(熱)助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1
船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋；雛鷹，因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔；人，因?yàn)橛袎?mèng)而鑄就生命的輝煌。夢(mèng)想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬水；夢(mèng)想，似懸崖邊聳立的大樹，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅(jiān)持。
六月，溫暖的陽光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現(xiàn)在，我很幸運(yùn)，步入了大學(xué)，開始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個(gè)滿是憧憬愛幻想的人，所以，腳踏實(shí)地，安排好自己的時(shí)間，特別是慢慢學(xué)會(huì)提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。
我是來自一個(gè)普通而平凡的家庭，雖然沒有富裕的家庭，卻有那么多關(guān)心我的家人，我從未感到過自卑，我相信只要堅(jiān)持，就能到達(dá)彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來都比較獨(dú)立，能夠自己照顧自己，在學(xué)業(yè)上也并沒有讓家人過多的操心。即便如此，在初高中時(shí)也曾對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)感到過無力與迷茫，而這一切的轉(zhuǎn)機(jī)國家的助學(xué)金，學(xué)費(fèi)減免政策，那一刻，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說著堅(jiān)持，從未放棄，我很慶幸，我沒有退縮，盡管在自己生病的時(shí)候我也沒有在困難面前妥協(xié)。與此同時(shí)，我知道感恩，我想自己一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。
在學(xué)習(xí)中，一直秉承著學(xué)以致用的想法，一直以來也都端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的目標(biāo)，盡著自己的努力，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也學(xué)著總結(jié)，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學(xué)和諧相處，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人，感謝國家給予的幫助，感謝所有給予過我?guī)椭鷧s不求回報(bào)的人們。勤加自勉，堅(jiān)持到底。
汪國真在《熱愛生命》中寫過：我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動(dòng)去鑄就屬于我們自己的夢(mèng)想之路。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文（二）：我的青春不言敗
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布荊棘與彷徨。
不美滿的童年，但我依舊走的很快樂。和大多數(shù)留守兒童一樣，沒有父母可以撒嬌，不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學(xué)，甚至對(duì)于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個(gè)依舊以書信交流為主題的時(shí)代，我根本就不知道自己父母的長相。但我一直默默地，不哭、不鬧。放學(xué)后就和爺爺、奶奶去田間，有時(shí)邊走邊發(fā)揮小孩打破砂鍋問到底的精神，感覺那是我最幸福的時(shí)刻。
直到一天，無意間看見父親寫給我的一封信。依稀記得上面記敘著："從你3歲時(shí)我們離開了你，我知道這或許是你永遠(yuǎn)的傷，但對(duì)于我們來說又何嘗不是一種遺憾······"當(dāng)時(shí)的我并不是很懂，但我知道他們離開我也是不得已的選擇。于是，在那之后即使沒有你們的日子里，我努力過的很開心，我知道我開心，你們也能活的輕松。
知過了幾年，你們回來了�？粗吧哪銈�，開始我選擇了遠(yuǎn)離。不久，我有了一個(gè)妹妹，每天陪著她，陪著你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時(shí)，你們又留給我一個(gè)背影。看著你們逐漸模糊的背影，聽著年僅僅11個(gè)月大的妹妹的哭聲。10歲我沒有一句挽留，但卻在心中告訴自己，要努力讓妹妹的童年過得比我快樂。
在我上初中和高中時(shí)，看著同齡人和父母做著斗爭(zhēng)，做著這個(gè)年齡該有的舉動(dòng)。但我似乎比他們更成熟，我每天就是學(xué)習(xí)。無意聽見初中老師對(duì)別人說："她學(xué)的知識(shí)都是死的，你只要努點(diǎn)力就可以超過她。"我不是一個(gè)會(huì)輕易放棄的人，我不會(huì)讓她們輕易的`超過我。當(dāng)我感覺一個(gè)老師不喜歡我的時(shí)候，我就努力去學(xué)好那一門課程，我要讓他更不爽。就這樣來的高中，我也學(xué)的越發(fā)辛苦。別人不用想也可以解決的問題，我卻要苦想半天，他們的效率是我的幾十倍。從來很少哭的自己，不知道為了那試卷上的分?jǐn)?shù)哭了多少次。問同學(xué)們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題，我總會(huì)希望把每一點(diǎn)都弄懂，但他們都會(huì)說我愛鉆牛角尖。次數(shù)多了，有時(shí)候他們會(huì)有不好的臉色、態(tài)度，但我依舊會(huì)去問他們，我知道我學(xué)習(xí)是為了我自己。就是知道那種體會(huì)，當(dāng)別人問我問題時(shí)，我會(huì)耐心解答，盡管在我覺得那是十分簡(jiǎn)單的。那時(shí)的我頹廢過，想放棄過，埋怨過自己我為什么不如他們聰明，甚至想高中畢業(yè)后就去打工努力賺錢，可以讓父母不那么辛苦。但是每個(gè)人都有夢(mèng)，我也有一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。為了它我堅(jiān)持。過了6月高考，來到高中老師口中的天堂。
來到大學(xué)，一切都美好而新奇。開學(xué)典禮上老師說："我不希望你們大學(xué)4年后出去還不如你們高中畢業(yè)時(shí)。"我知道我不想，我想我也不會(huì)。知道大學(xué)是提升自己能力最好的平臺(tái)，我不會(huì)丟失這個(gè)機(jī)會(huì)。懷揣著小小的夢(mèng)，相信我的青春我會(huì)堅(jiān)持走下去。
青春是滿布荊棘的。每次通過這些荊棘，你收獲的不僅僅是成功，還有滿滿的幸福。青春是一部奮斗史，它不會(huì)從來。握住青春的尾巴，不要給自己留下遺憾！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2
難得一個(gè)晴朗的下午，陽光打著轉(zhuǎn)兒從樹葉間落下來，在地面上投出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)。她低著頭，自然只看得到灰暗的斑點(diǎn)，而觸不到明媚的陽光。
僵硬的行走著，突然撞到了什么，很熟悉的感覺·噢，原來是班主任。他滿臉微笑：“嘿，正找你呢，跟我來吧!”進(jìn)到辦公室，得意洋洋的他飛快地打開一張照片，沒來得及等她抬頭，就迫不及待地問道：“平平，看我這照片設(shè)計(jì)的怎么樣?”他總有很多新奇的點(diǎn)子，確乎是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的老師。雖然對(duì)此早已習(xí)慣，但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂?shù)乃龑?duì)于眼前這個(gè)完全不顧學(xué)生感受而自娛自樂的班主任還是產(chǎn)生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上，一張以中國海洋大學(xué)為背景的她的照片倏地掠過她的眼睛，直擊她的內(nèi)心：美麗的海大校園風(fēng)景如畫，氣勢(shì)磅礴，整個(gè)校園的建筑都是歐式風(fēng)格，黃墻紅瓦，綠樹成蔭，在陽光的照射下靈氣逼人;而她，在他的巧妙設(shè)計(jì)下，已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢(mèng)想啊!她無言，所有的話語都淌在了臉頰。
記憶的閘門打開了，回憶如潮水般涌來：兩年多前，他親自把助學(xué)金送到她家里，助她完成學(xué)業(yè)，為她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前，她告訴他她要做班長，要做最優(yōu)秀的自己，他摸著她的頭，堅(jiān)信她的'內(nèi)心藏著一股巨大的能量;六個(gè)月前，她告訴他她要考中國海洋大學(xué)，他說他會(huì)為她的夢(mèng)想助力，做她最堅(jiān)實(shí)的后盾。而如今，當(dāng)她模擬考試慘敗，他提醒她最想要去的地方，決不能在半路返航。
這時(shí)，他像變了一個(gè)人，露出一副他少有的嚴(yán)肅的樣子：“你是一班之長，是最棒的，無論什么時(shí)候，都給我把頭抬起來!模擬考失利算什么，笑到最后的才是笑的最好的�！彼薜酶鼉戳耍X得自己對(duì)不住這么好的老師�！翱薨�，丫頭，”他的語氣突然又變?nèi)岷土�，用手輕輕拍打著她的肩膀，“不要老是把壓力放在心里，有事就跟老師說，老師會(huì)幫你的�！贝榫w穩(wěn)定些，他又拿出她的卷子，幫她認(rèn)真分析考試失利的原因。奇怪的是，他總是有種神奇的力量，能讓人由悲傷變得快樂，即使是面對(duì)一張滿目瘡痍的試卷。
我就是那個(gè)她，而他就是悉心伴我三年的高中班主任，是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識(shí)，更是深刻的人生哲理，讓我樂觀豁達(dá)，受益終生。因?yàn)樗�，我縱然貧困，卻充滿自信;因?yàn)樗�，我縱然受傷，卻始終微笑;因?yàn)樗铱v然坎坷，卻實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想·
那天晚上，我們一起去食堂吃了飯，他“命令”我?guī)退喑渣c(diǎn)兒肉，并不胖的他說是要減肥。那一刻，甚至不想畢業(yè)，不想上大學(xué)，只想和助我求學(xué)，助我成人，助我圓夢(mèng)的老師永遠(yuǎn)在一起。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3
有很多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有很多感動(dòng)讓我無法表達(dá)，總有很多往事讓我用感恩回報(bào)。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)勝利。是生活磨煉了我們，堅(jiān)持真理、剛毅不屈的品行和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)合格的人。
感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感謝父母，你將不再辜負(fù)父母的期望;感謝社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人;感謝人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天涯那一道彩虹。生活賜予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要關(guān)心的人伸出救濟(jì)之手，給出你鼓舞的微笑和貼心的話語!
