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讀書征文范文初中
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸征文吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。寫起征文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的讀書征文范文初中,歡迎閱讀與收藏。
讀書征文范文初中1
《西游記》是我從小就耳熟能詳?shù)慕?jīng)典。小時(shí)讀《西游記》,只覺得好玩刺激有趣,看唐僧師徒四人在西行路上一路斬妖除魔,最終修成正果,不禁拍手稱快。而現(xiàn)如今再細(xì)品《西游記》,卻品出了和從前大不一樣的的感受,大不一樣的心情。
再品《西游記》,我品出了封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的黑暗腐朽,昏庸殘暴。在吳承恩筆下,許多統(tǒng)治階級(jí)都是昏庸、無能、貪婪,甚至極為殘暴的。從地下的十殿閻羅,到四海龍王,再到西行路上的諸多國王,甚至在極樂圣地的如來初都是如此。比丘國國王聽信讒言,為求長生不老,要取一千一百一十一名小兒的心肝。滅法國國王竟發(fā)愿要?dú)⒁蝗f名僧人。歷經(jīng)千辛萬苦到了靈山圣地,因不曾送人事給阿儺、迦葉二尊者,只能取得無字經(jīng),奉送紫金缽后才作罷。其實(shí),這都是現(xiàn)實(shí)生活的影射。我不由得生出一股氣憤,氣這些統(tǒng)治者的丑惡行徑,又不由得同情,同情那些無辜的百姓。
再品《西游記》,我品出了它獨(dú)特的藝術(shù)魅力。我喜歡它浪漫主義的幻想色彩,離奇曲折的故事情節(jié),生動(dòng)有趣的.故事架構(gòu),詼諧諷刺的藝術(shù)風(fēng)格,豐富詭異的人物性格刻畫,明快流暢個(gè)性化的語言運(yùn)用!段饔斡洝反蛟斐隽艘粋(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界,將我深深吸引。
再品《西游記》,我有如此之多感觸,或許這,就是《西游記》吸引了無數(shù)讀者喜愛的原因吧。
《西游記》是中國歷史上最偉大的浪漫主義神魔小說,是吳承恩的嘔血之作,是中國文學(xué)史上的傳奇,更是一部心靈的饕餮盛宴。讓我們一起踏上西行路程,去品味它的獨(dú)特魅力吧!
讀書征文范文初中2
12月29日,我們行知獨(dú)有的讀書節(jié)活動(dòng)在校園舉行。全校師生都參加了這次讀書會(huì)。早晨,我們懷著期待的辛勤走進(jìn)學(xué)校,而太陽也笑得格外燦爛。不過多久,考驗(yàn)同學(xué)們的知識(shí)量的游園活動(dòng)就開始了。各班掛上了各種引人注目、五彩斑斕的裝飾,有氣球、絲帶、花球……我們仿佛處在一個(gè)花花世界,像只小蜜蜂般在各班競答。大家都異常賣力,想為隊(duì)爭光。我們隊(duì)也不例外,令我印象最深的是戴思予,在《城南舊事》這本書中闖關(guān)時(shí),搶答題她幾乎將能量值全部贏來,讓我很是佩服。因?yàn)橛刑厥馔ㄐ凶C,沒多久我們很快回到班里,當(dāng)起“小考官”,熟悉要領(lǐng)后,我們就開始工作了,我感到很新鮮,全神貫注地聽著“主考官”,有沒有給小隊(duì)加分。每當(dāng)有隊(duì)伍答不出來的時(shí)候,我也不禁暗暗為他們嘆口氣。時(shí)光飛逝,游園在我們的笑聲中結(jié)束了。迎接我們的是下午的書市。
中午,短暫的`午休過后,是最讓嗯激動(dòng)的書市開始了。我們大包小包地拿著售賣的物品,歡天喜地走向操場(chǎng)。鋪好墊子,將書整齊地一一擺好,“守株待兔”般邊看邊等待,可不悠閑自在!我們隔壁的小隊(duì)不斷吆喝著:“賣膠帶啦,賣膠帶啦”,我裝作專心看書心里卻不住想著:今天能賺多少錢呢?要是能統(tǒng)統(tǒng)賣光,那該多好!又琢磨該怎么定價(jià),顧客既不會(huì)不買,我又不會(huì)虧太多。正當(dāng)我精打細(xì)算時(shí),有人拿起我的動(dòng)物小說,問道:“這個(gè)多少錢呀?”我故作鎮(zhèn)定,內(nèi)心卻開心的不能自己,我看看定價(jià)—元,我猶豫一下,“15”吧沒想到他真的買了!我激動(dòng)不已,感謝老天爺?shù)木祛櫋?/p>
我左右環(huán)視,有的望著賣不出去的書像打了霜的茄子,有的正激烈的打著“口水戰(zhàn)”—討價(jià)還價(jià),有的捧著中意已久的書歡喜若狂,還有的正邊數(shù)錢邊笑呢……燦爛的陽光將氣氛烘托的更加熱鬧,隆重。
不知不覺,快樂的讀書節(jié)在歡聲笑語中落下帷幕,我們也期望著下一屆讀書節(jié)會(huì)更加盛大!
