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敬廉崇潔,誠實(shí)守信征文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫征文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的敬廉崇潔,誠實(shí)守信征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬廉崇潔,誠實(shí)守信征文1
廉，有品行方正，不貪污之義；潔，操行清白，品行高尚者為潔。說起廉潔，一個(gè)個(gè)鮮活的形象便會(huì)展現(xiàn)在我們面前：鐵面無私的包青天，執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞，剛正不阿的海瑞，兩袖清風(fēng)的孔繁森……他們都是令人敬仰的清正廉潔的楷模。無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼；廉潔，永遠(yuǎn)是我們追求的理想境界。
校園作為一個(gè)特殊的社會(huì)層面，活躍著心靈可塑性特強(qiáng)的青少年群體，廉潔的清風(fēng)在校園內(nèi)吹拂，讓同學(xué)們的心靈受到熏陶，感染和教化，更幫助我們指明未來的人生之路，把握未來的人生航向。我們生活在美麗的校園里，學(xué)校的騰飛發(fā)展離不開學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，更離不開老師的辛勤耕耘。我們的老師“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨”。你看，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任，從各科老師到后勤管理人員，他們對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，有強(qiáng)烈的責(zé)任之心，愛校愛家，他們樂于奉獻(xiàn)，恪盡職守，淡泊名利，不被外物浮華所誘惑。他們教育學(xué)生遵紀(jì)守法，誠實(shí)正直，追求真理，以高尚的`人格魅力成為學(xué)生求知和做人的楷模。我們敬愛的老師建立起的精神堡壘，像一朵朵廉潔之花綻放在校園之中。
“少年興，則國興；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。我們肩負(fù)著建設(shè)未來的重任，承載著民族的希望。我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，所以作為中學(xué)生的我們也有責(zé)任和義務(wù)去，澆灌這朵廉潔之花，在學(xué)習(xí)上我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取，用學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師的辛勤耕耘，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。在生活上，我們要像偉大的周總理那樣艱苦樸素，面對(duì)父母所給的每一分零花錢，不能鋪張浪費(fèi)，也不能奢侈，更不能攀比。我們要做到節(jié)儉，在進(jìn)餐時(shí)，盡量不要剩飯剩菜，離座時(shí)，隨手關(guān)燈。我們更不能亂扔雜物，不要損害公物，更不能折花損樹，這些都是我們盡本分所能夠做到的。
如果我們有一顆廉潔之心，我們還會(huì)對(duì)品牌服飾津津樂道嗎？如果我們有一顆廉潔之心，我們還會(huì)對(duì)亂倒飯菜的現(xiàn)象視而不見嗎？不，我們不會(huì)！
親愛的同學(xué)們，讓我們少一份奢侈，多一份勤儉；少一份虛榮，多一份淳樸；少一份世俗，多一份真誠。從現(xiàn)在開始以史為鏡，從生活點(diǎn)滴開始，播撒廉潔的種子，讓廉潔之花在我們的校園絢麗地綻放吧！
敬廉崇潔,誠實(shí)守信征文2