國家助學(xué)政策的資助須促使高校生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困高校生在物質(zhì)上受惠，而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)青年貧困高校生須劇烈的感恩心態(tài)、深厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們熟悉到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
感謝國家和學(xué)校賜予我們貧困同學(xué)那么多的助學(xué)政策，這不僅關(guān)心我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加獨(dú)立、自強(qiáng)。激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn)，英勇面對(duì)一切。獨(dú)立自強(qiáng)是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年高校生身體上體現(xiàn)出來。
青年強(qiáng)，則國家強(qiáng);青年興，則國運(yùn)興。資助于貧困高校生而言，只是關(guān)心他們解決了眼前的、臨時(shí)的困難，而不能從根本上消退他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長期處于困惑的局面。國家和社會(huì)賜予貧困高校生的資助，是使他們變得更加自信、更加獨(dú)立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信獨(dú)立，自強(qiáng)不息，憑自己的力量贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的敬重。
作為社會(huì)各界一方面應(yīng)當(dāng)公平對(duì)待貧困生，另一方面也要盡可能為他們供應(yīng)在誠信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困高校生樹立起獨(dú)立自強(qiáng)的意識(shí)和品行，充分發(fā)揮國家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的，使貧困同學(xué)的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng)，為同學(xué)學(xué)習(xí)注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵(lì)同學(xué)奮勉學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展。
國家獎(jiǎng)學(xué)金，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國家助學(xué)金以及其他一些社會(huì)資助，都是由很多個(gè)悄悄關(guān)懷我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情意是我們可以用語言報(bào)答的嗎?國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了許多的負(fù)擔(dān)。不過我們應(yīng)當(dāng)清晰地熟悉到，這份來之不易的資助賜予我們的不是一生的依靠，而是一時(shí)的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動(dòng)力，不是晴空萬里的藍(lán)天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!
古人云“滴水之恩，當(dāng)以泉涌相報(bào)”，因此作為一名受國家資助的同學(xué)，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。落紅的誓言“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒對(duì)大地的感恩;羊有跪乳之情，烏有反哺之義，這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;“士為知己者死，女為悅已者容”，這是人類對(duì)知音的感恩。由于懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心;由于懂得感恩，他們才制造了世間很多傳奇;由于懂得感恩，這世界才會(huì)如此布滿溫情漂亮。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)耘f可以看到一幕幕感恩的動(dòng)人場(chǎng)景，這些場(chǎng)景震撼人心，催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳建對(duì)犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國捐腎救母，是兒女對(duì)父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里，對(duì)伸收救濟(jì)自己的人說聲感謝，是黃珂父子應(yīng)付出關(guān)愛的人的感恩......正是他們用最樸實(shí)的方式，傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，向世界展現(xiàn)著我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不絕的風(fēng)情。
我要感謝生活賜予我的一切，感謝學(xué)校的培育，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我生活的社會(huì)，感謝我生長的國家，感謝始終關(guān)懷我的人。是你們賜予我生的盼望，給我生命中無限的精彩。我將不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在以后的日子里我會(huì)更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)覺。做一個(gè)愛國、守法、誠信友善、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓我們的抱負(fù)在追求中閃耀光線。
自信、獨(dú)立做人、自強(qiáng)立志、誠信做人、感恩立德。做一個(gè)自強(qiáng)的人，成就美妙明天。做一個(gè)誠信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)獨(dú)立、自信的人，成就完善人生。做一個(gè)感恩的人，讓我們永久與愛同行!
我們共同召喚：自強(qiáng)、自信、獨(dú)立、感恩與我們同在。只有布滿
感恩的世界才是一個(gè)布滿愛的世界。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4
高中三年，日日寒窗苦讀，夜夜筆耕不輟，只是為了一個(gè)夢(mèng)想——大學(xué)。
現(xiàn)如今，我早已邁進(jìn)大學(xué)校門，置身于大學(xué)這一更加豐富多彩的世界，卻漸漸覺得自己慢慢空了。為什么？為什么我會(huì)覺得空？在大學(xué)坐擁大把時(shí)間、大把資源的我反而覺得少了點(diǎn)什么？
高中三年，我們只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是大學(xué)。在有夢(mèng)的日子里，我們不以苦為苦，不以痛為痛，不以無味為無味，不以殘酷為殘酷。旭日未升，我們?cè)诎菏鬃x著；繁星掛滿，我們?cè)诼耦^學(xué)著。有人給我們上一堂接一堂的課，有人讓我們做如山如海的題，并有人告訴我們要“痛并快樂著”。于是乎，我們竟在三年的漫漫苦路上品嘗著微微絲絲的甘甜。而現(xiàn)在，無論我們?nèi)绾畏潘啥妓Σ坏粜睦锬欠N莫明的苦感。
為什么？明明我們當(dāng)初如何如何，卻覺得不甚痛苦；而明明我們已是這般這艇，卻偏又不覺得痛快。
因?yàn)閴?mèng)沒了。這世間有一種被稱為夢(mèng)的東西，原來時(shí)，它在我心底。而現(xiàn)在，它不見了。
為什么，它不見了？
它，為什么會(huì)不見呢？
難道它是如風(fēng)般說來就來、說走就走的嗎？
肯定不是的，我想。
夢(mèng)的存在，有它的理由：就在今年，早些時(shí)候，我們?cè)诟咧欣蠋煹囊笠竽抗庵胁饺肟紙?chǎng)。他們囑托我們好好考試，他們希望我們?nèi)绾稳绾�，他們相信我們定能怎樣怎樣。更早一些，我們�(cè)谕魍噶恋慕淌覂?nèi)自習(xí)，我們的老師一直陪著。教室里的過道被老師們走過了千遍萬遍。再早，早到我們剛剛進(jìn)入高中，學(xué)校校長為我們召開大會(huì)，教育我們要有目標(biāo)、有理想，要考一個(gè)好的大學(xué)。
考大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)的確可以被當(dāng)成夢(mèng)想。事實(shí)上，它也確是被很多人拿去當(dāng)了夢(mèng)想。
不過，考大學(xué)真的是我的夢(mèng)想嗎？我是真心真心想考個(gè)名牌重點(diǎn)，不惜犧牲、不計(jì)代價(jià)地為考大學(xué)而奮斗終身嗎？
呵！才發(fā)現(xiàn)，過去的三年，我一直是啃著厚厚的教科書，趕著刻板的練習(xí)題，然后，做著別人的夢(mèng)！爸媽讓我，校長告我，老師教育我，同學(xué)、學(xué)長一舉一動(dòng)呈遞給我的大學(xué)之夢(mèng)！
別人早就設(shè)定好了的夢(mèng)，做起來一定很甜吧！甜得我一夢(mèng)醒來，發(fā)現(xiàn)自己三年來只干了一件事：我僅是做了一套卷子，一套卷子而已。
三年來，我被做了一個(gè)很長的夢(mèng)，這夢(mèng)太長太大，覆沒了三年來注目的女孩。還好時(shí)間最終還能將這個(gè)夢(mèng)送走，那些曾經(jīng)的喜歡，我現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)拾起。
好久好久才明白，自己一直就是個(gè)不懂夢(mèng)的孩子，靠了某人們恩賜的一丁丁希望兀自茍活！
大學(xué)，很空啊！仔細(xì)看，高中也很空的呢；再睜大眼睛看一看，世界、人生也逃不出一個(gè)“空”字啊——如果G了夢(mèng)的`話。
