防溺水主題征文優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的防溺水主題征文優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　7月5日上午9點，小記者們在北海市圖書館參加了防溺水安全知識講座。

　　老師說：“全國因溺水死亡的人數(shù)約有3900人!”聽到這個數(shù)據(jù)時，我們非常痛心，所以老師開展防溺水講座，就是為了告訴我們要遠離危險�；厝ブ�后，我們也要和家長普及防溺水安全知識，讓更多人知道防溺水的重要。

　　老師問我們，“防溺水六不準”大家都會背嗎?小記者們自信又響亮地回答出了防溺水六不準。隨后老師打開了一個視頻給我們看，家長該如何教育小孩：1、告訴小孩如何預(yù)防溺水;2、告訴小孩不去危險的水域游泳;3、下水前要活動一下身體;4、游泳前不能吃東西;5、在水中不能打鬧;6、看到有人溺水應(yīng)該先呼救，不要盲目下水施救。

　　老師語重心長地問我們：“你們知道為什么這么多人會背防溺水六不準了，卻依舊有青少年溺水嗎?這是因為他們沒有遵守好防溺水六不準的內(nèi)容，所以我們要學(xué)會遵守規(guī)定，我們也要懂得遠離危險。有時候，看似安全的地方卻又很多未知的危險。當我們?nèi)ビ斡緯r，要1佩戴好合適的救生工具，旁邊還要有救生員�！�

　　大家知道為什么有人會游泳，但是依舊發(fā)生意外嗎?那是因為他們在一個陌生水域發(fā)生危險時，不懂得風(fēng)向風(fēng)力，潮汐大不大，水流強不強。每年的同一個地方都發(fā)生溺水事件，這是最可怕的。

　　那我們該怎么救人呢?當被救上來的溺水者心臟停止跳動，4～6分鐘是黃金救援時間，我們要給溺水者做心臟復(fù)蘇，幫助溺水者恢復(fù)供氧。6分鐘過后，溺水者的腦細胞就會死亡。

　　我們發(fā)現(xiàn)溺水者有一些創(chuàng)傷該怎么辦呢?我們要找來一些布，輕柔、快速、準確、牢固地把傷口包扎好，以防出血量過大，造成失血過多。

　　聽了這次課后，我懂了：珍愛生命，預(yù)防溺水，遠離危險!

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