，她把對(duì)趙明程的縷縷思念，化作一句“生當(dāng)杰，死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西風(fēng)，無聲零落成詩的黃花……
”一個(gè)人走在靜靜的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想“朱自清先生那晚在園荷塘邊賞著月色，
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺(tái)詩案后“小舟從此逝，，江海寄余生”后的釋然，是李白流放3千里后“舉杯邀明月，對(duì)應(yīng)成三人”的豪放，擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章，是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……
人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)?shù)珢矍椋瑩?dān)當(dāng)痛苦，我相信總有一天！
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇8
這一日，京城鋪起了一道紅綢。
花轎，新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉，行人們都紛紛佇足。
人們都說，那是一張絕美的臉，可是又有誰真正見過這張臉呢？又有誰能夠在漾著翠波的湖水中尋見她的蹤跡，恐怕沒有。日日沉寂在深宮中靜思，輕撥起那沾滿塵埃的琵琶，吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調(diào)，宛如這似水的流光，了卻無痕。
人們開始想象，紅蓋頭下遮住的是一張?jiān)鯓拥哪樐�？人們斷想，這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉？杏眼？抑或是面如桃花，笑如春風(fēng)。人們把目光久久地停在這塊鮮艷的紅蓋頭下，以為可以用目光窺見紅蓋頭下那張絕美的臉。
馬車漸行漸遠(yuǎn)，紅綢延伸到了遠(yuǎn)方，風(fēng)沙冰涼，似乎要卷走殘陽下無盡的憂傷，人們又在想些什么？這張隱藏的臉上，又在想些什么？是新嫁娘幸福羞澀的笑，還是遠(yuǎn)走故鄉(xiāng)時(shí)離人的淚水？抑或只是一個(gè)肩負(fù)民族重任的尋常女子，懷著常人不曾有過的緊張，不敢有絲毫的懈怠，于是不敢哭，也不敢笑，只是矜持。可是，怎么會(huì)沒有淚呢？
大漠的風(fēng)沙如此大，怎么會(huì)不打在臉上，又怎么會(huì)不痛在心里，風(fēng)沙打在鮮艷的紅蓋頭上，不知紅蓋頭下這張絕美的臉，可曾有著驚駭?shù)纳裆炕蛘呤沁@種驚駭已化為溪流，輕輕地淌過涂滿胭脂的臉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，亂了紅妝。
出塞的路，多么漫長，漫天的黃沙，如同飛雪簌簌而落，蔚為奇觀，春風(fēng)不度的玉門關(guān)如今她都得度了，手系一絲紅綢，飄落于杜鵑之上，把春心托給那啼血的鳥兒，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，也叫父老鄉(xiāng)親們安心。
紅綢盡頭，風(fēng)沙止步；長煙無痕，繁華散去；傾向花轎，堂上坐著的，便是可汗了吧。掀起紅蓋頭，貌驚四座。
昭君嫣然一笑，其意不言自明，可汗驚駭于一張傾城的臉 。
天無私覆，地?zé)o私載，日月無私照。此后數(shù)十年，漢胡兩國未發(fā)生戰(zhàn)爭，天下太平。
多年以后，人們懷想起這個(gè)為國獻(xiàn)身的英雄女子，為之歌曰：“青冢有情猶識(shí)路，平沙無處可招魂�！�
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇9
喬布斯曾經(jīng)頗有感慨地說過：“帶著責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)生活，嘗試為這個(gè)世界做點(diǎn)有意義的事，為更高尚的事做點(diǎn)貢獻(xiàn)，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活更加有意義，生命不再枯燥�！睋�(dān)當(dāng)，讓我們?cè)跁r(shí)空中找到自己的人生目標(biāo)，體會(huì)生命的豐富多彩。
勇于擔(dān)當(dāng)，是不畏苦難，不斷突破的表現(xiàn)。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不以重乎，死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？孔子窮盡半生奔波在傳播任正的路上。面對(duì)無數(shù)人的嘲諷與奚落，面對(duì)前路的艱難險(xiǎn)阻，他只將傳到的重任放在心頭，是比生命還重要，恰如他所言，把人當(dāng)作自己的責(zé)任是沉重而艱辛的，但生命的廣闊不就是在艱難跋涉與擔(dān)當(dāng)大任中逐漸拓寬的嗎？
勇于擔(dān)當(dāng)，是是堅(jiān)守高原任勞任怨的體現(xiàn)。西塞羅說，我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。卓嘎和央宗穿越遼闊靜寂的高原，緊緊抱著爸爸親手縫制的五星紅旗，冰雪雨風(fēng)霜，在鮮艷的國旗面前，似乎失去了刺骨的寒意，擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)國土的責(zé)任，并不是并不只是簡單的一句話。背后是無數(shù)無數(shù)冒著風(fēng)雪跋涉向前的。日夜是一個(gè)個(gè)深深鐫刻在遼闊高原的腳印，泥土在腳下，過祖國在心中永遠(yuǎn)堅(jiān)毅，永遠(yuǎn)赤誠。
勇于擔(dān)當(dāng)，是刻苦鉆研，熱愛其崗位的體現(xiàn)。作為植物學(xué)教授，鐘揚(yáng)選擇遵從內(nèi)心的熱愛，讓擔(dān)當(dāng)?shù)撵`魂的向蓬勃生長的草木灑下一片綠蔭與清涼，萬人都要將火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉起�？耧L(fēng)呼嘯著，穿過荒野與險(xiǎn)灘僅僅留下?lián)u曳的野草中陽穿梭在綠意與生機(jī)之中，在泥濘土地上留下無數(shù)腳印，是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。支撐著他竭盡全力完成所熱愛的事情，即使這條路孤獨(dú)漫長，他也一往無前，讓他心愛的藏波蘿花開，放在無數(shù)人的心田。
作為青少年的我們，更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起肩上背負(fù)的責(zé)任梁啟超曾說“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年�！蔽覀儜�(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，刻苦學(xué)習(xí)，以夢為馬，不負(fù)韶華，成為一名乘風(fēng)破浪的“掌舵人”。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇10
黑漆漆的屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)一個(gè)充滿笑容，輕盈地騎著車子的女孩。她，就是感動(dòng)中國十大人物中的孟佩杰。剎那間，嘈雜聲也變得一片寂靜。觀眾席上的我們靜靜地聽著。
從小學(xué)到大學(xué)，她一直堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧癱瘓的養(yǎng)母。年復(fù)一年。就著樣，從不抱怨，努力讓她考上了一所大學(xué)。眼睛頓時(shí)濕潤了。多么讓人震撼得一件事啊，一個(gè)小女孩，僅獨(dú)自承擔(dān)了常人很難承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)年齡，青春的年齡，應(yīng)該更多地去享受父母的關(guān)懷。而孟佩杰深知孝道的重要。把全身的愛心投入在她養(yǎng)母上，把她的養(yǎng)母當(dāng)作親身母親般對(duì)待，買菜，做飯，喂飯，洗衣服她卻從來不報(bào)怨。一個(gè)學(xué)生，一個(gè)青年，這樣的魄力難道不使同齡的我們震撼嗎？
想想看來，現(xiàn)在的我們，每天都生活在愛的港灣里，衣來伸手，飯來張口�！允称淞Α@樣的詞哪里還能從我們的嘴遍響起啊，放眼望去，現(xiàn)在的校園，一些學(xué)生關(guān)注的不是‘學(xué)習(xí)’兩字，而是更多的流行音樂，看到不是樸素勤奮的身影，而是更多的張揚(yáng)，閑聊。身為同齡的我們，難道看不到這一切嗎。父母的期望，老師的諄諄教誨，早已忘在耳邊。同學(xué)們。勤奮，樸素乃是中華民族永不垂敗的作風(fēng)，靜下心來，想想我們的父母，我們的未來呢。為什么我們不能向孟佩杰那樣，認(rèn)真做事，承擔(dān)我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
是啊，科技的飛躍，社會(huì)的進(jìn)步，勤勞的手已被慵懶的手所取代。‘享受’兩字已在人們的腦海中根深蒂固。但是，同學(xué)們，整個(gè)世界需要我們?nèi)デ趭^，去努力，去創(chuàng)造。所以，同學(xué)們，放下慵懶的心，振作起來吧。青春的我們，更多的是拿起手中的筆與難題作戰(zhàn)，與每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)作戰(zhàn)，讓浮躁的心沉浸下來。認(rèn)真勤奮去做好我們?cè)撟龅氖�。讓我們那起像孟佩杰一樣的決心，堅(jiān)持去挑戰(zhàn)我們的生活，創(chuàng)造更加美好的未來吧。相信自己相信未來相信此刻的你。微風(fēng)吹過，眼前又再一次浮現(xiàn)那張熟悉的笑臉。堅(jiān)定的心再次涌起。握緊雙手與勤奮共進(jìn)。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇11
擔(dān)當(dāng)，是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹；擔(dān)當(dāng)，是洪流肆虐時(shí)那道隆起的高高堤壩；擔(dān)當(dāng)，是風(fēng)雨中海岸邊那座永遠(yuǎn)屹立的燈塔。
擔(dān)當(dāng)是對(duì)責(zé)任的擔(dān)負(fù)，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)，也可演繹精彩人生。家是人們的避風(fēng)港，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難襲來，這家庭的重?fù)?dān)有誰來擔(dān)？堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝以自己的經(jīng)歷為人們講述了一段關(guān)于承擔(dān)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪，父病妹弱不逃避，稚嫩的肩擔(dān)起家的重?fù)?dān)，雖道路艱辛，也要在人生路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎能不令人欽佩，“感動(dòng)中國十大人物”便是社會(huì)對(duì)他的肯定。
家庭構(gòu)成社會(huì)，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人如果不僅看到“小我”，更能看到大“我”，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，投身教育，散盡家財(cái)，為了學(xué)生，牛馬也做。胡鴻烈，鐘期榮，他們相信教育能改變社會(huì)，他們?yōu)榻逃龀隹�。他們放棄錦衣玉食，偏偏固執(zhí)的投身于毫無商機(jī)可言的教育界，擔(dān)當(dāng)教育者樹仁立德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢更珍貴的。這對(duì)伉儷的故事必將永遠(yuǎn)傳頌于香江之涘。
擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)國之重?fù)?dān)者，一生擁蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)國之重?fù)?dān)，是諸葛武侯“鞠躬盡瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”；是周恩來“為中華之崛起而讀書”，是董存瑞“為了新中國，前進(jìn)”，是朱镕基“反貪腐，給我留一口棺材”，是錢學(xué)森勇挑重?fù)?dān)鑄造科學(xué)階梯。他們擔(dān)國之重任，繼往開來，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會(huì)的一份子，作為國家的公民，你擔(dān)當(dāng)了嗎，你準(zhǔn)備擔(dān)當(dāng)起什么？
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國家將屹立于世界東方，一個(gè)和諧美滿的社會(huì)將令世界驚嘆！
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇12
自兒時(shí)便被教育，生而為人要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那些肩負(fù)重任的英雄榜樣離得的確有些遙遠(yuǎn)，但生命里遇見的平凡人，讓我懂得，并學(xué)著擔(dān)當(dāng)。
見她時(shí)，她是一班之長，本就高出我們很多的個(gè)頭，沉穩(wěn)冷靜的性子，從她認(rèn)真的神情里我清晰地懂得，何為擔(dān)當(dāng)。班級(jí)前后門的鑰匙由各班的班長掌管，這個(gè)把控核心的任務(wù)不知讓多少班干部忍受過埋怨批評(píng)，常見到一溜學(xué)生在自班門口靠著墻，等待門衛(wèi)大爺來開門。但因?yàn)橛兴�，我們絕不擔(dān)心。那個(gè)午后在校門口遇見飛速往回跑的她，原因是鑰匙落在了家里，我們勸她說：“沒關(guān)系，就這一次�！彼颐u搖頭，丟下一句“放心，絕對(duì)不耽誤�！北悴灰娏僳櫽啊ｕ膺^操場，爬上三樓，剛在門前站定不過片刻，就聽見樓道遠(yuǎn)遠(yuǎn)響起她喘著氣地聲音：“鑰匙來了！”夏日的陽光，指尖的鑰匙閃爍銀色光澤，她大汗淋漓，倚著窗沿，雙手撐著膝蓋，汗水從發(fā)梢滴落，揚(yáng)起的笑臉卻燦爛滿意，從此，深深印刻在我腦海里。那之后，我們?cè)唤獾卦儐栠^她：“大家都能理解，你為什么還要這么認(rèn)真？”她抱著一大摞作業(yè)，仔細(xì)地清點(diǎn)，笑著回答到：“不怪罪是你們的，但責(zé)任在我肩頭，擔(dān)當(dāng)是永遠(yuǎn)的態(tài)度�！�
母親也給我上過擔(dān)責(zé)的課。她曾編排貧困戶的情況到深夜，勸她只答一句：“這是工作，是責(zé)任�！必�(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，一個(gè)人無數(shù)遍地糾正重驗(yàn)，我不解，同組的人有十幾個(gè)，為何全攬下來，她反問我：“自己的責(zé)任，又有什么理由推脫？”當(dāng)她知道我有時(shí)鉆空偷懶時(shí)，總告訴我擔(dān)當(dāng)是立人之本，“這也叫擔(dān)當(dāng)嗎？”“當(dāng)然，擔(dān)起的是自己的人生，是一輩子逃不開的責(zé)任�！�
如今，當(dāng)你看到“擔(dān)當(dāng)”，會(huì)想到什么？于我，是要把擔(dān)當(dāng)化成永恒的態(tài)度，是能有勇氣承擔(dān)過錯(cuò)，是擔(dān)起人生的一種品格。立于天地之間，本就是各承一雙重量，各出一份支撐世間的力量。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇13
古往今來，無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動(dòng)告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會(huì)中生存。
圣人，圣人,當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時(shí)。當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。
人們知道，你又失敗了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不在意，因?yàn)槟憧吹搅怂麄兛床坏降臇|西。
你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。
而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。
老孟子，你是那個(gè)時(shí)代的圣人，你把“仁”當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗，仍然不忘擔(dān)當(dāng)，您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚(yáng)！
后輩，敬仰！君子，君子當(dāng)土木堡傳來兵敗的號(hào)角時(shí)。當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)。當(dāng)京師亂成一團(tuán)，百姓驚慌時(shí)。
你站了出來，在那些大高面前，你這尚書顯得如此微小。但你站了起來，大聲喝罵著他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動(dòng)的力量。
城外精兵猛將，曾擊潰百萬大軍。城內(nèi)文弱書生，未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。
不可思議，你居然贏了，望著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏！關(guān)鍵時(shí)刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬眾稱贊！君子之名自此流傳！
晚生，欽佩！今人，今人當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時(shí)。當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。
你笑了，“孩子，別哭，大家不都好好的嗎？”
你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么，你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵，那一躍，將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致，您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。
