分享是一種美德作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的分享是一種美德作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享是一種美德作文 篇1
在人生的道路上，我們不斷前進(jìn)，有家人的陪伴，也有朋友的陪伴，路上有樂有苦，苦往往是一面鏡子，倒映在眼前，但我們的樂往往是對(duì)付苦的關(guān)鍵武器，因?yàn)樵谖覀兊娜松缆飞�，永遠(yuǎn)會(huì)有這么一群親朋好友，跟我們分享一切，分享人生的苦與樂。
懂得分享的人是快樂的。
因?yàn)橐嵌梅窒�，我們可以將自己的喜悅分割成好幾塊，傳播給不一樣的人，讓悲傷的人可以感覺到快樂的滋味，這樣也會(huì)為我們的快樂創(chuàng)造了更多的價(jià)值，將分享的意義提升到一個(gè)更好的升華，要是人人都可以將快樂分享，世界上的愛也會(huì)多了好幾分。
懂得分享的人是善良的。
懂得分享的自己的成果與一切，這樣的人都是善良的，分享可以讓你收獲到更多意想不到的事情，可以傳遞自己更多的情感，懂得將自己的一切都分享給別人的人，這樣的人內(nèi)心深處都是善良的。
懂得分享的人是智慧的。
分享不僅僅只是一種美德，它還是一種智慧，我們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí)，也會(huì)得到很多收獲，一名商人如果懂得分享，那他一定往往會(huì)成功的，用自己的快樂去分享嗎，去傳播到每一個(gè)人的身上，,獲得意想不到的收獲，.也許很多時(shí)候,這樣的收成僅僅只是表面的光榮,，品得的提升，但是在有些時(shí)候,卻足以改變你的一生.所以命運(yùn)細(xì)節(jié)之處的微妙就在于此.而懂得分享的人難道不是智慧的嗎?
分享是我們的美德，懂得分享，讓我們的生活與眾不同，讓我們學(xué)會(huì)分享，做一個(gè)快樂丶善良丶智慧的人吧!
分享是一種美德作文 篇2
連續(xù)劇《水滸》的主題曲中這樣唱道：“你有，我有，全都有啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”“我有，你有，全都有”是每個(gè)人都期盼的平等。但世上沒有絕對(duì)的平等，要讓“我有”成為“你有”，成為“全都有”，需要我們具有與人分享的美德。
古人說：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂�！狈窒砟軐嘏涂鞓穫鬟f他人。擁擠的公交車上，讓站著的人與你同擠一個(gè)座位，陌生的他笑得像初春的陽(yáng)光：疾風(fēng)驟雨中，與陌生人同享傘下的一片晴空，他的笑臉如雨后的彩虹；自家院中的一泓井水，讓左鄰右舍在停水時(shí)也能遍嘗甘甜，你家的院子盈滿歡聲笑語(yǔ)。分享如同三月的陽(yáng)光，冬月的碳火，溫暖人的心房，拉近了人與人之間的距離。既然分享能使“眾樂”，那我們何樂而不為？
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，分享不僅使“眾樂”，而且還會(huì)使我們內(nèi)心充滿欣慰的感受和愉悅的體驗(yàn)�！白砦讨獠辉诰�，在乎山水之間也”，被貶滁州的歐陽(yáng)修不是也陶醉于分享百姓舉家出游的快樂嗎？身居草廬的杜甫，不是祈愿天下寒士分享“廣廈千萬間”就內(nèi)心足矣嗎？放眼天下，懂得分享的人，多數(shù)是內(nèi)心充滿深切人文關(guān)懷的人，分享不僅施惠于人，更重要的是滿足了他們“兼濟(jì)天下”的心理。
若人人具備分享的美德，這個(gè)社會(huì)必定更和諧、更進(jìn)步。在澳大利亞考駕駛執(zhí)照，交通法規(guī)第一條是交通部長(zhǎng)給初學(xué)駕駛的人的忠告：“學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路�！痹囅�，若每一個(gè)駕駛員駕車上路，都抱著“路是我的”自私想法，那么占道、搶道引發(fā)的糾紛事故將比比皆是。不懂得分享?yè)Q來的將可能是交通的阻塞、癱瘓，事實(shí)表明，我們只有具備分享的美德，我們才會(huì)利用好我們的公共資源。這正如我們打開互聯(lián)網(wǎng)，就可以查閱各種資料。這些資料都是懂得分享的人慷慨的施與，正因?yàn)橛辛怂麄儤酚谂c我們分享，我們才可以足不出戶“讀萬卷書”，寫各種“有理有據(jù)”的論文，獲得各種你想獲取的信息。
樂于與人分享，這個(gè)社會(huì)才會(huì)高奏和諧、共進(jìn)之歌。
分享常常還是一種感恩，當(dāng)你向日夜操勞的父母匯報(bào)工作成績(jī)時(shí)，當(dāng)你把成功的消息告訴辛勤耕耘的老師時(shí)，當(dāng)你把快樂傳遞給朋友時(shí)……
既然分享如此美好，我們就沒有理由虛偽自私、自負(fù)自守。以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光放眼將來，以寬廣博大的胸懷對(duì)待他人，以友善、博愛之心，讓我們共同來澆灌“分享”這種奇麗的花朵，讓它盛開在每個(gè)人的心里，讓它在大地的每一個(gè)角落熠熠生輝。
分享是一種美德作文 篇3
學(xué)會(huì)分享，是一種美德。
越是有成就的人，越懂得分享。田家炳作為一個(gè)億萬富翁，毫不吝嗇地捐出巨額財(cái)產(chǎn)去捐資助學(xué)，讓貧困落后的地區(qū)分享他的財(cái)富。不久前，安達(dá)的育才中學(xué)得到了他的捐助，改善了辦學(xué)條件。田家炳把自己的財(cái)富用來回報(bào)社會(huì)，這種分享體現(xiàn)了企業(yè)家的責(zé)任和愛心。一顆小行星以田家炳命名。他的名字永遠(yuǎn)刻在天上，與日月同輝。王老吉在汶川地震后捐了一個(gè)億，愿意拿出一個(gè)億跟災(zāi)區(qū)人民分享，使王老吉家喻戶曉，世人皆知，營(yíng)業(yè)額也因此猛增，這是分享得到的回報(bào)。分享，就是給予。沒有給，哪來的予？
無論是公益事業(yè)還是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了成功。印度學(xué)者出于善良的心愿，辦鄉(xiāng)村銀行，借錢給窮人，不要求什么時(shí)候還，也不怕被農(nóng)民騙。結(jié)果鄉(xiāng)村銀行帶動(dòng)了印度的發(fā)展，也使學(xué)者獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他說：“窮人的信譽(yù)比富人更好！”學(xué)會(huì)分享，能改變別人的命運(yùn)，也能改變自己的命運(yùn)。
很多職業(yè)，做的就是分享的工作，作家跟讀者分享思想和精神，醫(yī)生分享健康的知識(shí)，教師分享文化，公務(wù)員分享服務(wù)。郭敬明的《最小說》，專門跟初中高中生分享青春的故事，分享出了一個(gè)中國(guó)作家首富。分享得越多，越有成就。
學(xué)會(huì)分享，是成功的必經(jīng)之路。學(xué)會(huì)了分享，就學(xué)會(huì)了愛，也就得到了愛。學(xué)會(huì)分享，一生成功又幸福。
分享是一種美德作文 篇4
我家住在美麗的天通苑，這是一個(gè)很大的社區(qū)，不僅環(huán)境美，而且人氣很旺。大社區(qū)有大的好處，自然也有大的問題。最令人頭疼的莫過于停車難了，人們經(jīng)常轉(zhuǎn)了一大圈也沒能找到一個(gè)車位。
在一個(gè)初夏的傍晚，天氣涼爽，空氣清新。吃過晚飯后，媽媽就帶著我來到樓下打羽毛球，我們來到了一塊空地，盡情地玩耍起來。過了一會(huì)兒，一些下班較晚的叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)的開車回家了。眼看樓下的道路兩邊漸漸停滿了車輛，我們有限的活動(dòng)場(chǎng)地也越來越小。
