2016關(guān)于我和書的故事作文
讀書是超越時(shí)空間的邂逅。從書里你能感受到到前人的智慧、情懷。下面是小編整理的2016關(guān)于我和書的故事作文，歡迎閱讀!
2016關(guān)于我和書的故事作文篇一：
上幼兒園時(shí)，爸爸經(jīng)常買一些帶圖畫的故事書給我，我看得津津有味，每天都要看上半個(gè)小時(shí)。那時(shí)候，我也會(huì)拿著一本《童謠》，雙手端著書的兩頭，一本正經(jīng)地讀起來：“排排坐，吃果果，你一個(gè)，我一個(gè)……”雖然不懂得書上的字，但我背起來卻朗朗上口，饒有興致，儼然一個(gè)學(xué)生。
隨著年齡的成長(zhǎng)，我已經(jīng)不滿足只看簡(jiǎn)單的故事書了。于是，我用平時(shí)攢下來的零花錢，讓爸爸買了一本《安徒生童話故事集》：《丑小鴨》讓我知道了要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不斷充實(shí)自己，堅(jiān)持不懈地克服困難，最終一定能達(dá)到理想的終點(diǎn)。然而，《賣火柴的小女孩》又叫我黯然傷神，淚落如珠，令我哀嘆不已�；叵肽俏辉诒╋L(fēng)雪中逝去的小女孩，使我惋惜和憐憫之情油然而生。
到了上小學(xué)三年級(jí)，我開始看像《中國(guó)神話故事》那樣的勵(lì)志讀物，但是這些書仍然沒有滿足于我。然而，上到四年級(jí)的時(shí)候，我們班主任林老師的一個(gè)“金點(diǎn)子”建立班級(jí)“小小圖書館”的決定。
一向嗜書如命的我，聽到這個(gè)好消息后，簡(jiǎn)直蘊(yùn)藏不住我心中的喜悅，我總算有更多的書看了。剛開始時(shí)，我總喜歡借閱一些比較薄的書籍，不太想碰那些厚本子，但哪些大部頭小說卻又像磁鐵般吸引著我。
有一次，我無意間錯(cuò)拿了一本最難“啃“的大部頭小說，想去換別的書，已經(jīng)來不及了。因?yàn)槲玳g廣播時(shí)間到了，這時(shí)候也正是閱讀的時(shí)間，而時(shí)間只有那短短的十五分鐘。我轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)時(shí)候如果沒有書，我覺得就像要過幾個(gè)小時(shí)一樣難熬。愛讀書的'我，耐不住自己的小性子，我只好把那本《長(zhǎng)襪子皮皮》掏了出來翻著看了起來。在短短的廣播閱讀時(shí)間里，我卻被書中幽默的語言，詼諧的對(duì)話忍俊不禁，我深深被這大部頭吸引了。
我開始養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記錄書中優(yōu)美的句子和描寫的精彩段落�？偨Y(jié)總結(jié)書中章節(jié)的中心思想和寫作結(jié)構(gòu)。
去年春季，我參加了“中國(guó)青少年作家杯大獎(jiǎng)賽”，我的作文《春天來了》獲得了這次比賽的銀獎(jiǎng)，我嘗到了閱讀的甜頭，我更加愛閱讀了。
閱讀使我獲得無比的快樂，從中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。媽媽經(jīng)常說我是個(gè)“書蟲”，簡(jiǎn)直把書當(dāng)糧食了，其實(shí)媽媽還不知道我樂在其中呢!爸爸常說我是個(gè)“情節(jié)迷”只追求書中的情節(jié)，沒有真正吸收書中的養(yǎng)分，其實(shí)爸爸還不知道我已經(jīng)理解了書中的意義了呢。
書與我成了形影不離的朋友，我與閱讀結(jié)下了不解之緣。我深深地理解高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的真正含義。
閱讀使我終生受益!
