教師與學校的征文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的教師與學校的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師與學校的征文1

　　當你做錯事時，他會嚴厲地批評你；當你考試得了滿分時，他會露出欣慰的笑容；當你遇到難以跨越的挫折時，他會及時的安慰你。他是誰?他是老師。老師如雨傘，為你遮風擋雨；老師如鞋套，讓灰塵沾滿自己；老師如鋼筆，把自己的最后一滴墨水留給了我們。老師不需要什么，只是需要我們?nèi)ケ頁P一下他。

　　讓我夸夸您，語文老師。我記得有一次語文作業(yè)中少寫幾個詞，您讓我重寫并告訴我:“高手要提高必須要勤奮，領(lǐng)袖不是天生的，領(lǐng)袖是通過不斷鍛煉形成的！” 這幾句話在我遇到困難，在潛意識里有放棄的念頭時，總是這時從腦海中蹦了出來，激勵我去戰(zhàn)勝困難。這就像縷縷春風吹拂過干燥的皮膚，這如滴滴甘露滋潤著干旱的大地，這如束束陽光照亮了通往成功山巔的道路。謝謝您，老師，是您給了我們學好語文的希望！

　　讓我夸夸您，地理老師。您總是充滿熱情的上課，對于同學們的問題總是有問必答，解釋的十分詳細。當然，上課的紀律太亂您也會扣分。在我們的眼中，您沒有一根白頭發(fā)，看起來您生活的很開心。謝謝您，老師，使您給了我們濃厚的'地理知識欲望。

　　讓我夸夸您，英語老師。您的英式英語發(fā)音濃厚純正，您有非常豐富的社會學和哲學知識。在新的學期里，我們發(fā)現(xiàn)您的教學風格稍稍變了，肢體語言多了，講課的內(nèi)容更豐富了。對于您的社會學和哲學知識我們感到很佩服。下課后，跟您討論哲學的東西，我的觀點總是有一些缺陷，而您總是糾正我的觀點。新的風格再讓您的英語課生機勃勃。謝謝您，老師，使您讓我們重新認識了英語。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q，蠟燭，園丁，奉獻給了我們，卻忘了自己。老師不需要太多，只需我們夸夸他�？淇湮覀儗W校的好老師，你會發(fā)現(xiàn)很多，很多未知的東西。

教師與學校的征文2

　　露水長在村莊里。村莊是露水的襁褓。

　　然而，每一個村莊，都是由一滴露水養(yǎng)大的。村莊常說，一滴露水養(yǎng)一個人。意思是，世間萬事萬物，無論高低貴賤，上蒼都以一滴露水待之。露水不會讓一個人窮困潦倒生活沒有著落而活不下去。露水養(yǎng)大了一株草，露水滋潤了一朵花，露水救活了一個乞丐的命。所以人也是露水養(yǎng)大的。人生活在一滴露水里。然而，反過來照料一滴露水的人卻并不多。

　　也許，是人身上的灰塵太厚了罷。露水怕灰。露水一旦掉進灰里，瞬間就香消氣殞，隱匿無形。能夠照料露水的人，想必也是露水般冰清玉潔的。這樣的人，往往居住在《詩經(jīng)》一樣的古書里。要千呼萬喚，才露水般靈光一現(xiàn)。

　　盡管人們常說，滴水之恩，當涌泉相報。然而露水并不是為求回報才施之予人的。露水之恩，就像露水本身一樣慷慨純潔。露水之恩雖小，卻奉獻了露水生命的全部。

　　很多人的童年，都是在露水里浸泡著長大的。早晨出門，一腳踩去，車前草上的露水早已經(jīng)將全腳濕透。涼涼的，滑滑的'。脫下來，再糙再黑的腳丫子，都會讓露水浸透得潔白如雪。等到走過一片玉米地，或是一處灌木叢，從頭發(fā)到褲腳，全身上下再無一片干爽的地方，衣服都已貼到了后背上，發(fā)絲間不斷往下淌著水滴。走在前面的牛身上、豬身上、狗身上，甚至羊的眼瞼上，都掛著粒粒露珠。被濕透的人，也不惱，扛著農(nóng)具，吆喝著牲畜，繼續(xù)向更廣大露水聚集的地方走去。

