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(精選)閱讀伴我成長征文11篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標點準確無誤。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的閱讀伴我成長征文,希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長征文 篇1
書籍是人類進步的階梯,只有多讀書,讀好書,才能在各個方面有進步,所以,我很喜歡讀書。
讀書可以讓我足不出戶,就可以飽覽全世界的風景、名勝,知道上下五千年所發(fā)生的故事。書的種類有很多,例如作文類、科幻類、科普類……多讀作文書,可以在寫作文的時候增加靈感,可以把看到的、學到的好詞好句運用到文章里去,讓文章更加生動;多讀科幻書,可以豐富我們的想象力,去創(chuàng)造未來的世界。還有許多民間故事、童話小說,每一個故事都能讓我懂得道理,書讀得多,就可以讓我成為有禮節(jié)、有氣質(zhì)的人。
知識就是力量,讀書,不僅能增長課外的知識,而且能讓我們?nèi)沓錆M力量,讀書時,可以不斷地從書中發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,努力去改變自己的缺點。我讀了一本書名是《觸動孩子心靈的感恩故事》這本書之后,里面的.每一個故事都深深觸動了我,其中有一則講的是——有一種愛,深刻而偉大,講的是一個帶給你生命,帶你來到這個世界,然后給你吃飯、穿衣,看你長大,教你做人,你成長的每一步都飽含她無微不至的愛,她就是你的母親!不管你經(jīng)歷怎樣的磨難,母親都會在你的身邊,給你最大的支持和永遠不變的愛!讀了這個故事,也讓我想到了我的媽媽,我的媽媽為了我們姐弟兩,從早忙到晚,毫無怨言,為了報答媽媽,我不能讓她失望,我要好好學習。這就是讀書帶給我做人的道理。
讀書不僅讓我懂得許多做人的道理,也會讓我變得聰明,讓我用聰明才智去對付困難,所以,我們應(yīng)該多讀書。
閱讀伴我成長征文 篇2
閱讀是人類必不可少的精神食糧。如果沒有閱讀,人的一生就不是一個完美的人生。進入學校后,在老師的帶領(lǐng)下,我們讀了很多的書……
上小學一年級的時候,閱讀已經(jīng)走進了我們的生活中。那時雖然不認識幾個字,但是讀繪本還是可以的。那時我讀了好多繪本:《猜猜我有多愛你》《好餓的毛毛蟲》《蚯蚓日記》《爺爺一定有辦法》……已經(jīng)過去好幾年了,但我還記得這些繪本的.彩圖和內(nèi)容,閉上眼睛,這些繪本還在我的腦海里浮現(xiàn)!
在我們進入二年級的時候,閱讀已經(jīng)融入我的生活了。這時我認識了許多字,可以讀一些書。我讀了《格林童話》《木偶奇遇記》《小鹿斑比》《稻草人》等書,這些書使我的生活變得更加豐富多彩。
三年級后,我已經(jīng)離不開閱讀了,我讀了《狼王夢》、《第七條獵狗》、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲記》《西游記》等等。這些書開闊了我的視野,使我看到了不一樣的世界,也使我變得安靜和善思起來!
真是書香伴我成長。
閱讀伴我成長征文 篇3
一本好書,像一眼清澈的泉水,灌溉著我們的心靈;一本好書,像一幅流光溢彩的畫頁,使我們的生活充滿精彩;一本好書,像一頁跳躍著歡快的音符的樂章,伴隨著我們成長......小時候,同學和伙伴們都有了第一本屬于自己的故事書,便以此為豪。那時,我回家后,便向媽媽央求買一本童話書,媽媽答應(yīng)了,和我去書店挑了本《格林童話》。
回家后,書中散發(fā)出的油墨味吸引了我,我便用牛皮紙為它做了件衣服,而且看書前總是要把手洗的干干凈凈......翻開書時,書中富有內(nèi)涵的楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我,使我如癡如醉,廢寢忘食......
當時,我連翻頁時也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當時我像一個幸福的天使,一天把它拿出來看上好幾遍、
為了節(jié)約時間,我最喜歡在上廁所時看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時看書,可我是“上有政策,下有對策”,我總是變著法來應(yīng)招:在上廁所時偷偷把書藏在衣服里,提前把書藏在廁所里......媽媽哭笑不得的說:“你是掉在馬桶里了嗎?需不需要媽媽來救你啊?”