衡水地區(qū)的高中三年，沒有一個(gè)“夢(mèng)想”，我早就崩塌了。雖然“考大學(xué)”并非是我自發(fā)的夢(mèng)，但三年來我確是在“大學(xué)”的希望光芒下一路走來。大學(xué)的我，也是要有一個(gè)“夢(mèng)”吧。有人想著找工作、考研什么的，這些我雖然不大認(rèn)同，但無論如何我也需有一個(gè)夢(mèng)想��！
我想，我需要的，是一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)又面對(duì)未來；切合實(shí)際但又不失美好的夢(mèng)想——一個(gè)包含我真正想要，又考慮到我自身不足，為我自己而量身打造的專屬夢(mèng)想：我想在現(xiàn)實(shí)繁雜的事務(wù)中過得游刃有余，我渴盼未來能擁有幸福的人生；我想得到堅(jiān)定的友情，忠貞的愛情；我希望我能克服懦弱，變得自信、勇敢。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5
在灑滿陽光的道路上，努力向上，你的每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。——題記
我們每一人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的清晰，有的模糊；有的渺小，有的遠(yuǎn)大；有的比較明確，有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢(mèng)想的模式，也絕不是衡量夢(mèng)想的標(biāo)尺。
對(duì)于些多人來說，進(jìn)入大學(xué)是他們的奮斗的目標(biāo)，也是他們的一個(gè)明確而完美的夢(mèng)想。尤其是對(duì)那些剛填完志愿，在家苦盼通知書的準(zhǔn)大學(xué)生來說，此時(shí)他們激動(dòng)，而又忐忑。激動(dòng)的是他們最后結(jié)束了高中的艱苦生活，忐忑的是怕被自己期盼的大學(xué)拒之門外。但對(duì)更多的學(xué)子來說，大學(xué)在他們觸碰通知書的那一刻成了一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。應(yīng)對(duì)高額的學(xué)費(fèi)，回看一下貧苦而無力支付的家庭，這使得他們?cè)谧x書生涯中無力。無奈。彷徨，盡管這個(gè)夢(mèng)想與他們只有一步之遙。
我是一名來自一個(gè)僻遠(yuǎn)小山村的學(xué)生，對(duì)大學(xué)我有與他們一樣的無助與膽怯。我們村里交通一向不發(fā)達(dá)，因此從上小學(xué)起，村里的孩子都務(wù)必每一天早早起床去上學(xué)。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，且奶奶年紀(jì)大了，經(jīng)常生病。而父母也因這歲月的.流逝，年紀(jì)漸增，對(duì)家中田地中的農(nóng)活勞作起來也漸漸的吃力起來。但種植農(nóng)作物是家中唯一的經(jīng)濟(jì)收入來源。然，步入大學(xué)之后我也應(yīng)對(duì)著與其他再打?qū)W門前止步的學(xué)子一樣的困境，我陷入了躊躇，彷徨，無助中。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān)，我在上學(xué)的同時(shí)做兼職，在這一年中雖然苦點(diǎn)。累點(diǎn)，但我學(xué)到了許多。
然而天不從人愿，一場(chǎng)天災(zāi)致使農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)，這使得父母焦急不堪，這相當(dāng)于在大海中行駛的船向這前進(jìn)的燈塔熄滅了。就在此時(shí)，國家的助學(xué)政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。這年透過我的努力獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，更是成功申請(qǐng)到了國家助學(xué)金，助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢(mèng)
大學(xué)生活仍在繼續(xù)，為了回報(bào)國家的扶助。在此期間，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會(huì)再無助，因?yàn)閲抑鷮W(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過風(fēng)雨。
對(duì)于每一個(gè)受過國家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來說，他們都回懷有一顆感恩的心，一顆堅(jiān)定心，并且永遠(yuǎn)銘記國家的幫忙。作為其中受助的一員，我會(huì)努力提升自己，擴(kuò)展自己，充實(shí)自己，并期望在將來能為國家獻(xiàn)上自己的一份力量。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6
在詩人、作家眼里，黑夜總是顯得那么神秘，那么讓人心生向往，因?yàn)樗麄兊撵`感往往會(huì)在那一瞬間噴薄而出，可是之前黑夜對(duì)我而言卻猶如幽靈一般，讓我心生畏懼，甚至喪失對(duì)次日晨光的期望，直至它的出現(xiàn)，才點(diǎn)亮我心中已經(jīng)黯淡很久的希望。
大概一年前就想寫下關(guān)于我和她的故事，卻遲遲沒敢下筆，究其原因，或許是因?yàn)閾?dān)心自己還沒有足夠的文筆去講述它帶給我的變化吧。今年從輔導(dǎo)員口中得知“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”系列征文活動(dòng)后，我決定要把我和她的故事分享給大家，讓大家感受到她的存在，我想這無關(guān)乎文采，全憑真情述說。
我第一次和她相識(shí)大概是高考之后吧。我是一名復(fù)讀生，來自于素有“煤都”之稱的山西省，直到現(xiàn)在有的同學(xué)在聽說我的家鄉(xiāng)之后仍會(huì)開玩笑地問一句“你家是煤老板吧”，當(dāng)然這是一句玩笑話，其實(shí)我來自于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民。高考第一年沒有考上大學(xué)，自己也是愧疚，感覺沒有臉去面對(duì)父母，想要外出打工幫父母分擔(dān)一些壓力。但是只有小學(xué)文化水平的父親只說了一句話“不讀書是沒有出息的，就是砸鍋賣鐵也要讓你上學(xué)”，當(dāng)時(shí)也不知道是怎樣擦掉自己臉上的淚水，只記得心里暗暗下決心一定要考上大學(xué)，做一個(gè)有出息的人回報(bào)父母。第二天看著父親把攢了好久的3000元給我交了復(fù)讀費(fèi)，心里酸酸的。復(fù)讀的那一年當(dāng)中，我每分每秒都不敢懈怠，由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)起來還是有些費(fèi)力，但是畢竟“功夫不負(fù)有心人”，第二年以高于本科線四十多分考上重慶科技學(xué)院。清晰地記得當(dāng)時(shí)拿到錄取通知書的時(shí)候，父母激動(dòng)的都哭了，當(dāng)天晚上父親去小賣店買了點(diǎn)肉，一家人吃得特別開心。隨之而來的是五千多塊的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)還沒有著落，看著父親日漸消瘦的身體，我卻無能為力，真恨自己沒有本事。最后父親東家借一些，西家湊一點(diǎn)，還是把學(xué)費(fèi)給我拿上了。自己也不好意思再提生活費(fèi)，想的是開學(xué)后做些兼職掙點(diǎn)錢來維持日常生活。
終于九月份來了，帶著我對(duì)大學(xué)生活的憧憬和擔(dān)憂突兀地來了，我也沒有再讓父母來送我，因?yàn)槲抑缆焚M(fèi)就是一筆不小的花銷。在我臨上火車前，母親塞給我一個(gè)布的錢包，告訴我上了車再打開。就這樣我踏上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)一千多公里異鄉(xiāng)求學(xué)，等上了火車安頓下來，打開錢包一看，里面零零碎碎的零錢，大概有900多塊吧，還有一張紙條，父親歪歪斜斜地寫著“孩子，這些錢拿著買吃的.，在外面照顧好自己”，看著看著，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來。我知道父母給我拿的這些錢已經(jīng)夠他們一個(gè)多月的開銷了，我的眼前仿佛閃現(xiàn)出他們每天的午飯都是咸菜和饅頭的場(chǎng)景。
到了學(xué)校以后，看著身旁的同學(xué)都是父母送來的，自己也特別羨慕他們有父母地陪伴。但是沒傘的孩子就得學(xué)會(huì)奔跑，收拾好床鋪報(bào)道后，自己便去聯(lián)系做兼職的地方，不然第二天還得餓著肚子。軍訓(xùn)期間輔導(dǎo)員老師和我們說，國家為了幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)專門設(shè)有國家助學(xué)金，聽到這個(gè)消息我特別開心，在明確自己符合申請(qǐng)條件，在輔導(dǎo)員的幫助下申請(qǐng)了國家助學(xué)金。或許這筆錢在別人眼里微不足道，就是一部手機(jī)的錢而已，可是在我眼里真的就是雪中送炭，這相當(dāng)于我一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)。在成功申請(qǐng)助學(xué)金之后，專門給父母打了個(gè)電話告訴他們國家這個(gè)助學(xué)政策，他們也很高興，直夸國家政策好。在這之后，我不用太擔(dān)憂第二天的生活費(fèi)有沒有著落，也開始在做兼職的同時(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)、比賽，讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)、精彩起來。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)是大二的一名學(xué)生了，今年也得到了國家助學(xué)金資助，同時(shí)自己也參加了學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助學(xué)基地的勤工儉學(xué)崗位，在那里交到了很多真誠待我的朋友，也嘗試著鍛煉自己的交際能力，現(xiàn)在感覺自己對(duì)未來充滿希望。
