我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編為大家收集的我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1
書(shū)，我的最?lèi)?ài);書(shū)我的伙伴。我喜歡閱讀，我喜歡讀書(shū)，它讓我拋去煩惱和不愉快。所以，請(qǐng)愛(ài)上讀書(shū)。
小時(shí)候，父母給我買(mǎi)了許多許多的圖書(shū)，我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)就是從那時(shí)開(kāi)始的。是它們，讓我認(rèn)識(shí)了良多神奇、新穎的事物，也使我對(duì)書(shū)籍萌發(fā)了開(kāi)初的興趣。可惜那時(shí)，因?yàn)榍疤岬南拗�，整個(gè)小學(xué)階段的我只能是在同學(xué)們一手一手通報(bào)的少數(shù)書(shū)籍的瀏覽中渡過(guò)。
當(dāng)我踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，內(nèi)心的欣喜是難以表達(dá)的，因?yàn)槲也粌H迎來(lái)了我人生中的'另一個(gè)新的起點(diǎn)，更令我高興的是，途經(jīng)時(shí)居然發(fā)覺(jué)新學(xué)校附近的村委會(huì)里居然有個(gè)小書(shū)屋! 這以后，很順理成章的，村委會(huì)的小小書(shū)屋就成了我經(jīng)常駐足的地方。有時(shí)，這里也會(huì)有同學(xué)的光顧哦。每次來(lái)，經(jīng)過(guò)靜坐在座位上閱覽書(shū)籍的同學(xué)身邊時(shí)，我就會(huì)下意識(shí)地把呼吸放輕，因?yàn)槲疑聲?huì)打破了這份安靜，驚擾了大家。
走到書(shū)架邊，細(xì)心巡閱后，小心翼翼地抽出一本書(shū)，默默地找個(gè)靠窗的角落……哇哦，暖暖的落日從書(shū)屋的窗上斜射到書(shū)上，聽(tīng)著耳邊細(xì)微的呼吸聲和書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，望著窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……忽然覺(jué)得這一刻內(nèi)心是多么的安寧。
坐在書(shū)屋里，翻開(kāi)書(shū)籍，低頭賞閱，躁動(dòng)的心慢慢地平靜了下來(lái)，驚喜發(fā)覺(jué)那些煩惱的工作都悄然遠(yuǎn)離了，只覺(jué)得自己的內(nèi)心變得非常寧?kù)o，就好像那些煩心事從不曾在我的糊口里出現(xiàn)過(guò)。一段一段，一回一回……這時(shí)的我已完全沉浸在書(shū)的世界里，阿誰(shuí)世界是反常美好的，會(huì)讓我的內(nèi)心變得逐漸澄澈、明朗。啊，書(shū)就是那么神奇的一種東西，它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?
切實(shí)其實(shí)，每次遨游在這知識(shí)的海洋里，我都會(huì)發(fā)覺(jué)它是多么的浩瀚無(wú)邊，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的微小。我深深明白，在這里要想刷新自己的存在感，唯有堅(jiān)持不懈的在書(shū)中一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累，只要這樣，我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠(yuǎn)。
也許，在這片浩瀚的海洋里，我會(huì)一不小心迷失方向，但是，俗話(huà)說(shuō)，好讀書(shū)還要讀好書(shū)。好的書(shū)籍不僅是一艘好船，它還是一面有力的風(fēng)帆，我堅(jiān)信好的書(shū)本能可以給我導(dǎo)出正確的航線，并會(huì)帶我走得更遠(yuǎn)更好。
用最純粹的內(nèi)心，去認(rèn)真讀好書(shū)，在書(shū)香縈繞的世界里，我無(wú)畏，亦無(wú)懼。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文2
書(shū)，起源于占卜時(shí)代的“爆破紋”，后來(lái)出現(xiàn)的文獻(xiàn)和史書(shū)是用竹簡(jiǎn)所制。直到東漢，才出現(xiàn)了紙。紙質(zhì)散發(fā)的墨香縈繞鼻頭，總令我手難釋卷。書(shū)中的妙處，當(dāng)然不止這一點(diǎn)。
書(shū)能給我們帶來(lái)淵博的知識(shí)�！段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人齊心協(xié)力，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。說(shuō)明只有堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)才能成功！《水滸傳》則描寫(xiě)了一百零八名好漢不懼暴政，替天行道的故事。雖然起義以失敗告終，但每個(gè)人的形象都讓人歷歷在目，嫉惡如仇的魯智深，足智多謀的吳用，重情重義卻又委曲求全的林沖，數(shù)不勝數(shù)�！度龂�(guó)演義》的“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”向我們展示了魏、蜀、吳的斗爭(zhēng)，把一張張戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前�！逗５變扇f(wàn)里》帶我們暢游了神秘奇幻的海洋世界。《貓頭鷹王國(guó)》里，每只性格分明的貓頭鷹，都讓我感受到了它們的喜怒哀樂(lè)。
除了知識(shí)，書(shū)還能讓我們愉悅身心。在此，我不得不提一個(gè)神秘的主角——漫畫(huà)書(shū)，我要來(lái)為它平平反。大人們常常會(huì)這樣教育我們：別看漫畫(huà)書(shū)了，這會(huì)讓你玩物喪志，學(xué)不到有用的知識(shí)。而我卻不這么認(rèn)為，你看它在課后給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。徳國(guó)漫畫(huà)家�！W·卜勞恩的《父與子》用生動(dòng)活潑的線條讓我們體會(huì)到了父子情深。《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史》用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，爆笑可愛(ài)的人物展示了中華五千年的歷史。還有還有高木直子的《肚子餓萬(wàn)歲》里的美食畫(huà)面讓我垂涎欲滴。它們是撫慰人心的良藥，瞬間驅(qū)散了所有的陰霾。
書(shū)，是我們的良師益友，是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。書(shū)讓我們受益匪淺，又讓我們身心愉悅。讓我們一起來(lái)領(lǐng)略書(shū)之魅力吧！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)是美麗的，她破繭成蝶，在花層中嬉戲；雄鷹的夢(mèng)是勇敢的，他翱翔天空，搏擊蒼穹；奶奶的夢(mèng)是淳樸的，她春種夏培，祈期豐收；而我的夢(mèng)是多彩的，它隨書(shū)屋而成，在我的腦海編制前景。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的書(shū)屋，它不一定豪華，也不一定很大，或許它只是樸素而平凡，或許它也只是干凈而簡(jiǎn)小，但它卻是我心靈的慰藉，是我夢(mèng)想起航的地方。