讀書征文范文初中3
讀書節(jié)讓我們孩子喜歡的當(dāng)然是——圖書跳蚤市場(chǎng)。
每年的讀書節(jié)我們最期待的就是圖書跳蚤市場(chǎng)。這一天里,全校師生都來到操場(chǎng)上,賣書、買書、以書易書,熱鬧非凡。還有許多家長也會(huì)來參加這個(gè)“盛典”。
今年的讀書節(jié),老師把任務(wù)分配到了每個(gè)小組,從店鋪名稱、海報(bào)設(shè)計(jì)、售書策劃……全都由我們自己來完成。我們摩拳擦掌,大干了一場(chǎng)。
那天中午吃完飯,為了讓我們班的書店早點(diǎn)開張,我火急火燎地把獎(jiǎng)品搬到操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已人山人海,我抱著獎(jiǎng)品,小心翼翼地從人群中擠過,來到大樟樹底下,這是我們班書店的“黃金地盤”。書已經(jīng)擺了滿滿一地,旁邊已經(jīng)圍了不少“顧客”,抬眼望去,黑壓壓的一片。我更加小心地?cái)D過人群,放下獎(jiǎng)品,蹲在攤位邊,把書一本一本地?cái)[好!就等著我們的店長——王老師一聲令下了。
王老師看了看我們擺的書,還有獎(jiǎng)品都已準(zhǔn)備到位,就說:“可以開賣了!”我們幾個(gè)大嗓門子就像被打開了開關(guān)的廣播,大聲叫賣起來:“買書嘞!買書嘞!買就送!有獎(jiǎng)品啊!”我們一頓吆喝,吸引了無數(shù)同學(xué)前來購書。獎(jiǎng)品鮮蝦片引來了不少“吃貨顧客”,讓店里的生意更好了!
不一會(huì)兒,店里的書就被賣得差不多了。我們幾個(gè)小店員可以去購書了。我拉上小琦和小飛奔向最熱鬧的書市中。各個(gè)店鋪門庭若市,各種書籍五花八門、琳瑯滿目,我們目不暇接。更讓我們驚奇的是,很多書店“裝修”一新,有的掛滿了各種顏色鮮艷的`彩旗,有的店鋪上空飄揚(yáng)著美麗的氣球,還有的索性“請(qǐng)”來了卡通人物,在店鋪前招攬生意。我們仿佛來到了一個(gè)鬧市街區(qū),感受書帶給我們的熱情。我們快樂地穿梭在一個(gè)個(gè)美妙的書店里,盡情享受著書帶來的快樂!
我們捧著書,心滿意足地往回走。一路上,看到很多同學(xué)都跟我們一樣,有的捧著書開心地議論著,有的一路走一路翻閱,有的索性坐在路邊津津有味地看起書來……
圖書跳蚤市場(chǎng)帶給我們無窮的快樂!