每讀一本書,我的心中不禁涌起愉悅之情,像泉水流經(jīng)山谷,像蝴蝶飛過花叢,向雨滴落在地上發(fā)出的“鈴聲”......一本好書,伴隨著我們成長,同時見證著我們成長的腳步!愛閱讀好書伴我成長的優(yōu)秀征文篇7
人生就像一本書,它記載著我童年快樂的時光,少年奮發(fā)的精神。驀然回首,書本已經(jīng)伴我走進了小學畢業(yè)階段。
兒時,翻開那五顏六色的童話書,就令人想起美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……
小學,我踏進校門,就喜歡上了《西游記》,書中盡情的'體現(xiàn)了,孫悟空的機智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實,無一不表達的淋漓盡致。慢慢的,我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》,《三國演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三大將領(lǐng)在戰(zhàn)場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止。《水滸傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來,我又讀了《紅樓夢》,正因為書中的語句優(yōu)美絕倫,故事情節(jié)撲朔迷離,才讓我如癡如醉地沉浸在故事中?磥恚苎┣圻@部著作不愧為“文學之最”,它不僅編寫了深啟后世的經(jīng)典,也為我紡織了一個文學夢。
“冰凍三尺,非一日之寒,滴水石穿,非一日之功”。正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!笨鬃邮植会尵,才有了“緯編三絕”的故事,中國才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習,才有了中華新文化運動的先鋒。從讀書中,我明白了,要像讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,希望好書伴我一生!
閱讀伴我成長征文 篇4
人的成長中不可缺少閱讀。古人亦云:“寧可三日食無肉,不可一日居無書!边@句話實實在在地說明了閱讀的重要性.
我自小就喜歡閱讀課外書,只要有時間就會往書的王國里鉆,有時和白雪公主一起玩,有時和灰姑娘搞清潔,有時又和小飛象坐著等媽媽,又有時在想為什么木乃伊從幾千年可以活到現(xiàn)在……
有空的時候,我會往作文大會上游蕩一番,去看一看生活的喜,怒,衰,樂,想一想如何豐富生活,豐富世界。閱讀給我?guī)淼目鞓肥菬o窮無盡的。
閱讀帶來許多樂趣,久而久之我明白到“寧可三日食無肉,不可一日居無書”我喜愛閱讀書,是閱讀使我明白:鋼鐵是怎么樣練成的.,鐵柱是如何磨成針的……閱讀是我了解世界的一扇窗戶,是它給我知識,給我生活的力量。
“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。”閱讀是我生活中的一大樂趣,是它伴我健康快樂地成長。
閱讀伴我成長征文 篇5
我又一次來到新華書店門口,滿懷憧憬地進了大門;貞浧鹨郧拔以谶@里讀書的故事,心中陡然升起一絲感動──不知不覺中,我堅持每星期來這里讀書已經(jīng)有三年多了。記憶的閘門把我拉回到九歲的漩渦。
九歲前的記憶──童話世界
瞧,那個手捧《安徒生童話》的小女孩是誰?那不正是兒時的我嗎?我正聚精會神地看著書,臉上還掛著幾分燦爛的笑容,大概是被書中的情節(jié)逗樂了吧!過了一會兒,我又翻了一頁,看的故事是《紅舞鞋》。當讀到卡倫被砍去雙腳時,我竟抽噎了起來,豆大的淚珠滴滿了那一頁書,看來,貍的我讀書還真認真呢!在這里―――新華書店,我一絲不茍地讀著一個個神奇而又引人深思的小故事,和書中的主人公一起哭,一起笑,一起悲傷,一起憤怒,一起暢游在童話的奇幻世界……
十歲記憶──名著天地