我想和我的父母說一句，爸媽，您們不要擔(dān)心我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來有所成績回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩。說到這里，你們肯定也明白了我所說的那個(gè)“她”是誰了，是的，她就是國家助學(xué)金以及其他國家性資助政策，她就是我心中那一抹亮光，她讓我們這些之前只能遙望夢(mèng)想的貧寒學(xué)子也有了追夢(mèng)的希望。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，從未停止腳步，一直在為我們這些寒門學(xué)子的逐夢(mèng)之路保駕護(hù)航！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7
我想，我高中的記憶，大概就是那件洗得發(fā)黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗，心情明媚。走在大學(xué)的校園里，過去的生活仍然鮮活的歷歷在目�；叵肫鸶咧猩�，似乎是做了一場(chǎng)很長的夢(mèng)一樣�？粗髮W(xué)里的操場(chǎng)，轉(zhuǎn)眼間，思緒回到了高中開學(xué)典禮。
和著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們站在操場(chǎng)上，舉行著開學(xué)典禮。就像以前經(jīng)歷的很多次的開學(xué)典禮一樣，臺(tái)上坐滿了領(lǐng)導(dǎo)，說著俗套的致辭，大家也只是在臺(tái)下機(jī)械地鼓掌。這頓時(shí)使我對(duì)高中新生活的激情削減了大半。就在這時(shí)，一個(gè)穿著白襯衫的少年走上發(fā)言席。那白襯衫已經(jīng)洗得發(fā)黃甚至還有些變形。他是?臺(tái)下不禁發(fā)出陣陣疑問。在大家的疑惑中，少年開口了：“我叫王林軍，是20xx級(jí)畢業(yè)生，現(xiàn)已考入清華大學(xué)。我能有今天的成績，首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學(xué)習(xí)方法，還有開頭那爛俗的類似是獲獎(jiǎng)感言一類的東西。可是回到班里以后，我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。
在一個(gè)普通的日子里，一個(gè)嬰兒將生在一個(gè)村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地，孩子長大了，到了該上學(xué)的年齡，雖然家中并不富裕，但父母還是省吃儉用為他創(chuàng)造最好的條件。就像其他孩子一樣，他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學(xué)。每天上課，孩子都認(rèn)真聽講，作業(yè)都會(huì)認(rèn)真完成。雖然還是在上小學(xué)，可是孩子知道要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母，才能讓家里人過上好日子。在他當(dāng)時(shí)的觀念里，大學(xué)就是清華和北大。
孩子在不停的努力，時(shí)間在不停地流逝。
突然有一天，孩子回到家后，發(fā)現(xiàn)母親不再像以前那樣主動(dòng)過來抱他了，也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜，而是躺在床上不停地流淚。后來從父親口中得知，母親生病了，而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了�？墒牵瑳]有悲傷，沒有流淚。還在上小學(xué)的他默默地挑起了家庭的生活重?fù)?dān)。每天早上五點(diǎn)鐘起床做飯，回家后還要給菜地澆水，周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺得辛苦，每天承擔(dān)繁重家務(wù)的同時(shí)還在努力學(xué)習(xí)，為的只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長，孩子在漸漸成長為少年，而孩子的父親身體卻漸漸的變差，已經(jīng)沒辦法承擔(dān)那么多的農(nóng)活，家里的生活也大不如從前。這時(shí)，少年以全市第一的成績順利的升入了重點(diǎn)高中，可是面對(duì)一千多元的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，全家人的眼神都黯淡了。這時(shí)，少年的老師得知了情況后，帶著自己以及幾個(gè)同學(xué)湊的錢，來到了孩子的家里，對(duì)少年說：“你一定要上學(xué)，而且將來要上中國最好的大學(xué)�！本瓦@樣，少年邁入了高中校園。
在高中的校園里，少年更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)得知了他家的情況之后，為免除了學(xué)雜費(fèi)，并且還資助了他生活費(fèi)。由于少年的'勤奮刻苦，他每年都會(huì)得到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，雖然只有幾百元，可那時(shí)他不斷奮斗的見證。在高考的前夕，少年成績出現(xiàn)了很大波動(dòng)，他的班主任就邀他出去吃了頓飯，談了談心，幫助他擺脫了困境。那時(shí)的他告訴自己，一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣，少年咬著牙堅(jiān)持到了最后，終于，少年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，以全市第一名，全省前五名的成績順利地考入了清華大學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了能讓他安心學(xué)習(xí)，給了他一萬元的獎(jiǎng)學(xué)金，他自己也申請(qǐng)了國家助學(xué)貸款并在工地上找了一份臨時(shí)工作�？墒抢蠋焸儾蝗绦模憬榻B他去給別人做家教。帶著家人的期許，帶著大家的祝福，少年意氣風(fēng)發(fā)的踏入了大學(xué)校門。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8
草木要感恩陽光和雨露，因?yàn)殛柟夂陀曷蹲虧櫵L;鳥兒感恩大樹，因?yàn)榇髽洳赣B兒成長;雄鷹要感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我們要感恩社會(huì)，感謝所有給予我們幫助的人，因?yàn)槟銈�，助我�?mèng)飛!
生命是不屈不撓，頑強(qiáng)跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調(diào)皮搗蛋的'事!小學(xué)到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的長大，懂事，懂得競(jìng)爭(zhēng)。還記得我每次總會(huì)為了少于另一個(gè)女生0.5分，而哭得稀里嘩啦!高中的三年，對(duì)我來說是最不平凡的日子。不是因?yàn)槎殉缮降木碜佣_，不是因?yàn)樘魺粢箲?zhàn)而勞累，也不是因?yàn)檎熳谧狼八銈�(gè)不停而煩心，而是因?yàn)榘职植×恕?/p>
高中的三年，我過得真的好艱辛。在我剛上高一時(shí)，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話說:“敖漢，敖漢，十年九旱�！比昀�，家里的頂梁柱倒了，家里還斷了生活來源，顆粒無收。我真的感覺天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當(dāng)時(shí)想輟學(xué)了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅(jiān)持了下來。大學(xué)的生活費(fèi)很多，我是真怕上不了學(xué)。后來我申請(qǐng)了生源地貸款，終于順利的上了大學(xué)。從此，那個(gè)深深埋葬在內(nèi)心，感恩的種子正在內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，我會(huì)將這顆果實(shí)傳遞下去，讓每個(gè)人都有一顆感恩之心!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會(huì)懷著一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風(fēng)骨，自信綻放!生命中，不失時(shí)機(jī)，不失風(fēng)度，釋放光彩，沿著一心向善向善的軌跡，完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著陽光，感謝美好，感謝有你，助我夢(mèng)飛!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9
向往遠(yuǎn)方，心懷夢(mèng)想，追夢(mèng)之路。追夢(mèng)路，人生路，這是一條注定不會(huì)一帆風(fēng)順的路，但卻是每一個(gè)有夢(mèng)之人不會(huì)放棄的奔程。雖有泥濘和荊棘擋路，但也有國家的力量助入心房，所以我要以笑臉筑造夢(mèng)巢，成為風(fēng)雨后最燦爛的陽光。
大學(xué)幾乎是每一個(gè)蓁蓁學(xué)子都向往的地方，我亦如此。看著身邊的人考上大學(xué)時(shí)的喜悅，訴說大學(xué)豐富多彩的生活時(shí)，我更是心動(dòng)不已，憧憬著自己上大學(xué)時(shí)的樣子�？涩F(xiàn)實(shí)也是殘酷的，我的家庭并不富裕，而且父母年紀(jì)也相對(duì)較大，無穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，且家里欠著外債，供一個(gè)大學(xué)生上學(xué)是極為困難的。所以當(dāng)我知道自己考上大學(xué)時(shí)并不是滿滿的喜悅縈繞心間，更多的是焦慮，當(dāng)我知道學(xué)費(fèi)時(shí)，也曾想過放棄我的求學(xué)之路，但卻也是滿心的不甘，那時(shí)的我是痛苦的，最終是國家的生源地貸款幫我走出了這個(gè)困境，讓我圓夢(mèng)大學(xué)，也讓我深深的為自己是一個(gè)中國人而驕傲——我雖深陷困境，但身后是國家的力量。
