關(guān)于春天來(lái)了高中作文1000字
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。中國(guó)人才網(wǎng)小編今天要跟大家分享的就是關(guān)于春天的作文，歡迎同學(xué)們閱讀借鑒。
篇一：寂靜的春天
“一種奇怪的寂靜籠罩了這個(gè)地方。比如說(shuō)，鳥兒都到哪兒去了呢?許多人談?wù)撝鼈儯械矫曰蠛筒话�。園后鳥兒尋食的地方冷落了。在一些地方僅能見(jiàn)到的幾只鳥兒也氣息奄奄，它們戰(zhàn)慄得很厲害，飛不起來(lái)。這是一個(gè)沒(méi)有聲息的春天。這兒的清晨曾經(jīng)蕩漾著烏鴉、鶇鳥、鴿子、樫鳥、鷦鷯的合唱以及其他鳥鳴的音浪;而現(xiàn)在一切聲音都沒(méi)有了，只有一片寂靜覆蓋著營(yíng)田野、樹林和沼地。是什么東西使得美國(guó)無(wú)以數(shù)計(jì)的城鎮(zhèn)的春天之音沉寂下來(lái)了呢?這本書試探著給予解答。”——《寂靜的春天》。
這本書開篇就虛設(shè)這樣一個(gè)在美國(guó)和世界其他地方都可以容易地找到上千個(gè)這種翻版的城鎮(zhèn)，對(duì)齊的一景一物作細(xì)致的描寫，以此來(lái)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入這本書的主題，同時(shí)也讓讀者如身臨其境般感受到這種環(huán)境變化的迫切感。《寂靜的春天》是一本引發(fā)了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書，書中描述人類可能將面臨一個(gè)沒(méi)有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾卡遜，于1962年出版。這是這本不尋常的書，在世界范圍內(nèi)引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)，這本書同時(shí)引發(fā)了公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意，促使環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提到了各國(guó)政府面前，各種環(huán)境保護(hù)組織紛紛成立，從而促使聯(lián)合國(guó)于1972年6月12日在斯德哥爾摩召開了“人類環(huán)境大會(huì)”，并由各國(guó)簽署了“人類環(huán)境宣言”，開始了環(huán)境保護(hù)事業(yè)。
蕾切爾?卡遜1907年5月27日生于賓夕法尼亞州泉溪鎮(zhèn)，并在那兒度過(guò)童年。她1935年至1952年間供職于美國(guó)聯(lián)邦政府所屬的魚類及野生生物調(diào)查所，這使她有機(jī)會(huì)接觸到許多環(huán)境問(wèn)題。在此期間，她曾寫過(guò)一些有關(guān)海洋生態(tài)的著作，如《在海風(fēng)下》，《海的邊緣》和《環(huán)繞著我們的海洋》。這些著作使她獲得了第一流作家的聲譽(yù)。
蕾切爾在本書中強(qiáng)調(diào)了人類自身對(duì)地球的環(huán)境的作用，“地球上生命的歷史一直是生物及其周圍環(huán)境相互作用的歷史�？梢哉f(shuō)在很大程度上，地球上植物和動(dòng)物的自然形態(tài)和習(xí)性都是由環(huán)境塑造成的。就地球時(shí)間的整個(gè)階段而言，生命改造環(huán)境的反作用實(shí)際上一直是相對(duì)微小的。僅僅在出現(xiàn)了生命新種——人類之后，生命才具有了改造其周圍大自然的異常能力。新情況產(chǎn)生的速度和變化之快已反映出人們激烈而輕率的步伐勝過(guò)了大自然的從容步態(tài)。”主要闡述了人類新型的化學(xué)產(chǎn)品或者生化武器給大自然的平衡帶來(lái)很大的破壞，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身修復(fù)的能力，已然造成無(wú)課挽回的傷害。分別從人們從小就接觸的各種化學(xué)生產(chǎn)的非自然的藥品食品開頭，其中透出了深深的無(wú)奈，這是每個(gè)地球人都無(wú)可避免的，再?gòu)恼麄�(gè)大自然的循環(huán)鏈子來(lái)展開，污染了水源，如地表水、地下海;污染了土壤;“地球的綠色帳篷”——植皮也隨之被污染;小野生動(dòng)物賴以生存的地方都被污染了，同樣的也遭殃了……這一切都是人類不加節(jié)制的破壞環(huán)境的一系列連鎖反應(yīng)。