夢(mèng)想的種子
兒時(shí)的我天真而幼稚，我不像其他孩子那樣活潑好動(dòng)，也不像其他孩子那樣調(diào)皮搗蛋，我只是像一個(gè)安靜的精靈，靜靜的泡在我的小書(shū)屋中，一張桌子，一把椅子，捧起一本書(shū)坐在桌前，就這樣靜靜地在書(shū)的世界中翱翔，見(jiàn)證白雪公主的愛(ài)情，陪小紅帽一起去看望他的奶奶……那時(shí)，我的腦海中便種下了一顆夢(mèng)想的種子：我要變成像童話(huà)故事中的精靈一樣，幫助人們過(guò)上更好的`生活。
種子萌發(fā)
退去稚嫩，我漸漸變得懂事起來(lái)，不再有那種天馬行空的想法，也明白了世界上根本沒(méi)有精靈，我也不可能變成精靈，但看了《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)之后，我又萌發(fā)了一個(gè)新的想法，既然發(fā)明與創(chuàng)造可以改變?nèi)藗兊纳�，使人們的生活變得更便捷，那么，我就要成為一位偉大的發(fā)明家，造出迪諾留斯號(hào)，讓凡納爾的想象變成現(xiàn)實(shí)，于是，這變成了我夢(mèng)想的延續(xù)。
種子成長(zhǎng)
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，時(shí)間會(huì)改變一切，當(dāng)我真正成為一名初中生，學(xué)習(xí)了物理之后，我才明白原來(lái)我的夢(mèng)想離我有多遠(yuǎn)，這條路有多么的坎坷不平，我忽然發(fā)現(xiàn)前途一片茫然，不禁疑問(wèn)道：我的夢(mèng)想還有可能實(shí)現(xiàn)嗎？是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)問(wèn)我指明了方向，不管你的夢(mèng)想有多難實(shí)現(xiàn)，只要你肯努力，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，即使你失敗了，也沒(méi)有什么遺憾，只因?yàn)槟阍?jīng)努力過(guò)。
因?yàn)橛袝?shū)才會(huì)有夢(mèng)，書(shū)籍如同航行的船，載著夢(mèng)向前駛?cè)ィ@路途中不會(huì)是一帆風(fēng)順，但我必將航向終點(diǎn)，達(dá)成夢(mèng)想，只因有書(shū)的陪伴，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文3
書(shū)中不只是“黃金屋”，也是名副其實(shí)的書(shū)海，任你遨游，無(wú)窮無(wú)盡寶藏，待你用心發(fā)掘，傳遞文明的書(shū)梯，助你登上人生高峰…… ——題記
一次偶然的機(jī)會(huì)，是我來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。書(shū)屋雖不是很大，但里面的藏書(shū)很多。這對(duì)于一個(gè)農(nóng)家孩子的我來(lái)說(shuō)，我對(duì)里面的一切都充滿(mǎn)了無(wú)法壓抑的好奇心。因?yàn)槲壹彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況不是很好，所以平時(shí)也不敢伸手問(wèn)父母的錢(qián)去買(mǎi)那“奢侈”的課外書(shū)籍。
我走進(jìn)了書(shū)屋，這里格外的安靜——耳邊沒(méi)有一丁點(diǎn)兒閑言細(xì)語(yǔ)，沒(méi)有腳步聲，只聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)的聲音。
我從書(shū)架上輕輕拿下了一本《昆蟲(chóng)記》，瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容十分新穎，牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來(lái)，剛閱覽幾頁(yè)，就已經(jīng)無(wú)法自拔了……
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我心中泛起了久久無(wú)法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上，回味書(shū)中的描寫(xiě)�！独ハx(chóng)記》是一本刻畫(huà)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū)，是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲(chóng)子，在法布爾的筆下都表現(xiàn)出獨(dú)特的一面：充滿(mǎn)活力的音樂(lè)家蟋蟀，一絲不茍的鉆探工堅(jiān)果象，衣著華貴的大胃將軍花金龜，足智多謀的`獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖，有智慧，有悲歡，有靈性。將書(shū)里的內(nèi)容和我們的生活對(duì)比，才發(fā)覺(jué)昆蟲(chóng)世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似，而昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)的每一點(diǎn)我都沒(méi)有任何一絲的察覺(jué)。
昆蟲(chóng)世界十分奇妙!在沒(méi)有看這本書(shū)之前，我不知道昆蟲(chóng)會(huì)“穿衣服”，不知道螢火蟲(chóng)是“喝”食物。而且有些昆蟲(chóng)比人類(lèi)還要有智慧：赤條蜂為給后代留下食物，將毛毛蟲(chóng)弄成癱瘓，使其不能行動(dòng)，并不是殺掉，并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗，無(wú)怨無(wú)悔的母親捕蠅蜂，和盡職的西班牙西頭，執(zhí)著的狼蛛，都是我們生活中的榜樣。
《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，也是“大自然的詮釋”，無(wú)論在科學(xué)上，還是在文學(xué)上都很有名�！独ハx(chóng)記》是法布爾畢生的心血，因?yàn)檫@是他用一生的精力投入到研究昆蟲(chóng)里換來(lái)的，因此他也發(fā)現(xiàn)了許許多多鮮為人知的秘密。法布爾熱愛(ài)生命，尊重一切，熱愛(ài)著大自然，向往著大自然!這也是我們要學(xué)習(xí)的!感謝這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，用美術(shù)家的觀察，哲學(xué)家的思考，文學(xué)家的敘述為我打開(kāi)了通往昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，讓我與大自然更加親近!
