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傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文1
國學(xué)經(jīng)典，作為中國文化的一顆璀璨奪目的明珠，它無一不吸引著我們。
這一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，長篇大論的小說，無一不體現(xiàn)著中華民族的智慧，濃縮著中華民族的精華，是每一個(gè)中國人的驕傲。它，激勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)，一代又一代的中國人！
在小的時(shí)候，媽媽給我讀成語故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)又有趣的故事，讓我著迷，最深刻的`應(yīng)該是八仙過海啦，各顯神通，讓我聽一個(gè)故事就能牢牢地記住一個(gè)成語，這也是國學(xué)經(jīng)典的魅力之所在吧。
大一些，自己會(huì)看一些書，認(rèn)識(shí)字，相信大家也和我一樣，最喜歡的，便是童話，家里書柜的故事書，都被我看得可以闡述出來，再纏著爸媽給我買，可真是廢寢忘食，恨不得睡覺都抱在懷里，那時(shí)候，它們，就是我最好的朋友。
到上小學(xué)，覺得這些都好無聊，那時(shí)候已經(jīng)迷上那些長篇小說，特別是四大名著，一遍又一遍地看，書，就是我的精神力量，鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。
相信大家對國學(xué)經(jīng)典都有些許的解，其實(shí)，現(xiàn)在可考的歷史是從商朝，也就是距今約3350年開始的。那時(shí)候雖沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，可還是留下不少經(jīng)典，最早接觸到的是《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》之類的，一句話雖只有幾個(gè)字，確蘊(yùn)含著大道理。講得比較多的，應(yīng)該就是孝，中國古話說得好，“百善孝為先”，這也揭示中國被稱為禮儀之邦的原因嘍。
最著名的便是《論語》。它中國古代儒家的一部重要經(jīng)典，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。以語錄體為主，敘事體為輔，集中體現(xiàn)孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》并稱“四書”，與《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》等“五經(jīng)”，總稱“四書五經(jīng)”。
中華文化源遠(yuǎn)流長，給我們留下眾多耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典。國學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國學(xué)是要讀的，讀懂，自然就理解�？鬃釉唬喝诵校赜形�?guī)熝�。老子在《道德�?jīng)》寫到：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。墨子曰：仁人之所以為事者，必興天下之利，除天下之害。這些先輩們用智慧為后人留下彌足珍貴的精神食糧，也讓我們受益匪淺。
讓我們一起品國學(xué)經(jīng)典，向夢想進(jìn)軍！
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文2
國學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國幾千年的燦爛文明，記載了神州大地上下五千年的知識(shí)精髓，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對周圍一切都懵懂無知的時(shí)候，老媽就常在我耳邊經(jīng)常誦道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽疑远聲r(shí)，老媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以后我便深深地愛上了國學(xué)經(jīng)典。
先前我是個(gè)慢性子的小女孩，每次做作業(yè)時(shí)不緊不慢的，甚至邊做邊玩，老媽的嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳，成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的'保留節(jié)目。那時(shí)的我不但沒有改進(jìn)，反而覺得非常反感。自從暑假老媽陪我重溫了《論語》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典誦讀后，我才意識(shí)到自己以前錯(cuò)得多么的厲害。