哇!書店好多人啊!我在書架的走道中不停走動,在琳瑯滿目的名著書中尋找上次被我放錯的童話書。但那本書已被放回原位,也許是圖書管理員放的吧!我的手指無意中觸到一本《悲慘世界》,以前的我還從沒看過這么深奧的書呢!于是我懷著極大的好奇心翻開了這本書。
沒讀多久,我就被這本書深深地吸引住了。我贊嘆主教的善良,同情芳汀的悲慘遭遇,更為冉阿讓的入獄抱不平,天真的我第一次強烈感受到舊社會的黑暗和當時官僚階層的丑惡嘴臉,并暗暗發(fā)誓:長大后,一定要做一個像主教那樣善良的人。
十一歲的記憶──歷史腳印
咦?這是什么書?《戰(zhàn)國就是一場游戲》。哦,十一歲的.我已經(jīng)被它深深地吸引了。當時我正在聽《百家講壇》里的戰(zhàn)國七雄,對戰(zhàn)國史充滿興趣。只見我在書店的角落里津津有味地讀著書,讀到興奮時竟還旁若無人地連聲叫好。我時而為秦始皇的英明贊不絕口,時而對屈原的死扼腕嘆息;時而對蘇秦的才智暗暗稱奇;時而為趙括的輕率感到悲哀……這些歷史人物的一舉一動時時牽動著我的心弦,他們的形象也時常在我眼前泘現(xiàn)。我吸收他們成功的經(jīng)驗,分析他們失敗的原因,全然無視時間的存在。
猛然間抬起頭,發(fā)現(xiàn)天色已晚,我這才回過神來,看了看表,My God!已經(jīng)晚上七點多了!我連忙放下書,不顧一切地沖出書店……沖出書店的那一刻,我一眼便看到了焦急尋找我的爸爸、媽媽!(爸爸、媽媽一個在書店里找我,一個守在書店門口等我)唉,著迷于書的我呀!
十二歲的記憶──知識海洋
我在書堆中挑挑揀揀,終于挑出了一本《世界未解之謎》。這時的我已是“雜書動物”了,什么書都看,不過這些書首先是好書。書里那些令人費解的謎團,不但令我稱奇,而且也令我強烈希望能破解它(雖然現(xiàn)在還不太現(xiàn)實)?戳艘粫䞍汉,我又翻閱了魯迅的《吶喊》,雖然有一些內(nèi)容我不大能看懂,但能大致讀出舊中國的黑暗腐敗,以及作者憂國憂民的情懷。在書店里徘徊了一會兒,我又選了一本語文教輔書,知識點分析得都很細致,令我受益匪淺。
我再次來到新華書店門口,滿懷欣喜地走了進去……
閱讀伴我成長征文 篇6
書籍是人類進步的階梯。書是全世界的營養(yǎng)品。讀書可以讓我們開闊視野、增長知識。我愛讀書,我愿與書為伴。
從我小時候不識字起,媽媽就每天晚上跟我講“小紅帽、三只小豬”的故事,每次聽這些故事,我都聽得津津有味,以至于后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。
后來我上小學一二年級了,我能閱讀一些帶拼音的書籍,如《成語故事》《格林童話》《笨狼的故事》……我會和書中的人物同悲傷、共快樂:《七色花》讓我浮想聯(lián)翩,《三毛流浪記》讓我憤憤不平,《賣火柴的'小女孩》讓我牽腸掛肚……
隨著年齡的增長,我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺得自己無知而空蕩的頭腦日益充盈起來,一些帶拼音的小書已經(jīng)不能使我滿足了。于是我就在家里每天看《吃黑夜的大象》《中國神話故事》《古希臘神話故事》、曹文軒系列作品等情節(jié)更豐富、更有意思的書。每個周末只要一有時間,我就會去張店圖書館看書。那里環(huán)境好,讀書氛圍濃厚,最主要的是那里的書五花八門,什么都有,這下可滿足了我的讀書欲望。每當來到圖書館,我的心里就會涌起愉悅之情……
現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了有規(guī)律的讀書習慣:每天晚上做完作業(yè)就會拿出書來讀,周末至少要去半天圖書館,平時一有空閑就要找本書來……我最近在讀經(jīng)典名著,四大名著中的《水滸傳》是我特別喜愛的一本書。書中的人物個性鮮明、情節(jié)扣人心弦,讓我愛不釋手……
成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。我與書結(jié)下了不解之緣,每天在書的海洋中遨游,是一件身心愉悅的事,我愿與書為伴,盡情閱讀!