讀書征文范文初中4
我喜歡讀書,從識(shí)字的時(shí)候就喜歡。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,一年中為什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢?為什么有的人長得高,有的人長得矮呢?……他們常常被我問的苦笑不得,爸爸不耐煩的說:快長大吧,書會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)。于是,我就希望自己快點(diǎn)長大,每當(dāng)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽就給我講書上有趣的故事,如《拇指姑娘》!缎∩窖蚝屠恰贰:偱c烏鴉》等等,我聽著聽著就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——————在您藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一個(gè)長翅膀的小星星,在天空中自由自在的翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成故事中的拇指姑娘,他頑強(qiáng)的跟困難作斗爭,與鼴鼠比智慧,最后在大雁的幫助下,逃出了山洞,過上幸福的生活。
上學(xué)了,在老師的'幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,只要一有時(shí)間,我就跑到創(chuàng)新書店,像一只勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數(shù)的百花園里采集花粉,獲取能量,在書的海洋里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密,猿人是人類的祖先,恐龍高達(dá)可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦!世界原來那么奇妙!讀書真好!
我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览,通過讀書,我知道了一份耕耘,一分收獲,天上不會(huì)掉餡餅。如果不付出艱辛的努力,就像獲得成功,那是癡心妄想。
我愛讀書,因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫,是她,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活。書籍是人類的階梯,幫助我們不斷提高作文水平,不斷的進(jìn)步。書,是快樂的源泉,是她帶給我幸福,帶給我滿足,使我更加明白一個(gè)真理,灑下思想的種子,便收獲文字,灑下文字的種子,便收獲行為的種子,灑下行為的種子,便栽得習(xí)慣,灑下習(xí)慣的種子,便收獲人格,灑下人格的種子,便收獲命運(yùn)。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!讀好書擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就用了美好的明天。
讀書征文范文初中5
在和煦的陽光下,一個(gè)人捧著自己心愛的讀物靜靜地坐在一個(gè)安靜的地方,感受著文字間流淌的那股力量,任淡淡的墨香迷漫在自己的周圍。這一切,在我看來,無疑不是一種美妙的享受。如果可以,我寧愿每天沉浸在書海之中,作一個(gè)愛讀書的人。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)闀幸欢斡哪⒕实拿鑼懚醺勾笮Γ镁脽o法平靜;有時(shí)被書中跌宕曲折的情節(jié)所震撼;有時(shí)甚至也會(huì)因?yàn)闀兄魅斯瘧K的經(jīng)歷而情不自禁的落下幾滴眼淚。我不敢說自己是一個(gè)懂得如何讀書的人,但至少我是一個(gè)瘋狂的愛讀書的人。
說起讀書,它的緣分可與我不淺呢!以前的自己,對(duì)讀書似乎不怎么感冒,總是覺得一個(gè)人怎么可能通過讀書獲取不一樣的經(jīng)歷呢?再者,書中主人公的經(jīng)歷也并不一定會(huì)發(fā)生在我的身上。但是,這種想法卻在一次無意中的捧起的`一書所改變了。那本書就是——《駱駝祥子》。同時(shí),這本書也為我打開通往書海的大門。還記得,那天我是越讀越起勁,索性一口氣將《駱駝祥子》讀完。一本厚厚的小說,語言并不像有些散文般優(yōu)美,情節(jié)也少了幾分懸疑小說所特有的那種跌宕起伏,但它卻深深地吸引著我。那天,我沒有顧得上吃飯,也忘記了自己喜愛的電視節(jié)目的時(shí)間,因?yàn)槲乙焉钌畹厝谌肫渲。看著祥子從一個(gè)善良、本分、充滿正義感的男子漢多羅道人不像人鬼不像鬼的地步,心里有種說不出的滋味。晚上,閉上眼腦海里全是祥子自甘墮落的情景。
