經(jīng)典名著伴我成長征文
經(jīng)典伴隨我們快樂成長，陪伴我們一生。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的經(jīng)典伴我成長征文，歡迎大家前來查看。
范文一：經(jīng)典伴我成長征文
作為一位學(xué)生，閱讀對我來說并不陌生，在課堂上，老師經(jīng)常諄諄的教導(dǎo)我們要熱愛書籍，熱愛閱讀，老師曾經(jīng)這樣告訴我們“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”經(jīng)常閱讀的孩子才能更好的進(jìn)步。媽媽也曾這樣說過“書籍是我們最好的老師”。閱讀，雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀可以造就人生的幸福。
在我讀過的書中，我最喜歡的是經(jīng)典兒童讀物，比如《世界經(jīng)典童話故事全集》，《綠野仙蹤》，《愛麗絲夢游仙境》，《海底兩萬里》。我還喜歡介紹動物世界的書籍，比如《奇異的鳥》，《鯨的世界》，《鯊魚的故事》。我還特別喜歡《中國兒童百科全書》，喜歡看《奇怪的為什么》這些書介紹了神秘宇宙，奇妙地理，風(fēng)云歷史，奇幻科技，趣味動物，奇趣植物，萬千自然„„，我從這些書中吸取營養(yǎng)，豐富知識，熱愛生活，懂得做人的道理。
我想在我今后的'學(xué)習(xí)生活中，我依然會一如既往的喜歡讀書。記得老師說過只有書籍，才能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，才能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。因此，我喜歡讀書，尤其喜歡閱讀經(jīng)典名著。
范文二：經(jīng)典伴我成長征文
說起“經(jīng)典”這個詞，顧名思義：就是指具有權(quán)威性，典范性，內(nèi)容所包含的知識廣泛，豐富的作品或著作。
自古以來，許多偉人嘔心瀝血，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，寫下了一部又一部的經(jīng)典著作，給世人留下了一筆寶貴的文學(xué)財富。這些文學(xué)著作無不體現(xiàn)著中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長。如：《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《禮記》、以及《史記》，《孟子》……
如今，在我們的學(xué)習(xí)生活中，這些經(jīng)典已成為我們的必讀書籍。教科書中大部分的空間都被這些經(jīng)典著作給占領(lǐng)了;校園中到處洋溢著經(jīng)典書香，傳播著朗朗書聲。經(jīng)典真可謂是無處不在啊!
經(jīng)典詩文帶給我們的不僅僅是寫作，學(xué)習(xí)方面的知識，方法以及枯燥無味的學(xué)習(xí)空間，更多的是：它能教會我們在生活中做人處事的基本原則。同時還能陶冶我們的性情，開拓我們的視野。
“弟子規(guī)”中的入則孝：“父母呼，應(yīng)勿緩……事死者，如事生。”這一則中的每一字每一句都在提醒我們：孝順乃中華傳統(tǒng)美德，乃做人之根本。同時也在告訴我們：凡事要以孝為先，正如“百善孝為先。”對待父母應(yīng)該從心里去感激，孝順父母應(yīng)該從家中，生活中的一點一滴做起。
“論語”中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”“溫故而知新，可以為師矣。”等語句都向我們表明了：對待學(xué)習(xí)應(yīng)養(yǎng)成思考與學(xué)習(xí)同步的態(tài)度，要常常溫習(xí)學(xué)過的知識，同時增長新的知識。這樣我們才能“更上一層樓。”
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”“與朋友交言而有信。”告訴我們與他人相處，應(yīng)抱有真誠?誠懇，熱情之心，懂得知恩圖報。對待親朋好友要誠實守信，做一個言而有信的人。
“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?rdquo;“人無完人，金無足赤。”等告訴我們：人無完人，因此在學(xué)習(xí)上，生活中我們決不可驕傲自滿，應(yīng)多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，虛心向上�？匆妱e人的缺點或不良行為，要反躬自省，檢討自己是否也有這些缺點;有則改之，無則加勉。
其實像這些富有人生哲理的經(jīng)典詩文，我們從小就開始接觸了，最早接觸的經(jīng)典當(dāng)然要數(shù)《三字經(jīng)》了：“人之初，性本善……”正是因為從小朗誦這些經(jīng)典，我們的成長過程中才能少走一些彎路;正是因為朗誦經(jīng)典，我們的讀書生涯才會多了一份枯燥，但更多了一份光明和希望;正是因為朗誦經(jīng)典，我們的心靈才能不被世俗玷污，品德才能高尚，純潔;正是因為朗誦經(jīng)典，人們才能如此和諧共處，寬容相待……
經(jīng)典，就如和煦明媚的陽光，普照著大地萬物，帶給人類心靈的純凈和高尚。讓經(jīng)典伴隨我們成長;讓經(jīng)典與我們同行;讓經(jīng)典走進(jìn)我們的書香校園，將美德散播在祖國的朵朵鮮花上!
范文三：經(jīng)典伴我成長征文
誦讀經(jīng)典，我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典，我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情;經(jīng)典，伴我成長。
愛領(lǐng)悟，子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”孔圣人的仁愛之美。
愛體會，弟子規(guī)：“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。” 愛品味，三字經(jīng)：“人遺子，金滿籯。我教子，惟一經(jīng)。勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。”
手捧一本經(jīng)典，這就是人類神圣靈魂的結(jié)晶!沏一杯菊花茶，杯中的菊花瓣兒旋轉(zhuǎn)，飄落。書香與花香的交織，沁人心脾，暖人心臆。
品位一本經(jīng)典，忘記世外的喧囂與繁鬧，全情投入，身臨其境，深切體驗，用心去體驗!領(lǐng)悟宇宙的奧秘與哲理，享受生命、品味生命的美!
側(cè)耳聆聽，——《臨江仙》，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依在，幾度夕陽紅。„„古今多少事，都付笑談中。” 心中無限感慨，耳邊余音繚繞。
拂開四大名著之一《三國演義》，“話說天下大勢，合久必分，分久必合。„„”胸中熱血沸騰，過后回味無窮。
用一把鑰匙，開啟智慧的大門;用一滴晨露，滋潤干涸的心靈;用一道晚霞，呵護(hù)貧乏的土地。拿鑰匙、那晨露、那晚霞，就是經(jīng)典。
我的靈魂出竅，飛到了這里„„
古典的美，在這里，你可以領(lǐng)略屈原《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”可以感受那“孔雀東南飛，五里一徘徊”悲傷凄美的愛情，也可以享受蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟“對人們的美好祝愿，還可以領(lǐng)會杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志與闊大的胸襟!
在這里，積聚了歷史的精華，包含了古往今來遷客騷人的精神寄托，蘊(yùn)藏了無窮無盡的美，凝聚了我們中華民族的壯麗瑰寶!
我喜歡“豈不罹凝寒，松柏有本性”，我喜歡“雙飛燕子幾時回，兩岸桃花蘸水開”，我喜歡“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我喜歡“春花秋月何時了，往事知多少”。
經(jīng)典的美，就在于孔子<<論語>>的仁義之美;就在于奧斯特洛夫斯基<<鋼鐵是怎樣煉成的>>的堅強(qiáng)之美;就在于吳承恩<<西游記>>孫悟空的勇毅之美;就在于曹雪芹<<紅樓夢>>的文辭之美。
經(jīng)典，就是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”;就是韓愈的“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無”;就是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”;就是陳子昂的“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”;就是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
經(jīng)典的魅力，言之不盡。經(jīng)典，在我心中;經(jīng)典，伴我成長!