　　近午時分，露水就已經(jīng)紛紛殞落，或是霧化而去。

　　人生的近午，也是一樣的，此時還能看到露水的人，也已不多。但是不管看到看不到，露水還是要下的，下在一顆童心上，下在一段回憶里。這時候，人從早晨打濕的露水中直起身來，身上還冒出陣陣熱氣。是露水還是汗水，卻已無法分清。

　　夏秋的晚上，也是露水叢生的時節(jié)。

　　傍晚的時候，天氣濕漉漉的，熱烘烘的。遠天邊，樹梢上，總是一閃一閃的。露水閃如約而至。故鄉(xiāng)把它叫做下“兆根兒”。似小小的彩虹，像短暫的閃電。仿佛一個夢。明明看見什么東西閃了下，又閃一下，及至仔細端詳時，卻又似什么也沒有發(fā)生，只是一恍惚而已。這時候，大人們便會自言自語似的咕嚕幾句。無外乎就是農(nóng)事呀，天氣呀之類的。

　　到了晚上，飯盡人閑。人們老老少少三三兩兩坐在階沿上，躺在曬席里，有的連剛剛吃盡的飯碗也懶得端回去，擱在腳邊，有一句沒一句的聊天，看星子“屙屎”(隕石墜落)。一些孩子把曬席卷起來，躲在里面藏貓貓。及至夜深人靜，大人們打著哈欠，紛紛起身招呼孩子進屋睡覺。招呼三五次后，覺著院壩里再無吵鬧和身影，便也進屋休息了。等到第二天起來，打開曬席時，才發(fā)現(xiàn)里面竟睡著三五個孩子。衣服褲子濕漉漉的，酣睡的臉上，還掛著些許露珠。

　　那時候，我家屋旁不遠處有一塊土。收割過后，稍不管理，就會野草瘋長，鋪天蓋地，長得最多的是狗尾巴草。清晨起來，無數(shù)露水掛在狗尾巴草上，在晨光下閃閃發(fā)亮，像無數(shù)個小小的太陽。萬千露水，萬千珍珠，我富可敵國呢。整整一個上午，我都守在這一畦露水邊，守護著一個童話的夢境，守護著一個黃金的國度。人世間的諸般美好，在那一刻，充盈著內(nèi)心，由此獲得的夢想和力量，足以支撐著我走過以后的漫長時光。許多年后，每每憶及于此，仍禁不住淚水漣漣。任紅塵滾滾，塵世滄桑，內(nèi)心仍養(yǎng)有一畦露水的清涼。

　　露水是和樹呀，花呀，草呀，泥土呀，瓦房呀，毛狗呀，蜜蜂呀……一起長大的。所以，露水無處不在，露水的地位既高又低。高的時候，高到了樹梢頂，星星上;低的時候，低到了草叢下，塵埃里。不知道是星星養(yǎng)活了露水，還是露水養(yǎng)活了星星。也不知道是草養(yǎng)活了露水，還是露水養(yǎng)活了草。種草養(yǎng)露水，據(jù)說是古人常干的事情。那種草的人，想來也是一派仙風道骨。他一定是把自己當成一株草了，生于青萍，長于泥沼，等待一粒露水來喂養(yǎng)。

　　露水碩大。最大的一滴露水，是掛在夜空中的那輪月亮。

　　露水是自己的星球，露水是自己的宇宙。露水包容，裝得下世間萬物，卻經(jīng)不起一顆塵埃的玷污。露水短暫，玉碎自己，滋潤著草木生命的荒蕪。

　　我試圖撿起一粒露水。卻只撿起了露水的骸骨。

　　露水生于天地間，天地有正氣。露水裝得下天，也裝得下地。然而露水只是露水自己，長于鄉(xiāng)土，隱居草莽，晶晶瑩瑩的一滴而已。所謂“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！�

　　但凡美好的事物，似乎都是短暫的。小時候，看螳螂在露水上做了一回夫妻后，一方便將對方吞噬。幸福而殘忍，悲壯又凄愴。小小的心，仿佛被什么東西蜇了一下。第一次明白了，世間萬物，并不總是晶瑩純潔的。

　　再遇露水時，當倍加珍惜。讓露水來把我澆灌。讓一生沉浸在一粒露水里。

教師與學校的征文3

　　進入高中后，我突然間很懷戀初中的生活，記得當我們一張張稚嫩的臉擺在你面前時，

　　您來到講臺上說的第一句話就是："同學們，歡迎你們來到C0505班"，于是露出一個燦爛的微笑，正是這個微笑，而感動了我，猶如夏日里的陽關(guān)照耀著我，使我覺得踏實，所以，我就很肯定的說了一聲："老師，我喜歡您！"