閱讀伴我成長征文 篇7
書是一位育人的老師;書是一個終身都陪伴你的好朋友;書更是一座啟迪人類智慧的寶庫。讀書在我的生活里是不可缺少的,在書海中遨游,我將會自我“充電”,并且我將會得到快樂。
從我在媽媽的肚子里開始,媽媽就給我讀書聽,所以我早早的就與書結(jié)下了朋友之緣。上幼兒園的時候,媽媽給我訂閱了《幼兒畫報》《小朋友》等圖畫書,每天睡覺前,是雷打不動的講故事時間,不管我是否識字,媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地,我認識了拼音也認識了少數(shù)的字,媽媽又給我買了帶拼音的書,讓我自己讀,一開始,我讀的并不順利,哭著鬧著讓媽媽給我讀,媽媽語重心長地說:“孩子你不要灰心,你一遍遍地讀,你還會讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了,不過,我到以后慢慢的覺得越讀越有趣,就情不自禁地進入了“故事的世界”。 從那時起,我就感受到了讀書的`樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多書來豐富自己。
隨著年齡的增長,我越來越喜歡讀書了。不過,已不是以前的童話故事般夢幻,F(xiàn)在,我喜歡看一些《曹文軒純美文學》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等文學書了,F(xiàn)在,書就是我的好朋友了,書給我?guī)砹颂嗟目鞓。我不信書中會有黃金屋,更不信書中會有顏如玉,但我相信書中有一個大世界,只要與書為伴,我就能獲得快樂,就能讓生命變得精彩,就能讓自己的大腦變得充實。
讓我們以經(jīng)典同行,和好書為友,以讀書為樂,讓我們一起養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習慣吧!
閱讀伴我成長征文 篇8
書是我最好的朋友,我喜歡看書,因為書會帶給我許多知識。
記得,我還很小的時候,我就愛看書上五顏六色的圖畫,因為我還不會認字,就每天叫爸爸媽媽給我講書里的.故事給我聽。后來,我漸漸長大了,學會了認字,我能自己看書了,真是不看不知道,一看真奇妙!我這時才知道,原來,閱讀是一件非?鞓返氖虑榘!從那以后,我每天都看書。
我看了《唐詩三百首》,俗話說:熟讀唐詩三百首,不能做詩也能吟。就因為這樣,我學會了吟詩,比如:憶江南 春雪 詠柳。爸爸夸我吟得特別好?戳送捁适。還看了《三國演義》,我喜歡諸葛亮的聰明才智、勇敢,草船借箭、空城計等故事就讓我對他佩服的五體投地,后來,我又看了《西游記》,唐僧師徒不怕困難,勇往直前的精神令我感動。還有《水滸傳》,一個個生動的人物令我難忘,就像“黑旋風”李逵,“豹子頭”林沖。最近,我又迷上了《笑貓日記》。
我愛我的朋友——書,因為它讓我懂得了許多知識,增長了見識,豐富了生活?磿桑且晃徊粫f話的老師,讀書吧,書永遠都是有用的,同學們,就讓閱讀陪伴我們成長吧!