這時(shí)，一輛黑色的帕薩特轎車緩緩地駛近我們。仔細(xì)一看，原來是住在我家樓上的阿姨，她帶著五歲的女兒朵朵剛剛學(xué)完舞蹈回家。我心里想：完了，這回沒有我們打球的地兒了。阿姨看了看我們，微笑著打了聲招呼，卻并沒有把車停下，而是轉(zhuǎn)向拐角處那窄小的一個(gè)空地——看起來貌似能再塞進(jìn)一輛車。我們看著阿姨左上一下，右退一把，來來回回揉了幾次也沒能把車停在那個(gè)位置上�？粗⒁踢@么辛苦地停車，只為了不打擾我們打球，我心中有一陣暖流涌了出來。這時(shí)，媽媽走到阿姨面前說：“你拐過去停在第二個(gè)車位上吧，那是我家的車位。最近一周，我家的車都不回來，你都可以停的�！卑⒁搪犃撕芨吲d，說了聲“謝謝”，然后她拐過彎很輕松地就把車停好了。小朵朵高興地從車?yán)锉南聛泶舐暤卣f：“謝謝阿姨！”媽媽也微笑著回應(yīng)著：“不用謝。朵朵呀！你去哪兒里啦？”“我去練舞蹈啦！”朵朵美滋滋地說。
事后我悄悄地問媽媽：為什么要把咱家的車位給別人用？媽媽說閑著也是浪費(fèi)，不如資源共享啰！媽媽還說分享是快樂的事情。我也感到確實(shí)如此，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
從那以后，每次出門遇到小朵朵的時(shí)候，以前靦腆不太愛說話的小姑娘都會(huì)主動(dòng)地大聲和我們打招呼：“阿姨好！姐姐好！”在她幼小的心里一定認(rèn)為我們是非常好的朋友。其實(shí)，我們只是簡(jiǎn)單地做了一次小小的分享。
原來，分享就在我們身邊，分享讓大家如此快樂！
分享是一種美德作文 篇5
小時(shí)候，我還不知道什么是分享，只知道家里一有好東西，爸爸會(huì)分一些送給左鄰右舍。
四年級(jí)，我和羅思雨做了好朋友，她好文靜，不大愛說話，不會(huì)勇于表現(xiàn)自己。但她的兩個(gè)舉止，兩件小事讓我明白分享的涵義。
那次，她在我家吃午飯。一大碗香噴噴的米飯被羅思雨一掃而光。她舔舔嘴角的'最后一粒飯粒，拿著碗準(zhǔn)備去廚房再添一碗時(shí)，聽到阿姨和媽媽耳語(yǔ)“飯好像不夠了�！绷ⅠR說：“阿姨，我不添了，一碗也夠了，我很飽。”我心里翻騰了一下，我早已看出她很想吃，但她聽說飯不夠，便想把飯留給別人吃。“這是多么高尚的美德��！”我由衷地贊嘆。
那幾日，她仍住我家。一天晚飯，阿姨做了 廣東很著名的一道菜——三杯雞。就是連肉都甜甜的雞翅，卻只有九塊。我倆不管三七二十一，各抓起雞翅往嘴里塞。等我們狼吞虎咽之后，只剩下一塊雞翅�！班拧��！绷_思雨看看雞翅，說道“你吃吧�！蔽铱粗旖堑娜饬�，認(rèn)真的表情，仿佛被感染了，不由自主地說“你吃，你是客人嘛！”我們都推辭不要。“一起分吃吧�！蔽覀儺惪谕暤貨Q定。說完彼此哈哈大笑著分吃了最后那塊雞翅。
原來，真正的快樂并不是獨(dú)享美食，大快朵頤，而是朋友間互相謙讓分享的美德。她仿佛是涓涓細(xì)流，流淌在我么的心田。
分享是一種美德作文 篇6
分享，這是一個(gè)人必定要學(xué)會(huì)的禮儀。但是，當(dāng)我看見真正的分享時(shí)，才真正明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思。
一天，天上烏云密布，不久便下起了傾盆大雨。好多人因?yàn)闆]有“防備”，都成了“落湯雞”。
這時(shí)，我和奶奶去超市購(gòu)物。因?yàn)槌休^遠(yuǎn)，所以我們是選坐公交車去的。
在路上，我們的車遇到了紅燈。我正抱怨紅燈怎么還不變成綠燈，忽然我看見一位年輕人也等車。她頭頂著一本書，防止?jié)窳祟^而生病。因?yàn)樗鹊氖且惠v班次較少的公交車，因?yàn)槭钦泻粽�，所以沒有遮雨篷。在她旁邊，有一位老奶奶，看上去六十來歲，撐著一把雨傘，應(yīng)該也在等這輛車吧。
突然，我發(fā)現(xiàn)，老奶奶看了看年輕人，慢步走向年輕人。年輕人看到了，疑是車來了，伸出頭，踮起腳，睜大眼睛，使勁向遠(yuǎn)處尋找那輛公交車。她沒有發(fā)現(xiàn)，一把充滿愛心的傘，卻出現(xiàn)在頭頂上，幫她擋住了珠子般大的雨點(diǎn)……一輛公交車駛了過來，這就是她等的車，年輕人似乎沒有注意老奶奶，老奶奶也一言不發(fā)……
車開動(dòng)了，我一看，呀！紅燈變?yōu)榫G燈了，車緩緩的轉(zhuǎn)過彎去，她們兩人坐的車也漸漸消失了。
我不知道。她們是什么關(guān)系，也不知道她們是誰(shuí)，更不知道年輕人是否注意到老奶奶幫她擋雨，但我知道了什么才叫分享；什么，才是真正的分享。
分享不是向別人“要”一聲“謝謝”，也不是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，而是一種快樂，一種幸福。
分享是一種美德作文 篇7
分享快樂，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享，那么你將會(huì)獲得更多。
從小，我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，自己笑，自己哭，或?qū)χ炜照f話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友，經(jīng)常在一起玩鬧，雖然覺得很開心，但還是沒有一個(gè)人時(shí)的那種快樂。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們很多朋友聚在即將離別的母校，說笑著，眼里卻閃爍著淚光——五年的相處，怎能沒有感情呢？
快要分別時(shí)，好友把我拉到一邊，對(duì)我說：“以后有什么事說出來，大家一起解決！心情不好或是心情很好都要說出來哦，我們都很喜歡你！”
我吃了一驚，第一次有人這樣說，緊緊抱住她，只覺得眼角有異樣的液體緩緩地留下來。
后來，上了初中，我的性格開朗多了，還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)�開心，自己一個(gè)人時(shí)也要樂得其所！只是有一點(diǎn)變了，學(xué)會(huì)了分享心情！
在家中和父母吵了架，第一次對(duì)他們發(fā)了火，我哭著跑了出去，讓眼淚狠狠地流�？捱^就好了！
到朋友家里，哭著對(duì)她講述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭過一陣后，我們都笑了。
開心時(shí)，我會(huì)和朋友分享我的快樂；傷心時(shí)，我會(huì)和朋友訴說我的悲傷；煩惱時(shí)，我會(huì)和朋友一起解決問題……我收獲了更多的快樂。
相信我，只要你嘗試去分享心情，那么你獲得的是更多的友誼與快樂！
分享是一種美德作文 篇8
幸福是什么？有人說，有很多錢就是一種幸福。還有人說，住別墅開好車就是一種幸福。我說，分享是一種幸福。
假如我有一杯果汁，我就會(huì)分一半給你;假如我有兩個(gè)蘋果，我就會(huì)給你一個(gè)；假如我遇到了什么開心的事，我就會(huì)給你講，讓你和我一起開心。
分享就是這樣，很奇怪，但做過以后又讓雙方都可以感覺到幸福。
小學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)買什么東西都會(huì)給自己最好的朋友帶上一份。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都相處的非常好。
我們不過只是一個(gè)普通人而已，但有時(shí)候改變?nèi)艘簧模皇鞘裁春姥詨颜Z(yǔ)，而僅僅是一聲呵護(hù)，一種關(guān)懷，一點(diǎn)引導(dǎo)，一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅，正是為別人的生命增添了一種色彩，猶如一片彩云散入人們心田，化成種子，生長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹，樹上的每一片葉子上都寫著兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神功效時(shí)，你就知道：快樂需要分享。也許分享后，你會(huì)有另外一種叫做“幸�！钡氖斋@。
