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放風(fēng)箏優(yōu)秀征文

時(shí)間:2020-12-26 14:46:57 實(shí)用范文 我要投稿

放風(fēng)箏優(yōu)秀征文5篇

  風(fēng)箏不圖華麗的外表,只要求要有堅(jiān)實(shí)的骨架。任你是龍,是鳳,還是小燕、麻雀,到了天空中便是一律平等的了。下面是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的放風(fēng)箏征文,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏優(yōu)秀征文5篇

  放風(fēng)箏征文一

  今天傍晚放學(xué)回家,我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。

  打著打著,張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放,打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的,黃剛那我一直說(shuō),誒,過(guò)了一下子高清儀說(shuō)“看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。”這是我就想起來(lái)了一件事,我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎?我也可以拿來(lái)放啊!隨后我就回去拿風(fēng)箏了。

  拿來(lái)之后我把線弄差不多一米吧,我試著飛起來(lái),那時(shí)只有我一個(gè)人在,沒(méi)有人在后面幫我扔出去,我沒(méi)注意后面,我就一直跑,不懂他們?cè)谛κ裁矗蚁蚝竺婵戳艘幌,原?lái)我的風(fēng)箏還在地板上,沒(méi)飛起來(lái)啊,出丑啦。

  后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去,果然飛了起來(lái),我們說(shuō)我們來(lái)接力的,一人跑一圈,我是第一個(gè),我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長(zhǎng),使風(fēng)箏飛得更高,那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧,他們的都五六米了,過(guò)了一下子,我也把風(fēng)箏放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。

  黃剛上了,他一跑,風(fēng)箏就落了下來(lái),我對(duì)黃剛說(shuō)“可能它不要你放,他喜歡我了,不要你。”嘻嘻,過(guò)了一下子,黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來(lái)了。

  世杰放了,他用力奔跑,風(fēng)箏也放得很高,可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。

  風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。

  放風(fēng)箏征文二

  星期天的下午,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,是一個(gè)難得的好天氣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著無(wú)比歡樂(lè)地心情來(lái)到學(xué)校放風(fēng)箏。

  同學(xué)帶著的風(fēng)箏美麗極了。有金色的“小鳥(niǎo)”,兇猛的“老鷹”,紅色的“蜻蜓”,可愛(ài)的“天線寶寶”,美麗的“蝴蝶”,還有……

  來(lái)到操場(chǎng),迫不及待放風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏快快地跑著,一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,越飛越高,風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng),悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會(huì)向白云姐姐招手;一會(huì)兒對(duì)著太陽(yáng)公公微笑;一會(huì)兒和小鳥(niǎo)妹妹聊天;一會(huì)兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上,我那開(kāi)心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。我撿起風(fēng)箏,重新放起來(lái),這回兒,我吸取上次的教訓(xùn),風(fēng)箏放得更高了。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有金色的“小鳥(niǎo)”,兇猛的“老鷹”,可愛(ài)的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)!它帶著我們的希望,飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天!

  哇!多么愉快的一天。

  放風(fēng)箏征文三

  春天到了,沉睡的大地漸漸地變得暖和了。在這大好時(shí)光里,我們帶著自己做的風(fēng)箏——“磊磊”,來(lái)到了濱水公園,參加處州晚報(bào)小記者的放風(fēng)箏比賽。

  來(lái)到濱水公園,只見(jiàn)這里人山人海。我們把風(fēng)箏放在一個(gè)個(gè)木凳上。讓老師打分。這里的風(fēng)箏可真多啊!形狀各異,色彩斑斕:有“虎虎生威”、“麗水三寶”、“世博會(huì)海寶”……真令我眼花繚亂、美不勝收!

  過(guò)了會(huì)兒,老師說(shuō):“我們?nèi)シ棚w!”大家歡呼跳躍,涌向防洪大堤.

