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分享是一種美德作文(精選32篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的分享是一種美德作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享是一種美德作文 篇1
在人生的道路上,我們不斷前進(jìn),有家人的陪伴,也有朋友的陪伴,路上有樂(lè)有苦,苦往往是一面鏡子,倒映在眼前,但我們的樂(lè)往往是對(duì)付苦的關(guān)鍵武器,因?yàn)樵谖覀兊娜松缆飞,永遠(yuǎn)會(huì)有這么一群親朋好友,跟我們分享一切,分享人生的苦與樂(lè)。
懂得分享的人是快樂(lè)的。
因?yàn)橐嵌梅窒,我們可以將自己的喜悅分割成好幾塊,傳播給不一樣的人,讓悲傷的人可以感覺(jué)到快樂(lè)的`滋味,這樣也會(huì)為我們的快樂(lè)創(chuàng)造了更多的價(jià)值,將分享的意義提升到一個(gè)更好的升華,要是人人都可以將快樂(lè)分享,世界上的愛(ài)也會(huì)多了好幾分。
懂得分享的人是善良的。
懂得分享的自己的成果與一切,這樣的人都是善良的,分享可以讓你收獲到更多意想不到的事情,可以傳遞自己更多的情感,懂得將自己的一切都分享給別人的人,這樣的人內(nèi)心深處都是善良的。
懂得分享的人是智慧的。
分享不僅僅只是一種美德,它還是一種智慧,我們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí),也會(huì)得到很多收獲,一名商人如果懂得分享,那他一定往往會(huì)成功的,用自己的快樂(lè)去分享嗎,去傳播到每一個(gè)人的身上,,獲得意想不到的收獲,.也許很多時(shí)候,這樣的收成僅僅只是表面的光榮,,品得的提升,但是在有些時(shí)候,卻足以改變你的一生.所以命運(yùn)細(xì)節(jié)之處的微妙就在于此.而懂得分享的人難道不是智慧的嗎?
分享是我們的美德,懂得分享,讓我們的生活與眾不同,讓我們學(xué)會(huì)分享,做一個(gè)快樂(lè)丶善良丶智慧的人吧!
分享是一種美德作文 篇2
連續(xù)劇《水滸》的主題曲中這樣唱道:“你有,我有,全都有啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”“我有,你有,全都有”是每個(gè)人都期盼的平等。但世上沒(méi)有絕對(duì)的平等,要讓“我有”成為“你有”,成為“全都有”,需要我們具有與人分享的美德。
古人說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)!狈窒砟軐嘏涂鞓(lè)傳遞他人。擁擠的公交車(chē)上,讓站著的人與你同擠一個(gè)座位,陌生的他笑得像初春的陽(yáng)光:疾風(fēng)驟雨中,與陌生人同享傘下的一片晴空,他的笑臉如雨后的彩虹;自家院中的一泓井水,讓左鄰右舍在停水時(shí)也能遍嘗甘甜,你家的院子盈滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。分享如同三月的陽(yáng)光,冬月的碳火,溫暖人的心房,拉近了人與人之間的距離。既然分享能使“眾樂(lè)”,那我們何樂(lè)而不為?
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,分享不僅使“眾樂(lè)”,而且還會(huì)使我們內(nèi)心充滿(mǎn)欣慰的感受和愉悅的體驗(yàn)!白砦讨獠辉诰疲诤跎剿g也”,被貶滁州的歐陽(yáng)修不是也陶醉于分享百姓舉家出游的快樂(lè)嗎?身居草廬的杜甫,不是祈愿天下寒士分享“廣廈千萬(wàn)間”就內(nèi)心足矣嗎?放眼天下,懂得分享的人,多數(shù)是內(nèi)心充滿(mǎn)深切人文關(guān)懷的人,分享不僅施惠于人,更重要的是滿(mǎn)足了他們“兼濟(jì)天下”的心理。
若人人具備分享的美德,這個(gè)社會(huì)必定更和諧、更進(jìn)步。在澳大利亞考駕駛執(zhí)照,交通法規(guī)第一條是交通部長(zhǎng)給初學(xué)駕駛的人的忠告:“學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路。”試想,若每一個(gè)駕駛員駕車(chē)上路,都抱著“路是我的”自私想法,那么占道、搶道引發(fā)的糾紛事故將比比皆是。不懂得分享?yè)Q來(lái)的.將可能是交通的阻塞、癱瘓,事實(shí)表明,我們只有具備分享的美德,我們才會(huì)利用好我們的公共資源。這正如我們打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),就可以查閱各種資料。這些資料都是懂得分享的人慷慨的施與,正因?yàn)橛辛怂麄儤?lè)于與我們分享,我們才可以足不出戶(hù)“讀萬(wàn)卷書(shū)”,寫(xiě)各種“有理有據(jù)”的論文,獲得各種你想獲取的信息。
樂(lè)于與人分享,這個(gè)社會(huì)才會(huì)高奏和諧、共進(jìn)之歌。
分享常常還是一種感恩,當(dāng)你向日夜操勞的父母匯報(bào)工作成績(jī)時(shí),當(dāng)你把成功的消息告訴辛勤耕耘的老師時(shí),當(dāng)你把快樂(lè)傳遞給朋友時(shí)……
既然分享如此美好,我們就沒(méi)有理由虛偽自私、自負(fù)自守。以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光放眼將來(lái),以寬廣博大的胸懷對(duì)待他人,以友善、博愛(ài)之心,讓我們共同來(lái)澆灌“分享”這種奇麗的花朵,讓它盛開(kāi)在每個(gè)人的心里,讓它在大地的每一個(gè)角落熠熠生輝。
分享是一種美德作文 篇3
學(xué)會(huì)分享,是一種美德。
越是有成就的人,越懂得分享。田家炳作為一個(gè)億萬(wàn)富翁,毫不吝嗇地捐出巨額財(cái)產(chǎn)去捐資助學(xué),讓貧困落后的地區(qū)分享他的財(cái)富。不久前,安達(dá)的育才中學(xué)得到了他的捐助,改善了辦學(xué)條件。田家炳把自己的財(cái)富用來(lái)回報(bào)社會(huì),這種分享體現(xiàn)了企業(yè)家的.責(zé)任和愛(ài)心。一顆小行星以田家炳命名。他的名字永遠(yuǎn)刻在天上,與日月同輝。王老吉在汶川地震后捐了一個(gè)億,愿意拿出一個(gè)億跟災(zāi)區(qū)人民分享,使王老吉家喻戶(hù)曉,世人皆知,營(yíng)業(yè)額也因此猛增,這是分享得到的回報(bào)。分享,就是給予。沒(méi)有給,哪來(lái)的予?