最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象，同齡人也許有共同語(yǔ)言吧，對(duì)他們說自己的快樂與痛苦時(shí)，會(huì)暢所欲言，你會(huì)感慨，啊，有朋友真好！
分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時(shí)，與別人分享可能對(duì)自己更好，青春時(shí)光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學(xué)會(huì)解脫自己，有快樂時(shí)同別人一起快樂。
生活就像一首美妙的樂曲，有時(shí)需要獨(dú)奏，更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦，分享快樂，是最好的選擇。
分享是一種美德作文 篇9
小時(shí)候，我們還不懂什么是分享，對(duì)于分享這個(gè)詞的意思懵懵懂懂，老師給我們講過“孔融讓梨”的故事，還告訴我們，有好東西要分給小伙伴和同學(xué)們，這就是分享。
等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當(dāng)你有什么不開心的事時(shí)，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂的，當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí)，和別人一起分享，你將會(huì)更加開心;分享是……”
記得有一次，我和爸爸去叔叔家玩，叔叔家的小東自己一個(gè)人在玩游戲，看在他在對(duì)著電視玩那小蜜蜂的游戲，五彩繽紛的讓我也很想要玩，我湊過去要和他一起玩，他說不行，這是他新買的游戲機(jī)，就不肯借我玩了，然后我爸爸看到了就說，小明，走，我?guī)闳ベI好吃的東西，我們?nèi)コ泄淞艘蝗貋碇�，他還在玩游戲，然后我爸爸說，去分一點(diǎn)給小東吃，我把零食拿到他面前，他停了下來，然后我跟他說，這個(gè)分給你吃，他很開心的笑了，也說游戲機(jī)借你玩，我們兩個(gè)就一邊玩游戲一邊吃零食。
從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)，玩具一起玩，作業(yè)一起做，別人都以為我們是真正的姐妹。
分享就是得到友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?
分享是一種美德作文 篇10
當(dāng)你感到快樂時(shí)，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣，你會(huì)從中感到有一種說不出的滋味；當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會(huì)嘗到真正的快樂滋味。小時(shí)候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說不出的孤獨(dú)，直到她出現(xiàn)，這種孤獨(dú)才消失得無影無蹤。
那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有人跟我說過這句話，即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過，過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：“可——可以��！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以后就是好朋友了！”
于是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，她叫陳卡妮，因?yàn)楦改概R時(shí)有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運(yùn)啊！” 那天我真的好開心。 此后，每天我都會(huì)拿著心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。
剎那，我心中燃起一團(tuán)火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂；當(dāng)你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是快樂的！
分享是一種美德作文 篇11
分享是小時(shí)候的好吃的給小朋友一分，分享是讓我們共同快樂。
分享是大家共同所有的，分享是用我的微笑歡樂你的開心，用你的快樂歡樂我的快樂的一個(gè)過程。
分享是讓你得到大家的快樂，分享是讓我們共同得到美好的事物，讓生活變得更加充實(shí)。在我的世界里我把分享看成是大度，我把分享看成是敞開胸懷的訴說。分享的東西是共得的東西，分享的東西是用歡樂換歡樂，也是用煩惱換歡樂，由于歡樂的無限所以大家都把歡樂帶到生活里，都把歡樂帶給我們每個(gè)人，這樣就大家都?xì)g樂，歡樂的海洋里有你有我，歡樂的海洋里沒有界限。歡樂的世界里只要有開心就會(huì)隨時(shí)存在，隨時(shí)在你身邊訴說，分享是樂趣，你要把你的開心，傳送給你的朋友，讓我們都和你開心，新聞?dòng)惺裁春锰�，曝光一些事情，是一些不�?duì)的事情，所以我們也是共享啊，分享來的我們大家共享。這即曝光了錯(cuò)誤，又讓我們的大家警醒了，這是在好不過的了。這樣的做法，是值得表?yè)P(yáng)的，這樣的做法是對(duì)的。你設(shè)想一下，如果有人造假，比如說用鴨肉當(dāng)羊肉賣，這是個(gè)什么概念，這是欺騙，這樣的作為就是可恥的，你看到了你不舉報(bào)，你的良心也會(huì)過意不去的啊。所以你得制止你得出頭，你得讓這種勢(shì)力消滅，這樣你就會(huì)把這個(gè)壞事分享，讓大家警惕。
分享是讓大家快樂，分享是讓大家少上當(dāng)。
分享是一種美德作文 篇12
廚房的垃圾滿了，老媽大聲喊道：“有誰(shuí)愿意扔垃圾嗎？”結(jié)果沒有人答應(yīng)…… 一陣沉默過后，老爸使出了殺手锏：“一元誰(shuí)去扔？”我和姐姐依然繼續(xù)玩耍，不去理會(huì)老爸的“誘惑”。但我心里卻有了些打算——我決定等老爸將價(jià)格提到一定價(jià)位的時(shí)候，搶先一步“接單”。拍賣繼續(xù)：“2元有人扔嗎？”結(jié)果還是一片寂靜，而姐姐卻偷偷瞟了我一眼，仿佛在說：你怎么看？我馬上朝她翻了個(gè)白眼，意思是：別理他！姐姐也不再說什么，繼續(xù)管自己玩。 過了一會(huì)兒，老爸又叫道：“3元有誰(shuí)愿意？”我和姐姐還是一動(dòng)不動(dòng)，不是扔垃圾太累，而是我們懶得動(dòng)！ 當(dāng)價(jià)錢漲到4元時(shí)，我看姐姐已經(jīng)有點(diǎn)坐不住了。這可使我心里有點(diǎn)慌，我的計(jì)劃是漲到10元呀！這家伙4元錢就坐不住了，這可怎么辦呀？
我的預(yù)感是對(duì)的，當(dāng)價(jià)位漲到5元時(shí)她心動(dòng)了。我的心徹底塌了，白白計(jì)劃了這么久，現(xiàn)在5元錢都沒有了，唉，都怪自己太貪財(cái)了……正想著，姐姐回來了。我決定不再理會(huì)這個(gè)“搶”了我錢財(cái)?shù)娜耍?/p>