當(dāng)我走入大學(xué)時(shí)，正在為自己生活費(fèi)發(fā)愁時(shí)，我又獲得了國家助學(xué)金，使我的心里負(fù)擔(dān)小了一些，也減輕了父母身上的重?fù)?dān)。這些國家助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立更讓我明白了在中國，每一個(gè)求知學(xué)子的背后都有著我們偉大祖國的支持。國家的強(qiáng)大讓我們安穩(wěn)，國家的力量讓我們幸福，我為此驕傲，也深深感激。
我知道國家的這些資助是讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力求知，讓我做一個(gè)有用的人，而不可渾噩度日。接受著國家資助的同時(shí)，我也明白“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，所以我會(huì)帶著這些激勵(lì)在我的大學(xué)學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，不斷提升，奮斗不止。雷鋒同志也曾寫到：“我活著只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的.人去報(bào)效祖國�！币粋�(gè)人在沒有接受幫助時(shí)都這么無限的為國家付出，而我，在接受了國家的幫助后又有什么理由不努力的鍛煉自己，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力以更好的回報(bào)國家呢？這時(shí)候，我想說：謝謝你助學(xué)金，在我的思想里注入的強(qiáng)大動(dòng)力！
在有著國家?guī)椭耐瑫r(shí)，我也總在思考，我應(yīng)該怎么做才能對(duì)的起父母的期望、國家的資助。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，受到國家助學(xué)金不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，是我追夢(mèng)的開始，是我求知的動(dòng)力，是指引我人生的航標(biāo)。為圓夢(mèng)，為報(bào)效祖國，為不負(fù)父母期望，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷求知，提高素養(yǎng)，完善自己。也會(huì)在課余時(shí)間做些兼職，減輕負(fù)擔(dān)，鍛煉自己，并積極參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，以便自己更好的融入社會(huì)。
回首求學(xué)之路，是國家的助學(xué)金幫我圓夢(mèng)大學(xué)，這是助學(xué)，也是筑夢(mèng)，更是鑄人，這更是中國優(yōu)越的特色社會(huì)主義制度的體現(xiàn)。我滿懷感激，是國家在我無助時(shí)以助學(xué)金方式幫助了我，一句感謝也許微不足道，但我還是想發(fā)自內(nèi)心的說一聲，謝謝你，祖國。
助學(xué)，助每一位中國學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，筑夢(mèng)，助每一個(gè)中國人夢(mèng)想成真，鑄人，助中國的人才多多。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10
黑夜里的輪船，需要燈塔指明方向；光芒下的葵花，總是朝著太陽昂起臉龐；飛翔的白鴿，也一直有地磁場(chǎng)引領(lǐng)導(dǎo)航。一切看似平靜的事物，卻全都有它們自己的方向，它們自己的另一番事物。
思修老師說：人生在世一輩子，總會(huì)遇到觸動(dòng)心底的一件事或一位貴人，它的到來會(huì)讓一個(gè)人改變?cè)S多。來得早，是你的幸運(yùn)；來得晚，也是你的幸運(yùn)。而我就是這樣一位幸運(yùn)兒。
我是一個(gè)來自貧困縣城的農(nóng)村女孩，擁有自認(rèn)為很幸福的家庭，家里孩子比較多，能夠在一起玩耍嬉戲，卻也造成了 生活拮據(jù)的局面。雖然日子過得有些苦，但是我感受到我親人的'溫暖，這將是我這輩子永遠(yuǎn)不變的最大財(cái)富。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，奶奶突然得了重病，癱瘓?jiān)诖�，生活幾乎不能自理，爸爸在外打工賺錢，生活的重?fù)?dān)一下子全都?jí)涸诹藡寢尩纳砩希禾锢锏霓r(nóng)活，奶奶的起居，家中的瑣事然而，不幸又再次降臨，在那年進(jìn)秋種后，媽媽由于過度勞累，患上了腰疾，不能做太重的農(nóng)活，直到現(xiàn)在，一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里，在縣城找些體力活干，生活一下子陷入困境。也就在那個(gè)時(shí)候，班主任說有些社會(huì)上的好心人要資助幾個(gè)優(yōu)秀困難學(xué)生，我憑借當(dāng)時(shí)出色的成績和家里情況，成為了那幾個(gè)幸運(yùn)兒之一。雖然那筆錢不算太多，但對(duì)于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后，我就更加女里的學(xué)習(xí)，夢(mèng)醒未來有能力回報(bào)那些好心人，回報(bào)社會(huì)。我感覺我的夢(mèng)想正在起航，那些好心人為我加油添動(dòng)力。
后來，在初中，我一直名列前茅，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我，雖然學(xué)習(xí)很努力，卻總也提不上成績，這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對(duì)不起父母，對(duì)不起那些幫助過我的人。后來，我的班主任知道了我的情況，就與我交流溝通，讓我釋放壓抑，教會(huì)我如何面對(duì)高中繁重的學(xué)習(xí)，我真的很感謝他。那年，我經(jīng)過自己的努力表現(xiàn)也獲得了助學(xué)金。而且，高中三年，我都爭(zhēng)做班干部，幫老師分擔(dān)點(diǎn)事情，幫同學(xué)解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)，豐富了頭腦，也得到了友誼。夢(mèng)想之帆，也愈航愈昂揚(yáng)。
到了大學(xué)，我努力上好第一堂課-----軍訓(xùn)。我不拍苦，不怕累，從未違犯過紀(jì)律。之后，就學(xué)好學(xué)好每一節(jié)課，幫助老師，同學(xué)做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人，是他們帶來了現(xiàn)在自信的我，而不是小時(shí)候文靜弱弱的模樣。我現(xiàn)在正載著我精神飽滿的小船，試圖給自己帶來一個(gè)沒有遺憾，值得以后深深回憶的美好大學(xué)時(shí)光。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去接近，完成我的夢(mèng)想。
助人者，仁恒助之。我作為一名醫(yī)護(hù)人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人，讓社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的充滿愛，讓那些幫助過我的人，和我?guī)椭娜硕几械叫腋！?/p>
我會(huì)努力用我的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，形形色色的夢(mèng)想。有人想成為老師，有人想當(dāng)老板，有人想有個(gè)美滿的家庭等等。夢(mèng)想可大可小，當(dāng)然不是夢(mèng)想越小就能實(shí)現(xiàn)，也不是夢(mèng)想越大就不可能實(shí)現(xiàn)。自己的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)，是與付出成正比的，俗語說：一分耕耘 一分收獲。所以為了夢(mèng)想必須奮斗,必須努力，不要讓夢(mèng)想變成空想。趁現(xiàn)在還年輕，還有拼勁兒，必須奮斗。
小時(shí)候，媽媽告訴我：“我并不要求你學(xué)習(xí)有多厲害，因?yàn)槲也幌嘈胖R(shí)可以改變命運(yùn)，但學(xué)習(xí)不行，品格一定要好，一定要是好學(xué)生�！彼詮男≡趯W(xué)習(xí)上沒有什么壓力，媽媽對(duì)我成績沒有什么高要求。但是我也沒有因?yàn)槌煽儾缓�，表現(xiàn)也不好。從小教過我的每一位老師都告訴我媽媽：這個(gè)女孩子，成績可以更好的，但就是因?yàn)槟懽有�，害羞，很多學(xué)習(xí)上的問題，不會(huì)主動(dòng)問老師，但是平時(shí)表現(xiàn)是很好的，很遵守班規(guī)班紀(jì)。就這樣到了現(xiàn)在，一直都過的很平靜。
天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗(yàn)過幾千種物質(zhì)，做了幾萬次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了電燈。愛迪生花了這么長時(shí)間，中途也沒有想過要放棄，所以為了夢(mèng)想不僅要奮斗，還要堅(jiān)持。每一個(gè)人的成功之路都會(huì)不同，但成功都需要每一位想成功的人去努力、奮斗。當(dāng)然通向成功的道路是坎坷的，就像愛迪生發(fā)明電燈的過程，枯燥、燒腦、乏味，每天重復(fù)著同樣的實(shí)驗(yàn)，但他并沒有放棄，堅(jiān)信自己可以完成，不斷努力，不斷奮斗，才終發(fā)明了電燈，讓后人感謝他，崇敬他。他就是奮斗后，取得了成功。
剛剛步入大學(xué)，對(duì)一切都是感到新鮮的，當(dāng)然對(duì)有些事也感到很無奈。就比如大學(xué)的課后作業(yè)不再大多數(shù)是紙質(zhì)作業(yè)，而是一些實(shí)操作業(yè)。在大一上學(xué)期，我們就要完成設(shè)計(jì)航空公司的制服，還有畫機(jī)場(chǎng)，制作機(jī)場(chǎng)平面圖。剛開始接到作業(yè)的時(shí)候，很迷茫，不知道該如何下手。但是在和小組成員認(rèn)真討論，設(shè)計(jì)好后，慢慢開始動(dòng)手，每個(gè)人分工，發(fā)揮各自的'長處，齊心協(xié)力完成作業(yè)，雖然過程進(jìn)展不順利，有爭(zhēng)議，有困難，有麻煩。但還是完成了，雖然這并不算得上奮斗的例子，只是想告訴我們，也許奮斗的過程很艱辛，很不順利，但沒有什么過不去的，遲早要完成的。所以一定要奮斗。