時(shí)代的車輪在飛轉(zhuǎn),我也將乘載著書海里的一葉扁舟,去體味如夸父逐日般堅(jiān)毅的精神;如屈原的天長嘯;如寶黛之間的兒女情長。
讀書征文范文初中6
讀書伴我成長,夢(mèng)想與我同行,我的夢(mèng)想,因讀書更加堅(jiān)定,我的夢(mèng)想,因讀書不再彷徨,讀書可以使人增長才干,可以使人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以那句話說得好:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
拼搏奮斗的人生才會(huì)燦爛,敢想敢做的人夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn),讀書讓我們的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn),卻讓我們離夢(mèng)想越來越近。書是一口淘不完的井,是一座挖不盡的礦,書猶如一盞路燈,將我們從黑暗帶向了光明,讓我們不會(huì)在黑暗中迷失了方向;書猶如一縷陽光,帶給我們溫暖和對(duì)未來的憧憬,讓我們?cè)诤胁粫?huì)瑟瑟發(fā)抖。
讀書可以讓我們拒絕命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著的走向夢(mèng)想的極地,不論出生優(yōu)裕還是貧寒,通過讀書,我們都能找到屬于自己的一方凈土,奏響人生的樂章。福樓拜曾說:閱讀是為了活著。那么我認(rèn)為,既然讀書可以改變命運(yùn),那么讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著。
高爾基曾說:書籍是人類進(jìn)步的`階梯。古往今來,讀書一直是人類歷史上一個(gè)永恒的話題,人類歷史發(fā)展至今,與人類的不斷學(xué)習(xí)積累是密不可分的,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以無數(shù)的仁人志士流連于書中不可自拔,百家爭鳴時(shí)代的圣人孔子為讀《易》使編連竹簡的皮繩斷了三次,從而衍生出韋編三絕這個(gè)成語,也更加說明孔子讀書的勤奮。
夢(mèng)想是長開不敗的春花,而擁有知識(shí)才能讓我們與夢(mèng)想同行。生活中沒書籍,就好像沒有陽光,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是石,敲出星星之火,書籍是火,點(diǎn)亮熄滅的燈,書籍是燈,照亮前行的路,書籍是路,帶我走向黎明,而黎明就是離夢(mèng)想更近的地方。
莎士比亞說:書籍是全人類的營養(yǎng)品。的確,讀書可以使人充實(shí)。讀書雖然無法改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),就像鄧亞萍的一生,因拼搏奮進(jìn)而更加輝煌。所以說,證明你人生價(jià)值的,從來都不是你生命的長度,而是你生命的寬度。
讀書好,好讀書,讀好書,好的書籍,讓我有積極的態(tài)度,好的書籍,讓我有非凡的夢(mèng)想,好的書籍,讓我有奮進(jìn)的力量。偷得浮生半日閑,讓我與讀書為伴,從容讀書,用心追夢(mèng)。讓讀書成就夢(mèng)想,讓智慧創(chuàng)造未來,讓學(xué)習(xí)改變命運(yùn),讓知識(shí)創(chuàng)就輝煌。
讀書征文范文初中7
“賣書了,賣書了!”一聲聲激動(dòng)的叫賣聲打破了我的思緒。出了樓門,只見一張一張通紅的面孔在人群中游走,一聲聲的叫賣讓我緊張的心平靜了下來,準(zhǔn)備開始認(rèn)真學(xué)習(xí)這門經(jīng)商之道。
來到我們班的場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)決定堅(jiān)守陣地的人不在少數(shù),水壺、帽子,都成了標(biāo)明領(lǐng)地的證物,有著誓死保衛(wèi)利益,與桌子“共存亡”的決心。我可不愿意這么去當(dāng)“保衛(wèi)者”,決心去當(dāng)流動(dòng)“潛伏者”。
唉,還是不能輕敵!回到班里,回想著一天的收貨,也感到非?鞓,有許多人很羨慕我能把書推薦給王校長,但我認(rèn)為,這有什么害怕的`呢,在今天,我們所有人都是朋友,王校長是我們的大朋友,大家交換圖書,交換心得,人人的快樂成了雙倍,這難道不是朋友之間應(yīng)做的嗎?所以,讓我們?cè)谶@一天,收貨知識(shí),收貨友情,收貨勇氣,收貨快樂吧!
