助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15篇[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好征文呢?下面是小編整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文,希望能夠幫助到大家。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1
當(dāng)我們從我的媽媽的肚子里出來時(shí),我們就要學(xué)會(huì)理解周圍的一切,理解新的環(huán)境,新的事物,理解自我所能擁有的一切。不管是否貧窮,是否富有,我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學(xué)語到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自我明白。或許有時(shí)候我們是憑著自我的努力,有時(shí)候有些人是憑著運(yùn)氣,憑著機(jī)遇。但是,不管怎樣,我們還是帶著興奮,好奇,斗志,離開了家,來到了新的環(huán)境。
剛到大學(xué)時(shí),就聽到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自我表哥,他大我八歲,那時(shí)的自我還在讀初中,他考上了哈爾濱大學(xué),一本大學(xué),我們整個(gè)家庭都為他高興,感到自豪。但是很快就被另一件事所愁,他家里很窮,有一個(gè)癡呆的妹妹,他父親很早就死在一場(chǎng)意外中,他母親患有風(fēng)濕病。家里還是領(lǐng)著低保過日子。那么,昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)成了頭疼問題,他我的媽媽雖然很高興,但是卻因?yàn)殄X的問題想勸他放下,放下哈爾濱大學(xué),可那時(shí)的他并不想放下,他想給自我一個(gè)機(jī)會(huì),他不想一輩子都那么窮,他不想自我的我的媽媽每一天那么勞累,他想靠自我的努力,用知識(shí)改變命運(yùn)有一個(gè)完美的明天。之后村里的書記聽說這事后,為他忙前忙后,跟他申請(qǐng)了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后,他就明白了助學(xué)金這事,他便很努力很努力的學(xué)習(xí)。他申請(qǐng)了助學(xué)金,也許是他家里確實(shí)很窮,也或許是他學(xué)習(xí)很好,輔導(dǎo)員就給他一個(gè)機(jī)會(huì),批了他的申請(qǐng)書。他明白心存感激,便發(fā)奮圖強(qiáng)。四年內(nèi),每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀拿了獎(jiǎng)學(xué)金。為了減少開支,到處兼職,每年過節(jié)之類的都很少回去,省吃儉用。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,輔導(dǎo)員也很看好他,就被保送到美國(guó)留學(xué),至今為止,他已經(jīng)把家里人都接過去在美國(guó)定居了。
他因?yàn)橛辛诉@個(gè)助學(xué)金完成了他的`大學(xué)夢(mèng),也擺脫了貧困。他每隔幾年都會(huì)回來看望我們,看望他的親戚,還有村里的書記,去給他們拜年送禮,只要他回來,我們村就會(huì)放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人,感激他們。他也給我們村帶來了榮譽(yù),都為他感到自豪。
助學(xué),也就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng),筑就心中的夢(mèng)想,鑄人,鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國(guó)家的幫忙下成就了心中的夢(mèng)想,真真正正的成了一個(gè)成功的人。
我想到了我自我,自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好,但是我也想因?yàn)橹鷮W(xué)而筑夢(mèng)鑄就成人,我懷著期望申請(qǐng)了助學(xué)金,我有這個(gè)信心,我想我會(huì)努力向完美的明天出發(fā)。
助學(xué),筑夢(mèng),鑄人。我努力學(xué)習(xí),我朝著心中的夢(mèng)想前進(jìn),我想做一個(gè)成功的人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2
船,因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;雛鷹,因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔;人,因?yàn)橛袎?mèng)而鑄就生命的輝煌。夢(mèng)想,如浩瀚大海中的一滴水,即使渺小卻也歷盡千山萬水;夢(mèng)想,似懸崖邊聳立的大樹,可望而不可及,依舊傲然聳立,或許你只是夾縫中的一粒種子,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,卻未曾放棄,只為守住心中的那一片天地,一味堅(jiān)持。
六月,溫暖的陽光并不炙烈,金色的光灑落在地面,迎接的是一年一度的高考,現(xiàn)在,我很幸運(yùn),步入了大學(xué),開始我生命中的嶄新歷程。在這里,你可以拓展自己的視野,不斷的鍛煉自己,提升自己。我不是一個(gè)滿是憧憬愛幻想的人,所以,腳踏實(shí)地,安排好自己的時(shí)間,特別是慢慢學(xué)會(huì)提高自己的'自制力和控制力,走向更成熟的自己。
我是來自一個(gè)普通而平凡的家庭,雖然沒有富裕的家庭,卻有那么多關(guān)心我的家人,我從未感到過自卑,我相信只要堅(jiān)持,就能到達(dá)彼岸。早年母親離家,父親身體也不好,所以我一直以來都比較獨(dú)立,能夠自己照顧自己,在學(xué)業(yè)上也并沒有讓家人過多的操心。即便如此,在初高中時(shí)也曾對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)感到過無力與迷茫,而這一切的轉(zhuǎn)機(jī)國(guó)家的助學(xué)金,學(xué)費(fèi)減免政策,那一刻,給人的不是久旱逢甘露的欣喜,而是心中的一股溫暖,它似乎在訴說著堅(jiān)持,從未放棄,我很慶幸,我沒有退縮,盡管在自己生病的時(shí)候我也沒有在困難面前妥協(xié)。與此同時(shí),我知道感恩,我想自己一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。
在學(xué)習(xí)中,一直秉承著學(xué)以致用的想法,一直以來也都端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的目標(biāo),盡著自己的努力,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也學(xué)著總結(jié),不斷提升自己。在生活中,我也能夠和同學(xué)和諧相處,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人,感謝國(guó)家給予的幫助,感謝所有給予過我?guī)椭鷧s不求回報(bào)的人們。勤加自勉,堅(jiān)持到底。
汪國(guó)真在《熱愛生命》中寫過:我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,或坎坷,或荊棘,但一切掌握在自己手中,讓我們用自己的形動(dòng)去鑄就屬于我們自己的夢(mèng)想之路。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3
歲月如同一支沙漏計(jì)緩緩地流淌,人生作為歲月之中的一個(gè)匆匆過客,同樣也流逝于無形之中,在年輪轉(zhuǎn)換,白晝與黑夜之間,人作為人生之旅中的主角,需承擔(dān)一個(gè)獨(dú)立的主宰體,于此同時(shí),這個(gè)主宰體需“夢(mèng)”來于之持久的能量與動(dòng)力。
作為一名體育生,主宰的核心莫過于對(duì)你個(gè)人的肯定,正好體育學(xué)院給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),我們也始終將其做為夢(mèng)的航點(diǎn),在萬般考驗(yàn)與磨礪之中,不拋棄,不放棄,最終還是以美好的結(jié)局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點(diǎn),但于此同時(shí)也憂慮成功能否將“夢(mèng)”延續(xù)下去,追夢(mèng)不只是單一的,它需物力與財(cái)力的支撐,擔(dān)因家庭原因,使我一次次想脫離“夢(mèng)”的載體,一次次失去了追夢(mèng)路上的明燈,一次次的任現(xiàn)實(shí)支配行動(dòng)。而今缺卻不一樣了,我突然得到了一股力量的推動(dòng),這股力量真是學(xué)院給予我的助學(xué),重新點(diǎn)燃了我追夢(mèng)的航燈,激起了我追夢(mèng)的動(dòng)力。
“助學(xué)”兩個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞匯,在世人眼里不過是一種行為,一種形式的代詞,但對(duì)于我卻是意義重大,它是我筑起夢(mèng)想的橋梁,是筑起我夢(mèng)想的堡壘。作為一名正值青春年華,有激情,有報(bào)復(fù)的青年,夢(mèng)想不是遙不可及的,它不過于自我人生的必經(jīng)點(diǎn),但在簡(jiǎn)單之下卻埋藏著一個(gè)巨大的外在條件,就是你需持久堅(jiān)持,從而結(jié)合你的青春活力為優(yōu)勢(shì)來攻下這場(chǎng)持久戰(zhàn),真是學(xué)院的助學(xué),給了我可持久堅(jiān)持的能量,有了持久,夢(mèng)想不在是暢想,而是永恒的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂,是人生路上的.指示燈,但靈魂不是屈于行尸走肉之中的,它需要具有高貴思想與品質(zhì)的載體,因而夢(mèng)不是獨(dú)立的,單一的,它事實(shí)是與人結(jié)合為一體而行的,由此在夢(mèng)的召喚下必須鑄成思想純潔,品質(zhì)高尚的人為夢(mèng)來搭載走向輝煌與終點(diǎn)的云梯。
助學(xué),筑夢(mèng),鑄人,三方合一,才是通往人生高峰的關(guān)鍵。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4
夢(mèng),是一種期待,它指引我們走向完美的未來,夢(mèng)是一束光,是黑夜后的晨曦。我就懷揣著這樣一個(gè)夢(mèng)想:我期望自我能夠上大學(xué)。并且這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng),這個(gè)夢(mèng)想也隨之在我的心里膨脹,并且逐漸清晰地?cái)[在我的面前。我一向期待,我能經(jīng)過自我的努力實(shí)現(xiàn)它?墒窃趯(shí)際的現(xiàn)實(shí)面前,許多的無奈在我前進(jìn)的道路上阻擋著我,曾擋住我筑夢(mèng)的腳步。
