2016廣東暑假讀一本好書(shū)征文「匯編」
導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)能使你從愚蠢變得聰明。書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，領(lǐng)導(dǎo)著、教導(dǎo)著我們。
2016廣東暑假讀一本好書(shū)征文【1】
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《生命流淚的樣子》。這本書(shū)讓我流下了一次一次又一次的眼淚。
故事生動(dòng)地描寫(xiě)了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)美好、幸福的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)橫禍，使得她改變了生活、性格……。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和媽媽的安慰，可是，對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離她而去，十二歲的欣怡體驗(yàn)到了愛(ài)和生命的意義……。
讀了這篇小說(shuō)，我懂得了：人的一生總會(huì)有困難，有困難就要去勇敢的戰(zhàn)勝困難，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，我也明白了，媽媽盡管有時(shí)對(duì)我管得很嚴(yán)，甚至給我感覺(jué)很兇，原來(lái)，那都是為我好，飽含著濃濃的愛(ài)。就像欣怡媽媽對(duì)欣怡一樣�？墒牵c欣怡相比，我更幸福，我更要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，在他們愛(ài)的哺育下茁壯成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的“三好”學(xué)生。
2016廣東暑假讀一本好書(shū)征文【2】
每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，都會(huì)想起曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)，并以此來(lái)提醒自已：沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難，那本書(shū)就是——《Three Days To See》(假如給我三天光明)。
這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，她自幼患病，雙耳失聰，雙目失明，但她卻靠自強(qiáng)不息的毅力，克服了語(yǔ)言上的障礙，生活上的困難，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在她的一生中，對(duì)她影響最大的是莎莉文老師，在老師的教育下，她奇跡般地學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字、說(shuō)話。
我在生活、學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)困難：一篇課文讀兩遍沒(méi)背下來(lái)，我就急了;一首曲子幾次沒(méi)拉好，我就想放棄，但比起海倫·凱勒，我至少還擁有一雙明亮的眼睛，一對(duì)靈敏的耳朵，這點(diǎn)困難跟她相比，顯得太微不足道了。海倫·凱勒的人生經(jīng)歷，讓我知道了每一件事不是不可以完成，而是你有沒(méi)有盡到全力，當(dāng)你盡到全力，你就會(huì)覺(jué)得任何事情都是那么簡(jiǎn)單。
海倫·凱勒是我的榜樣，也是你的.榜樣，讓我們戰(zhàn)勝各種困難，將她那自強(qiáng)不息的精神永遠(yuǎn)傳承下去。
2016廣東暑假讀一本好書(shū)征文【3】
暑假，我讀過(guò)許許多多本書(shū)。其中，我讀的最多的是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》為我們展示了一個(gè)個(gè)流傳至今的歷史典故。如反間計(jì)，借東風(fēng)，悲吟七步詩(shī)。。。。。。我最喜歡的故事是關(guān)羽敗走麥城遇險(xiǎn)的遭遇。
