傳承中華文明營造美德家庭主題征文
家是我們每個人溫暖的港灣，家為我們遮風擋雨，可以撫平憂傷，家充滿了溫馨與快樂。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的傳承中華文明營造美德家庭征文，歡迎大家前來查看。
例文一：傳承中華文明營造美德家庭征文
俗話說，家和萬事興，作為社會最基本的細胞，家庭和我們每個人有著直接聯(lián)系，家庭和睦是保證社會穩(wěn)定和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。因此，構(gòu)建和諧的社會，需要營造和諧的家庭。作為一名小學老師的我，結(jié)婚十五年了，在這十多年里，我始終堅持做到：在學生面前，身先士卒，表率為先;同事之間情同姐妹，不計較個人得失;在家里，和字當頭，孝字不忘，育字為己任;鄰里之間互幫互助，親如一家。下面我就談談我是如何處理好工作與家庭的關(guān)系，讓和諧之花在我家常開不衰的。
一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責
自從走上教師工作崗位的我，在頭腦中始終堅持按照一名優(yōu)秀教師的標準去做，人民常說，教師是人類靈魂的工程師，教師的一言一行都在潛移默化的影響著孩子們，面對每一個天真無邪的孩子們，我發(fā)誓一定要盡我的最大努力教育好他們。每天早出晚歸，利用課下給差等生補習功課，面對有些家長的誤解，不急不躁，耐心向他們解釋。學習成績是每一個家長最為關(guān)注的，班里我采用比學趕幫超的學習競爭辦法，讓孩子們在集體中形成我會學習我愛學習的氛圍，并且從中感受到集體的溫暖。正是自己的刻苦努力，畢業(yè)第二年我就被評為區(qū)級教育先進工作者，德育先進工作者，面對榮譽我沒有驕傲，孜孜以求，爭取向更高的目標前進，在教勞動的幾年里，一直擔任區(qū)級勞動兼職教研員的稱號，我的勞動課以及論文多次被評為市區(qū)級一二三等獎。
1998年7月我調(diào)入現(xiàn)在的小學工作，環(huán)境變了，但是工作的熱情沒有改變，每天盡可能早到校，做一些力所能及的事情，把打水整理辦公室看成是我份內(nèi)的事情，而且從不搞個人主義，有事情和大家一起商量，時刻做到心中有集體，我是集體中一員。
我們現(xiàn)在的這所學校，在校長的正確引領(lǐng)下，年年被評為區(qū)級先進學校，學校領(lǐng)導對教師的工作極其支持，抓住每一個機會為老師搭建學習交流的平臺，教研組內(nèi)形成濃烈的集體教研的工作熱情，一人講課，全組出謀劃策。正是在更多伯樂的指引下，我的業(yè)務水平在不斷進步，無論是區(qū)級研究課還是科研論文，每年都有很大的收獲。孩子們也是不負眾望，春雷杯征文，區(qū)里的演講，科技航模等都有學生抱著獎項喜悅而歸。每當這時，校長都親自面帶笑容為大家頒獎，作為獲獎的師生從校長的手里接過榮譽證書能不高興嗎?