無(wú)論是公益事業(yè)還是經(jīng)濟(jì)活動(dòng),學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了成功。印度學(xué)者出于善良的心愿,辦鄉(xiāng)村銀行,借錢(qián)給窮人,不要求什么時(shí)候還,也不怕被農(nóng)民騙。結(jié)果鄉(xiāng)村銀行帶動(dòng)了印度的發(fā)展,也使學(xué)者獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他說(shuō):“窮人的信譽(yù)比富人更好!”學(xué)會(huì)分享,能改變別人的命運(yùn),也能改變自己的命運(yùn)。
很多職業(yè),做的就是分享的工作,作家跟讀者分享思想和精神,醫(yī)生分享健康的知識(shí),教師分享文化,公務(wù)員分享服務(wù)。郭敬明的《最小說(shuō)》,專(zhuān)門(mén)跟初中高中生分享青春的故事,分享出了一個(gè)中國(guó)作家首富。分享得越多,越有成就。
學(xué)會(huì)分享,是成功的必經(jīng)之路。學(xué)會(huì)了分享,就學(xué)會(huì)了愛(ài),也就得到了愛(ài)。學(xué)會(huì)分享,一生成功又幸福。
分享是一種美德作文 篇4
我家住在美麗的天通苑,這是一個(gè)很大的社區(qū),不僅環(huán)境美,而且人氣很旺。大社區(qū)有大的好處,自然也有大的問(wèn)題。最令人頭疼的莫過(guò)于停車(chē)難了,人們經(jīng)常轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)能找到一個(gè)車(chē)位。
在一個(gè)初夏的傍晚,天氣涼爽,空氣清新。吃過(guò)晚飯后,媽媽就帶著我來(lái)到樓下打羽毛球,我們來(lái)到了一塊空地,盡情地玩耍起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一些下班較晚的叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)車(chē)回家了。眼看樓下的道路兩邊漸漸停滿(mǎn)了車(chē)輛,我們有限的活動(dòng)場(chǎng)地也越來(lái)越小。
這時(shí),一輛黑色的帕薩特轎車(chē)緩緩地駛近我們。仔細(xì)一看,原來(lái)是住在我家樓上的阿姨,她帶著五歲的女兒朵朵剛剛學(xué)完舞蹈回家。我心里想:完了,這回沒(méi)有我們打球的地兒了。阿姨看了看我們,微笑著打了聲招呼,卻并沒(méi)有把車(chē)停下,而是轉(zhuǎn)向拐角處那窄小的一個(gè)空地——看起來(lái)貌似能再塞進(jìn)一輛車(chē)。我們看著阿姨左上一下,右退一把,來(lái)來(lái)回回揉了幾次也沒(méi)能把車(chē)停在那個(gè)位置上?粗⒁踢@么辛苦地停車(chē),只為了不打擾我們打球,我心中有一陣暖流涌了出來(lái)。這時(shí),媽媽走到阿姨面前說(shuō):“你拐過(guò)去停在第二個(gè)車(chē)位上吧,那是我家的車(chē)位。最近一周,我家的車(chē)都不回來(lái),你都可以停的!卑⒁搪(tīng)了很高興,說(shuō)了聲“謝謝”,然后她拐過(guò)彎很輕松地就把車(chē)停好了。小朵朵高興地從車(chē)?yán)锉南聛?lái)大聲地說(shuō):“謝謝阿姨!”媽媽也微笑著回應(yīng)著:“不用謝。朵朵呀!你去哪兒里啦?”“我去練舞蹈啦!”朵朵美滋滋地說(shuō)。
事后我悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁匆言奂业?車(chē)位給別人用?媽媽說(shuō)閑著也是浪費(fèi),不如資源共享啰!媽媽還說(shuō)分享是快樂(lè)的事情。我也感到確實(shí)如此,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
從那以后,每次出門(mén)遇到小朵朵的時(shí)候,以前靦腆不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘都會(huì)主動(dòng)地大聲和我們打招呼:“阿姨好!姐姐好!”在她幼小的心里一定認(rèn)為我們是非常好的朋友。其實(shí),我們只是簡(jiǎn)單地做了一次小小的分享。
原來(lái),分享就在我們身邊,分享讓大家如此快樂(lè)!
分享是一種美德作文 篇5
小時(shí)候,我還不知道什么是分享,只知道家里一有好東西,爸爸會(huì)分一些送給左鄰右舍。
四年級(jí),我和羅思雨做了好朋友,她好文靜,不大愛(ài)說(shuō)話(huà),不會(huì)勇于表現(xiàn)自己。但她的兩個(gè)舉止,兩件小事讓我明白分享的涵義。
那次,她在我家吃午飯。一大碗香噴噴的'米飯被羅思雨一掃而光。她舔舔嘴角的最后一粒飯粒,拿著碗準(zhǔn)備去廚房再添一碗時(shí),聽(tīng)到阿姨和媽媽耳語(yǔ)“飯好像不夠了!绷ⅠR說(shuō):“阿姨,我不添了,一碗也夠了,我很飽!蔽倚睦锓v了一下,我早已看出她很想吃,但她聽(tīng)說(shuō)飯不夠,便想把飯留給別人吃!斑@是多么高尚的美德。 蔽矣芍缘刭潎@。
那幾日,她仍住我家。一天晚飯,阿姨做了 廣東很著名的一道菜——三杯雞。就是連肉都甜甜的雞翅,卻只有九塊。我倆不管三七二十一,各抓起雞翅往嘴里塞。等我們狼吞虎咽之后,只剩下一塊雞翅。“嗯——。”羅思雨看看雞翅,說(shuō)道“你吃吧。”我看著她嘴角的肉粒,認(rèn)真的表情,仿佛被感染了,不由自主地說(shuō)“你吃,你是客人嘛!”我們都推辭不要。“一起分吃吧!蔽覀儺惪谕暤貨Q定。說(shuō)完彼此哈哈大笑著分吃了最后那塊雞翅。
原來(lái),真正的快樂(lè)并不是獨(dú)享美食,大快朵頤,而是朋友間互相謙讓分享的美德。她仿佛是涓涓細(xì)流,流淌在我么的心田。
分享是一種美德作文 篇6
分享,這是一個(gè)人必定要學(xué)會(huì)的禮儀。但是,當(dāng)我看見(jiàn)真正的分享時(shí),才真正明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思。
一天,天上烏云密布,不久便下起了傾盆大雨。好多人因?yàn)闆](méi)有“防備”,都成了“落湯雞”。
這時(shí),我和奶奶去超市購(gòu)物。因?yàn)槌休^遠(yuǎn),所以我們是選坐公交車(chē)去的。
在路上,我們的`車(chē)遇到了紅燈。我正抱怨紅燈怎么還不變成綠燈,忽然我看見(jiàn)一位年輕人也等車(chē)。她頭頂著一本書(shū),防止?jié)窳祟^而生病。因?yàn)樗鹊氖且惠v班次較少的公交車(chē),因?yàn)槭钦泻粽,所以沒(méi)有遮雨篷。在她旁邊,有一位老奶奶,看上去六十來(lái)歲,撐著一把雨傘,應(yīng)該也在等這輛車(chē)吧。
突然,我發(fā)現(xiàn),老奶奶看了看年輕人,慢步走向年輕人。年輕人看到了,疑是車(chē)來(lái)了,伸出頭,踮起腳,睜大眼睛,使勁向遠(yuǎn)處尋找那輛公交車(chē)。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一把充滿(mǎn)愛(ài)心的傘,卻出現(xiàn)在頭頂上,幫她擋住了珠子般大的雨點(diǎn)……一輛公交車(chē)駛了過(guò)來(lái),這就是她等的車(chē),年輕人似乎沒(méi)有注意老奶奶,老奶奶也一言不發(fā)……
車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我一看,呀!紅燈變?yōu)榫G燈了,車(chē)緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)彎去,她們兩人坐的車(chē)也漸漸消失了。
我不知道。她們是什么關(guān)系,也不知道她們是誰(shuí),更不知道年輕人是否注意到老奶奶幫她擋雨,但我知道了什么才叫分享;什么,才是真正的分享。
分享不是向別人“要”一聲“謝謝”,也不是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),而是一種快樂(lè),一種幸福。
分享是一種美德作文 篇7
分享快樂(lè),分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞……分享心情!只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享,那么你將會(huì)獲得更多。
從小,我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或?qū)χ炜照f(shuō)話(huà)。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺(jué)得很開(kāi)心,但還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè)。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。
小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說(shuō)笑著,眼里卻閃爍著淚光——五年的相處,怎能沒(méi)有感情呢?
快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“以后有什么事說(shuō)出來(lái),大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦,我們都很喜歡你!”
我吃了一驚,第一次有人這樣說(shuō),緊緊抱住她,只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。
后來(lái),上了初中,我的性格開(kāi)朗多了,還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)開(kāi)心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè)得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì)了分享心情!
在家中和父母吵了架,第一次對(duì)他們發(fā)了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流?捱^(guò)就好了!
到朋友家里,哭著對(duì)她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過(guò)一陣后,我們都笑了。
開(kāi)心時(shí),我會(huì)和朋友分享我的'快樂(lè);傷心時(shí),我會(huì)和朋友訴說(shuō)我的悲傷;煩惱時(shí),我會(huì)和朋友一起解決問(wèn)題……我收獲了更多的快樂(lè)。
相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂(lè)!
