科學(xué)征文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編整理的科學(xué)征文，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)征文1
“哇”，好大的一條橫幅��！只見(jiàn)上面寫(xiě)道：我校自今日起實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)午餐”制度。這橫幅一掛出來(lái)，便引起一陣“騷動(dòng)”，同學(xué)們都興奮不已。不知詳情的我便埋怨道：“營(yíng)養(yǎng)午餐嗎？怕是吃飯又要加錢(qián)嘍！”
待“老班”將詳情娓娓道來(lái)，我才明白，是我錯(cuò)了，簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)了。此乃政府的一項(xiàng)惠民政策，一項(xiàng)惠于莘莘學(xué)子們的政策，受益的正是我們這些貧困地區(qū)的中學(xué)生。
別著急，欲知詳情，請(qǐng)聽(tīng)此回分解：政府了解我們農(nóng)村孩子的苦楚，特意實(shí)行了這項(xiàng)計(jì)劃。在我們的翹首期盼下，這項(xiàng)計(jì)劃終于在20xx年3月1日起正式實(shí)施了：國(guó)家為我們每位中學(xué)生每餐補(bǔ)助3元錢(qián)，我們只需每餐交2元錢(qián)，就可以吃到可口營(yíng)養(yǎng)的午餐�？蓜e小看了這3元錢(qián)，它不僅為我們這些貧困的家庭節(jié)省了一筆開(kāi)支，更是為我們提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)――營(yíng)養(yǎng)午餐（一葷、兩素、一湯）。不僅讓我們這些學(xué)生能吃得飽，更能讓我們吃得好，滿足了正在長(zhǎng)身體的我們的營(yíng)養(yǎng)需求。中午的一頓美餐后，一上午的疲憊霎時(shí)間拋至九霄云外了。嘴一抹油，盤(pán)子放進(jìn)水池里，大伸懶腰，邁著輕快的步伐，享受著溫暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光不僅是照在臉上，更是照進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)習(xí)們的心里。精神抖擻的我們，揮動(dòng)著日漸強(qiáng)壯的胳膊，邁著矯健的步伐，走進(jìn)寬敞明亮的教室，又進(jìn)入緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)中。
滿面春光的我們沐浴著政府的恩澤。幾個(gè)月下來(lái)，我們被滋補(bǔ)得紅光滿面，也很少生病。有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，同學(xué)們的.身體更加結(jié)實(shí)，更加強(qiáng)壯了。我們的身體素質(zhì)在實(shí)施了“營(yíng)養(yǎng)午餐”后不知不覺(jué)提高了很多，我們的學(xué)習(xí)也增添了不少的動(dòng)力，多了一份身體上的保障。
為了強(qiáng)健民族體質(zhì)，為了國(guó)家以后更好地發(fā)展，政府對(duì)我們這些學(xué)子們可是用心良苦�。≌^“無(wú)功不受祿”，我們可不能讓國(guó)家的付出付諸東流，辜負(fù)國(guó)家的期望��！那么，我們一定要保持充沛的精力，以百倍，不，應(yīng)該是千倍、萬(wàn)倍的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中啊！
科學(xué)征文2
目前，全世界邪教組織約有1萬(wàn)多個(gè)，信徒數(shù)億人；美國(guó)因有1000余個(gè)邪教組織，故被稱為“邪教王國(guó)”。西歐和南歐亦有1317個(gè)狂熱教派，英國(guó)604個(gè)；法國(guó)173個(gè)，西班牙全國(guó)現(xiàn)有200個(gè)“具有破壞性”的邪教組織。
聽(tīng)了上面的統(tǒng)計(jì)，你一定驚呆了吧！的確，由于未來(lái)社會(huì)人類情感的需要和人格的變異，邪教組織的發(fā)展將會(huì)呈上升的趨勢(shì)。我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該崇尚科學(xué)，它能自然要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得科學(xué)知識(shí)。我們社會(huì)需要傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成共識(shí)，形成風(fēng)尚。工作生活，衣食住行，都要講科學(xué)，不盲從、不迷信、不參加邪教組織的活動(dòng)才會(huì)使我們的生活，一定會(huì)更美好。
如果你現(xiàn)在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品,邪教是充滿欺騙的組織，是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在，越來(lái)越多的'邪教又出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)的建設(shè)者，正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的大好時(shí)光，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍，我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，反對(duì)邪教。要樹(shù)立正確的人生觀和無(wú)神論思想，讓我們用科學(xué)來(lái)揭開(kāi)邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識(shí)揭示愚昧，用行動(dòng)去實(shí)踐文明！
科學(xué)征文3
一大早，我就急忙穿好衣服，背上書(shū)包，準(zhǔn)備出門(mén)。你知道我要干什么呀？為什么這么興奮嗎？別急，你聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧！