《論語》里有一句：“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”，深深的觸動(dòng)了我，它告訴我學(xué)習(xí)固然重要，但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步；而只掌握思考方法，卻不認(rèn)真，成績也不會(huì)好。只有兩樣具備，才能取得好成績。現(xiàn)在我做作業(yè)時(shí)，剛想偷懶，就會(huì)想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心做作業(yè)，它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我盡可能的幫父母做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后，我會(huì)給辛苦了一天的老媽捶背……《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！眴幔『螞r自從我得了“過敏性咳嗽”以來，老媽每天晚上沒睡幾個(gè)小時(shí)，還怕咳嗽耽誤了我的學(xué)習(xí)，每天晚上抽出時(shí)間給我輔導(dǎo)功課，并鼓勵(lì)我注意身體和學(xué)習(xí)兩不誤，老媽還要上班，雖然累，卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐嶂藶闃贰⒆饚煇劢�、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時(shí)代的小學(xué)生更要從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的一些所謂“小事”做起，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
國學(xué)經(jīng)典，不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會(huì)迎難而上！
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文3
東方的太陽升起，照在巍峨的華表上，雄偉的天安門迎來新一天的曙光，無數(shù)先輩用血染紅的五星紅旗在風(fēng)中冉冉升起。中國——一個(gè)響亮的名字，一個(gè)震撼世界的名字，讓世界見證他傳奇的歷史，他是東方一條逐漸覺醒、不再沉睡的巨龍，經(jīng)歷過血雨的洗禮，逐漸走向輝煌。他的兒女為他驕傲、自豪。而今，他高大的身軀，屹立在廣闊無垠的中華民族土地之上，向世界講述著不朽的傳奇。
那中華上下五千年的歷史，是一種傷痛，一種精神，一種力量，一種向往!長城，是中華的精髓，是滄桑，透出的又是一種頑強(qiáng)，在華夏土地上記錄著我們一同走過的歲月;黃河，中華的血液，流淌著氣勢磅礴的天上之水，用她悲憤的樂曲，唱響著中華民族所經(jīng)歷的悲壯;那高大連綿的山脈，是祖國無堅(jiān)不摧的根，是我們血脈相連的見證。
當(dāng)外來侵略者的鐵蹄踐踏中華的土地，無數(shù)的中華兒女們胸懷中沸騰著同樣溫度的熱血，在祖國危亡的艱難歲月中，拼搏!印出一道道血光。斗爭，為中華崛起而迸發(fā)出雄厚的力量。那抹永遠(yuǎn)無法痊愈的傷痛，是雨花臺(tái)上刻骨銘心的烈士的鮮血，是殘陽下的圓明園廢墟，是南京土地上30萬人的墳?zāi)梗菦坝亢Ｑ笊铣翜S的致遠(yuǎn)艦……但是，在黑暗之中，中華兒女從未屈服，用茅草筑起殘缺的房屋，用野菜填滿饑餓的身體，用殘損的雙手，撐起一片新的天空�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！薄凹囊夂擒醪徊�，我以我血薦軒轅”!這里，曾上演過多少驚天地泣鬼神的故事，這里，記載的是一種驚心動(dòng)魄、氣宇軒昂的力量，只為了那刻在心中從未改變的信念，為了中華的強(qiáng)盛而奮斗。千千萬萬炎黃子孫凝結(jié)成一股不可抵擋的.力量，如新生的太陽，噴薄出光和熱，照耀著這從冰冷中逐漸蘇醒的大地，終于，在1949年的那難忘的一天，中國站了起來，她的淚水已成為印跡，她的傷痕已被時(shí)間淡化，她真正告別了任人宰割的不堪的過去，成為新時(shí)期矗立于世界的大國，她崛起的見證，伴隨著火箭發(fā)射的一團(tuán)濃煙、原子彈的爆炸給世界帶來的震驚、導(dǎo)彈在天空劃過的那一道優(yōu)美的弧線和自行研發(fā)的殲-10噴出的青煙，一幕幕由艱辛走向富強(qiáng)的畫面，記錄在億萬中國人的腦海中。但中國人民不會(huì)忘記，那不堪回首的苦難的歲月，印在每個(gè)中國人的面龐上，刻在每個(gè)中國人的心里。
而今，我們祖國迎來了嶄新的時(shí)期，在文化、軍事、政治、外交上都取得了重大的成果，我們同時(shí)要居安思危，不忘國恥，用激情點(diǎn)燃祖國的火炬，用汗水澆灌祖國的土地，在這廣闊的天地間為完成背負(fù)的使命而奮勇前進(jìn)。中國是一個(gè)有五千年之久文明的國家，她用她千年來奠定的厚實(shí)的根基，如噴氣式飛機(jī)迅速發(fā)展，我相信，未來屬于我們，偉大祖國的明天又將翻開輝煌的篇章。
奮斗吧，這里，將是永恒的中國!