分享是一種美德作文 篇8
幸福是什么?有人說(shuō),有很多錢(qián)就是一種幸福。還有人說(shuō),住別墅開(kāi)好車(chē)就是一種幸福。我說(shuō),分享是一種幸福。
假如我有一杯果汁,我就會(huì)分一半給你;假如我有兩個(gè)蘋(píng)果,我就會(huì)給你一個(gè);假如我遇到了什么開(kāi)心的事,我就會(huì)給你講,讓你和我一起開(kāi)心。
分享就是這樣,很奇怪,但做過(guò)以后又讓雙方都可以感覺(jué)到幸福。
小學(xué)時(shí),班里的同學(xué)買(mǎi)什么東西都會(huì)給自己最好的朋友帶上一份。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都相處的'非常好。
我們不過(guò)只是一個(gè)普通人而已,但有時(shí)候改變?nèi)艘簧,往往不是什么豪言壯語(yǔ),而僅僅是一聲呵護(hù),一種關(guān)懷,一點(diǎn)引導(dǎo),一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅,正是為別人的生命增添了一種色彩,猶如一片彩云散入人們心田,化成種子,生長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹(shù),樹(shù)上的每一片葉子上都寫(xiě)著兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神功效時(shí),你就知道:快樂(lè)需要分享。也許分享后,你會(huì)有另外一種叫做“幸福”的收獲。
最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象,同齡人也許有共同語(yǔ)言吧,對(duì)他們說(shuō)自己的快樂(lè)與痛苦時(shí),會(huì)暢所欲言,你會(huì)感慨,啊,有朋友真好!
分享也許是解脫自己的一種方法,不愉快時(shí),與別人分享可能對(duì)自己更好,青春時(shí)光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要學(xué)會(huì)解脫自己,有快樂(lè)時(shí)同別人一起快樂(lè)。
生活就像一首美妙的樂(lè)曲,有時(shí)需要獨(dú)奏,更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦,分享快樂(lè),是最好的選擇。
分享是一種美德作文 篇9
小時(shí)候,我們還不懂什么是分享,對(duì)于分享這個(gè)詞的意思懵懵懂懂,老師給我們講過(guò)“孔融讓梨”的故事,還告訴我們,有好東西要分給小伙伴和同學(xué)們,這就是分享。
等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開(kāi)心的,當(dāng)你有什么不開(kāi)心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂(lè)的,當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí),和別人一起分享,你將會(huì)更加開(kāi)心;分享是……”
記得有一次,我和爸爸去叔叔家玩,叔叔家的'小東自己一個(gè)人在玩游戲,看在他在對(duì)著電視玩那小蜜蜂的游戲,五彩繽紛的讓我也很想要玩,我湊過(guò)去要和他一起玩,他說(shuō)不行,這是他新買(mǎi)的游戲機(jī),就不肯借我玩了,然后我爸爸看到了就說(shuō),小明,走,我?guī)闳ベI(mǎi)好吃的東西,我們?nèi)コ泄淞艘蝗貋?lái)之后,他還在玩游戲,然后我爸爸說(shuō),去分一點(diǎn)給小東吃,我把零食拿到他面前,他停了下來(lái),然后我跟他說(shuō),這個(gè)分給你吃,他很開(kāi)心的笑了,也說(shuō)游戲機(jī)借你玩,我們兩個(gè)就一邊玩游戲一邊吃零食。
從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué),玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的姐妹。
分享就是得到友誼,得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話(huà)的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?lè)!
分享是一種美德作文 篇10
當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí),你要找個(gè)人和你一起分享,這樣,你會(huì)從中感到有一種說(shuō)不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí),請(qǐng)不要吝嗇,把它拿出來(lái)和大家一起玩,這樣,你會(huì)嘗到真正的快樂(lè)滋味。小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了好多玩具,今天玩這個(gè),明天玩那個(gè),每天都是自己一個(gè)玩,有種說(shuō)不出的孤獨(dú),直到她出現(xiàn),這種孤獨(dú)才消失得無(wú)影無(wú)蹤。
那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具,一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō):“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)這句話(huà),即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò),過(guò)了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答:“可——可以!”我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō):“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的`雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō):“好啊,那我們以后就是好朋友了!”
于是,便一起玩耍起來(lái)了,邊玩邊聊天才知道,原來(lái),她就住在我家旁邊,她叫陳卡妮,因?yàn)楦改概R時(shí)有事,才讓她來(lái)我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運(yùn)。 那天我真的好開(kāi)心。 此后,每天我都會(huì)拿著心愛(ài)的玩具去她家玩,和她分享我的快樂(lè),她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。
剎那,我心中燃起一團(tuán)火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂(lè),原來(lái),分享是一種快樂(lè)!當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是快樂(lè)的!
分享是一種美德作文 篇11
分享是小時(shí)候的好吃的給小朋友一分,分享是讓我們共同快樂(lè)。
分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑歡樂(lè)你的開(kāi)心,用你的快樂(lè)歡樂(lè)我的快樂(lè)的一個(gè)過(guò)程。
分享是讓你得到大家的快樂(lè),分享是讓我們共同得到美好的'事物,讓生活變得更加充實(shí)。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞開(kāi)胸懷的訴說(shuō)。分享的東西是共得的東西,分享的東西是用歡樂(lè)換歡樂(lè),也是用煩惱換歡樂(lè),由于歡樂(lè)的無(wú)限所以大家都把歡樂(lè)帶到生活里,都把歡樂(lè)帶給我們每個(gè)人,這樣就大家都?xì)g樂(lè),歡樂(lè)的海洋里有你有我,歡樂(lè)的海洋里沒(méi)有界限。歡樂(lè)的世界里只要有開(kāi)心就會(huì)隨時(shí)存在,隨時(shí)在你身邊訴說(shuō),分享是樂(lè)趣,你要把你的開(kāi)心,傳送給你的朋友,讓我們都和你開(kāi)心,新聞?dòng)惺裁春锰,曝光一些事情,是一些不?duì)的事情,所以我們也是共享啊,分享來(lái)的我們大家共享。這即曝光了錯(cuò)誤,又讓我們的大家警醒了,這是在好不過(guò)的了。這樣的做法,是值得表?yè)P(yáng)的,這樣的做法是對(duì)的。你設(shè)想一下,如果有人造假,比如說(shuō)用鴨肉當(dāng)羊肉賣(mài),這是個(gè)什么概念,這是欺騙,這樣的作為就是可恥的,你看到了你不舉報(bào),你的良心也會(huì)過(guò)意不去的啊。所以你得制止你得出頭,你得讓這種勢(shì)力消滅,這樣你就會(huì)把這個(gè)壞事分享,讓大家警惕。
分享是讓大家快樂(lè),分享是讓大家少上當(dāng)。
分享是一種美德作文 篇12
廚房的垃圾滿(mǎn)了,老媽大聲喊道:“有誰(shuí)愿意扔垃圾嗎?”結(jié)果沒(méi)有人答應(yīng)…… 一陣沉默過(guò)后,老爸使出了殺手锏:“一元誰(shuí)去扔?”我和姐姐依然繼續(xù)玩耍,不去理會(huì)老爸的“誘惑”。但我心里卻有了些打算——我決定等老爸將價(jià)格提到一定價(jià)位的時(shí)候,搶先一步“接單”。拍賣(mài)繼續(xù):“2元有人扔嗎?”結(jié)果還是一片寂靜,而姐姐卻偷偷瞟了我一眼,仿佛在說(shuō):你怎么看?我馬上朝她翻了個(gè)白眼,意思是:別理他!姐姐也不再說(shuō)什么,繼續(xù)管自己玩。 過(guò)了一會(huì)兒,老爸又叫道:“3元有誰(shuí)愿意?”我和姐姐還是一動(dòng)不動(dòng),不是扔垃圾太累,而是我們懶得動(dòng)! 當(dāng)價(jià)錢(qián)漲到4元時(shí),我看姐姐已經(jīng)有點(diǎn)坐不住了。這可使我心里有點(diǎn)慌,我的計(jì)劃是漲到10元呀!這家伙4元錢(qián)就坐不住了,這可怎么辦呀?