　　您，為了工作嘔心瀝血，把教育當成自己生命的全部。每當我看到您兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽著您越來越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。您留給我的回憶，是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影``````

　　您，對我們就像對待自己子女，而且重來都不偏心，個個都平等，人家說："一個子女都很難帶，"可你卻要帶52個子女，其實我很想問一聲："老師，您累嗎？"您總是自己在默默為我們奉獻，為我們操勞，可您又何時為自己想過呢！

　　您，對我們說過，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"說的就是老師的偉大，可是您知道嗎，"您的眼神，您的語言，您的影子，都深深的埋在我的腦海里，您默默的點燃著他人，悄悄地燃盡著自己您給新一代的人才指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命.

　　記得有一次，放學放的很晚，好像是我們考試沒考好的緣故，您對我們發(fā)了一頓脾氣，留我們到7點鐘，當時天色已晚，時間一到同學們就背起書包瘋狂的跑回家，而我卻有事找您，當我開到您辦公室門口，透過門縫，我看到辦公室只有您一人在，燈光照在您上網(wǎng)背影，突然給我一種很凄涼的感覺，當時我號想哭，當我來到您面前是說："戴老師……….."您抬頭對我微笑，又是這種微笑，我覺得號踏實哦，臨走時我問了一句："老師，您還不回去嗎？""哦，我還要批改你們的作業(yè)，也要想想該怎樣來整頓我們班，你先走吧，路上小心"

　　在回家的路上我聽見我們班的幾個同學在討論你說："那個老別，真的`煩，管的那緊….."

　　當那一句句罵你的話語穿進我耳朵時，我感覺是那么的刺耳，我多想跑過去罵他們幾句，可是我想了想，這樣只會讓同學們更討厭您，所以我放棄了，可是又想了想您的那個凄涼的背影，心理得出了一個結(jié)論：當老師太辛苦，也太偉大拉

　　沒次您都不厭其煩的天天跟我們講學習學習，可是望著座位上的同學們那一張張嫌棄您的臉，我突然很想問："老師，這么做，您值得嗎？"

　　可是在經(jīng)過你天天的熏陶下，我們班還是取得了理想的成績，當你宣布成績的那一刻，同學們歡騰了起來，我很高興，說明了老師您的功夫沒白費，您是最棒的

　　"一日為師，終身為父"在這我很想說一聲："爸爸，您辛苦了。謝謝您。

教師與學校的征文4

　　每個人都會有一個偉大的理想，而這些理想都來自我們的祖國。我的祖國——中國正一步步發(fā)展著，“嫦娥奔月”、神七飛天、成功舉辦奧運會并獲得第一名的成績就是它發(fā)展的成果，然而，中國還在努力，我們也在努力地學習著，為祖國的未來而奮斗。

　　以前，我們的祖國非常落后，經(jīng)常受到外國列強的欺凌，還有一些中國內(nèi)部的`貪官污吏，他們不僅貪圖錢財，而且還貪圖美色，這樣，讓別的國家乘虛而入，老百姓們都叫苦不迭。尤其是日本人，他們的設(shè)備比我們的好，就仗著這個優(yōu)勢來欺負我們中國人，不過我們中國人可不是好欺負的！它正如一頭沉睡的獅子，不過總有一天，它會從睡夢中醒來，醒來后它發(fā)出的第一聲吼，必將驚動整個世界！

　　現(xiàn)在，中國強大了，可日本人卻把工廠建立在我們國家，為的是不讓自己國家的居民受到污染，可他們想過我們國家的居民嗎？沒有!他們只想著自己，全然不顧別人的感受!

　　我愛我的祖國，是它讓我生活，讓我成長，讓我學習!