讀書征文范文初中8
我喜歡讀書,這是我最確定的話,從上學(xué)時(shí)期開始就喜歡讀一些文章,有時(shí)語文課本剛剛發(fā)下來的時(shí)候就滿心歡喜,快速地翻看里面的文章。
不光是課本里的文章,也不僅僅是名著,一些雜書我也是看的津津有味,只要是書,我都喜歡看。不過看書對(duì)我來說只是一種享受,被里面的情節(jié)故事所吸引,隨著人物的成長而使自己心率路起伏。
看得多了,心里總止不住地想去書中描繪的世界去看一看,滿足自己的幻想。有時(shí)甚至?xí)焉钌系娜藥霑械哪硞(gè)人物,一下躍入現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
讀書確實(shí)讓我很享受,一個(gè)安靜的角落,給我一本書,便不會(huì)感覺孤獨(dú)。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,只要拿起書,外面的世界與我無關(guān)。
玄幻類的、都市類的、紀(jì)實(shí)類的、科幻類的'這些小說中的情節(jié)深深吸引著我,我越讀越沉迷于此不可自拔。甚至還想要自己寫上一本,不會(huì)在我拿起紙筆一個(gè)字也寫不出的時(shí)候,我便放棄了。
后來的我?guī)е膰L試去讀一些巨著,不過太過深?yuàn)W,所以也讀不懂里面的內(nèi)容。嘗試做一些筆記,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有什么感悟,不過在紙上抄寫一些優(yōu)美的句子罷了。
這樣的結(jié)果一度打擊了我的自信心,喪失讀書的興趣,不過日常游玩時(shí),依然后在書店門口駐足,然后不知覺地進(jìn)入書店翻看書籍,碰到感興趣的書籍就拿出來讀一讀,與書店的人一起分享自己的感受,漸漸形成了自己讀書的方法。
書一直與我相伴,每次情感宣泄都是在讀書中度過,我與書成了無話不談的朋友,有時(shí)情緒達(dá)到頂峰時(shí),便拿起筆抒發(fā)一下,結(jié)束便立即停下,過上幾天再來翻看,另有一種感受。
讀書征文范文初中9
那一抹淡淡的書香,是我們最美的記憶。
——題記
一陣清風(fēng)拂過,案上的書頁被風(fēng)翻開,沙啦啦,沙啦啦……我的記憶也似這書頁般被風(fēng)輕輕翻動(dòng)著。
猶記兒時(shí),每個(gè)繁星低垂或月色皎潔的夜晚,總是依偎在媽媽懷中,聽媽媽為我讀著一篇篇童話,不安分的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不時(shí)向媽媽問著仿佛無窮無盡的問題。那時(shí)候的我,雖還未識(shí)字,卻已經(jīng)深深的迷戀上了書中動(dòng)人的故事,迷戀上了每天伴隨著媽媽與書香一同甜甜入睡,在夢(mèng)中仍不忘童話里的'美麗動(dòng)人的公主和那英俊的王子。那時(shí)候,我那么小,媽媽還那樣年輕,那時(shí)候的書香,是天真的味道。
后來,漸漸長大,作業(yè)越來越多,時(shí)間越來越少,可我還是深深愛著那一抹書香,我知道,那是童年媽媽的讀書聲在我小小的心靈中埋下了求知的種子。我開始與媽媽一起品三國,一起讀紅樓,或者,在簡愛的世界里流連忘返,從《飄》中汲取養(yǎng)分。在和媽媽讀書的過程中,漸漸成長,漸漸的懂得了這世間的美好與丑惡。媽媽常語重心長的告訴我,女人要像簡愛,自尊自愛,自立自強(qiáng),每個(gè)人的靈魂都是平等的,無論外貌美丑,無論地位高低。和媽媽一起讀《飄》,為郝思嘉的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌深深感染。明天又是新的一天。那時(shí)候的我和媽媽,常常注視著彼此的眼睛,輕輕地,卻又堅(jiān)定地為對(duì)方加油。那是書帶給我們溝通與共鳴。那時(shí)候的書香,是成長的味道,是溝通的味道。