我懷著激動(dòng)的心情閱讀《中學(xué)生廉潔教育讀本》，其中所列之事、所列之人無不使我感動(dòng)，敬佩之情油然而生。在他們身上散發(fā)著難得可貴的精神品質(zhì)，向世人詮釋了生命價(jià)值的所在。作為新時(shí)代的中小學(xué)生是祖國的未來，是民族的希望，肩負(fù)著開創(chuàng)未來的歷史重?fù)?dān)。我們要樹立“以貪為恥，以廉為榮”的道德信念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感來共唱一首校園廉潔之歌。
古往今來，崇潔尚廉、志潔行廉的人有很多，古有鄭板橋勤政愛民，贏得百姓的尊敬；近有周總理身居陋室，卻克己奉公；今有孔繁森扎根在西藏，心系百姓。我們應(yīng)該讓傳統(tǒng)美德傳承下去。
廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感；廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅(jiān)強(qiáng)的意志；廉潔需要力量，力量來自崇高的理解，不懈的追求！現(xiàn)在有很多國家干部有不可估量的大好前途，但是抵擋不住金錢的誘惑，開始利用自身執(zhí)權(quán)循私罔法，漸漸地宛如決了堤洶涌澎湃的江水般沖垮了他們心中的道德最低防線，由一個(gè)黨員蛻變?yōu)橐粋�(gè)貪官，正是第一次接受那違心的錢財(cái)仿佛像打開了潘多拉的`匣子，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最后還是在法律和制度面前繩之以法�？墒且灿幸恍┤巳缟徎ㄒ粯硬煌骱衔�。清朝時(shí)，葉存仁為官30年淡于名利，潔身自守，政績(jī)斐然。一次離任，有人趁黑夜漆漆搖船載物相送，以為深夜送禮天知地知難有人知，是最佳時(shí)機(jī)。熟料，第二天葉存仁就將所有禮品“完璧歸趙”。貪欲如同一條糾纏不清的毒蛇，一只通往黑暗道路的魔爪，一個(gè)禁錮良知的伽索，所以中小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成遵紀(jì)守法、崇廉尚潔的習(xí)慣，增強(qiáng)愛國愛民愛家的情感，重新樹立新的有意義的人生觀、價(jià)值觀、道德觀！
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類生活條件得到改善，很多中少年生活的一般在酒吧、網(wǎng)吧，社會(huì)青年聚集之所，附近一帶。耳濡目染，由于家長(zhǎng)不及時(shí)悉心教育，從此走上犯罪的道路，所以要使他們扣好人生第一�！翱圩印�，邁好第一步尤為重要，對(duì)社會(huì)中“潮流”、“時(shí)尚”我們不應(yīng)該隨波逐流，應(yīng)該獨(dú)立思考，理性行動(dòng)，對(duì)生活一點(diǎn)一滴的事情，朋友家長(zhǎng)的行為應(yīng)該擇其善者而從之，其不善者而改之，對(duì)公共傳播媒體中的信息新聞應(yīng)該拒絕有害的毒素，剔除無益的糟粕……讓我們今后步入社會(huì)做好奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”讓我們同舟共濟(jì)，撒播廉潔之花，陶冶心靈，提升修養(yǎng)，讓我們攜手并進(jìn)，傳承美德，用心共唱一首校園廉潔之歌！
敬廉崇潔,誠實(shí)守信征文3
廉潔是一種品格，更是一種人心的表現(xiàn)。在古代，官員雖多，但廉潔在心的清官卻寥寥無幾。
“廉潔”一詞最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國時(shí)期偉大詩人屈原的《楚辭招魂》：“朕幼清以廉潔兮，身服義而未沫。”東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔�！币簿褪钦f，不接受他人的禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，這就是廉潔。
在春秋時(shí)期，齊國的丞相晏嬰曾輔佐過齊靈公、齊莊公、齊景公三朝，歷時(shí)40年。他廉潔從政，清白做人，從不接受禮物，大到住房，小到車馬、衣服等，曾三次謝絕齊景公贈(zèng)送的一千兩黃金、豪車寶馬以及豪華府邸。不僅如此，晏嬰還時(shí)常把自己所得的`俸祿送給親戚朋友和窮苦百姓。