  不一會(huì)兒天空中已飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏?,那些穿著黑色燕尾服的燕子風(fēng)箏正向人們傳遞著春的信息;瞧,那色彩艷麗的響尾蛇風(fēng)箏晃動(dòng)著它那扁扁的三角形腦袋,搖著尾巴一扭一扭地,似在向其他風(fēng)箏示威呢!幾十米長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏才讓人拍手叫絕呢!放風(fēng)箏的幾位同學(xué)齊心協(xié)力,配合默契,這條象征著中華民族的巨龍騰空而起,為這場(chǎng)風(fēng)箏比賽增加了一道絢麗的風(fēng)景。

  我的“磊磊”隨著風(fēng)兒漸漸飛上了天空,我放出長(zhǎng)線讓風(fēng)箏越飛越高,“磊磊”果然不負(fù)眾望,高高地飛起來(lái)了,它在空中飄飄悠悠,擺出了各種各樣優(yōu)美的姿勢(shì),讓人贊嘆不已。就這樣,我的風(fēng)箏隨著春風(fēng),帶著我的夢(mèng)想,越飛越高,它盡情地在空中遨游著。

  放風(fēng)箏征文四

  今天晴空萬(wàn)里,外面到處洋溢著春天的氣息,是適合放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。

  下午,老師讓我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏,同學(xué)們?nèi)細(xì)g天喜地地沖了出去。我也不例外,拿著鳳凰風(fēng)箏奔了出去,我的鳳凰風(fēng)箏色彩鮮美,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,翅膀大大的。

  我迅速拿著線軸,扯起線,迎著風(fēng)跑,可風(fēng)箏好像不聽(tīng)我話似的.,還是“乖乖”地躺在地上,像是在睡覺(jué)呢!我不甘心,繼續(xù)拿著線軸跑,可風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。我著急地想:我今天肯定放不成了!老天怎么不幫幫我?就在我灰心喪氣地收起風(fēng)箏線時(shí),忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把我的風(fēng)箏給搖搖晃晃地吹上天了,我高興極了,拉著線拼命跑,風(fēng)箏也越飛越高。再看看別的同學(xué),只見(jiàn)他們一人拿著“飛機(jī)”,另一人拿線軸,拿飛機(jī)的人往上輕輕一拋,拿線軸的人立刻飛跑起來(lái),飛機(jī)起飛了,它一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒爬升,真是帥極了!

  我一仰頭,啊!天空中早就成了風(fēng)箏的海洋,可愛(ài)的KT貓?jiān)趯ふ抑C物,帥氣的喜羊羊盡情展示著自己的美,活潑的小金魚(yú)在藍(lán)天的懷抱中自由地暢游……我的鳳凰終于趕上它們了。再低頭一看,同學(xué)們有的修風(fēng)箏,有的在跟著風(fēng)箏跑,有的在歡呼……

  今天,真是一個(gè)快樂(lè)的風(fēng)箏節(jié)!

  放風(fēng)箏征文五

  今天天氣涼爽,陽(yáng)光明媚,正好是放風(fēng)箏的日子。我和父母商量去放風(fēng)箏。我們的目的地是韓江邊的溪沙地。我們還帶了一些好吃的東西,以防肚子餓了還可以享受美食。下午四點(diǎn)多鐘,我們就開(kāi)始起程了。

  到了目的地了,我們的車子放在鱷魚(yú)亭的旁邊,我們?cè)邝{魚(yú)亭的旁邊買(mǎi)了一個(gè)漂亮而又精致的風(fēng)箏,我給它起名叫“小蜜蜂”。到了溪沙地上,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我看了一下周圍,沒(méi)有幾個(gè)在放風(fēng)箏,我心想:幸好來(lái)得早,不然就要兩只風(fēng)箏頭碰撞了。我把風(fēng)箏高高舉起,爸爸拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。等到爸爸喊一聲“放”,我趕緊松開(kāi)手。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳,我的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)色的天空。不一會(huì)兒,這里的人越來(lái)越多,這里的風(fēng)箏也是花花綠綠。我們的風(fēng)箏帶著秋意,越飛越高。我們坐在沙地上吃起東西,一邊欣賞著天空上五顏六色的風(fēng)箏。我突然看見(jiàn)有幾只小鳥(niǎo)飛到我的“小蜜蜂”的旁邊,好像在說(shuō):“哇!它好漂亮啊!真羨慕它!”然后拍拍翅膀飛走了。

  不知不覺(jué)太陽(yáng)要落山了,我們要回家了,我使勁地拉著線,把線圍著線軸轉(zhuǎn)起來(lái),我看看風(fēng)箏,好像它不愿意下來(lái),拼命地向上飛,我吃力地拉著,不一會(huì)兒,它又向下溜了一大截。過(guò)了五分鐘,我終于把它拉下來(lái)了。我?guī)е瑏?lái)到了它的“新家”里。

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