當(dāng)姐姐準(zhǔn)備從老爸錢包里拿工錢時(shí)，她問我，老爸的錢包在哪兒？因?yàn)樾睦锛刀�，所以我便態(tài)度極不佳地指給她看。
她拿到了錢心里很開心，看我悶悶不樂，便順手將2元錢塞進(jìn)我手心。這使我十分驚訝，什么？她居然愿意與我分享她的“辛苦跑腿錢”？這真是出乎我的意料！那一刻，我呆呆地站在原地，滿臉通紅。我很慚愧，她卻對(duì)我笑笑……
我心中有一陣暖流流過……
分享是一種美德作文 篇13
從幼小時(shí)的天真爛漫，到長(zhǎng)大時(shí)的沉著冷靜，從膽小懦弱，到勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我無時(shí)無刻的不在變化，或勇敢，或堅(jiān)強(qiáng)，或快樂……
五年前的深秋，家里又迎來了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中，對(duì)世界充滿好奇。一睡醒，就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來，奮力沖出嬰兒床，不僅攀桌子，還咬玩具，那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(zhǎng)大了。
那時(shí)的我，并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩，我拿什么她就拿什么，她最鐘情的，莫過于我那僅有的零食。我的零食，怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢？我緊緊的抱住零食，可妹妹不甘示弱，又抓又撓，讓我的臉上又多了兩道爪印，我氣急了，撒腿就跑，可妹妹怎能追得上？她累了，追不動(dòng)了，就開始坐在地上耍賴：“我要姐姐的零食！我要姐姐的零食！”看著她哭，我心里氣急了，就對(duì)她吼道：“你就知道哭，這是我的零食，就不給你，看你能怎樣？”媽媽見狀，趕緊跑來，抱起了坐在地上的妹妹，安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說道：“豆豆，要記得，你和祎祎可是親姐妹，要是為了一袋零食而爭(zhēng)吵，那多不好��！好吃的就應(yīng)該去分享啊，可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星�，零食沒了，可以再買，要是感情沒了，可就買不到了！”聽了媽媽的話，我甚是慚愧，急忙拿出零食與妹妹分享，吃著零食，我和妹妹笑得可開心了，我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。
原來，分享是世界上最快樂的事！
分享是一種美德作文 篇14
清晨上學(xué)前，我照常從案底的水果筐中挑選出一個(gè)蘋果。等到中午時(shí)分，我便把它取出。
蘋果在正午陽(yáng)光的照射下，愈發(fā)奪目亮麗，如同一顆碩大剔透的紅寶石，又好似少女嬌羞的臉頰；順滑鮮紅的果皮上夾雜著數(shù)個(gè)白色斑點(diǎn)，仿若赤色天幕中懸掛的幾顆星星，散發(fā)著明亮的白光。
我向右側(cè)瞥了一眼，發(fā)覺同桌帶了兩個(gè)飽滿的橘子。他將橘皮剝離開，輕輕掰開內(nèi)部的果肉，拾起幾瓣遞給我。我接過橘瓣放入口中，隨后拿起我的蘋果，用力想把它掰成兩半，可它卻依舊完好無損。我只好低下頭，獨(dú)自品嘗蘋果的香甜。
晚飯后又到了吃水果時(shí)間，我從案底的水果筐中挑撿出一個(gè)橘子，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)橘子由若干瓣組成，每?jī)砂曛g都由潔白的絲線作為紐帶。那些絲線仿佛母親編織的搖籃，小心呵護(hù)著稚嫩的嬰孩，使其安然入睡；又如若寬大袍服上的紐扣，將橘瓣恰到好處地扣住，既不肥大也不顯得拘緊；又好像連絡(luò)溝通的友好使者，使每瓣都相對(duì)獨(dú)立，又緊密相連，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。
我隨手輕輕一掰，它便一分為二。我頓時(shí)體悟到：上蒼在創(chuàng)造橘子這種水果時(shí)，除了想帶給我們甜美的口感，還教會(huì)我們與他人共同分享。
這時(shí)，忙碌的母親走進(jìn)餐廳。我塞給她一瓣橘子，她抬手摸了摸我的腦袋，沉靜的臉上露出一抹笑意。我知道這是世上最甜的橘子。
第二天上學(xué)前，母親依舊照常遞給我一個(gè)蘋果，我卻從筐中取出兩個(gè)橘子。
分享是一種美德作文 篇15
書本，乃是人類的精神財(cái)富，只有多讀書，我們才可發(fā)現(xiàn)那其中的奧妙。
在我小的時(shí)候，我最愛的就是漫畫書，像《老夫子》等，讓我愛上了閱讀。從《老夫子》中，我不僅收獲到了歡笑，有時(shí)甚至能明白一些朦朧的哲理，但還是不太懂。慢慢地，我長(zhǎng)大了，開始閱讀一些《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等等的書籍，就仿佛有一種奇異的魔力，讓我孜孜不倦地把整本書讀下去。這大概就是人類的求知欲吧！
漸漸地，我就不滿足于這了，開始閱讀名著。而且，在讀名著的同時(shí)，我還會(huì)寫下自己的領(lǐng)悟�？吹絼淙讼嗬^死去，我就覺得無比地心痛，因?yàn)樗麄冊(cè)f過：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”；保爾在最后雖雙目失明但仍努力走上從文之路，以另一方式革命，我被他的堅(jiān)強(qiáng)所折服……這些，我都是忘不了的。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)“閱讀”大自然。深處其中，你能感受到一種特別的氣韻，使你像是回歸到母親的懷抱中，是那樣的融洽，看花開花落，望云卷云舒，這是多么地享受！
當(dāng)然，在閱讀過后，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)去分享。在你分享自己的閱讀感想時(shí)，能讓你得到更多不同的意見，讓你的眼界更加開闊，思維更加活躍，誕生出許多不同的意見。這樣，你就對(duì)書本從另一個(gè)角度來理解，有更好的感悟。很顯然，這樣是有百利而無一害的。
閱讀，造福我們?nèi)祟悾∷�，讓我們一起來閱讀吧！
分享是一種美德作文 篇16
中午在學(xué)校食堂吃完飯后，我剛回到教室，看到黃岑怡的父親帶著一袋東西走進(jìn)教室。我的眼睛一下子被鎖在袋子上，然后我迅速跟上。
黃岑一打開袋子，將內(nèi)容物一一放在桌子上。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是黃岑怡的午餐。芬芳的炒飯，加上一點(diǎn)紅蘿卜和綠色的毛豆，為這款炒飯?jiān)鎏砹嗽S多魅力和美感。
再看一眼那邊：��！哈密瓜碎片，如淡黃色的玉石，花朵般的香氣漂浮在空中，蜂蜜般的汁液沿邊緣滴落。橙子一個(gè)接一個(gè)的是黃色和紅色。剝?nèi)ラ僮拥钠�，立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并將它們放在嘴里。只要輕輕一咬，糖醋汁就如同一般的清澈的春天一樣，讓人感到無盡...
我一直被稱為“美食家”，而現(xiàn)在我更“唾液”。我緊緊地注視著眼睛，忍不住吞了口中的唾液。
黃岑益看到我的外表，迅速把水果盒推到我面前，說：“你想吃嗎？不客氣！”我看著黃岑怡誠(chéng)懇的小眼睛，微笑著對(duì)她說：“那我歡迎，謝謝！”
這時(shí)，倪宇彤和史夏迪也來到教室。他們看到水果時(shí)就跑過去了。黃岑一熱情地問：“親愛的朋友，你想吃水果嗎？”他們聽完后，彼此看著對(duì)方，一致回答：“你說什么？當(dāng)然！” “美食家！”我面對(duì)他們。說。
“哈哈哈”，教室里只有我們四個(gè)人，享受著浪漫的中午和甜美的水果...