《昆蟲(chóng)記》使我了解了昆蟲(chóng)，看穿了昆蟲(chóng)世界，更讓我明白了生命的意義�！独ハx(chóng)記》用昆蟲(chóng)來(lái)詮釋許多道理，里面蘊(yùn)藏著法布爾對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限向往!法布爾的精神也讓我受到了啟發(fā)：我們應(yīng)該相信自己的能力，用追求真理的勇氣和毅力，最大極限的發(fā)揮自己的潛能。也許在你追求的路上，別人冷嘲熱諷，但只要有信心，有恒心，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文4
有的人認(rèn)為書(shū)是寶，有的人認(rèn)為書(shū)是階梯，有的人認(rèn)為書(shū)是食材，還有的人認(rèn)為書(shū)是生命中不可缺少的東西……而我認(rèn)為書(shū)是一位最好的老師。
我有一個(gè)漂亮的書(shū)屋，琳瑯滿(mǎn)目，豐富多彩。第一層是引人注目的四大名著，第二層是充滿(mǎn)文學(xué)氣息的曹文軒的著作，第三層是我喜歡的寓言童話(huà)故事，第四層是我的自由圖書(shū)區(qū)。那是我三歲時(shí)爸爸媽媽送給我的生日禮物。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“四味書(shū)屋”。“四味書(shū)屋”呈一個(gè)大圓形，窗邊擺著一盆綠色的小盆栽，一共有2個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是我的區(qū)域，一個(gè)是我弟弟的閱讀區(qū)域。因此，他來(lái)時(shí)我總是提心吊膽的，生怕弟弟把我的`書(shū)屋弄壞了。
記得一個(gè)周末，我做完作業(yè)，又偷偷地鉆進(jìn)了我的“四味書(shū)屋”，抓起《海底兩萬(wàn)里》就讀了起來(lái)，似乎已經(jīng)忘記了時(shí)間，一直看到了下午6點(diǎn)�！版ゆ�，吃晚飯了�！眿寢屵@么一說(shuō)，我感覺(jué)很奇怪，又追問(wèn)了一句：“什么？已經(jīng)6點(diǎn)了，我的中飯還沒(méi)吃呢！”我這才如夢(mèng)初醒。
還有一次期末考試，我的語(yǔ)文只考了80幾分，我垂頭喪氣，腳像拖了一個(gè)千斤重的石頭，緩慢極了。媽媽看出了我的心思，便把我拉進(jìn)“四味書(shū)屋”，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“妞妞別灰心，失敗并不可怕，可怕的是失敗了我們還找不到原因。只要找到自己的不足之處，我們繼續(xù)努力一定會(huì)成功的，媽媽對(duì)你有信心。”媽媽說(shuō)完像變戲法似的拿出一本書(shū)，里面有同步閱讀題，讓我計(jì)劃在這暑假完成，在媽媽的陪伴下我每天堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí)，按計(jì)劃完成這本書(shū)。在開(kāi)學(xué)初的單元測(cè)試中，我的語(yǔ)文突破了90分的好成績(jī)。我非常開(kāi)心，這都要?dú)w功于我的書(shū)屋。
我非常喜歡我的書(shū)屋，因?yàn)闀?shū)屋里的每一本書(shū)會(huì)讓我懂得如何生活，怎樣做人，而且豐富了我的課余生活，讓我展翅高飛，一步步接近我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文5
聽(tīng)了XXX的《人與書(shū)俱老》，突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書(shū)，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開(kāi)門(mén)，門(mén)上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書(shū)架，書(shū)架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶(hù)旁，窗戶(hù)上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你，陪著你看書(shū)……
書(shū)屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書(shū)屋里很安靜，只要可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi)，不想開(kāi)就不想開(kāi)。高興的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給出神的人們解解渴;心境欠好的時(shí)候，關(guān)起大門(mén)，自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書(shū)屋里的書(shū)，都是主人喜歡的;書(shū)屋不大，卻處處可見(jiàn)主人精心的布置;書(shū)屋的`書(shū)不外借，若想購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu);若書(shū)屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買(mǎi)一次;書(shū)屋的主人很愛(ài)護(hù)書(shū)，所以，也請(qǐng)你愛(ài)護(hù)每一本書(shū);書(shū)屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書(shū)請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
我的書(shū)房不大，是我讀書(shū)寫(xiě)字的地方。雖然不奢華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書(shū)房來(lái)，多了一份協(xié)調(diào)的氣息，我也很滿(mǎn)足。它與我朝夕相伴，是我形影相隨的朋友。
走進(jìn)書(shū)房，一張與書(shū)柜相連的書(shū)桌首先映入眼簾。書(shū)桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話(huà)中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書(shū)桌其實(shí)是電腦桌加書(shū)柜，但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個(gè)筆筒，是我自己做的。書(shū)柜更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書(shū)柜，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到小小的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)柜中，各式各樣，有科學(xué)書(shū)，有作文書(shū)，還有故事書(shū)，真是應(yīng)有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長(zhǎng)”，就是走得慢。每天看到它都覺(jué)得它走得慢悠悠的，一點(diǎn)也不匆忙，有一次，它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢!第四格則有些雜亂
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文6
書(shū)，是一臺(tái)豐富多彩的電視機(jī)，書(shū)，是一部可以傳播知識(shí)的收音機(jī)，書(shū)，還是一位博學(xué)多才的老師.在書(shū)中,我可以認(rèn)識(shí)到另一個(gè)自己，學(xué)習(xí)到無(wú)窮的知識(shí)，讓我感受到世界的奇妙,因此我喜歡讀書(shū)。
對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)，少不了去一個(gè)圖書(shū)聚集之地。它就是農(nóng)家書(shū)屋，一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)屋。