其實(shí)我的夢(mèng)想并不是人們平常所說的那些偉大的愿望,它可能只是作為城市的孩子人生中必不可少的一個(gè)階段而已。可是對(duì)我而言,這份平實(shí)的愿望都顯得有幾分沉甸甸地。原因無他,我是一名農(nóng)村的孩子,并且不是江浙等富裕之鄉(xiāng)的農(nóng)村孩子。我來自群山邈邈的大巴山,在很久以前,這座山所屬的縣城、村落就被國(guó)家列入國(guó)家級(jí)貧困縣,貧困村。所以貧窮是我家鄉(xiāng)的代名詞。自然我家里經(jīng)濟(jì)狀況也不會(huì)比貧窮更差的了,我的求學(xué)之路變得艱辛而又坎坷。好幾次差點(diǎn)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)。我不幸的同時(shí)也算是比較幸運(yùn)的,因?yàn)槲亿s上了好時(shí)候。近幾年來國(guó)家逐漸對(duì)教育的投入越來越多,在助學(xué)方面實(shí)行了很多優(yōu)惠政策。如今我讀書讀不起的'能夠申請(qǐng)相關(guān)助學(xué)金來幫忙自我完成學(xué)業(yè)。更有為了鼓勵(lì)貧困生奮發(fā)進(jìn)取,學(xué)校還會(huì)實(shí)行實(shí)質(zhì)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)制度。記得正式從初中開始,我就已經(jīng)享受到九年義務(wù)教育的實(shí)惠,課本完全免費(fèi),大大減輕了我上學(xué)的負(fù)擔(dān)。
暮然回首間我已匆匆走過了七個(gè)寒暑。如今我也上了大學(xué),我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。此刻看來,以前吃的苦,受的罪都不算什么,因?yàn)橹辽傥以谑斋@的那一刻是是天底下最自豪和最開心的人。而回顧我的筑夢(mèng)生涯,雖然我被一向被貧困纏繞,可是我發(fā)現(xiàn)即使我身處逆境,只要我心中懷有夢(mèng)想,一切皆有可能。你看,是什么讓現(xiàn)如今的我意氣風(fēng)發(fā),是什么讓我揮斥方遒?是我的夢(mèng)。是他讓我克服求學(xué)路上種種挫折,登上夢(mèng)想的高峰,是他讓我有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的豪情萬丈與活力飛揚(yáng)。是他讓我朝著最自由、最富足、最健康、最夢(mèng)想、最神圣、最偉大、最數(shù)不盡言言不盡意的嶄新時(shí)代因?yàn)閲?guó)家的幫忙,因?yàn)樽晕遗Φ慕Y(jié)果,讓我深刻地相信知識(shí)改變命運(yùn)這一句名言。我無法準(zhǔn)確地評(píng)判每一個(gè)和我處境差不多的同齡人是否擁有同一種想法,可是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)確實(shí)離不開物質(zhì)條件的支持和自身的努力。而此刻我仍然需要努力,向我新的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。在時(shí)光隧道中我在不斷前進(jìn),有的人一生都在為自我夢(mèng)而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑,而我則會(huì)用我一身的心血來完成我的新夢(mèng)想。同時(shí)對(duì)于每一位受過國(guó)家助學(xué)金幫忙過的同學(xué)來說,他們都會(huì)懷著一份感恩的心,永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫忙,并經(jīng)過自我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員,我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì),做好為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。大學(xué)生活還有接近兩年半的時(shí)間,我會(huì)不斷努力,讓自我的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不再無助,我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng),國(guó)家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘,伴我避過泥濘,透過煙雨,尋到終點(diǎn)站的足跡。
來吧,把我的夢(mèng)想裝上翅膀讓他從今日開始展翅翱翔。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5
我想,我高中的記憶,大概就是那件洗得發(fā)黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗,心情明媚。走在大學(xué)的校園里,過去的生活仍然鮮活的歷歷在目;叵肫鸶咧猩睿坪跏亲隽艘粓(chǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)一樣?粗髮W(xué)里的操場(chǎng),轉(zhuǎn)眼間,思緒回到了高中開學(xué)典禮。
和著習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我們站在操場(chǎng)上,舉行著開學(xué)典禮。就像以前經(jīng)歷的很多次的開學(xué)典禮一樣,臺(tái)上坐滿了領(lǐng)導(dǎo),說著俗套的致辭,大家也只是在臺(tái)下機(jī)械地鼓掌。這頓時(shí)使我對(duì)高中新生活的激情削減了大半。就在這時(shí),一個(gè)穿著白襯衫的少年走上發(fā)言席。那白襯衫已經(jīng)洗得發(fā)黃甚至還有些變形。他是?臺(tái)下不禁發(fā)出陣陣疑問。在大家的疑惑中,少年開口了:“我叫小軍,是20xx級(jí)畢業(yè)生,現(xiàn)已考入清華大學(xué)。我能有今天的成績(jī),首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學(xué)習(xí)方法,還有開頭那爛俗的類似是獲獎(jiǎng)感言一類的東西?墒腔氐桨嗬镆院,我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。
在一個(gè)普通的日子里,一個(gè)嬰兒將生在一個(gè)村子的.普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地,孩子長(zhǎng)大了,到了該上學(xué)的年齡,雖然家中并不富裕,但父母還是省吃儉用為他創(chuàng)造最好的條件。就像其他孩子一樣,他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學(xué)。每天上課,孩子都認(rèn)真聽講,作業(yè)都會(huì)認(rèn)真完成。雖然還是在上小學(xué),可是孩子知道要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母,才能讓家里人過上好日子。在他當(dāng)時(shí)的觀念里,大學(xué)就是清華和北大。
孩子在不停的努力,時(shí)間在不停地流逝。
突然有一天,孩子回到家后,發(fā)現(xiàn)母親不再像以前那樣主動(dòng)過來抱他了,也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜,而是躺在床上不停地流淚。后來從父親口中得知,母親生病了,而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了?墒牵瑳]有悲傷,沒有流淚。還在上小學(xué)的他默默地挑起了家庭的生活重?fù)?dān)。每天早上五點(diǎn)鐘起床做飯,回家后還要給菜地澆水,周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺得辛苦,每天承擔(dān)繁重家務(wù)的同時(shí)還在努力學(xué)習(xí),為的只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長(zhǎng),孩子在漸漸成長(zhǎng)為少年,而孩子的父親身體卻漸漸的變差,已經(jīng)沒辦法承擔(dān)那么多的農(nóng)活,家里的生活也大不如從前。這時(shí),少年以全市第一的成績(jī)順利的升入了重點(diǎn)高中,可是面對(duì)一千多元的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi),全家人的眼神都黯淡了。這時(shí),少年的老師得知了情況后,帶著自己以及幾個(gè)同學(xué)湊的錢,來到了孩子的家里,對(duì)少年說:“你一定要上學(xué),而且將來要上中國(guó)最好的大學(xué)!本瓦@樣,少年邁入了高中校園。
在高中的校園里,少年更加努力的學(xué)習(xí),學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)得知了他家的情況之后,為免除了學(xué)雜費(fèi),并且還資助了他生活費(fèi)。由于少年的勤奮刻苦,他每年都會(huì)得到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,雖然只有幾百元,可那時(shí)他不斷奮斗的見證。在高考的前夕,少年成績(jī)出現(xiàn)了很大波動(dòng),他的班主任就邀他出去吃了頓飯,談了談心,幫助他擺脫了困境。那時(shí)的他告訴自己,一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣,少年咬著牙堅(jiān)持到了最后,終于,少年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,以全市第一名,全省前五名的成績(jī)順利地考入了清華大學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了能讓他安心學(xué)習(xí),給了他一萬元的獎(jiǎng)學(xué)金,他自己也申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款并在工地上找了一份臨時(shí)工作?墒抢蠋焸儾蝗绦,便介紹他去給別人做家教。帶著家人的期許,帶著大家的祝福,少年意氣風(fēng)發(fā)的踏入了大學(xué)校門。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6
十年寒窗,終磨一劍,我們?yōu)榱俗约耗瞧椒捕鴤ゴ蟮睦硐,帶著家人和親屬的寄托,日復(fù)一日不知疲倦的學(xué)習(xí),終于,經(jīng)過了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后,我來到了我人生中最后一個(gè)避風(fēng)港—陜西科技大學(xué)。這是一個(gè)幫助我完成最后一個(gè)學(xué)業(yè)的地方,這也是我人生中第一個(gè)讓我鍛煉自己的地方。在這里,我可以盡情的揮灑著激情的青春,在這里,我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力,最重要的是,在這里,我能夠接受著國(guó)家給與我的幫助—助學(xué)金!它可以讓我安心的完成我那充實(shí)的學(xué)業(yè),能夠讓我懂得心存感激,做一個(gè)擁有感恩之心的人!