教師與學校的征文5

　　教師節(jié)的到來，想小弄文才一翻，懷緬曾經(jīng)對我好的好幾位老師。只是，輾轉(zhuǎn)一夜，從上學開始至今，算來也有一兩百位尊師，能經(jīng)歷時間沙漏流逝而不忘懷的深銘于心的，卻寥寥無幾。不過，本人記性其實也不算好，所以眾位尊師請原諒我的拋卻腦后。

　　在挖掘記憶之后，發(fā)現(xiàn)……我沒忘記，在幼兒園時和小男孩玩耍卻讓人家撞得流鼻血后給幼兒園老師狠狠教訓說凡事要有分寸；我沒忘記，在小學時因看人家打架而不勸架被班主任罰寫檢討和被告誡冷眼旁觀看熱鬧是錯的；我沒忘記，初中所讀那所就快倒閉的學校，讓新上任的校長以非凡的耐力和無比真誠的心，重新整治成為小縣的重中之重的重點中學；我沒忘記，和高一的語文老師能在三四年后成為朋友；我沒忘記，高二的英語老師激將法讓我英語成績提高……的老師，心里一直很是感激的。只因他們是老師，教導我科學人文等不同方面的知識，教曉以做人的道理，敦敦誘導。

　　但是，古說“師者，傳道授業(yè)解惑者�！庇写四苷呔訛閹煟�非現(xiàn)時代的職稱“教師”。我感激成長經(jīng)歷中所遇的每一位老師，更感激生活中遇到的每一位言傳身教的良師益友。

　　從那一哭啼聲的開始，父母著心為我。在成長的每一步中都希望我能邁著大步、勇敢、堅定的'步伐，走對人生的每一步路。遇路口分岔，他們守侯一旁言教選擇，但是年少的自己沖勁無知，自以為是地選擇著一條自認為正確的路行走，到最后發(fā)現(xiàn)卻是懸崖。父母的寬容，是回頭后的居所；父母的關(guān)注，是最后回頭認錯的勇氣……

　　從父母言誡：“慎交友”起，每交一友，辯明好壞，學習相處之道。在辯明好壞，學習相處過程之中，自漸領(lǐng)悟，為人處世、為友相交之道。在益友身上，學習坦誠、學習包容、學習忍讓、學習互助……潛移默化，得益在心。

教師與學校的征文6

　　歲月悄悄地流逝，唇齒間的話語，舉手投足不經(jīng)意的動作都在無息的時間中默默地變化著。時間把我們從一個涉世未深，剛跨出學校大門懷著遠大理想的青年變成了現(xiàn)在的我。常常會和學生談到成長的話題，其實每個人都在不斷的成長，作為年輕教師的我們面臨著一個新的環(huán)境新的領(lǐng)域不就是在天天成長嗎?

　　20xx的夏天，我懷著遠大的理想對未來新的征程的憧憬，告別了師范那片生機勃勃的樂土，走向了社會。來到了宛東實驗高中，不經(jīng)意之間，我已經(jīng)與這個溫暖的大家庭一起成長了三年，作為這個大家庭的一員，我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學校不是名校，也雖然我們的老師不是名師，學校不大樸實無華，教師也更是默默無聞，每天都堅守在自己的崗位上，做著自己的事，一切都只能用“正常工作”這四個字來描述。然而正是在這正常的環(huán)境中，學生更是井然有序，師生之間和睦，生生歡笑不停，師與師之間和諧一致，氣氛融洽，每日踏入校園都會有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學校的引導下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。

　　走進宛東實驗高中，首先感到的是一種學習的氛圍。學校領(lǐng)導對年輕教師的榮校教育深入人心，使我深深地感受到只有學校的發(fā)展才能為我們自身的發(fā)展提供可靠的保障，校興我興，校恥我恥。因此我改掉了學習時期的自由放任的習氣，取而代之的是嚴謹、務實的工作作風，努力服務學校的工作態(tài)度。