書(shū)屋里有著豐富多彩并且讓人玲瑯滿(mǎn)目的書(shū)，各種各樣的種類(lèi)和內(nèi)容，使人產(chǎn)生一種讀書(shū)的欲望。即使書(shū)的種類(lèi)很多，但是我最喜歡的一類(lèi)書(shū)是一種可以教育思想，解決生活或?qū)W習(xí)困難的書(shū)，如:<<長(zhǎng)大不容易>><<論語(yǔ)>>等。還有一種用故事吸引人們并且達(dá)到教育人們的書(shū)，尤其是<<假如給我三天光明>>這本書(shū)，曾經(jīng)為在學(xué)習(xí)道路上迷茫的我指明了道路，讓在黑暗中徘徊的我看到了希望，給了我很大的啟迪和鼓勵(lì)。
這本書(shū)的作者是海倫.凱勒，主人公也是海倫.凱勒.這本書(shū)描寫(xiě)的就是作者在經(jīng)歷過(guò)疾病后的堅(jiān)強(qiáng)不屈和勇敢頑強(qiáng)。在海倫五歲時(shí)，突如其來(lái)的一場(chǎng)大病降臨到她的身上，使原本開(kāi)朗活潑的海倫雙目失明，性格也開(kāi)始變得暴躁起來(lái)，但她的家人和老師并沒(méi)有放棄她，找過(guò)很多國(guó)內(nèi)外的名醫(yī)來(lái)醫(yī)治她,但都是失望而歸，一天她的老師帶她認(rèn)識(shí)了水,這種奇妙的物質(zhì),讓她知道了世界的多姿多彩，讓海倫重新找到生活的希望和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，海倫經(jīng)常不分晝夜的學(xué)習(xí)，即使手指被磨得血肉模糊也堅(jiān)持要學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有人能阻止她對(duì)學(xué)習(xí)的欲望，她用盡畢生的心血撰寫(xiě)了一部,描寫(xiě)她對(duì)光明的渴望和一種對(duì)抗命運(yùn)的勇敢頑強(qiáng)的精神，她向世界證明了不只有健全的人能學(xué)習(xí)，任何人都能學(xué)習(xí),任何人都有資格學(xué)習(xí)，她就是一個(gè)例子。海倫.凱勒的精神和意志深深的打動(dòng)了我。
這本書(shū)讓我懂得了知識(shí)是廣大的，只要你有學(xué)習(xí)的欲望,都能學(xué)習(xí)，它不受身體的影響，也不論國(guó)籍。對(duì)于現(xiàn)在健康的人們來(lái)說(shuō)光明是隨手可得的，但對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)每一秒的光明都是非常珍貴的,是無(wú)價(jià)的。在21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，無(wú)數(shù)的青少年都沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，無(wú)形中傷害了自己的眼睛，毀了自己的前途，在現(xiàn)實(shí)中就有這么一個(gè)例子:一名女高中生，在她們學(xué)校里可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，但是在中考前經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是晝夜不分的在學(xué)習(xí)，直到高考的前一天，被檢查出高度近視，導(dǎo)致無(wú)法參加考試，毀了自己的前途和一生，與理想的大學(xué)失之交臂。我們作為健康的青少年，不應(yīng)該把青春和熱情浪費(fèi)在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)世界中，應(yīng)該把自己投入到知識(shí)的海洋中，讓生活和學(xué)習(xí)都充實(shí)起來(lái)，勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在人群中闖出只屬于自己的一片天地。
如今的`人們，在生活的過(guò)程中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄，就對(duì)生活沒(méi)有了希望，有的甚至想要輕生，而海倫.凱勒雖然失去了光明，但她依然堅(jiān)持要學(xué)習(xí)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)失明只不過(guò)是學(xué)習(xí)和生活路上的一顆小小的絆腳石而已,因此我們還有什么理由去放棄。在21世紀(jì)，一個(gè)精英聚集的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有創(chuàng)新的人是無(wú)法在社會(huì)上生存的。因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)的精神，為自己的夢(mèng)想打造一個(gè)舞臺(tái)，讓自己在夢(mèng)想的舞臺(tái)上綻放光芒。
讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上，勇敢前進(jìn)，堅(jiān)持不懈。為了自己的夢(mèng)想而努力，為了祖國(guó)的發(fā)展而努力。放飛夢(mèng)想，去追尋屬于自己的夢(mèng)，去追尋屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文7
書(shū)籍，好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍，如同一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍，好似一座航標(biāo)，帶領(lǐng)我們尋找求之的方向。
小時(shí)候，我常沉浸于童話(huà)、幻想的世界，每每聽(tīng)到或看到一個(gè)夢(mèng)幻的故事，總會(huì)沉迷與其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢(mèng)，漫游于童話(huà)的世界里，久久不能自拔。長(zhǎng)大些了，我發(fā)現(xiàn)那些陪著我一起度過(guò)了多個(gè)春夏秋冬的故事，已無(wú)法滿(mǎn)足我的求知欲。于是，我變纏著媽媽?zhuān)o我買(mǎi)書(shū)。
我又沉醉于小說(shuō)的天地，笛福的《魯濱孫漂流記》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等。我通通不放過(guò)。更不用說(shuō)我過(guò)得四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》，在這里我看到了封建生活中的一個(gè)大家族的興衰史;再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我贊嘆保爾對(duì)革命堅(jiān)定的信念在;接著是夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，主人公簡(jiǎn)給我留下深刻的印象，在他反抗命運(yùn)的過(guò)程中，他皆力捍衛(wèi)自我尊嚴(yán)，并擁有獨(dú)立人格。于是，我感受到了，作家們用不同的方式，表達(dá)了最真我的本色。
書(shū)籍帶我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，攀上了文學(xué)的階梯，打開(kāi)了文學(xué)的窗戶(hù)，找到了文學(xué)的方向——書(shū)如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩瀚無(wú)機(jī)，美不勝收，就是你是否愿意懷著一顆探索的`心，攜一身知識(shí)的渴望，走進(jìn)書(shū)籍，在浩瀚的知識(shí)世界里慢慢地成長(zhǎng)吧。
在書(shū)籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫，在書(shū)籍的陪伴下，使我不在感到孤獨(dú)，寂寞，在書(shū)的裝扮下，使我變得內(nèi)斂，不在放蕩。書(shū)籍是我們的良師益友，隨之而來(lái)的是我的心情得到釋放。
書(shū)，讓我們了增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊了視野;書(shū)，帶我們遨游了童話(huà)，滋潤(rùn)了我們的心田;書(shū)，是生活的本身，它表現(xiàn)了人民的本色。為我插下了無(wú)形的翅膀，任我漫步其中。
如今，書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，它徹徹底底改變了我的生活，它帶個(gè)給我的是智慧和自信。時(shí)間的推移，朋友們漸漸長(zhǎng)大，到最后各奔東西，這時(shí)候只有書(shū)籍時(shí)時(shí)陪伴著我，“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)!