那一抹淡淡的書香,至今還在我與媽媽的身旁縈繞。媽媽的烏絲已染上銀霜,曾經(jīng)小小的我已可以輕松的攬著媽媽的肩膀,但在這匆匆流逝的歲月卻沒有帶走專屬于我與媽媽的那抹書香。問渠那得清如許。清晨那熟悉的聲音喚我起床,為有源頭活水來。那惺忪的睡眼還未睜開,已應(yīng)和上了媽媽的話。然后,相視一笑,笑容中滿是書帶給我們的默契。這縷書香,這份愛,已深入骨髓。
風(fēng)漸漸停了,翻開的書頁上,一朵金色花靜靜綻放。想象著媽媽有一天白發(fā)蒼蒼,那時(shí)候,或許該是我翻著著泛黃的紙頁,為媽媽讀上一首《金色花》,仍像懵懂的孩童,開心的笑著,換做我將媽媽攬入懷中,在夕陽的余暉中讓這抹書香成為永恒……
讀書征文范文初中10
今天,我們統(tǒng)一路小學(xué)被濃濃的歡樂氣息包圍著,“要舉行讀書節(jié)了”!這個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹遍了校園。
在熱烈的掌聲中,劉校長款款登上主席臺(tái),獻(xiàn)上了對(duì)書香學(xué)子和獲獎(jiǎng)家庭的期盼與祝福。然后是頒獎(jiǎng)儀式和讀書節(jié)目展演。三年級(jí)的小同學(xué)表演的課本劇《兩小兒辨日》,生動(dòng)、活潑,贏來陣陣掌聲和歡笑聲。
開幕式一結(jié)束,我們就迫不及待的將各自的“坐騎”——板凳送往教室,待我“全副武裝”的殺回操場(chǎng)時(shí),整個(gè)操場(chǎng)已是人山人海了。
我和好友趙一婷站在樓梯口,商量著應(yīng)該從哪里開始。一轉(zhuǎn)臉,我發(fā)現(xiàn)身邊就是“猜燈迷”的游戲區(qū),俗話說“近水樓臺(tái)先得月”,于是,我拉著還沒反應(yīng)過來的`趙一婷“嗖”一下就站到了掛滿印有謎語的紙條下,仰著頭開始搜索著!案吒呔G骨兒,圓圓黃金臉,最愛向太陽,盈盈笑不停!薄包S的,還喜歡圍著太陽轉(zhuǎn)的,啊,對(duì)了,是“向日葵”。我一興奮,競讓迷底脫口而出,一下就招來旁邊那些正在苦思冥想的小腦袋們的側(cè)目,有的同學(xué)甚至已聞聲走來,說時(shí)遲,那時(shí)快,雙腳一蹦,手一伸,紙條就到我手里來了,我一刻都不遲疑的來到老師面前,蹺著腳,伸長了胳膊,遞上了我的字條,并大聲說出了謎底,老師微笑著在我的檢測(cè)表上打上了鮮艷的三個(gè)紅星。
太棒了,首戰(zhàn)告捷,鼓舞了我戰(zhàn)斗的士氣,此時(shí)我就像一名英勇的戰(zhàn)士,帶著我的“戰(zhàn)利品”,沖向另一個(gè)“堡壘”。
“古詩大比拼、讀書卡大比拼、讀書方法大家談·······”我和趙一婷一路過五關(guān),斬六將,將堅(jiān)硬的“堡壘”逐個(gè)擊破,最終以37顆星的好成績,劃入了第一名的行列。
捧著獎(jiǎng)品,意猶未盡的回味著每一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。享受著成功喜悅的同時(shí),我還要感謝辛苦為我們籌備這次活動(dòng)的老師們。為了培養(yǎng)我們對(duì)閱讀的興趣,為了我們能在書的海洋中遨游,在知識(shí)的滋潤下成長,老師們費(fèi)盡了苦心。
在你們潛移默化的感染中,在濃厚書香的熏陶下,新一代的“書香少年”,正在茁壯成長。
讀書征文范文初中11
閱讀,可以為我們打開一扇通向智慧的大門。為了更好的推廣閱讀,在這春風(fēng)和煦四月,源于對(duì)閱讀的熱愛,我們開展的讀書節(jié)活動(dòng)。4月23日上午,學(xué)校正式舉辦第五屆讀書節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,宣讀了舉辦讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,教師和學(xué)生代表分別作了發(fā)言。
星期六我們開展了周末書市,在周末書市上,我們可以隨意的'買書、賣書,我賣書賣了90多塊錢,也買了幾本好書。