因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，我要和其他同學(xué)一樣，興匆匆的來(lái)到闊別近乎兩個(gè)月的學(xué)校，我又能見(jiàn)到我那些可愛(ài)的小伙伴了，又能和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，你說(shuō)我能不高興嗎？其實(shí)呀，我心中還有一個(gè)小秘密沒(méi)告訴你，那就是我又能吃上那盼望已久“營(yíng)養(yǎng)早餐”了，你說(shuō)我能不更高興嗎？
可能你還不知道吧，我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)，自從我上二年級(jí)以來(lái)，就一直享受著“營(yíng)養(yǎng)早餐”：每天早上一包純牛奶，一個(gè)雞蛋。每天早上一下早操，班主任老師就將熱好的牛奶和煮熟的雞蛋分發(fā)到我們手中，我們一邊剝雞蛋皮，一邊說(shuō)笑，剝好了，慢慢的送入口中，那一股股馨香就充滿了我的心房；接著，我輕輕的拿來(lái)奶包，小心翼翼的插好吸管，閉上眼睛，就像兒時(shí)吮吸媽媽的乳汁一樣，慢慢的品嘗黨和人民賜予我們的玉液瓊漿。我知道，這不光是美味而富有營(yíng)養(yǎng)的食品，也是陽(yáng)光雨露，在滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵�。�
這樣的“營(yíng)養(yǎng)早餐”，我們一直享受著。你看，我們個(gè)子長(zhǎng)了一大截，個(gè)個(gè)像小牛犢似的，身體多強(qiáng)壯啊！
如今，我告別了過(guò)去的營(yíng)養(yǎng)不良，面色紅潤(rùn)了，身體結(jié)實(shí)了，個(gè)子長(zhǎng)高了，渾身有使不完的勁。由于精力充沛，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)又提高了老師、同學(xué)，還有媽媽都夸我，說(shuō)過(guò)去哪個(gè)體弱多病、學(xué)習(xí)成績(jī)平平的我，像脫胎換骨似的，完全變了樣！我也時(shí)常想：是誰(shuí)帶給了我這樣的變化，是誰(shuí)讓我享受到了只有那些城里的孩子才能享受到的美好生活？我抬頭看天，那漫天的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，太陽(yáng)公公正在微笑？？
你說(shuō)，有這樣的好事，我能不高興嗎？
哎呀，不和你說(shuō)了，我要趕緊上學(xué)去！
――我要我的營(yíng)養(yǎng)早餐！
科學(xué)征文4
有一天，我到姐姐家去玩。一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)姐姐手里拿著一個(gè)紅雞蛋，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“培鈺妹妹，你信不信，這個(gè)雞蛋自己會(huì)跑？”我毫不猶豫地說(shuō)：“不可能。”姐姐故弄玄虛地笑了笑說(shuō)：“那你就等著瞧吧！”說(shuō)著，她把雞蛋平放在地上，雞蛋竟然在沒(méi)風(fēng)的情況下自己動(dòng)了起來(lái)。我情不自禁地叫了起來(lái)：“姐姐，我的好姐姐，快告訴我是怎么回事吧！”我哀求道。姐姐說(shuō)：“這是個(gè)神蛋，我家母雞蹲了十天十夜才下出來(lái)的。”“吹牛！”我心想。于是，我把雞蛋放在耳邊搖了搖，聽(tīng)見(jiàn)里面有“沙沙”的聲音，我更覺(jué)得奇怪了�！敖憬悖@到底是怎么回事？”我不解地問(wèn)。里面有只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一爬，雞蛋自然就動(dòng)了。姐姐得意地說(shuō)�！芭�，原來(lái)如此，我也要一個(gè)嘛！”“好！好！好！”
于是，我按照姐姐教給我的方法，找了個(gè)大雞蛋，在雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃和蛋清倒出來(lái)，然后把雞蛋殼放在有風(fēng)的.地方吹干，再捉一只蟲(chóng)子放進(jìn)蛋殼里，用紙糊住洞口，最后用紅墨水把蛋染紅�！白龊昧耍∽龊昧�！”我握著會(huì)“跑”的雞蛋，興奮地喊起來(lái)。
雞蛋自個(gè)兒會(huì)跑，這下你相信了吧？
科學(xué)征文5
早晨的陽(yáng)光從稀薄的空氣里鉆出頭來(lái)，一抹光暈透過(guò)窗照在我們身上，此時(shí)的我正興致勃勃的坐在開(kāi)往十三中科技館的公交車上，原來(lái)今天是我們?nèi)⒂^科技館活動(dòng)的日子。
進(jìn)入科技館，整理好紀(jì)律，講解員先給我們講了各個(gè)科技作品的用法，外觀與原理，講解員講完之后我們開(kāi)始自由的參觀。
在參觀的過(guò)程中，我印象比較深刻的是：變幻的風(fēng)景，透過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)內(nèi)的鏡片觀看燈箱內(nèi)的風(fēng)景畫(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)黑白畫(huà)變成了彩畫(huà)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，風(fēng)景畫(huà)的`顏色還會(huì)發(fā)生變化；紅外血管成像，只要把手放在指示區(qū)內(nèi)，就可以清晰的看到自己的血管分布；空中成像，按下“啟本文題目新穎很吸引讀者，帶著一路的好心情去科技館參觀，把自己親眼所見(jiàn)的科技作品寫(xiě)的淋漓盡致，學(xué)有所獲，從中悟出了科技的偉大，并寫(xiě)出了自己科技?jí)舻南敕ā?dòng)”按鈕就可以觀察到，一根桿在空中會(huì)形成圖像，這是人眼的視覺(jué)暫留現(xiàn)象；管中窺豹，可以通過(guò)“放大鏡”，白色的液晶屏上會(huì)顯示出動(dòng)感的畫(huà)面；磁懸浮燈泡，可以觀察到，燈泡可以懸浮在空中，并隔空點(diǎn)亮；尖端放電，按下“啟動(dòng)”按鈕，能觀察到放電現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在金屬的尖端……