張麗莉老師，折斷了雙腿，您仍是天使！學(xué)生，傾慕！
古往今來，無數(shù)仁人、英雄用行動(dòng)告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，作為新時(shí)代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí)，尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子，新時(shí)代的后輩必然會(huì)向你們學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘責(zé)任！
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇14
在我學(xué)習(xí)生活里，我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)很多很多，有打羽毛球、唱歌、畫畫、踢足球……但讓我至今難以忘懷的是讓我學(xué)會(huì)了勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的那件事。
在上學(xué)期一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)在教室外的走廊上興高采烈地玩起了“斗雞”游戲。這“斗雞”游戲真激烈�。∥覀冸p手抱起右腳，用左腳一跳一跳，像只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，并大聲呼叫著。我抱起左腳向前用力一蹦，把前面的小杰撞了個(gè)“二狗撲地”�！安缓美�！消防栓被撞破啦！”旁邊的小鏵大聲驚叫。我嚇了一跳，定眼一看，只見走廊上的消防栓上的塑料擋板被摔倒的小杰撞到，碎成了幾片，慘不忍睹�！斑@下可慘了！老師一定饒不過我的！我還是班長呢，這可怎么辦？怎么辦？”頓時(shí)我像個(gè)木頭人似的不知所措，同學(xué)們也大驚失色。我們湊在一起，七嘴八舌地商量對(duì)策，最后，我們決定，趁著天色已晚，學(xué)校人少，不去向老師“自首”，趕緊“溜之大吉”。
帶著僥幸心理，我忐忑不安地度過了這個(gè)既難熬又漫長的周末。星期日晚上，我漫不經(jīng)心地翻看著課外讀物，被里面的一個(gè)故事吸引住了。故事講述了一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師陳景潤在讀數(shù)學(xué)家華羅庚發(fā)表的一篇論文時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡單的計(jì)算錯(cuò)誤，他立刻寫信告知數(shù)學(xué)家華羅庚，華羅庚看信后陷入沉思……最后華羅庚給陳景潤回信承認(rèn)錯(cuò)誤并表示感謝。我被華羅庚勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、實(shí)事求是的精神打動(dòng)了，陷入了沉思。
星期一早上，我堅(jiān)定地走進(jìn)老師辦公室，紅著臉，羞愧地對(duì)老師說：“老師，我錯(cuò)了，消防栓是我撞倒小杰才碎掉的，我愿意接受懲罰！”老師聽了，欣慰地說：“雖然你做錯(cuò)了，但你能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。不愧是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L！……”聽了老師的教導(dǎo)，我激動(dòng)地說：“謝謝老師，謝謝老師！我媽媽讓我用壓歲錢來賠償，我一定會(huì)賠償?shù)�，以后我也�?huì)做一個(gè)誠實(shí)的好孩子！”老師高興地笑了。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇15
隨著年紀(jì)的增長，看著桌上的那一疊疊測試卷和試題，我，真的有長大嗎?或者只有長相與與身體的成長，而內(nèi)心卻無所改變?希望過去與現(xiàn)在的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級(jí)時(shí)，我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死，那時(shí)候的我，只會(huì)一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過錯(cuò)，雖然最后得到原諒，但是還是受不良心的譴責(zé)。告訴老師，寵物是我弄死。老師說：“做錯(cuò)事不能只是推卸責(zé)任，一定要勇敢承認(rèn)，才可以獲得他人的信任�！睂�(duì)那時(shí)候的我來說，是一句深?yuàn)W的話，也是一句對(duì)自己忠告，緊緊的記下來�，F(xiàn)在，我懂，老師卻離開我們學(xué)校，不過，我一定要告訴她：我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人!
有一本書上寫著：“很多時(shí)候，我們只看到不幸的表面，流血的創(chuàng)口，受傷的心;我們只會(huì)埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水的洗滌，神會(huì)使一個(gè)無用的生命發(fā)出不朽的光輝，會(huì)使粗礪的砂礫變成無價(jià)的珍寶。”這對(duì)他人來說或許只是一句名言佳句，但是對(duì)于五年級(jí)時(shí)的我，卻大有用處。因?yàn)�，那時(shí)候，我正要參加一個(gè)比賽，用盡全力，想贏得冠軍，卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時(shí)候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進(jìn)自己的房間大哭一場，仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開書，后來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠�？吹阶詈�，我決定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個(gè)忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!
如今，我已經(jīng)初一，身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上不同的面具，連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會(huì)那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學(xué)帶來溫暖、信心與勇氣，鼓勵(lì)他們不怕困難挑戰(zhàn)，勇敢站上人生的戰(zhàn)場!我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛純真、樂觀善良的個(gè)性!
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇16
課本單元名句上寫著天下興亡，匹夫有責(zé)，我始終不明白它的寓意，親愛的祖國母親，您知道嗎？我的責(zé)任就是長大了成為祖國的建設(shè)者。有人問我的擔(dān)當(dāng)是什么？我總不能信手拈來，我就默默地站著不說話。聽別人說。
母親��！你可以告訴我，我的擔(dān)當(dāng)是什么嗎？母親��！每當(dāng)困難來臨時(shí)，我總是退縮，您！能告訴我這是為什么嗎？
母親啊記得小時(shí)候的夜晚，你靜靜地趟著，看著那一輪明月，而我講著今天的經(jīng)歷，你沉默寡言，低頭不語。母親。我看見您的發(fā)絲正在一縷一縷的變白，母親，我又看見您的身體中充滿了垃圾，血液慢慢變黑，臉色開始憔悴變得虛弱，但您的心靈是干凈的。有些地方，沒有一處是垃圾，依然是山清水秀。依山傍水，肥沃的土壤，靜謐的環(huán)境，樹木郁郁蔥蔥，河流亮的像鏡子。翠竹綠的挺著腰，天空綠的像海洋，但您的某某一角處臟了。它臟了，建設(shè)工人，到處亂扔建筑工具。醫(yī)院護(hù)工。也亂扔針頭藥水。再這樣亂扔母親也會(huì)生病的，母親的病需要我們?nèi)胰艘黄鹁S護(hù)，大家一起保護(hù)母親比一起破壞要好一百倍。一千倍，一萬倍。
城市烏煙瘴氣，山林山清水秀。56個(gè)民族，56朵花，我們就是祖國母親的花朵，祖國母親的女兒，它的子女。
法國的羅曼羅蘭說，沒有偉大的品質(zhì)，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者，也許那些偉大的人，偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者都有他們偉大的品質(zhì)吧，祖國母親，你說呢？唉！母親我已經(jīng)想到我的擔(dān)當(dāng)了，都說做大事從小事做起，我的小事即是尊師愛學(xué)，尊老愛幼學(xué)好做人，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)長大了，做過有用的人。幫助母親清理身上的塵垢與不干凈，像社會(huì)上不干凈的人和不三不四的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰，讓勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜巳ネ瓿墒姑�，�?shí)現(xiàn)理想吧！
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇17
在現(xiàn)實(shí)生活中，出現(xiàn)了一些這樣的人，他們總是不務(wù)正業(yè)，不去做自己的本職工作與任務(wù)，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏龀鲈S多后果非常嚴(yán)重的事情。在此之后，卻又不愿意、不甘心對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任，借口說是不小心或無意，這種人往往到最后都得不到成功的結(jié)果、嘗不到成功的喜悅，這是因?yàn)樗麄儧]有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。
梁啟超說過：“人生須知責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。”在書中偶然看過一個(gè)故事：在1920年，一個(gè)美國男孩兒在與伙伴踢足球時(shí)，不小心踢碎了鄰居的窗戶，其他孩子急忙回家，生怕受到責(zé)罰，但這個(gè)男孩主動(dòng)找到房主。房主要求賠償12.5美元，當(dāng)時(shí)12.5美元是很昂貴的。男孩兒每天去幫助別人干活，終于攢到12.5美元，而這個(gè)男孩正是美國著名總統(tǒng)里根。這個(gè)故事給了人們很大的感悟，若是里根向其他孩子躲藏起來，也許就不會(huì)有每天辛辛苦苦干活的情景，但他沒有這樣做，因?yàn)樗牢覀円コ袚?dān)一切自己做過的事情，而逃避只會(huì)讓你提心吊膽，這是懦夫的做法，只要你犯了錯(cuò)誤，無論是多么微小還是無比嚴(yán)重，都需要勇敢承擔(dān)，而不是去逃避現(xiàn)實(shí)。同樣，我們更要去盡力履行自己的責(zé)任，因?yàn)槊總�(gè)人活在世界上都有自己的責(zé)任，而不是整天游手好閑，無所事事。任何事情的基點(diǎn)都是責(zé)任心，有沒有責(zé)任心與承擔(dān)的勇氣將決定你的生活、工作和學(xué)習(xí)的成效，所以責(zé)任心是無所不及的。
當(dāng)我們做任何事情的時(shí)候，都必須具備承擔(dān)責(zé)任的勇氣，因?yàn)椴皇窍矚g逃避膽小怕事，懦弱無能的懦夫才能成功。只有那些有責(zé)任心，有承擔(dān)的勇氣的人才是可以真正成功的人。有些人只會(huì)在生活中享受快樂，享受安逸，卻沒有那承擔(dān)后果的能力和勇氣。責(zé)任是一種義務(wù)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡到的義務(wù)，所以只有做一個(gè)有責(zé)任心，有勇氣承擔(dān)的人，才是最好的自己。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇18
這里的我們，身上扛的已不再只是頭頂上那一小塊澄明的天。
站在學(xué)校的大“黃榜”前，在一大片閃著光的字中搜到了自己的名字。瞬間，心上如釋重負(fù)，肩上卻不知又壓了些什么。
我們是背著沉重的書包來這里的，書包里裝的，不只是書，更多的是家人的希望。在這所優(yōu)秀的學(xué)校就讀的我們，身上早已系起了家庭的榮光、長輩的榮辱。我們的前途關(guān)系到家庭的未來，我們的成績是父母驕傲的資本。這樣重的擔(dān)子壓在我們肩上，我們擔(dān)起來了。
小學(xué)短跑的成功將我們帶進(jìn)了這所學(xué)校的大門，在接下來的比賽中，我們已算是在起跑線上先人一籌。然而龜兔賽跑的故事誰都聽過，我們自認(rèn)為是兔子，就絕沒有理由輸給所謂的對(duì)手。因此，在這縮短了一半的路程中，我們負(fù)了重重的擔(dān)子，不得不跑得更加賣力。又一個(gè)擔(dān)子壓在我們的肩上，我們擔(dān)當(dāng)下來了。
這里，是高手云集的地方。我們每個(gè)人都看到他人身上耀眼的光芒，卻漸漸忘記了自己的好。一次次的考場上的較量被我們看成生死之搏，這一次的失意或得意還沒有退卻，又要繃緊神經(jīng)為下一次較量而努力。悠然間，剛想放下肩頭的重?fù)?dān)享受一下久違的閑適，卻又看到別的人挑著擔(dān)子匆匆地從自己身邊走過，便打消了這個(gè)念頭，快步向前走去。
我們都一樣是在賽道上走著，只是我們走得更快一些。也許正因?yàn)槿绱�，命運(yùn)才會(huì)讓我們負(fù)上重重的擔(dān)子。也許這樣會(huì)走得吃力些，但我們都知道這擔(dān)子里裝的卻是無盡的能量。我們擔(dān)當(dāng)了重任，也就具備了能量，似乎只有這樣，我們才能永久地遠(yuǎn)離空虛與墮落。在走完這短短的路程之后，我們會(huì)有更充沛和更旺盛的精力去擔(dān)負(fù)更加神圣的使命，我們的心靈也會(huì)永遠(yuǎn)地充實(shí)著。
我們?cè)谶@里，頭上頂著的依然是一片純純的天，肩上卻多了些充實(shí)，也多了些明朗。我們?cè)谶@里，擔(dān)著明燈，正向著可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的美好未來走著，走著……
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇19
“責(zé)任”一詞含義有二種。
其一，分內(nèi)應(yīng)做的事，如“保衛(wèi)祖國，人人有責(zé)任”。
其二，沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失，如“追究他的責(zé)任”。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實(shí)中的具體行動(dòng)聯(lián)系起來。
可以從抽象的層次來寫對(duì)責(zé)任的理解，先寫對(duì)責(zé)任的最初感受，然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責(zé)任的真諦：
責(zé)任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對(duì)內(nèi)涵進(jìn)行深入的闡釋。再說責(zé)任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號(hào)召，倡導(dǎo)大家都擔(dān)負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。
也可確定主題：
年輕一代要盡快樹立責(zé)任心�，F(xiàn)在年輕的一代，生活在相對(duì)富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識(shí)差，責(zé)任感差，這是危險(xiǎn)的。這一代人在走上社會(huì)之前，一定要樹立起對(duì)家庭、社會(huì)、國家的責(zé)任感。責(zé)任，是生命中的必修課。勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧。
可以把責(zé)任具體化到“責(zé)任心”，以“每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心”為論點(diǎn)，先從原理上闡述論點(diǎn)。然后指出社會(huì)上缺乏責(zé)任心的事實(shí)及造成的惡果，接下來對(duì)缺乏責(zé)任心的害處進(jìn)行分析，最后再轉(zhuǎn)過來從正面論述責(zé)任心的重要，重申論點(diǎn)。
責(zé)任感，是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了，社會(huì)就進(jìn)步。有責(zé)任感的人少了，社會(huì)就下滑。在今天，人們常說我們的社會(huì)道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。責(zé)任還有一個(gè)孿生姐妹，那便是權(quán)利。在社會(huì)中每個(gè)人都要盡到自己的責(zé)任，但如果只強(qiáng)調(diào)責(zé)任，而不顧及每個(gè)人的權(quán)利，可以嗎？責(zé)任和權(quán)利之間是矛盾辯證的關(guān)系，于我們當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展有著尤其突出的.現(xiàn)實(shí)意義。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇20
小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袀鞑ノ磥淼呢?zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬，是因?yàn)樗袑?duì)自我永不言棄的責(zé)任。而如今，社會(huì)中有些人卻逃避自我應(yīng)盡的責(zé)任，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情景早已不容忽視。我們必須是正視自我所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的，背負(fù)起這兩個(gè)字并不簡便，也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是，責(zé)任又是高尚的，它能促使人成長，成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。僅有勇于承擔(dān)，你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩，問心無愧!