“森林中生命的協(xié)同互濟(jì)關(guān)系就變得完全失調(diào)了，而且寄生蟲災(zāi)害反復(fù)出現(xiàn)的間隔時(shí)間也愈來(lái)愈短……因而，我們不得不結(jié)束這些違背自然規(guī)律的粗暴作法，這種粗暴作法現(xiàn)已被強(qiáng)加到留給我們的、至關(guān)重要的、幾乎是最后的自然生存空間之中。”作者在書中最后一章提出這種結(jié)論，綜合了前幾章分別舉出的例子，呼吁人們要重視自然規(guī)律。“我們必須與其他生物共同分享我們的地球，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們發(fā)明了許多新的、富于想象力和創(chuàng)造性的方法;隨著這一形勢(shì)的發(fā)展，一個(gè)要反復(fù)提及的話題是：我們是在與生命——活的群體、它們經(jīng)受的所有壓力和反壓力、它們的興盛與衰敗——打交道。
只有認(rèn)真地對(duì)待生命的這種力量，并小心翼翼地設(shè)法將這種力量引導(dǎo)到對(duì)人類有益的軌道上來(lái)，我們才能希望在昆蟲群落和我們本身之間形成一種合理的協(xié)調(diào)。”這就是作者呼吁麻木無(wú)知的人們要開始進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的話，也就是要遵循自然規(guī)律走，即使發(fā)明了什么厲害的科技，也要以對(duì)環(huán)境的破壞降到最低為首要考慮因素。
同時(shí)作者還提到“控制自然”的想法很幼稚，我們?nèi)祟愊胍禹樌娱L(zhǎng)久的在地球上繼續(xù)生存下去，靠的不是所謂的“控制自然”的狂妄想法，而是用心的去遵循大自然的規(guī)律，去愛(ài)護(hù)大自然的一切。畢竟誰(shuí)喜歡寂靜的春天?
篇二：春天斷想
眼前是一片明媚的春景，桃紅柳綠，燕兒飛鳴。就在這美好的春景之中，在和煦的金色陽(yáng)光之下，輕輕合上《紅色之旅》這本小書。它帶給我的絕不是平常春日小讀后的愜意與舒適，它使我心重如鉛，它使我思緒萬(wàn)縷。我的眼前似乎展現(xiàn)出南昌起義漫卷于硝煙中的'紅旗一角，我的耳畔似乎響起龍華監(jiān)獄中小蘿卜頭的歌聲……
“龍華千古仰高風(fēng)，壯士身亡志未窮。”跨越祖國(guó)廣袤的空間，將時(shí)間老人的巨手定格在1921年流火的七月，回首遙望，那由英勇無(wú)畏的中國(guó)共產(chǎn)黨人駕駛的歷史巨輪，所碾過(guò)的重重暗礁、道道險(xiǎn)灘上的航跡依然清晰可見(jiàn)——
回首望，是黨召開第一次全國(guó)代表大會(huì)“敵人圍困萬(wàn)千重”的驚險(xiǎn);
回首望，是龍華監(jiān)獄、渣滓洞集中營(yíng)里“往往鬼哭，天陰則聞”的血腥; 回首望，是那“大渡橋橫鐵索寒”“陵園千古慰忠魂”的悲壯;
回首望，是民族“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。”的凜然;
回首望，是痛苦，是孤獨(dú)，是率真，是苦澀……
“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”這正是二十八年征戰(zhàn)生活的真實(shí)寫照。也正是如此，才煉就了中華兒女的錚錚鐵骨，才有了他們永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗在敵人心臟里的大智大勇，才使他們的心靈深處真正擁有——擁有“寄意寒星荃不察，我以我血濺軒轅。”的不屈的忠魂。
易水之濱，悲涼的旋律中，革命先輩們長(zhǎng)征也許是不歸的路。他們明明知道是踏上了這條路就意味著得不屈不撓，就意味著得艱苦奮斗，意味著得出生入死。但他們依舊懷著滿腔熱血，帶著對(duì)祖國(guó)熾痛的愛(ài)，毅然決然，頭也不回。爬雪上，過(guò)草地，所有艱難困苦全都“百年莫怪舞蹁躚”似的張牙舞爪撲面而來(lái)。雪山上的每一步攀爬，都意味著摔的更痛。大草地上的每一點(diǎn)挪動(dòng)，都預(yù)示著下一個(gè)危險(xiǎn)的靠近�？赡强谔�(hào)聲為何夾雜著風(fēng)雪摻雜著危險(xiǎn)依舊嘹亮?因?yàn)槟鞘撬麄兙裎ㄒ坏募耐�，那時(shí)炎黃子孫遠(yuǎn)古血液在脈管中的吶喊，因?yàn)樗麄冎郎仙n聽得見(jiàn)，人民聽得見(jiàn)，全世界都聽得見(jiàn)!
讓那大草地上徜徉著的英魂安息吧。 ——那風(fēng)雪中晶瑩的豐碑因他們永不倒!