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子,由于地區(qū)貧困,從小就接受著各種各樣的幫助,當(dāng)我上學(xué)后,從小學(xué),到初中,高中,直到現(xiàn)在的大學(xué),每一個(gè)階段都有著各種的幫助,都讓我感激不盡。猶記得初三那年,正是HINI流行季,我們一個(gè)個(gè)都是易感人群,就這種情況,為了保護(hù)我們的安全,能好好去學(xué)習(xí),每天早上都會(huì)有醫(yī)生給我們量體溫,有一點(diǎn)溫度高了就得去醫(yī)院,印象最清的是突然之間就有點(diǎn)發(fā)熱,37.5度,但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫(yī)院看看,知道沒事了才回來,為了我們的安全,老師們盡心盡力的幫助著我們。更感激的是,時(shí)過不久,國(guó)家開始對(duì)中小學(xué)實(shí)行了“蛋奶工程”和“免費(fèi)午餐”活動(dòng),每人每天早上一個(gè)雞蛋一包牛奶,讓我們每天的生活營(yíng)養(yǎng)化,健康化,還記得當(dāng)時(shí)那天真無邪的喝著牛奶,吃著雞蛋時(shí)的表情,那一個(gè)個(gè)幸福的笑臉讓我回憶起來真是難以忘懷,應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中!每天的生活有了營(yíng)養(yǎng),讓我更有動(dòng)力去好好學(xué)習(xí),終于不負(fù)眾望,通過中考,我進(jìn)了我們縣的重點(diǎn)高中——商南縣高級(jí)中學(xué),高中應(yīng)該是我目前最難忘的一段時(shí)光,所有的歡笑還歷歷在目,當(dāng)然,這最好的補(bǔ)助就是對(duì)貧苦學(xué)生的幫助,當(dāng)時(shí)憑借我的努力成績(jī)應(yīng)該還可以,在評(píng)貧苦補(bǔ)助時(shí),當(dāng)時(shí)高一的班坐說到,“農(nóng)村學(xué)生可以申請(qǐng),縣城學(xué)生一律沒有”。這時(shí)我感覺到老師真的是為貧困學(xué)生做主,令我非常感動(dòng),為了我不辜負(fù)這來之不易的資助,我下定決心要好好學(xué)習(xí),為了當(dāng)初的夢(mèng)想,也為了父母的期望。于是我開始了瘋狂的學(xué)習(xí),每當(dāng)我想要去網(wǎng)吧時(shí)會(huì)有種陣陣的不安,當(dāng)時(shí)就只有一種想法,不能對(duì)不起國(guó)家給的錢,更不能讓父母的血汗錢打了水漂。當(dāng)時(shí)由于貧困,我最感激當(dāng)屬我高中最好的朋友,在經(jīng)濟(jì)上他會(huì)在我沒錢時(shí)經(jīng)常資助我,在學(xué)習(xí)上他會(huì)一直去幫助我,高一那年,我們齊頭并進(jìn),高二高三,雖然不在一個(gè)班,但信念還在,支撐還在,動(dòng)力還在,我們依然在不懈的努力著,終于,令我們所有莘莘學(xué)子又期待又害怕的高考終于要來臨了,我們期待著我們能考進(jìn)同一所大學(xué),互幫互助,可是,現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,我高考的發(fā)揮失常讓我來到了我計(jì)劃中沒有想到的學(xué)校,他去了浙江,但一句安慰,是金子在哪都會(huì)發(fā)光,是兄弟到哪都會(huì)想念,因此我放棄了補(bǔ)習(xí)的想法。
三個(gè)月的假期,三個(gè)月的調(diào)整,充滿期待的來到的陜西科技大學(xué),之后發(fā)現(xiàn),這里真的很好,我進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊(duì),當(dāng)然也有著國(guó)家的助學(xué)金,讓我能夠好好的去利用好大學(xué)的時(shí)光!
回想著這學(xué)習(xí)的時(shí)光,一路的幫助讓我學(xué)會(huì)去做一個(gè)心存感激的人,身邊那些需要幫助的人和事。往大了看,2008年的汶川,我們看到這么多的人受傷,這么多建筑被摧毀,我感到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒,因此,在學(xué)校的組織的捐款時(shí),我會(huì)盡量的多捐,我想著能幫助比我更貧困的人也是對(duì)自己的心靈的'慰藉。往小了說,高中時(shí)班上有孩子家中出事,我們班委會(huì)組織一起捐款,作為班委的我會(huì)身先立足,用自己多余的錢去幫助他,一共也湊了幾千塊,雖然微不足道,但也能解燃眉之急,也是讓我比較欣慰的!
國(guó)家政府注重教育,注重國(guó)民的素質(zhì),也重視我們青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來到了我們的身邊,我得到了它的幫助,讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而有的人只敢夢(mèng),而不敢想,這就是有些人失敗的原因,人窮志不短,我雖來自農(nóng)村,到我是一個(gè)有夢(mèng)青年。我相信靠自己的奮斗,和靠國(guó)家資助,還有親戚朋友的幫忙一定能夠,鑄就輝煌的人生。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)來證明自己,用自己所創(chuàng)造的價(jià)值來回報(bào)社會(huì),讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心,有責(zé)任心的人。
感恩,不曾忘卻;夢(mèng)想,不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信,只要我肯努力,肯上進(jìn),我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),我的未來就會(huì)掌握在我自己的手中!