也許有人會(huì)說，不是我不想負(fù)責(zé)任，只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi)，何苦呢是的，責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩，在這快節(jié)奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們到底該怎樣做呢
仔細(xì)想想，方法其實(shí)很簡單，只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責(zé)任中，也包含著一顆真心。
20世紀(jì)初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)當(dāng)會(huì)置之不理!可是，弗蘭克卻說：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)還錢�！彼米晕业囊环菖托难忈屃素�(zé)任的真正意義，詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能經(jīng)過考驗(yàn)，于是他選擇了逃避;有的人成功的經(jīng)過了考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任，將責(zé)任之心帶到成長之路上，讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇21
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。從小學(xué)升入初中，我就成了您的一位不是很聽話的學(xué)生�？墒�，您對(duì)我們耐心的教誨，鏗鏘有力抑揚(yáng)頓挫的言語始終在我的耳邊縈繞——人要講良心。講良心，就是擔(dān)當(dāng)。
“人之初，性本善�！蹦愫芎�。很少批評(píng)學(xué)生，很注重保護(hù)我們的自尊心。您只是教育引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己的不足、短板，努力加以修正。您說：“人就像天生的花草和灌木，必須適時(shí)加以修剪�！薄昂⒆訌男�，就要教好，就要學(xué)好”。老師有責(zé)任幫助同學(xué)們不斷地改進(jìn)錯(cuò)誤和不足，避免同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞现氐父厕H。記得有一次，我在上語文課時(shí)，我與同學(xué)說話。你停了下來，用您那雙會(huì)說話的眼睛斜視著我。于是，大伙就又恢復(fù)了平靜，聽課了。“堅(jiān)持執(zhí)著，放下就好”。每當(dāng)同學(xué)們回答不上問題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)察覺到您的心理有點(diǎn)小小的失落。但是，你沒有失去耐心、失去信心。而是一步一步來引導(dǎo)，培養(yǎng)我們?nèi)绾握业浇鉀Q問題的方法，讓我們帶好“金鑰匙”。同學(xué)中有的來到學(xué)校，做一天和尚撞一天鐘。有的更讓您無所適從，可是，你總是說：“做人要有良心。有良心就是有擔(dān)當(dāng)。”“一個(gè)人在享受法律賦予的權(quán)利的同時(shí)更應(yīng)該履行好法律賦予的責(zé)任和義務(wù)。二者是統(tǒng)一的�！倍嗪玫睦蠋熝剑∧悴粌H僅傳授著文化知識(shí)，更讓我們?nèi)W(xué)會(huì)做人，做一個(gè)懂得尊重自己尊重別人的人�！靶暮眯泻�，命能改好。”每當(dāng)學(xué)生中，私下里有做些與學(xué)習(xí)無關(guān)，甚至影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)說：“拯救別人，就是拯救自己�！薄敖o別人機(jī)會(huì)，就是給自己機(jī)會(huì)�！倍医Y(jié)合你的豐富體驗(yàn)，講述自己的故事，給我們上了很好的人生必修課。
你愛學(xué)生，也愛生活。每天看著你笑著來上課，和你在一起讓我們感受到陽光般溫暖，和你在一起讓我們體會(huì)到教師的崇高，和你在一起更讓我們領(lǐng)悟到良心與擔(dān)當(dāng)。
謝謝您，老師！天地的恩賜，讓我遇上您。我們一定會(huì)背上“擔(dān)當(dāng)”的行囊，健康的行走在人生成長的道路上。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇22
成長，不僅僅意味著年歲上的增長、生理上的變化，還要從心理上得到成長。成長道路上并不會(huì)平坦，而會(huì)有諸多的困難，而負(fù)擔(dān)就是一種困難。
逃避負(fù)擔(dān)，只會(huì)讓我們變得更弱小。記得那是一個(gè)暑假，媽媽因要做骨質(zhì)增生手術(shù)而住院，爸爸幫人家砌墻賺錢，所以田里的花生只能有我和弟弟去搞定。一天，我?guī)е艿苋ヌ锢锇位ㄉ�，一開始拔得還挺起勁的，可是到后來就累了。弟弟跑過來跟我說：“哥，我們回去吧！太陽那么曬！”其實(shí)我心里也想回去了，猶豫了一下，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊依�，我們吃了午飯，打開電視，坐在椅子里看電視。不一會(huì)兒，爸爸回來了。爸爸一進(jìn)門，看見我和弟弟在看電視，就問我：“花生拔的怎么樣了？”我支支吾吾的說了一聲：“拔了兩列！”爸爸頓時(shí)怒了，喊道：“花生沒拔完，你敢在家玩呢！”說完他就去吃飯，邊吃飯邊罵，罵得我心里不好受。他罵道：“這么大個(gè)人了，不做些工，養(yǎng)你有什么用？”我心里也覺得我錯(cuò)了，覺得很愧疚，可是我真的逃避了，感覺自己太軟弱了，回到房間里，輕輕的哭了一場。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓人變得更加強(qiáng)大。第二天上午，我和弟弟帶了兩瓶水，又回到田里拔花生。這一次我們累了就喝水，解了，渴了又繼續(xù)拔。拔了一上午，我和弟弟回家吃飯，然后又到田里去拔花生。一天過去了，我和弟弟又回家煮晚飯。這樣一天又一天的，持續(xù)了一個(gè)多星期，花生終于拔完了。我真的不敢相信，這么多田，這是我和弟弟自己干的，家里也照顧的很好。爸爸面上露出了開心的笑容，我很開心，覺得自己長大了，更強(qiáng)了。其實(shí)，爸爸罵我的那一天晚上，我在QQ里跟老師聊了聊。我向老師傾訴了我的煩惱，但老師卻說：“這是你應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)�！”所以，我決定扛起肩上的擔(dān)子，這才和弟弟兩個(gè)人把兩畝花生搞定。
我們要成長，就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。 擔(dān)當(dāng)是少年兒童走向成熟的表現(xiàn)。以后，無論家里有什么事情，我能夠做的就把它做完，不辭辛苦，我要擔(dān)當(dāng)。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇23
傍晚的時(shí)候，雨突然大了。如潑。如倒。
那年的我14歲，站在了陽臺(tái)那里，眼睛盯著地面，仔細(xì)搜尋著一個(gè)熟悉的身影——我的父親。
母親早已做好飯菜，飯廳中菜香和雨水的氣息交斥著，只有焦急，飯菜已然黯淡無光。
“咔嚓！”門被推開了，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的身軀穿著雨衣走了進(jìn)來。雨水順著衣角滑落下來，一眨眼形成了個(gè)小水潭，空氣中變得潮濕不已。
那身軀脫下雨衣，露出了黝黑的面龐，是我的父親。讓我心疼的是，即使有雨衣的遮擋，卻依然阻擋不了暴雨如箭般的侵襲，雨珠在父親的頭發(fā)上顆顆透亮。母親急匆匆地拿來毛巾，又熟練地接過雨衣，溫柔地勸道：“要不先洗澡？”父親看了看那桌失去了顏色的飯菜，又看了看我，聲音略帶沙啞地說道：“不用！”便不顧身上還滴著水的襯衣，上了飯桌。
雨更大了。一陣又一陣的風(fēng)劈開黑夜，雨如子彈般拍打在窗上，發(fā)出嚇人的聲響。飯桌上沒有人說話，只有筷子扒飯時(shí)撞到碗的清脆聲響�！敖裉煊旰艽蟆！蹦赣H打破了沉默�！班牛 备赣H應(yīng)著，仍大口地扒著飯�！盀槭裁聪逻@么大的雨還要出去？”我冷不丁地接過話，“在家里休息不好嗎？何必出去淋雨？”父親的筷子頓了一頓，接著，還是一句略帶沙啞的“嗯”，還有那扒飯的聲音。
飯后，父親去洗澡了，母親在收拾碗筷。她一邊收拾，一邊對(duì)我說：“你還小，還不懂，那是責(zé)任，那是擔(dān)當(dāng)�！蹦赣H的手來回地在桌子上擦著，眼里滿是光。
外面的雨，停了。有一束光照進(jìn)了我的家，隱約看見空氣中的薄霧，熠熠生輝。
現(xiàn)在的我，27了。外面也在下雨。父親早已過上退休的生活，他右手拿著個(gè)老花鏡，左手的食指跟中指間夾著根香煙，翹著的二郎腿有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。然后吸上一口，瞇起眼睛，吞云吐霧。
“我出去上班了！”我準(zhǔn)備邁出家門�！坝浀脦�，外面雨很大�！蔽易咴诹松习嗟穆飞�，即使雨再大，我也早已明白擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇24
那是個(gè)動(dòng)蕩的年代，人們沉溺在情感的狂歡中，人性的惡也在一個(gè)非正常年代中被空前的激發(fā)出來，吵鬧的人間里唯有太平湖水是靜的。1966年八月的一個(gè)夜晚，一個(gè)老人縱身躍入湖水中，擺脫了人間煉獄，獲得了永世安寧。老舍曾經(jīng)說過：既不能干凈的活著，我寧愿死去。他的用自己的生命詮釋了這句話，他用一生演繹了一場悲劇，并親手寫上了最后那個(gè)句號(hào)。
他是不幸的，幼年喪母，家境貧寒，生于亂世，顛沛流離，歷經(jīng)人世苦楚，飽嘗人間心酸。但他卻從未沉浸在個(gè)人的不幸之中，他內(nèi)心赤忱，一心向善，縱然國家再慘敗不堪，他的心中卻始終無法割舍對(duì)國家的熱愛。他，一人一筆，書盡民族弊病，人性劣根，一人一心，抒盡殫精憂思，愛國赤忱。他對(duì)社會(huì)的鞭撻，人性的批判是毫不留情的，但他的內(nèi)心卻又是滿懷希望的，所以當(dāng)看見新中國的成立，他是真真切切的喜悅的，因而他滿懷真摯為新中國寫下了許多頌歌。有人批判他曲意逢迎，但他是真誠的，正是這片真誠導(dǎo)致了他晚年無盡的痛苦。他熱愛新中國，他義不容辭，但很多他寫的頌歌都失敗了，對(duì)社會(huì)的批判和贊美，內(nèi)心矛盾情感復(fù)雜，老舍迷茫了，彷徨了，他不再寫了。文革來了，老舍受盡折辱。他說過：最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是預(yù)備反抗。他的反抗，就是他的死亡，何其悲壯，何其悲涼。
老舍值得我們銘記的不僅是他留下的不朽佳作，更是他作為一個(gè)文人的擔(dān)當(dāng)，在民族大災(zāi)難里不斷思考反省民族弊病，我們需要銘記的是老舍的情懷，是老舍的憂思，是他作為勞動(dòng)人民的民族魂。老舍用自己的死亡寫就人生的大書，成為他留給后世沉重的遺產(chǎn)，老舍的死永遠(yuǎn)警示一個(gè)民族的內(nèi)省，拷問我們的魂靈，審視人性的深處老舍永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了，太平湖也被填平了，再也泛不起波紋，世上再無老舍，但是我們卻迫切的需要下一個(gè)老舍的出現(xiàn)。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇25
曼妙的成長過程中，肩負(fù)的責(zé)任是卸不掉的。
一一題記
午后的陽光盡失鋒芒，白船在蔚藍(lán)色的天河上揚(yáng)帆起航。長天一色，天湖相映。盛開著的野花在草地上星星點(diǎn)點(diǎn)地羅列著，嬌艷欲滴，芬芳四溢。河邊的垂楊柳
郁郁青青，婀娜舞動(dòng)，多姿多彩。柳葉在湖水中輕輕一點(diǎn)，陣陣漣漪擴(kuò)散遠(yuǎn)方。湖也被映成淡綠色，顯得和諧、自然，宛如一塊天然的玉碧。
我和父親興高采烈地在西湖游玩。今日天氣放晴，微風(fēng)不斷，景色更加宜人，父親的喜悅呈現(xiàn)在臉上。我們一路談?wù)�，贊美。笑著，走著�?/p>
可是，長時(shí)間在西湖里悠來轉(zhuǎn)去，以至于我腿腳發(fā)酸，我不想再繼續(xù)前進(jìn)。但是父親并沒有想要休息的意思，他對(duì)于今日的風(fēng)景可是大加贊賞，欲縱情游覽。對(duì)于父親的態(tài)度，我起初感到不耐煩，然后抱怨，最終轉(zhuǎn)升為氣憤，一路嘔氣。
于是乎，父親也不耐煩了，原本的興致也隨著情緒煙消云散。
歸家一一
“你看看，書桌上的書本也不整理好。找的時(shí)候又找不到，習(xí)慣怎么這么不好�！�
“我待會(huì)兒還要用呢，急什么！我自己的東西我會(huì)整理�！蔽覛饧睌牡貞�(yīng)答。
他喋喋不休地指責(zé)著，不耐煩地念經(jīng)誦佛。我捂住雙耳，迅捷地飛進(jìn)房間，重重地關(guān)上大門，倚坐在木椅上，無聊地轉(zhuǎn)著筆，翻翻書。
突然，我聽見碗碟破碎的聲音。我驚奇地往外瞧，父親靠在碗櫥邊，拇指像是流著血，碎片在地板上星星點(diǎn)點(diǎn)。
“怎么啦？”
父親沒有理會(huì)，他用另外一個(gè)指頭止住血，單手抽出柜子，從容不迫地拿著創(chuàng)可貼包扎。
看到這番情景，我不由得想到父親近日頭昏腦漲，身體不適，逐漸衰老。
父親的身體一天不如一天，他的發(fā)絲又多了幾分潔白，手掌裹上了一層厚厚的老繭，粗糙的皮膚猶如老松樹皮般的開裂，臉色蒼白，光澤漸失了。
我忽然發(fā)現(xiàn)，如今的父親不再是以前的父親了。他需要兒女的關(guān)懷，幫助，安度晚年。而我們需要做的，就是承擔(dān)這一份責(zé)任，去保護(hù)他們。這才是真正的成長！
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇26
在人生道路上，我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋，猛然回首，身后那一串串記憶或清晰，或模糊，或歪歪扭扭地印入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
青春期的我們，每天都在面臨新的挑戰(zhàn)。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從剛?cè)雽W(xué)的不知所措到第一張獎(jiǎng)狀的獲得……只有經(jīng)歷了，才能體會(huì)其中的艱辛。
成長路上無捷徑。
記得最清楚的一個(gè)腳印。那是期末考來臨前，同學(xué)們都在如火如荼地復(fù)習(xí)，書桌上堆滿了卷子，復(fù)習(xí)資料。望著這堆“煩人精”，腦子里什么想法都冒出來了。
“別寫了，這么多也寫不完的，放著吧�！薄皩懥诉@一堆卷子能換來幾分？”腦子里的魔鬼冒出來了。
放下手中的筆，倚在凳子上，望望周圍的同學(xué)。坐在后面的班長手握著筆，看一眼題，奮筆疾書。再看看坐在身旁同桌，讓我驚了。同桌平時(shí)上課總魂不守舍，到了這時(shí)刻，他手中的筆也從未放過，雖沒有班長看一題就能奮筆疾書的能力，他也愿對(duì)著書把答案抄一遍，記一遍。
望著他們，我的心顫了一陣。
“你真的愿意就這么一下也不努力的放棄嗎？你就不能試試嗎？寫多幾張卷子能斷只手還是斷條腿？”腦子里的另一只天使冒出來了。
拾起筆，心重新回到題目中。心里只有一個(gè)念想，若是不提筆，那跟等死沒有區(qū)別，提起筆，說不定能有奇跡呢。就算是沒有奇跡，至少也努力過了，總比沒有的好。
夜深了，昏黃的路燈透過玻璃照射到書桌上，疊的高高的卷子，望著它們，心亂如麻，一張不大的A4紙為什么能容下那么多字呢？腦子里的天使又出來了：“為什么一張“死物”都能容下這么多知識(shí)，而你這個(gè)大活人不能呢？”
我感到卑微，重拾回為數(shù)不多的信心。
一題題的演算，一遍又一遍。夜里亮著的，只有桌上不大的臺(tái)燈，手中不停的筆。
