品讀經(jīng)典潤澤生命征文素材1000字
經(jīng)典如一壇老酒，醇香濃烈，馥香逼人;經(jīng)典如一首古詩，絕唱歷史，彌久珍藏;經(jīng)典如一支舞曲，圓潤華麗，不失內(nèi)涵。品讀經(jīng)典就如飲酒、誦詩、跳舞，領(lǐng)略藝術(shù)的至善至美。品讀經(jīng)典能洗盡你俗務(wù)纏身的鉛華，還你心靈的清泉，讓你衡量到靈魂的重量。
范文一：品讀經(jīng)典潤澤生命征文
或許是因為中國歷史悠久吧，或許是因為中國地靈人杰吧，或許是因為中國廣聚智慧之士吧，因而有了中國經(jīng)典的誕生，因而有了這經(jīng)典誕生的光輝照耀全世界，因而有了這照耀全世界的光輝，使世人對中國經(jīng)典絕佳慨嘆!
是的，經(jīng)典——世界因你而精彩，每個人的心中都會有一部經(jīng)典，它是如此精美，如此深沉，卻又如此令人折服。我想《繁星?春水》中所歌頌的母愛就是我的內(nèi)心，不!是我整個精神的代表了……
我正值人生繁花爭艷的美麗春季——青春煥發(fā)，個性張揚。所以逆反也是這協(xié)奏篇章中的小插曲。很是驚奇!一天一只紙船漂流并停在了我這里，拿起一看，里頭載滿了關(guān)于母愛的真言。我本不屑一顧，可是當不經(jīng)意看見“萬水千山載著她的愛和悲哀離去”時，我的心像沙灘一樣被海浪打濕了。我平息了干烈熏人的怒焰，像是接受海浪氣息的撫摸。漸漸平靜并且閱讀，偶然間一種柔美的聲音呼喚著我，那是內(nèi)心深處最純凈的呼喚，是大海深韻般的呼喚，我陷入了沉思…..
暮春三月，輕風悠悠，在一位母親的疼痛下與父親的焦急中，我?guī)е鞓放c幸福像是做為父母的回報——我誕生了。我使父母欣慰，使一切都變得勃勃生機，可不久，死神卻要將我無情的搶奪。事違人愿，疾病像是有意與人們玩游戲，如何也查不出�？稍谀菚r，他們是何等的'神圣與堅強，有時是發(fā)了瘋似的四處求醫(yī)，有時是跪在醫(yī)院的平臺上祈求上蒼的慈憫：綿綿細雨，他們不管;烈日獨灼，他們不管;雙眼血絲，他們不管，他們只管要回他們的兒子!這份真誠與執(zhí)著使上天為之動容!使大地為之震動!終于，曙光照耀，一切猛浪波濤都低頭臣服，一切安然了……
我再也無法平靜了，淚珠——心靈的淚珠源源不斷。滋潤，愈合了我心靈的原野的“裂痕”，我終于頓悟：“大海在呼喚我找回原史之愛!”我顫栗了，我渾身顫栗了……母愛它是不能言語的思想，是一縷縷合成的琴弦;是能奏出縹緲神奇的無聲無調(diào)的傳奇!它站在智慧之巔上，依然是超絕的哲理，是精神的典范，是偉大的信仰!
所以母愛擁有著大海一般的胸懷，不管你犯多大的錯，它總會包容你，期盼著你，回到她的懷抱。
是的，這些言語往往不夠，我還要贊美，贊美母愛，贊美這部全人類的經(jīng)典!
我希求每一個青春斗士都能降降“體溫”，去讀讀它，讀它的一字一句，讀到懸崖勒馬之時，你定會和我一樣明白些什么。重新坐在母親身旁，聽她不厭其煩的講那小時候的事，或是津津有味地聽她的嘮叨。你可知道，僅此而已，你會重新溫暖她的心。我要再次祈禱：天下所有遺棄母愛的青春斗士啊，希望經(jīng)典能使你們大生懺悔。
經(jīng)典啊，你的內(nèi)涵往往比大海深沉許多。我愿意焚燒身體，為你傾其所有!希望你能喚醒更多迷途的志士，到那時，我的靈魂會站在沙灘邊，感受“大海”的力量!
