寫一篇關(guān)于樂于助人的作文300字
每個人都有遇到困難的時候，都需要別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，我們就不會再看到別人因為得不到幫助而焦急的面孔。以下是關(guān)于寫一篇關(guān)于樂于助人的作文300字范文，歡迎閱讀。
寫一篇關(guān)于樂于助人的作文300字1
有一次，梁心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢!”梁心悅見有人在打那么歲數(shù)的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺?shù)脑捴�，梁心悅忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié)，梁心悅同學(xué)主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您!”
同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為梁心悅同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?
寫一篇關(guān)于樂于助人的作文300字2
我身邊有一位樂于助人的同學(xué)，他叫卜翀。
卜翀皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質(zhì)彬彬的，可干起活來卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個舉手，同學(xué)問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表，每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點也不累。
我們每個月還書時，卜翀總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離，要換成別人估計早就叫苦連天了，可卜翀卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜翀見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他，他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個人都應(yīng)該有一顆像卜翀這樣樂于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
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同學(xué)之間總會有許多的故事發(fā)生，時而濃濃的友情讓人感動;時而瑣屑的紛爭讓人氣惱;時而幽默的笑話讓人捧腹。
還記得四年級時候的那次秋游，秋游的前一晚我買了一大堆零食準備秋游帶去美餐一頓，誰知那天早晨，滿腦子秋游的我竟然本能的只拿著書包就沖到了學(xué)校。
上大巴前，我檢查了一下書包。頓時，我傻眼了。那一大包“美味”全忘在了家里!我無奈地搖搖頭，只得跟著同學(xué)們上了大巴去秋游了。時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，該吃午飯了，我只能找了個空曠的位置，坐在那獨自啃著統(tǒng)一發(fā)的干糧，想著自己的糊涂，心里好不是滋味。這時，陳為跑了過來，說：“嗨!你在那兒干嘛呢?”我只得跟他說了實情。他馬上從包里拿出了一包“呀!土豆”給了我。我說：“不用!我只要吃這些就夠了。”但他還是硬塞給了我，還說：“你吃吧!沒事!”這時，許多同學(xué)也知道了我的情況，紛紛把自己的零食分給了我。
看著面前這堆零食，再看看同學(xué)們的笑臉，頓時，在這微涼的秋天里，我竟感到了春天的溫暖。
寫一篇關(guān)于樂于助人的.作文300字4
樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個人都有遇到困難的時候，都需要別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，我們就不會再看到別人因為得不到幫助而焦急的面孔。我們班就有這樣一位同學(xué)，雖然他平時話語不多，但他十分樂于助人。
那天語文老師通知寫中記錄。我像往常一樣，開始準備學(xué)習(xí)用品。我拿出鋼筆，在紙上一劃，糟糕!鋼筆沒水了!我心想：“這回死定了，沒有筆怎么寫中記錄，下了這一堂課就要交了!”我急得就像熱鍋上的螞蟻。哎!沒辦法只好向同學(xué)借了。“能借我一支鋼筆嗎?”“嗯，行!你看看用哪只，自己挑吧!”他毫不猶豫地把鉛筆盒遞給我。“真的?”我一臉的感動和疑惑。我知道，他是一個非常愛惜自己東西的人。他點點頭，肯定的說：“那有什么呀，同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助嗎?”看看他開心的微笑，我心里明白，他在幫助別人的同時，自己也感受到了快樂!
這種類似的事情在他身上發(fā)生過許多許多，雖然都是些小事，但對于別人來說，卻解決了一個大問題。這也正如一首歌中唱的：“一個籬笆三個樁， 一個好漢三個幫，為了大家都幸福，世界需要熱心腸……”是啊!同學(xué)間就是要相互關(guān)心、相互幫助，他這種樂于助人的精神就像一潭清澈的水，洗盡污垢，滋潤心田，給予別人的是清朗，留給自己的是純凈。
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