我是來自一個(gè)普通家庭，家里爸媽都是以打工賺錢養(yǎng)家，收入極不穩(wěn)定。所以一家人很是節(jié)儉，記得在初中的時(shí)候，家里發(fā)生了一件大事。至今也很不愿提起……那個(gè)時(shí)候，爸爸好像被人騙了，家里沒錢了，爸爸天天和媽媽吵架，鬧離婚。我只能大哭，求他們不要離婚。隔三差五就有親戚來我們家，勸爸爸媽媽不要再吵了，讓他們考慮考慮我的感受。我就一個(gè)人在旁邊大哭，也不知道那個(gè)時(shí)候是怎么挺過來的，媽媽傷心慘了，最后沒辦法，媽媽就和爸爸冷戰(zhàn)。媽媽獨(dú)自一人來到成都自己找工作，很辛苦，后來媽媽告訴我，她沒有辦法不奮斗，如果不掙錢，那我的學(xué)費(fèi)怎么辦，生活費(fèi)怎么辦。那段時(shí)間，媽媽常常躲在被窩里哭。從小在我心里，媽媽就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有能力的人。這次的事情也許真的讓媽媽扛不住了。這就是媽媽為我而奮斗的故事，也許不那么勵(lì)志，但在我看來是那么的偉大，是那樣的值得學(xué)習(xí)。我敬佩我的媽媽，她就是女強(qiáng)人，她就是我的榜樣。
我們現(xiàn)在正是你年輕的時(shí)候，正是應(yīng)該奮斗的時(shí)候，而不是玩樂的時(shí)候。不要貪一時(shí)玩樂, 毀一生。為了以后我們必須奮斗，為了青春，我們必須奮斗，加油吧!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠(yuǎn)在他方與親人相隔千里，但是求學(xué)的心是那么強(qiáng)烈，來到學(xué)校是我們的機(jī)會(huì)也是我們即將展示自己的機(jī)會(huì)。
助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習(xí)，比如當(dāng)下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款，助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費(fèi)用的壓力，可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。
我們都是祖國的花，祖國不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì)，但這只是給而不是應(yīng)該給，抓住機(jī)會(huì)才是我們應(yīng)該做的，學(xué)會(huì)感恩才是我們應(yīng)該做的，國家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國家做什么事，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國不會(huì)有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或輕或重，大的就是為國家小的是為自己。輕的是為家人重的是為人民，夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的機(jī)會(huì)，為什么不去爭(zhēng)取為什么不去實(shí)現(xiàn)？國家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么？
國家給了百萬學(xué)子成才的.機(jī)會(huì)也給了教師育才的機(jī)會(huì)，學(xué)子們從家走出來進(jìn)入到社會(huì)，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己，是國家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說得到助學(xué)資金的人就應(yīng)該學(xué)而沒得到的人就無所謂學(xué)習(xí)，難道國家給你的資助重于父母給的么？爸媽的血汗錢也等同于國家貸款，都是辛苦錢。
我們是他們的希望是祖國的希望，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì)成才，報(bào)效祖國回報(bào)父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當(dāng)我站在祖國這片片國度上，有無限責(zé)任和無限自豪。不僅僅是父母養(yǎng)育了我還是祖國給了我們成長的土地，沒有改革開放沒有高考沒有一系列制度何來得今天？何來的上學(xué)機(jī)會(huì)，珍惜和報(bào)答之意應(yīng)當(dāng)長記心中，就像張學(xué)良將軍一樣，以國家為重自己為輕，我們也許沒有這樣的機(jī)會(huì)維護(hù)祖國的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng)祖國的輝煌。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國家的希望也是我們的使命。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13
我們常說青少年是祖國的花朵，老師則是園丁，辛勤的照料“花朵”，讓我們能夠更好的成長、綻放。然而不可忽視的是在我們成長成才的漫漫長路上，不可避免地會(huì)遇到一些突如其來的挫折和打擊。這些挫折和打擊不僅沒有讓我一蹶不振，反而讓我更加意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我更應(yīng)該憑借自己的努力來戰(zhàn)勝這些困難。而在這個(gè)過程中，受到的來自學(xué)校和國家的幫助，更是讓我懂得了我不是一個(gè)人、一個(gè)家庭在“孤軍奮戰(zhàn)”，有很多人都在時(shí)刻關(guān)注、幫助著我，讓我沐浴在陽光雨露中成長、成才。
我來自一個(gè)并不富裕的農(nóng)村家庭，甚至可以說我是我們家的第一個(gè)大學(xué)生。而從小學(xué)到高中再到如今的大學(xué)，我深知這十幾年里父母對(duì)于我學(xué)業(yè)支持的不容易。我小時(shí)候有先天性的唇腭裂，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行過好幾次修復(fù)手術(shù)，手術(shù)開支加上后期的住院觀察、拆線都是一筆不小的開支，而我的父母世代都是農(nóng)民，他們那個(gè)時(shí)候?qū)τ趪覍?duì)于這方面的幫扶政策尚不清楚，加之后來我又因皮膚被滾燙的水大面積燙傷又進(jìn)行了手術(shù)，因而早年間他們兩人外出打工的收入基本花銷殆盡。后來我逐漸長大，需要人的照顧，我的父母不便再外出打工，就只能依靠著自己的“面朝黃土背朝天”的努力耕耘土地來獲取收入。我始終記得我初高中的時(shí)候，好幾次坐公交回家都能夠看到他們彎著腰在田間地頭忙碌的身影。我知道照料農(nóng)田是很辛苦的事，放水排水、殺蟲除草、收割打谷，都不是輕松的事，但是他們從來不會(huì)對(duì)我講起，也不會(huì)對(duì)我抱怨。他們唯一的愿望就是我能夠努力讀書，考上大學(xué)，找個(gè)好工作，以后留在城市里生活，不用像他們一樣一輩子囿于農(nóng)村，依靠著“一畝三分地”生存。甚至暑假的時(shí)候我看他們太累想去幫忙分擔(dān)一下，他們都會(huì)說我只需要好好讀書，把學(xué)校的任務(wù)完成，這些事情不用我來幫忙，他們自己就能行。而他們這樣忙碌、辛苦，卻從不對(duì)我抱怨，對(duì)于我學(xué)業(yè)上有幫助的，他們從不猶豫，說買就買，但他們自己卻過著拮據(jù)的生活。我明白他們的艱辛，所以我始終把他們對(duì)我的期望放在心底，每當(dāng)我覺得自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候就想想這份沉甸甸的期望。終于，20xx年的夏天，我們得到了一個(gè)所有人都滿意的結(jié)果。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，而在去年的秋天，我也收到了大學(xué)的錄取通知書，正式成為了一名江中人！時(shí)間如白駒，轉(zhuǎn)眼間一年就過去了，在這里，我實(shí)現(xiàn)了考上大學(xué)的目標(biāo)并且在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中又樹立了新的目標(biāo)。在這里，我遇到了熱心溫暖的同學(xué)、室友，結(jié)交了五湖四海的朋友，還有幸得到了學(xué)校給予貧困學(xué)生的資助政策的幫助。有了助學(xué)金的幫助，不僅減輕了我父母的負(fù)擔(dān)，也讓我前行的道路更加寬廣，對(duì)于實(shí)現(xiàn)自己未來的目標(biāo)有了更清楚地道路方向，讓我不再感到迷茫與無助。但是，我也不會(huì)因?yàn)楂@得了助學(xué)金而“沾沾自喜”，而放縱、墮落，那不僅是對(duì)資助政策的褻瀆與不尊重，也是對(duì)其他沒有獲得資助的同學(xué)的不公平，甚至也辜負(fù)了國家、學(xué)校、父母對(duì)于我的期望。相反，助學(xué)金是對(duì)我自己的一種激勵(lì)，讓我能夠更加努力地學(xué)習(xí)，遵規(guī)守矩，讓我更加充滿了前行的動(dòng)力。我不僅是為自己而學(xué)、為父母的期望而學(xué)，更是為了學(xué)校、為了社會(huì)、為了國家而學(xué)，正如我們學(xué)校的校訓(xùn)所要求的一般，惟學(xué)惟人，求強(qiáng)求精，我也會(huì)以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，提升自己，成長為對(duì)社會(huì)有用的人才！
“我們無法選擇出身，但可以選擇自己的命運(yùn)�！闭\然，我們無法選擇自己的出身，無法選擇自己的起點(diǎn)，但是終點(diǎn)在哪里，走怎樣的路，都是由我們自己決定的。保羅·柯艾略曾言：“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫助你完成�！蔽覀円�，很多事情成功的關(guān)鍵在于“自己”，想要得到某樣?xùn)|西時(shí)，只能靠自己的雙手抓取，沒人可替代你。只要你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，無論是貧困抑或是其他困難，都無法阻止你實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。加之如今又有來自國家、學(xué)校的`資助政策，我們更加能夠更好的、更輕松的朝著未知的遠(yuǎn)方前進(jìn)！也請(qǐng)記住，上帝只會(huì)給你能挺得過去的考驗(yàn)，生活亦是如此。