范文二：品讀經(jīng)典潤澤生命征文
上二年級時，爸爸媽媽讓我誦讀《三字經(jīng)》，為的是希望我能夠成為二年級的一支獨秀�，F(xiàn)在借學校開展的“誦讀經(jīng)典”活動，我再次捧起了《三字經(jīng)》，在老師和爸爸的指導(dǎo)下，我已經(jīng)初步讀懂了《三字經(jīng)》，從中明白了不少道理。
“玉不琢，不成器。”這句話的意思再好的玉石如果不經(jīng)過能工巧匠的精心雕琢，也不會成為出眾的玉器。是啊，“玉”不經(jīng)過“雕琢”，就不會成為精美有用的美玉。在生活中，每一個人如果都不經(jīng)過一番“琢”、“刻”，怎么會成“大器”呢?小樹苗經(jīng)過園藝師的精心培植，就會長成一棵參天大樹。一個人經(jīng)過不間斷的規(guī)范教育，就會養(yǎng)成良好習慣，成就自己的理想。
“人不學，不知義。”天資再聰慧的人不勤奮學習，就不會懂得什么是禮義也不會成為國家棟梁。年幼的我們并不知什么是“禮”，什么是“義”。但我知道，一個人，如果不經(jīng)過苦學怎么會知“義”呢?我爸爸時常勉勵我：無論在什么情況下都不要使讀書種子斷絕。是啊，人只有經(jīng)過刻苦的學習，才能成為一個知書達禮的人。我們應(yīng)該立遠大的志向，不懈奮斗，勇攀高峰，將來才能承擔建設(shè)祖國的重任。
“古圣賢，尚勤學。”古代圣賢之人，都十分崇尚勤奮好學。也正因為他們“勤學”，才有“頭懸梁，錐刺股”的典故。這是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學習，發(fā)憤圖強的典故。戰(zhàn)國的蘇秦沒有老師教誨，因為好學，靠自己勤奮刻苦，才有掛六國相印的地位和榮耀。司馬遷因為“勤學”，遍游祖國河山，翻閱大量歷史典籍，歷時27年終于寫成中國歷史上第一步紀傳體史書——《史記》。古人的這種自覺學習的精神影響了一代代的后人，我要向這些優(yōu)秀的古人學習，學習他們克服困難、勤奮學習的精神，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
“家雖貧，學不輟。始發(fā)憤，讀書籍。”此句告訴我，即使家庭經(jīng)濟十分貧困，但學習卻一刻也不能停止。古代圣賢之人，家里雖然非
常貧窮，但從來沒有放棄和停頓過學習。“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。”一個人要發(fā)奮努力學習，必讀經(jīng)典書籍，因為讀書使人明智，讀詩使人聰慧，讀史使人知興替。
《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理。我們要向這些優(yōu)秀的古人學習，學習他們克服困難、勤奮學習的精神，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
范文三：品讀經(jīng)典潤澤生命征文
品讀經(jīng)典，是一場經(jīng)典的盛宴;是一出名人大家的相約;是一段穿越時光的回想;是一束灼照心靈的亮光;是我們的“心靈雞湯”。品讀經(jīng)典，光亮人生!經(jīng)典之所以稱為經(jīng)典，是有一定文學價值和影響的，它給后人留下了寶貴的精神財富。作為青少年，更應(yīng)該發(fā)揚光大，更應(yīng)該品讀經(jīng)典，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，健康成長，照亮人生!品讀《論語》，讓我懂得了誠實的偉大，“知之為知之，不知為不知，是知也。”品讀屈原筆下的《離騷》，讓我懂得了他強烈的愛國情感與民族責任感;品讀《西游記》，讓我懂得了孫悟空的嫉惡如仇，師徒四人的深深師徒之情;品讀《水滸傳》，讓我懂得了行俠仗義，肝膽相照的英雄氣概;品讀《三國演義》，讓我懂得了桃園三結(jié)義的深情;品讀《紅樓夢》，讓我懂得了黛玉葬花的傷感和寶玉的凄美愛情。
這些經(jīng)典名著，猶如一盞明燈，讓我在黑暗中看到前方的路;猶如一把方向盤，在我迷失方向時鑒定腳步，指引方向。在我高興時快樂時，我會翻開書，繼續(xù)吸取營養(yǎng)知識;當我傷心沮喪時，我也會翻開書，在書里面尋找知音，讓我知道，生命是美而圣潔的，人生是幸福與苦難相伴而隨的。在快樂中我們要學會感恩社會，感恩生活，在痛苦中也要感激生命，因為我懂得了，快樂固然美好，但苦痛又何嘗不美麗?“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”泰戈爾華美的語言給我們深刻的哲理，正因為如此才成就了海倫·凱勒，成就了霍金，彈奏出世間的絕唱——《時間簡史》;成就了奧斯特洛夫斯基，發(fā)出世間最強音――《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾也成為無數(shù)人的英雄榜樣，在作者身患重病，被黑色魔鬼吞噬的情況下，頑強的完成了著作，為后人留下了寶貴的精神財富與不竭力量，正因為如此，孟子才寫出了∶“故天將降大任于是也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”的豪言壯語，更讓我明白了人生哲學，我們要與挫折作斗爭，堅信﹕人定勝天。
徐志摩用生花的妙筆，完成了《再別康橋》，更寫下了至今為之吟誦的精彩語句∶“輕輕的，我走了，正如我悄悄的來，揮一揮衣袖不帶走一片云彩…”這些經(jīng)典之作，好似一塊塊面包，我慢慢的咀嚼著，絲絲甜味，讓我心花怒放，手舞足蹈。前幾天我們進行語文測試，可是卻答的一塌糊涂，還沒有寫完，可能由于太過緊張，那個時候，我真恨自己，第一次考試就這樣，辜負了老師的期望，冒著大雨跑回了家，雨淋了一身，臉上雨和淚交織在一起…悲觀了一會兒后，無論結(jié)果如何，我都要坦然面對，坦然接受。是又何妨?我會把它當作積蓄能量的好機會，繼續(xù)拼搏奮斗!通過閱讀經(jīng)典名著，讓我有了一種大氣和一份坦然!品讀經(jīng)典，光亮人生!品讀經(jīng)典，讓我成長了不少;讓我“養(yǎng)的胸中一絲恬靜”;讓我明白了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的無私奉獻精神。我們以后會更加努力，不讓老師失望，發(fā)揚并繼承名師大家的人生哲理。磨煉堅強意志。品讀經(jīng)典，光亮人生!
朋友們，讓我們一起領(lǐng)略大師風采，洗凈鉛華，做最美的自己吧!
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