抬頭望著那高大的科技館，我望著高掛在高空中的太陽(yáng)，我心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會(huì)兒��！一個(gè)跨越新世界的一天！科學(xué)給我們帶給了種種方便，參觀了科學(xué)館，使我學(xué)到了很多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造對(duì)人類有用的科學(xué)儀器，這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的科學(xué)課呀，我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭，來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來(lái)吧！當(dāng)科學(xué)與到春天，春天是那么的美好！
科學(xué)征文6
20xx年10月31日，錢(qián)學(xué)森在北京逝世，享年98歲。我在課余之間，從電視上、報(bào)紙上，獲得這一消息的同時(shí)，我也了解了錢(qián)學(xué)森——中國(guó)二十世紀(jì)最杰出的科學(xué)家的生平事跡。我震撼了，從他的生平中，我見(jiàn)到了一位科學(xué)家不平凡的童年！的努力并為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)。因此。要問(wèn)我最崇拜的一位科學(xué)家是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：錢(qián)學(xué)森。
據(jù)《南國(guó)都市報(bào)》披露說(shuō)，錢(qián)學(xué)森4歲時(shí)，已經(jīng)有著出乎意料的記憶力，能背上百首唐詩(shī)、宋詞，所以他被譽(yù)為“中華小神童”。上高小時(shí)，他利用自己所領(lǐng)悟的空氣動(dòng)力學(xué)的常識(shí)來(lái)拼紙飛機(jī)，讓同學(xué)的紙飛機(jī)飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。從這個(gè)故事中，我了解到錢(qián)學(xué)森爺爺從小是一個(gè)愛(ài)思考的人。這樣的'人，難道不值得我崇拜嗎？
新中國(guó)成立后，錢(qián)學(xué)森為了把所學(xué)的知識(shí)用于報(bào)效祖國(guó)，歷經(jīng)重重阻撓，錢(qián)學(xué)森于1955年終于回到祖國(guó)懷抱。由于他的回國(guó)效力，中國(guó)導(dǎo)彈原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了20年。他也就被人們譽(yù)為中國(guó)的“導(dǎo)彈之父”。從這個(gè)故事中，我了解了錢(qián)學(xué)森爺爺是多么愛(ài)國(guó)，他的貢獻(xiàn)有多么重要�。�
我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣為國(guó)家做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
科學(xué)征文7
星期五的早晨，我打開(kāi)家門(mén)，就看見(jiàn)起霧了，霧迷迷蒙蒙，什么東西都被白色的霧罩住了。走在路上，只見(jiàn)馬路旁邊剛拆的房子，有時(shí)低有時(shí)高，在霧的襯托下，就像一座座山，我們就好像變成了仙人，站在云端里，有種飄飄悠悠的'感覺(jué)。
從小路開(kāi)向大路時(shí)，只能看見(jiàn)兩三米遠(yuǎn)的東西，遠(yuǎn)處的車子，只能聽(tīng)見(jiàn)聲音，還能看見(jiàn)一束束小小的黃色燈光。車子慢慢開(kāi)到身邊時(shí)，才知道那是一盞盞黃色的車燈，于是我的腦海里突然浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題：為什么車燈不是五顏六色的，只是單純的黃色的燈光？我想可能是黃色的燈光比較好看，可是想想不太妥帖，因?yàn)椴噬臒艄獠皇歉每磫幔窟@個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，我想這里面一定有它的原因。
放學(xué)后，我決定查個(gè)水落石出，我回家翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道：原來(lái)，汽車只用黃色的燈光而不用彩色的燈光，是有它的科學(xué)道理的，因?yàn)辄S色光的波長(zhǎng)比紅色光的波長(zhǎng)差不多短三分之一，所以，黃色光的散色強(qiáng)度是紅色光的5倍，看了這句話我恍然大悟。
這下我知道了，無(wú)論什么事只要仔細(xì)觀察，勇于思考，一定能把一個(gè)個(gè)謎團(tuán)給解開(kāi)。
科學(xué)征文8
今天一大早，我來(lái)到書(shū)桌旁，看著墻上的溫度計(jì)。不由感嘆道：“唉，又下降了好幾度�！蔽业哪X袋里就冒出問(wèn)題來(lái)了：溫度計(jì)怎么會(huì)遇到冷空氣了就下降，高溫度就上升呢？
這是怎么回事。我決心揭開(kāi)這個(gè)秘密，于是我想出了一個(gè)方案來(lái)解開(kāi)這個(gè)秘密。我先從一個(gè)塑料瓶上取下一個(gè)蓋子，裝在透明的長(zhǎng)瓶子里，放進(jìn)少許果汁里的沖粒。放些溫水裝進(jìn)瓶子里。然后，攪拌均勻，讓沖粒散開(kāi)，讓瓶里有果汁的顏色，用一個(gè)鉆子，鉆開(kāi)瓶蓋，讓瓶蓋的洞口能裝進(jìn)一根塑料管子，把瓶子放進(jìn)一個(gè)裝滿熱水的鍋?zhàn)永�，看看那只瓶子里的水�?huì)不會(huì)沿著管子上升。這是實(shí)驗(yàn)熱脹。再把瓶子放進(jìn)裝著冷水的鍋?zhàn)永铮纯�，瓶子里的水�?huì)不會(huì)急速下降，這又是實(shí)驗(yàn)冷縮。我用這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M了溫度計(jì)上升和下降的'作用，證實(shí)了溫度計(jì)也有熱脹冷縮的原理。