來(lái)吧，就讓書(shū)的這一縷縷清香伴隨你我，一路同行……
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文8
正所謂：一日無(wú)書(shū)百日荒涼。書(shū)從古至今都是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一日不讀書(shū)就感覺(jué)少了些什么，一世不讀書(shū)，人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時(shí)不讀書(shū)的我，慢慢沉迷上了書(shū)。
兒時(shí)的我生性頑皮，成天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳，爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來(lái)了捆仙繩—《安徒生童話(huà)》，把我慢慢“捆”在了書(shū)海之中，從今我愛(ài)上了書(shū)。
從愛(ài)上了書(shū)之后，我就做了一個(gè)特殊的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條蟲(chóng)子在書(shū)堆里蠕動(dòng)，我一邊蠕動(dòng)，一邊啃著世上最美味的佳肴。正值我享受佳肴時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)：“小滔，小滔，快起床，要上學(xué)了�！蔽铱v身一躍從床上跳起來(lái)，大喊：“媽?zhuān)】旖o我拿本書(shū)過(guò)來(lái)�！蔽医辜钡啬闷饡�(shū)本啃了一口，“�。≡趺茨敲措y吃？這和夢(mèng)可不一樣。”
日子一每天地過(guò)去了，家中的書(shū)也慢慢多了起來(lái)。有一天，我靈機(jī)一動(dòng)，用全部的書(shū)本堆了一個(gè)大書(shū)堡。我成天坐在里面享受著書(shū)給我?guī)?lái)的的樂(lè)趣，有書(shū)相伴，我與世隔絕，世界萬(wàn)物都與我無(wú)關(guān)。我想，這個(gè)書(shū)堡就是我生命里的第一個(gè)書(shū)屋。
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，四周開(kāi)了一個(gè)新的圖書(shū)館�！蔽衣�(tīng)了，立馬全副武裝，帶上零食，全速?zèng)_進(jìn)圖書(shū)館�！巴圻@么大，今日確定又是美妙的一天。”我橫掃了整棟樓，搬了一籃子的書(shū)，選了個(gè)寧?kù)o的角落看了起來(lái)。天色泛黃，我才離開(kāi)圖書(shū)館，落日的殘霞照射著我，我感到幸福極了。
從今圖書(shū)館成了我的其次個(gè)書(shū)屋。
書(shū)猶藥也，可以醫(yī)愚，我幻想著我要是能有很多雙眼睛該有多好��！那樣，我就可以在有生之年看遍天下書(shū)屋里的`各類(lèi)藏書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。祝愿更多的人愛(ài)上讀書(shū)，我也幻想能見(jiàn)識(shí)到更多的書(shū)屋。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文9
“北門(mén)拐角處有一間小小的書(shū)吧，推門(mén)而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周?chē)h(huán)繞著層層疊疊的書(shū)籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老�！薄度伺c書(shū)俱老》
聽(tīng)了豐湘羽的《人與書(shū)俱老》，突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書(shū)，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開(kāi)門(mén)，門(mén)上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書(shū)架，書(shū)架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶(hù)旁，窗戶(hù)上隨風(fēng)飄蕩的`“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢！有這么多的人陪著你，陪著你看書(shū)……
書(shū)屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書(shū)屋里很安靜，只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi)，不想開(kāi)就不想開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴；心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門(mén)，自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書(shū)屋里的書(shū)，都是主人喜歡的；書(shū)屋不大，卻處處可見(jiàn)主人精心的布置；書(shū)屋的書(shū)不外借，若想購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu)；若書(shū)屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買(mǎi)一次；書(shū)屋的主人很愛(ài)護(hù)書(shū)，所以，也請(qǐng)你愛(ài)護(hù)每一本書(shū)；書(shū)屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書(shū)請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
我的書(shū)屋我的夢(mèng)小學(xué)生優(yōu)秀征文那是一個(gè)幽靜舒心的地方，靜得只有清脆悅耳的翻書(shū)聲；那是一個(gè)多彩美幻的地方，美得讓人走進(jìn)去出不來(lái)的仙境；那是一個(gè)墨香旖旎的地方，香進(jìn)毛孔、香進(jìn)骨髓、香進(jìn)心靈。
她在哪里呢？她在社區(qū)！“請(qǐng)同學(xué)們將手中的文字卡片，依據(jù)垃圾分類(lèi)，將它們一一放進(jìn)相應(yīng)的相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)……”我們一擁而上，以最快的速度完成了任務(wù)。
知道我們?cè)谀睦飬⒓舆@個(gè)有趣的活動(dòng)嗎？告訴你，就在通州區(qū)金新街道金南社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋。為了培養(yǎng)小區(qū)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)健康文明的低碳生活，社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋特邀繪本館老師，給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的垃圾分類(lèi)科普課。豐富多彩的社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)，讓我們的收獲良多！
暑假里，我經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)的“農(nóng)家書(shū)屋”，捧起一本書(shū)，徜徉在知識(shí)的海洋里！這里有戴著老花眼鏡，細(xì)細(xì)閱讀報(bào)紙時(shí)刊的爺爺奶奶；有查閱相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的叔叔阿姨；有在認(rèn)真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹；還有不少同學(xué)們相約來(lái)到書(shū)屋完成暑期作業(yè)。他們站著、坐著、靠著、蹲著，不講究、不拘束，自在悠閑，好不愜意！
她在校園！
我們通州小學(xué)里有不少小書(shū)屋，它們分布在校園的角角落落，閱覽室、圖書(shū)館、樓梯拐角口，新三好大廳……它們都有共同的特點(diǎn)，書(shū)目豐富、種類(lèi)繁多，色彩絢麗、溫馨舒適，自主管理、整潔有序。我曾是底樓書(shū)屋的的輪崗管理員，每天負(fù)責(zé)清點(diǎn)和整理書(shū)籍。每到課間，同學(xué)們都走出教室，來(lái)到書(shū)屋，“嘩嘩”的翻書(shū)聲，那樣美妙，那樣動(dòng)聽(tīng)！
學(xué)校定期組織形式多樣的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，點(diǎn)燃閱讀激情，陶冶高尚情操，共邀全校老師同學(xué)享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書(shū)籍走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘聯(lián)，讓書(shū)籍點(diǎn)亮每一個(gè)人的生命之光。
她在我家！
社會(huì)、學(xué)校為我們提供了閱讀的空間，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、擴(kuò)大了眼界。聞著那淡淡油墨的書(shū)香，品讀那字里行間的喜怒哀樂(lè)，真是人生一大樂(lè)事。如此樂(lè)事理應(yīng)舉家同樂(lè)。
所以，不論是過(guò)去的家還是剛剛搬進(jìn)來(lái)的新家，都一個(gè)小小書(shū)屋。地方不大，但五臟俱全。這個(gè)迷你書(shū)屋伴我晨起，伴我暮省。每當(dāng)我站在書(shū)櫥面前，都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望，它就如一日三餐，必不可少。爸爸說(shuō)，讀書(shū)，可能不會(huì)讓人馬上變得非常富有，但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊x書(shū)是一種生活，更是一種習(xí)慣。少年讀書(shū)如門(mén)中窺月，中年讀書(shū)如庭前賞月，老年讀書(shū)如臺(tái)上觀月。與書(shū)為友，分享快樂(lè)，愿閱讀像四季盛開(kāi)的鮮花一樣，裝點(diǎn)每一個(gè)人的生活，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文10
建設(shè)美麗中國(guó)，這就是我在十八大報(bào)告上讀到的一個(gè)美麗的詞匯，當(dāng)這個(gè)詞匯躍入我眼簾的時(shí)候，我的眼前似乎就有著無(wú)限的春光和連綿不絕的茂密叢林，似乎呼吸到清冽甘甜的空氣以及賞閱到頭頂無(wú)盡的藍(lán)天白云。那種感覺(jué)就是我們幸福生活之所在，就是我們眼中美麗的中國(guó)之最外延的感受。
建設(shè)美麗中國(guó)，是要從保護(hù)生態(tài)環(huán)境上做起的。在十八大報(bào)告中我看到了要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的`議題，在這段文字中，我看到了我們的國(guó)家首次把建設(shè)生態(tài)文明和人民的福祉聯(lián)系起來(lái)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，看到了把生態(tài)文明建設(shè)看作是“關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)”，看到了“必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)文明科學(xué)理念，看到了要把生態(tài)文明建設(shè)放在一切建設(shè)之首，放在能否實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
回想這些年我們的國(guó)家所走過(guò)的改革開(kāi)放的道路，我們看到了一個(gè)富強(qiáng)的祖國(guó)在崛起，看到了北京的CBD壯觀繁華的景象，感受到了生活的變化萬(wàn)千。當(dāng)我們將眼光看遠(yuǎn)，將目光放寬，我們?nèi)匀荒軌蚋惺艿轿覀兊纳钪羞�存在著很多問(wèn)題.我們要著重加大生態(tài)文明建設(shè)，因?yàn)樵谏鷳B(tài)文明建設(shè)方面我們還有很長(zhǎng)的路要走，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的對(duì)自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的不夠，因?yàn)樯鷳B(tài)平衡和生態(tài)文明已經(jīng)成為擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。而生態(tài)文明的重要意義也日益成為平民百姓關(guān)注的重要話(huà)題，成為我們這個(gè)時(shí)代關(guān)心、擔(dān)心的重要課題。因?yàn)�，生活的幸福不僅僅是有吃有穿，不僅僅是有車(chē)開(kāi)、有房住。生活的幸福一定是與生活質(zhì)量緊密聯(lián)系在一起的，生活的是否幸福一定是與你吃的是否安全、呼吸的是否安全、喝的是否安全以及居住的是否安全有著絕對(duì)的聯(lián)系的，如果這些安全標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到的話(huà)，又何談生活幸福?
