我們是廈門的踐行征文
廈門精神是愛國愛鄉(xiāng)、傾資興學(xué)的嘉庚精神，是移山填海、艱苦創(chuàng)業(yè)的海堤精神，是不畏炮火、克敵制勝的英雄三島精神，是千百年來，深深扎根在每一個(gè)廈門人心中的精神。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的相關(guān)征文范文，歡迎閱讀參考。
【我是廈門踐行者作文1】
“華僑旗幟、民族光輝”，這是對(duì)陳嘉庚先生的崇高評(píng)價(jià)。身為一名集美學(xué)子，我為陳嘉庚先生這樣的偉大校主而感到無比自豪和驕傲。
陳嘉庚，17歲就隨著父親下南洋經(jīng)商，取得了很大的成就。嘉庚先生身上的許多美好品德也是值得我去學(xué)習(xí)，去贊頌的。
我要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的品質(zhì)。嘉庚先生有一把布傘，是從南洋帶回來的，已用了十多年，家人說那傘太不像樣了，要給他更換，但是他卻說：“不像樣不要緊，能用就行了。” 誰能想到，就是這樣“吝嗇”的一個(gè)人，卻為了孩子的未來，為了祖國的振興，毫無保留地獻(xiàn)出自己辛辛苦苦掙來的錢財(cái)，為家鄉(xiāng)興辦學(xué)校。勤儉節(jié)約的富豪陳嘉庚在對(duì)待金錢與生活問題上保持著清醒的頭腦。優(yōu)越的生活條件并沒有使他產(chǎn)生鋪張浪費(fèi)的念頭。相反的是，他處處勤儉，事事節(jié)約。嘉庚先生的勤儉節(jié)約難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
我要學(xué)習(xí)他遵守信譽(yù)的美德。1904年，陳嘉庚的父親在新加坡的企業(yè)破產(chǎn)，欠下了二十多萬元的債務(wù)。新加坡的法律規(guī)定：“父?jìng)用膺�”。但以信譽(yù)為重的陳嘉庚卻立志要還清欠款，他不顧親友的反對(duì)，連本帶利還清了債務(wù)。陳嘉庚的“替父還債”之舉成為了商界佳話，迅速傳遍東南亞。使他取得了他人的信任與支持，在商界也大有成就。松下幸之助說過：“信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富�！弊鳛橐幻胃龑W(xué)子，我怎能不秉承校主遵守信譽(yù)的美德呢?
我要學(xué)習(xí)他不輕言放棄的精神。陳嘉庚辦學(xué)的過程中并非一帆風(fēng)順的，他的造福鄉(xiāng)梓之舉屢遭困厄。例如在開始辦學(xué)的時(shí)候，選址、聘請(qǐng)校長、老師等，并非容易的事。但，嘉庚先生并沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，所以他成功了。當(dāng)嘉庚先生的`企業(yè)在經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴中，一厥不起，每況愈下時(shí)，他寧可變賣大廈，也不愿放棄廈大。
每個(gè)人在成長的路程中，難免會(huì)遇到挫折。但挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路，只有勇于面對(duì)挫折，不輕言放棄，才能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在大風(fēng)大浪中闖蕩。嘉庚先生那勇于面對(duì)挫折，不輕言放棄的精神是他通往成功彼岸的金鑰匙。我要如嘉庚先生那樣勇敢面對(duì)挫折和苦難。
我還要學(xué)習(xí)他熱愛祖國的精神。陳嘉庚支持和幫助孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗馈皣遗d亡，匹夫有責(zé)”。后來，他創(chuàng)辦了《南洋商報(bào)》，并組織華僑，開展反日活動(dòng)。他發(fā)出了“寧愿站著死，也不愿倒著生”的豪言壯志。陳嘉庚的愛國之情是一種崇高的感情，是中華民族的精神財(cái)富，是值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大的精神。
在誠毅精神的熏陶下，在嘉庚精神的陪伴下，我一定要作一名合格的嘉庚學(xué)子，把“誠毅二字中心藏”，將嘉庚精神向四方遠(yuǎn)播!
