高考之外創(chuàng)新話題作文1500字
高考，就像是古代的科舉制度，為寒門學(xué)子打開(kāi)了一扇改變命運(yùn)之門。兩者都采用公平競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄取的原則，以考試成 績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)。如下是中國(guó)人才網(wǎng)為大家整理的關(guān)于高考之外的作文范文，歡迎閱讀參考。
范文一：高考之外
朦朧中，一個(gè)飄然的老人向我走來(lái)
“我允許你許三個(gè)愿望。”
為什么是三個(gè)呢?許了有什么用呢?可惜我早已沒(méi)有了這種刨根究底的精神，讓我許便許吧，我還要刷數(shù)學(xué)題呢
第一個(gè)，一定是家人，這是想都不用想就會(huì)蹦出來(lái)的，“我如今的以及以后的家人幸福平安”，第二個(gè)，想到孤單是永久的黑暗，我脫口而出：“和最好的朋友們友誼長(zhǎng)存”，最后一個(gè)，我的夢(mèng)想和未來(lái)，“高考能有一個(gè)好成績(jī)”
“那你的人生豈不是太圓滿了，不行不行，太不公平了”老人嘟噥著，“這樣，你刪去一個(gè)吧。”這老頭可真煩人，我有些怒了，但為了盡快打發(fā)走他，我還是思索起來(lái)
倘若沒(méi)有家人……我腦中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面，某次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們艷羨的目光，我的朋友們都趕來(lái)向我祝賀，光榮榜上，我的名字在上面高高懸掛，像個(gè)小太陽(yáng)一直暖到我心底。可當(dāng)我欣悅地飛奔回家，打開(kāi)家門時(shí)，迎接我的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗與冷清，桌上沒(méi)有熱氣騰騰的夜宵，耳邊沒(méi)有關(guān)切的話語(yǔ)，只有死一般的寂靜，我想把好消息告訴誰(shuí)，但就連窗臺(tái)上的花草也都枯萎死去，在墻上指針越來(lái)越緩慢的滴答作響中，我感覺(jué)即將被一種絕望所吞噬，我顫抖的'拿出手機(jī)，撥打了一個(gè)好友的電話，“喂，小A, 有什么事嗎”耳邊傳來(lái)她斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，“我這次沒(méi)考好，我媽在說(shuō)我呢。”果真，旁邊她媽媽恨鐵不成鋼的訓(xùn)斥即使透過(guò)聽(tīng)筒也一清二楚：“你跟人家也學(xué)學(xué)啊，看看人家考多少……”我不知道該說(shuō)些什么，我很想告訴小b，其實(shí)我寧愿現(xiàn)在沒(méi)考好的是我，但是我沒(méi)有說(shuō)，在“嘟嘟”的響聲中，我閉上了眼睛，一滴不帶有任何體溫的淚水炸裂在地板上，把整個(gè)屋子都淹沒(méi)了……
睜開(kāi)眼，老人已盤腿坐在我桌上，定睛瞪著我，現(xiàn)在不耐煩的反而是他了;“我說(shuō)你想好了沒(méi)啊，我的時(shí)間可很寶貴。”誰(shuí)的時(shí)間不寶貴呢，我惱怒地瞪了回去：“那你說(shuō)我該選哪個(gè)?”“這還不容易，你要最好的朋友做什么，不斷交新的不就是了?”