如果沒(méi)有一個(gè)生態(tài)文明的社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)生態(tài)平衡的中國(guó)，我們有再多的錢(qián)也只能吃污染的食物，我們有再多的錢(qián)也只能用來(lái)看病買(mǎi)藥。因此，一個(gè)山清水秀、沒(méi)有污染的中國(guó)才是我們心中的美麗祖國(guó)，才是我們最為依戀和不忍放棄的故鄉(xiāng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文11
我的書(shū)屋，不像別人裝飾得那么精致和美觀；我的書(shū)屋，不像別人有那么多精彩的書(shū)。少少的二十多冊(cè)書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻顯得多么珍貴，多么富足。因?yàn)�，是它們提高了我的知識(shí)，豐富了我的閱讀，教給我做人的道理，使我明白了人生的真諦。
早上，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老奶奶遇到困難，需要幫助。我的腦海中便出現(xiàn)了書(shū)屋中那些助人為樂(lè)的高尚人士；于是，我便伸出雙手，給予老奶奶我力所能及的幫助。同學(xué)不小心踢了我一腳，我正要生氣時(shí)，腦海中便出現(xiàn)書(shū)中那些心胸寬廣的人物，便坦然地向他們微笑；當(dāng)我遇到“攔路虎”正想知難而退時(shí)，我又情不自禁地想起書(shū)本中諸如“居里夫人”、“達(dá)爾文”、“愛(ài)迪生”等偉大的人物，是他們那種持之以恒、不斷求索的精神使我重新鼓起勇氣面對(duì)困難，無(wú)論如何也要想辦法解決問(wèn)題。
一本《水滸傳》拿在手，使我如獲至寶，愛(ài)不釋手。雖然我還小，但我卻知道什么是愛(ài)，什么是恨。武松這個(gè)人物剛正不阿、英勇無(wú)比，全身上下充滿(mǎn)正氣感，他又是那么嫉惡如仇，毫不猶豫地打死西門(mén)慶，對(duì)壞人決不放過(guò)的正義精神，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)�！凹皶r(shí)雨”宋江愛(ài)幫助朋友，教給我多給別人一些幫助，快樂(lè)自己？《西游記》那“大鬧天宮”、“三打白骨精”？的孫悟空，是正義的化身，九九八十一難，教導(dǎo)我要勇于克服困難，才能取得成功。
閱讀經(jīng)典童話(huà)故事，品味我的童年生活，我更加的熱愛(ài)我的祖國(guó)。那《賣(mài)火柴的小女孩》在大年三十夜被凍死街頭，可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷，貧窮的百姓被社會(huì)拋棄，被富人欺凌，當(dāng)時(shí)的小女孩真是可憐至極，要是我有穿越時(shí)空的本領(lǐng)，我一定會(huì)把我的面包與她分享，這樣她就不會(huì)死掉了；我還會(huì)把玩具送給她，讓她過(guò)得開(kāi)心。閱讀《一百個(gè)為什么》，使我明白了很多科學(xué)道理，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我的頭腦變得更加靈活、更加聰明。我們是祖的未來(lái)接班人，應(yīng)該時(shí)刻銘記，要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。《祖國(guó)在我的心中》這本書(shū)中，真實(shí)地記錄著黨的好兒女焦裕祿、劉胡蘭、雷鋒？那可歌可泣的英雄事跡。他們是祖國(guó)的`驕傲，他們的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中，我們要學(xué)習(xí)他們的精神。長(zhǎng)大后，我一定像這些為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，為社會(huì)的和諧獻(xiàn)出自己的弱小力量。
熱愛(ài)書(shū)吧！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)餐。不愛(ài)讀書(shū)的人，知識(shí)是不會(huì)提高的，閱歷是不會(huì)豐富的，靈魂永遠(yuǎn)也得不到升華。品讀書(shū)籍，品味人生，做美好的夢(mèng)，實(shí)際的夢(mèng)，用書(shū)中學(xué)到的知識(shí)武裝自己的頭腦，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，孝敬父母，幫助別人，快樂(lè)自己，熱愛(ài)祖，為將來(lái)回報(bào)社會(huì)而做好準(zhǔn)備。
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)。我要為我的夢(mèng)想裝上理想的翅膀，希望我的夢(mèng)能飛得更高、更遠(yuǎn)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文12
好久沒(méi)有如此安靜地享受一段在書(shū)海中遨游的時(shí)光了。在薄薄的陽(yáng)光下，沉陷在這些陳年的故事中，再也沒(méi)有什么世俗的力量可以將你侵?jǐn)_，因?yàn)槲淖殖媚忝悦傻臅r(shí)候，已悄然潛入你的心底。
卻沒(méi)想到，這樣的場(chǎng)景，竟是在鄉(xiāng)下老家，竟是和奶奶一起。
當(dāng)年的奶奶，曾因?yàn)闊o(wú)力支付學(xué)費(fèi)與大學(xué)失之交臂，后來(lái)學(xué)了醫(yī)，原本熱愛(ài)文學(xué)的奶奶，很少拿起除醫(yī)書(shū)以外的書(shū)了。
奶奶沒(méi)想到，近年來(lái)，農(nóng)家書(shū)屋越來(lái)越普遍，農(nóng)人們?cè)絹?lái)越渴望知識(shí)改變命運(yùn)，這不，老家也建起了農(nóng)家書(shū)屋。
兩層高的小樓簡(jiǎn)單又樸素，正如進(jìn)進(jìn)出出的農(nóng)人們。四面擺上了木制書(shū)架，書(shū)架上方與天花板的空隙間，擺上了鎮(zhèn)子里各種大大小小的榮譽(yù)，中間一張嶄新的木桌和農(nóng)人們美好的未來(lái)一樣明亮，這間小小的農(nóng)家書(shū)屋，成了四面喧囂中的一方凈土，更是從此成為了奶奶心中的烏托邦。