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文4
經(jīng)典如黑夜中的一顆明星，點(diǎn)綴夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點(diǎn)染沙土，而在當(dāng)今，他似一個(gè)知識(shí)庫，點(diǎn)亮我們的心靈。國學(xué)，需要我們用一輩子去體會(huì)，而國學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。
儒家文化融合百家而為國學(xué)，中國文化海納百川而成經(jīng)典。《唐詩》，《宋詞》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》……這些都是國學(xué)，這些都是中華文化的精髓。古往今來，多少文人雅客無不沉浸在這經(jīng)典中，不能自拔……
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”是覆舟倒海蕩起人生的信念，以春意的盎然引燃前行的火燭；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔强耧L(fēng)呼嘯高吼人生的信念，以滄海的壯闊泛起執(zhí)著的海浪……這些詩句中蘊(yùn)含著的是詩人心中的苦樂，哀歡。
詩詞伴隨著我們的成長。兒時(shí)駱賓王的“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！笔菤g樂；后來的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？”是責(zé)任；長大是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的珍貴……
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 我們作為這古老中華的一員，應(yīng)盡自己的一份力量將這五千年的華夏文明傳承下去。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但“用眾人之力，則無不勝也。”只要每個(gè)人盡自己的一份力量，就會(huì)積累成一大份。將國學(xué)經(jīng)典傳承下去是我們義不容辭的責(zé)任，它如最璀璨的一顆星，照亮中華文明。
國學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的.道理，那是對人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國的驕傲，那些沉積著一個(gè)偉大的民族不變的精魂，國學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒�，教�?huì)我們分清美丑，明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個(gè)動(dòng)作，從一個(gè)事物中，我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。
品讀國學(xué)，就是在品讀人生。懂得國學(xué)，你就懂得人生！所以多讀國學(xué)經(jīng)典，讓國學(xué)經(jīng)典陪伴我們成長吧。
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文5
熱愛祖國我的理解就是對祖國的了解、忠誠、關(guān)注、奉獻(xiàn)。
歷朝歷代，許多仁人志士都因“江山如此多驕”，而“引無數(shù)英雄盡折腰”。李白知“國恥未雪，何由成名？”；陸游恨“報(bào)國欲死無戰(zhàn)場”；文天祥能做到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；岳母教子“精忠報(bào)國”。我深深的愛著我的祖國和人民�！�
先輩們以國事為己任，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。這種愛國主義精神在中華五千年的歷程中，早已成為我們偉大的民族精神，是我們這一代必須傳承和發(fā)揚(yáng)的。
展開歷史的畫卷：昔日的祖國，曾傲立東方，我們?yōu)榇俗院�；昨天的華夏，也曾忍辱百年，我們?yōu)橹Ц�；而今日的中國，已是青春煥發(fā)，我們?yōu)橹杠S！香港、澳門的回歸；申奧的'成功；世貿(mào)組織的加入；神五、神六的升空；改革開放二十年的輝煌成果，無一不向世人昭示著中國人民的勤勞智慧和無窮的創(chuàng)造力。
我雖然是一名小學(xué)生，但是民族的興衰我了解，祖國的變化我關(guān)注。我為我是一名中國人而感到驕傲、自豪。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。祖國寄希望于我們，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。
今天我們勤奮學(xué)習(xí)、厚積博發(fā)，明天為創(chuàng)造祖國之輝煌而努力奮斗！
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文6
中國文化源遠(yuǎn)流長，詩詞作為其中的一支，它通過樸實(shí)的文字、優(yōu)美的韻律、凝練的語言來反映生活、抒發(fā)情感。兒時(shí)的我，就與詩詞結(jié)下不解之緣。
剛咿呀學(xué)語的我，每天便隨父母拿著鵝的圖片誦著“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，雖不明其義，但那簡短的句子卻朗朗上口，令我牢記于心。每次在電視上或鄉(xiāng)下見到鵝時(shí)，這首《鵝》就會(huì)脫口而出。
大一些時(shí)，幼兒園的老師教我“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，雖然并不完全懂那些句子，但在我心中種下要珍惜糧食的信念。