助學(xué),筑夢(mèng),鑄人。我希望我拿著國(guó)家的助學(xué)金,能夠在大學(xué)通過努力實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng),更能夠讓我在助學(xué)金的促使下,做個(gè)心存感激永不言棄的人!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7
落葉在空中盤旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng);浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。感恩的燈光照耀在道路上,讓生命總能在溫暖中拾起力量、在堅(jiān)強(qiáng)后繼續(xù)前行。
國(guó)家推行的貧困生資助政策,讓重視的涵義付諸于真切的行動(dòng)中。國(guó)家的支持與關(guān)愛讓家境困難學(xué)生的生活增添一道燦爛的光芒,也使正在成長(zhǎng)著的心靈感受并去懂得善。漫長(zhǎng)的求學(xué)之路,讓我漸漸明白自己帶給父母的壓力是多么沉重。家境雖不算是十分艱苦,但起起伏伏的章節(jié)讓這幅屬于我的生活畫卷抹上了一些拭不掉的瘡痍。
父母的文化程度較低,曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)的一些生意都以失敗告終,現(xiàn)在僅能憑靠著力氣去撫養(yǎng)著我和弟弟,但他們雙鬢的白發(fā)、眼角的紋路無一不在觸痛我的神經(jīng),它們?cè)谙蛭以忈尭改副澈蟮膭诶,在宣告著父母的老去。年齡的增長(zhǎng)逝去了他們的歲月,也讓我慢慢明白他們的有心付出逐漸被時(shí)間催化成了有心無力。父母的辛苦、學(xué)習(xí)的坎坷、心理的`病傷讓我的生活時(shí)常充斥著各種壓力,不夠年齡去承受與面對(duì),以至于看到的世界總是帶著晦暗,臉上提不起笑容,身邊也沒有貼近的朋友。這樣子的我來到大學(xué)后對(duì)一切都有些恐懼,在最開始的生活中都是小心翼翼地去做一些事情,限制著自己的活動(dòng)范圍。由于爺爺?shù)陌┌Y晚期以及爸爸突如其來的的疾病需要手術(shù)治療,家里的重?fù)?dān)一下子變得異常沉,因此我向系部申請(qǐng)了助學(xué)金,希望能減輕一些負(fù)擔(dān),這些過程我進(jìn)一步接觸到身邊的室友、同學(xué)、老師,他們的關(guān)懷讓我的生活豐富了很多,助學(xué)金的下發(fā)也讓我緊促的生活有了一些緩解,一些在愁的事情也接連迎刃而解。
隨著國(guó)家的進(jìn)步與富強(qiáng),人們的生活也發(fā)生著巨大的變化。這樣快節(jié)奏的步調(diào)下,黨和政府不忘關(guān)懷處于困難的學(xué)生群體,給予幫助,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。國(guó)家助學(xué)金幫助了我很多,當(dāng)我拿著這滿是關(guān)愛的助學(xué)金時(shí),一方面的經(jīng)濟(jì)擔(dān)子輕了,而另外一方面的擔(dān)子重了許多,因?yàn)閹е@些鼓勵(lì),我必須更加努力學(xué)習(xí),成為一名有用之才,將來報(bào)效祖國(guó),但這種壓力是我求之不得的。本該認(rèn)真學(xué)習(xí)的我會(huì)在感激的情懷下更加努力和堅(jiān)持,帶著責(zé)任感與使命感前行,爭(zhēng)取未來能為偉大祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。
人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水,饑俄的樹苗就不再枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。在這里我感謝國(guó)家和黨制定的獎(jiǎng)助學(xué)體系,同時(shí)也感謝幫助我的同學(xué)老師們,謝謝你們的真誠(chéng)照顧與支持,我將懷著一顆感恩的心繼續(xù)我的生活,我也相信在這感恩的激勵(lì)下,我走的路即使荊棘滿布,也會(huì)在從容面對(duì)后收獲更多的光芒。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8
人生如葉,有青翠油綠之時(shí),也有泛黃飄落之際。起起伏伏,跌跌宕宕鋪就了人生旅途,無論風(fēng)雨如何肆虐,無論道路有多么泥濘,我們都應(yīng)豁達(dá),坦然地面對(duì)挫折與困苦,用微笑和自信挑戰(zhàn)未來的人生。
——題記
我出生在一個(gè)普通的四口之家,有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過打零工,維系著生活,供養(yǎng)我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。20xx年7月,父親的突然離世猶如晴天霹靂一般,給了我和我們家以沉重一擊。對(duì)于當(dāng)時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我,并不知道這到底意味著什么,只知道我沒有爸爸了,只懂得哭。母親的堅(jiān)強(qiáng)和雷厲風(fēng)行的性格教會(huì)我“哭是世間最無能的行為,我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀!蔽迥陼r(shí)間過去了,母親艱難地?fù)狃B(yǎng)著我和姐姐,看著我們經(jīng)歷中考,進(jìn)入高中。20xx年9月,我和姐姐同時(shí)考進(jìn)了武漢市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二中班。高中期間,我們獲得了國(guó)家助學(xué)金和其他一些資助。錢雖然不多,但是對(duì)于我們來說,解了燃眉之急,給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖,讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時(shí)間,我們就將高中畢業(yè),進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段;蛟S路途會(huì)充滿坎坷,或許會(huì)發(fā)生一些未知的事情,但是,我相信我都能樂觀積極的面對(duì),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
中國(guó)古代有一句老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。對(duì)于他人來說,這或許只是舉手之勞,但對(duì)于受助者而言,這猶如給予沙漠中行走的人一杯水,為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源,讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持,更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心,感恩我們的父母,老師,感謝那些曾在我們失意之時(shí),給予我們?cè)值娜,還有那些我們未知姓名,未曾謀面的善良之人;貓(bào)并不僅僅限于對(duì)那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人,回報(bào)更像是一種延續(xù)和傳承。延續(xù)愛心和善良,盡我們所能幫助更多需要幫助的人,將這份人間大愛惠及更多的人,使我們這個(gè)社會(huì)充滿著愛,人與人之間友善,和睦地相處。
理想的實(shí)現(xiàn)離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏,挑戰(zhàn),奮斗的`時(shí)期。我們無所畏懼,不怕失敗和低谷,不墨守成規(guī)于經(jīng)驗(yàn)。開創(chuàng),奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們?cè)S多磨難,但我們不應(yīng)抱怨,或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈(zèng),或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是,收下它,并將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)動(dòng)力,一個(gè)在我們失落時(shí),能喚起意志的精神支柱,一個(gè)在我們處于低谷時(shí),能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定,我們無法改變,我們所需做的只有不斷努力奮斗,不輕言放棄,用一份樂觀,積極向上的心態(tài)面對(duì)人生。
高中期間,我受到了國(guó)家助學(xué)金及一些類似的助學(xué)活動(dòng)。對(duì)于此類的富有愛心的機(jī)構(gòu)及個(gè)人,我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí),給予給我的幫助。我會(huì)將這些化作學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,積極克服困難,在明年的高考中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
助學(xué),筑夢(mèng),鑄人?此坪(jiǎn)單的六個(gè)字,卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮,而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢(mèng),圓夢(mèng),對(duì)于捐助人來說,是無心之舉,可無心插柳柳成蔭,理想的實(shí)現(xiàn)對(duì)于捐助者而言是最好的回報(bào)。鑄人,舉手之間傳遞的是善良,愛心,感恩和正能量。它教育了所有人學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)善良,鑄就的,是一個(gè)人的品性。