這就是初中生活，這就是成長需承受的，成長是站在巔峰上的花朵，如果想要摘取它的美麗，就必須腳踏實(shí)地，耐得住考驗(yàn)。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇27
伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶！考試結(jié)束了。”接著，我直奔“數(shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺！
爸爸對(duì)我的成績特別關(guān)注，所以等發(fā)成績那天他總會(huì)認(rèn)真關(guān)注老師的信息。這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績，心里的這塊大石頭壓得我六神無主，無法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績，不知過了多久，爸爸叫我出去。我看不見爸爸的表情，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，心驟然沉下來了，想：“完蛋了，一定沒考得好成績，怎么辦？怎么辦？看來又要被教訓(xùn)了”沒過多久，爸爸就讓我停下手中的手機(jī)，過來看看自己試卷，我終于看見了我不敢相信的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。低著頭，等著爸爸暴風(fēng)雨扳的問責(zé)。
頭上撫上一片溫?zé)�，父親揉了揉我的頭，爸爸沒有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了，有什么大不了的。爸爸好像看出我的不情愿，提醒到：不要簡單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長一智，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。
我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長！
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇28
她，六十多歲，在教授我學(xué)習(xí)的老師中，可能不算是特別有名，但是在我心目中，她是我最敬佩的人。
她，有著高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的教育風(fēng)格。我從四歲就開始和她學(xué)習(xí)鋼琴，剛剛上課的時(shí)候，她都會(huì)按她獨(dú)特的口訣來教我“手如蛋”“身如板”“琶音如流水”……每次我腰沒挺直，琶音一個(gè)接一個(gè)的斷的時(shí)候她就會(huì)讓我停下來，然后拿出她的“雞毛撣子”來嚇唬我。她教我識(shí)譜，我總是唱不準(zhǔn)音，她每次都耐心地教我，可是呢，千萬不要挑戰(zhàn)她的極限，她的耳朵特別好使，一聽就知道有沒有按要求練琴，一旦你長時(shí)間不好好練琴，把她惹急了，你就有被她退課的風(fēng)險(xiǎn)了。
她，雖然嚴(yán)厲時(shí)讓人感到緊張，但又能心有靈犀的感受到我的想法。記得6歲那年，她鼓勵(lì)我參加鋼琴比賽，讓我敢于展示自己。我像平常一樣去上課，剛一進(jìn)門老師就懷著期待的問我：“琪琪，想不想?yún)⒓铀固雇撉俦荣?”我愣了一下，心想我的準(zhǔn)備并不充足并且沒有經(jīng)驗(yàn)。老師猜出了我的心思，笑著說：“不用擔(dān)心，機(jī)會(huì)難得，要敢于展示自己，剩下的一個(gè)月里，我會(huì)將我的‘畢生絕學(xué)’賜予你”。我在老師的鼓勵(lì)下，報(bào)了名。為了這次比賽，她付出了很多心血，最讓我難忘的是，她帶我們幾位小參賽選手去她的朋友家體驗(yàn)施坦威鋼琴，還請(qǐng)了禮儀老師給我們講解演出禮儀，在我彈錯(cuò)音的情況下，她一次又一次的鼓勵(lì)我，讓我耐心勇敢地彈下去。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我在比賽現(xiàn)場冷靜下來，手指在琴鍵上行云流水般的彈奏著，最終獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。
我衷心感謝她——我最親愛的鋼琴老師，她帶領(lǐng)我進(jìn)入鋼琴的美妙世界，她的這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，在我心中留下了深深的烙印。在我以后的學(xué)習(xí)生涯中，我也要秉承老師的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，像她一樣腳踏實(shí)地去做好每一件事，爭取成為像她一樣的人。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇29
蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長時(shí)間內(nèi)，更高天空的主宰。它們的蛻變歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩�！}記
一個(gè)人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該做的不是逃避，而是敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己所做的結(jié)果。
記得曾經(jīng)看過這樣一篇文章：一個(gè)小學(xué)生很想長大，但他不知道如何才算長大。當(dāng)他踏進(jìn)初中時(shí)，他以為他長大了；當(dāng)他長出第一粒青春痘時(shí)，他以為自己長大，可是他爸爸說這些并非標(biāo)志著長大。直到有一天，他騎自行車撞到一個(gè)老太太，他沒有逃跑，而是承擔(dān)自己犯的錯(cuò)。當(dāng)他解決完老太太的事回到家中時(shí)，他爸爸說：“我看到了這件事情的整個(gè)過程，你長大了，我的兒子真的長大了�！边@時(shí)，這個(gè)男生才明白，原來長大就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
通過讀這個(gè)故事，我心里有了很多感悟。其實(shí)成長看起來雖然不難，但想要真正地長大卻是很難的，在成長的過程中，有不少不能做到承擔(dān)自己責(zé)任。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤就要敢勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，許多父母都會(huì)教育自己的孩子有責(zé)任感，而有的父母讓孩子的成長道路一帆風(fēng)順，孩子都不知道責(zé)任是什么，又談何責(zé)任感呢？
我們今年都14歲了，看起來好像也是一個(gè)小大人了，可是誰敢承認(rèn)自己真的長大了，沒有人可以說自己已經(jīng)長大了，因?yàn)闆]有決對(duì)的長大。
我相信你們肯定聽過一個(gè)故事，美國總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí)，并沒有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬容，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。
我們成長的路上需要承擔(dān)，我們要有自己的責(zé)任感。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇30
褪去童稚，摒棄單純，沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行，人未停，我已能承擔(dān)起更多�！}記
時(shí)光荏苒，歲月飛逝。隨著年齡的增長，心中的責(zé)任感也日益增長。成長是一次蛻變，它讓我變得成熟，也同時(shí)督促著我——有一種責(zé)任叫擔(dān)當(dāng)。
何謂擔(dān)當(dāng)？在詞典的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。肩扛千斤，謂之責(zé)；背負(fù)萬石，謂之任。自古以來，中華民族一直都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡濉８矣趽?dān)當(dāng)?shù)木袷歉呱械�，我們作為新時(shí)代的青少年，在成長的過程中，需要承擔(dān)。
曾經(jīng)聽過一則小故事：在華盛頓年幼時(shí)，有一天父親外出，他用小斧頭砍倒了院子里的一顆櫻桃樹。那是父親最喜愛的櫻桃樹，父親回來后見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。于是父親被小華盛頓感動(dòng)了，并原諒了華盛頓，稱他的誠實(shí)勇敢比所有櫻桃樹都寶貴得多。
喬治·華盛頓，北美起義部隊(duì)的總司令，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了英國殖民者，實(shí)現(xiàn)了美國的獨(dú)立，華盛頓被選為美國第一任總統(tǒng)�？梢�，承擔(dān)是需要勇氣的，成長需要承擔(dān)。
當(dāng)然，責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但盡管這樣，不履行責(zé)任的，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
為何？
不履行責(zé)任的人好比蛀蟲，危害生活的方方面面，小到家庭鄰里，大到社會(huì)政府。這類人只會(huì)一味地向他人索取，而不履行自己所需承擔(dān)的責(zé)任，人們厭惡這類人，社會(huì)唾棄這類人！
梁啟超曾在《最苦與最樂》中闡明自己的觀點(diǎn)：人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。他認(rèn)為，人生在世，必須要對(duì)家庭、社會(huì)、國家以及自身盡到應(yīng)盡的責(zé)任，這樣才能得到真正快樂。
來往穿梭的蜂，不畏飛行的勞累，擔(dān)當(dāng)起了醞釀甜蜜的責(zé)任；一方普通的石頭，架橋鋪路，擔(dān)當(dāng)起了紛至沓來的腳步；一層薄瓦，覆頂遮屋檐，擔(dān)當(dāng)起了擋風(fēng)避雨的任務(wù)。我們亦如此，前行的路上，勇于擔(dān)當(dāng)，便會(huì)收獲陽光！
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇31
材料中，一個(gè)拒絕煅燒的土坯在經(jīng)歷數(shù)天的風(fēng)吹雨淋后消失的無影無蹤，而經(jīng)過高溫煅燒后堅(jiān)硬無比的土坯卻毫發(fā)無傷，因?yàn)樗x擇了經(jīng)受磨練、面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中也是如此，如果一味拒絕挑戰(zhàn)、拒絕磨煉，那么便難以予以重任，注定碌碌一生、無功無名。因此，唯有鍛煉意志，勇敢擔(dān)當(dāng)，才能一鳴驚人、流芳萬世。
鍛煉意志，勇敢擔(dān)當(dāng)需要明確目標(biāo)。正如英國作家沃維納格所說：“無目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征。”只有明確了目標(biāo)，并為之不懈努力，才有可能迎來成功。宋代名將岳飛，自小便立下報(bào)國之志。為了不為生活所迫，其母自小在其后背上刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)字。自此，岳飛懷揣愛國之心、苦練報(bào)國本領(lǐng)。終于成為名垂青史的愛國名將，為后世稱頌。
鍛煉意志，勇敢擔(dān)當(dāng)需要堅(jiān)持努力。常言道：“水滴石穿，非一日之功�！狈e少成多，積水成淵，也絕不是幾天、幾個(gè)月就能做到的，需要日復(fù)一日的堅(jiān)持，年復(fù)一年的努力�！鞍l(fā)明大王愛迪生”在需找適合照明的燈絲的材料時(shí)，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，他的朋友、家人、助手都勸他放棄，但他卻說：“我的收獲還不錯(cuò)，至少我發(fā)現(xiàn)幾千種材料不能做燈絲�！本褪沁@種不放棄的精神，促使愛迪生在無數(shù)次失敗里吸取經(jīng)驗(yàn)，最終獲得成功，為人類帶來了光明。
鍛煉意志，勇敢擔(dān)當(dāng)需要戒驕戒躁。秦末漢初起義軍橫行的背景下，貴族出身的項(xiàng)羽從未把曾是小小亭長的劉邦放在眼中，他自認(rèn)英雄氣魄、亂世梟雄。手下精兵銳甲、無人可擋。卻因自傲和誤判錯(cuò)失殺掉對(duì)手劉邦的機(jī)會(huì)，最后走投無路、拔劍自刎�？梢�，無論有多大的能力，或是獲得了多大的成功，都要戒驕戒躁，以免失去沉穩(wěn)，一招失誤，滿盤皆輸。
明確目標(biāo)是成功起點(diǎn)的方向、堅(jiān)持努力是成功路上的無畏、戒驕戒躁是成功以后的持恒。只有同時(shí)具備這三點(diǎn)，以勤為舟、以夢為馬，鍛煉意志、勇敢擔(dān)當(dāng)，才能迎來真正的、不朽的成功。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇32
就像一條生命的繩索，它幾乎牢牢地系在我的心上。
——題字
我記得小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)下午，下著毛毛雨。老師正在講臺(tái)上講課。至于我，我在座位上環(huán)顧四周，感到非常不安。有一會(huì)兒，我伸長脖子，看著窗外。有一會(huì)兒，我蹲在桌子上瞇起眼睛。我不耐煩地等著下課。
鈴聲終于響起，我睡意朦朧地站起來，伸了個(gè)懶腰。他抓起一個(gè)空背包，沖到學(xué)校門口。爸爸已經(jīng)在門口等著了，緊挨著我的弟弟，他比我早一步。
“叔叔，我告訴你，我妹妹上課又睡覺了，沒去上課。”我還沒站穩(wěn)，我弟弟就拉長了聲音，開始做一個(gè)小報(bào)告。我正要“反擊”，這時(shí)我父親抓住了我弟弟:“學(xué)生應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。你妹妹沒有得救。不要擔(dān)心她，只要你善于學(xué)習(xí)！”我父親故意拖長了嗓門，然后無視我的存在，直接開車送我弟弟回家。小雨還在下，我的鼻子酸酸的，淚水夾雜著雨水順著臉頰流下。
雖然我父親是個(gè)笑話，但他激起了我的斗志。那天，我暗暗發(fā)誓:我會(huì)努力學(xué)習(xí)，超越我的弟弟。別的不說，我只想引起我父親的注意。
從那以后，我越來越關(guān)注我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)業(yè)成績也在提高。
一天，我在小橋上等媽媽。我很無聊，拿出我的小書來讀。這時(shí)，一個(gè)“外國人”從旁邊走了過來。我抬起頭，看著我面前的老人，灰色的頭發(fā)，戴著老花鏡飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。手中的拐杖非常精致和古董�？吹轿液闷娴乜粗�，他轉(zhuǎn)過身坐在我旁邊:“小女孩，你在看書嗎？”我和老人隨便聊了聊。這位老人非常健談。從他的艱苦歲月，到現(xiàn)在，從天文學(xué)和地理學(xué)，到哲學(xué)和文化，我都在云里聽到他的聲音。他正要起身離開，當(dāng)他看到我的臉是空白的，他打趣道:“小女孩，你讀的書太少了。人們還活著。你必須負(fù)起責(zé)任，更加努力地工作！”
的確，功夫還沒到家。
現(xiàn)在我努力，努力，再努力，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，也是一種責(zé)任。我愿意沿著它落下的繩子勇敢地爬山。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇33