　　學校給我們年輕教師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境，提供了很多便利的條件。學校充分考慮到了我們剛走上工作單位，無論在教學還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗，怎樣與學生交流，怎樣與家長交流，面對形形色色的問題怎樣妥善的處理，我們都毫無頭緒，這時學校開展了師徒結(jié)對活動，讓我們每人在教學方面和班主任方面都有了自己的師傅，在這些有經(jīng)驗的老教師的帶領(lǐng)下，我們更快的成長著，少走了很多彎路。學校為了加快我們年輕教師的成長速度還開組建了青年教師研修組織，它以明確的目標，制定了我們努力的方向，以有效的措施督促我們要努力上進，勤奮學習。我初到學校時，還認為這些要求對我們有些苛刻，那時因為我們在師范里自由慣了，一時還不適應，可是現(xiàn)如今，我早已習慣于這些要求，在當今這個競爭激烈的社會，不求上進是沒有出路的，而學校的這些要求旨在培養(yǎng)人才，為我們創(chuàng)造一個施展自己才能的平臺。我剛走上工作崗位時，對各項工作都摸不到頭緒，學校里的老教師平時給了我們很大的幫助，同時自己也努力向他們學習，多聽他們的課，學習他們的教學方法，以促進自己的提高�？傊�在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在其他同事的幫助下，我這十年不斷學習，不斷完善自己，雖然離成熟還有一定的距離，但我也逐漸成長起來。正是有了這種種的磨練，為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　也許長這么大讓我真正感動的事情并不是很多，可是跨入宛東實驗高中的大門后，卻發(fā)現(xiàn)這里讓你感動的事情太多。

　　首先，宛東實驗高中的教師的敬業(yè)精神不得不令人折服。在這里的每一個教師，上到校長領(lǐng)導，下到每一位職工，他們都把自己的全部精力放到工作上，為學校的.今天的成績和明天的輝煌而貢獻自己的一切。在這里，不管是老教師還是剛剛工作的年輕教師，都已百分之百的工作熱情投入到工作中。

　　其次，宛東實驗高中的團隊精神令人贊嘆不已。在這個溫暖的大家庭中，從學校領(lǐng)導到各個工會小組、各個備課組無不把團結(jié)協(xié)作作為取得工作勝利的法寶。就拿我們備課小組來說，每個星期我們都集體備課兩次，大家都把自己好的想法和做法拿出來供大家參考，再一起討論。在教學上我們實行資源共享，分工合作，這樣我們的力量和智慧可以充分地凝聚在一起，取得更好的教學效果。當我們某位老師開課時，組里的老師紛紛為他出謀劃策，一遍一遍的聽課，一遍一遍的琢磨，然后反復的修改，每個人都把它當作自己的事情一樣對待，這就是我們城南小學的精神，身在其中，我怎么能不受感動?

　　在宛東實驗高中的三年也是見證學校發(fā)展的三年。

　　初到學校時對她還不是很了解，只是覺得她也是一所普通的小學，自然不比縣一高和縣二高那樣令人神往。短短的幾年時間學校已經(jīng)有了很大的變化，精神面貌煥然一新，領(lǐng)導管理機制得當，教師工作熱情高漲，學生各項活動豐富多彩，并且秩序井然，這所有的一切都離不開大家共同的努力。

　　幾年時間，學校大踏步的前進，我們這些與學校共成長的年輕人，在學校行進的汽笛聲中，目睹者她的前進，同時也不斷的完善自己，走向成熟。

　　我們年輕人將繼續(xù)與學校共成長，共發(fā)展，我們期待明天，期待輝煌，期待著我們學校更新更大的發(fā)展變化。

教師與學校的征文7

　　時光飛逝，現(xiàn)在我以踏上高中的征途，但初中時候的大家庭，我們?nèi)�年的回憶，讓我最忘不了的成員，就是我們的鄰導著--譚老師了。

　　譚老師高高，瘦瘦的，一臉微笑，我們常常私底下，叫他"大個子""木棍子"，別看他高高的，他可細心了，他不但是我們的班主任，還是我們的數(shù)學老師呢！雖然他只帶了我們兩年，但我至今都忘不了他。

　　記得剛進初中時，我們得知我們的老師是一位男老師時。我們很擔心，怕老師很兇，很嚴肅，但是他一走上講臺，風趣的自我介紹，讓我改變了對他的看法。他笑得那樣溫，雖然一般只有女老師才和藹可親，但是現(xiàn)在我改變了我的觀點，我認為男老師也一樣，這是我看見老師心第一感覺了。