定好了方案，我立刻開(kāi)始了，一會(huì)放開(kāi)水，一會(huì)加加冷水。做完了實(shí)驗(yàn)，看著我做的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不驚高呼：“成功了，成功了，我成功了。我終于揭開(kāi)這個(gè)秘密了”這次我通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的想法。同樣如此，我知道了溫度計(jì)也有熱脹冷縮的秘密。
這次實(shí)驗(yàn)，我明白了熱脹冷縮的原理，懂得了溫度器為什么遇冷了就降，高就升，給了我很大的啟發(fā)。
科學(xué)征文9
有一次，爸爸媽媽帶我去飯店吃飯，有一戶人家的小孩用左手拿筷子，他的父母就呵斥他，逼他用右手，小孩被迫之下只好用右手，可是他特別不習(xí)慣，連菜也夾不起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我在想：左撇子需不需要改正？左撇子會(huì)比右撇子笨嗎？回家以后，我查閱了大量資料，終于弄明白了。
在日常生活中，大多數(shù)人習(xí)慣用右手，據(jù)統(tǒng)計(jì)，約有百分之六十六的人是“右撇子”，他們用右手寫(xiě)字，拿筷子，打乒乓等；約有百分三十的人是“左右開(kāi)弓”，兩手混用的；只有百分之四是右撇子。正因?yàn)檫@樣，大家都歧視左撇子，其實(shí)左撇子的智力一點(diǎn)也不低于右撇子。因?yàn)槿说拇竽X分為左右兩個(gè)半球，左半球主管數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、邏輯、書(shū)寫(xiě)及右側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)；右半球主管色彩、節(jié)奏、音樂(lè)、空間想象及左側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)。
科學(xué)研究表明，左撇子的'空間想象能力高于右撇子，而右撇子的語(yǔ)言能力高于左撇子，只是大多數(shù)人習(xí)慣用右手，所以，左撇子就被人歧視。但是，不管是習(xí)慣用左手還是右手，或是兩手混用，對(duì)兒童的智力發(fā)展都沒(méi)有影響。左撇子也不用硬性糾正。
通過(guò)這次尋找資料解決問(wèn)題，讓我體會(huì)到左撇子不該受到歧視，因?yàn)樽笃沧佑米笫譀](méi)有錯(cuò)。
科學(xué)征文10
暑假里，媽媽帶我和弟弟們?nèi)タ萍拣^參觀。據(jù)說(shuō)那里有很多搞笑的東西。我很好奇：科技館到底有什么好玩的呢?一進(jìn)大門(mén)，我們就看到了一個(gè)機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。機(jī)器人們有的在吹笛子，有的在彈琴，有的在打鼓……還有一個(gè)樂(lè)隊(duì)指揮拿著一根小棒在揮舞，樣貌很滑稽。機(jī)器人怎樣會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢?在一間大廳里，一架“水琴”吸引了我：它的樣貌像一架豎琴，但是琴弦是一條一條的水柱，當(dāng)手碰到水柱的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出悅耳的音符聲。
還有間奇異的小屋子，叫做“傾斜屋”，屋子里的地板是個(gè)斜坡，四面墻都是鏡子，當(dāng)人一走進(jìn)去就感到站不穩(wěn)，頭暈眼花!有一個(gè)普通的門(mén)洞，看上去沒(méi)什么神奇之處，可當(dāng)人們從門(mén)洞穿過(guò)時(shí)，就會(huì)傳來(lái)一聲打碎玻璃的巨響，把人嚇一大跳!那里還有很多搞笑的東西，比如沒(méi)有鼓面卻能敲響的鼓，會(huì)自動(dòng)報(bào)體重的'“烏龜”，飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學(xué)讓它們?nèi)绱烁阈�，比如機(jī)器人樂(lè)隊(duì)是由電腦程序控制的，“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯(cuò)覺(jué)。要想了解更多的秘密，就要掌握很多的科學(xué)知識(shí)。哦!原先是這樣，我喜歡科技館，我也愛(ài)科學(xué)!
科學(xué)征文11
我每天讀書(shū)都向家里給我一塊錢(qián)買零食吃。有一次爺爺給我講：“每天讀書(shū)還給你錢(qián)，我小時(shí)候讀書(shū)家里哪有錢(qián)拿喲！就連吃、穿都沒(méi)有。還是現(xiàn)在的政策呀！你現(xiàn)在有吃、有穿，學(xué)校還有營(yíng)養(yǎng)餐吃，太幸福了�！蔽衣�(tīng)了爺爺這番話，心里很愧疚。
是呀！我在學(xué)校的確吃上了營(yíng)養(yǎng)餐——牛奶、面包。記得那是從20xx年5月5日開(kāi)始吃營(yíng)養(yǎng)餐的。兩節(jié)課后，班主任老師提著沉甸甸的鐵皮桶來(lái)到我們班，笑嘻嘻地說(shuō)：“今天開(kāi)始發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐了�！蓖瑢W(xué)們高興得跳起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“太棒了，耶！”大家很興奮。就連做課間操那么點(diǎn)時(shí)間都等不得，終于做完了操回到教室，老師開(kāi)始發(fā)了，每人一份，大家喝著雪白的牛奶，吃著軟綿綿的面包，黨的溫暖甜在了每個(gè)同學(xué)們的心間。
我想：這是黨和人民政府對(duì)我們無(wú)微不至關(guān)懷的結(jié)果。今天，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從自己做起，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧食、節(jié)約一張紙、節(jié)約一角錢(qián)、節(jié)約一度電等，養(yǎng)成節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。我是祖國(guó)的'未來(lái)，民族的希望，作為一名學(xué)生應(yīng)該要有知識(shí)、有理想，把報(bào)效祖國(guó)作為對(duì)自己的最高要求。在生活中要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。在學(xué)校要嚴(yán)于律己，發(fā)奮讀書(shū)，在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展。將來(lái)腳踏實(shí)地為祖國(guó)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更加燦爛繁榮！