分享是一種美德作文 篇17
“分享”這是一個(gè)多么通俗易懂的詞，為什么人們不能理解它的真正含義?
這個(gè)世上有兩種人，第一種人，他樂于與他人分享自己的快樂，當(dāng)他遇到高興的事情的時(shí)候，他會(huì)把他說出來，與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂。然而當(dāng)他遇到困難時(shí)，他不會(huì)和朋友一起分享，只是默默地自己承受著痛苦，不肯把它分給好友一分。而第二種人，恰好相反，他不會(huì)把自己的快樂分給朋友，然而卻總是給自己的朋友帶來難題，尋求朋友的幫助，在這時(shí)他沒有想到自己是多么的自私和吝嗇，他沒有考慮他們是否會(huì)愿意幫助他，而他更沒有發(fā)現(xiàn)，他的朋友也正漸漸與他越走越遠(yuǎn)，當(dāng)你呼喚他們的時(shí)候，也許再也沒有人會(huì)理會(huì)你。
“送人玫瑰，手有余香�！睂W(xué)會(huì)分享可以給別人帶來快樂，也可以為自己贏得別人的信任，贏得別人的稱贊。當(dāng)你遇到困難時(shí)，即使你不向他們求助，他們也會(huì)主動(dòng)的幫助你。這就是學(xué)會(huì)分享的好處。
分享快樂，我們每個(gè)人都可以做到，而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它，如果你把它看成是一件快樂的事情，那么它給你帶來更多的快樂;如果你舍不得與別人分享快樂，那么你將永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的快樂。
與別人分享，無論是快樂，還是悲傷，都是可以的。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又美麗的事情。
善于分享，當(dāng)你陷入黑暗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很快就會(huì)有許多火把在你的面前，為你指路。
各位同學(xué)，請(qǐng)學(xué)會(huì)分享吧!
分享是一種美德作文 篇18
培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！惫磐駚�，無數(shù)的友誼多源于分享，分享如一輪太陽(yáng)，驅(qū)散你心中的陰霾，分享如一座大橋，將心與心緊密地聯(lián)結(jié)。去分享吧！分享自己的快樂與憂愁，將苦惱化為歡笑，將氣憤化為理解。
記得那是一個(gè)寒冷的早晨，天陰沉沉的，叫人透不過氣，北風(fēng)呼呼的刮著。我來到了校園，卻發(fā)現(xiàn)自己的排笛沒有帶，心中頓時(shí)慌亂不已，因?yàn)榻裉煊幸魳氛n。我昨天已因未帶排笛遭到了批評(píng)，我今天卻又忘了，不知老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆，這樣想著，我的心越來越慌亂，腳步也越來越沉重。到了教室，看見同學(xué)們都拿著排笛，我更慌了，許多人都對(duì)我表示同情。這時(shí)，張傳琦看見，跑來問怎
么回事。我定了定神，將我的擔(dān)心分享給他，他拍拍我的肩，安慰我：“別擔(dān)心了，哦，對(duì)了！要不我借你手機(jī)，你打電話給你媽，讓她送來�！蔽衣犃诉B忙像小雞啄米般點(diǎn)頭，等媽媽答應(yīng)了，我的心終于像吃了定心丸一般，平靜了下來。我除了穩(wěn)定了情緒之外，心中還充滿了感激，對(duì)張傳琦真誠(chéng)地說：“謝謝你！”“這有什么，我們是同學(xué)�。 彼χ鴮�(duì)我說。我的心頭一暖，體會(huì)到了那句真理：友誼源于分享。不知為什么，我的心里想起了那句歌詞：“朋友一生一起走，那些日子不再有。
去分享吧，分享你的委屈和快樂，體會(huì)到友情，體會(huì)到溫暖，更體會(huì)到友誼源于分享。
分享是一種美德作文 篇19
分享是一種快樂；分享是一種境界；分享是一種欣喜；分享是一種愛，深深的愛。
與你的長(zhǎng)輩分享
媽媽給我了一些櫻桃，瞧瞧這些可愛的小東西，看著就令人口水直流。我提著小袋子，歡快地跑進(jìn)外公的房間。外公正坐在躺椅上看報(bào)紙哩！我拍了拍外公的肩膀：“外公，我給您吃一個(gè)東西�！蓖夤珖樍艘惶�，從躺椅上跳了起來，不過，他很快就反應(yīng)過來了，微笑著摸了摸我的頭說：“哦，是我的乖孫女來了！來，讓我抱抱�！蔽覔溥M(jìn)了外公的懷抱，調(diào)皮地拿出一顆：“外公，你嘗嘗嘛！”我不等外公回答，放進(jìn)他嘴里，外公笑了，笑得很甜：“真好吃，晗晗，謝謝你！”我見外公這么高興，也笑了，拿出一顆放進(jìn)嘴里：“外公，看您笑的那么甜，那這一袋就都給您了！”外公說道：“那晗晗吃什么？我們來分享才好嘛！”與長(zhǎng)輩分享是快樂的。
體驗(yàn)被分享的快樂
妹妹背著書包，汗流浹背地出現(xiàn)在我的眼前，她一邊抹著頭上的汗水，一邊從書包里拿出一個(gè)紅得透亮的大蘋果，用袖子擦一擦，滿臉笑容地遞給我：“姐姐，我表現(xiàn)得好，老師獎(jiǎng)給我的，我舍不得吃，想與你分享！”我很感動(dòng)，接過蘋果，咬了一小口，用含糊不清的語(yǔ)言說：“謝謝，你也咬一口！”妹妹接過蘋果，咬了一大口，也含糊不清地說：“與你分享真好！”我們就這樣，你一口我一口，吃的很開心，很快樂。
分享是快樂，分享是溫暖的，有句話不是說嗎，“與親人分享快樂，你將得到更多的快樂！”我愿與你分享！
分享是一種美德作文 篇20
一陣陣秋風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)我的衣服里，我不禁打了個(gè)寒顫，秋天來了!這天，我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街游玩啦!
在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來了久別的曹老師。曹老師看見我們顯得異常興奮，因?yàn)榻酉聛砭褪峭瑐兊摹懊朗承恪绷恕Ｎ覀儌�(gè)個(gè)探頭探腦，像打了雞血似的，眼睛在每個(gè)同學(xué)的便當(dāng)里搜尋著。只見大家的午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅，蛋炒飯，壽司......童鞋們個(gè)個(gè)吃得不亦樂乎，只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳并用了!哈哈!在狂吃美食之余，童鞋們還不忘貢獻(xiàn)出美食給老師們品嘗，老師們則像評(píng)委一樣，在試嘗著我們親手做做的各種食物。酸，甜，苦，辣，咸，這五種口味的食物一直在我們的舌尖環(huán)繞，這種感覺真是美妙極了!吃飽后，有的人在夸吳宇孜媽媽的廚藝大有長(zhǎng)長(zhǎng)進(jìn)，感覺她做的食物仿佛在舌尖跳舞呢，有的在說王文佳的飯團(tuán)和三明治好看又好吃，方便易飽，還有的童鞋則在一旁不停地吆喝：“我的美食是天下第一美味，快來品嘗啊!”