擔(dān)當(dāng)，意為承擔(dān)并肩負(fù)起責(zé)任，它是一種態(tài)度，一種義務(wù)，一種行動(dòng)。
古往今來，在幾千年的歷史長河里，已有無數(shù)關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)募言�。蜀相諸葛亮，“鞠躬盡瘁，死而后已”，因?yàn)橹卫韲业膿?dān)當(dāng)，于是他開創(chuàng)了蜀國的繁榮富強(qiáng)；太史公司馬遷，在獄中忍辱負(fù)重，因?yàn)橹赜谔┥降膿?dān)當(dāng)，于是他寫下了《史記》的不朽篇章；愛國詩人陸游，臨危之際，因?yàn)閼n國憂民的擔(dān)當(dāng)，于是他吟出了“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的字字血書。擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)個(gè)偉人身上閃耀的人格光輝。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，這樣的擔(dān)當(dāng)，也許距我們太過遙遠(yuǎn)。但有一種平凡的擔(dān)當(dāng)，隨處可聞。平日里干凈的大街上，四處都有鮮黃色的身影。他們拿著低廉的工資，無論春夏秋冬、酷熱寒暑，始終默默無聞地工作著，為城市的潔凈奉獻(xiàn)出自己的汗水；大巴車上，司機(jī)被飛來的玻璃碎片扎傷了腹部，危急關(guān)頭，他腳踏剎車，拼盡最后一絲力向身后的乘客喊出了那聲“小心”；平時(shí)上學(xué)途中那些來來往往的人們，他們中有的也許是為了妻兒，背井離鄉(xiāng)，外出打工；有的或許是兩點(diǎn)一線的上班族，為了家庭，疲于奔命……他們?yōu)榱烁鞣N各樣的原因，肩負(fù)起自己的擔(dān)當(dāng)。
我曾看到一則報(bào)道，說是在南極幾千米下的冰層中，發(fā)現(xiàn)了生命的存在。看完后，我心中竟有一種說不出的滋味。為什么要在那里生存？它們是怎樣在冰層下保持著不竭的生命力的？它們的存在，是否意味著生命的擔(dān)當(dāng)呢？還曾讀過一個(gè)故事，講的是山谷中的野百合。我認(rèn)為野百合的開放不需要人們來評(píng)頭論足。它只是不甘淪為草，它的開放本就是出于作為花的尊嚴(yán)和開花的責(zé)任。
在忙碌的學(xué)習(xí)中，沉重的壓力下，不知不覺，我似乎已經(jīng)迷失于生活的方向。這樣的學(xué)習(xí)是為了什么？這樣的生活是為了什么？是為了擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)人，我有生存下去的責(zé)任；作為一個(gè)中學(xué)生，我更有義務(wù)努力學(xué)習(xí)。我必須擔(dān)當(dāng)起屬于我的責(zé)任和義務(wù)，為祖國，為世界，為未來奉獻(xiàn)出自己的一份力。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇34
揚(yáng)起擔(dān)當(dāng)?shù)姆�，逆流而上�?/p>
——題記
太陽無語，卻折射出光輝；大地?zé)o語，卻展示出博大；海洋無語，卻透露出奧秘。我雖無語，卻學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
教室篇——班長
“七三班今天的作業(yè)還未交！”聽著學(xué)校喇叭傳來刺耳的噪聲，我不禁在繁忙的工作中分出一點(diǎn)心神，豎起兩只似八戒兄的耳朵。糟糕，我班被通報(bào)，急得我雙手“啪”一下拍打在桌面，教室猛然寧靜了不少，看著我這個(gè)炸彈的爆發(fā)。不管什么三七二十一，“交上來，快交作業(yè)！”我急忙抱到教導(dǎo)處，接受老師的懲罰，班長可真苦。
此后的每一次喇叭聲中，再也沒有七三班丑聞，因?yàn)槲疫@個(gè)班長學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
宿舍篇——寢室長
“205，再說話，全體出來罰站！”聽著阿姨那洪亮刺耳的聲音，我從被窩伸出腦袋，扭著惺忪的眼睛，像敵人一樣打探周圍消息，原來是我的小姐妹們說話被“捕”了，完了。我呵斥一聲：“睡覺！”小姐妹們才不得不把控住她們小嘴巴，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我拖著沉重的腦袋，聽到了錯(cuò)落有致的呼吸聲，才一頭倒在床上。熬夜，寢室長可真累。
此后的每天晚上，再也聽不到阿姨刺耳的聲音，因?yàn)槲疫@個(gè)寢室長學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
家庭篇——?jiǎng)趧?dòng)大王
“勞動(dòng)大王，這怎么有團(tuán)污水？”聽到老媽的喊叫，我迅速飛到衛(wèi)生間里，見到了事實(shí)，鐵證如山�！袄习�，你為什么又把水倒在地上？”老爸帶著眼鏡走了出來�！拔易蛱焱洿餮坨R，走錯(cuò)啦�！笨粗赣H鼻梁上八百度的眼睛，我不知如何辯駁，只好無奈地?fù)u搖頭，拿起拖把，開啟勞動(dòng)模式�？粗蓛舻姆课�，我癱在了沙發(fā)上。
此后的每一天，再也沒有污水的出現(xiàn)，因?yàn)槲疫@個(gè)勞動(dòng)大王學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
或許曾有人說過，生活中太多的重?fù)?dān)壓得我喘不過氣來，在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)之后，雖苦，雖累，但是勞動(dòng)的果實(shí)也異乎尋常地美味。
我慶幸我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，真正的帆船永遠(yuǎn)不懼逆流而上。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇35
“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏�！泵麊菊丫慕^代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會(huì)迸發(fā)出無比頑強(qiáng)的精魂。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵�！彼繁钡沫h(huán)境嚴(yán)酷，大漠的狂風(fēng)凜冽，血色殘陽勾勒出一個(gè)偉岸的剪影——蘇武，那個(gè)用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國家的重任，民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉，擔(dān)著責(zé)任的他，步履卻越發(fā)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔(dān)當(dāng)著國家大義，人的精神會(huì)變得無比堅(jiān)韌強(qiáng)大。
擔(dān)起國家大義，林則徐高呼“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔(dān)當(dāng)起重任的人們，讓我們仰止。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！�
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儼伞：悺P勒雙目失明，卻用堅(jiān)韌書寫光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路……
“花開花謝飛滿天，紅消香斷有誰憐？”林黛玉這如水的女子，在賈府的深深樓榭中，在封建大家族“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”之中，承擔(dān)了莫大的壓力�！坝谓z軟系飄香榭”的繁華溢美，在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來，在絕望中，她無力自助，沒有勇氣擔(dān)當(dāng)，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？
我們生逢斯世，也要勇于擔(dān)當(dāng)，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，創(chuàng)造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇36
擔(dān)當(dāng)意味著負(fù)責(zé)任，對(duì)自己說過的話以及做過的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那么他將登上成功的階梯，在我們的成長中需要擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該做的不是逃避，而是敢于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)自己所做的結(jié)果。只有這樣，一個(gè)人才有了責(zé)任感，對(duì)社會(huì)來說也有了一個(gè)合格的公民。二次世界大戰(zhàn)以后，德國的一位總統(tǒng)曾下跪在猶太人的墓前，以代表德國在二次世界大戰(zhàn)中對(duì)猶太人迫害的懺悔。之后這件事便成了重大新聞，家喻戶曉，也讓世界知道德國已經(jīng)改過自新了。從此，德國也引來了良好的聲譽(yù)，眾多國家紛紛向德國表示友好。從中我們不難看出不僅一個(gè)人應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，就算是一個(gè)國家也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這不應(yīng)征了那句“錯(cuò)可不可怕，就怕錯(cuò)了不改”的話么。相比之下，同樣為二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國日本，他們不但沒有改過自新，還不承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，因此日本被世界都看不起，也沒有資格作為聯(lián)合國的常任理事國。
能夠擔(dān)當(dāng)，走向成功。當(dāng)中國處于半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期，中國被列強(qiáng)侵略，清政府腐壞無能，中國百姓生活苦不堪言。這時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶O中山先生走了出來，為了民主和科學(xué)，他建立了中國同盟會(huì)。在他不斷努力下，中國走進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)期，為以后中國成為世界大國做出了巨大貢獻(xiàn)，被認(rèn)為為“國父”。所以只要能夠擔(dān)當(dāng)，為了成功拼盡全力，很快將有一番作為。
不過擔(dān)當(dāng)，并不是大包大攬，什么事情、責(zé)任都?xì)w到自己身上。因此，我父親從小教育我，“自己的事自己擔(dān)當(dāng)，不是自己犯的錯(cuò)，千萬別承認(rèn)�！爆F(xiàn)在我長大了，知道父親為什么這樣教育我。我們應(yīng)該對(duì)自己的行為責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)。但我們并不是替罪羔羊，沒有理由去為那些跟自己無關(guān)的事情負(fù)責(zé)。一個(gè)人應(yīng)該要堅(jiān)守自己的立場，走自己的路，不為那些不想干的事所動(dòng)。我們要正確認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng)，認(rèn)清了什么事值得去擔(dān)當(dāng)，不要盲目去擔(dān)當(dāng)。
如果一個(gè)人學(xué)會(huì)去正確地?fù)?dān)當(dāng)，那么世界也將為你鼓掌。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇37
擔(dān)當(dāng)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪；擔(dān)當(dāng)是生，讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長需要擔(dān)當(dāng)。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得擔(dān)當(dāng)自己的過錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問：為什么他們不去擔(dān)當(dāng)自己的過錯(cuò)呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)閾?dān)當(dāng)是需要勇氣，但成長也同樣需要擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇Ｍ蝗�，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們�！笆钦l扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來�！北緛砭褪职察o的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實(shí)人吳！沒想到是她扔的！同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己擔(dān)當(dāng)�；蛟S老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于擔(dān)當(dāng)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)！
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)暮x，我們的成長因勇于擔(dān)當(dāng)而更精彩。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇38
成長，人人都有，雖然你不知道成長的界線，但卻看到了成長的標(biāo)志。擔(dān)當(dāng)，就是這個(gè)標(biāo)志。
有了擔(dān)當(dāng)，就會(huì)成長；成長起來，就會(huì)擔(dān)當(dāng)。走在人生征途中的我們，其實(shí)就像一棵路邊的小樹，在未成長完全的時(shí)候，被人保護(hù)著，漸漸的，卻可以為人們?nèi)鱿率a蔽。
光陰不再似箭，日月不再如梭。我在我的學(xué)習(xí)生活中想盡可能地汲取更多的知識(shí)，在家里，我陪著我最愛的人——一個(gè)經(jīng)常逗笑我們的妹妹。
2014年4月6日，一聲啼哭闖入我的腦海，久久回蕩。我抱著這個(gè)嬌小的生命體，看著她，我就這么捧著她，不肯松手，更不肯緊緊地?fù)г趹牙铩�太小了！那時(shí)候，我還記得我是那么的無措，我將我的愛從一次次喂飯、一次次哼唱和一聲聲話語中傳遞給她，我也曾害怕過她會(huì)奪走我得到的愛。
那一刻，我真的感覺我長大了，不再自私，不再懦弱，為的就是更好的保護(hù)這顆掌上明珠。我從那時(shí)起，每天就像個(gè)患了病的人一樣，常常失笑，直到想到她已經(jīng)上了幼兒園，我才得以治愈，別人不理解，我也不需要?jiǎng)e人的理解�？晌业拿妹檬冀K不是像纏著媽媽一樣纏著我，我想：爸爸和我之間也差不多是這種關(guān)系吧！