科學(xué)征文12
“也許豐收月份尚未到你也得接受
或者要到你將愛(ài)釀成醇酒
時(shí)機(jī)先至熟透
想想天的一邊
亦有個(gè)某某在等候
一心只等葡萄熟透嘗杯酒”
《葡萄成熟時(shí)》是陳奕迅演唱的一首粵語(yǔ)歌曲，由黃偉文作詞，Vincent Chow、Anfernee Cheung作曲，Adrian Chan編曲，收錄于陳奕迅20xx年6月7日由新藝寶唱片發(fā)行的錄音室專輯《U87》中。
20xx年在DUO香港紅磡體育館演唱會(huì)時(shí)陳奕迅深情演唱該曲至落淚。
一株葡萄的成熟要經(jīng)過(guò)種子休眠期、芽萌動(dòng)期、新梢生長(zhǎng)期、開(kāi)花期、果實(shí)著色期，最后才是果實(shí)成熟期。等待一株葡萄成熟，要一兩年的時(shí)間。
所以，在這漫長(zhǎng)的等待過(guò)程當(dāng)中，有許多不可控因素是誰(shuí)也預(yù)料不到的，即使風(fēng)暴大到無(wú)力抵抗，你也只有靜靜的守候著，才能在每一次的危險(xiǎn)來(lái)臨前，及時(shí)做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
黃偉文借歌詞向我們闡述了“葡萄”智慧，當(dāng)苦心經(jīng)營(yíng)未能得到預(yù)期收獲時(shí)，仍然要勇敢的面對(duì)與接受。
人生總有無(wú)數(shù)的意外與無(wú)奈，暗嘆惋惜，不如學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，結(jié)出智慧之果，錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屇惬@得的不僅僅是得到時(shí)的歡欣，更是一種經(jīng)歷過(guò)后的淡然心態(tài)與面對(duì)世界的智慧。
種葡萄是如此，談感情是如此，人生亦是如此。并不是每個(gè)人，都能在一開(kāi)始就遇到對(duì)的人;并不是每個(gè)人，都能在一畢業(yè)就找到如愿的工作;并不是每個(gè)人，都能將一生過(guò)得順風(fēng)順?biāo)唤?jīng)風(fēng)浪。就像歌中唱的“你要靜候，再靜候，就算失收始終要守”。
那種感覺(jué)，就好像在暗夜里懷著信仰奔跑的人一樣，不管在之前的路途里跌倒過(guò)多少次，都要“留低(留下)擊傷你的石頭，從錯(cuò)誤里吸收”，始終如一地相信目的地總會(huì)到達(dá)，就像黎明終會(huì)穿過(guò)黑夜如約而至一樣。
真正的勇士，是守著夢(mèng)想默默奮斗等待時(shí)機(jī)的人，耐心地等待葡萄成熟，然后將“智慧都醞釀成紅酒”。時(shí)間，讓一顆種子長(zhǎng)成香甜可口的葡萄，而將葡萄變?yōu)榧t酒，則要經(jīng)歷更加漫長(zhǎng)的光陰。在等待葡萄成熟，美酒釀成的過(guò)程中，又發(fā)生了哪些奇妙的事呢?這其中的知識(shí)，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
學(xué)知識(shí)
“或許要到你將愛(ài)釀成美酒”
——葡萄酒的釀造工藝
關(guān)于葡萄酒的由來(lái)，有這么一個(gè)說(shuō)法：大自然中有野生的葡萄，在葡萄成熟的時(shí)候，猴子們將采摘的`葡萄堆積在一起，時(shí)間長(zhǎng)了，葡萄皮上天然的酵母接觸到了葡萄汁就發(fā)酵成原始的葡萄酒了，猴子們喝了以后醉成一團(tuán)。一位獵戶去森林打獵時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這一情景。他也嘗了嘗這種液體，發(fā)現(xiàn)非常美味，回家后他廣為傳播，說(shuō)猴子會(huì)釀酒。不過(guò)那個(gè)時(shí)候人還沒(méi)有學(xué)會(huì)自己釀酒，等猴子們釀好了酒，他們?cè)賹⑵咸丫埔耗没丶绎嬘茫颢C一樣。
酵母是一種單細(xì)胞真菌，一種肉眼看不見(jiàn)的微生物。它能將糖發(fā)酵成酒精和二氧化碳。酵母菌分布于整個(gè)自然界，葡萄皮上白白的一層“灰”就是天然的酵母菌。它是一種典型的異養(yǎng)兼性厭氧微生物，在有氧和無(wú)氧條件下都能夠存活，是一種天然發(fā)酵劑。
酵母菌在無(wú)氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生乳酸，同時(shí)分解葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸，丙酮酸在缺氧和微酸性的條件下，轉(zhuǎn)變成酒精。
葡萄酒的“澀”——酒中的單
葡萄酒酒味的元素分為四種，分別是甜味、酸度、酒體、單寧。其中單寧也分粗糙和細(xì)膩、霸道和柔和。單寧反映著釀造的品質(zhì)，一般來(lái)說(shuō)好的單寧喝起來(lái)比較細(xì)膩。單寧充足是可以陳年的決定因素。
在口腔中，單寧是沒(méi)有味道的。它在舌面呈現(xiàn)一種“抓捏”或被形容為“收斂”的感覺(jué)，它令你仿佛口含一群不肯隨唾沫游走的小小小吸盤(pán)——這種感覺(jué)，俗稱“澀”。
單寧(又稱鞣酸)是一種多酚，廣泛存在于植物中，如葡萄籽、葉、果皮、根系等部位。我們常說(shuō)的茶多酚，就是茶葉中的單寧。
單寧具有抗氧化的功效。人體新陳代謝過(guò)程要依賴氧氣，與此同時(shí)，代謝產(chǎn)生的不穩(wěn)定物質(zhì)(俗稱自由基)卻會(huì)破壞細(xì)胞和組織，進(jìn)而導(dǎo)致衰老。而單寧的抗氧化作用，能夠在一定程度上延緩這種衰老。
用受細(xì)菌感染的葡萄釀成的葡萄酒——貴腐酒
所謂貴腐酒，其實(shí)是葡萄感染上了一種叫貴腐霉的細(xì)菌，這種細(xì)菌對(duì)人體無(wú)害，可是沒(méi)有它就做不成天然的甜葡萄酒。
貴腐霉是一種存在于大自然之中的腐性寄生物，經(jīng)常寄生在水果皮上。