分享是朋友們?cè)谝黄鸱窒硎澄铮鞓�，自�?.....只有懂得分享，才能交到很多知心朋友。分享時(shí)，還能和伙伴們講述快樂，互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過分享，我懂得了和人分享，是一件多么幸福，多么快樂的事。以后，我一定要多和別人分享，做個(gè)陽(yáng)光女孩。
我喜歡分享，因?yàn)槟菢�，我才能從中知道或得到更多美好的東西。
分享是一種美德作文 篇21
中午在學(xué)校食堂吃完飯，我剛回到教室，就看到黃岑懿的爸爸拎著一袋東西走進(jìn)了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個(gè)袋子上，趕緊跟了過去。
黃岑懿打開袋子，把里面的東西一個(gè)個(gè)地都放在了桌子上，我湊近一瞧，原來是黃岑懿的午飯。那香氣撲鼻的炒飯，加上一點(diǎn)紅色的胡蘿卜和綠油油的毛豆，給這炒飯?jiān)鎏砹瞬簧禀攘皖佒怠?/p>
再看看旁邊：��！一塊塊哈密瓜，像淡黃色的玉石，花一般的香味在空氣中飄蕩，蜜一般的汁水沿著邊緣下滴。一個(gè)個(gè)橘子黃中透紅，剝開橘子的皮，立刻露出一瓣金黃色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要輕輕一咬，那甜甜的、又捎帶一點(diǎn)酸的汁液，猶如一般清泉射出，使人回味無窮……
向來被稱為“吃貨”的我，此時(shí)就更是“口水直流三千尺”了。我雙眼緊緊盯著，不由地咽了咽嘴里的口水。
黃岑懿看到了我這副模樣，趕緊把水果盒推到我面前，說：“你想吃嗎？別客氣！”我看著黃岑懿那真誠(chéng)的小眼神，笑著對(duì)她說：“那我就不客氣了，謝謝！”
這時(shí)，倪語(yǔ)瞳和施夏迪也來到了教室，她們看到水果，趕緊跑了過來。黃岑懿熱情地問：“親們，你們要吃水果嗎？”她們聽完，互相看了看對(duì)方，異口同聲地回答道：“你說呢？當(dāng)然了！”“吃貨！”我對(duì)著她們說。
“哈哈哈”，教室里只有我們四個(gè)人，享受著浪漫的中午，和甜蜜的水果……
分享是一種美德作文 篇22
不管是生活在喧鬧都市，還是在寧?kù)o鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都懷有濃濃依戀之情。某一次走進(jìn)自然行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意鄉(xiāng)間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭鳴蟬。
自然美妙往往讓你流連忘返，心醉神迷。與人分享是一件很快樂事。記得于丹老師講過這樣一個(gè)故事：一位智者他來到了地獄，只見一個(gè)個(gè)靈魂面黃肌瘦，骨瘦如柴，他詳細(xì)觀察了他（她）們飯食，真是“佳肴只應(yīng)天上有，漫漫人間無處尋”！原來，導(dǎo)致他們面黃肌瘦原因——勺子，足有1米長(zhǎng)，雖然佳肴在嘴旁，但無從下口。這位智者又來到了天堂，靈魂神采奕奕，滿面紅光，吃飯菜于地獄人吃一樣，為啥差距這么大呢？因?yàn)樘焯枚没ハ喾窒怼Ｎ襾砦鼓�，你來喂我�?/p>
這不足以說明一個(gè)問題：把你東西分享給別人，別人也能把東西分享給你共同進(jìn)步共同發(fā)展。與人分享是一件浪漫事。兩個(gè)小朋友在泛著橙汁色天空映襯下，將自己一天見聞與快樂彼此分享幾只高飛雄鷹在同白云戲耍，引得無數(shù)人仰望天穹，好一幅迷人江天落日?qǐng)D！分享一個(gè)鮮明詞眼，在它身上我尋找著信心風(fēng)帆，聆聽著做人真諦。這逐漸讓我明白：分享不僅是美味佳肴，不僅是甘甜可樂，不僅是豪華轎車，不僅是金碧輝煌庭院。分享更是心與心擦出火花，是世界不滅勝利火炬，是世界永恒生命主題。
只有人們把分享融入生命里，才讓人陶醉，才能讀懂人間，才能明白人生真諦。
分享是一種美德作文 篇23
有人可能會(huì)問：“什么是分享？其實(shí)分享就是當(dāng)你有了開心的事，你會(huì)想把這件事告訴別人；分享，就是當(dāng)你有好吃的東西的時(shí)候，你會(huì)和他一起吃；分享是指當(dāng)你玩得開心的時(shí)候，你會(huì)想和他一起玩；分享是一種讓你更快樂的方式，一種快捷的方式；分享就是幸福。
當(dāng)我第一次讀到“分享”這個(gè)詞的時(shí)候，我的頭都呆住了。分享，怎么表達(dá)？分享就像愛情，友情，親情。很清晰簡(jiǎn)單，但是不知道怎么表達(dá)。剛才姐姐向我伸出手說：“你猜是什么？啦啦，看，你最喜歡的糖果，我同學(xué)給我的，你先吃一顆吧！啊�！苯憬阋徽f，就把糖紙剝開，把糖喂到我嘴里�！班舿 ~”我開心的看著妹妹�！罢婧贸�！”我們的臉上充滿了微笑�！澳阍趯懯裁�？”姐姐突然看了看電腦�！啊抖梅窒怼酚腥苏f，分享就是當(dāng)你有好吃的東西，你會(huì)和他一起吃；分享是.哎，寫得好！”姐姐摸了摸我的頭，一瞬間，我就急了。什么是分享？分享姐姐對(duì)我的所作所為不是？我剛才不是這么說的嗎？分享就是幸福，分享就是幸福。
其實(shí)分享并不需要文字來表達(dá)，也不需要刻意怎么假裝。分享就在我們身邊，它無處不在，它經(jīng)常出沒，所以在我們知道它之前，我們已經(jīng)分享過了，快樂過了，快樂過了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)做了一切。
學(xué)會(huì)分享，領(lǐng)悟分享，讓我們成為真正懂得分享的人！
分享是一種美德作文 篇24
自從我們出生那刻起，就要明白許多的道理，比如：分享，堅(jiān)持，努力……而我就是因?yàn)橐粋�(gè)人，懂得了分享。
我小時(shí)候十分自私，不管有什么東西，都只會(huì)給我自己，吃的也好，玩的也罷，哪怕是一丁點(diǎn)，也不會(huì)給別人。當(dāng)我有東西吃時(shí)，就算有人求我，我也不愿給，而且我還會(huì)從心中嘲笑他是好吃鬼，以至于班里的人都不愿意和我玩，但當(dāng)時(shí)我從不知道這是為什么。
直到遇到了他，他叫楊明，只有他愿意與我做朋友，記得我們剛認(rèn)識(shí)不久，他讓我跟他一起去買冰棍，到了小店以后，他快速的買了兩只冰棍，我心想：難道他能吃下兩根冰棍兒？會(huì)不會(huì)給一根給我？不過他一定不會(huì)給我的。自私的人往往把別人想的和自己一樣。正在我低頭思索之時(shí)，一只冰棍出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，是楊明，我緩緩的接過冰棍，心中既高興又慚愧，我高興的是，楊明給了我一根冰棍，我慚愧的是，我有什么東西，從來都不和別人分享。
吃著冰涼香甜的冰棒，我感嘆分享的感覺真好。從此我學(xué)會(huì)了分享，當(dāng)我有兩份東西時(shí)，只要身邊有同學(xué)或朋友，我總是會(huì)給別人一份，如果只有一份，我會(huì)把它分成兩份，給別人一份。人分享久了，只要身邊有熟人，都不好意思吃獨(dú)食，分享是春天的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田；分享是一根冰棍，讓你在炎熱之時(shí)變得更涼爽；分享是一段春風(fēng)吹化了你心中的冰。
當(dāng)我學(xué)會(huì)了分享，我的朋友也多了起來。是楊明讓我懂得了分享，我也要將這種分享的好品質(zhì)傳承下去。
分享是一種美德作文 篇25
一聽說第二次主題活動(dòng)還有個(gè)小活動(dòng)——分享貝殼，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。星期四下午第一節(jié)課，大家都把做好的“佳肴”帶了過來。你瞧，有芝麻螺燉蛋，有清蒸佛手，有各種螺拼……哈哈，我們班搖身一變，成了美食天堂！當(dāng)然，我也帶了我最愛吃的紅燒沙蛤。