感激之情無以言表,將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途,我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花,從容地走向未來。無論前方是一片光明,還是布滿荊棘,我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般,生機(jī)盎然地綻放。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9
正午的陽光,還是會(huì)在仰望天空的時(shí)候刺痛雙眼,成長(zhǎng)的行囊里承載的感動(dòng),化作不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)的力量,時(shí)間的流里,心在一天天變得強(qiáng)大。
助學(xué),筑夢(mèng),鑄人似乎就能表現(xiàn)為一個(gè)尋夢(mèng),追夢(mèng),成夢(mèng)的過程。在這個(gè)過程中有著國(guó)家,社會(huì)的參與,讓個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)成為可能。
一個(gè)人的力量是微薄的,個(gè)體在一定情況下確實(shí)是渺想小的。困苦的人有個(gè)夢(mèng)想或許是悲哀的。有個(gè)跳蚤效應(yīng)指出一個(gè)人的人生高度由他的目標(biāo)決定。掙扎在貧困線上的人估計(jì)望著溫飽線,硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個(gè)人連最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)都沒有,怎么會(huì)更好的發(fā)展?更清醒的看待自身。單從教育領(lǐng)域看,我認(rèn)為助學(xué)在當(dāng)今有貧富差距的社會(huì)里是很有必要的,正如我們高中課本上寫的':經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),一定的文化由一定的政治、經(jīng)濟(jì)決定。即使在不規(guī)則的起跑線上。但在起跑時(shí),助學(xué)工程也會(huì)起到一定的作用。據(jù)調(diào)查從20xx年開始,重點(diǎn)大學(xué)中寒門子弟的比例出現(xiàn)下降趨勢(shì),即使國(guó)家有意向的提高農(nóng)村學(xué)生的入學(xué)比例,但由于資源上的差異,差距也不可避免。這從一個(gè)側(cè)面強(qiáng)調(diào)了助學(xué)工程存在的合理性,也反映了國(guó)家在筑夢(mèng)環(huán)節(jié)的重要性。在一個(gè)人受教育的過程中,得到國(guó)家的獎(jiǎng)勵(lì)或支助,對(duì)他(她)來說算是一股正能量,督促著向前進(jìn),將來回報(bào)國(guó)家。人才在國(guó)家的幫助下,不僅可以圓自己的夢(mèng),而且也為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力。對(duì)于受助者而言,只是超前消費(fèi),花了明天的錢,圓了今天的夢(mèng)。但我認(rèn)為這種做法是明智的,有積極性的,最基本的觀點(diǎn)是它對(duì)個(gè)人成才有激勵(lì)性。
個(gè)人奮斗與國(guó)家有關(guān)聯(lián),今天以祖國(guó)為榮,明天祖國(guó)以我為榮。國(guó)家總是要前進(jìn)的,而人才是一支動(dòng)力。國(guó)家用政策化措施來培養(yǎng)、塑造人才,使知識(shí)分子與國(guó)運(yùn)掛鉤。從教育體制恢復(fù)開始,兩者(知與國(guó))便相互促進(jìn),而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域,助學(xué)工程是國(guó)家對(duì)知識(shí)界的一大投入,人才培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作,類似于家庭對(duì)子女的教育投資,收效也要在長(zhǎng)期的觀察中期待。至今看來,在國(guó)家的建設(shè)中,少不了知識(shí)分子的參與,而其中的建設(shè)骨干也有受過國(guó)家?guī)椭摹慕?jīng)濟(jì)角度上講,助學(xué)工程以相對(duì)小的成本換取了不可估量的利益。國(guó)家的發(fā)展為知識(shí)分子提供了展示的機(jī)會(huì),讓他們有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想,爭(zhēng)取自己的生活,積小成大,匯少成多。個(gè)人動(dòng)力的集中會(huì)成就自己,它的匯聚也可成就一個(gè)偉大的國(guó)家。
個(gè)人奮斗離不開社會(huì)集體。社會(huì)和諧是個(gè)人追夢(mèng)的條件。我們慶幸生在和平年代,有條件讓我們思考我們想要的生活;我們很幸運(yùn)在和諧社會(huì),政府有資金投入到教育中育才;我們很高興在物質(zhì)社會(huì)中有愛心人士的關(guān)愛照顧。倘若我們生在烽火年代,還會(huì)有機(jī)會(huì)追夢(mèng)嗎,估計(jì)是想法子保命吧。社會(huì)中有資金投向慈善事業(yè),教育事業(yè)。例如希望工程,壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質(zhì)條件有提供,而且在奮斗基礎(chǔ)以及奮斗機(jī)會(huì)上,社會(huì)也相應(yīng)提供了幫助。
社會(huì)像總指揮,國(guó)家是實(shí)施者,個(gè)體是受眾對(duì)象。三者又有著聯(lián)系。個(gè)人的發(fā)展離不開國(guó)家與社會(huì)。助學(xué)方面,個(gè)體就是兩者的受助者,筑夢(mèng)方面,國(guó)家與社會(huì)又是合作關(guān)系,為個(gè)體提供條件,鑄人上三者受惠。
個(gè)體不僅僅代表著個(gè)人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10
難得一個(gè)晴朗的下午,陽光打著轉(zhuǎn)兒從樹葉間落下來,在地面上投出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)。她低著頭,自然只看得到灰暗的斑點(diǎn),而觸不到明媚的陽光。
僵硬的行走著,突然撞到了什么,很熟悉的感覺·噢,原來是班主任。他滿臉微笑:“嘿,正找你呢,跟我來吧!”進(jìn)到辦公室,得意洋洋的他飛快地打開一張照片,沒來得及等她抬頭,就迫不及待地問道:“平平,看我這照片設(shè)計(jì)的怎么樣?”他總有很多新奇的點(diǎn)子,確乎是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的老師。雖然對(duì)此早已習(xí)慣,但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂?shù)乃龑?duì)于眼前這個(gè)完全不顧學(xué)生感受而自娛自樂的班主任還是產(chǎn)生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上,一張以中國(guó)海洋大學(xué)為背景的她的照片倏地掠過她的眼睛,直擊她的內(nèi)心:美麗的海大校園風(fēng)景如畫,氣勢(shì)磅礴,整個(gè)校園的建筑都是歐式風(fēng)格,黃墻紅瓦,綠樹成蔭,在陽光的照射下靈氣逼人;而她,在他的巧妙設(shè)計(jì)下,已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢(mèng)想啊!她無言,所有的話語都淌在了臉頰。
記憶的閘門打開了,回憶如潮水般涌來:兩年多前,他親自把助學(xué)金送到她家里,助她完成學(xué)業(yè),為她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前,她告訴他她要做班長(zhǎng),要做最優(yōu)秀的自己,他摸著她的頭,堅(jiān)信她的內(nèi)心藏著一股巨大的能量;六個(gè)月前,她告訴他她要考中國(guó)海洋大學(xué),他說他會(huì)為她的夢(mèng)想助力,做她最堅(jiān)實(shí)的'后盾。而如今,當(dāng)她模擬考試慘敗,他提醒她最想要去的地方,決不能在半路返航。
這時(shí),他像變了一個(gè)人,露出一副他少有的嚴(yán)肅的樣子:“你是一班之長(zhǎng),是最棒的,無論什么時(shí)候,都給我把頭抬起來!模擬考失利算什么,笑到最后的才是笑的最好的!彼薜酶鼉戳耍X得自己對(duì)不住這么好的老師!翱薨,丫頭,”他的語氣突然又變?nèi)岷土,用手輕輕拍打著她的肩膀,“不要老是把壓力放在心里,有事就跟老師說,老師會(huì)幫你的。”待她情緒穩(wěn)定些,他又拿出她的卷子,幫她認(rèn)真分析考試失利的原因。奇怪的是,他總是有種神奇的力量,能讓人由悲傷變得快樂,即使是面對(duì)一張滿目瘡痍的試卷。
我就是那個(gè)她,而他就是悉心伴我三年的高中班主任,是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識(shí),更是深刻的人生哲理,讓我樂觀豁達(dá),受益終生。因?yàn)樗,我縱然貧困,卻充滿自信;因?yàn)樗,我縱然受傷,卻始終微笑;因?yàn)樗铱v然坎坷,卻實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想·
那天晚上,我們一起去食堂吃了飯,他“命令”我?guī)退喑渣c(diǎn)兒肉,并不胖的他說是要減肥。那一刻,甚至不想畢業(yè),不想上大學(xué),只想和助我求學(xué),助我成人,助我圓夢(mèng)的老師永遠(yuǎn)在一起。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11