閱讀伴我成長征文 篇9
書,好似小船,載著我在知識的海洋里遨游。經(jīng)常聽媽媽講我小時候的事,兩歲的我,雖然不會說話,卻能整篇地重復(fù)媽媽講訴的霸王龍的故事,霸王龍的傳奇故事為我打開了一扇古生物知識的大門,一直到現(xiàn)在,每當影視中出現(xiàn)恐龍的場景,引得我久久駐足觀看,不忍離去。
書,猶如階梯,引領(lǐng)我攀登知識的高峰。漸漸的我上學了,我認識了很多字,能夠自己看課外書了,恰好這時學校進行“我是誦讀小明星”比賽,我用阿凡提的機智故事《肉湯的肉湯的肉湯》,贏得了同學們的掌聲和笑聲,我自己也因此得到了誦讀小明星的`稱號,于是,我愛上了幽默故事,還經(jīng)常上網(wǎng)去看笑話,閱讀不僅給我?guī)砹碎_心、快樂,還增長了我的知識。
書,仿佛翅膀,伴隨我在絢麗的世界飛翔。今年暑假,為了響應(yīng)華老師的讀書號召,我閱讀了一本又一本的書。46.5萬字的《希臘神話故事》讓我了解了歷史上著名的特洛伊戰(zhàn)爭,和奧德修斯的木馬計。從帕里斯身上使我明白了貪心惹大禍!鹅F都孤兒》中的奧利弗凄慘的童年,讓我潸然淚下,奧利弗的美好結(jié)局又讓我為他手舞足蹈,從奧利佛身上我學到了勇敢、堅強、誠實!度齽汀分羞_德尼昂的運氣和勇氣使我感到震撼,米萊迪的無惡不作,使我感到義憤填膺!陡袆油牡88個哲理故事》中《吃藥》讓我體會到母愛的偉大,《給予》使我懂得贈人玫瑰,手有余香。《痛苦和鹽》告訴了我生活中,總是放大痛苦,生活便會愈加痛苦……
書,是我的良師益友,書,是我的精神食糧,陪伴我成長。今后我還會更加努力地閱讀更多有益的書,在知識的海洋中奮力拼搏,在科學的高峰中努力攀登。愿書伴我成長,愿書伴我飛翔!
閱讀伴我成長征文 篇10
在家里,爸爸媽媽說我是一只活蹦亂跳的小兔子。在學校,同學們見我愛唱歌、愛打球,都說我是一個樂天派。但是我也有安靜的一面,那就是看書的時候,我會全身心投入其中,誰也打擾不了我。
說起閱讀習慣還有一段故事呢!
有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然一個同學提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出糗了。但其他的同學都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著就開始了“痛苦”游戲,說痛苦是因為一共四個回合的成語接龍,我只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學都能對答如流,而我卻笨嘴拙舌。這件事使我意識到我看的書實在是太少了,以至于我知道的成語少之又少,在同學面前出丑。
后來,我就讓媽媽、爸爸幫我買來了各種書籍:從《成語故事》到《優(yōu)秀作文選》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……經(jīng)過一段時間的`堅持,我養(yǎng)成了閱讀的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
如今,說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。因為閱讀,我可以在書的海洋中暢游,在書的“滋潤”下茁壯成長;因為閱讀,我的課余生活也變得更加充實。
閱讀伴我成長征文 篇11
從小我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生活中不可缺少的一部分。
記得我在牙牙學語時,媽媽就為我購買了許多圖文并茂的書,讓書和玩具堆放在一起。于是書就成了我喜歡的“玩具”,我經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛,充滿好奇地翻看。媽媽會耐心地教我讀書中的內(nèi)容,媽媽說一句,我就鸚鵡學舌地模仿一遍。讓我從中認識了許多字。
在我上小學一年級時,老師教會我漢語拼音后。我會經(jīng)常捧起童話故事,津津有味地看著,仿佛自己也走進了那個五彩斑斕的奇妙世界。她讓我了解了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。她就像一個老師,不斷的督促我改正自己的缺點和不足,使我成為一個懂事、知禮、勤學、好問、為人友善、易與人相處的好孩子。
隨著識字量的增長,我慢慢地開始捕捉詩的影子,愛上了古詩詞。她能讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。
現(xiàn)在,優(yōu)秀作文選、閱讀與寫作成了我的最愛。只要一有空,我就會捧起她們聚精會神地看,并從中摘錄一些好詞好句。這樣不僅提高了我的閱讀能力,還可以讓我寫作文時得心應(yīng)手了。
好書就像沙漠里的指南針,又像黑夜里的.北極星,時時刻刻都默默地為人們導航,指引正確的方向。好書是益友,她著實讓我獲益匪淺,不僅僅使我成績優(yōu)秀、視野開闊、能說會道,更給了我做人的道理,學會了寬容。好書,打磨我、塑造我、雕琢我。閱讀伴我成長,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我。我愛讀書,永遠……
總之,書籍才是最寬廣的海洋。為了豐富自己的知識,長大成為棟梁之材,為國家的繁榮富強作出應(yīng)有的貢獻。讓我們攜起手來跟著書籍一起遨游知識的海洋吧!
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