我的預(yù)感是對(duì)的,當(dāng)價(jià)位漲到5元時(shí)她心動(dòng)了。我的心徹底塌了,白白計(jì)劃了這么久,現(xiàn)在5元錢(qián)都沒(méi)有了,唉,都怪自己太貪財(cái)了……正想著,姐姐回來(lái)了。我決定不再理會(huì)這個(gè)“搶”了我錢(qián)財(cái)?shù)娜耍?/p>
當(dāng)姐姐準(zhǔn)備從老爸錢(qián)包里拿工錢(qián)時(shí),她問(wèn)我,老爸的'錢(qián)包在哪兒?因?yàn)樾睦锛刀剩晕冶銘B(tài)度極不佳地指給她看。
她拿到了錢(qián)心里很開(kāi)心,看我悶悶不樂(lè),便順手將2元錢(qián)塞進(jìn)我手心。這使我十分驚訝,什么?她居然愿意與我分享她的“辛苦跑腿錢(qián)”?這真是出乎我的意料!那一刻,我呆呆地站在原地,滿(mǎn)臉通紅。我很慚愧,她卻對(duì)我笑笑……
我心中有一陣暖流流過(guò)……
分享是一種美德作文 篇13
從幼小時(shí)的天真爛漫,到長(zhǎng)大時(shí)的沉著冷靜,從膽小懦弱,到勇敢堅(jiān)強(qiáng),我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化,或勇敢,或堅(jiān)強(qiáng),或快樂(lè)……
五年前的深秋,家里又迎來(lái)了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中,對(duì)世界充滿(mǎn)好奇。一睡醒,就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來(lái),奮力沖出嬰兒床,不僅攀桌子,還咬玩具,那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(zhǎng)大了。
那時(shí)的我,并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最鐘情的,莫過(guò)于我那僅有的零食。我的零食,怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢?我緊緊的抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又撓,讓我的臉上又多了兩道爪印,我氣急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不動(dòng)了,就開(kāi)始坐在地上耍賴(lài):“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看著她哭,我心里氣急了,就對(duì)她吼道:“你就知道哭,這是我的零食,就不給你,看你能怎樣?”媽媽見(jiàn)狀,趕緊跑來(lái),抱起了坐在地上的妹妹,安撫了她的'情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說(shuō)道:“豆豆,要記得,你和祎祎可是親姐妹,要是為了一袋零食而爭(zhēng)吵,那多不好!好吃的就應(yīng)該去分享啊,可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星,零食沒(méi)了,可以再買(mǎi),要是感情沒(méi)了,可就買(mǎi)不到了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我甚是慚愧,急忙拿出零食與妹妹分享,吃著零食,我和妹妹笑得可開(kāi)心了,我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。
原來(lái),分享是世界上最快樂(lè)的事!
分享是一種美德作文 篇14
清晨上學(xué)前,我照常從案底的水果筐中挑選出一個(gè)蘋(píng)果。等到中午時(shí)分,我便把它取出。
蘋(píng)果在正午陽(yáng)光的照射下,愈發(fā)奪目亮麗,如同一顆碩大剔透的紅寶石,又好似少女?huà)尚叩哪橆a;順滑鮮紅的果皮上夾雜著數(shù)個(gè)白色斑點(diǎn),仿若赤色天幕中懸掛的幾顆星星,散發(fā)著明亮的'白光。
我向右側(cè)瞥了一眼,發(fā)覺(jué)同桌帶了兩個(gè)飽滿(mǎn)的橘子。他將橘皮剝離開(kāi),輕輕掰開(kāi)內(nèi)部的果肉,拾起幾瓣遞給我。我接過(guò)橘瓣放入口中,隨后拿起我的蘋(píng)果,用力想把它掰成兩半,可它卻依舊完好無(wú)損。我只好低下頭,獨(dú)自品嘗蘋(píng)果的香甜。
晚飯后又到了吃水果時(shí)間,我從案底的水果筐中挑撿出一個(gè)橘子,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)橘子由若干瓣組成,每?jī)砂曛g都由潔白的絲線(xiàn)作為紐帶。那些絲線(xiàn)仿佛母親編織的搖籃,小心呵護(hù)著稚嫩的嬰孩,使其安然入睡;又如若寬大袍服上的紐扣,將橘瓣恰到好處地扣住,既不肥大也不顯得拘緊;又好像連絡(luò)溝通的友好使者,使每瓣都相對(duì)獨(dú)立,又緊密相連,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。
我隨手輕輕一掰,它便一分為二。我頓時(shí)體悟到:上蒼在創(chuàng)造橘子這種水果時(shí),除了想帶給我們甜美的口感,還教會(huì)我們與他人共同分享。
這時(shí),忙碌的母親走進(jìn)餐廳。我塞給她一瓣橘子,她抬手摸了摸我的腦袋,沉靜的臉上露出一抹笑意。我知道這是世上最甜的橘子。
第二天上學(xué)前,母親依舊照常遞給我一個(gè)蘋(píng)果,我卻從筐中取出兩個(gè)橘子。
分享是一種美德作文 篇15
書(shū)本,乃是人類(lèi)的精神財(cái)富,只有多讀書(shū),我們才可發(fā)現(xiàn)那其中的奧妙。
在我小的時(shí)候,我最?lèi)?ài)的就是漫畫(huà)書(shū),像《老夫子》等,讓我愛(ài)上了閱讀。從《老夫子》中,我不僅收獲到了歡笑,有時(shí)甚至能明白一些朦朧的哲理,但還是不太懂。慢慢地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始閱讀一些《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等的書(shū)籍,就仿佛有一種奇異的`魔力,讓我孜孜不倦地把整本書(shū)讀下去。這大概就是人類(lèi)的求知欲吧!
漸漸地,我就不滿(mǎn)足于這了,開(kāi)始閱讀名著。而且,在讀名著的同時(shí),我還會(huì)寫(xiě)下自己的領(lǐng)悟?吹絼淙讼嗬^死去,我就覺(jué)得無(wú)比地心痛,因?yàn)樗麄冊(cè)f(shuō)過(guò):“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!;保爾在最后雖雙目失明但仍努力走上從文之路,以另一方式革命,我被他的堅(jiān)強(qiáng)所折服……這些,我都是忘不了的。同時(shí),我也學(xué)會(huì)“閱讀”大自然。深處其中,你能感受到一種特別的氣韻,使你像是回歸到母親的懷抱中,是那樣的融洽,看花開(kāi)花落,望云卷云舒,這是多么地享受!
當(dāng)然,在閱讀過(guò)后,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)去分享。在你分享自己的閱讀感想時(shí),能讓你得到更多不同的意見(jiàn),讓你的眼界更加開(kāi)闊,思維更加活躍,誕生出許多不同的意見(jiàn)。這樣,你就對(duì)書(shū)本從另一個(gè)角度來(lái)理解,有更好的感悟。很顯然,這樣是有百利而無(wú)一害的。
閱讀,造福我們?nèi)祟?lèi)!所以,讓我們一起來(lái)閱讀吧!
分享是一種美德作文 篇16
中午在學(xué)校食堂吃完飯后,我剛回到教室,看到黃岑怡的父親帶著一袋東西走進(jìn)教室。我的眼睛一下子被鎖在袋子上,然后我迅速跟上。
黃岑一打開(kāi)袋子,將內(nèi)容物一一放在桌子上。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是黃岑怡的午餐。芬芳的炒飯,加上一點(diǎn)紅蘿卜和綠色的毛豆,為這款炒飯?jiān)鎏砹嗽S多魅力和美感。
再看一眼那邊:。」芄纤槠,如淡黃色的玉石,花朵般的`香氣漂浮在空中,蜂蜜般的汁液沿邊緣滴落。橙子一個(gè)接一個(gè)的是黃色和紅色。剝?nèi)ラ僮拥钠,立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并將它們放在嘴里。只要輕輕一咬,糖醋汁就如同一般的清澈的春天一樣,讓人感到無(wú)盡...
我一直被稱(chēng)為“美食家”,而現(xiàn)在我更“唾液”。我緊緊地注視著眼睛,忍不住吞了口中的唾液。
黃岑益看到我的外表,迅速把水果盒推到我面前,說(shuō):“你想吃嗎?不客氣!”我看著黃岑怡誠(chéng)懇的小眼睛,微笑著對(duì)她說(shuō):“那我歡迎,謝謝!”