老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。——題記。作為國(guó)家三等助學(xué)金的自助者,首先我非常感謝國(guó)家的助學(xué)金,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)我們的關(guān)心。因?yàn)閲?guó)家的資助,我們可以更專心,無后顧之憂的,全身心的投入學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛,我們可以更自信,更勇敢的追逐心中小小的夢(mèng)想。在此,在此向國(guó)家,學(xué)校,老師表達(dá)我內(nèi)心由衷的感謝。
我是一名來自天津塘沽的學(xué)生,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的海濱城市,也是一個(gè)歡樂的城市,而我,卻總有一些小小的顧慮,小小的糾結(jié),一方面想早早工作,為家里減輕生活負(fù)擔(dān),另一方面我也想實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)想,做一個(gè)有知識(shí),有修養(yǎng),有夢(mèng)想的三有好青年。終于,功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過高三的疲勞戰(zhàn)術(shù)磨練后,我以優(yōu)異的成績(jī)考入北京科技大學(xué)。在沉浸在實(shí)現(xiàn)夙愿的喜悅中的同時(shí),我也甚是憂慮大學(xué)費(fèi)用的問題。但是,在得知有了助學(xué)金的資助后,不僅打消了我的憂慮,還給了我極大的自信心來迎接我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。
新生軍訓(xùn)時(shí)期,我刻苦訓(xùn)練,不拋棄不放棄,堅(jiān)持到底。作為宿舍長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),監(jiān)督好宿舍成員的出勤,并關(guān)心他們的精神狀態(tài),互相談心,在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我被評(píng)為優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)。開學(xué)后,我沒有放松自己,參加班委競(jìng)選,雖最終落選但我會(huì)繼續(xù)努力。上學(xué)期我積極參與活動(dòng),在大家的共同努力下,我們班在校園接力長(zhǎng)跑比賽中獲得第一,班徽設(shè)計(jì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我
們班會(huì)在班委會(huì)的帶領(lǐng)下,越來越好,枝繁葉茂,成績(jī)優(yōu)異,所向披靡。
對(duì)于我個(gè)人的要求也并不松懈,在分配好個(gè)人經(jīng)歷下,我參與了多項(xiàng)活動(dòng)。排球比賽中獲得亞軍,籃球比賽,創(chuàng)意建筑大賽,動(dòng)手創(chuàng)意大賽均獲得佳績(jī)。上學(xué)期的'學(xué)期成績(jī)?yōu)閷I(yè)第17,前百分之三十。時(shí)間猶如白駒過隙,我不敢絲毫怠慢。生怕自己的嬌慣有負(fù)對(duì)我關(guān)愛的人的厚望。面對(duì)來之不易的助學(xué)金我也不敢揮霍,使其充分發(fā)揮價(jià)值。這使我也認(rèn)識(shí)到勤工儉學(xué)的重要性,我在這個(gè)寒假里,兼職做家教,教我高中的學(xué)弟學(xué)妹們,在傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也鼓勵(lì)他們守住自己的夢(mèng)想,克服困難和疲倦勇攀高峰。唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。誠(chéng)然,我不能改變自己的出身,但我可以通過自身的不懈努力,改變自己的命運(yùn)。人生就像登山一樣,如果懼怕前面跌宕的山巖,停滯不前,生命永遠(yuǎn)是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒,但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,貧窮并不能阻礙我對(duì)夢(mèng)想的追求,有了國(guó)家的資助,我如可以如魚般的游弋于海底,如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。作為大學(xué)生,我們必須誠(chéng)信做人,以誠(chéng)待人待事,信守承諾,付出的是真誠(chéng)和信任,收獲的是友誼和尊重。接受了國(guó)家和學(xué)校的資助,我立志誠(chéng)信做人,實(shí)際生活中我也是這么做的,走在誠(chéng)信的道路上,我多了一道感恩之旅,也多了一份感動(dòng)。一諾千金、誠(chéng)信做人,一直以來都受到世人傳頌,也帶來了不少感動(dòng)與啟迪。
大學(xué)是圓夢(mèng)的地方,助學(xué)金則是幫助我們起航的船帆。我很感激
我能這么幸運(yùn)的獲得國(guó)家的資助。我會(huì)時(shí)刻感恩,滴水之恩便當(dāng)涌泉相報(bào),身邊種種溫暖,使我感覺在家里一樣的有愛,溫馨。我會(huì)時(shí)刻警醒自己努力拼搏,遇到困難不逃避,受到挫折不放棄,得到成績(jī)不自滿,收獲榮譽(yù)不安于現(xiàn)狀。但同時(shí)也還有很多和我一樣,甚至更窮困的學(xué)生無法走入大學(xué)的校園,他們或許中學(xué)便被迫輟學(xué),如此情景,我便不免有些傷感,暗自下定決心,他日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,變回到母校,回到家鄉(xiāng),回到祖國(guó)更需要我的地方,發(fā)揮我的價(jià)值,也去幫助那些和我一樣因?yàn)榧揖车男┰S窘迫而被迫放棄知識(shí)世界,放棄對(duì)精神層次追求的孩子,這是份傳承,把愛傳播出去,把夢(mèng)想種到每個(gè)學(xué)生的心里,每個(gè)學(xué)生的青春夢(mèng)里。
年紀(jì)老邁而情懷更加豪壯,尚不能因白發(fā)而改變自己的心愿?境遇越艱難而意志越發(fā)堅(jiān)定,堅(jiān)決不會(huì)墜掉直凌青云的志向。而正值青春的我們又怎么能輕易放棄我們的夢(mèng)想呢。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。愿我們都能欣賞到落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色的美景,愿我們都能做一個(gè)自己心中夢(mèng)想著要成為的那個(gè)人的模樣,愿我們都能堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初豪言壯志勾畫的藍(lán)圖。
助學(xué)〃筑夢(mèng)〃鑄人,我感恩,我努力,我圓夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12
每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于美好未來的夢(mèng),在追逐這個(gè)夢(mèng)的過程中我們會(huì)學(xué)著克服困難并逐漸成長(zhǎng),成為新一代的追夢(mèng)人!
年幼時(shí)候的我們對(duì)知識(shí)的渴求就像是嬰兒對(duì)媽媽的母乳的渴求一般,有點(diǎn)貪婪,所以我們努力學(xué)習(xí)著,在作文里、日記里、睡夢(mèng)里都曾留下過我們關(guān)于理想的誓言。后來的某一天,我們偶然知道有一個(gè)地方能夠讓我們真正成長(zhǎng),長(zhǎng)成大人口中的“大人”,能夠?qū)W會(huì)進(jìn)入社會(huì)的本領(lǐng),于是我們對(duì)那個(gè)地方十分的神往,為了進(jìn)入那個(gè)地方我們讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持著心中那簇火焰的燃燒。于是,這一堅(jiān)持就是十幾個(gè)春秋。終于,在某一個(gè)仲夏的夜晚,我們手持錄取通知書在心空下虔誠(chéng)的還愿,心里高聲喊叫著:“我終于要進(jìn)入大學(xué)啦!”
我們對(duì)即將步入大學(xué)這一事實(shí)興奮不已,但是卻沒有注意到父母欣慰的笑容下那無法抹去的憂愁。終于在即將繳納學(xué)費(fèi)時(shí)我們親耳聽到了父母憂慮,是的,就是昂貴的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。家中的實(shí)際情況我們心里都很明白,父母多年的辛苦我們也都銘記在心,并暗自發(fā)誓以后一定讓他們安享晚年。如果我們繼續(xù)堅(jiān)持追求我們的夢(mèng)想,那勢(shì)必會(huì)讓原本困難的家境更加深陷困境之中,但是如果讓我們放棄這是幾個(gè)春秋的努力,停止追夢(mèng)的步伐,我們一定會(huì)心痛不已,以后也一定會(huì)后悔的。最后我們還是選擇堅(jiān)持下去,就算在學(xué)校生活條件再困難我們也不在乎,我們計(jì)劃著如何去找兼職來補(bǔ)貼生活費(fèi),減輕父母負(fù)擔(dān)。其實(shí)這一些等真正入了學(xué)之后我們才發(fā)現(xiàn)是行不通的,繁重的學(xué)業(yè)讓我們無法抽身去干別的`事,我們也只樂意做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。但是面對(duì)這高昂的學(xué)費(fèi)之后的生活費(fèi),我們還是十分憂慮的,看著父母一天天老去,但肩上的重?fù)?dān)卻愈加沉重,而我們卻無能為力,心中的內(nèi)疚與心痛無法言明,于是我們開始懷疑自己當(dāng)初的選擇是不是有點(diǎn)任性了!