是啊，朋友無(wú)非就是在人生旅程中的驢友，和你共同欣賞一段沿途的風(fēng)景，一旦到了站點(diǎn)，該下車的還是要下車，該前行的還是要前行。我曾有過(guò)一些以為能一輩子在一起的朋友，但他們都隨著我一段學(xué)業(yè)的結(jié)束而走散于人群中，有時(shí)遇見(jiàn)了，互相打個(gè)招呼，其中一個(gè)或許提議時(shí)候一起吃個(gè)飯，敘敘舊，但提議也終究只是一個(gè)提議，剛飄出便消散在了云中。你有幾個(gè)朋友會(huì)一直惦念著你過(guò)得好不好，會(huì)在你落寞時(shí)打一個(gè)電話，在每年你生日時(shí)，發(fā)一條問(wèn)候的短信，哪怕只有四個(gè)字。我渴望這樣長(zhǎng)久的友誼，當(dāng)我沒(méi)考好，所有人都在安慰我時(shí)，能有一個(gè)人將我痛罵一頓;“你就是沒(méi)努力，你就是松懈了。”當(dāng)她快樂(lè)時(shí)，我也能同等的感到快樂(lè)，當(dāng)她憂愁時(shí)，我也會(huì)不由得感到傷感。知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求 ……“小A，你怎么又忘帶校服了。”小B嘆了口氣，“你這記性，我都不想說(shuō)什么了，算了，穿我的吧。”在紅旗迎風(fēng)飄起的那一刻，我看到藍(lán)白相間的人群中格外突兀的小B，她身著黃色的毛衣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我一笑，那樣明媚而燦爛，那一刻，整個(gè)世界都因她而失色。我跟小B相識(shí)已經(jīng)十年了,我們?cè)缫讶谌肓藢?duì)方的生活。我有時(shí)會(huì)很同情那些因做了某道難題而沾沾自喜，藏著掖著就怕別人知道的同學(xué)，他們的人生，就只剩下高考了，他們沒(méi)有看到，在高考的圍墻之外，還有一簇野花在風(fēng)中搖曳——friendship。
“我可以有很多新朋友，但那和沒(méi)有，又有什么兩樣。”如若我因高考而放棄了友誼，那么等三年之后，等一切都結(jié)束了，這段光陰，還有什么是值得我留戀的。
“如此說(shuō)來(lái)，你只能放棄高考嘍。”我總感覺(jué)老人有些幸災(zāi)樂(lè)禍：“那有什么，你不幫我，我也能考好，不就是多吃3年苦嘛，就算失敗了，我也有路可走啊!”高考終究只是一口警鐘，督促我在3年中盡最大可能獲取更多的知識(shí)，知識(shí)才是最重要的，之后才是考一個(gè)好大學(xué)，有一個(gè)好工作，就算我沒(méi)有這兩樣，下鄉(xiāng)做一位農(nóng)名，我也可以開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的噴氣式飛機(jī)，給農(nóng)田噴灑藥水，分析數(shù)據(jù)來(lái)規(guī)劃土地，獲得最大收成。這何嘗不是一個(gè)美滿的人生?況且，我還有家人與朋友，永遠(yuǎn)都站在我的身后
“我決定了，我……”突然，房門被推開(kāi)了，“這孩子怎么寫寫作業(yè)自言自語(yǔ)起來(lái)了。”媽媽嗔怪著走了進(jìn)來(lái)，我一臉嚴(yán)肅的看著她：“媽，要是我高考考砸了你會(huì)不會(huì)不要我。”“說(shuō)什么胡話呢，大不了以后到我店里來(lái)打打下手，有什么辦法呢。”“那就好。”我如釋重負(fù)，惹得媽媽鄙視的瞪了我一眼。
高考終究成不了太陽(yáng)，就算是，我也絕不會(huì)圍著它繞轉(zhuǎn)，憑什么呀，我也會(huì)發(fā)光呢!你說(shuō)是不是，時(shí)間老頭?
范文二：高考之外
現(xiàn)在的我們，都是在在父母、長(zhǎng)輩的希翼下從五、六歲開(kāi)始就上了學(xué)堂。已經(jīng)走過(guò)十七年歲月的我，親眼看見(jiàn)身邊人一個(gè)個(gè)在悄然中熟悉，又一個(gè)個(gè)突然分開(kāi)。有些人半路輟學(xué)，有些人讀完了九年義務(wù)教育，有些人順利進(jìn)入了高中······
我們也不知道什么時(shí)候就這么分開(kāi)，大家只能在各種電子產(chǎn)品間進(jìn)行通信、聯(lián)絡(luò)。漸漸地，
我們開(kāi)始變得陌生，老朋友不再熟悉你的近況，新朋友也不懂你的老脾氣。我們之間，再也不用“我們”稱呼，那種陌生的距離讓人感受到害怕。也許志向相同的人最早是在中考之后分開(kāi)，再晚些，應(yīng)該就是在高考之后。
于是乎，中考是第一輪篩選，高考這是第二輪三六九等的劃分，對(duì)，這就是現(xiàn)代人目前的想法。一考定終身，沒(méi)有高考你的將來(lái)便沒(méi)有出路?