二、尊老愛幼，和為貴
面對自己榮譽的獲得，我沒有忘記這里面也有家人的大力支持，因為我和愛人都是老師，老師的在職繼續(xù)教育一直堅持了很多年，從執(zhí)教開始這么多年，我們每個周末幾乎都在學習中度過，記得孩子剛剛一兩周歲的時候，我們正在準備大專的考試，因為孩子小，吵著找媽媽是常有的事情，為了不耽誤學習，爺爺奶奶主動提出讓孩子和他們睡，讓我們把門關(guān)上只管我們的學習，每天下班回來早已經(jīng)把飯菜準備好，看著滿桌可口的飯菜，作為兒女還有什么更多的奢望呢?心存的只有感激，俗話說：大魚大肉比不過家里的和和美美。公公婆婆常說的.一句話就是：“我們身體還很結(jié)實，家里和孩子你們不用操心，只管做好你們的工作，現(xiàn)在的社會競爭那么激烈，你們工作好了，我們也跟著高興。”人類的愛都是下行的，在老人的心里認為兒女工作好了，就是對他們最大的安慰，就是對他們盡的最大孝道。
作為晚輩的我們，聽完老人的話語，心里熱乎乎的，忙說：“您二老照顧家和孩子也別太累了，家里的活我們空閑的時候抓緊點就干完了。” 因為二老的身體不是很好，都有腰腿疼的毛病，我們主動擔起洗衣服的重任，為了節(jié)約用水，我們洗衣服都是用手洗，從沒有一次怨言。婆婆因為有風濕病，去看中醫(yī)，由于當?shù)蒯t(yī)院缺少一味藥，我主動提出坐公交車去北京城里的同仁堂藥店去買，雖然價錢很便宜，但是缺了這一味藥藥效就沒有那么好，當婆婆看到我買回來以后，非常感動，逢人便講我去城里為他們買藥的事情，因為當時我們住農(nóng)村交通不便，離城里很遠，去一次就要一天的時間。吃了一段時間以后，看著病情減輕的婆婆，我的心里也很高興，作為兒女，能為他們做一些力所能及的事情，不就是對他們盡孝心的時候嗎?喜歡逛街是多數(shù)年輕人的嗜好，我們出去逛街買衣服的時候，看到老人能穿的衣服，價錢能接受樣式又適中的情況下，我們不忘給他們買回一件，老人雖然覺得我們又亂花錢，但是心里還是很高興，因為老人覺得我們心里有他們，沒有忘記他們。俗話說百善孝為先，孝敬老人是我們應盡的責任，這也是做人最起碼的原則。
三、鄰里之間，和睦相處
俗話說遠親不如近鄰，鄰居對于我們大家來說是家庭生活與社會生活之間的重要紐帶。有人說住了樓房以后，鄰里之間打招呼的少了，但是在我們這棟樓卻都親如一家，天氣不好，下雨了，誰家的衣服晾在外面，大家知道了，主動幫忙送到家里;樓上的老人身體不好，上下樓我會幫助攙扶一下;下水管道被堵，我主動送給每家一袋火堿讓清潔過的管道更加通暢。正是大家的互相關(guān)心幫助，我們這棟樓被區(qū)里評為文明樓，大家都說在這樣的小區(qū)里居住放心、安心。
四、精心育女，做為己任
國家興亡匹夫有責，但是重擔還是落在年輕人的身上，教育好下一代是我們的責任，現(xiàn)在家庭中出現(xiàn)的弊病是家長過分地溺愛孩子，孩子在校出現(xiàn)性格孤僻，不愿與人交往，同學間不知道謙讓，上課紀律松散是普遍現(xiàn)像。也許我們兩個都是老師的緣故吧，教育自己的孩子可能比別人家的孩子要求更要嚴格，錯誤的行為我們不會縱容她嬌慣她，因此用別人的話說：你家的孩子教育很成功。
我的女兒，從小學習成績一直名列前茅，小學階段在計算機、英語、奧數(shù)、科技等各種比賽中均獲過市區(qū)級獎勵。小學畢業(yè)以全區(qū)14名的好成績順利進入牛一分校，因為有一個好的學習習慣，進入初中以后學習成績一直很穩(wěn)定。初一初二在全區(qū)的素質(zhì)教育考試中分別取得全區(qū)第五名和第四名的好成績，在成績面前我們做為家長給予更多的則是鼓勵而不是無休止的獎勵。