這時(shí),倪宇彤和史夏迪也來(lái)到教室。他們看到水果時(shí)就跑過(guò)去了。黃岑一熱情地問(wèn):“親愛(ài)的朋友,你想吃水果嗎?”他們聽(tīng)完后,彼此看著對(duì)方,一致回答:“你說(shuō)什么?當(dāng)然!” “美食家!”我面對(duì)他們。說(shuō)。
“哈哈哈”,教室里只有我們四個(gè)人,享受著浪漫的中午和甜美的水果...
分享是一種美德作文 篇17
“分享”這是一個(gè)多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?
這個(gè)世上有兩種人,第一種人,他樂(lè)于與他人分享自己的快樂(lè),當(dāng)他遇到高興的事情的時(shí)候,他會(huì)把他說(shuō)出來(lái),與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂(lè)。然而當(dāng)他遇到困難時(shí),他不會(huì)和朋友一起分享,只是默默地自己承受著痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會(huì)把自己的快樂(lè)分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來(lái)難題,尋求朋友的`幫助,在這時(shí)他沒(méi)有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒(méi)有考慮他們是否會(huì)愿意幫助他,而他更沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他的朋友也正漸漸與他越走越遠(yuǎn),當(dāng)你呼喚他們的時(shí)候,也許再也沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你。
“送人玫瑰,手有余香。”學(xué)會(huì)分享可以給別人帶來(lái)快樂(lè),也可以為自己贏得別人的信任,贏得別人的稱(chēng)贊。當(dāng)你遇到困難時(shí),即使你不向他們求助,他們也會(huì)主動(dòng)的幫助你。這就是學(xué)會(huì)分享的好處。
分享快樂(lè),我們每個(gè)人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你把它看成是一件快樂(lè)的事情,那么它給你帶來(lái)更多的快樂(lè);如果你舍不得與別人分享快樂(lè),那么你將永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的快樂(lè)。
與別人分享,無(wú)論是快樂(lè),還是悲傷,都是可以的。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又美麗的事情。
善于分享,當(dāng)你陷入黑暗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很快就會(huì)有許多火把在你的面前,為你指路。
各位同學(xué),請(qǐng)學(xué)會(huì)分享吧!
分享是一種美德作文 篇18
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!惫磐駚(lái),無(wú)數(shù)的友誼多源于分享,分享如一輪太陽(yáng),驅(qū)散你心中的陰霾,分享如一座大橋,將心與心緊密地聯(lián)結(jié)。去分享吧!分享自己的快樂(lè)與憂(yōu)愁,將苦惱化為歡笑,將氣憤化為理解。
記得那是一個(gè)寒冷的`早晨,天陰沉沉的,叫人透不過(guò)氣,北風(fēng)呼呼的刮著。我來(lái)到了校園,卻發(fā)現(xiàn)自己的排笛沒(méi)有帶,心中頓時(shí)慌亂不已,因?yàn)榻裉煊幸魳?lè)課。我昨天已因未帶排笛遭到了批評(píng),我今天卻又忘了,不知老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆,這樣想著,我的心越來(lái)越慌亂,腳步也越來(lái)越沉重。到了教室,看見(jiàn)同學(xué)們都拿著排笛,我更慌了,許多人都對(duì)我表示同情。這時(shí),張傳琦看見(jiàn),跑來(lái)問(wèn)怎
么回事。我定了定神,將我的擔(dān)心分享給他,他拍拍我的肩,安慰我:“別擔(dān)心了,哦,對(duì)了!要不我借你手機(jī),你打電話(huà)給你媽?zhuān)屗蛠?lái)!蔽衣(tīng)了連忙像小雞啄米般點(diǎn)頭,等媽媽答應(yīng)了,我的心終于像吃了定心丸一般,平靜了下來(lái)。我除了穩(wěn)定了情緒之外,心中還充滿(mǎn)了感激,對(duì)張傳琦真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你!”“這有什么,我們是同學(xué)!”他笑著對(duì)我說(shuō)。我的心頭一暖,體會(huì)到了那句真理:友誼源于分享。不知為什么,我的心里想起了那句歌詞:“朋友一生一起走,那些日子不再有。
去分享吧,分享你的委屈和快樂(lè),體會(huì)到友情,體會(huì)到溫暖,更體會(huì)到友誼源于分享。
分享是一種美德作文 篇19
分享是一種快樂(lè);分享是一種境界;分享是一種欣喜;分享是一種愛(ài),深深的愛(ài)。
與你的長(zhǎng)輩分享
媽媽給我了一些櫻桃,瞧瞧這些可愛(ài)的小東西,看著就令人口水直流。我提著小袋子,歡快地跑進(jìn)外公的房間。外公正坐在躺椅上看報(bào)紙哩!我拍了拍外公的肩膀:“外公,我給您吃一個(gè)東西!蓖夤珖樍艘惶瑥奶梢紊咸似饋(lái),不過(guò),他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了,微笑著摸了摸我的頭說(shuō):“哦,是我的乖孫女來(lái)了!來(lái),讓我抱抱。”我撲進(jìn)了外公的懷抱,調(diào)皮地拿出一顆:“外公,你嘗嘗嘛!”我不等外公回答,放進(jìn)他嘴里,外公笑了,笑得很甜:“真好吃,晗晗,謝謝你!”我見(jiàn)外公這么高興,也笑了,拿出一顆放進(jìn)嘴里:“外公,看您笑的那么甜,那這一袋就都給您了!”外公說(shuō)道:“那晗晗吃什么?我們來(lái)分享才好嘛!”與長(zhǎng)輩分享是快樂(lè)的。
體驗(yàn)被分享的'快樂(lè)
妹妹背著書(shū)包,汗流浹背地出現(xiàn)在我的眼前,她一邊抹著頭上的汗水,一邊從書(shū)包里拿出一個(gè)紅得透亮的大蘋(píng)果,用袖子擦一擦,滿(mǎn)臉笑容地遞給我:“姐姐,我表現(xiàn)得好,老師獎(jiǎng)給我的,我舍不得吃,想與你分享!”我很感動(dòng),接過(guò)蘋(píng)果,咬了一小口,用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō):“謝謝,你也咬一口!”妹妹接過(guò)蘋(píng)果,咬了一大口,也含糊不清地說(shuō):“與你分享真好!”我們就這樣,你一口我一口,吃的很開(kāi)心,很快樂(lè)。
分享是快樂(lè),分享是溫暖的,有句話(huà)不是說(shuō)嗎,“與親人分享快樂(lè),你將得到更多的快樂(lè)!”我愿與你分享!
分享是一種美德作文 篇20
一陣陣秋風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)我的衣服里,我不禁打了個(gè)寒顫,秋天來(lái)了!這天,我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街游玩啦!
在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了久別的曹老師。曹老師看見(jiàn)我們顯得異常興奮,因?yàn)榻酉聛?lái)就是童鞋們的“美食秀”了。我們個(gè)個(gè)探頭探腦,像打了雞血似的,眼睛在每個(gè)同學(xué)的便當(dāng)里搜尋著。只見(jiàn)大家的午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅,蛋炒飯,壽司......童鞋們個(gè)個(gè)吃得不亦樂(lè)乎,只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳并用了!哈哈!在狂吃美食之余,童鞋們還不忘貢獻(xiàn)出美食給老師們品嘗,老師們則像評(píng)委一樣,在試嘗著我們親手做做的各種食物。酸,甜,苦,辣,咸,這五種口味的食物一直在我們的舌尖環(huán)繞,這種感覺(jué)真是美妙極了!吃飽后,有的人在夸吳宇孜媽媽的廚藝大有長(zhǎng)長(zhǎng)進(jìn),感覺(jué)她做的食物仿佛在舌尖跳舞呢,有的`在說(shuō)王文佳的飯團(tuán)和三明治好看又好吃,方便易飽,還有的童鞋則在一旁不停地吆喝:“我的美食是天下第一美味,快來(lái)品嘗啊!”