秋季成熟的葡萄外滲的葡萄糖，就成了它們的溫床，在細(xì)菌成長(zhǎng)的初期葡萄皮上會(huì)出現(xiàn)灰黑的斑，然后感染整個(gè)葡萄皮，接著是整串葡萄和整棵樹(shù)上的葡萄，再擴(kuò)散到其他的葡萄樹(shù)上。
感染上的葡萄被細(xì)菌蛀穿肉眼看不見(jiàn)的小孔，便于葡萄里的水分蒸發(fā)。
這個(gè)時(shí)期，早晚一定要保持潮濕，使貴腐霉有條件滋生蔓延;中午和下午需要陽(yáng)光照耀，使葡萄里的水分由表皮感染處蒸發(fā)，但陽(yáng)光也不能太烈，如果葡萄裂縫過(guò)大葡萄就很容易氧化;也不能太潮濕，如果收成前總下雨，葡萄就爛掉了。
如此周而復(fù)始，最后葡萄里80%—90%的水分都被蒸發(fā)了，就形成了糖分很高又芳香濃郁的貴腐葡萄，進(jìn)而能夠釀造出精致典雅、富有果香的貴腐酒。
因?yàn)橘F腐霉菌的生長(zhǎng)受氣候的制約，貴腐葡萄產(chǎn)量小，所以這種葡萄酒也變得十分珍貴。
隨著時(shí)間的推移，陳年的貴腐酒顏色會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楦哔F、燦爛的金黃色，加上貴腐酒本身釀造工藝煩瑣、產(chǎn)量稀少，常作為收藏葡萄酒而存在的貴腐甜酒被人們冠以“液體黃金”的雅號(hào)。
法國(guó)波爾多的蘇玳區(qū)是世界最著名的貴腐葡萄酒產(chǎn)區(qū)。另外，德國(guó)、匈牙利也有出產(chǎn)貴腐葡萄酒的產(chǎn)區(qū)。
釀造貴腐甜酒堪稱世界第一的伊甘酒莊
伊甘酒莊(Chateau d'Yquem)位于法國(guó)波爾多蘇玳(Sauternes)產(chǎn)區(qū)波爾多市西南30公里左右的一處山坡頂上，也有人把伊甘酒莊叫做“狄康堡”。
獨(dú)特的地理位置與氣候條件使伊甘酒莊葡萄園適宜貴腐霉的生長(zhǎng)，精粹的果實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度令伊甘酒莊貴腐甜酒色澤金黃、層次復(fù)雜、香醇甘美，富有幽雅的花香與水果氣息。
伊甘酒莊貴腐甜酒通常都有著50年以上的陳年能力，這種被葡萄酒收藏家們所推崇的“液體黃金”更有著令人望而卻步的昂貴價(jià)簽。
一瓶1847年的伊甘酒莊貴腐甜酒在20xx年的一場(chǎng)葡萄酒拍賣會(huì)上曾被叫到令人咋舌的71675美元的天價(jià)，至今仍然保持著世界上最昂貴的單瓶白葡萄酒紀(jì)錄。
走四方
葡萄酒的“新世界”與“舊世界”
“新世界”和“舊世界”是英國(guó)一位著名的酒評(píng)家休·約翰遜(Hugh Johnson)提出來(lái)的。
舊世界通常指歐洲版塊的產(chǎn)葡萄酒的國(guó)家;新世界指美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、智利、阿根廷、南非等國(guó)家，當(dāng)然也包括中國(guó)，雖然中國(guó)有葡萄酒的歷史比歐洲長(zhǎng)。
新世界的大部分產(chǎn)區(qū)要比舊世界溫暖一些，當(dāng)然也不絕對(duì)。
比如西班牙大部分地區(qū)就很溫暖;而新世界也有涼爽的地方，如智利的比奧比奧、新西蘭和美國(guó)的部分地區(qū)，但通常而言新世界的陽(yáng)光都比較充足。
新世界的很多人都是從舊世界移民過(guò)去的。
雖然在舊世界的人尚未去新世界之前，新世界就有釀酒葡萄品種(如危害舊世界葡萄園的根瘤蚜原來(lái)是寄居在新世界的葡萄樹(shù)上的)，然而并沒(méi)有發(fā)展成產(chǎn)業(yè)。
舊世界的人去了以后，新世界的葡萄酒業(yè)才蓬勃發(fā)展起來(lái)。中國(guó)雖然釀造葡萄酒的歷史比歐洲長(zhǎng)，但由于并沒(méi)有形成產(chǎn)業(yè)，也被歐洲人稱為新世界。
舊世界因地域因素影響，其葡萄酒一般高酸、低酒精含量，且風(fēng)格內(nèi)斂，還帶有明顯的礦物質(zhì)風(fēng)味和泥土氣息。不過(guò)其總體風(fēng)味平衡，較難辨別，因此葡萄酒新手大都難以接受。
新世界則一般呈現(xiàn)低酸、高酒精度、重酒體等特征，熱情奔放的風(fēng)格，加上濃郁的果香，頗受初嘗者青睞。
不過(guò)隨著時(shí)代的變遷，一些舊世界葡萄酒也逐漸融入了科技元素彌補(bǔ)人工的不足，新舊世界葡萄酒的分界線也越來(lái)越模糊�？傊瑑烧吒骶唢L(fēng)格，形成良性競(jìng)爭(zhēng)，毫無(wú)疑問(wèn)，這對(duì)葡萄酒的發(fā)展及消費(fèi)者來(lái)說(shuō)都絕對(duì)是利大于弊。
聊歌星
陳奕迅(Eason Chan)，1974年7月27日出生于中國(guó)香港，祖籍廣東省東莞市，華語(yǔ)流行樂(lè)男歌手、演員、作曲人，畢業(yè)于英國(guó)金斯頓大學(xué)。
陳奕迅曾在多個(gè)亞太地區(qū)獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和提名，包括中國(guó)香港地區(qū)的“叱咤樂(lè)壇男歌手金獎(jiǎng)”、“叱咤樂(lè)壇我最喜愛(ài)的男歌手獎(jiǎng)”、“十大勁歌金曲最受歡迎男歌星獎(jiǎng)”、“十大勁歌金曲亞太區(qū)最受歡迎香港男歌星獎(jiǎng)”“四臺(tái)聯(lián)頒音樂(lè)大獎(jiǎng)─傳媒大獎(jiǎng)”
臺(tái)灣地區(qū)的“臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)最佳國(guó)語(yǔ)男演唱人獎(jiǎng)”和日本地區(qū)的“20xx年MTV日本音樂(lè)錄像帶大獎(jiǎng)臺(tái)灣地區(qū)最佳BuzzAsia獎(jiǎng)”。
其專輯《U87》被《時(shí)代雜志》評(píng)為20xx年亞洲五張最值得購(gòu)買的專輯，本文介紹的《葡萄成熟時(shí)》就被收錄其中。
陳奕迅是一個(gè)非常真實(shí)的人，有什么想法都表現(xiàn)在臉上，有一次陳奕迅的老師曾對(duì)他說(shuō)：“你該多想些積極正面的東西，生活才會(huì)快樂(lè)�！�
所以，我們看到鏡頭前的陳奕迅，總像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，鬼臉、嘻哈、耍寶、怪異的打扮和隨性的行為動(dòng)作。他是歌壇天王，除卻演唱的生活中，卻癲得沒(méi)有一點(diǎn)天王的作風(fēng)。