有一次，我還在學(xué)習(xí)，不懂事的妹妹在翻我的書包，還抽出一兩本書裝作大人的模樣，翻幾下，咿呀幾句。我并沒有在意。但不一會(huì)兒，“嘶——啦”一聲直刺我的耳朵，這種聲響我并不是第一次聽到——那是書頁被撕掉的聲音！我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一把奪過書，殘破的邊角吊在那里，仿佛一吹就斷。我看向妹妹，只見她撇過頭去，雙手撐腰，一副生氣的模樣，不知怎么的，我的心軟了下來，批評(píng)的話沖出口中卻變成了一句句悉心教導(dǎo)，我只能無奈著……
直到現(xiàn)在，我才明白那也是種擔(dān)當(dāng)，為愛執(zhí)著的擔(dān)當(dāng)。我終于可以攬入我的蔭蔽下了。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇39
承擔(dān)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問：為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌�。突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們�！笆钦l扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來�！北緛砭褪职察o的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我�！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)�；蛟S老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義，我們的成長因勇于承擔(dān)而更精彩。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇40
擔(dān)當(dāng)，不是少年時(shí)脫口而出的輕率；擔(dān)當(dāng)，也不是隨性的肆意妄為；擔(dān)當(dāng)，只能是在普世價(jià)值觀的架構(gòu)下應(yīng)承擔(dān)的一切。
從降世那一天起，我就注定了要邁向成熟。隨著歲月年輪的一圈圈增加，有一種擔(dān)當(dāng)?shù)臍庀⒃谖倚闹兄饾u發(fā)酵。十五個(gè)春秋，豆蔻般的年華，我已從稚嫩漸漸轉(zhuǎn)化為成熟，使我對(duì)擔(dān)當(dāng)有了更進(jìn)一步的理解。只是，還未懂得怎樣去擔(dān)當(dāng)，去擔(dān)當(dāng)什么。
青春，是如此短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝的一眨眼就早已化為昨天，每一天都在走向成熟。那是一個(gè)夏日的黃昏，我永遠(yuǎn)忘不了的日子。
夕陽西下，我們?cè)谝巴馔骠[了一天，每個(gè)人臉上都洋溢著滿足的微笑，大家蹦蹦跳跳地坐上了船，準(zhǔn)備的對(duì)岸去。擺渡的老伯伯，憨笑著和我們聊天。突然，我好奇地問他：“伯伯，你天天在這里擺渡嗎？”“是呀，我十八歲時(shí)從父親那里接過了槳，現(xiàn)在算起來整整五十年了。”“哇~~”我們都長大了嘴巴。同伴小咪滿臉疑惑的問：“伯伯，你每天做著這種單調(diào)的工作，不覺得無聊枯燥嗎？”只見伯伯嘿嘿地笑了一下，說：“父親告訴我，為鄉(xiāng)親們擺渡是我們祖上傳下來的活計(jì)，老祖宗的話不能忘�。 甭犃瞬脑�，我們都沉默了�？粗ü忾W閃的水面，聽著欸乃的漿聲，我陷入了沉思，我想伯伯的這種精神就是一種擔(dān)當(dāng)吧。
夕陽，將天上的云渲染成了紅色，我心里也暖暖的，心里隱隱升起一種感動(dòng)來，此時(shí)的我，又成熟了幾分。
此后，每當(dāng)我獨(dú)自走在大街上，看見有老奶奶，會(huì)不自覺地扶著她過馬路，看到小弟弟掉了玩具，會(huì)不自覺地幫他撿起。一切的不自覺，讓我終于明白：我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)啊！我明白了，當(dāng)我?guī)椭鷦e人的同時(shí)，擔(dān)當(dāng)，悄然萌發(fā)、成長。暮然回首，我已走過了十五個(gè)春秋。
擔(dān)當(dāng)，已在我心中扎下深根，在茁壯成長！當(dāng)時(shí)間慢慢逝去，當(dāng)我兩鬢斑白，這盛開著的擔(dān)當(dāng)之花，依舊會(huì)綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。因?yàn)�，人只有學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇41
擔(dān)當(dāng)是什么？有人說：擔(dān)當(dāng)是一種接受、一種包容；有人說：擔(dān)當(dāng)是一種職責(zé)、一種行動(dòng)。而我覺得：擔(dān)當(dāng)，是一種無所畏懼的氣魄！翻開中華民族的英雄史冊(cè)，有擔(dān)當(dāng)者數(shù)不勝數(shù)。我佩服，屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”我崇敬，秋瑾“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”；夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”；陳然“為了免除下一代的苦難，我愿——把這牢底坐穿”；葉挺“我只能期待著，那一天——地下的火沖騰，把這活棺材和我一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生！”我景仰，青年時(shí)代的毛澤東，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”長征勝利時(shí)的毛澤東，“不到長城非好漢，屈指行程二萬�！薄皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”解放全中國時(shí)的毛澤東，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”！ 驚心動(dòng)魄的豪言壯語，改天換地的歷史事實(shí)，足以證明：一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍褪且粋�(gè)“當(dāng)今之世、舍我其誰”的有氣魄的人！這種氣魄氣勢驚人、胸襟過人、膽識(shí)超人。有如此氣魄的人，才是民族之精英、國家之棟梁，才能肩負(fù)時(shí)代之使命，擔(dān)當(dāng)歷史之重任！這些歷史上杰出的擔(dān)當(dāng)者，他們用生命鋪就了通向勝利的道路，用鮮血染紅了中華民族的旗幟。在他們名字的正面，烙下了深深的傷痕與苦難。但是，在他們名字的背面，卻呈現(xiàn)了歷史賦予的一枚枚閃光的勛章！
作為一個(gè)新青年的我，常常沉思：如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�？我自愧不能像歷史上的名人志士一樣，做出宏偉遠(yuǎn)大的事業(yè)，但是我深深懂得：做人要有擔(dān)當(dāng)！不管前進(jìn)的道路上，遇到多少艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷多少挫折打擊，我做人，都要有信心、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇42
“為中華之崛起而讀書！”這是周恩來總理在年少時(shí)的夢想，正是這一遠(yuǎn)大志向，多少年來，他無論求學(xué)，還是工作，一直心系祖國，勇于擔(dān)當(dāng)，為中華民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。這是一代偉人的風(fēng)采，在他身上我明白了，什么是理想，什么是擔(dān)當(dāng)，所以一顆理想的種子已在我心中發(fā)芽：為祖國的偉大復(fù)興，好好讀書，將來為祖國建設(shè)出一份力。也許在別人聽來我的理想很大，也很遠(yuǎn)，但我認(rèn)為我每一天的努力都在向我的理想靠近。
首先，好好學(xué)習(xí)并不是掛在口頭上的，我會(huì)勤奮努力，認(rèn)真傾聽每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，遇到難題，不輕言放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我現(xiàn)階段的主要任務(wù)，我要對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，這也許就叫擔(dān)當(dāng)吧。
其次，我對(duì)于自己所做的工作做到了盡心盡力。因?yàn)槲移饺盏某錾憩F(xiàn)，老師讓我當(dāng)了班里的班長，于是我又多了另一種責(zé)任。無論老師在與不在課堂，我都會(huì)盡力做到一個(gè)班長應(yīng)盡的職責(zé)，協(xié)助老師管理班級(jí)，幫助同學(xué)解決難題。因?yàn)閹е淌诣�匙，無論是狂風(fēng)暴雨的夏天，還是大雪紛飛的冬日，我都會(huì)第一個(gè)早早到校為同學(xué)們打開教室的門，每天最后一個(gè)等值日生走后檢查門窗再回家。我認(rèn)為這些是一個(gè)合格的班長所應(yīng)盡的義務(wù)，我會(huì)努力一如既往的做的更好。
在家里，我孝敬父母，總是積極的幫助他們做一些力所能及的事。在生活中以一個(gè)文明小公民來約束自己，遵守社會(huì)公德，禮貌待人，講誠信，懂寬容。
也許這一切都是一些小事，在別人看來不屑一顧，但我記得陶行知校長在《每天四問》這篇演講中講到，我們小學(xué)生現(xiàn)在所做雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)。所以，我現(xiàn)在所做的這些事都是在為實(shí)現(xiàn)我的最終夢想而努力，我要心懷夢想，勇于擔(dān)當(dāng)，腳踏實(shí)地的做一名合格的接班人。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇43
去年，北京某中學(xué)學(xué)生用手機(jī)拍攝占用非機(jī)動(dòng)車道的私家車遭到車上四人的下車圍攻，卻仍表示人人都有權(quán)利拍照。竊以為，該生無錯(cuò)。莫隱忍，敢擔(dān)當(dāng)，如此方能予國家一個(gè)碧海藍(lán)天，還社會(huì)一片清風(fēng)明月。
顧炎武有言：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！卑⒗锇桶蛣�(chuàng)始人馬云也曾說：“責(zé)任心有多大，舞臺(tái)就有多大�！眱删湓挓o不道出擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值與作用。不錯(cuò)，擔(dān)當(dāng)是一種不躲避，不推諉，不迷失的態(tài)度，是一種不放棄使命，不在意流言的勇氣，于無形中改變著社會(huì)風(fēng)氣，塑造著城市面孔。
“云歸雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵”，猶然記得那個(gè)食草實(shí)，臥破氈的蘇武。面對(duì)富貴豪華溫柔鄉(xiāng)，他足跟深扎凍土，擔(dān)當(dāng)起國家重任與民族恩怨，選擇了肅殺的大漠與如血的殘陽，留給后人一個(gè)不可企及的背影。駝鈴聲聲，奏響凄愴蒼涼的挽歌，蘇武呼嘯“富貴不能淫，貧賤不能屈”。這份擔(dān)當(dāng)，值得時(shí)代銘記，值得歷史長存。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。”國家動(dòng)蕩之際，一介女流花木蘭主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)當(dāng)起替父從軍的重任，從此戎馬為伴，山歌自聊。沒有兒女情長，有的只是“巾幗不讓須眉”的刀光劍舞。家國面前，任何個(gè)人的蠅頭小利都顯得那樣微不足道，無知渺小。這份擔(dān)當(dāng)，令人為之動(dòng)容，令我們自愧不如。
擔(dān)當(dāng)，是昭君“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”的犧牲；是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁，是秋瑾“一腔熱血勤珍重，灑去猶如化碧波”的悲壯。無數(shù)前人的事例擺在眼前，我們是否仍選擇隱忍而拒絕擔(dān)當(dāng)？
在時(shí)代面前，擔(dān)當(dāng)更成為現(xiàn)代人貧瘠的精神，有人膽小怕事，亦有人不愿招惹是非，孰不知，久而久之必將演化成社會(huì)的頑疾，使這社會(huì)冷漠無情，因此，我們需要如該生的執(zhí)劍勇士，擔(dān)起維護(hù)社會(huì)和諧的重?fù)?dān)，撕開現(xiàn)代人自我保護(hù)的層層盔甲。
莫隱忍，敢擔(dān)當(dāng)。愿我們每個(gè)人都能擔(dān)起時(shí)代給予我們的重?fù)?dān)，喚醒炎黃子孫潛藏在脈搏里的一腔熱血，共筑時(shí)代靈魂。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇44
擔(dān)當(dāng)是什么？有人說：擔(dān)當(dāng)是一種接受、一種包容；有人說：擔(dān)當(dāng)是一種職責(zé)、一種行動(dòng)。而我覺得：擔(dān)當(dāng)，是一種無所畏懼的氣魄！翻開中華民族的英雄史冊(cè)，有擔(dān)當(dāng)者數(shù)不勝數(shù)。我佩服，屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”我崇敬，秋瑾“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”；夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”；陳然“為了免除下一代的苦難，我愿——把這牢底坐穿”；葉挺“我只能期待著，那一天——地下的火沖騰，把這活棺材和我一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生！”我景仰，青年時(shí)代的毛澤東，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”長征勝利時(shí)的毛澤東，“不到長城非好漢，屈指行程二萬�！薄皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”解放全中國時(shí)的毛澤東，“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�！驚心動(dòng)魄的豪言壯語，改天換地的歷史事實(shí)，足以證明：一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，就是一個(gè)“當(dāng)今之世、舍我其誰”的有氣魄的人！這種氣魄氣勢驚人、胸襟過人、膽識(shí)超人。有如此氣魄的人，才是民族之精英、國家之棟梁，才能肩負(fù)時(shí)代之使命，擔(dān)當(dāng)歷史之重任！
這些歷史上杰出的擔(dān)當(dāng)者，他們用生命鋪就了通向勝利的道路，用鮮血染紅了中華民族的旗幟。在他們名字的正面，烙下了深深的傷痕與苦難。但是，在他們名字的背面，卻呈現(xiàn)了歷史賦予的一枚枚閃光的勛章！作為一個(gè)新青年的我，常常沉思：如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�？我自愧不能像歷史上的名人志士一樣，做出宏偉遠(yuǎn)大的事業(yè)，但是我深深懂得：做人要有擔(dān)當(dāng)！不管前進(jìn)的道路上，遇到多少艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷多少挫折打擊，我做人，都要有信心、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇45