分享是朋友們?cè)谝黄鸱窒硎澄铮鞓?lè),自信......只有懂得分享,才能交到很多知心朋友。分享時(shí),還能和伙伴們講述快樂(lè),互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過(guò)分享,我懂得了和人分享,是一件多么幸福,多么快樂(lè)的事。以后,我一定要多和別人分享,做個(gè)陽(yáng)光女孩。
我喜歡分享,因?yàn)槟菢,我才能從中知道或得到更多美好的東西。
分享是一種美德作文 篇21
中午在學(xué)校食堂吃完飯,我剛回到教室,就看到黃岑懿的爸爸拎著一袋東西走進(jìn)了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個(gè)袋子上,趕緊跟了過(guò)去。
黃岑懿打開(kāi)袋子,把里面的東西一個(gè)個(gè)地都放在了桌子上,我湊近一瞧,原來(lái)是黃岑懿的午飯。那香氣撲鼻的炒飯,加上一點(diǎn)紅色的胡蘿卜和綠油油的毛豆,給這炒飯?jiān)鎏砹瞬簧禀攘皖佒怠?/p>
再看看旁邊:!一塊塊哈密瓜,像淡黃色的'玉石,花一般的香味在空氣中飄蕩,蜜一般的汁水沿著邊緣下滴。一個(gè)個(gè)橘子黃中透紅,剝開(kāi)橘子的皮,立刻露出一瓣金黃色的果肉,掰一瓣放在嘴里,只要輕輕一咬,那甜甜的、又捎帶一點(diǎn)酸的汁液,猶如一般清泉射出,使人回味無(wú)窮……
向來(lái)被稱(chēng)為“吃貨”的我,此時(shí)就更是“口水直流三千尺”了。我雙眼緊緊盯著,不由地咽了咽嘴里的口水。
黃岑懿看到了我這副模樣,趕緊把水果盒推到我面前,說(shuō):“你想吃嗎?別客氣!”我看著黃岑懿那真誠(chéng)的小眼神,笑著對(duì)她說(shuō):“那我就不客氣了,謝謝!”
這時(shí),倪語(yǔ)瞳和施夏迪也來(lái)到了教室,她們看到水果,趕緊跑了過(guò)來(lái)。黃岑懿熱情地問(wèn):“親們,你們要吃水果嗎?”她們聽(tīng)完,互相看了看對(duì)方,異口同聲地回答道:“你說(shuō)呢?當(dāng)然了!”“吃貨!”我對(duì)著她們說(shuō)。
“哈哈哈”,教室里只有我們四個(gè)人,享受著浪漫的中午,和甜蜜的水果……
分享是一種美德作文 篇22
不管是生活在喧鬧都市,還是在寧?kù)o鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都懷有濃濃依戀之情。某一次走進(jìn)自然行動(dòng),會(huì)給你留下難忘記憶:也許是觀賞萬(wàn)頃碧波,也許是留意鄉(xiāng)間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是諦聽(tīng)枝頭鳴蟬。
自然美妙往往讓你流連忘返,心醉神迷。與人分享是一件很快樂(lè)事。記得于丹老師講過(guò)這樣一個(gè)故事:一位智者他來(lái)到了地獄,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)靈魂面黃肌瘦,骨瘦如柴,他詳細(xì)觀察了他(她)們飯食,真是“佳肴只應(yīng)天上有,漫漫人間無(wú)處尋”!原來(lái),導(dǎo)致他們面黃肌瘦原因——勺子,足有1米長(zhǎng),雖然佳肴在嘴旁,但無(wú)從下口。這位智者又來(lái)到了天堂,靈魂神采奕奕,滿(mǎn)面紅光,吃飯菜于地獄人吃一樣,為啥差距這么大呢?因?yàn)樘焯枚没ハ喾窒。我?lái)喂你,你來(lái)喂我。
這不足以說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:把你東西分享給別人,別人也能把東西分享給你共同進(jìn)步共同發(fā)展。與人分享是一件浪漫事。兩個(gè)小朋友在泛著橙汁色天空映襯下,將自己一天見(jiàn)聞與快樂(lè)彼此分享幾只高飛雄鷹在同白云戲耍,引得無(wú)數(shù)人仰望天穹,好一幅迷人江天落日?qǐng)D!分享一個(gè)鮮明詞眼,在它身上我尋找著信心風(fēng)帆,聆聽(tīng)著做人真諦。這逐漸讓我明白:分享不僅是美味佳肴,不僅是甘甜可樂(lè),不僅是豪華轎車(chē),不僅是金碧輝煌庭院。分享更是心與心擦出火花,是世界不滅勝利火炬,是世界永恒生命主題。
只有人們把分享融入生命里,才讓人陶醉,才能讀懂人間,才能明白人生真諦。
分享是一種美德作文 篇23
有人可能會(huì)問(wèn):“什么是分享?其實(shí)分享就是當(dāng)你有了開(kāi)心的事,你會(huì)想把這件事告訴別人;分享,就是當(dāng)你有好吃的東西的時(shí)候,你會(huì)和他一起吃;分享是指當(dāng)你玩得開(kāi)心的`時(shí)候,你會(huì)想和他一起玩;分享是一種讓你更快樂(lè)的方式,一種快捷的方式;分享就是幸福。
當(dāng)我第一次讀到“分享”這個(gè)詞的時(shí)候,我的頭都呆住了。分享,怎么表達(dá)?分享就像愛(ài)情,友情,親情。很清晰簡(jiǎn)單,但是不知道怎么表達(dá)。剛才姐姐向我伸出手說(shuō):“你猜是什么?啦啦,看,你最喜歡的糖果,我同學(xué)給我的,你先吃一顆吧!啊!苯憬阋徽f(shuō),就把糖紙剝開(kāi),把糖喂到我嘴里!班舿 ~”我開(kāi)心的看著妹妹!罢婧贸裕 蔽覀兊哪樕铣錆M(mǎn)了微笑。“你在寫(xiě)什么?”姐姐突然看了看電腦!啊抖梅窒怼酚腥苏f(shuō),分享就是當(dāng)你有好吃的東西,你會(huì)和他一起吃;分享是.哎,寫(xiě)得好!”姐姐摸了摸我的頭,一瞬間,我就急了。什么是分享?分享姐姐對(duì)我的所作所為不是?我剛才不是這么說(shuō)的嗎?分享就是幸福,分享就是幸福。
其實(shí)分享并不需要文字來(lái)表達(dá),也不需要刻意怎么假裝。分享就在我們身邊,它無(wú)處不在,它經(jīng)常出沒(méi),所以在我們知道它之前,我們已經(jīng)分享過(guò)了,快樂(lè)過(guò)了,快樂(lè)過(guò)了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已經(jīng)做了一切。
學(xué)會(huì)分享,領(lǐng)悟分享,讓我們成為真正懂得分享的人!