退休了的奶奶經(jīng)常花一整個(gè)下午一個(gè)人泡在書(shū)屋，書(shū)屋里多是農(nóng)業(yè)種植，科技發(fā)展，安全常識(shí)之類(lèi)的書(shū)，奶奶不愛(ài)看，卻專(zhuān)挑文學(xué)作品看，奶奶已經(jīng)看完了一整套《平凡的世界》，她敬重孫玉厚對(duì)子孫的愛(ài)與責(zé)任；她羨慕孫少安靠自己的雙手發(fā)家致富；她佩服孫少平獨(dú)闖黃原城；她最熱愛(ài)的，卻還是考上北方工業(yè)大學(xué)，能夠追尋太空夢(mèng)的孫蘭香。
誰(shuí)說(shuō)奶奶年輕時(shí)不如孫蘭香這么優(yōu)秀，也許奶奶也曾是家里人捧在手心的掌上明珠；奶奶優(yōu)異的成績(jī)也曾背負(fù)著全村的希望；奶奶也有一所心儀的大學(xué)，一個(gè)深深埋在心底的文學(xué)夢(mèng)。
奶奶終于可以在農(nóng)家書(shū)屋圓夢(mèng)了！
我隨奶奶一起，坐在她常坐的角落里，享受書(shū)籍文字帶給我們的樂(lè)趣。奶奶手里拿了一本茅盾的《林家鋪?zhàn)印�，沉浸其中。悠長(zhǎng)的小巷在煙雨中如泣如訴，那身穿著藍(lán)印花布的女孩可是書(shū)里走出來(lái)的林家女兒？她從潮濕的書(shū)扉中款款走來(lái)，從老舊的林家鋪?zhàn)幼邅?lái)，走進(jìn)這座兩層高的小樓，走進(jìn)奶奶的眼眸。書(shū)后，奶奶久久地注視著茅盾先生的照片，他握筆沉思，那凝視遠(yuǎn)方的目光，有一種吐納山河的清醒與闊達(dá)。這是奶奶最敬佩的作家。我總會(huì)聽(tīng)到奶奶給我講，他在風(fēng)起云涌的年代里栽種進(jìn)步的.思想，燃燒精神的火焰，也點(diǎn)燃了奶奶心中的文學(xué)夢(mèng)。
時(shí)隔幾十年，奶奶再次捧起了久違的小說(shuō)，眼里露出了我以前從未見(jiàn)過(guò)的光芒。自從奶奶又捧起書(shū)本，也變得健談了許多，給我講了許多她年輕時(shí)的故事。
在老家的院子里，溫一壺杏花酒，享受一段詩(shī)酒年華的閑逸。看那些晾曬在高高竹竿上的衣服在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，雋永的春天在時(shí)光中彌漫，而青春，仿佛從來(lái)不曾離開(kāi)。奶奶在竹椅上興致勃勃地講著她在學(xué)校時(shí)的朋友；講著她和爺爺騎著永久牌自行車(chē)去上海的經(jīng)歷；講著她第一次看過(guò)的電影，第一次吃過(guò)的荔枝，和第一次看過(guò)的小說(shuō)……
奶奶至今感激黨和政府推行農(nóng)家書(shū)屋的政策。她說(shuō)，這圓了她幾十年來(lái)深埋心底的夢(mèng)想。如今，越來(lái)越多的街坊鄰里在奶奶的鼓動(dòng)下走進(jìn)了農(nóng)家書(shū)屋，我也會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光和煦的周末，和奶奶約好，一起捧起同一本書(shū)，倚著窗臺(tái)，聽(tīng)那書(shū)中傳來(lái)的繁弦幽管，叮叮咚咚撥響了心中靈動(dòng)的曲調(diào)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文13
書(shū)，就像一塊指路牌，指引我尋夢(mèng)的方向；書(shū)，就像一把鑰匙，幫我翻開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén)；書(shū)，就像一層層階梯，讓我一步步爬上去，接近我的幻想。
幻想，是人類(lèi)的翅膀。我的幻想就是在那間小書(shū)屋，在書(shū)的世界中萌發(fā)的。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。而一間小小的書(shū)屋,卻承載著我的幻想。在我家中有這樣一間小書(shū)屋，不能說(shuō)是丹楹刻桷，里面的書(shū)籍也沒(méi)有圖書(shū)館那樣汗牛充棟，卻是簡(jiǎn)潔不失精巧。一桌四椅，幾盆綠植，一個(gè)大書(shū)柜擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，順手拿起一本書(shū)，都可以津津有味的讀著。里面的每一本書(shū)都是我的珍貴財(cái)寶，就是這么一間小小的書(shū)屋，豐富了我的學(xué)習(xí)和生活。
看過(guò)《愛(ài)的`教育》這本書(shū)，我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育之間沒(méi)有感情,沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！�
每當(dāng)拿起這本書(shū)，讀著書(shū)中感人的小故事，仿佛自己也在承受愛(ài)的教育一般。里面的每一個(gè)故事，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、民族、社會(huì)的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友的小我之愛(ài)，到處扣人心弦，感人肺腑。《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比作成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于“愛(ài)”的思索——“愛(ài)”是一種包涵，“愛(ài)”是一種力氣，一種宏大的力氣！
法國(guó)聞名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心靈�！备兄x你，書(shū)屋，是你開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)；感謝你，書(shū)屋，是你洗滌了我的心靈，開(kāi)啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文14
顧名思義，書(shū)屋，就是書(shū)的專(zhuān)屬屋子。我們村里有個(gè)書(shū)屋，取名叫做“崇德書(shū)屋”，這個(gè)命名，提醒我們：書(shū)屋是不僅是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方，也是提高品德修養(yǎng)的場(chǎng)所。我愛(ài)我們村里的書(shū)屋。
村里的書(shū)屋并不是很大，就是一間室，有四個(gè)書(shū)架，兩邊排列，中間是桌椅，是供閱覽者看書(shū)用的，雖然簡(jiǎn)陋，但擦得光亮光亮的，給人寧?kù)o的氛圍。書(shū)屋南北通透，窗戶(hù)開(kāi)得很寬闊，通風(fēng)很好，外面就是甘蔗林和木薯地，有潺潺而清澈的小溪流過(guò)，偶爾有些蝴蝶、蜻蜓、小鳥(niǎo)之類(lèi)的小生命作伴，農(nóng)家的氣息很濃厚。書(shū)屋里的書(shū)不是很多，約有20xx本，絕大部分是有關(guān)農(nóng)機(jī)維修、種植小知識(shí)、養(yǎng)殖指導(dǎo)、食品加工、家庭健康之類(lèi)的，也有我最喜歡的《中學(xué)生》《中學(xué)生報(bào)》之類(lèi)的報(bào)紙、雜志。