“成長，但當(dāng)”。多么誘人的字眼啊！像那星空中閃閃的繁星，多的·數(shù)也數(shù)不清；像雨過天晴時(shí)天空中七彩的彩虹·，讓人回味無窮；像那荷葉上的水珠，晶瑩透亮。
成長路上的我們接受了書香的陶醉，只是洗禮，我們的心靈受到了洗滌。脫去了孩時(shí)的稚嫩。換上了善良與純潔。
從呀呀學(xué)語到搖搖擺擺地走路，經(jīng)歷了多少艱辛。每一次嘗試地邁開那一步，但還是因站不穩(wěn)而摔倒，但是并沒有因摔倒而放棄。最終在一次又一次的嘗試和一次一次的努力下學(xué)會(huì)走路。這是成長的擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)我們背上心愛的書包唱著歌兒跑著跳著進(jìn)入學(xué)堂，父母的叮囑，老師的鼓勵(lì)，對(duì)知識(shí)的好奇……這都是我們的擔(dān)當(dāng)。他會(huì)使我們更加努力，更加聽父母的話，更加努力地學(xué)習(xí)，渴望得到好成績。
當(dāng)我們慢慢進(jìn)入中學(xué)，我們逐漸明白了父母的艱辛以及他們對(duì)子女的無私的愛，但他們卻無怨無悔。我們對(duì)父母的理解已經(jīng)完全不同于以前了。于是我們便開始珍惜與父母在一起的日子了。
但在以前，我們對(duì)父母十分冷淡，甚至有時(shí)打電話來都不想接……現(xiàn)在想想是多么可笑，同時(shí)又是多么可悲��！在時(shí)間的打磨下的我們學(xué)會(huì)了對(duì)父母擔(dān)當(dāng)。
在這以后，也就是對(duì)于現(xiàn)在的我們的眼中的未來了。那時(shí)候的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們長大了。但是在那之后有人消瘦了，皮膚再也沒以前的光澤了，甚至連個(gè)字仿佛都變矮了許多。我們便開始了自己期待的生活了。過后便會(huì)成為一個(gè)幸福的家庭了。殊不知，在這幸福之后有一雙肩膀撐起了這個(gè)家庭��！同時(shí)也是子女的未來。那是我們對(duì)自己擔(dān)當(dāng)�。�
擔(dān)當(dāng)，每個(gè)人與生俱便有了。最終就要看你有么有那份勇氣敢于去承擔(dān)他了。但我相信你一定會(huì)敢于承擔(dān)的。
但當(dāng)，成就了每個(gè)人的將來，同時(shí)也帶來了種種挫折，但是我們是不會(huì)屈服的，相信吧！在那之后的你一定會(huì)成功的！
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇46
一只蜂，穿梭來往，擔(dān)當(dāng)起了醞釀甜蜜的責(zé)任；一方石，架橋鋪路，擔(dān)當(dāng)起了紛至沓來的腳步；一層瓦，覆頂遮檐，擔(dān)當(dāng)起了蔽風(fēng)擋雨的任務(wù)。
蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)。在前行的路上，勇于擔(dān)當(dāng)，便會(huì)收獲陽光。
為自己的目標(biāo)而擔(dān)當(dāng)，是使自己的人生更有意義的行動(dòng)。
當(dāng)流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時(shí)，林肯已決意擔(dān)當(dāng)。這為使自己廢除奴隸制夢想實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)使他的生命發(fā)出光彩。當(dāng)投筆從戎的決心變?yōu)榭灰慌e時(shí)，班超已決意擔(dān)當(dāng)。為人應(yīng)如張騫，在為國與國的交流往來中做出貢獻(xiàn)，這一人生抱負(fù)已在班超的行動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)。他們，是為自己的夢想、抱負(fù)而擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的歷程。
為他人的福祉而擔(dān)當(dāng)，是使旁人的生命隨之美麗的行動(dòng)。
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔(dān)當(dāng)。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔(dān)當(dāng)。自出費(fèi)用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚(yáng)善以求百姓安居……終于，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，將那肯為他人擔(dān)當(dāng)?shù)木窠氚傩招闹小?/p>
為國家的擔(dān)當(dāng)，是使一國免于侵?jǐn)_，在發(fā)展路上不斷前進(jìn)的行動(dòng)。
藺相如不愿在兩虎相斗中棄國事于不顧的語音至今繞梁；燭之武巧施雄辯，化解國難的事跡依舊為人頌揚(yáng)；百萬雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國品牌帶入了世界的發(fā)展之中。這是為國的擔(dān)當(dāng)，一國因?yàn)檫@些擔(dān)當(dāng)而從沉淪中崛起，從干戈中平復(fù)，一步步向前，迎接發(fā)展的陽光。
擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)，使個(gè)人在夢想的實(shí)現(xiàn)中成長，使他人在行動(dòng)的感化中將擔(dān)當(dāng)傳承，更令一國在擔(dān)當(dāng)?shù)闹沃羞M(jìn)取，在前進(jìn)的路上收獲陽光。
何不在人生路上選擇擔(dān)當(dāng)？擔(dān)當(dāng)，這行動(dòng)必將使我們迎接絢麗的曙光。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇47
當(dāng)你呱呱附地，什么都不知道的時(shí)候，當(dāng)然是無從談及成長的，但當(dāng)你開始學(xué)會(huì)記事，躺在媽媽懷里聽歌謠的時(shí)候，便可以理解“成長”的含義了。那時(shí)候你知道，媽媽是愛你的，如果失去你，她會(huì)傷心的。你便得到了一份成長。
在家中最具權(quán)威的爺爺面前，誰都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬希瑪?shù)爺爺?shù)暮殎硗�。這時(shí)你是否明白，爺爺那樣的愛你，以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白，那你就擁有了那份成長。
當(dāng)你知道你在家中是多么重要，家人對(duì)你是那么關(guān)愛有加時(shí)，不管用什么方式，他們總是愛你的，你是否要為這愛做點(diǎn)什么？
爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到他的面前，媽媽在家忙累了，幫她捶捶腿，揉揉肩；爺爺要吸煙了，拿根火柴幫他點(diǎn)上……他們是多么欣慰，他們夸你長大了，懂事了，成熟了，你開始知道了別人也需要你的關(guān)心……
成長不只是在家里做孩子，還表在，你在學(xué)校里、社會(huì)上有為人處世。
同學(xué)病了，一個(gè)削好的蘋果遞上去，他會(huì)感激得掉下眼淚，老師家中的事，主動(dòng)看看能不能幫上忙，公交車上，主動(dòng)站起來給老人讓坐，路上碰上盲人，去扶他一把……
這都是你走向成長的起點(diǎn)，你懂得在別人要的時(shí)候，送云看風(fēng)，送去溫暖，付出愛心。
知道了你被別人愛著，別人因?yàn)槟愣鞎r(shí)，你也去愛別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持，因?yàn)槟愀冻隽藧坌模愕玫降膶⑹侨松顚氋F的東西——人生的真諦，人的快樂在于帶給別人快樂。
我們?cè)谝惶焯斓亻L大，慢慢成熟，然而我們是否成長呢？這是不一定的，因?yàn)橹坏漠?dāng)你融入這個(gè)大家庭中時(shí)，你才擁有了成長。
成長不是故作深沉，不是冷漠無情，不是老成持重，更不是頑固不化，成長就是你知道你在被愛著以及別人也需要你有愛，這種愛是無私的，純潔的，是不圖別人回報(bào)的。
成長不是年齡，成長不是閱歷，哪怕你只是一個(gè)孩子，哪怕你已年過花甲。成長有一個(gè)重要標(biāo)志，就是懂得愛與被愛。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇48
成長是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必不可少。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中才會(huì)成熟長大。
在讀六年級(jí)時(shí)，記得一次語文測驗(yàn)考試，我和我的同桌小蘭都在聚精會(huì)神地寫著試卷。筆下“沙沙”的聲音在整個(gè)教室里回響。突然，題目做到一半的時(shí)候，我遇到了一道難題，絞盡腦汁也不得要領(lǐng)。我心想：要不翻翻書吧，反正是測驗(yàn)，又不是正規(guī)考試。說做就做，我把手放進(jìn)抽屜里準(zhǔn)備拿書，可是，我又突然覺得這樣做是不對(duì)的，測驗(yàn)畢竟也是一種考試，怎么能看書呢？算了吧。我把手又從抽屜里拿了出來。這時(shí)，老師看了看時(shí)間，說：“還剩幾分鐘，沒寫好的同學(xué)抓緊時(shí)間，寫好的同學(xué)趕緊檢查�！痹趺崔k？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！澳阍趺戳�？”同桌小蘭小聲地問我。“我有一道題不會(huì)做。”“我?guī)蛶湍惆��！毙√m說。正在這時(shí)，老師走了過來，她以為小蘭在問我要答案呢，于是陰沉著臉：“小蘭，下課到我辦公室�！薄爸懒耍蠋�。”
下課了。我對(duì)小蘭說：“我和你一起去吧，畢竟你是因?yàn)槲也疟徽`會(huì)的�！毙√m微笑著說：“那怎么行呢？畢竟是我先找你說話的，我應(yīng)該接受懲罰�！闭f完，小蘭向老師辦公室走去。我在教室里坐立不安，心里像有十五個(gè)吊桶打水，七上八下不得安寧。小蘭怎么樣了呢？我真該和她一起去。過了一會(huì)，小蘭從老師辦公室里出來了，我問她：“怎么樣了？老師怎么說？”小蘭說：“沒事了，老師叫我下次不要再犯，并且把試卷重抄一遍�！薄鞍�？那怎么行？我要去和老師解釋�！蔽艺f完，向老師辦公室走去。在老師辦公室里，我把事情向老師說清楚了，老師說：“既然這樣，你倆就把試卷平分了吧，一人抄一半�！薄昂玫�，老師！”我欣然接受了。出了辦公室，小蘭問我：“你怎么向老師說了實(shí)情呢？”我說：“憋在心里不舒服，況且這件事因我而起，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。”小蘭和我相視一笑。
這是我第一次擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我卻感到很高興。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽覀冃枰獡�(dān)當(dāng)，成長更需要擔(dān)當(dāng)。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇49
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度�！}記
美國前總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候曾經(jīng)收到過一份禮物——是一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在于伙伴們玩耍的時(shí)候，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來承擔(dān)責(zé)任。此時(shí)，盡管心里非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常的高興，因?yàn)樗雷约旱膬鹤娱L大了。
盡管華盛頓當(dāng)時(shí)的心里非常害怕，但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這樣的品格是他日后出人頭地，最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。
知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已經(jīng)是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段……“到了學(xué)校，我們班的老師還沒來。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來開心取笑�？屏_西就是那個(gè)長著紅頭發(fā)，一只胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣菜為生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時(shí)已失去了理智，抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到了剛進(jìn)教室的老師的胸脯上……卡羅西猛然的站起來，語氣果斷地說：‘是我！’……
卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子，也知道站起來承認(rèn)是會(huì)受到老師的處分，卻是仍然幫科羅西承擔(dān)了責(zé)任，并且最后還請(qǐng)求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué)，因此后文老師摸著科羅西的頭說：“你的心靈真美！”
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng)，更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，勇敢地站上去吧，因?yàn)椋矣趽?dān)當(dāng)?shù)娜�，其心靈必然是美好的！
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇50
抱著勞累沉重的身體，母親坐在沙發(fā)上，抱起一塊枕頭，安然地睡著了。我每次見此景，就會(huì)想起曾經(jīng)操勞的媽媽，她那時(shí)年輕，仍然精神。而如今，媽媽漸漸老去，卻是這般景象……我提醒我自己，要想成為一名真正的男子漢，必須要從擔(dān)當(dāng)做起。
拿起飯碗，拾起湯勺，我走向廚房。這原來是爸爸的話，爸爸出差后，我怎能讓憔悴的媽媽再承擔(dān)更多的家務(wù)呢?便主動(dòng)收拾起桌子。頭幾次，還不免手忙腳亂。原本準(zhǔn)備把碗盤摞起來一并抱走——像爸爸所做的那樣，可是剛剛抱起，那碗就像是不聽話的小孩一般，紛紛向旁邊一倒，我只得逐一端走了。
幾次之后，逐漸積累起經(jīng)驗(yàn)的我干活也順手多了。我先將筷子和勺子聚攏在一起，放在最大的湯碗上。把湯碗端走后，沒有了雜七雜八的東西，我很快就端完了剩下的碗盤。揀出餐桌上的含有油漬的雜物，再拿抹布一揮，光滑的桌面瞬間變得亮潔如新。
只有做好小事，才能夠擔(dān)當(dāng)大任，我知道。可是相比洗碗，收拾一下桌子真可謂微不足道。但時(shí)已初三，我哪來得時(shí)間洗碗呢?媽媽鼓勵(lì)我說：“你幫我收拾一下桌子，也能讓我輕松不少呢�！甭犃T媽媽的話，我自是十分高興。和媽媽一起坐在沙發(fā)上休息，看見媽媽疲憊的身軀，我突發(fā)奇想：給媽媽按摩按摩膝蓋豈不甚好?
