我身邊的小能人作文300字
身邊的小能人們一定為小伙伴帶來了多少方便，要珍惜他們喔，還要感謝他們。以下是關(guān)于身邊小能人的范文精選，歡迎閱讀。
篇一：
我們五四班“江山不大”，但人才“輩出”。寫作能手張嚴(yán)心,小博士劉弈非，運動健將王楷銘……但尤其令我敬佩的是趙宇明。他雖然有點矮小，但他的知識面很廣，各種各樣的知識似乎都“武裝”在他的身上，這真應(yīng)了一句老話：濃縮是精華。
宇明上課格外認(rèn)真，特別喜歡動腦筋。記得有一題數(shù)學(xué)題特別得難，大家都絞盡腦汁在想，腦汁絞盡了，可還是理不出頭緒。宇明當(dāng)時也百思不得其解，只見他用手拖著下巴，就里不停的嘀咕著，腦袋不停的高速運轉(zhuǎn)著。突然宇明聯(lián)系到等差數(shù)列與中位數(shù)的原理，這樣這道數(shù)學(xué)題便迎刃而解。這時候的我們目瞪口呆，真不敢相信宇明能在這堆“賢才”中能夠脫穎而出，真是刷新了我們班上的.“吉尼斯紀(jì)錄”!
宇明不但富有數(shù)學(xué)天賦，在其他課上也有宇明舉手的身影與那滔滔不絕的妙語連珠�？梢娪蠲髯约翰粩嗟脑饰R的甘霖;不斷地“武裝”各種各樣的知識以及多方面能力;同時也不斷地向“成功道路”向前邁進(jìn)了一大步!
“擇善人而變，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。”是的，從這句話中我仿佛看到宇明的閃光點。“多種渠道學(xué)知識”：發(fā)現(xiàn)別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，得以改正，取長補短;對于那些有意義的書能夠讀從其中的道理以及“弦外之音”;一些蘊藏著，飽含著為人處事的話語，能認(rèn)真聆聽;還有那些行善，對于自己和別人無害處的事情能夠及時完成。這句真理仿佛就是為宇明而造的。你們說，已宇明這樣的“本色”，還稱不上“小能手” 嗎?
發(fā)言時侃侃而談，演講時口若懸河，比賽時鎮(zhèn)定自若……這只都是些宇明的小事跡，如果你們還想更加了解宇明，那就到福安市實驗小學(xué)五四班里一飽眼福吧!
篇二：
我們班有一位“數(shù)學(xué)專家”——袁鑫。雖然他在班上還不是數(shù)學(xué)課代表，但是他的數(shù)學(xué)成績在全年級都是有名的。
不過如果你看到他那骨瘦如柴的身體，你可能不會相信他是那個“數(shù)學(xué)專家”。當(dāng)然，“數(shù)學(xué)專家”這個稱號可不是白來了，那是通過辛苦的練習(xí)而得來的。
有一次，全年級舉行了數(shù)學(xué)競賽。參賽的都是每個班的數(shù)學(xué)高手。(我也參加了。)比賽的地點是多功能教室，氣氛十分緊張。大概過了三十分鐘，競賽結(jié)束了。大家一邊討論，一邊回到了各自班級。回去時我對袁鑫說：“你猜你能拿到幾等獎?”“不……不知道。”袁鑫有一點結(jié)巴。一個星期過去了，數(shù)學(xué)競賽的結(jié)果出來了，全年級第一竟是袁鑫!原來這個有點不自信的“家伙”能考第一!而我們班其他的參賽同學(xué)都表現(xiàn)平平。聽了這個消息，全班同學(xué)都向袁鑫投來贊許的目光。
這學(xué)期的期中考試。發(fā)卷子的時候，董老師先說了一句：“這次考試很難，只有幾個人考高分。”大家一聽，有的在一邊唉聲嘆氣，有的把目光轉(zhuǎn)到了袁鑫的身上。報分開始了，大家都屏住呼吸……終于，結(jié)果出來了，果然，袁鑫不負(fù)眾望，拿下了99分。大家都發(fā)出了感嘆聲。
這個“數(shù)學(xué)專家”啊，我們什么時候才能超過你呢?
篇三：
她，長著一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副眼鏡。她的手從來沒有在老師提問題的時放下過。她，就是我身邊的小能人——孫影。 孫影是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)星，而且還是小能人，每次上課她都坐如鐘，全神貫注聽老師講課，因為這個老師經(jīng)常表揚孫影。記得有一次，期中考試剛過兩天，試卷分?jǐn)?shù)就出來了，我們個個都膽戰(zhàn)心驚，生怕自己考得不好。叮鈴鈴.叮鈴鈴.............上課了，只見老師微笑的捧著試卷來了，大家都非常緊張，老師說：“這次考試總體來說不是很好，但是有個別同學(xué)考得不錯!”說完老師就報起了分?jǐn)?shù)，當(dāng)報到孫影是老師停頓了一下說：“96.5分時全班第一也是全年級第一。”同學(xué)們都驚呆了!
孫影還樂于助人。有些成績不太好的同學(xué)，難的題目不會做，都找孫影幫忙，請他講解。
孫影被稱為“小能人”真是當(dāng)之無愧呀!
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