在當(dāng)今這個(gè)被物欲裹挾的世界，我們總是容易用物質(zhì)來定義一個(gè)人的成功與否、地位的高低，而許多貧困學(xué)生也時(shí)常因此而產(chǎn)生自卑心理，甚至被其“綁架”，這是不健康的。如王勃所說：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！弊鳛樾聲r(shí)代的大學(xué)生，我們不應(yīng)過于關(guān)注外在的物質(zhì)，而應(yīng)保持一顆純潔、質(zhì)樸的心潛心學(xué)習(xí)。而我作為一名受到過資助的大學(xué)生，更是時(shí)刻警醒自己要常懷一顆感恩之心，感恩所有幫助過我的人們。而我也是更加要將自己的精力投入到學(xué)習(xí)中，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，成長為真正對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
雖說困難不可避免，但在來自國家、社會(huì)、學(xué)校資助的“陽光雨露”的滋養(yǎng)下，我們定能從“嬌弱的花朵”成長為“頂天立地的大樹”。我們也更應(yīng)當(dāng)將自己的所學(xué)運(yùn)用到以后的生活、工作之中，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫自己的青春答卷，不負(fù)國家對(duì)我們的栽培與殷切期望！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14
一只蜻蜓停止了飛翔，悄無聲息地零落在我冷清的角落里。
我拈起它久久凝望，像要解開某些生命之謎。
太史公曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！边@句話仿佛一座古老的生命天平而流傳至今。它的嚴(yán)肅與莊重并不因歲月的剝蝕而有絲毫的蝕減。然而，對(duì)于一只微乎其微的生命來說，這句話無疑太過于沉重了。蜻蜓不需要天平去衡量。
蜻蜓不是鴻鵠，不會(huì)發(fā)出“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感慨；蜻蜓不是陸游一類的詩人，不會(huì)作出“金戈鐵馬入夢(mèng)來”的詩；蜻蜓倒是馬致遠(yuǎn)一類的詞人，細(xì)斟慢酌地吟出“小橋流水人家”之類的詞。蜻蜓沒有政治家的勃勃野心，沒有企業(yè)家的分厘必較，也沒有科學(xué)家與學(xué)者的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，倒有幾分藝術(shù)家的散漫與隨意。
在我故鄉(xiāng)的池塘之上，常常低飛著許多蜻蜓。它們飛得那么歡快，那么輕盈自由，就像一群不諳世事的小孩在歡聚。
它們寧靜淡泊的身影與黃昏的天色互相映襯，給恬靜的午后時(shí)光增添了幾分生趣，幾分情調(diào)。
蜻蜓之美，美在它的素養(yǎng)，美在它的與世無爭(zhēng)，但蜻蜓不像名貴的蝶類那樣世外高人似的離群索居，而是“飛入尋常百姓家”，于平凡之中體味平凡，于世俗之中感受人生的百態(tài)。蜻蜓讓所有像我一樣喜歡它的人倍感親切。
蜻蜓不僅點(diǎn)綴了那方因枯水而略顯沉寂的池塘，而且裝飾了我童年的夢(mèng)，給了我有關(guān)黃昏的無盡遐想。
至今，我仍深愛那些與蜻蜓的膚色、黃昏的天色相近的衣物。每次外出選衣，我都會(huì)不自覺地走近顏色深淺不一的蛋黃色衣物，下意識(shí)翻看的，也大抵是這類衣物。我不知這是否跟我對(duì)蜻蜓的偏愛有一定的關(guān)系。
然而，隨著年齡的增長、閱歷的加深，我對(duì)故土的風(fēng)物，對(duì)那些曾經(jīng)喚起自己久久感動(dòng)的自然漸漸失去了往日之感，這是否意味著我們?cè)诘玫揭恍〇|西的同時(shí)，也在失去一些東西呢？物質(zhì)極大豐富的背后，是否意味著精神的巨大空虛呢？幸哉，悲哉？
我們大概再也無法回到童年的那種心態(tài)，享受童年的那種樂趣了。記得小的時(shí)候，我們常常躡手躡腳地去抓蜻蜓，而蜻蜓就像能感應(yīng)孩子的心思似的，還沒等我們走近，便已振翅起飛。沒有抓到心愛的寵物，固然有些失望，但并不懊喪，因?yàn)榭鞓凡粌H源于結(jié)果，過程本身也蘊(yùn)含著無限樂趣。
在我所見過的昆蟲中，蜻蜓可算得上是最懂情趣的了，它們要么貪戀于一枝一樁，要么盤桓于離地不足一丈的低空。它們喜歡在夕陽將盡、晚霞溫和的時(shí)刻，盡情地享受凝神或嬉戲的樂趣。
與其他飛禽走獸相比，蜻蜓可算得上是一個(gè)大閑人，雖然我不知蜻蜓是如何弄來食物滿足自己一日三餐的，但它卻從來不會(huì)在食物方面苛求自己，因而不會(huì)像別的動(dòng)物那樣為滿足自己的食欲而四處奔波。我們只有像蜻蜓那樣，把物質(zhì)看淡了，才能去掉我們慣有的浮躁，沉心靜氣地體味人生，才能真正體會(huì)到生的樂趣。
當(dāng)然，淡泊并不意味著沒有夢(mèng)想，沒有追求。
上帝既然賜予了蜻蜓一雙飛翔的翅膀，我們就有理由相信，每一只蜻蜓都有一個(gè)飛翔的夢(mèng)。
它們就像那些山里的娃娃似的，盼望著有一天，越過重重大山的阻隔，去看一看山那邊的世界。
蜻蜓是浪漫的，在它們小小的腦殼里，有被濃縮了的不為人知的五彩斑斕的夢(mèng)。
這只蜻蜓，大概是追夢(mèng)來了吧，只可惜它已悄然離世，否則我一定要親口問一問它，它是否就是那個(gè)大文豪托爾斯泰的化身，那個(gè)八十多歲仍孜孜不倦地追夢(mèng)的老頭。
托爾斯泰幸福地倒在了追夢(mèng)的路上，猶如夸父追日，而這只蜻蜓呢？它臨逝的那一刻，臉上是否也洋溢著滿足的微笑呢？
不知為什么，我的思想里忽然閃過兩句話：
世人皆務(wù)實(shí)，唯我獨(dú)務(wù)虛。
這是蜻蜓一生的寫照，也是無數(shù)藝術(shù)家一生的寫照。他們仿佛為夢(mèng)而生，為夢(mèng)而死，他們的一生仿佛都踽踽在追夢(mèng)的路上。不懂藝術(shù)的人大概是很難體會(huì)這種心境的吧。
一位鄉(xiāng)村的二胡手因?yàn)橐岳鸀闃范鈦砹艘恍┼l(xiāng)鄰的不解和嘲諷。在這片“民以食為天”的土地上，賺錢與養(yǎng)家糊口才是正道。至于藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)欣賞，對(duì)于他們來說，形同兒戲，不值一提，甚至還將把玩藝術(shù)之人與游手好閑之徒等同起來。藝術(shù)對(duì)于他們無異于西餐之于中國人，即便他們口袋里付得起賬，他們也未必樂意享用。不過，對(duì)于那些恒居城市、物質(zhì)并不匱乏的人來說，難道不應(yīng)該在“務(wù)實(shí)”的同時(shí)，有點(diǎn)“務(wù)虛”的精神嗎？
在人生的路上，匆忙趕路，只會(huì)讓我們錯(cuò)過更多賞心悅目的風(fēng)景，我們何不像蜻蜓那樣悠閑自在地去領(lǐng)略人生呢？
一只蜻蜓飛進(jìn)了城鎮(zhèn)，給久居樊籠的我們，帶來一些閑適的氣息，讓我們掙扎已久的心靈得到暫時(shí)的緩解與超脫，真正體會(huì)到“復(fù)得返自然”的樂趣。
然而，這只蜻蜓已經(jīng)停止了飛翔。我不知在我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，在那充滿詩情畫意的黃昏，是否正有一只蜻蜓悄悄起飛。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇人生若夢(mèng)，是非成敗，在那個(gè)幾十年后，都將煙消云散，化為烏有。到最后，往事如夢(mèng)，恍若浮塵。
�。}記
夜靜了，陷入沉思，聽云水禪心的韻，和著彌漫的水意，拂臉而至的'是記憶中漸藏漸深的夢(mèng)，如今，風(fēng)華正茂的我們正值彩夢(mèng)繽紛的年華，一路追尋著，追尋著……
種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔，駿馬的夢(mèng)是馳騁千里，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，即使以至暮年卻依舊有夢(mèng)的支持。那么，年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡？
或許，我們都曾幻想過“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡安然，都曾做過那些美麗浮華卻不切實(shí)際的夢(mèng)，都曾向往與繁華喧鬧的都市生活，只是，告別了孩提時(shí)代的青澀與稚嫩，那個(gè)夢(mèng)也開始日益清晰而堅(jiān)定，再追尋夢(mèng)的路上，有芳草斜陽，山花漫爛，亦有亂世迷崗，荊棘滿布，但卻未曾放棄希望，即使看著滿地的碎片依舊笑得一臉燦爛，因?yàn)槲覀兊拿恳徊蕉荚跒槟莻�(gè)夢(mèng)打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚，為了有朝一日更上一層樓打下務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)，其實(shí)迷茫過，困頓過，可依舊未曾放棄，以為我們相信，風(fēng)雨過后的陽光一定更加的絢麗奪目，這純白的年少等待著我們?nèi)ッ枥L書寫，只是現(xiàn)在的我們已經(jīng)不會(huì)再有華麗的辭藻描繪未來，而是以行動(dòng)證明一切，青春年少的我們已不再有宏偉的藍(lán)圖去勾繪未來，而是腳踏實(shí)地地去努力，我們勇敢用心底蘊(yùn)與我們的夢(mèng)，無論前路多難，我們的嘴角都會(huì)保持一直上揚(yáng)，我們有青春特有的執(zhí)著于堅(jiān)毅譜寫一段段美妙的樂章，夢(mèng)想之花等待著我們卻采摘。
有夢(mèng)就有希望。把夢(mèng)想的翅膀張開，希望之門就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開。帶著夢(mèng)想上路，夢(mèng)想就會(huì)變成一股神奇的力量，引導(dǎo)并催促著我們馬不停蹄地前行。夢(mèng)想是前進(jìn)的指南針。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，我們才會(huì)執(zhí)著于腳下的路，堅(jiān)定自己的方向不回頭，不會(huì)因?yàn)樾涡紊恼T惑而迷失方向，更不會(huì)被前方的險(xiǎn)阻而嚇退。
大江東去，千古風(fēng)流，天下興亡，留名青史之人屈指可數(shù)，過往點(diǎn)滴，又有何人記得？
人生在世，為何而活，倘若只為千古留名，那么許多黎民百姓，不知其姓名的不計(jì)其數(shù)，有都為了什么而活呢？