在我們?yōu)樽约旱娜诵宰载?zé)時(shí),一個(gè)暖人心底的消息傳來了,國(guó)家為支持家境困難的優(yōu)秀學(xué)子而頒發(fā)了一些獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,每個(gè)家境困難但是堅(jiān)持追夢(mèng)的孩子都將有機(jī)會(huì)得到一筆不曉得金額用于生活費(fèi)的補(bǔ)貼。這消息讓我們高興的同時(shí)鼻頭還有一些酸酸的,是的,我們十分感動(dòng),為國(guó)家對(duì)我們學(xué)子的關(guān)懷!
無論是獎(jiǎng)學(xué)金還是助學(xué)金,都是一筆不小的金額,我們拿到的都是國(guó)家給予我們的深深的關(guān)懷。這筆金額不僅充當(dāng)了我們的生活費(fèi),而且減輕了我們父母肩上的重?fù)?dān),從而是我們心理上不在為了學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)而焦慮擔(dān)憂,我們能心無旁騖的專注學(xué)習(xí)了。
輕松的心境是我們不斷努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持追夢(mèng)的理想環(huán)境,而國(guó)家對(duì)我們溫馨的關(guān)懷讓我們擁有了輕松學(xué)習(xí)的心境。在這優(yōu)美的校園里,我們懷揣著那伴我們成長(zhǎng)至今的夢(mèng)想,我們向老師們汲取知識(shí),與同學(xué)積極交流,每天都是一個(gè)新的自己,每天都充滿力量,那心中的理想在不知不覺中慢慢長(zhǎng)大,相信在某一天它會(huì)開出花結(jié)成果的!
在大學(xué)的每一年里我們都能接收到國(guó)家對(duì)我們的資助,所以我們心中對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有著滿滿的感激。但是我們現(xiàn)在還不能為報(bào)答國(guó)家與社會(huì)做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn),所以我們現(xiàn)在能做的只能是在各方面培養(yǎng)自己,學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)做一個(gè)思想豐富胸懷開闊的人,照顧好自己的同時(shí)盡力去幫助他人,關(guān)愛親友,孝敬父母長(zhǎng)輩,我們明白做一個(gè)優(yōu)秀的有良心的好人就是在報(bào)答社會(huì)。
所以,國(guó)家給予我們這些家境困難學(xué)生的資助,不單單是經(jīng)濟(jì)上的幫助了,它讓我們懂得了國(guó)家社會(huì)對(duì)我們的愛;懂得了要去做一個(gè)知道感恩的人;懂得了要堅(jiān)持心中的那份理想與信念。
國(guó)家的一個(gè)資助,它不僅幫助我們得以繼續(xù)我們的學(xué)業(yè),而且它所呈現(xiàn)出來的意義然我們感動(dòng)不已,從而更加堅(jiān)定我們的夢(mèng)想,在追夢(mèng)的過程中我們慢慢成長(zhǎng),接觸到不同的人與事,我們慢慢被打磨鑄造成更美好完整的人了!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13
黑夜里的輪船,需要燈塔指明方向;光芒下的葵花,總是朝著太陽昂起臉龐;飛翔的白鴿,也一直有地磁場(chǎng)引領(lǐng)導(dǎo)航。一切看似平靜的事物,卻全都有它們自己的方向,它們自己的另一番事物。
思修老師說:人生在世一輩子,總會(huì)遇到觸動(dòng)心底的一件事或一位貴人,它的到來會(huì)讓一個(gè)人改變?cè)S多。來得早,是你的幸運(yùn);來得晚,也是你的幸運(yùn)。而我就是這樣一位幸運(yùn)兒。
我是一個(gè)來自貧困縣城的農(nóng)村女孩,擁有自認(rèn)為很幸福的家庭,家里孩子比較多,能夠在一起玩耍嬉戲,卻也造成了生活拮據(jù)的局面。雖然日子過得有些苦,但是我感受到我親人的溫暖,這將是我這輩子永遠(yuǎn)不變的最大財(cái)富。
在我上小學(xué)五年級(jí)的.時(shí)候,奶奶突然得了重病,癱瘓?jiān)诖玻顜缀醪荒茏岳,爸爸在外打工賺錢,生活的重?fù)?dān)一下子全都?jí)涸诹藡寢尩纳砩希禾锢锏霓r(nóng)活,奶奶的起居,家中的瑣事然而,不幸又再次降臨,在那年進(jìn)秋種后,媽媽由于過度勞累,患上了腰疾,不能做太重的農(nóng)活,直到現(xiàn)在,一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里,在縣城找些體力活干,生活一下子陷入困境。也就在那個(gè)時(shí)候,班主任說有些社會(huì)上的好心人要資助幾個(gè)優(yōu)秀困難學(xué)生,我憑借當(dāng)時(shí)出色的成績(jī)和家里情況,成為了那幾個(gè)幸運(yùn)兒之一。雖然那筆錢不算太多,但對(duì)于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后,我就更加女里的學(xué)習(xí),夢(mèng)醒未來有能力回報(bào)那些好心人,回報(bào)社會(huì)。我感覺我的夢(mèng)想正在起航,那些好心人為我加油添動(dòng)力。
后來,在初中,我一直名列前茅,團(tuán)結(jié)同學(xué),也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我,雖然學(xué)習(xí)很努力,卻總也提不上成績(jī),這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對(duì)不起父母,對(duì)不起那些幫助過我的人。后來,我的班主任知道了我的情況,就與我交流溝通,讓我釋放壓抑,教會(huì)我如何面對(duì)高中繁重的學(xué)習(xí),我真的很感謝他。那年,我經(jīng)過自己的努力表現(xiàn)也獲得了助學(xué)金。而且,高中三年,我都爭(zhēng)做班干部,幫老師分擔(dān)點(diǎn)事情,幫同學(xué)解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經(jīng)驗(yàn),豐富了頭腦,也得到了友誼。夢(mèng)想之帆,也愈航愈昂揚(yáng)。
到了大學(xué),我努力上好第一堂課—————軍訓(xùn)。我不拍苦,不怕累,從未違犯過紀(jì)律。之后,就學(xué)好學(xué)好每一節(jié)課,幫助老師,同學(xué)做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人,是他們帶來了現(xiàn)在自信的我,而不是小時(shí)候文靜弱弱的模樣。我現(xiàn)在正載著我精神飽滿的小船,試圖給自己帶來一個(gè)沒有遺憾,值得以后深深回憶的美好大學(xué)時(shí)光。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去接近,完成我的夢(mèng)想。
助人者,仁恒助之。我作為一名醫(yī)護(hù)人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人,讓社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的充滿愛,讓那些幫助過我的人,和我?guī)椭娜硕几械叫腋!?/p>
我會(huì)努力用我的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14
都說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,“知識(shí)改變命運(yùn)”。
我是一名貧困生。在決定上大學(xué)的時(shí)候也幾經(jīng)掙扎,理智上思索著家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力,心里卻渴望著繼續(xù)接受教育。最終我聽從了內(nèi)心的想法,將父親好不容易湊齊的學(xué)費(fèi)打入了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的卡中。學(xué)費(fèi)的問題解決了,那生活費(fèi)的問題又接踵而來。家里只有父親這一個(gè)勞動(dòng)力,母親又患有糖尿病并且?guī)в胁l(fā)癥,目前已經(jīng)雙目失明,父親因?yàn)閺氖掠泻しN導(dǎo)致心臟負(fù)荷過大,家里還有一個(gè)年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時(shí)倍感壓力。