我從來(lái)不這么認(rèn)為。
身邊有許多同齡人，來(lái)自不同等級(jí)的學(xué)校，無(wú)論成績(jī)好差，他們都和我有同樣的觀點(diǎn)：高考不是我們唯一的出路。我想，高考只是我們普遍的出路，當(dāng)高考這條路不適合你的時(shí)候，另辟蹊徑未嘗不是一個(gè)好辦法。
有些事情就這么清晰地展現(xiàn)在我眼前。和我同一屆的一位男同學(xué)，家境不錯(cuò)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，上完初中就輟學(xué)了，我也以為他就這么享受著富二代的生活，不會(huì)再在我們這些平凡人的生活中出現(xiàn)。然而，十個(gè)一年之久，在QQ空間里看到有關(guān)他的動(dòng)態(tài)，他開(kāi)了一家理發(fā)店，店面不大，卻也小巧精致，弄得有摸有樣的，我看著空間里的照片許久，心里什么感觸都有，他學(xué)識(shí)不多，卻有把一家店經(jīng)營(yíng)好的能力。我想，這應(yīng)該感謝他的干脆與勇氣，他對(duì)渺茫的學(xué)業(yè)的放棄換來(lái)了早期的事業(yè)的起步，我想，不起我們，他是成功的。
我不知道他的事業(yè)是自己打拼來(lái)的，還是家里贊助的，但是我知道，他一定是覓出另一條不同于走高考這條道路的出路。而且它是正確的。
身處高考制度下的我們心里都十分清楚。高考的輸贏在于分?jǐn)?shù)的高低。無(wú)論你的才能是有多高，哪怕與分?jǐn)?shù)線只有0.5分的差距，你的高考這一仗都是輸?shù)�。同樣，即使你再平庸，沒(méi)有任何特長(zhǎng)，偏偏在分?jǐn)?shù)線上面，哪怕0.5分，高考一仗，你都是贏家。如此這般，所謂的人才質(zhì)量，真的有保障嗎?
所以，我還是想強(qiáng)調(diào)一下，高考之外，另辟途徑未嘗不可。俗話說(shuō)得好，人生苦短，何必在一顆樹(shù)上吊死?
我曾想象過(guò)，沒(méi)有高考制度，我們一定會(huì)很早就步入社會(huì)，會(huì)早一點(diǎn)融入這個(gè)社會(huì)。有人說(shuō)，高中生是最冷漠、最無(wú)情的一類人。為什么?理由是這樣的，高中生整天關(guān)在學(xué)校里，不問(wèn)人情冷暖，缺乏與人的溝通與交流，缺少了青年應(yīng)該有的活力。即使是在網(wǎng)絡(luò)上的社交，也只是通過(guò)冰冷的機(jī)器傳達(dá)，哪里有人們面對(duì)面的交談來(lái)的親切自然?
高考制度下，我們什么都要學(xué)，各個(gè)領(lǐng)域都有涉及，雖然只是知識(shí)的冰山一角，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻能讓我們?yōu)橹此榔椿�，只因一張�(jiān)嚲矶ńK身?
在高考之后以前許多學(xué)的東西對(duì)自己的專業(yè)而言并沒(méi)有多大用處，或者說(shuō)，根本沒(méi)有什么用處!到頭來(lái)倒是浪費(fèi)了大把光陰耗在無(wú)益之處。說(shuō)來(lái)，倘若在高考之外，我們興許會(huì)像古時(shí)少年二十加冠，女子十五及笄，雖然不是一大批人接受系統(tǒng)教育，但是要知道，術(shù)業(yè)有專攻，早期的事業(yè)起步未嘗不可。也許，大眾也會(huì)有另一片天空。
高考制度鉗制了我們的思想，標(biāo)準(zhǔn)答案只是方框里的那幾個(gè)字，與之不相符合便是扣分的結(jié)果。很多學(xué)生的答案并不能被標(biāo)準(zhǔn)答案所接受，然而就他們的理解，又有什么錯(cuò)呢?但是，一切以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)!很大程度上，一些限制扼殺了部分學(xué)生的創(chuàng)新與突破。有些學(xué)生不適合答題，不適合紙上競(jìng)爭(zhēng)，但是他們依舊在教室里昏昏度日，不知所云，浪費(fèi)他們大把的青春與才能。
在大家都步入社會(huì)以后，形形色色的人都會(huì)遇見(jiàn)�？倳�(huì)有一天我們碰頭，看見(jiàn)各自的生活。我們都清楚，參加高考是為了美好的未來(lái)，這樣的競(jìng)爭(zhēng)終究是為了衣食無(wú)憂的生活，最根本的是看誰(shuí)過(guò)得好，目的很簡(jiǎn)單，只是想在這個(gè)社會(huì)生存下來(lái)，打出自己的一片天地，然后告訴你，我過(guò)得很好。
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