分享是一種美德作文 篇24
自從我們出生那刻起,就要明白許多的道理,比如:分享,堅(jiān)持,努力……而我就是因?yàn)橐粋(gè)人,懂得了分享。
我小時(shí)候十分自私,不管有什么東西,都只會(huì)給我自己,吃的也好,玩的也罷,哪怕是一丁點(diǎn),也不會(huì)給別人。當(dāng)我有東西吃時(shí),就算有人求我,我也不愿給,而且我還會(huì)從心中嘲笑他是好吃鬼,以至于班里的人都不愿意和我玩,但當(dāng)時(shí)我從不知道這是為什么。
直到遇到了他,他叫楊明,只有他愿意與我做朋友,記得我們剛認(rèn)識(shí)不久,他讓我跟他一起去買(mǎi)冰棍,到了小店以后,他快速的買(mǎi)了兩只冰棍,我心想:難道他能吃下兩根冰棍兒?會(huì)不會(huì)給一根給我?不過(guò)他一定不會(huì)給我的。自私的人往往把別人想的和自己一樣。正在我低頭思索之時(shí),一只冰棍出現(xiàn)在我眼前,我抬頭一看,是楊明,我緩緩的接過(guò)冰棍,心中既高興又慚愧,我高興的是,楊明給了我一根冰棍,我慚愧的是,我有什么東西,從來(lái)都不和別人分享。
吃著冰涼香甜的冰棒,我感嘆分享的感覺(jué)真好。從此我學(xué)會(huì)了分享,當(dāng)我有兩份東西時(shí),只要身邊有同學(xué)或朋友,我總是會(huì)給別人一份,如果只有一份,我會(huì)把它分成兩份,給別人一份。人分享久了,只要身邊有熟人,都不好意思吃獨(dú)食,分享是春天的雨露,滋潤(rùn)著我們的'心田;分享是一根冰棍,讓你在炎熱之時(shí)變得更涼爽;分享是一段春風(fēng)吹化了你心中的冰。
當(dāng)我學(xué)會(huì)了分享,我的朋友也多了起來(lái)。是楊明讓我懂得了分享,我也要將這種分享的好品質(zhì)傳承下去。
分享是一種美德作文 篇25
一聽(tīng)說(shuō)第二次主題活動(dòng)還有個(gè)小活動(dòng)——分享貝殼,同學(xué)們高興得一蹦三尺高。星期四下午第一節(jié)課,大家都把做好的“佳肴”帶了過(guò)來(lái)。你瞧,有芝麻螺燉蛋,有清蒸佛手,有各種螺拼……哈哈,我們班搖身一變,成了美食天堂!當(dāng)然,我也帶了我最?lèi)?ài)吃的紅燒沙蛤。
接下來(lái),同學(xué)們紛紛介紹自己帶了的貝類(lèi)美食的名稱(chēng)、做法。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)說(shuō)得頂呱呱,我的心怦怦直跳,不知該怎么介紹。輪到我了,我慢慢地打開(kāi)盒蓋,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),把大家都吸引過(guò)來(lái)了。我慢慢地走上講臺(tái),“大家好,我?guī)У氖羌t燒沙蛤……”話(huà)音剛落,同學(xué)們就使勁鼓掌。“哈,真好,我又一次戰(zhàn)勝了自己的膽小!”
然后,分享貝殼的.活動(dòng)正式開(kāi)始了。老師一聲令下,同學(xué)們一下子涌到了徐威廉那兒,因?yàn)樗裉鞄У暮B葑疃,是各種各樣的螺拼呢!看著大家吃得那么快,我也顧不了“斯文”,放下筷子,趕緊用手拿,直往嘴里塞,呼地一下,美味的螺肉被我吸入腹里。一眨眼工夫,徐威廉的一大碗貝殼空空如也。有幾個(gè)同學(xué)意猶未盡,還用筷子攪呀攪呀!我用手擦了擦嘴巴,朝自己的美食走去,“哎呀,盒里的沙蛤一個(gè)也沒(méi)了,只剩下香噴噴的蔥汁了!蓖瑢W(xué)們不分你我,快樂(lè)地分享著。
有趣的主題班會(huì)又結(jié)束了,不但讓我們學(xué)到了知識(shí),還讓我們收獲了意想不到的快樂(lè)。
分享是一種美德作文 篇26
在生活中,我們每個(gè)人都在與他人分享,我們共同陽(yáng)光,分享空氣,分享這片土地。這些都是最基本的分享,而我們要懂得不僅是這些分享,更重要的是分享自己擁有的東西。我們需要懂的分享。
我們每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)都不會(huì)懂得什么是分享,我們是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)分享的?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們小時(shí)候都會(huì)沉迷于各式各樣的玩具中,所有的小孩子都會(huì)認(rèn)為別人的玩具時(shí)最好玩的,有時(shí)候我們會(huì)彼此交換玩具,這就是一種分享,從那時(shí)起媽媽培養(yǎng)我們學(xué)會(huì)分享。
分享是怎樣產(chǎn)生的?我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不免會(huì)遇到我們所需要卻又缺失的東西,又因資金或某些因素?zé)o法得到時(shí),他人可能就會(huì)把自己的東西給我用這樣就產(chǎn)生了分享。
懂的分享就是把自己的有價(jià)值、有意義的物品,讓他人也感受到他的價(jià)值與意義。分享不僅是物質(zhì)上的分享,還有精神上的`分享。正如“你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,就會(huì)有兩種思想”一樣當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上中突然領(lǐng)悟到精神感情時(shí),不妨將這種精神分享給他人。獲得共同進(jìn)步。
分享不是單純的給予,更不是一未毫不保留的分享。每個(gè)人都是有私心的,你不會(huì)分享出自己擁有的一切,那也是不現(xiàn)實(shí)的。我們要正確認(rèn)識(shí)到,分享是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,是人修養(yǎng)和智慧的表現(xiàn)。
讓我們學(xué)會(huì)分享,懂的分享,在生活中、學(xué)習(xí)中懂的分享。
分享是一種美德作文 篇27
人生在世,就要學(xué)會(huì)分享。
一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上是無(wú)法立足的,但你若懂得分享,那就會(huì)獲得很多與別人心靈交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。
一個(gè)人的獨(dú)自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的大度,更是一種品質(zhì)。
一個(gè)孩子,他有一塊美味的蛋糕,但這塊蛋糕對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻有些大,自己根本吃不完?墒撬辉概c他人一起分享,寧愿自己吃得很撐,感到不舒服,他也不愿意與別人共享。最后的結(jié)果只是他一人吃飽了,卻喪失了一些與別人交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,他也有所收獲,但比起丟失的品質(zhì)來(lái),他的收獲顯得那么微不足道。
一條小河,懂得分享,最后奔向大海,永流不枯;一只螞蟻,懂得分享,最后獲得更多食物,避免挨餓;一棵樹(shù)木,懂得分享,獲得了更多的陽(yáng)光和雨露;一個(gè)人,懂得分享,他會(huì)收獲更多的機(jī)會(huì)與感動(dòng)。有學(xué)會(huì)分享,才能體驗(yàn)到朋友的可貴;只有學(xué)會(huì)分享,才能看到更多的陽(yáng)光;只有學(xué)會(huì)分享,才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。
一個(gè)人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄,他才會(huì)擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)分享,對(duì)于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是必不可少的',也是不可或缺的。海能納百川,天可容萬(wàn)物。皆因它們懂得分享與寬容。
分享,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸懷的袒露;分享,是一種心靈的交融。
分享是一種美德作文 篇28
昨天,我一進(jìn)教室就看到講臺(tái)上有一個(gè)“愛(ài)心園”的大蛋糕,我想:今天是誰(shuí)過(guò)生日呢?還有蛋糕吃!我一邊想一邊直流口水。上課時(shí),寫(xiě)字時(shí)……同學(xué)們都虎視眈眈地盯著蛋糕,真想老師立即宣布吃蛋糕。
到了大課間操,因?yàn)檫@個(gè)星期是體育周,所以沒(méi)有做操。沈老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天是孫一凡同學(xué)的生日,他給大家?guī)Я艘粋(gè)大蛋糕!闭f(shuō)著小心翼翼把蛋糕的包裝盒拆開(kāi),同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“!好漂亮!”這是個(gè)精致的水果巧克力蛋糕。講臺(tái)前頓時(shí)就擠得水泄不通,大家都想看一下精致的蛋糕。“看誰(shuí)最遵守紀(jì)律!”沈老師說(shuō)道。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沈老師說(shuō):“我們來(lái)給孫一凡來(lái)唱生日歌吧!”大家一起拍手為他唱了《祝你生日快樂(lè)》。我看見(jiàn)孫一凡臉上露出幸福的表情。我想:被人祝?偸强鞓(lè)的。