每當(dāng)吃過(guò)晚飯后，或是刮風(fēng)下雨出不了工，或是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里的叔叔、阿姨、阿公、阿婆、小孩，老的六七十歲，小的就那么幾歲，他們就三五成群來(lái)到書(shū)屋，從書(shū)架上抽出自己喜歡的一本，往椅子上一坐，就津津有味地閱讀起來(lái)，他們有時(shí)眉頭緊蹙，有時(shí)笑顏逐開(kāi)，有時(shí)又陷入沉思，顯然，他們已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的世界里，他們?cè)谙硎苤鴷?shū)的“美味”。
村里的人都說(shuō)：“幸好有了這么一個(gè)書(shū)屋，讓我們這些鄉(xiāng)巴佬長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了世界，拓寬了視野，這是我們致富的好幫手呀!”
我也是崇德書(shū)屋的常客。
我就帶你到書(shū)屋里，她會(huì)讓你有意想不到的效果。
我欣喜地走進(jìn)書(shū)屋，我的眼睛為之一亮：椅子全都坐滿(mǎn)了人，書(shū)架旁邊還倚著幾個(gè)小孩，幾個(gè)叔叔、阿姨正在小心翼翼地小步移動(dòng)尋找書(shū)籍，在場(chǎng)的閱讀的每一個(gè)人無(wú)不聚精會(huì)神地盯著自已手中的書(shū)本，尋找書(shū)本的人，沒(méi)有一個(gè)不是注視著書(shū)架上的書(shū)，生怕一個(gè)留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)美好的東西。我也很快地融入到了其中，腳步情不自禁地放輕了許多，我沉浸在書(shū)屋之中，我細(xì)細(xì)地閱讀，深深地思考，默默地吸收……
書(shū)屋是極其寧?kù)o的地方，當(dāng)我用耳朵傾聽(tīng)時(shí)，只得見(jiàn)風(fēng)扇“呼呼”聲和讀書(shū)者翻書(shū)的“嚓嚓”聲，那些聲音有是那么的和諧動(dòng)聽(tīng)。這樣的情況讓我想到以動(dòng)襯靜的詩(shī)句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”也讓我明白了“書(shū)中自有黃金屋”的真諦。
到了書(shū)架的面前，我仿佛聽(tīng)到了各種的招呼聲�！皝�(lái)這里。這里有人人向往的'童話(huà)故事，”“快來(lái)，快來(lái)，我?guī)闼阉饔钪嬷械膴W秘”“趕緊的，趕緊的，我領(lǐng)你走一回歷史的足跡”，“聽(tīng)，這里有美妙的莫扎特舞曲”……這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，雖然很小，可是，她裝得下整個(gè)世界!
我拿出了自己最?lèi)?ài)的讀物，倚著窗口，翻了一頁(yè)又一頁(yè)……
不知不覺(jué)到了到了規(guī)定的時(shí)間，管理員一次又一次地提醒“回家了，明天才來(lái)吧!”大家都對(duì)書(shū)屋戀戀不舍，我走出了書(shū)屋，感覺(jué)到周?chē)目諝馐侨绱说那逍�，周�(chē)囊磺惺侨绱说拿利?/p>
農(nóng)家書(shū)屋是我們心靈的寄托之所，也是我們的人生加油站。
我們都愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋，讓我們走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，這里有意想不到的收獲。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文15
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行里萬(wàn)路�！薄皶�(shū)中自有黃金屋�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些都是古人留下的名言警句，這次國(guó)慶小長(zhǎng)假里，我再次踏進(jìn)香隅鎮(zhèn)老虎崗村幸福小院里的農(nóng)家書(shū)屋。
這座小院于20xx年12月1日，正式對(duì)外開(kāi)放，建地面積約200平方米、包括活動(dòng)室、電腦室、老年健身場(chǎng)地，最最引人注目的還是進(jìn)門(mén)東南邊的圖書(shū)閱覽室，它占了整個(gè)院子的三分之一，也是人最多的地方。
走進(jìn)閱覽室，你就會(huì)被一排排整齊的書(shū)所吸引，有科技類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)……里面的書(shū)，有厚有薄，向旁邊一看，老老少少，有的`過(guò)來(lái)查閱資料，有的過(guò)來(lái)品味書(shū)香……人們或蹲、或站、或坐，都看得津津有味。
看，那里坐著一排小孩，認(rèn)認(rèn)真真地看著有趣的故事書(shū)，這邊坐著一些和我差不多大的女孩兒，她們時(shí)而微笑著臉，時(shí)而表情嚴(yán)肅，時(shí)而緊握著拳頭，時(shí)而眉頭一展，一個(gè)個(gè)都陶醉在迷人的故事里。
我也是這里的�？土�。讀《荔枝》使我懂得：父母培育我們長(zhǎng)大，我們要孝敬父母，懂得父母；讀《送玫瑰的小女孩》使我懂得：贈(zèng)人玫瑰，手有余香；讀《小英雄雨來(lái)》使我懂得：我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效我們的祖國(guó)……
因?yàn)闀?shū)屋一直陪伴著我；所以我書(shū)香相伴、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我心懷夢(mèng)想、朝氣蓬勃。書(shū)屋在，夢(mèng)同在；書(shū)屋留，夢(mèng)常美！我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，握緊黨媽媽送給我們的這把書(shū)屋金鑰匙，定能讓我不負(fù)韶華，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
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