讀小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)能夠讀懂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布是那么雄奇壯麗，也能夠理解“臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的親情是多么可貴，還能夠體會(huì)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的對家鄉(xiāng)、對親人的`思念之情，雖然不一定那么準(zhǔn)確，但我對詩詞的理解在逐步加深。
升初中后，隨著閱讀理解能力的提高，我讀到多美的詩詞。當(dāng)讀到“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的堅(jiān)定信念時(shí)，我不禁熱血沸騰，真想披甲上陣，與詩人共御外敵；當(dāng)讀到“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的愛國情操時(shí)，我不禁被深深折服，立志要忠誠愛國，為偉大的祖國奉獻(xiàn)一切；當(dāng)讀到“人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”的豪放與灑脫時(shí)，我倍受感染，告訴自己事無完事、人無完人，不要過于計(jì)較得失；當(dāng)看到“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東”的悲哀與無奈時(shí)，我禁不住神色黯然，深深體會(huì)到詩人的愁緒……從詩詞中，我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)愛國，學(xué)會(huì)灑脫，學(xué)到優(yōu)美的語言。
中國的詩詞，細(xì)膩處如少女情懷，欲語還羞；豪放處似天馬行空，徜徉恣肆；悲傷時(shí)如杜鵑啼血，寸斷肝腸，激昂時(shí)似金戈鐵馬，銳不可擋。中國的詩詞，國學(xué)中一顆璀璨的明珠，它是語言中的精靈，它是會(huì)燃燒的句子，它激勵(lì)我前進(jìn)，它指引我提高，它將一直伴著我成長。
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文7
愛國，是你我共有的責(zé)任；愛國，要從我們的身邊做起。同學(xué)們，當(dāng)你聽世上只有媽媽好時(shí)，你會(huì)不會(huì)感覺到母親對孩子的重要？當(dāng)你看《我想有個(gè)家》時(shí)，你會(huì)不會(huì)會(huì)體會(huì)到家庭在你心目中的位置？可是同學(xué)們，當(dāng)你聽到《祖國啊，我永遠(yuǎn)熱愛您》的時(shí)候，你曾掂量過祖國在你心中的分量嗎？可能你認(rèn)為祖國沒有媽媽和家庭重要，但是你想想如沒有祖國就沒有我們的`尊嚴(yán)，和世界對我們的認(rèn)可。難道祖國不比媽媽和家庭重要嗎？
我想我們應(yīng)該誠實(shí)守信為榮，不能作弊，我們當(dāng)中的有些同學(xué)在家里欺騙家長，在學(xué)校欺騙老師，考試作弊，這是缺乏愛國精神的一種表現(xiàn)。誠信是每個(gè)人應(yīng)該遵守的，翻開我們中華民族五千年的書，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，非常誠實(shí)的的人有許多，所以，做人的第一點(diǎn)就是誠實(shí)守信。其次我們應(yīng)該刻苦讀書，不能廢學(xué)業(yè)，這是我們愛國的一個(gè)重要表現(xiàn)，同學(xué)們，我們的戰(zhàn)場就是這個(gè)腳下的土地，我們的校園就是那沒有“硝煙的戰(zhàn)場”，用我們的努力，學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)造能力，然后用自己的雙手開創(chuàng)一片輝煌的將來，如果我們每一個(gè)人都能這樣，把自己的將來和理想和我們的民族相融，與我們的國家的命運(yùn)相融，那么我們的中華民族將不再是可以侮辱的。
我們讓和諧充滿世界吧，多一份愛心可以少一些爭執(zhí)，多一份友情可以少一些矛盾。讓世界變得越來越好，讓我們在和諧的環(huán)境下茁壯成長，讓祖國變越來越繁榮富強(qiáng)，讓我們美好的未來充滿和諧。
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文8
熱愛祖國·成都高新濱河學(xué)校五年級一班汪平洋也許，有人會(huì)問：“熱愛祖國是什么？”有人這樣回答：“樂觀面對生活就是熱愛祖國�！币灿腥诉@樣回答：“護(hù)環(huán)境就是熱愛祖國�！�
我說，熱愛祖國既要樂觀面對生活，讓自己更加樂，也是讓祖國更加快樂；熱愛祖國還要愛護(hù)祖國的環(huán)境，讓祖國更美；熱愛祖國更要保護(hù)好她，別讓她“受傷”了。那么，到底要用什么樣的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)祖國呢？我來教你，保證你一看就會(huì)。我們先來理解“樂觀”這兩個(gè)詞吧！其實(shí)，樂觀的行動(dòng)很簡單，就是以“用盡全力去幫助別人”這一條來做。你問同學(xué)的學(xué)習(xí)，如果那個(gè)同學(xué)的水平提高了，自然你們班考試的平均分就會(huì)上升，這樣，你自然就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的人啰！那么，熱愛祖國里的保護(hù)環(huán)境又怎么做呢？我想你讀到這里一定會(huì)這樣問的！
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境可以有很多種方法，比如：多栽一些綠色植物呀，不亂丟沒有用完的紙張呀……在這里，我就只說一些重點(diǎn)了：