Eason的演唱讓人感覺(jué)，每一次發(fā)聲，都有一個(gè)氣泵在聲帶后面，雖然是撕心裂肺的演唱，到完全不會(huì)突兀。每一句都有強(qiáng)大的氣息支撐，都在藝術(shù)塑造的掌控之內(nèi)。
得了多少獎(jiǎng)，唱了多少歌，開(kāi)了多少次演唱會(huì)……這都不是陳奕迅成為歌神的真正原因。
真正的原因是，他知道，如何送給蕓蕓眾生，叫幾百萬(wàn)人流淚過(guò)的歌。
科學(xué)征文13
隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展，我們也都憧憬著科學(xué)的頂峰，然而科學(xué)是永無(wú)止境的�？茖W(xué)雖永無(wú)止境，但它卻一直隱藏在生活的每一個(gè)角落里，待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找……
那個(gè)星期一，學(xué)校組織了一次科技館展覽，在去的路上，我一直幻想著科技館有著什么樣的新鮮玩意兒，會(huì)不會(huì)很有趣，踏進(jìn)大門(mén)的那一刻便揭曉了——
五個(gè)班的同學(xué)蜂擁而進(jìn)，映入眼簾的是各種各樣的“怪東西”，我一開(kāi)始是被柱子上的圖畫(huà)所吸引，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一筆，每一畫(huà)都構(gòu)思得如此美妙，這一切都令我陷入了無(wú)比的想象之中，腦袋中都浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，好像每一個(gè)細(xì)節(jié)中都有一番大道理。
隨后，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到了一個(gè)奇怪的東西前，一個(gè)大橢輪盤(pán)，在兩條黑道之間轉(zhuǎn)動(dòng)，就像古時(shí)候磨藥的工具，左低右高，左窄右寬，奇怪的是這個(gè)大橢輪盤(pán)明明在低處卻往高處走。這似乎太不符合常理了吧。我反復(fù)的試，結(jié)果仍一樣，難道是我激動(dòng)得眼花繚亂嗎？可事實(shí)的`解如此！后來(lái)，我看到了上面的牌子才明白出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是因?yàn)檐壍馈白笳覍挕辈艑?dǎo)致如此。
一切的一切都那么深?yuàn)W，食物中也有科學(xué)，種種現(xiàn)象中都蘊(yùn)藏著科學(xué)，我完全被那一切而吸引，可終究美好時(shí)光總是那么的短暫……
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們只好回到了學(xué)校，我也只好戀戀不舍地離開(kāi)了，但這一次活動(dòng)讓我明白了科學(xué)的奇妙與快樂(lè)……
只要用心去尋找，去探索，就會(huì)找到一番不同的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)，而科學(xué)的腳步一直在我們身邊。
科學(xué)征文14
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，人們的生活也悄悄發(fā)生著變化。今天上午，我們四小全體學(xué)生懷揣著科技興國(guó)的夢(mèng)想，在老師的帶領(lǐng)下，到樂(lè)安二中參加《體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想》主題活動(dòng)。
我們懷著高興與期盼的心情來(lái)到了樂(lè)安二中的實(shí)驗(yàn)樓，我從實(shí)驗(yàn)樓看到了一項(xiàng)新型的電子展品——電子測(cè)溫杯，這種水杯通過(guò)一根金屬導(dǎo)管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏，按下按鈕，水溫就會(huì)顯示在上面，有了這種水杯喝水再也不會(huì)燙嘴了看著這一項(xiàng)項(xiàng)新奇的科技產(chǎn)品，我不禁想起了為祖國(guó)科技發(fā)展不懈努力的科學(xué)家們：從蔡倫的造紙術(shù)，到沈括的印刷術(shù)，張衡的.地動(dòng)儀。再到祖沖之的圓周率；不論是“兩彈一星”的錢(qián)學(xué)森，還是“雜交水稻之父”袁隆平，中國(guó)上下五千年，一次又一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功，一次又一次的向世界展示成功的果實(shí)，中國(guó)科學(xué)家驕傲的告訴全世界“中國(guó)站起來(lái)了！”作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以更好更強(qiáng)的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
我也有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。我要發(fā)明一個(gè)電池，這是你就會(huì)問(wèn)發(fā)明電池有什么稀奇的，況且都已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。不，其實(shí)我要發(fā)明的這個(gè)電池很特別，只要放進(jìn)某一個(gè)電子游戲物品里，就開(kāi)始計(jì)時(shí)，等你使用這個(gè)電子廠品的時(shí)間超過(guò)規(guī)定范圍，這個(gè)電池就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。等這個(gè)發(fā)明一出來(lái)，就會(huì)救回一些癡迷于電子產(chǎn)品的學(xué)生，有了這個(gè)產(chǎn)品家長(zhǎng)就對(duì)孩子放心多了，從而改掉我們的壞習(xí)慣。
先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)必將成為中國(guó)強(qiáng)而有力的臂膀，成為中國(guó)最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們一起熱愛(ài)科學(xué)，放飛屬于自己的中國(guó)科學(xué)夢(mèng)吧！
