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以我和書的故事為話題的作文

時間:2020-12-31 13:01:23 實用范文 我要投稿

2016以我和書的故事為話題的作文

  【2016以我和書的故事為話題的作文篇一】

2016以我和書的故事為話題的作文

  自從上次在網(wǎng)上看到這本書的內(nèi)容簡介,我就像著了魔似的,今天在同學(xué)手中看到了這本《神秘的女老師》能不高興嗎?這本《神秘的女老師》是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續(xù)集,是兒童作家楊紅櫻的著作。我早就看了《那個騎輪箱來的蜜兒》,從網(wǎng)上“打聽”來,出了續(xù)集,我早已“垂涎三尺”,今天得見真容,真乃三生有幸。“借我啊,借我啊!”我從眼中發(fā)出貪婪的光芒,全不顧同學(xué)得意的笑,猛烈地晃動著她的手臂。不知是被晃得受不了,還是被我們的友誼所綁架,她別無選擇,只得答應(yīng)。

  整個下午我都沉浸在得到了一本好書的喜悅之中。爸、媽用陌生的眼光看著我,“盈兒,你發(fā)燒了嗎?今天作業(yè)做的這么快呢?”“啦啦啦,啦啦啦!我沒發(fā)燒,作業(yè)做的快是因為那本書在召喚著我啊!”我的心情實在是太好了,我毫不理會爸、媽驚愕的目光繼續(xù)高歌。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)晚上9點了。老媽一臉茫然地看著因為情節(jié)生動、有趣而笑的“花枝亂顫、不顧形象、滿床打滾”的我,此時的我,正是熱血沸騰時。“咳咳!”老媽咳了一聲,我有些不爽的盯著她,看是哪位這么不識時務(wù),竟敢在本小姐看書時來打攪,待我定目望去,心就涼了半截。“哈哈,是老媽啊!不知何事大駕光臨,有何貴干?”老媽青筋跳了一尺多高,“幾點了?!”“噢,9點了!”我十分做作地裝出驚訝狀,“但,先讓我看完書!”接著我就“埋頭苦讀”了,“不行!洗臉?biāo)⒀廊?”我見這招不好使,就來“軟”的,“再讓我看一下下吧!please!”“No!”老媽拒絕的同時,還不忘得瑟一下英文啊!“軟”的不行,我要來“硬”的了!我很“冷血”地說“老媽,我要看書!”這招嚇退小男生還可以,要嚇退老媽?唉!當(dāng)和媽媽目光碰到一起的時候,我輸了!既然老媽軟硬不吃,那我就“聽命不如從命了”。洗臉?biāo)⒀喇,我拿起書偷偷地溜進臥室,等了一會兒。見爸媽房間燈熄,趕緊打開小臺燈,翻開書,津津有味的看了起來,看的我真是“欲笑又止”。啪嗒,啪嗒,拖鞋聲由遠而近。我急忙把書藏在枕頭下,關(guān)燈,裝做睡著的樣子,原來是去廁所,真是虛驚一場,心“怦怦”跳得飛快。“別以為我沒看見,”老媽的“河?xùn)|獅吼”真是到了一定境界,“別看了!”“我知道!”為了不“引人矚目”,我拿起了床頭的手電,躲進了被窩,在這個小小的窩里,既不會向外發(fā)光,也不會向外發(fā)聲,我在被窩里“哧哧”地笑著,盡可能努力豎起耳朵,在心驚膽顫中,終于看完了這本書。

  書真是好看,真是有趣的書。呵呵,我想起了羅曼_羅蘭的那句話:和書籍生活在一起永遠不會嘆氣。……呼……,想著想著,我枕著書就睡著了。

  【2016以我和書的故事為話題的作文篇二】

  一點點的成長,猶如羽翼飄舞而落的靜寂場所;一點點的積累,仿佛雨幕浸濕的森林燃燒著熱火;一點點努力,就像淚水的背后是破繭而出的光芒。讀書總會有不同的意義,從不同角度出發(fā),就會有不同的感受。每個人都有自己的讀書故事,每一段故事都有動人的旋律。不必在乎自己讀了多少書,只需知道那些簡單的回憶。

  “我的讀書故事”看似是個簡單的題目,其實寫起來卻難。大家同寫這個題目,沒有別出心裁,又怎能吸引他人目光?所以不要急于求成,要細細思考,回憶自己人生中最有意義的讀書經(jīng)歷。這也是一種讀書。

  又在回想往事,咋著一看,原來還是個不愛讀書的小孩,現(xiàn)在卻改變了許多。雖然我讀過的書不多,知識也淺得很,但我知道讀書不僅要多,而且要透。如果沒有讀透的話,就算讀再多的書也沒有用。因此,我也從新開始了讀書的生涯。“溫故而知新”,把讀過的書再讀,便可知道自己遺漏的地方,并將其補上,這樣是十分有用的方法。

  當(dāng)天上的最后一顆星落下時,天邊有一輪紅日漸漸升起,是那么得美麗。放眼望去,是綠色的草地,一陣風(fēng)的吹過,便回想起了童年······這不是我真實所見,而是我想象的。然而書中的情景就像我想象的`那樣美麗,這是他人的經(jīng)歷,書的真正意義在于分享,也只有分享書才有存在的價值。

  書可以使人蛻變,擁有書,必將知道天下事。三分真理,七分探索。書就是這三分,它是探索的航標(biāo),知識的靈魂,人生的轉(zhuǎn)折。相信它吧!諸多淚水中,總會有它的身影。把美麗寫下來吧,使它成為一種回憶,也讓他人共享這份美麗。只有讓它深入靈魂,才會體會到淚水的背后是破繭而出的光芒。

  讀書不必過于要求自己知道了什么,只需留下簡單美好的回憶,在回憶時,便可在它的意義。

  【2016以我和書的故事為話題的作文篇三】

  提起讀書,我就會精神抖擻。書,教會了我們正確做人。書,幫我們解決任何困難。讀一本好書就是和一個高尚的人談話,那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過話了!

  這個周末,我又哭著喊著要買新書了!媽媽總是說:“前幾天剛給你買了,你看的太快了吧?”的確,我的書架已經(jīng)堆滿了圖書。我的看書速度也很快,于是我和媽媽一起來到了圖書大廈。我每次去書店都會激動無比,我一下跑進大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。

  我拿起一本動物小說,讀的津津有味,讀完一頁還想看。于是我一口氣讀了大半本!我又拿起一本漫畫書來看,漫畫書可以讓我開心一下,我一下看了很多書,都忘記要回家了。

  就在這時,我讀的正開心時,一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來是書的一頁被我不小心撕壞了。我趁沒有人合上書走了,可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著頭仍然感覺所以人都在看我,就連那棵假樹好像也在嘲笑我:“瞧啊!逃避責(zé)任的孩子!”我突然想到我這么愛書還破壞了書本,我真是太可惡了,于是跑回那本書邊上笑著跟媽媽說:“媽媽,你看!這書多有趣啊,我們把它買走吧!”媽媽接過書翻了翻說:“這本書都壞了一頁,你去換一本吧!”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個謊:“就這一本了,它太好看了,壞了也沒關(guān)系!”我到結(jié)賬處,感覺人們不再看我了,那棵假樹也好像笑了。

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