1.節(jié)約用紙，不要亂用紙喲！
2.節(jié)約用水，千萬不要小瞧這些水哦！
3.低碳生活，少用一點(diǎn)煤炭，可能改變世界！
保護(hù)祖國的環(huán)境，其實(shí)跟愛護(hù)祖國的'環(huán)境差不多的啦！保護(hù)祖國的環(huán)境，就是保護(hù)植物、保護(hù)我們的公共財(cái)產(chǎn)、保護(hù)建筑物、保護(hù)身邊的一點(diǎn)一滴……熱愛我們的大祖國，熱愛自己的生活，這就是愛國，愛國其實(shí)很簡單，讓我們一起愛國吧！
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文9
我被一群報(bào)了我身份的人綁架了，我很無助，不得不被他們推來推去。我被蒙住了眼睛，只能看到黑暗，像黑暗的課堂。我被帶到一個(gè)男人面前，他讓我觸摸他的心，衡量他是誰。我的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)，但我看不到我在想什么。我不得不回答我不認(rèn)識(shí)他。他懷疑地問:“你真的不認(rèn)識(shí)我？”我搖搖頭，因?yàn)樗穆曇艉闷婀帧?/p>
燈光照在我身上，我站在吸引了很多目光的舞臺(tái)上。演講結(jié)束時(shí)，我的對手用極端的眼光看著我。我張開雙臂，閉上眼睛，驕傲地享受著這無比的榮耀。掌聲如潮，天上飛舞的花瓣足夠我享受半輩子了！無論誰想永遠(yuǎn)占據(jù)歷史的舞臺(tái)，都注定要遭受失敗的命運(yùn)。
我走在街上，世界上擠滿了人群。我受不了噪音，想馬上逃跑。
后記:夢是人生的剪影，沒人能告訴我們多少；只要你注意。人需要夢想，就像盲人需要帶路一樣。
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文篇夢想，一個(gè)多么令人向往的詞語。夢想，是美好的，是絢麗的，是燦爛的，但是卻讓多少人傷痕累累。我們每個(gè)人最初都懷揣著夢想，但還沒走多遠(yuǎn)，就被現(xiàn)實(shí)的'殘酷給狠狠地扇了一耳光，連靈魂都顫抖了。那些沒有勇氣去改變自己的人，用什么來改變未來，用什么來改變?nèi)松�？他們注定是平庸的�?/p>
而那些為了夢想不顧一切努力打拼的人，才會(huì)有屬于自己的人生。
在這通往夢想的道路，往往是布滿荊棘的，我們摸爬打滾，將自己渾身浴血，在這個(gè)過程，才是我們成長的過程，才是我們蛻變的過程。
難道我們甘愿平庸地度過這短暫人生？人生，是非常短暫的，對于歷史長河，也不過是彈指揮間，那我們?yōu)楹尾晦Z轟烈烈或奉獻(xiàn)社會(huì)？
夢想，就要瘋狂對待……
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文10
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑……”每當(dāng)聽見這熟悉的聲音，我便不由自主地想到了那凝集這古代人民的智慧與心血的著作——《詩經(jīng)》。
《詩經(jīng)》是古代最早的一部詩歌總集。它與《禮記》、《尚書》、《周易》、《春秋》齊名為五經(jīng)。相傳，這本書是由尹吉甫采集，孔子編訂而來的。最初被稱為“詩”或“詩三百”，到了西漢時(shí)期才被尊稱為儒家經(jīng)典�！对娊�(jīng)》分為了《風(fēng)》，《雅》，《頌》三類�！讹L(fēng)》是周代各地的歌謠；《雅》，是周人的正聲雅樂，又分為了《大雅》和《小雅》；《頌》則是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂歌。在古人純真而混亂的年代，《詩經(jīng)》是他們內(nèi)心深處的安寧。
“死生契闊，與子成說；執(zhí)子之手，與子偕老。”古人的`愛情故事使我難眠，他們發(fā)誓白頭偕老，永不分離。直到現(xiàn)在，還有許多男女，愿意為了這份愛的誓約而等待或守候。
“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音……”。如此有韻味的句子，如此漫長的等待，是什么，使得這個(gè)女子能夠每天等待著，即使毫無希望？你我心知肚明。歲月無情人有情，花若凋零相依存。古人的思念之情，全都抒發(fā)了出來，寄托在詩里。
“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚；匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤；匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)之以瓊玖；匪報(bào)也，永以為好也！”一首不長的小詩，我卻懂得了許多。這首詩的意思與投桃報(bào)李不同：別人回報(bào)他的東西要比拿到的東西的價(jià)值高得多。這體現(xiàn)了古人的高尚的情感和品質(zhì)，表現(xiàn)了對于他人給自己的一份情感的珍視。但同時(shí)，這也和我們現(xiàn)代人對他人的態(tài)度——忽視和冷漠形成了鮮明的對比。我們也應(yīng)該反思一下，為什么古人都可以做到的事，而我們有高科技，卻不能像古人一樣投桃報(bào)李呢？難道真的是“技術(shù)先進(jìn)了，人心卻冷了”嗎？
古人有許多我們所不具備的品質(zhì)與情懷，他們大都把自己的情感抒發(fā)在詩里，正因?yàn)槿绱�，我才這么喜歡《詩經(jīng)》，喜歡那句“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”喜歡那句“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”
也許不只有《詩經(jīng)》里有流露出古人的真情，但我卻唯獨(dú)喜歡《詩經(jīng)》，它就是我眼中的國學(xué)經(jīng)典。
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