接下來，同學(xué)們紛紛介紹自己帶了的貝類美食的名稱、做法。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)說得頂呱呱，我的心怦怦直跳，不知該怎么介紹。輪到我了，我慢慢地打開盒蓋，一股誘人的香味撲鼻而來，把大家都吸引過來了。我慢慢地走上講臺(tái)，“大家好，我?guī)У氖羌t燒沙蛤……”話音剛落，同學(xué)們就使勁鼓掌�！肮婧�，我又一次戰(zhàn)勝了自己的膽小！”
然后，分享貝殼的活動(dòng)正式開始了。老師一聲令下，同學(xué)們一下子涌到了徐威廉那兒，因?yàn)樗裉鞄У暮Ｂ葑疃�，是各種各樣的螺拼呢！看著大家吃得那么快，我也顧不了“斯文”，放下筷子，趕緊用手拿，直往嘴里塞，呼地一下，美味的螺肉被我吸入腹里。一眨眼工夫，徐威廉的一大碗貝殼空空如也。有幾個(gè)同學(xué)意猶未盡，還用筷子攪呀攪呀！我用手擦了擦嘴巴，朝自己的美食走去，“哎呀，盒里的沙蛤一個(gè)也沒了，只剩下香噴噴的蔥汁了�！蓖瑢W(xué)們不分你我，快樂地分享著。
有趣的主題班會(huì)又結(jié)束了，不但讓我們學(xué)到了知識(shí)，還讓我們收獲了意想不到的快樂。
分享是一種美德作文 篇26
在生活中，我們每個(gè)人都在與他人分享，我們共同陽(yáng)光，分享空氣，分享這片土地。這些都是最基本的分享，而我們要懂得不僅是這些分享，更重要的是分享自己擁有的東西。我們需要懂的分享。
我們每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)都不會(huì)懂得什么是分享，我們是什么時(shí)候開始學(xué)分享的?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們小時(shí)候都會(huì)沉迷于各式各樣的玩具中，所有的小孩子都會(huì)認(rèn)為別人的玩具時(shí)最好玩的，有時(shí)候我們會(huì)彼此交換玩具，這就是一種分享，從那時(shí)起媽媽培養(yǎng)我們學(xué)會(huì)分享。
分享是怎樣產(chǎn)生的?我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不免會(huì)遇到我們所需要卻又缺失的東西，又因資金或某些因素?zé)o法得到時(shí)，他人可能就會(huì)把自己的東西給我用這樣就產(chǎn)生了分享。
懂的分享就是把自己的有價(jià)值、有意義的物品，讓他人也感受到他的價(jià)值與意義。分享不僅是物質(zhì)上的分享，還有精神上的分享。正如“你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，就會(huì)有兩種思想”一樣當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上中突然領(lǐng)悟到精神感情時(shí)，不妨將這種精神分享給他人。獲得共同進(jìn)步。
分享不是單純的給予，更不是一未毫不保留的分享。每個(gè)人都是有私心的，你不會(huì)分享出自己擁有的一切，那也是不現(xiàn)實(shí)的。我們要正確認(rèn)識(shí)到，分享是一種積極樂觀的生活態(tài)度，是人修養(yǎng)和智慧的表現(xiàn)。
讓我們學(xué)會(huì)分享，懂的分享，在生活中、學(xué)習(xí)中懂的分享。
分享是一種美德作文 篇27
人生在世，就要學(xué)會(huì)分享。
一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上是無法立足的，但你若懂得分享，那就會(huì)獲得很多與別人心靈交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。
一個(gè)人的獨(dú)自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的大度，更是一種品質(zhì)。
一個(gè)孩子，他有一塊美味的蛋糕，但這塊蛋糕對(duì)于他來說卻有些大，自己根本吃不完�？墒撬辉概c他人一起分享，寧愿自己吃得很撐，感到不舒服，他也不愿意與別人共享。最后的結(jié)果只是他一人吃飽了，卻喪失了一些與別人交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，他也有所收獲，但比起丟失的品質(zhì)來，他的收獲顯得那么微不足道。
一條小河，懂得分享，最后奔向大海，永流不枯;一只螞蟻，懂得分享，最后獲得更多食物，避免挨餓;一棵樹木，懂得分享，獲得了更多的陽(yáng)光和雨露;一個(gè)人，懂得分享，他會(huì)收獲更多的機(jī)會(huì)與感動(dòng)。有學(xué)會(huì)分享，才能體驗(yàn)到朋友的可貴;只有學(xué)會(huì)分享，才能看到更多的陽(yáng)光;只有學(xué)會(huì)分享，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。
一個(gè)人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄，他才會(huì)擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)分享，對(duì)于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)來說都是必不可少的，也是不可或缺的。海能納百川，天可容萬物。皆因它們懂得分享與寬容。
分享，是一種智慧的表現(xiàn);分享，是一種胸懷的袒露;分享，是一種心靈的交融。
分享是一種美德作文 篇28
昨天，我一進(jìn)教室就看到講臺(tái)上有一個(gè)“愛心園”的大蛋糕，我想：今天是誰(shuí)過生日呢？還有蛋糕吃啊！我一邊想一邊直流口水。上課時(shí)，寫字時(shí)……同學(xué)們都虎視眈眈地盯著蛋糕，真想老師立即宣布吃蛋糕。
到了大課間操，因?yàn)檫@個(gè)星期是體育周，所以沒有做操。沈老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天是孫一凡同學(xué)的生日，他給大家?guī)Я艘粋�(gè)大蛋糕�！闭f著小心翼翼把蛋糕的包裝盒拆開，同學(xué)們異口同聲地說：“�。『闷�！”這是個(gè)精致的水果巧克力蛋糕。講臺(tái)前頓時(shí)就擠得水泄不通，大家都想看一下精致的蛋糕。“看誰(shuí)最遵守紀(jì)律！”沈老師說道。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，沈老師說：“我們來給孫一凡來唱生日歌吧！”大家一起拍手為他唱了《祝你生日快樂》。我看見孫一凡臉上露出幸福的表情。我想：被人祝�？偸强鞓返�。
唱完后，我們分組上去拿蛋糕，大家高高興興地吃完蛋糕后，只聽：“咯”的一聲，是什么聲音？原來是王明軒打了個(gè)飽嗝，全班都哈哈大笑起來。同學(xué)們吃完了蛋糕又目不轉(zhuǎn)晴地盯住了剩下的一塊蛋糕，給誰(shuí)吃呢？同學(xué)們都說：“沈老師，你也吃吧！”可是老師不吃，沈老師笑著說：“今天孫一凡給我們帶來了生日蛋糕，讓我們分享他成長(zhǎng)的喜悅，老師也非常開心，還有一塊請(qǐng)小壽星孫一凡幫我吃了！”我知道那是沈老師把快樂留給我們。
我想：快樂和幸福與別人分享才是最快樂，最幸福的，一份快樂被68人分享了，那就是68份快樂。在別人分享我們的快樂時(shí)，我們才最快樂。
分享是一種美德作文 篇29
暑假里的一天早上，媽媽神秘地對(duì)我說：“兒子，今天咱家要來一位客人！”我一臉疑惑地斯問：“什么客人？”可媽媽就是不告訴我。