科學(xué)征文15
每年，長(zhǎng)江的荊江河段溺水事故頻發(fā)，荊江段的寶塔灣被人們稱為“索命灣”，轟動(dòng)一時(shí)的10·24大學(xué)生“人梯”救人事件就發(fā)生在這里。此處已樹(shù)起“人鏈”石碑，還有“危險(xiǎn)”警示牌。沒(méi)想到，20xx年的暑假，19歲的侄女再次在這里歷險(xiǎn)。
烈日炎炎的夏季，大學(xué)放暑假的第一天，侄女與幾個(gè)大學(xué)同學(xué)相約去江邊吹風(fēng)、拍照。當(dāng)她們循階而下，沿江邊游玩時(shí)，本沒(méi)打算與江水“親密接觸”，可是，有同伴一不留神，腳踩在江邊濕滑的青苔處，吱溜一下跌進(jìn)江水里。
幾個(gè)同伴大驚失色，慌忙伸手去拉，可是，風(fēng)大浪拍岸的天氣，坡形的江岸又濕又滑，哪里使得上勁——?jiǎng)偞钌鲜�，如腳踩西瓜皮似的把持不住，侄女又跌進(jìn)江水里。
烈日當(dāng)空的正午，江邊游人不多。她們急得大聲呼救，幸虧兩個(gè)孩子都曾在游泳館初識(shí)水性，能游幾下子，可那里暗流洶涌，與游泳館游起來(lái)大不相同。撲騰幾下后，筋疲力盡的她倆被江水轉(zhuǎn)卷越遠(yuǎn)。
幸好，一個(gè)七、八歲的男孩抱著兩大塊泡沫塑料板飛奔過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地向她倆扔過(guò)去。等聞聲趕到的人們救起她倆時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了足足15分鐘——要不是那兩大塊泡沫塑料板，兩個(gè)女孩只怕早已葬身江底。
向小男孩道謝時(shí)，才知道，當(dāng)時(shí)他正在江堤上的樹(shù)蔭下玩耍，聽(tīng)到呼救聲后，他一邊飛快地向堤下有人家的方向跑去，一邊高呼：“有人落江里了，快救命啊！”
他跑了不多遠(yuǎn)，迎面碰上一個(gè)拾荒的老人，聽(tīng)到孩子呼救，老人為難地大叫一聲：“我不會(huì)水！哎呀！快來(lái)人啊！”他二話不說(shuō)，劈手奪了老人腋下的兩大塊泡沫塑料板，轉(zhuǎn)身向出事地點(diǎn)跑去，邊跑邊回頭，朝老人喊，“快去喊人來(lái)救命，要快！”
于是，她倆獲救了。
事后，拾荒老人說(shuō)，那泡沫塑料板是冰箱的包裝物，是他在附近的垃圾堆拾的。他也不知道這東西可以水中救人。但是，小男孩知道，而且，他還知道很多很多。
比如，他不好意思地說(shuō)，爹媽在這個(gè)城市打工，他是從農(nóng)村來(lái)這里度暑假的，因?yàn)榇謇餃锨啵瑥男∨c水廝磨，水性還不錯(cuò)呢，但他不敢貿(mào)然下水救人，因?yàn)榫热撕陀斡静皇且淮a事……家鄉(xiāng)山多溪眾，他還知道倘若突發(fā)泥石流，千萬(wàn)要跑向側(cè)旁或者附近的高地，而不能順溝逃命，一定要奮力跑離山谷……
我們好奇地問(wèn)他，小小年紀(jì)為什么知道得這么多？他靦腆地說(shuō)：“這有什么稀奇！我的同學(xué)們都知道�！庇终f(shuō)，因?yàn)樗麄冝r(nóng)村留守兒童多，所以，學(xué)校非常注重防災(zāi)避災(zāi)方面的事情，專門(mén)給每個(gè)學(xué)生發(fā)過(guò)一本小冊(cè)子，里面啥安全常識(shí)都有。還說(shuō)，他們學(xué)校組織過(guò)好幾次針對(duì)地域性、季節(jié)性危險(xiǎn)的實(shí)際演練……
當(dāng)我翻開(kāi)這本農(nóng)村學(xué)校編撰的《中小學(xué)生防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》時(shí)，看到開(kāi)篇的序言里寫(xiě)道：“此書(shū)針對(duì)常見(jiàn)的`災(zāi)害事故，詳細(xì)講解了防災(zāi)常識(shí)和應(yīng)急要點(diǎn)，旨在幫助廣大中小學(xué)生掌握防災(zāi)減災(zāi)的基本知識(shí)和自救互救技能，增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和各種災(zāi)害事故的心理素質(zhì)……同學(xué)們，希望此書(shū)成為大家預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件以及各種災(zāi)害事故的行動(dòng)指南。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，為防災(zāi)減災(zāi)做出自己的貢獻(xiàn)�！�
手冊(cè)分為未雨綢繆篇、自然災(zāi)害篇、事故災(zāi)難篇、健康衛(wèi)生篇四大部分，圖文并茂地講述了各種防災(zāi)避災(zāi)常識(shí)和應(yīng)急知識(shí)。內(nèi)容貼近生活，通俗易懂。
只可惜，在場(chǎng)的城里人都是第一次見(jiàn)到如此詳實(shí)地宣傳各方面安全知識(shí)的手冊(cè)。記得，當(dāng)時(shí)，有人嘆：“別小看這本小冊(cè)子，關(guān)鍵時(shí)候，它比四兩撥千斤還起作用！”
災(zāi)難猛于虎。防災(zāi)減災(zāi)工作需要全社會(huì)的共同努力，需要從娃娃抓起，充分樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，更需要從我做起，必須人人懂得防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)。曾有人說(shuō)“地球正進(jìn)入多事之秋”，在突發(fā)公共事件以及各種災(zāi)害事故頻發(fā)的今天，我希望天下人都能讀到《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》之類的有指導(dǎo)意義的好書(shū)。愿所有人都能從書(shū)中受益！愿人人掌握必要的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，擔(dān)當(dāng)起防災(zāi)減災(zāi)的傳播者、實(shí)踐者。愿天下人珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離災(zāi)難！
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