我心中的好老師作文
老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，他為了我們付出了很多。在你的心目中那個(gè)老師最好呢?下面試小編整理的我心中的好老師作文，歡迎閱讀。
我心中的好老師作文1
老師，你像一位辛勤的園丁，澆灌了我們這些祖國的花朵;老師，你像一根粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí);老師，你像白云，擋住了火辣辣的太陽，為莊家換來了滋潤(rùn);老師，你像一位勤勞的農(nóng)民，種植了種子，換來了秋天的收獲。。。。。。
老師你那雙眼睛仿佛會(huì)說話。上課時(shí)，你那傳神的眼睛授予我們豐富的知識(shí);同學(xué)們?cè)谧簧现v話時(shí)，你用你明亮的眼睛提醒同學(xué)們不能說話，課余時(shí)間，你又為我們講一些精彩的故事。
剛轉(zhuǎn)學(xué)來這里的時(shí)候，我的語文成績(jī)一直很不理想，為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，你用休息的時(shí)間，給我講一些寫作的方法和技巧，你經(jīng)常說：’要想寫好作文，一定要學(xué)會(huì)借鑒和模仿。’在你的指導(dǎo)下，我的語文成績(jī)有了很高的提高。
謝謝你，敬愛的老師，你如蠟燭，燃燒了自己，把光芒留給了他人。
我心中的好老師作文2
一張紅潤(rùn)的臉上有著一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是我記憶中一年級(jí)的語文老師——陳老師。陳老師二十多歲，中等身材，胖胖的，膚色白皙，看上去和善可親。記得我剛上一年級(jí)時(shí)，很膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里，周圍坐著許多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊!原來是陳老師!“怎么樣，對(duì)這兒不習(xí)慣嗎?”陳老師親切地笑問道。“還……還好。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。陳老師見我這么緊張，便在我身邊坐了下來，開始和我聊天。“趙昕茹，你上課表現(xiàn)得很勇敢，回答的問題準(zhǔn)確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的.!下課時(shí)你也要勇敢啊，和同學(xué)說說話，出去活動(dòng)活動(dòng)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友啊!”陳老師微笑著說，“跟同學(xué)交談多了，你就會(huì)有朋友的，你的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂有趣的。別怕，膽大些!現(xiàn)在和老師說說話，行嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，大膽地看了老師一眼，陳老師也正看著我，眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，陳老師對(duì)我說：“你看，有朋友是不是很好啊!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，在這兒，我要說一聲：“陳老師，謝謝您!”一年級(jí)的學(xué)習(xí)令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是很好，陳老師就利用下課時(shí)間一筆一畫地教我，她告訴我寫字的要領(lǐng)：觀察字的間架結(jié)構(gòu)，寫好字的每一個(gè)筆畫，筆畫的間距要?jiǎng)蚍Q等等。正是有了這些寫字基礎(chǔ)，我現(xiàn)在寫的字還算漂亮，在常熟市五年級(jí)寫字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!五年過去了，我依然很清楚地記得這些事。敬愛的陳老師，您是我心中難忘的老師，您教會(huì)了我交友，教會(huì)了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈，感謝您，老師!
我心中的好老師作文3
我的小學(xué)歷程將近五年了，教過的的老師數(shù)不勝數(shù)，我認(rèn)識(shí)的老師也不少，但是，我最喜歡的老師是我的班主任——蔡老師。
蔡老師身材中等，一頭烏黑的頭發(fā)，黑亮的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。當(dāng)夕陽把最后一絲光亮灑在蔡老師的臉上，她那紅彤彤的臉就像一朵盛開的紅牡丹，那炯炯有神的雙眸就像花瓣上滾動(dòng)的兩顆晶瑩的露珠。
有一次上課，蔡老師在一絲不茍地批閱作文，只見她時(shí)而托腮沉思，時(shí)而揮筆速寫，教室里不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，時(shí)而又細(xì)聲的讀起來，生怕打擾到了我們寫生字。當(dāng)改到我的作文時(shí)，蔡老師看了一會(huì)兒我的作文，突然把臉一沉，對(duì)我說：“你這幾個(gè)字沒寫好，這篇作文你要重寫”!我一邊寫一邊嘀咕：“不就是幾個(gè)字嘛，還要這么大動(dòng)干戈?”但后來我寫每一個(gè)字都很認(rèn)真，慢慢的，我的字開始規(guī)范起來，我也暗自高興，這不都是蔡老師嚴(yán)肅的結(jié)果嗎?
雖然學(xué)習(xí)上老師非常嚴(yán)肅，但平時(shí)，蔡老師又是一位和藹可親的老師。下課時(shí)，蔡老師就帶著我們蹦上蹦下，玩“老鷹捉小雞”、聞花香、做運(yùn)動(dòng)、吃冰棒……操場(chǎng)上到處都洋溢著我們歡快的笑聲，此時(shí)的蔡老師是我們親密無間的好朋友，是我們歡樂的向?qū)А?/p>
在我眼里，蔡老師還是一位愛崗敬業(yè)的工作者。有一次，我在操場(chǎng)上玩，突然，我發(fā)現(xiàn)我們班的教室門是開著的，我想：這么晚了，會(huì)是誰在教室里呢? 我懷著好奇心，三步并作兩步來到教室門口，偷偷一看，原來是蔡老師，我吃了一驚，蔡老師這幾天不是感冒了還沒全愈嗎?她在干什么呢?我靠近了一些，發(fā)現(xiàn)她正在專心致志地為我們批改作業(yè)!看著看著，我的鼻子一酸，眼淚不由自主的流下來……我多想說：“蔡老師，您身體還沒全好，還要多休息呢，感謝您為我們所做的一切，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!”可我喉嚨里像被什么東西堵住了，說不出話來，于是，我躡手躡腳的走開了。
蔡老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門;您是一名辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌我們這些祖國的花朵，您是一把掃帚，默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……蔡老師，您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師!
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