2016關(guān)于我和書的故事作文篇二：
書就像一艘神奇的的大船，帶著我在神奇的知識(shí)海洋里快樂的的遨游，永不疲倦，永不停歇，載著我駛向知識(shí)的彼岸。雖然書它只是一個(gè)看似平凡的方塊字，但是我和它之間有著一份緣分，每當(dāng)我手上捧著一本書閱讀的時(shí)候，心中總是不禁想起了我和它的故事。
我清晰的記得，那是一個(gè)陽光明媚的星期六，我正在家里津津有味地看著《水滸傳》，這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說：“女兒，別看書了，你已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，長(zhǎng)時(shí)間看書對(duì)眼睛不好。走!和媽媽一起出去走走，順便買一些菜。”可我正如醉如癡的看著《水滸傳》，根本沒有理會(huì)媽媽。媽媽見我沒有理會(huì)她，便提升了語調(diào)重復(fù)了一遍�？墒且娢疫�沒有理會(huì)她，就接過了我的書。這時(shí)我才反應(yīng)過來，連忙央求媽媽：“媽媽，我的好媽媽，你快把我的書還給我嘛。就算你拿走了我這一本書，我也可以再換一本，反正我就是不出去。”媽媽見我這個(gè)樣子，沒辦法，只好自己出門了。
“呀!《水滸傳》正到了精彩的時(shí)候。”看著宋江帶著公孫勝、吳用一些人打敗了“幻魔燈”喬道清的時(shí)候我高興得手舞足蹈;看到“浪里白條”張順在涌金門前戰(zhàn)死時(shí)，我又特別傷心，真想助宋江他們一臂之力。咦?怎么有一滴水突然落在了我的臉上呢?我抬頭一看，媽呀，原來是水潑了，而且恰恰潑在了媽媽花了二十幾天完成的資料上，媽媽用辛苦換來的勞動(dòng)成果，現(xiàn)在一下子被“洪水”
弄的濕漉漉的。這可怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。把資料拿到陽臺(tái)上曬干不就行了嗎?不行，現(xiàn)在陽光太弱，無法將資料曬干。對(duì)了!用吹風(fēng)機(jī)吹干不就OK了嗎?當(dāng)我正準(zhǔn)備拿著吹風(fēng)機(jī)吹的時(shí)候，突然想起了，，用吹風(fēng)機(jī)吹會(huì)將資料變皺，怎么辦?要是在媽媽回來之前我沒有解決這件事，不但有可能要被媽媽打，更嚴(yán)重的是被媽媽啰嗦：“你這個(gè)書呆子，一天就知道讀書，不干正事，就知道幫倒忙……”我只要一想起這些話，邊有一絲絲寒意。沒辦法，只好去求我的救星—書來解決問題，我翻開了《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴�，在書中，我找到了解決書頁被打濕的方法。我就想抓到了救命草一樣，連忙按書上講的先將這些被打濕的資料撫平，然后放入冰箱，準(zhǔn)備等著兩天后拿出來。這樣書既不會(huì)變濕，也不會(huì)變皺，反而像新的一樣。
這是，只聽“哐當(dāng)”一聲，媽媽回來了。我低著頭將整件事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽雖然有些生氣，但是也有一些好奇，問道：“這個(gè)辦法行嗎?”我滿懷信心的回答：“準(zhǔn)行。”兩天過后，媽媽從冰箱將資料取出來的時(shí)，果然不濕也不皺了。媽媽這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也才松了一口氣，看來是書“救了我一命”。隨著年齡的增長(zhǎng)，所看的書目的增多，現(xiàn)在我也明白這原因了：因?yàn)闀摯驖窈�，在自然或烘干情況下，其中的纖維發(fā)生了伸縮過程，如果放入冰箱，其中的水分會(huì)馬上結(jié)冰，紙張的形狀就固定下來了，經(jīng)過升華后。水分干了，紙張就不會(huì)變形。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是力量的源泉，是打開知識(shí)的鑰匙，沒有了書，就像生活沒有了陽光;沒有了書，就像鳥兒沒有了翅膀。讓我們一起以書為伴，在知識(shí)的海洋遨游，在理想的天空飛翔，我愛讀書!