【我是廈門踐行者作文2】
上周末，陽光明媚、萬里無云，我們?nèi)乙黄鹎巴鶑B門赫赫有名的鼓浪嶼游賞、煅煉身體。
出門時(shí)，媽媽提意：“今天我們選擇綠色出行吧?”大家都一致贊同媽媽的建議，選擇綠色出行——乘公交車。
上了公交車，只見里面擠滿了人，有坐在座位上玩手機(jī)的，有站著聽音樂的，還有聊天的。我們正愁著奶奶年紀(jì)大，沒有座位。正好，旁邊的一個(gè)小妹妹看見了，對(duì)奶奶說：“奶奶，您來坐吧!”我們連忙向那個(gè)小妹妹道謝。小妹妹卻說：“不用謝!這是我應(yīng)該做的�！鳖D時(shí)，所有人都向小妹妹投向贊許的目光。過來幾站，一個(gè)大著肚子的孕婦上了車，奶奶見狀，二話沒說急忙起身讓座，并對(duì)孕婦說：“孩子，你更需要這個(gè)位置，快坐下吧!”聽后，這個(gè)孕婦的眼里充滿了感激，連聲說：“謝謝!”
到日光巖山腳下，我抬頭望了一下山頂，結(jié)果令我大吃一驚——山頂高聳入云，上山的路又非常陡。頓時(shí)，我的雙腿不由得抖了起來，看見奶奶已經(jīng)從容不迫地準(zhǔn)備登山，我只好也跟了上去……走到半路上，我累得搖搖晃晃、磕磕絆絆，總想停下來休息。這時(shí)，奶奶鼓勵(lì)我：“前幾天，你們不是在學(xué)習(xí)陳嘉庚的精神嗎?我都開始學(xué)習(xí)了!每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，你也要好好學(xué)習(xí)呀!”我聽后很受啟發(fā)：“沒想到奶奶聽到我講陳嘉庚的故事，都已經(jīng)付諸于行動(dòng)，作為一名小學(xué)生，我更要好好學(xué)習(xí)啊!”于是，我選擇堅(jiān)持了下來，最終爬上了山頂。
這次小小的旅行，把廈門精神展現(xiàn)的淋漓盡致。作為一名廈門的小學(xué)生，我們更要踐行廈門精神，讓廈門變得更加美好!
【我是廈門踐行者作文3】
從提筆的一開始，我就清楚地知道這是一場(chǎng)力量懸殊的自問自答。我是誰?這最末一個(gè)小小的“誰”字，在這次的長篇中已然成為了一個(gè)無邊無盡的黑洞。無數(shù)的角色從生活中泛濫開來，最后卻只是墜入了深淵，仍然填不滿“誰”。就一朵云來說，也許他自認(rèn)為他只是在天際游走的一片閑適;麥子卻因他是一場(chǎng)隨時(shí)會(huì)被賜予給他們的酣暢淋漓而向他頂禮膜拜。他是日出的侍仆;他是喜瑪拉雅山的背景;他是藍(lán)色天空中圣潔的禮贊。如此如此多的他。卻又真真切切的只是他。這樣，以數(shù)學(xué)的等價(jià)角度來看這個(gè)三個(gè)字的問題，我推出了一個(gè)有些怪誕的答案，但我深信不疑。我是誰?我就是一個(gè)黑洞，我就是無處不在。
媽媽，我是女兒。感謝您讓我看見自己的存在，感激您將愛我直至永恒。我一直真誠地愛您，想著盡力作好媽媽的女兒，哪怕再有多少場(chǎng)地動(dòng)山搖的爭(zhēng)吵，再有多少腔對(duì)您的埋怨與不解，我都不曾想過要放棄愛您。因?yàn)槲沂桥畠海瑡寢尩纳B(yǎng)和關(guān)愛，將我們緊緊聯(lián)系，讓我相信這樣的愛不會(huì)因風(fēng)而斷了線。我要作好女兒的角色，這可以讓我埋怨過后無數(shù)次站在媽媽的角度去思考，可以讓我在軍訓(xùn)日子里的夜晚第一次想到有媽媽的家，可以讓我樂此不疲地為媽媽做點(diǎn)什么。我知道，我是女兒。
遇上困難的人，我愿意是為你伸出的一只手。因?yàn)榧热缓眯牡娜藗兘虝?huì)了我善良與熱情，我就不會(huì)在應(yīng)該幫忙的時(shí)候隔岸觀火，這樣豈不是對(duì)不住良心又拂了他們的好意?既然社會(huì)真誠地將我納入了她的一份子，我也自當(dāng)擔(dān)起作為成員義不容辭的責(zé)任。我愿意發(fā)自內(nèi)心地去幫助別人，而不會(huì)只因一時(shí)興起而帶來半途而廢的結(jié)局。我知道，我是善良的人，我是社會(huì)的成員
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