　　記得有一次，我上課無精打采，心不在焉，看著老師講課，這時老師用目光掃視了一下我，看到我還是呆呆的那樣，下課后，老師把我叫到辦公室去，他說："王蓉，你這幾天上課老是這樣沒精神，這可不是你哦！是不是有什么原因嗎？能和老師說說嗎？看看老師能不能幫到你。"我刷得一下眼淚留了下來，哽咽的吞出幾個字"我媽媽走了！"老師深深地嘆了一口氣，說："王蓉，別哭了，現(xiàn)在這個社會離婚的太多了，難道他們不會為孩子著想嗎？就這樣舍得。孩子你從現(xiàn)在開始要學會堅強，不要想太多，你現(xiàn)在還小，不要管大人，他們有他們的思想，你現(xiàn)在只要用心讀書就行了。"老師安慰著我，我走后，老師給爸爸打了一通電話，談了我許多事，回到家，爸爸說了一句話"孩子，對不起。"就走進自己的房中，這就是我說他一點也不比女老師差的原因之一了，他這么關(guān)心自己的學生，我為有這樣的`老師感到無比的幸福。

　　最后一次的見面，那一天是我們剛上初三，學校決定把老師調(diào)出去，得知這個消息后，我們?nèi)�班都傷心極了，有的默不作聲，我坐在教室，心情十分低落，就在譚老師踏進門的那一刻，我們班安靜得，只聽見老師走路的聲音，老師走上講臺說："同學們，老師要走了，你們要更加認真的學習，老師不能忘記你們的，我下次來，我要看看你們的進步噢！"老師說完，我們?nèi)�班站來說："老師，再見！"但是從這以后，我再沒看到過譚老師了。

　　二年時間雖然短，但譚老師的微笑永遠都在我的心中，現(xiàn)在我只有四個字想對老師說："我們想你。"

教師與學校的征文8

　　在看題目時，腦子一片空白，根本不知從哪里下筆，靜靜的想一想，腦子里閃過一張老師的臉，有甜得，也有苦的，初中我們班是年級差班中的其中之一，換老師的次數(shù)不少于10個唯一沒換過的就是從初一就開始當我們班的語文老師，老師年齡其實蠻大了，有一個女兒，大學畢業(yè)了。老師常常在上課時說起他的女兒小時候的種種事情，剛開始認為老師在夸獎自己的女兒怎么怎么的，炫耀自己女兒多么多么的乖，慢慢的感覺老師的"無形"的教導。

　　初二的下學期，我們最后一個班主任也經(jīng)不起我們的"乖"被氣走了，學校幾乎沒有老師愿意在費精力來管理我們班了，校長開始考慮要不要把我們的班拆掉，把我們分到別的班里。我們的語文老師提出他來當我們班主任，那時在我們眼里老師不都看得是成績,喜歡的不就是會怕馬屁的。

　　在初三第一個學期，老師開始他的`安排，班干部不就是給學習好的當?shù)膯�？答案就是讓我們意想不到老師居然把那些很調(diào)皮的，成績差的安排成班干部，這讓我們很驚喜也很疑惑，不知道他葫蘆里賣的什么藥，在接下來的日子里他讓我們慢慢的改變對老師的看法，他很關(guān)心，愛護我們，

　　有一次放學，我們年級的男生大多都聚在一起在某個地方玩，因為失誤造成了一次意外一個男生不小心將管制刀具仍到了我們班一個男生的眼部，我和幾個女生一起趕去時候，老師他也到了醫(yī)院在和校長以及主任們商量醫(yī)藥費什么的。

　　班主任沒有說什么，只說先救人先做手術(shù)，老師一直從進入手術(shù)室等到他平安的出來，老師一直沒吃東西，我們都忘記了吃東西。都只記得他什么時候可以出來，手術(shù)一直到早上5點才結(jié)束，醫(yī)生說手術(shù)很成功，到這個時候老師已經(jīng)等了幾個小時，本身自己的身體就不好，不能熬夜，他根本沒有想到自己受不受得了，星期一還早早的來給我們上課，放學了又跑到醫(yī)院去看那位同學，一邊管著我們，一邊想辦法不讓那位同學的功課落后。我想問老師你有沒有想過你自己的身體呢？

　　只到現(xiàn)在還記得畢業(yè)老師對我們說過的那句話我教了幾屆畢業(yè)生里，你們是我最恨的，也是我最愛的。

教師與學校的征文9

　　20xx年春天，一個8歲的絕癥盲童用她純真的夢想震撼了長春感動了中國！

　　20xx年春天，一個8歲的長春女孩用她美麗的童心教會了我們什么叫愛國！

　　這個小女孩叫欣月。她的故事被媒體稱為“欣月童話”，后來被拍成了電影。

　　20xx年10月23日，正在與同學一起排練舞蹈的7歲的女孩小欣月突然摔倒在學校的操場上。沒想到，這一倒就永遠也沒能起來——醫(yī)生用“髓母細胞瘤”這種可怕的不治之癥給這個天真的女孩判處了“死刑”。11月底，小欣月因腫瘤壓迫視神經(jīng)雙目失明了。她知道自己的病治不好后，哭著和爸爸說：“爸爸，我現(xiàn)在就是想去北京天安門前看看升國旗儀式，聽唱國歌……”