還有一位家喻戶曉的大清官：包拯。包拯從青少年起，就立志要為國家出力，他一生嚴(yán)于律己。他在端州任知州，整頓吏治，打擊貪污，深受百姓愛戴，離任時(shí)當(dāng)?shù)鼐埔缓贸幭嗨�，他都婉言相拒。他一生鐵面無私，不避權(quán)貴，鐵面無私。
從歷史名人的事跡中，我們知道了不能因?yàn)橐患核接澸E枉法，貪得無厭。在生活中，廉潔這種精神更是無處不在。
有一次，老師批完了默寫，把默寫本發(fā)了下來。我在座位上坐立不安，心里十分忐忑，因我錯(cuò)了一個(gè)詞語。但當(dāng)我翻開默寫本時(shí)，咦？怎么是一百？我明明犯了一個(gè)很明顯的錯(cuò)誤呀？我心想：是不是老師沒看出來呀？我?guī)е@個(gè)疑問找到我錯(cuò)的地方，剛想下筆去改一下時(shí)，我的心顫了一下。我想：我要是改了，這件事也沒有人知道；但我要是改了，豈不是沒有了誠信？我在座位上糾結(jié)了許久，這才下定了決心：我要去給老師看我錯(cuò)的地方，我要做一個(gè)廉潔、誠信的人！我把默寫本交給了老師，盡管嘴上這么說，但心里多少也有些不甘。改完錯(cuò)誤后，老師還夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠信的好孩子，我這心里的大石頭可總算是落了地。此時(shí)我感到一陣莫名的舒坦，這是前所未有的。
在我心里，廉代表著清廉，就是不貪取自己不應(yīng)得的東西；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點(diǎn)地說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度！
敬廉崇潔,誠實(shí)守信征文4
我是一名小學(xué)生，廉潔一詞我還不太懂得其中深刻的含義。但是父母從小教育我要懂得禮義廉恥，從此它便在我的心里生根發(fā)芽。
廉潔其實(shí)存在我們身邊的每一個(gè)角落，只是我們常常淡忘了它。我們?cè)撊绾沃匾暺饋砟�？那就�?yīng)該從小事做起，擁有一顆廉潔之心。我就有很多廉潔小故事，我跟大家分享一下吧！
有一次，課間休息我在教室走廊溜達(dá)。突然眼前一亮，我看見一個(gè)東西，走近一看，原來是一張皺巴巴的五元錢。我四下張望，趕緊拾起來裝進(jìn)口袋。若無其事回到座位，心里暗自竊喜。不一會(huì)兒，我就聽到有個(gè)同學(xué)在教室說：“有誰看到我的錢了嗎？”我悄悄低下頭，這時(shí)上課鈴聲響起。
心撲通撲通跳的好快，感覺自己都能聽見。我到底該不該還給他呢？這時(shí)腦海中出現(xiàn)了一個(gè)天使一個(gè)惡魔，天使就是“廉潔”，惡魔就是“腐敗”。天使頭上有一個(gè)散發(fā)光芒的王冠，惡魔頭上長(zhǎng)著兩個(gè)犄角。
“主人，你要還給你的同學(xué)，不能據(jù)為己有”天使說�！安灰犓�，這是你撿的，又不是你偷的，干嘛這么傻！”。他倆你一言，我一語。我內(nèi)心正在糾結(jié)，惴惴不安。旁邊同學(xué)推了我一下，原來是老師看我走神，讓我回答問題了。我卻什么也不知道，同學(xué)們哄堂大笑，我羞愧難當(dāng)！這時(shí)我仿佛覺得所有同學(xué)都對(duì)我投來鄙視的眼光，難道他們知道是我拿了錢？我的頭埋的更低了！
下課了，老師發(fā)覺了我上課的`異樣，把我叫到他的辦公室。沒等老師開口，我就趕緊說自己撿錢的事。老師笑了，摸摸我的頭，對(duì)我說：“我相信你一定有了自己的主意，而且你一定會(huì)處理好這件事�！蔽一氐搅私淌�，走到那位同學(xué)跟前，把錢交給了他。老師上課還表揚(yáng)了我，說我是拾金不昧的孩子。全班響起了雷鳴般的掌聲，大家給我投來了贊許的目光。頓時(shí)我感到前所未有的輕松。
就在那一刻，禮義廉恥四個(gè)字又在我的耳畔輕輕響起。這一刻我明白了廉潔的重要性，無論何時(shí)我們都要嚴(yán)格要求自己，警醒自己作一個(gè)正直清廉的好人，不拿別人一針一線。長(zhǎng)大后才能堂堂正正的受到別人的尊重。從那以后，廉潔就在我小小的心里留下了深深的烙印！
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