話說(shuō)關(guān)羽被徐晃援軍打敗，想退回荊州，可誰(shuí)知荊州早已被呂蒙用計(jì)策所奪。于是，關(guān)羽只好退守荊州小城麥城，并向上庸也是他的侄子劉封求援，可遭到拒絕。
此時(shí)，傷兵滿營(yíng)，彈盡糧絕。在這千鈞一發(fā)之際，關(guān)羽帶領(lǐng)義子關(guān)平鋌而走險(xiǎn)，想沖出吳軍的包圍圈，怎奈吳國(guó)猛將如云，呂蒙，甘寧，徐盛個(gè)個(gè)都是不好對(duì)付的角色。
后來(lái)，東吳使節(jié)諸葛瑾前來(lái)勸降，關(guān)羽不答應(yīng)還把他趕出城門。吳軍見(jiàn)勸降不成，便強(qiáng)攻麥城，抓住關(guān)羽，關(guān)羽再次拒降，孫權(quán)只好把他斬首。
讀完以后，我覺(jué)得關(guān)羽是個(gè)忠臣，是一位忠義之士，他沒(méi)有忘記桃園結(jié)義時(shí)的劉備之恩。同時(shí)也十分震驚：“一個(gè)普普通通的古人怎能會(huì)如此忠義?”。后來(lái)，我無(wú)意中讀到，曹操用“三日一小宴，五日一大宴，上馬一提金，下馬一提銀”的恩禮，都沒(méi)有挽留住關(guān)羽。我這才感覺(jué)到，關(guān)羽的忠心是一心為國(guó)的，他的死正如他自己所說(shuō)的那樣：“城若破。我不過(guò)一死，我這樣的死是重于泰山，名傳千秋的。。。。。。”
他，雖死猶榮，這樣的死，是忠義之死，這樣的死，是值得的。
2016廣東暑假讀一本好書(shū)征文【4】
暑假，我讀過(guò)的一本好書(shū)名叫《狼智》，這本書(shū)的作者是何思靜。
人類應(yīng)該汲取狼的勇敢.堅(jiān)強(qiáng).不屈不撓的高貴品質(zhì)，并以團(tuán)結(jié).積極的心態(tài)去面對(duì)各種阻礙.挫折與挑戰(zhàn)。
狼的許多難以置信的戰(zhàn)術(shù)很值得我們借鑒：(1)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn).埋伏.攻擊.組織嚴(yán)密很有章法;(2)在最佳時(shí)機(jī)出擊，保存實(shí)力。
在我們生存的這個(gè)世界里，除了人類，還存在著擁有更高智慧的狼群，一個(gè)互相合作.彼此忠誠(chéng).善于溝通的群體。
本書(shū)全面展示了狼群的生活，讓我們?cè)谑熘堑钠焚|(zhì)的同時(shí)，更學(xué)會(huì)了狼的生存智慧……
讀了這本書(shū)我很高興，有可能有人說(shuō)為什么?我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題：因?yàn)槲易x了《狼智》后，我學(xué)到了狼的信心.智慧.忠誠(chéng).互相合作的精神!
2016廣東暑假讀一本好書(shū)征文【5】
暑假，我讀過(guò)許多書(shū)，比如：《夏洛的網(wǎng)》、《笨狼的故事》、《長(zhǎng)襪子皮皮》。
可是，我還是最喜歡看西頓寫(xiě)的《麻雀蘭迪》。
麻雀蘭迪像人一樣有著傷心和快樂(lè)。
從前，一個(gè)理發(fā)師把一個(gè)麻雀蛋放進(jìn)了金絲雀的籠子里，金絲雀把一只小麻雀給孵了出來(lái)了，小麻雀從小聽(tīng)著金絲雀唱歌。一次，籠子壞了，麻雀和金絲雀逃了出來(lái)，可金絲雀又被抓了回去，只有那只麻雀逃了出來(lái)。
這一只逃跑的麻雀脾氣很大，所以，他有了個(gè)名字叫蘭迪—是粗暴的意思。它喜歡唱金絲雀的歌，喜歡用小柳條筑巢。一天，他帶回了一只母麻雀—貝蒂，可她不喜歡這些。她喜歡干草和羽毛筑巢。一次，貝蒂發(fā)現(xiàn)了馬毛也能筑巢，可是馬毛把貝蒂的頭纏了，蘭迪想救貝蒂，可是這一拽，馬毛反而纏的更緊了，貝蒂死了，可蘭迪怎么也不信，大聲的呼喚，傷心極了。一位郵遞員的自行車把她的尾巴軋住了，左邊的翅膀也受傷了，不能飛了。
一位小姑娘看見(jiàn)了，把蘭迪帶回了家，精心喂養(yǎng)，他依然唱著金絲雀的歌，用小柳枝筑巢，但是，巢里總會(huì)有兩三根羽毛。
麻雀是一種常見(jiàn)的動(dòng)物�？墒�，在西頓的筆下也栩栩如生，就像我們身邊的朋友一樣，有悲傷，有快樂(lè)。
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