　　20xx年3月17日，長春《城市晚報》刊發(fā)了《絕癥使她再也看不到升旗了》的報道。很快，許多長春市民被這個苦命女孩的不幸命運而惋惜，更為她在生命垂危的時候還想著看升國旗唱國歌這樣一種純真摯樸的愛國主義感情而震撼！無數(shù)好心的市民都想幫助這個可憐而可愛的女孩圓她的北京之夢，但醫(yī)生認為她身體狀況危險，堅決不同意去。為了不讓欣月失望，父親朱德春終于想出了一個主意：給女兒說一個善意的謊言，就在長春找一個有升國旗唱國歌的地方，來一場模擬的天安門升旗儀式，到時就告訴她：這就是北京天安門……

　　于是，300多萬人共同關(guān)注，數(shù)十家單位苦心策劃，20xx多人傾情付出，這個美麗的城市用傾城之愛演繹了一個春天的童話——

　　一個300萬人口的城市，因為一個小女孩的美麗夢想而感動起來，溫暖起來……

　　無數(shù)素不相識的好心人，因為一個小女孩的愛國情操而凝聚起來，行動起來……

　　20xx年3月22日9時30分，由報社采訪車開路的一行8輛車駛到了小欣月家的胡同外。9時40分，接欣月的報社采訪車走出了胡同口。10點整，車隊準時出發(fā)。

　　躺在爸爸的懷里，高興的小欣月不停地唱著“北京小妞，嘿呦嘿……”這是她在電視里學會的歌，這幾天一聽說要去北京就總是唱著它。10時30分，車隊緩慢地從燒傷醫(yī)院一直繞到了長影世紀城�！扒懊娴绞召M站了！”司機故意把聲音說的很大。不遠處北京的呂先生早已等候在了路邊�！澳�好！這里是沈陽收費站！請交費！”呂先生特意用地道的沈陽口音說，“這是沈陽啊，還有多遠到北京啊？”“快了，再往前走吧！”聽著大家的話，欣月在爸爸的懷里一直念叨著“沈陽、沈陽……”

　　中午11點30分，車隊到達長春市第一實驗中學正門，司機報站說到了“北戴河”。這時小欣月倍顯疲憊。原定去“北京”的路還要2個多小時，為了欣月的身體，大家臨時決定縮短時間，可這樣就不能趕上原定在某軍區(qū)院內(nèi)的升旗時間了。隨行記者向長春市公共學校的段文杰校長求援。段校長表示：“時間是緊了點啊。但是為了這個可憐的女孩，我們會盡全力，我馬上安排！”

　　十幾分鐘后，在學校操場上就站立起一支整齊的“國旗護衛(wèi)隊”。為迎接欣月，儀仗隊正在接受老師的緊急指導：“馬上要來我們學校的孩子現(xiàn)在已經(jīng)什么都看不見了，可她生命中最大的愿望就是到北京看升旗！但因為身體原因她去不了了。今天，我們就要完成一個特殊的任務，幫助這個身患絕癥的女孩實現(xiàn)她最后的愿望，因此我們一點也不能出錯！我們要讓她用耳朵感受到天安門儀仗隊的存在。所以同學們在踢正步的時候，能踢多響就踢多響……”

　　1時15分，客車進入到了公共關(guān)系學�！�—升旗地點。所有的志愿者都悄悄尾隨小欣月下車，裝扮成外地人用方言談話，讓小欣月感到身邊有很多外地人……

　　在寬闊的操場上，20xx多公關(guān)學校師生排著整齊的隊型等待這莊嚴的時刻。當大客車在眾人的目光下緩緩停下時，操場上一片安靜。

　　眾人扶著小新月下車,走向她夢寐以求的“天安門廣場”。她激動地對爸爸說：“爸爸，我真的到北京了，到天安門了！”聽到這話，在場的很多人都抑制不住內(nèi)心的感情，任淚水嘩嘩流下。

