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我的正能量書信大賽作文五年級
我的正能量書信大賽作文五年級(1)
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”
曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。
大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發(fā)的機(jī)會。當(dāng)一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。
愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量。
我的正能量書信大賽作文五年級(2)
5月22日，我們班舉行了一次班會活動，班會的主題是：運動注入正能量，強(qiáng)大內(nèi)心促成長。這句話令我浮想聯(lián)翩，我細(xì)細(xì)地品味著班會的情節(jié)：是呀，人要成功，必須有強(qiáng)大的正能量。
記得我在準(zhǔn)備班會節(jié)目的時候，剛好要期中考試了，但我沒有緊張，而是爭分奪秒地背稿，早上起床背，在上學(xué)的路上也背給媽媽聽;晚上睡覺時也不停地背……每讀錯一個字，我就重新背十遍。就這樣，我不畏艱辛，不停地練習(xí)表演。終于，我把稿背地滾瓜爛熟了。在班會當(dāng)天，我充滿自信地在講臺前表演，博得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。我成功了!那是因為我注入了正能量。
通過這次班會，我內(nèi)心強(qiáng)大了，成功的事例還有很多呢!就在最近，我參加了ABC英語演講比賽。在高手如云的賽場上，我有點兒膽怯了，感覺到了壓力。這時，我叫道;“運動快給我能量，趕緊強(qiáng)大起來吧!”于是，我開始鍛煉自己，去克服膽怯的心里。我精神抖擻地過五關(guān)斬六將，一往無前地進(jìn)入了總決賽。
在演講時，我變得那么自信，那么輕松、大方。運動產(chǎn)生的正能量，強(qiáng)大了我的自信。讓我勇敢地對待生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，它將激勵著我不斷前進(jìn)。
我的正能量書信大賽作文五年級(3)
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機(jī)都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)幔瑲q月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
我的正能量書信大賽作文五年級(4)
身體給壓壞了，腳仿佛提不起來，每邁開一步都顯得異常堅難。
周圍很安靜，連青蛙的叫聲，針落到地上的聲音都聽得到，看著飛舞的蝴蝶，鮮艷而美麗的花朵，我卻怎么也高興不起來，天空中不知何時下起了毛毛細(xì)雨，是不是也在為我而哭泣呢?望著那鮮紅的50分，我不知如何是好。
回到家中，看見正在做飯的媽媽，看報的爸爸，我灰溜溜地跑進(jìn)了房間，心想：媽媽會不會責(zé)備自己呢?會不會怪我沒有考好而罵我呢?我打開房門，裝著若無其事的樣子，開始吃飯。我不敢望媽媽的眼睛，可是，還是難逃一劫，媽媽突然說：“女兒，考得怎么樣?”
我吱吱唔唔地說：“有點差，沒多少分，媽媽你猜猜吧!”還沒等我說完，她就說讓我不要賣關(guān)子，快點告訴她。“50分!”，我說完后以為媽媽會發(fā)火，可是令我沒有想到的卻是，她根本就沒有責(zé)備我，而是摸了摸我的頭，詢問了考差了的原因。我告訴媽媽說：“最近有點貪玩，沒認(rèn)真。”
她告訴我這次沒有考好不要緊，只要下次努力就好，要積極向上，不要只記得玩，要積極得詢問老師。
我很高興媽媽沒有責(zé)備我，對呀，媽媽又何曾責(zé)備過我，從來都是鼓勵和安慰我，在夜晚幫我解決學(xué)習(xí)中的難題，在我成功時給予我鼓勵，告訴我不要驕傲，要更加努力，在我失敗時安慰我，告訴我不要灰心。
對呀，媽媽仿佛有一種正能量，這種正能量告訴我要努力不放棄，這種能量仿佛是我堅強(qiáng)的后盾，促使我不斷前進(jìn)，不斷突破，不斷成功，不斷進(jìn)步。
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