我說，人生若夢(mèng)，那么，就是為了夢(mèng)而活！不要總覺得自己的想法太過稚氣，太過實(shí)際，要去追求尋找，為了自己的夢(mèng)而活，也就不枉來這個(gè)世界走一遭了。
可是，夢(mèng)，在何方？前方，霧一般迷茫，不知何去何從。
成吉思汗一統(tǒng)中國，不過是為了圓那逐鹿中原的夢(mèng)。
夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。
在現(xiàn)實(shí)的沖擊之下，夢(mèng)想只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上，遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。
當(dāng)踏進(jìn)校園，翻開書本，便已開始尋找那個(gè)夢(mèng)．書聲瑯瑯，夢(mèng)已開始，追求，尋找，奈何卻不能振翅高飛。隋唐時(shí)期，瓦崗義軍中，維人不是從小就懷了那個(gè)夢(mèng)“金戈鐵馬戰(zhàn)逍遙” 而后，“血蝕緋絳皆紅襖”不過是志同道合，圓了那個(gè)心中的夢(mèng)．
紅樓夢(mèng)中，黛玉為了寶玉落盡了平生淚，“想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得春流到冬，經(jīng)秋流到夏”不過是去尋找前世的夢(mèng)．
金戈鐵馬之夢(mèng)，淚語漣漣的夢(mèng)，既有夢(mèng)，便去尋，便去圓．
曾經(jīng)海闊天空，昂首莫回頭！浩瀚宇宙，任我千里追尋為圓夢(mèng)．
夢(mèng)想是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會(huì)有人放棄了追求夢(mèng)想的權(quán)利，因?yàn)椤罢嬲膲?mèng)想太可望而不可及”了。難道夢(mèng)想真的這么難以接觸嗎？不是，是因?yàn)槟切┤颂^于有貪欲，將夢(mèng)想放在了與天齊高的地方，卻從未考慮過自己有沒有達(dá)到夢(mèng)想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是，他早已是心灰意冷，沒有了再一次探尋夢(mèng)想的興趣，其實(shí)，夢(mèng)的緣盡是要我們用心丈量的，選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險(xiǎn)重重，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，難道，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅還會(huì)遠(yuǎn)離我們很遠(yuǎn)嗎？生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光，而耀眼。既然心中有夢(mèng)，就實(shí)現(xiàn)。
敢問夢(mèng)在何方？夢(mèng)在心中．心中的夢(mèng)已開始萌芽，雙翼俱起翻高飛，終有一日，我們振翅高飛，追尋那九宵云端的夢(mèng)！
尋夢(mèng)吧！人生一世，百年滄桑．既不求聞達(dá)于諸侯，亦不求流芳百世，名垂千古，只求為自己的夢(mèng)而活．只求，無愧于天地！
既如此，那么，屆征途，攜書劍，迢迢匹馬，向著心中的夢(mèng)奔去．一生只為－－心中的夢(mèng)！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15
泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”的確，只有經(jīng)歷艱苦環(huán)境的磨煉洗禮，人才會(huì)成長，人生才會(huì)展現(xiàn)出最光輝燦爛的一面。也只有在艱苦中拼搏，才能為我們的人生奏響一曲永恒的清歌。趁流年未央，我們還擁有美好的年華時(shí)，我們應(yīng)該讓拼搏成為主旋律，譜寫屬于自己的贊歌。20xx年6月高考結(jié)束，隨之逝去的是我艱苦的高中三年時(shí)光。同年9月，我懷著夢(mèng)想來到了江西中醫(yī)藥大學(xué)。當(dāng)然，我也多多少少不甘心，是對(duì)我高考成績的不甘心。因?yàn)楫?dāng)時(shí)離我的預(yù)期出入是較大的，但是我又很無奈。作為剛剛結(jié)束高中生涯的我而言對(duì)著大學(xué)有著憧憬，一切都是陌生的，一切也都是新鮮和好奇的。當(dāng)然大學(xué)的新奇感并沒有使我忘記我來到這所學(xué)校之前對(duì)自己期望和希冀。我始終記得俞敏洪說的一句話，成功沒有盡頭，生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對(duì)我們的考驗(yàn)沒有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。當(dāng)你完全懂得了”成功永遠(yuǎn)沒有盡頭”這句話的含義時(shí)，生活之美也就向你展開了她迷人的笑容。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我將加倍地比別人努力，希望通過大學(xué)這個(gè)平臺(tái)汲取更多的知識(shí)，鍛煉自己各方面的'能力，使自己在今后的社會(huì)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
我出生在一個(gè)普通平凡的家庭，父母也是因?yàn)樗麄兡莻�(gè)年代家里沒有足夠的錢，而沒有接受過太多教育，只能通過給別人打工來維持這個(gè)家庭，耗費(fèi)大量的時(shí)間和體力，導(dǎo)致他們沒有太多的時(shí)間來照顧我，但是我知道他們是十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)的，我也明白他們的不易，理解他們。記得小時(shí)候家里做新房子，家里欠了很多債，那個(gè)時(shí)候父母都在外地打工。那個(gè)時(shí)候我成績不是很好，他們知道后毅然給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。他們竭盡全力希望我不要走他們的老路，吃沒有學(xué)歷的苦，想盡一切辦法讓我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我健康快樂的成長。我知道只有好好的讀書才能改變自己的命運(yùn)才能讓父母不那么的辛苦�，F(xiàn)在的我步入大學(xué)，希望通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，我就申請(qǐng)了國家助學(xué)金，那時(shí)的我對(duì)國家充滿了無限的感激之情。我認(rèn)為世界上最可愛的人不是給了你多少錢，而是在你最困難的時(shí)候給你最可愛的笑容和最無私的幫助。正因?yàn)槿绱耍业靡皂樌M(jìn)行自己的學(xué)業(yè)，同時(shí)也在一定程度上減輕了父母肩膀上的重?fù)?dān)，我終于可以構(gòu)建自己的夢(mèng)想。由于我對(duì)高考成績心存不甘，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)——一定要成為可鑄造的人才。之后的路該怎么走？西游記歌曲里有一句，敢問路在何方？路在腳下。我認(rèn)為它的意思是要我們腳踏實(shí)地，行云流水。路在心中，心在路上，追求的過程就是我心中走過那一段路的過程，不忘初心。
在大學(xué)里，我每天都會(huì)反思自己，做到吾日三省吾身，思考自己以后的路。內(nèi)心里不我斷告訴自己要自律，不可頹廢，不盲從。我制定了與大多數(shù)人不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。利用空余時(shí)間我整理老師所講的內(nèi)容，對(duì)所講的內(nèi)容及時(shí)總結(jié)，及時(shí)將不懂的問題搞懂，鞏固知識(shí)，并且不斷拓寬知識(shí)面。我非常反感那種沉迷于游戲不可自拔，考前復(fù)習(xí)只求60分的那種一勞永逸的學(xué)習(xí)態(tài)度，我時(shí)刻警示自己不可如此，這大概就是我前進(jìn)的動(dòng)力之一吧。我始終相信苦心人，天不負(fù)。天道酬勤。在每次考試中我也獲得了不錯(cuò)的成績。兩次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，一次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，一次獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，一次獲得三好學(xué)生。這些獎(jiǎng)項(xiàng)就是對(duì)我努力的最大肯定。
我不僅僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在其他方面我也不落下。在社會(huì)實(shí)踐中，我曾去新建區(qū)敬老院當(dāng)過志愿者，與爺爺奶奶們聊聊天，陪他們開開心心玩耍，感悟挺多的。前不久我也當(dāng)過全國中醫(yī)藥技能大賽的志愿者，主要負(fù)責(zé)接機(jī)工作，也因此見識(shí)了來自全國各地的專家，增長了我的見識(shí)，我相信有朝一日我也會(huì)成為那種級(jí)別的人物。在班級(jí)里，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，之所以我能成功當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，這也是同學(xué)們對(duì)我的一種肯定吧。我也不負(fù)所望，積極完成自己的任務(wù)，帶動(dòng)班里的學(xué)習(xí)氛圍。在生活上，我積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，總是在自己的能力范圍內(nèi)給予同學(xué)幫助。
我希望通過在學(xué)校的知識(shí)的汲取，校外的實(shí)踐能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識(shí)可能不會(huì)一生需要，可是此時(shí)我的專注，毅力和思考，會(huì)讓我受用一生。磨礪過，奮斗過，機(jī)遇總會(huì)光顧。真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
加油！追夢(mèng)人！
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