唱完后,我們分組上去拿蛋糕,大家高高興興地吃完蛋糕后,只聽(tīng):“咯”的一聲,是什么聲音?原來(lái)是王明軒打了個(gè)飽嗝,全班都哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們吃完了蛋糕又目不轉(zhuǎn)晴地盯住了剩下的一塊蛋糕,給誰(shuí)吃呢?同學(xué)們都說(shuō):“沈老師,你也吃吧!”可是老師不吃,沈老師笑著說(shuō):“今天孫一凡給我們帶來(lái)了生日蛋糕,讓我們分享他成長(zhǎng)的`喜悅,老師也非常開(kāi)心,還有一塊請(qǐng)小壽星孫一凡幫我吃了!”我知道那是沈老師把快樂(lè)留給我們。
我想:快樂(lè)和幸福與別人分享才是最快樂(lè),最幸福的,一份快樂(lè)被68人分享了,那就是68份快樂(lè)。在別人分享我們的快樂(lè)時(shí),我們才最快樂(lè)。
分享是一種美德作文 篇29
暑假里的一天早上,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天咱家要來(lái)一位客人!”我一臉疑惑地斯問(wèn):“什么客人?”可媽媽就是不告訴我。
等到上午9點(diǎn),突然一陣門(mén)鈴聲響起。我迅速地把門(mén)打開(kāi)。呀!是個(gè)小弟弟,才六七歲的樣子,長(zhǎng)得虎頭虎腦。他一進(jìn)門(mén),就看到我剛買(mǎi)的樂(lè)高幻影忍者,兩眼直冒金光,鞋子沒(méi)換就直朝樂(lè)高奔去。我連忙對(duì)弟弟喊道:“這可是我新買(mǎi)的,你可千萬(wàn)小心點(diǎn)。”話(huà)音剛落,“啪”的一聲,樂(lè)高從弟弟手上滑下來(lái),粉身碎骨,散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是,弟弟是客人呀,如果我責(zé)備弟弟的話(huà),他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的,那多尷尬呀!弟弟也一下子嚇傻在那里,一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂(lè)高零件撿起來(lái)?粗o張的樣子,我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊,一邊和他一起撿地上的'樂(lè)高零件,一邊親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起把它恢復(fù)成原來(lái)的樣子怎么樣?”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
門(mén)鈴響起來(lái),我打開(kāi)門(mén)一看,是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了,可是他一直看著樂(lè)高積木,依依不舍。我立刻明白了,弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡,但是為了小弟弟,我一咬牙,我對(duì)弟弟說(shuō):“這個(gè)樂(lè)高積木就送給你了!钡艿芤宦(tīng),立刻將樂(lè)高積木緊緊地抱在懷里?吹降艿芨吲d的樣子,我心里也甜甜的。
媽媽看到了這一幕,摸著我的頭說(shuō):“兒子,你今天表現(xiàn)真棒!”看著高興回家的弟弟、聽(tīng)著媽媽表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ),我好像感到了分享多么快樂(lè)。
分享是一種美德作文 篇30
大家好,我是學(xué)仁一班的張柏錚,今天我為大家分享的是弟子規(guī)中的:“父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承”。我對(duì)這句話(huà)的理解是:父母的教誨,即使自己認(rèn)為是不對(duì)的,也要恭敬的聽(tīng)完在提出問(wèn)題。父母斥責(zé)自己時(shí),不該頂嘴,而是聽(tīng)父母把話(huà)講完。
下面我給大家分享一個(gè)小故事。周杰倫是個(gè)很出名的歌手,俗話(huà)說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,在他3歲的時(shí)候,母親見(jiàn)他在音樂(lè)方面很有天賦,就毫不猶豫地取出家里所有的積蓄,給他買(mǎi)了一架鋼琴。于是,童年的周杰倫被剝奪了玩的權(quán)利?擅看尉毲俚臅r(shí)候,一聽(tīng)到窗外同伴的'嬉鬧聲,他就總是彈得心不在焉。于是,他母親就拿著一跟棍子,站在他后面,一直盯著他練完琴。每當(dāng)他不想練琴的時(shí)候,他的母親就拿著棍子抽到他的手臂上,不僅如此,還不停的訓(xùn)他,可周杰倫一聲不吭,永遠(yuǎn)都是低眉順眼的,然后繼續(xù)練琴。直到許多年他功成名就的時(shí)候,他才對(duì)母親說(shuō),媽?zhuān)?dāng)年您訓(xùn)我我之所以不吭聲,是知道您也是恨鐵不成鋼啊,如果當(dāng)初沒(méi)有您的督促,也不會(huì)有我的今天啊。
我對(duì)此的體會(huì)是,父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的,他們對(duì)我們的叮囑,不會(huì)害我們,不要總是嫌父母嘮嘮叨叨,那是他們愛(ài)你的表現(xiàn)。
希望大家和我一樣做一個(gè)父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承的好孩子。
分享是一種美德作文 篇31
在我們的成長(zhǎng)道路中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享著。分享這只是,分享著快樂(lè),分享著秘密……正是因?yàn)閯e人的分享,我們才會(huì)成長(zhǎng)得更快更好。分享,是我們所必須學(xué)會(huì)的事,懂得分享,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
記得每次考試失敗或遇到不開(kāi)心的事的時(shí)候,家長(zhǎng)都會(huì)細(xì)心地聽(tīng)著我那不快樂(lè)的“分享”,然后細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我也因?yàn)榉窒砹硕鞓?lè)著。
其實(shí)分享的形式有很多種,內(nèi)容也有很多種,不管是快樂(lè)還是悲傷。
在學(xué)校里,最快樂(lè)的時(shí)光就是課間十分鐘同學(xué)們聚在一起分享著自己的所見(jiàn)所聞。而有一天下午的'自習(xí)課出來(lái)了成績(jī),我因成績(jī)太差而心情不好,周?chē)硕荚?xún)問(wèn)著原因,知道后為讓我高興起來(lái)兒說(shuō)著笑話(huà),后來(lái)的許多天,有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫我解決問(wèn)題,分享著自己的知識(shí),漸漸的,我走出了陰影,開(kāi)心的面對(duì)每一次考試。
有一次老師開(kāi)班會(huì)說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)要多幫出成績(jī)差的同學(xué),這樣我們才能共同發(fā)展。我心里想著:是啊,只有積極分享著我們的知識(shí),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)發(fā)展。
其實(shí)分享總是好的,如果我們是花朵,那分享便是太陽(yáng);如果我們是小草,那分享就是露水;如果我們是農(nóng)民,那分享就是果實(shí);而我們是人,分享就像心臟。
只有分享,成長(zhǎng)道路中的花朵才會(huì)開(kāi)得更好;只有分享,路的盡頭才會(huì)讓我們更加期待。我們要懂得分享。
分享是一種美德作文 篇32
“鄭雪茹,借根筆!倍厒鱽(lái)同學(xué)的聲音。我毫不猶豫的從文具盒中那出一支筆扔給了她,那速度快的讓我自己都有些吃驚:是什時(shí)候,我懂得了分享?
小時(shí)候
“妞妞,給我分一塊糖吃吃吧?”耳邊傳來(lái)叔叔的聲音。我迅速將糖收起來(lái),藏在了媽媽的`后邊。而叔叔早已哈哈大笑!版ゆぃ趺催@么小氣!一塊糖都不給!笔迨逵中ξ恼f(shuō)?晌覅s不為所動(dòng)。這時(shí),媽媽也勸我給叔叔一塊,說(shuō)反正我有那么多。可我就是死活不肯,而且眼淚已到眼角。媽媽見(jiàn)狀也就不再逼我。這時(shí)我才收回了眼淚。記得這是小時(shí)候的我,那時(shí)的我真是一毛不拔。
長(zhǎng)大后
“哎,你怎么這么大了都還不懂得分享啊!你看,別人都在笑話(huà)你呢!眿寢屨f(shuō)這話(huà)時(shí)帶著一絲嚴(yán)厲,眼中也充滿(mǎn)了期望?粗鴭寢屇瞧诖哪抗,我猶豫了片刻,終于將東西分給了伙伴們一點(diǎn)。媽媽的臉上露出了笑容;可我卻滿(mǎn)臉無(wú)奈。這時(shí)的我長(zhǎng)大了一點(diǎn),被逼分享。
現(xiàn)在
“我這里有東西,你吃不吃?”我說(shuō)著順手將手里的東西遞到了伙伴面前。她只拿了一點(diǎn)。我看了,說(shuō):“再多拿點(diǎn)吧,還有很多呢!彼(tīng)了后又拿了些,我才高興地將手伸了回來(lái)。這時(shí)的我,已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)學(xué)會(huì)了分享。因?yàn)樵趮寢尯屠蠋煹慕逃,我懂得了分享的含義與快樂(lè)。
分享是一種快樂(lè),是無(wú)私的給予。學(xué)會(huì)分享、懂得分享是我們成長(zhǎng)道路中華不可缺少的一部分。
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