這讓我明白了:一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。對(duì)我感觸最深的是夢(mèng)捷對(duì)生命從不氣餒,她鼓勵(lì)唐磊的這首詩,那首詩是她對(duì)人生的感悟;在人生中,會(huì)遇到無數(shù)個(gè)困難,那么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì)抱怨,從來不會(huì)去想我們?cè)撛鯓觼硖幚砗兔鎸?duì)。
書,像一只風(fēng)帆,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。書,是通向成功之路的鋪路石。書,是走進(jìn)知識(shí)殿堂的金鑰匙。
常言道,人的精力是有限的,而書籍卻浩如煙海,誰也不可能讀所有的書,因而,我明白了老師為什么在“讀書節(jié)”典禮上強(qiáng)調(diào),要求我們要有選擇地看書,多看名著,少看閑書。
漸漸地,從“讀書”中我領(lǐng)會(huì)到了為什說“書是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書上,我們知道了祖國歷經(jīng)的苦難和滄桑。從書上,我們了解了古今中外的名人故事。從書上,我們認(rèn)識(shí)了人間的真、善、美……
古人說:“讀萬卷書,行萬里路!毕Mx書節(jié)永遠(yuǎn)繼續(xù)開展下去,讓她在我們?nèi)蘸蟪砷L的人生旅途上,永遠(yuǎn)伴隨著我們!
讀書征文范文初中12
我是個(gè)癡迷于書的女孩。每次只要有作文書、日記書、故事書、小說等,我都會(huì)毫不猶豫地翻來翻去,看看里面有什么樣的故事,看看主人有什么樣的生活經(jīng)歷。和中國教科書第三課“書是世界各地的伴侶”一樣,本文由英國作家J。 Ai Ke所著,他總結(jié)了自己的閱讀方法:1、資料思考、2、味覺欣賞、3、尋找新知識(shí),4、總結(jié)收獲,5、共鳴。這些是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閱讀方法。只有掌握這些閱讀方法,我們才能讀一本好書。書是一把金鑰匙,叫我用真誠的心打開知識(shí)之宮的門;書是一只平舟,載著我在知識(shí)的大海中,讓我享受學(xué)習(xí)的樂趣。書是我不可分割的好朋友。正是它陪伴著我度過了春秋的完美歲月;它給我?guī)砹酥腔酆土α浚徽撬樟亮宋以谖ky中徘徊的前進(jìn)的燈塔……
是的,書給我太多了,^v^我愛書,愛書,就像老鼠愛大米。我是個(gè)小書蟲。每天我在書堆里操練……”也許這是我閱讀經(jīng)驗(yàn)的最佳寫照。我喜歡書。它就像我兒時(shí)的玩伴,分享我的心和興趣,因?yàn)樗呀?jīng)完全融入我的身體,成為我生命中永恒的跳動(dòng)細(xì)胞。這本書是一杯新鮮的泡沫,品嘗和醇厚。我和這本書之間牢不可破的.聯(lián)系使我對(duì)它產(chǎn)生了依戀,我深深地愛上了它。
如果智慧是成功的另一面,閱讀就像一條船,充滿期待,你們一起向前走;如果智慧是幸福之門,閱讀是開啟心靈,與你一起成長的鑰匙;如果智慧是黎明,閱讀是黎明的光芒,激起笑聲,你努力向上走……
生活中的第一個(gè)饑餓是無知。頭腦沒有知識(shí),猶如燈籠沒有蠟燭。事實(shí)上,閱讀并沒有什么特別的原因。就像一個(gè)新生嬰兒一樣,什么都不懂,什么都不懂,什么都需要教,每件事都必須自己做,每件事都必須被抓住和監(jiān)視。俗話說,傻瓜自以為聰明,聰明人卻知道自己是傻瓜。因?yàn)闆]有知識(shí),沒有知識(shí),就像饑餓的人想吃一樣。一個(gè)非常明智的辯證,傻瓜因?yàn)檎J(rèn)為自己很聰明,不愿意讀書,所以總是無法提高自己。聰明的人永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于目前的情況,并且不斷地積累時(shí)間去閱讀,所以他們可以不斷地提高。
學(xué)習(xí)閱讀和擁有智慧。
我讀,所以我是。
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