　　1時30分,升旗儀式正式開始。當儀仗隊的正步聲響起的時候,小欣月原本已經(jīng)十分萎頓疲憊的神情一下子變得精神起來,耳朵隨著整齊的腳步聲一點一點的轉(zhuǎn)過來。原來抓著爸爸衣襟的手指也開始松開，嘴角流露出一絲滿足的微笑。當莊嚴的國歌聲奏響的時候,小欣月屏住呼吸靜聽著，蒼白的臉色瞬間紅潤了起來。聽著雄壯的國歌,小欣月想起了在學校升旗的時候，她激動地試圖舉起右手,想對著國旗敬個少先隊員的隊禮,但她那只無力的小手卻沒能抬起來……小欣月沒有氣餒,繼續(xù)用盡全力向上伸著右手,一次、兩次、三次……最終她也只能將手舉到了額頭處。朱德春擦著眼淚，用手握住女兒的右手幫她舉到了頭頂。此情此景真是讓天地動容，山川顫粟！在場的人全都動情地抹起了眼淚，轉(zhuǎn)過身去不忍再看……

　　升旗儀式結(jié)束了，全場人都注視著小欣月，她臉上的笑容是那樣燦爛和滿足。她高興地地提出了自己的第二個愿望：要用手摸一下國旗班解放軍叔叔的領(lǐng)章和帽徽。當朱德春的用手引導著女兒的小手在護衛(wèi)隊隊員的領(lǐng)章和帽徽上撫摸的時候，欣月的嘴唇動了一下，竟艱難地說了一句：“叔叔，辛苦了！”這個女隊員聽后頓時淚流滿面卻不敢出聲。一個女大學生壓抑地哽咽著說：“為什么幸福的時光總是這么短暫��？”話未說完眼淚就已經(jīng)淌了下來。

　　在所有人的陪同下，朱德春推著小欣月在“天安門廣場”轉(zhuǎn)了一大圈。為了營造天安門廣場的氣氛，志愿者們都用自己的方言在形容著：“天安門廣場真大呀！”“國旗是不是每天都換新的.？”來自北京的好心人呂先生在客串了檢查站的工作人員、乘務員之后，又將自己變成了一個賣地圖的：“北京地圖、北京地圖，誰買北京地圖？”導游劉菲則不停的向小欣月講解著：“這是天安門、這是人民英雄紀念碑、這是人民大會堂……”

　　到北京了，到天安門了，看到升國旗了，小欣月終于笑了，眾多好心人卻終于哭了！

　　小欣月的笑是真誠的，因為她平生最大的愿望也是最后的愿望得到了滿足；好心人的哭也是真誠的，因為他們在制造這個美麗的謊言的時候就知道殘酷無情的命運在等待著她，他們是在為自己對這個即將凋謝的生命無能為力而哭�。�

　　3月23日上午8時30分，在興奮與快樂中度過了一個“北京”之夜的小欣月戀戀不舍地踏上了“返回”長春的車。在車上，她天真地對爸爸說：“爸，等我長大掙錢了，我還帶你來！”

　　“欣月童話”經(jīng)報道后，新浪、搜狐、騰訊等國內(nèi)十幾家網(wǎng)站及中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視、浙江電視臺、北京電視臺、上海電視臺、武漢電視臺、北京廣播電臺、福建廣播電臺等50多家媒體紛紛前來采訪報道，數(shù)萬名網(wǎng)民以前所未有的激情發(fā)表評論，許多人稱之為“20xx年第一個感動中國的大事件”。一個網(wǎng)友這樣寫道：“不需要華麗的詞藻！不需要煽情的言語！小欣月童真的夢想、純潔的愛國情操、無數(shù)人善意的謊言，足以感動所有中國人民的心靈！”

　　20xx年8月25日，小欣月，這個曾經(jīng)感動了無數(shù)中國人的美麗女孩走了。她是不幸的，因為可惡的病魔這么早就纏上了她；她又是幸運的，因為她已經(jīng)圓了心中那個純真美麗的夢想，“親眼”看到了五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，烈烈飄揚！

　　一路走好，小欣月！我知道，那面鮮艷的五星紅旗會永遠飄揚在你純潔的心里！而你也如一面旗幟，永遠地飄揚在叔叔阿姨和爺爺奶奶們那一顆一顆滾燙滾燙的中國心中！

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