南京大屠殺，血雨腥風(fēng)的時(shí)代，硝煙彌漫，戰(zhàn)火喧囂。多少人民在掙扎，多少身軀在倒下，多少靈魂在涌動(dòng)，多少赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心隨著被鮮血染紅的血色朝陽(yáng)再次升起…… 敵人們，特務(wù)們，你們無(wú)知，你們愚昧，你們不知道，在你們自以為殺死了楊靖宇，除掉了江姐，洋洋得意時(shí)，已有千百萬(wàn)個(gè)楊靖宇，千百萬(wàn)個(gè)江姐，千百萬(wàn)個(gè)鐵打鋼鑄的共產(chǎn)黨人在為你們策劃墳?zāi)?hellip;… 眼前一亮，恍然了解，我現(xiàn)在能坐在這陽(yáng)光與春風(fēng)中愜意的閱讀，是多么的來(lái)之不易，是多么彌足珍貴;我知道了，歷史的長(zhǎng)河不要繼續(xù)，歷史的巨輪就要交接到我們手上。我們?nèi)绾尾拍茏屵@條中華巨輪在我們的駕馭下駛進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的明天，這是需要我們每個(gè)花季少年認(rèn)真思索，并付諸于我們的行動(dòng)之中的。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
篇三：北國(guó)初春
立春了，春天邁著輕盈的腳步，伴著鵝黃柳綠的歌，悄無(wú)聲息地來(lái)到了寒風(fēng)依然的北國(guó)。
北方的初春，時(shí)常下幾場(chǎng)雪。南方人見(jiàn)了春天的雪，可能會(huì)感到奇怪：春天來(lái)了，應(yīng)該是詫紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷;應(yīng)該是鶯歌燕舞，絲雨綿綿。怎么還會(huì)有雪呢?而對(duì)于我們北國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)卻平淡無(wú)奇。與冬雪相比，春雪變得溫柔了許多。雪花也更加晶瑩，一片一片挺大，密密麻麻的在天空飛舞。認(rèn)真地看，會(huì)使人眼花繚亂，就像無(wú)數(shù)滿天飛舞的小飛蟲，簌簌地下降。雪花落到臉上，冷絲絲的，涼爽極了。很快，房頂上、馬路上......都鋪了一層薄薄的積雪，白花花的真美啊。
北方入春比南方要晚些，雖然已經(jīng)立春，冬天的寒冷并沒(méi)有離開。風(fēng)兒已經(jīng)不再扎人，吹在臉上，如絲一般地滑過(guò)，很舒服，但還是冷，卻早已凍人不凍水了。
北方的春風(fēng)也和南方的不一樣。他像一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，出來(lái)就一副得意的樣子。恣意地把樹枝上吹起了無(wú)數(shù)的小苞苞;樹兒綻開了綠色的容顏，再不像以前的干枯敗落。柳條舒展起婀娜的腰枝，在空中飛舞飄蕩;小草在春風(fēng)的吹拂下，急急忙忙地把冬衣脫下，換上了碧青嫩綠的服裝。梅花在雪光的輝映中冰清玉潔，可愛(ài)極了。大自然一改水瘦寒山的景象，剛健與秀美渾然一體，充滿著活力，充滿著生機(jī)，充滿著希望!
北國(guó)的春天，是那樣的新奇，一天一個(gè)樣，引起了我們無(wú)數(shù)的好奇心。在野外，我們細(xì)細(xì)地看著冰雪的融化，仿佛嘗到了雪水滲入大地的甘甜;在田邊，我們靜靜地注視著小草發(fā)芽，仿佛聽到了無(wú)數(shù)的小生命破土而出的聲響;在船上，我們凝視著那些扇動(dòng)翅膀的白鵝，仿佛感受到了春江的水暖;在教室，我們輕輕地翻一翻卷邊的書本，回首過(guò)去，展望未來(lái)，勤奮之心油然而起。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。在大好的春光里，更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒!
在這早春的日子里，盡管還有雪，可寒冷不再是主旋律。樹兒從甜甜的睡夢(mèng)中醒來(lái);小鳥兒從暖暖的巢中醒來(lái);青蛙也從濕濕的泥土中醒來(lái)。一切都在蘇醒著，一切都充滿了勃勃的生機(jī)……。我們也象那歡快的鳥兒，脫去厚厚的冬衣，盡情嬉戲在冬寒未盡的大自然的懷抱。在這充滿了詩(shī)情畫意的日子里，最高興的就數(shù)我們這些活潑可愛(ài)的少年了。我們相約到野地里踏青，到樹林中呼吸，去采來(lái)滿把的野花，把春天帶回家。我們更喜歡放起五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏高高地飛，我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。天空有多大，我們的理想就有多大，讓我們的理想在空中不斷地延伸、延伸……
我習(xí)慣了北方的春天，我愛(ài)北方的春天。
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