2016關(guān)于我和書的故事作文篇三：
說到書，這些年我看過的書就好像是一片汪洋大海，而我就像這片海里的一葉小舟，盡情的遨游!我敢保證，沒有任何人可以抵擋書的魅力!而我這一葉小舟，曾經(jīng)為書歡喜為書愁。有一次，為了買一本書，讓我茶不思飯不想的。那這本書就是可以讓我讀上千遍萬遍的《假如給我三天光明》!
自從，我們的語文薛老師告訴了我海倫·凱勒的雄偉事跡后，我就一直想買她的著作《假如給我三天光明》。
“媽媽，我……我想買一本……書。”我既小聲又膽怯的對(duì)正在炒菜的媽媽說。
“什么，又要買?不行，我那天都說了，要買什么一次性買好。還有，我前幾天給你買的兩本書看完了沒?再說了，這么熱的天，你自己都說熱了，那我怎么受得了?”媽媽一臉的不高興。
我回到房間，生氣的跺了一下腳，心里暗暗說：媽媽真小氣，不就是一本書嘛，只是十幾元而已，為什么不給我買?這時(shí)，我漫不經(jīng)心的看了一下門口，正好爸爸回來了，我又把目標(biāo)投向了爸爸。我放下了洋娃娃，走向了爸爸。“爸爸，我告訴你，高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，還有，莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，還有還有，“書籍是造就靈魂的工具”這一句是雨果說的，別著急，還有呢!“讀過一本好書，像……”我滔滔不絕的把各位名人的名句統(tǒng)統(tǒng)“搬”了出來。
“停停停，別說了，告訴我吧，這次又有什么目的?”爸爸詭異的看著我。
我拉著爸爸的衣角，臉上一副苦苦哀求的表情。
“哦!我知道了，又要買書啊!可……可……”爸爸有點(diǎn)兒不情愿。
我實(shí)在沒辦法了，只好使出我的大絕招，賣萌神器：拜托拜托!
哈哈，果然不出我所料。爸爸被我的絕招“打敗了”!
我翩翩起舞，好像在慶祝“戰(zhàn)斗”勝利了!可媽媽還沒“出招”呢!
“老公，你要給欣欣買書。可以啊，不過這錢的問題，自己解決!”媽媽暗暗竊喜。
我目瞪口呆，媽媽居然使出了爸爸的弱點(diǎn)：資金問題。
“欣欣啊，乖!還是別買了!”爸爸顫抖的說，之后頭也不回的走了。
我眼看到嘴的“食物”飛走了，心里有一千一萬個(gè)不爽，可畢竟她是我的媽媽，我只好看著我心愛的“食物”就這樣子沒掉!唉~~~!這時(shí)我又把目光投向了哥哥，哥哥看見了我真摯的眼睛里閃著期待的眼神。哥哥擦了一下汗，走到我身邊，對(duì)我說：“妹妹啊，你哥哥我有事!”還沒等我反應(yīng)過來，哥哥已經(jīng)跑了好遠(yuǎn)。這時(shí)，我的心情從彩虹上跌到了谷底，真叫欲哭無淚啊!
“這一群人怎么了嘛，不就是一本書嘛，至于那樣絕情嗎?”我的心里不爽的咒罵著。
這時(shí)，我看見一個(gè)熟悉的身影正緩慢地向我走來。我抬起頭仔細(xì)一看，原來是媽媽。媽媽手里還拿著一本書。我眼睛一亮，是《假如給我三天光明》!我的嘴巴張得大大的，好像快掉到地板上了。媽媽把書遞給我，之后就默默地走了。
漸漸地，我的眼睛模糊了，淚水“灌滿”了我整個(gè)眼眶，終于，淚水如洪流一般的爆發(fā)了。
我的懷里抱著書，頭低了下來，羞愧的哭了!
我喜歡看書，和書的故事也是滔滔不絕，希望你可以和我一起來分享你的讀書經(jīng)歷!
【我和書的故事作文】相關(guān)文章：
我和書的故事作文08-09
我和書的故事作文評(píng)語01-20
小學(xué)作文我和書的故事02-16
我和書之間的故事作文02-16
寫我和書的故事作文02-16
我和書的故事初中作文02-16
我和書的故事小學(xué)作文02-22
我和書的故事作文600字02-16
我和書的故事作文500字02-27
我和書的故事作文400字08-09