我讓媽媽把膝蓋放在我的腿上，問她哪里酸。她讓我把膝蓋周圍使勁的捏一捏，而我一上手，卻只是輕輕地轉(zhuǎn)著，生怕媽媽說疼。我盡心體會(huì)著，媽媽此時(shí)的感受，時(shí)時(shí)調(diào)整用力。有時(shí)媽媽說再用力一點(diǎn)，我就加把勁往上揪;而當(dāng)媽媽說疼時(shí)，我又很愧疚地放輕一些，更加謹(jǐn)慎的揉著。因?yàn)槲抑�，男子漢并不是表面強(qiáng)悍，而是能夠做好小事，擔(dān)起責(zé)任的人。捏罷，沒有想到的是，我不但手很酸，而且出了不少汗。
經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉，不管是收拾桌子，還是給媽媽按摩，我都做得越來越好。同時(shí)也贏得了媽媽的贊賞與擔(dān)當(dāng)?shù)南矏偂Ｏ啾劝职謰寢�，我做的只是很少一部�?但我相信，通過我的努力，我一定會(huì)擔(dān)當(dāng)更多，成為一名真正的男子漢。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇51
星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔(dān)當(dāng)著指路的責(zé)任(,)。閃爍在夜幕之下，指引行人指路;太陽不畏夜的阻撓，憑信念擔(dān)當(dāng)起普照大地之任，周而復(fù)始，送來光明與溫暖。擔(dān)當(dāng)，是做人最基本的責(zé)任!
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。
是誰在大明王朝危在旦夕的時(shí)候挺身而出，為國家挑起一單重任?是誰在所有大臣都主張南遷的時(shí)候，頂下壓力，力阻南遷?是誰在朝廷上所有人對(duì)他產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候，親自上陣，于是有了歷史上著名的北京保衛(wèi)戰(zhàn)?是他——于謙。這樣一個(gè)勇于面對(duì)困難的人，他不畏朝中小人的挑釁，說出了“社稷為重君為親”的宣言;他在一次又一次的陷害之后，寫下了“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這樣豪邁的詩歌。他為什么能如此勇敢和堅(jiān)強(qiáng)?因?yàn)樗兄欠輵n國憂民的擔(dān)當(dāng)!他需要擔(dān)當(dāng)起屬于明朝忠臣的責(zé)任，他肩負(fù)著萬千子民的殷切期盼!最終，他憑借自己的勇氣，擔(dān)當(dāng)起自身的責(zé)任，帶領(lǐng)大明王朝，戰(zhàn)勝瓦刺。這種擔(dān)當(dāng)如此勇敢，如此令人欽佩!
擔(dān)當(dāng)是一種信念。
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔(dān)當(dāng)。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔(dān)當(dāng)。自出費(fèi)用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚(yáng)善以求百姓安居……他為何要有如此作為?那是因?yàn)樗闹邪褜?duì)百姓的責(zé)任化作信念，他堅(jiān)信只要他努力，就一定可以使百姓過上幸福的生活。因而擔(dān)當(dāng)起了為百姓造福的責(zé)任，名流千史。擔(dān)當(dāng)需要信念。
我們每一個(gè)人又何嘗不應(yīng)該這樣?每一個(gè)人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任，那一份責(zé)任對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都是不可缺少的。所以我們應(yīng)該在有限的生命中，做一些有意義 事情，找到生命的價(jià)值。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就是學(xué)會(huì)做人的資本。擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，是一種信念，更是一種智責(zé)任!
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇52
成長是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長大成熟。
偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的一棵樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖了禍時(shí)，并沒有逃避責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親后來也很寬宏大量地原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬容，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白敢作敢當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。
成長時(shí)有煩惱，有歡樂，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長最重要的就是做自己。
記得小時(shí)候過年在老家，家家戶戶都買了許多煙花爆竹迎新年，我們小孩子自然也有自己玩的小爆竹。一個(gè)上午，我和小伙伴們拿著鞭炮經(jīng)過小姑家后園的菜地時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只小姑養(yǎng)的小鴨子。鬼靈精怪的我想出了一個(gè)餿主意：“不如我們來炸小鴨子吧！”我們都左手拿著打火機(jī)，右手拿著鞭炮，點(diǎn)燃后就朝被竹竿圍著的小鴨子丟去�！案�，嘎，嘎……”隨著鞭炮的響聲，小鴨子嚇得四處逃竄亂叫。望著小鴨子如此狼狽，我們都拍手稱贊。
下午我回家時(shí)，看見小姑在教訓(xùn)堂弟堂妹們：“說，是不是你們中哪個(gè)炸了鴨子，有兩只都奄奄一息了，快老實(shí)交代！”我望著如此憤怒的小姑，心中害怕了幾分，身上冷汗直冒。我猶豫再三，最終還是走了過去，用如細(xì)紋般的聲音說道：“小姑，是我……”小姑轉(zhuǎn)頭看向我：“真的嗎？平時(shí)你都是最乖巧懂事的�。 薄皩�(duì)不起，小姑，是我?guī)е笥岩黄鹫ǖ模?dāng)時(shí)太無聊了，我就……”我怯怯地說。
小姑嘆了一口氣，苦口婆心地對(duì)我說：“算了，看你這孩子平時(shí)最懂禮貌，這次就饒過你吧，下不為例！”我懷著感激的淚說：“嗯，謝謝小姑�！眲x那間，我覺得我長大了。
成長了的人不一定有擔(dān)當(dāng)，而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，一定是成長了。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇53
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月，中華大地本該暖陽遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因?yàn)閬韯輿皼暗牟《緭踝×宋覀兦靶械哪_步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。
初上網(wǎng)課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽臺(tái)上高聲朗讀，吃過早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學(xué)習(xí)，也總能高質(zhì)量、高效率的完成作業(yè)。面對(duì)老師的贊揚(yáng)、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。
好景不長，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個(gè)電話，才肯挪動(dòng)分毫，上網(wǎng)課也不專心，總會(huì)懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語重心長地勸我說：學(xué)習(xí)不能憑興趣來，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學(xué)習(xí)群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動(dòng)腦，勤思考，你就會(huì)有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺間，我的狀態(tài)又逐漸恢復(fù)了。原本的我又回來了。
望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話語涌上我的心頭。腦海中卻又浮現(xiàn)出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行罷了。
那些醫(yī)護(hù)人員，擔(dān)負(fù)著國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍(lán)的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔(dān)當(dāng)？現(xiàn)在，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造安逸，但在不遠(yuǎn)的將來，就是我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了。我們要不負(fù)春光，勇于擔(dān)當(dāng)。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇54
記得一次和班級(jí)的一名小姑娘聊天，她小嘴噘得老高，神秘地對(duì)我說：“趙老師，我已經(jīng)連續(xù)洗三天碗了，唉！”我好奇地問她怎么回事，她說她和媽媽打賭，如果在媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，她的作業(yè)完成得又快又好，那么晚飯后就由媽媽洗碗，并且?guī)叫^(qū)廣場玩，如果她寫作業(yè)磨磨蹭蹭，那吃完飯的碗可就都由她負(fù)責(zé)刷了。前兩天留的計(jì)算題總馬虎，今天做作業(yè)時(shí)可要加倍細(xì)心了。
聽了小姑娘的話，我的心中百感交集�，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，是長輩的掌上明珠，在家中任何事長輩都包攬了，使孩子們?nèi)鄙倭隋憻挘B(yǎng)成了嬌氣、懶惰的壞習(xí)慣，以至于到了學(xué)校給老師和自己帶來了不便，一個(gè)個(gè)小皇帝，小公主，家長對(duì)他們的話言聽計(jì)從，可真是“飯來張口，衣來伸手，”完全忽視對(duì)孩子們的勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
針對(duì)這種情況在日常教學(xué)中，我組織學(xué)生開展“小小能人”活動(dòng)，通過“家務(wù)我來干”等角色游戲活動(dòng)，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力；利用多種廢品舊材料帶領(lǐng)學(xué)生一起制作并把學(xué)生制作的小作品陳列在教室一角，這樣學(xué)生嘗到了勞動(dòng)的喜悅，同時(shí)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間思維能力也得到了充分的發(fā)展。讓學(xué)生觀察家庭長輩的一天的勞動(dòng)活動(dòng)，使學(xué)生知道家庭中每個(gè)成員的勞動(dòng)及其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人的冷暖，尊重他人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)
做簡單的家務(wù)、整理床鋪等。為了搞好家校配合工作，我在家長會(huì)上呼吁各位家長配合教育學(xué)生愛勞動(dòng)，并主動(dòng)指導(dǎo)家長讓學(xué)后在家庭中積極參與些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)�，F(xiàn)在在我們班中，學(xué)做家務(wù)已經(jīng)成為了每位孩子回家后的必修課，家長們普遍反應(yīng)孩子懂事了，一位家長打電話告訴我：那天晚上她發(fā)燒，孩子幫他用酒擦全身，真沒想到孩子這么會(huì)疼人。
二十一世紀(jì)需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才。對(duì)于培養(yǎng)未來人才的全面素質(zhì)來說，勞動(dòng)技能素質(zhì)是必不可缺少的。想辦法讓學(xué)生更了解今天的幸福生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，讓學(xué)生從心底尊敬勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果是擺在我們教育工作者面前不容忽視的問題。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文 篇55
成長是一種由幼稚走向成熟的蛻變。在成長的過程中，我們都會(huì)犯或多或少的錯(cuò)誤，感受各種酸甜苦辣。在成長中，我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我是一個(gè)生性活潑，向來不太守規(guī)矩的學(xué)生。上初中時(shí)，在一次與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，我將一根帶有尖端的木棍“飛”向他，頓時(shí)，他的臉上被劃出了一道長長的口，殷紅的鮮血爭先恐后地從傷口中涌出來，順著他的臉頰向下流淌。那抹刺眼的紅讓我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重，我連道歉的勇氣都沒有，只是木訥地看他捂著臉迅速消失在教室門口。
放學(xué)后，我腦子一團(tuán)糟，不知所措。要是父親知道我又闖禍了，他會(huì)不會(huì)責(zé)罵我？在家門口徘徊許久后，我忐忑不安地走進(jìn)家門。父親似乎在等我，靜靜地坐在沙發(fā)上。我“撲通”一下跪在地板上，聲淚俱下：“爸爸，我……我，又闖禍了！這次不小心將同學(xué)的臉劃破了，我會(huì)向他道歉并且承擔(dān)責(zé)任的，你可不可以幫我付醫(yī)藥費(fèi)給他？我以后會(huì)存錢還你的！”父親平靜地將我拉起來，我偷偷的瞥了一眼，他的表情竟有些欣慰，語重心長地說：“既然你知道自己錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你。你真的長大了，知道擔(dān)當(dāng)了！”我先是一怔，隨后感到一種從未有過的輕松。當(dāng)我如約兌現(xiàn)承諾后，父親笑著拍了拍我的肩膀，那一刻，他堅(jiān)定的眼神，我永生難忘。
隨著時(shí)光流逝，我已是高中的一員�！耙鲆粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕边@句話始終鞭策著我。
當(dāng)融入新的班集體時(shí)，我告訴自己，我是這個(gè)班的一份子。所以，每當(dāng)有活動(dòng)或比賽時(shí)，我都會(huì)踴躍參加。即使沒能做得很好，但我至少敢于承擔(dān)起一份責(zé)任，至少為之努力過，這樣我便也心安。
當(dāng)我走在街上時(shí)，會(huì)看見那些辛苦勞動(dòng)的人們，環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人、商販……他們?yōu)榱松?jì)忙碌奔波著。那時(shí)，會(huì)有說不出的心酸。要是國家人才輩出，那么人民的生活不就會(huì)更好嗎？作為青少年的一員，我應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，以待有朝一日能做點(diǎn)什么。
在成長中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)時(shí)一步步走向成熟，這也是一個(gè)快樂的過程。
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