孩子雖然成績很優(yōu)秀，也不是凡事都處理的很好做的完全正確。一次，孩子看見別人的筆袋好看，就吵著也要買一個，而且還要買那種最好的。因為她的鉛筆盒是新買的，我就不同意她再買，任憑怎么解釋根本聽不進去，我想了想，知道初中的孩子逆反很嚴重，因此我就采取了書信的形式和她談心，信里面和孩子講了很多做人處事的道理，教育她大人掙錢不容易，應該從小懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢……寫好以后悄悄地塞在了被我刷洗一新的鉛筆盒里，我發(fā)現(xiàn)當孩子看了以后，流淚了，我知道自尊心很強的她同意了我的建議，這件事就這樣平息了。
別人都問我是怎么教育好孩子的，我會說，生活上多關(guān)心孩子，做他們的朋友，學習上不放縱孩子，從小養(yǎng)成良好的學習習慣，他們就一定會成為一個很懂事的孩子。
例文二：傳承中華文明營造美德家庭征文
黃桂玲，1975年6月15日出生在玉田縣的一個普通農(nóng)民家庭。1999年9月參加工作，不知不覺已在自己執(zhí)著選擇并執(zhí)著熱愛的教師崗位上干了整整14個春秋。現(xiàn)在的她黑發(fā)摻白、眼力變差，但對黨的教育事業(yè)的忠誠和摯愛絲毫未變。她是學生的良師，同事的益友，為了崇高的教育事業(yè)她樂于奉獻、公而忘私，她同時也是老公的好妻子，兒子的好媽媽，爹娘的孝順女。
熱愛教育，積極進取
只要學校領(lǐng)導通知“學校有工作需要幫忙”，不管在什么情況下，她從不說“不干”，從沒有不努力把每項工作干到最好。她常說：“學校的事情都是該做的，沒必要叫真哪是份內(nèi)哪是份外;誰有能力誰就多干。只要樂于擠時間還是有的。”——這就是她的事業(yè)觀。 為了孩子她甘于奉獻、無怨無悔。因為教師缺乏，她一直都是超負荷工作。她還是一個追求完美的人。“教師勤快學生勤快;教師第一學生必第一”。——這是她的座右銘。 她利用有她說話的一切機會動員大家好好教書育人，只有老師做到了這一點，學生才會好好學習，成人成才!因為“好的教師才能教出好的學生”，“只有好的學生將來才能真正成為有用人才”!——這就是她的教師觀。
工作上愛崗敬業(yè)，積極進取，家庭中她也不失是一個典型的好妻子。
夫妻恩愛、勤儉持家
丈夫是軍人，與她相隔千里，她工作之余還要一個人帶孩子，孩子幼小體弱，經(jīng)常生病，她雖然常常擔驚受怕，但為了不讓丈夫惦記，為了讓丈夫安心保家衛(wèi)國，她從不告訴丈夫孩子生病的事情�；楹笕暾煞蚪K于轉(zhuǎn)業(yè)回到了她的身邊，但男人有男人的志向，好男兒志在四方，又怎么能為了自己清閑些，把志在四方的丈夫拴在自己的身邊呢?于是她毅然決然地選擇了支持丈夫外出學醫(yī)，走從醫(yī)救人之路。公婆與她相隔數(shù)百里，丈夫的離開，意味著從此她又開始了獨自帶孩子堅持工作的生涯。五年后丈夫懷揣醫(yī)技回來，也許她的苦日子熬出了頭。她也這樣想，但丈夫的日常工作非常繁忙，每天要醫(yī)治好多患者，如果趕上有突發(fā)事件，常常連續(xù)工作幾天，有時候會把工作中煩悶的心情及暴躁的心態(tài)帶回家去而她總是以一個女性寬廣的胸懷去撫平丈夫的情緒春風化雨般的溫暖也使丈夫能以心平氣和的情緒、穩(wěn)健的心態(tài)再次投入到工作中去。同時她從來不因為丈夫工作繁忙，照顧不了家而拖丈夫的后腿，影響丈夫的工作。他們結(jié)婚13年來相敬如賓，非常恩愛，對于孝敬老人、教育孩子，她和丈夫一起商量，互相配合，二人互敬互愛互商互量，經(jīng)常受到鄰里的稱贊，成為人人羨慕的模范夫妻。