但是天無絕人之路,我申請(qǐng)到了助學(xué)金,這可解決了一大難題,使家里的負(fù)擔(dān)減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個(gè)人都輕松了,我終于可以沒有負(fù)擔(dān)的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想在大學(xué)里接受更高的教育了。
大學(xué)里的生活色彩斑斕,除了正常的學(xué)習(xí)生活還可以在課余的時(shí)候參加學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)或者外出打一些零工。我也在大學(xué)里學(xué)到了很多東西。原來它完全不同于高中,簡(jiǎn)單的說一所大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)微型社會(huì)。它教會(huì)你的不僅僅是專業(yè)的知識(shí),還有為人處世的道理、積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等等。想你所想,在大學(xué)里都可以學(xué)得到。加入了學(xué)生會(huì)之后生活的步調(diào)加快了不少也充實(shí)了不少,致力于本部的工作讓我更加了解了一個(gè)部門存在的意義,和前輩、同學(xué)們一起交談、辯論更是加深了對(duì)部門的感情。生活并不是一帆風(fēng)順的也會(huì)有各種各樣的問題。
宿舍間的摩擦,和同學(xué)們的`爭(zhēng)執(zhí),和前輩們持有不同意見,在學(xué)業(yè)上遇見難題都會(huì)使人頭昏腦漲。這也是命運(yùn)給予我的挑戰(zhàn)。∠蜻@些難題低頭嗎?當(dāng)然不!遇到問題時(shí)我學(xué)會(huì)了摸索著找出解決的辦法,我會(huì)在和舍友同學(xué)的相處中找到一個(gè)平衡點(diǎn)減少摩擦的產(chǎn)生,在和學(xué)姐們意見相左時(shí)找到折中的辦法,在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)問題是我會(huì)查閱書籍解決攔路虎。我發(fā)現(xiàn)在探尋出口的過程中我不斷地成長(zhǎng)并且精神上得到了升華。
不知不覺一年匆匆而過,考慮到家庭的情況我再一次的申請(qǐng)了助學(xué)金。而我也成為了大二的一員,大二的生活有時(shí)另一番情景。不僅要兼顧學(xué)業(yè),還要了解社會(huì)動(dòng)向關(guān)注與本專業(yè)有關(guān)的工作,為進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。雖然忙碌,但是依然初心不改,我很慶幸當(dāng)初進(jìn)入了大學(xué)接受教育。我很感激國(guó)家對(duì)于貧困生的補(bǔ)助,如果沒有國(guó)家的幫助,像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續(xù)讀書接受教育,那么我們的天空就會(huì)越來越狹隘。所以我立志要在大學(xué)生涯中學(xué)有所成,即使將來不會(huì)有太大的作為也要為國(guó)家為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“十年樹木,百年樹人”。學(xué)識(shí)是無止境的,我也只能在有限的光陰內(nèi)堅(jiān)持。知識(shí)改變命運(yùn),如果命運(yùn)是一艘航行在無垠大海上的巨輪,知識(shí)便是操控船只的舵,那么你就是舵手。與其說知識(shí)改變命運(yùn)不如說命運(yùn)掌握在自己的手中!
“科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)”。國(guó)家今天為我們撐起了一片天空,那么明天我們會(huì)還她萬里晴空、陽光燦爛!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15
她出生在普通的家庭,從小學(xué)習(xí)書法、繪畫、英語。
父親和母親一起開了一個(gè)小店,起早貪黑地守著那一方小屋,成了地地道道的“守財(cái)奴”,目的單純而簡(jiǎn)單——“培養(yǎng)女子成才”。
她積極向上,進(jìn)入大學(xué)后當(dāng)校園記者,參加書法社,學(xué)習(xí)英語,她第一學(xué)年的專業(yè)成績(jī)排在前10%。她父母省吃儉用,為她出國(guó)讀研而做準(zhǔn)備。
看上去一切都很美好,她規(guī)劃大二的生活和學(xué)習(xí),為未來的無數(shù)種可能而興奮。
世事難料,今年暑假,她的家庭遇到了變故。三姨父和大姨的兒子開的塑膠廠,由于融資出現(xiàn)問題,一夜之間倒閉了。而她的父母,幾個(gè)月前竟答應(yīng)將營(yíng)業(yè)執(zhí)照進(jìn)行抵押,因此她們家接下來的每個(gè)月都要償還一萬元的貸款。她知道家里沒有多余的存款了,因?yàn)槊看嗡苣z廠缺錢,他們都會(huì)到店里借錢。
對(duì)于前20年生活都無憂無慮的.她來說,這一切都超出了她的心理承受能力。那天晚上,三姨和二表哥把他們能搬的家當(dāng)都搬到了她們家——他們無家可歸了。大表哥因?yàn)槿谫Y問題會(huì)受到法律制裁,兩個(gè)姨媽家不僅一夜之間傾家蕩產(chǎn),而且身上背負(fù)的債務(wù)更是一筆天文數(shù)字。這一切就是文學(xué)作品里描述的“家道中落”。
她看見長(zhǎng)輩們憔悴的臉,她告訴他們:還有我。第二天她和朋友出去,坐在咖啡館里嚎啕大哭。她在外面呆了一下午,等到眼睛消了腫,才回家,她告訴父母自己要轉(zhuǎn)到免費(fèi)師范生專業(yè)。說完她就打電話給輔導(dǎo)員。“申請(qǐng)助學(xué)貸款和助學(xué)金吧,而且學(xué)校還有那么多同學(xué)呢。轉(zhuǎn)師范專業(yè)不僅要看當(dāng)年的招生指標(biāo)有沒有剩余,而且還要降級(jí),對(duì)你來說不值得。”輔導(dǎo)員在電話那頭說道。
回到學(xué)校后,她申請(qǐng)了助學(xué)金,她獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己大一的努力得到了“三好學(xué)生”稱號(hào)。她在課余時(shí)間去大街發(fā)傳單,在餐廳做服務(wù)員,在教室做清潔。父母知道后,立即打來電話斥責(zé)她不好好學(xué)習(xí)。她躺在床上想了一個(gè)晚上,最后決定辭掉所有兼職。她花大部分的時(shí)間學(xué)語言。除了英語,她在淘寶上花4元錢買了一個(gè)日語零基礎(chǔ)到N1通關(guān)整套課件。她在學(xué)校的BBS上找到一個(gè)活,用了一晚上時(shí)間,翻譯一篇離婚協(xié)議,2000余字的中文,得到105元錢。她積極地為校報(bào)提供稿件,就為了能賺取一點(diǎn)稿費(fèi)……
她就是我,我就是她。身邊只有幾個(gè)朋友知道我家里發(fā)生了變故,當(dāng)時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金時(shí),也有一些非議。是啊,誰會(huì)相信使用高端電子產(chǎn)品的人怎么會(huì)需要助學(xué)金?我至今沒有向一個(gè)人完整地講過家里的遭遇,因?yàn)橛龅秸嬲目嚯y是不知道怎樣開口的,也不會(huì)有精力去抱怨、有時(shí)間喊累的。
你感到生活欺騙了你,我想也許這是生活篩選我們的方式:它會(huì)在某個(gè)時(shí)候給你帶來一片黑暗,再?gòu)暮诎道锶フ鐒e我們,那些已經(jīng)放棄的人,便永遠(yuǎn)不會(huì)知道默默等待的下一秒會(huì)出現(xiàn)什么;而那些執(zhí)著等待的,生活總會(huì)為他升起一輪照亮他的紅日。繼續(xù)讓自己發(fā)出一束光,然后再用這一束光去溫暖其他人,而不是用生活給我們的挫折持續(xù)懲罰自己,再順便把這種痛苦傳遞給身邊親近的人。
夢(mèng)想如此,活著亦是如此。人不會(huì)太孤單,但許多路,你可能需要自己走,但是沒有關(guān)系,你是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
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