等到上午9點(diǎn)，突然一陣門鈴聲響起。我迅速地把門打開。呀！是個(gè)小弟弟，才六七歲的樣子，長(zhǎng)得虎頭虎腦。他一進(jìn)門，就看到我剛買的樂高幻影忍者，兩眼直冒金光，鞋子沒換就直朝樂高奔去。我連忙對(duì)弟弟喊道：“這可是我新買的，你可千萬小心點(diǎn)�！痹捯魟偮�，“啪”的一聲，樂高從弟弟手上滑下來，粉身碎骨，散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是，弟弟是客人呀，如果我責(zé)備弟弟的話，他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的，那多尷尬呀！弟弟也一下子嚇傻在那里，一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂高零件撿起來�？粗o張的樣子，我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊，一邊和他一起撿地上的樂高零件，一邊親切地說：“沒關(guān)系，我們一起把它恢復(fù)成原來的樣子怎么樣？”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
門鈴響起來，我打開門一看，是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了，可是他一直看著樂高積木，依依不舍。我立刻明白了，弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡，但是為了小弟弟，我一咬牙，我對(duì)弟弟說：“這個(gè)樂高積木就送給你了�！钡艿芤宦牐⒖虒犯叻e木緊緊地抱在懷里�？吹降艿芨吲d的樣子，我心里也甜甜的。
媽媽看到了這一幕，摸著我的頭說：“兒子，你今天表現(xiàn)真棒！”看著高興回家的弟弟、聽著媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，我好像感到了分享多么快樂。
分享是一種美德作文 篇30
大家好，我是學(xué)仁一班的張柏錚，今天我為大家分享的是弟子規(guī)中的：“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承”。我對(duì)這句話的理解是：父母的教誨，即使自己認(rèn)為是不對(duì)的，也要恭敬的聽完在提出問題。父母斥責(zé)自己時(shí)，不該頂嘴，而是聽父母把話講完。
下面我給大家分享一個(gè)小故事。周杰倫是個(gè)很出名的歌手，俗話說臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，在他3歲的時(shí)候，母親見他在音樂方面很有天賦，就毫不猶豫地取出家里所有的積蓄，給他買了一架鋼琴。于是，童年的周杰倫被剝奪了玩的權(quán)利�？擅看尉毲俚臅r(shí)候，一聽到窗外同伴的嬉鬧聲，他就總是彈得心不在焉。于是，他母親就拿著一跟棍子，站在他后面，一直盯著他練完琴。每當(dāng)他不想練琴的時(shí)候，他的母親就拿著棍子抽到他的手臂上，不僅如此，還不停的訓(xùn)他，可周杰倫一聲不吭，永遠(yuǎn)都是低眉順眼的，然后繼續(xù)練琴。直到許多年他功成名就的時(shí)候，他才對(duì)母親說，媽，當(dāng)年您訓(xùn)我我之所以不吭聲，是知道您也是恨鐵不成鋼啊，如果當(dāng)初沒有您的督促，也不會(huì)有我的今天啊。
我對(duì)此的體會(huì)是，父母永遠(yuǎn)都是愛我們的，他們對(duì)我們的叮囑，不會(huì)害我們，不要總是嫌父母嘮嘮叨叨，那是他們愛你的表現(xiàn)。
希望大家和我一樣做一個(gè)父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承的好孩子。
分享是一種美德作文 篇31
在我們的成長(zhǎng)道路中，無時(shí)無刻不在分享著。分享這只是，分享著快樂，分享著秘密……正是因?yàn)閯e人的分享，我們才會(huì)成長(zhǎng)得更快更好。分享，是我們所必須學(xué)會(huì)的事，懂得分享，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
記得每次考試失敗或遇到不開心的事的時(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)細(xì)心地聽著我那不快樂的“分享”，然后細(xì)心的開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我也因?yàn)榉窒砹硕鞓分?/p>
其實(shí)分享的形式有很多種，內(nèi)容也有很多種，不管是快樂還是悲傷。
在學(xué)校里，最快樂的時(shí)光就是課間十分鐘同學(xué)們聚在一起分享著自己的所見所聞。而有一天下午的自習(xí)課出來了成績(jī)，我因成績(jī)太差而心情不好，周圍人都詢問著原因，知道后為讓我高興起來兒說著笑話，后來的許多天，有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫我解決問題，分享著自己的知識(shí)，漸漸的，我走出了陰影，開心的面對(duì)每一次考試。
有一次老師開班會(huì)說成績(jī)好的同學(xué)要多幫出成績(jī)差的同學(xué)，這樣我們才能共同發(fā)展。我心里想著：是啊，只有積極分享著我們的知識(shí)，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，國(guó)家才會(huì)發(fā)展。
其實(shí)分享總是好的，如果我們是花朵，那分享便是太陽(yáng);如果我們是小草，那分享就是露水;如果我們是農(nóng)民，那分享就是果實(shí);而我們是人，分享就像心臟。
只有分享，成長(zhǎng)道路中的花朵才會(huì)開得更好;只有分享，路的盡頭才會(huì)讓我們更加期待。我們要懂得分享。
分享是一種美德作文 篇32
“鄭雪茹，借根筆�！倍厒鱽硗瑢W(xué)的聲音。我毫不猶豫的從文具盒中那出一支筆扔給了她，那速度快的讓我自己都有些吃驚：是什時(shí)候，我懂得了分享？
小時(shí)候
“妞妞，給我分一塊糖吃吃吧？”耳邊傳來叔叔的聲音。我迅速將糖收起來，藏在了媽媽的后邊。而叔叔早已哈哈大笑�！版ゆ�，怎么這么小氣��！一塊糖都不給。”叔叔又笑嘻嘻的說。可我卻不為所動(dòng)。這時(shí)，媽媽也勸我給叔叔一塊，說反正我有那么多�？晌揖褪撬阑畈豢�，而且眼淚已到眼角。媽媽見狀也就不再逼我。這時(shí)我才收回了眼淚。記得這是小時(shí)候的我，那時(shí)的我真是一毛不拔。
長(zhǎng)大后
“哎，你怎么這么大了都還不懂得分享啊！你看，別人都在笑話你呢�！眿寢屨f這話時(shí)帶著一絲嚴(yán)厲，眼中也充滿了期望�？粗鴭寢屇瞧诖哪抗�，我猶豫了片刻，終于將東西分給了伙伴們一點(diǎn)。媽媽的臉上露出了笑容；可我卻滿臉無奈。這時(shí)的我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，被逼分享。
現(xiàn)在
“我這里有東西，你吃不吃？”我說著順手將手里的東西遞到了伙伴面前。她只拿了一點(diǎn)。我看了，說：“再多拿點(diǎn)吧，還有很多呢�！彼犃撕笥帜昧诵也鸥吲d地將手伸了回來。這時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)了分享。因?yàn)樵趮寢尯屠蠋煹慕逃�，我懂得了分享的含義與快樂。
分享是一種快樂，是無私的給予。學(xué)會(huì)分享、懂得分享是我們成長(zhǎng)道路中華不可缺少的一部分。
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