每一個人都渴望有一個幸福美滿的家庭，黃桂玲也不例外。她和丈夫從結(jié)婚到現(xiàn)在共同牽手走過了十三年的風風雨雨，雖然沒有那種轟轟烈烈的愛情，但他們彼此相互關(guān)愛、相互理解、相互支持，生活得幸福和諧。正所謂“時刻保持平常心，知足常樂一身輕”。平時生活中，她從不擺闊氣，從不浪費，提倡節(jié)約，精打細算，用之有度，經(jīng)常教育孩子一菜一飯，當思來之不易。在她的辛勤努力下，家里的一切都安排的井井有條，日子也過得有滋有味。
尊老愛幼、家庭和睦
當好“賢內(nèi)助”的同時，生活中黃桂玲更做好了“賢管家”，不讓丈夫為家庭瑣事困擾，專心工作，保證家庭后院不“起火”。結(jié)婚十三年來，她把所有的情感都投入到一家人身上，從結(jié)婚到現(xiàn)在，她和公公、婆婆沒吵過架，沒紅過臉，彼此尊重，相處融洽。去年春節(jié)，她婆婆因犯腦血栓，手腳不夠靈便，她每天一早冒著風雨去菜市場買菜，煮好一日三餐的飯菜，操持家務活，照顧一家老小……就這樣忙了一個寒假。假期結(jié)束要回學校時，她的婆婆滿懷感動和依依不舍，流著眼淚對她說，“桂玲，假期幸虧有你在，你天天做了那么多的事，真是辛苦你了，現(xiàn)在你又要出去工作了，我們很不習慣喲!”她安慰說“媽媽，一家人不說兩家話，我們都是自家人，況且這都是我應該做的。。。。。。”
孩子現(xiàn)在就讀于蘭坡小學，黃桂玲在忙完工作之余總是抽空和孩子溝通了解孩子的學習情況，叮囑他注意身體，加強營養(yǎng)，抓緊學習，同時還要注意學習的方式方法。在母愛的關(guān)懷下孩子越來越懂事，他經(jīng)常會對媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在知道什么是最重要的，我會注意的了，請放心吧!”她用自己的真誠、孝心換來了家庭的美滿、幸福，免去了愛人的后顧之憂。
文明進步、身心健康
黃桂玲從來沒有參與過封建迷信和邪教組織活動，倡導文明、健康、科學的生活方式，無“黃、賭、毒”等不良嗜好。雖然她家境并不富裕，但她總是在同事、朋友、鄰居有困難的時候，能及時伸出援助之手，獻上一片愛心。鄰里生活中她熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，在平時節(jié)假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關(guān)系相處得非常融洽。
家庭和諧是構(gòu)建社會和諧的基本元素，黃桂玲用自己的愛心、孝心、熱心和責任心，譜寫著人生的每一個篇章，唱響了和諧家庭樂章，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會默默地奉獻著。
例文三：傳承中華文明營造美德家庭征文
家風，就是家庭長久以來養(yǎng)成的好習慣，能使我們受益終身，也是長輩對晚輩的訓誡和期望。這是爺爺交給爸爸，爸爸交給我的道理。
爸爸教育我要誠實守信，也就是守時，不說謊，答應別人的事一定要做到。如果一起出去玩兒的時候，自己不能準時到達，就要提前給等你的人打一個電話，不然就會說你不守時。
媽媽也常教育我要勤勞儉樸，要多做自己力所能及的事，比如刷鍋，洗碗，掃地等。要靠自己的雙手吃飯。在穿衣服的時候，媽媽也告訴我：“要盡量做到新一年，舊一年，縫縫補補又一年。”意思就是告訴我要勤儉節(jié)約。
爺爺告訴我要尊老愛幼，尊敬我的長輩，愛護比我小的人。比如在公交車上看見老人，帶著小孩的婦女，孕婦和身體有問題的人都要主動讓座，才可以談得上是一名優(yōu)秀的小學生。
奶奶常對我說要熱愛祖國�，F(xiàn)在要好好學習，將來長大了做國家有用的人才，來回報祖國。畢竟有過才有家，有家才有爸和媽。
這就是我們一代一代相傳的家訓，是我們做人和做事的標桿。
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