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優(yōu)秀初中征文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中征文1
1、概念及種類。征文啟事是指報刊、雜志或有關單位面向社會，向作者征求稿件時所使用的征求性應用文。征文啟事又稱征稿啟事。
征文啟事往往以有獎的方式進行征文，設若干獎項，并聘請專家、學者評選，這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外，當代一些具有現(xiàn)代思想和公關意識的企業(yè)家也常常和一些報紙、雜志社聯(lián)合主辦征文活動，以此提高自己的知名度和美譽度。
征文一般分成報刊征文和活動征文兩類：
報刊征文主要是一些報刊雜志為配合某項專題性內(nèi)容的宣傳，通常以征文的形式組織稿件，公開發(fā)出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說明征文的有關事項。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報告文學征文啟事等。
活動征文主要是一些社團、組織為推進某項事業(yè)，就一定的內(nèi)容范圍進行廣泛的交流而開展的各種征文活動。如書畫大賽征稿啟事、服裝設計大賽征稿啟事，等等。
2、格式及寫法。征文啟事的內(nèi)容由標題、正文、落款組成。
(l)標題。標題有以下幾種構成方式：
第一，由事由直接構成。如《征稿》、《征文》。
第二，由事由和文種名稱共同構成。如《征文啟事》。
第三，由具體內(nèi)容和文種名構成。如《中國名勝古跡大觀征文啟事》。
第四，由征文單位、具體內(nèi)容和文種名稱共同構成，如《微型小說選刊社“超級想像”微型小說全國征文大獎賽啟事》。
�。�2）正文。征文啟事的`正文一般要寫明以下四個方面的內(nèi)容：
一是寫明征文的目的、對象、用途、意義；
二是寫明征文的題材、體裁、字數(shù)；
三是說明有關事項（如起止時間、投寄辦法、評獎的辦法等）；
四是寫明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人。
�。�3）落款。注明發(fā)布征文單位的名稱、發(fā)布日期。若標題或正文中已顯示征文單位，此處可以省略。在報紙上發(fā)表的征文，也可不必再寫年、月、日。
優(yōu)秀初中征文2
年少時的夢還在嗎?夢，讓我能翱翔;夢，讓我變堅強......我相信夢想一定能實現(xiàn)。但是，現(xiàn)在當回首我兒時的夢，那夢并沒實現(xiàn)。實現(xiàn)夢想靠的是什么?是打拼!是堅持!是精神!
一直到現(xiàn)在，我依舊追逐，我要完成我夢寐以求的夢想，在這條逐夢路上，我付出了許多。途中我曾遭遇過他人的挑畔、否定。但這些不顧一切的追求，都不是為了這些，而是為了自己的DD夢。一切的一切，都為了圓滿;為這些簡單又平凡的東西，我奮力進取，勇于拼搏，而不是碌碌無為。許多人說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小�！焙軐�!在這世上，我們無不是為夢想而越發(fā)向上，我們都是平凡人，但在這條路上，我們很偉大!我們永遠都在夢的起點啟程，在這沒有盡頭的途中向前行，瘋狂地追隨，在這逐夢路上，我們越來越強大。
我在途中。路上幾度失望、痛苦、放棄。我熱愛唱歌，我將它視為我生命中的一部分，我的夢就是當歌手，可是這讓我嘆息，接近瘋狂。小時候的努力并沒換來今天的成功，大人們常說“不錯了!拿了那么多獎!歌聲又動聽!真好!”他們對我的肯定并不是自己對自己的肯定，我認為還不夠，我的夢還沒實現(xiàn)!我時常彷徨著“為什么同樣的付出別人能得到回報，我卻又不行呢?”我迷茫著。我時常抱怨坎坷、生氣，但這何嘗不是一種鍛煉呢?心兒永遠向往著未來，心逐漸沉靜，它慢慢告訴我：一切的努力付出是正確的，但付出不一定有回報，想要回報必須要有付出。就像花兒，為了綻放成鮮艷的花朵，它們也遭遇過雷電的.洗禮，它們曾經(jīng)也為了綻放而凋零，但最后它們的夢成功了是因為它們的拼搏、堅持。一切付出，一切拼搏，一切堅持，都為了DD逐夢。
逐夢路上需求的無不是付出、拼搏;造就夢想的無不是次次的挫折以及堅強的意志。我們在逐夢的路上，無悔。
唯有夢想讓我閃閃發(fā)亮;唯有夢想讓我奮力拼搏。我要堅守心中那份夢，在逐夢路上拼搏!堅持!越過那一道道坎，我相信終將實現(xiàn)。夢DD永遠在路上!我將永遠追隨!永遠!
優(yōu)秀初中征文3
“書是逆境中的慰藉”如果你需要溫暖，就去看書吧！—題記
堅持讀書，就是堅持夢想。郭沫若先生說：“讀書不在三更無鼓，功只怕一日曝十寒”。在我記憶中總會有書陪我長大，從孩提時的《幼兒畫報》、《嘟嘟熊》到《明朝那些事》、《寶葫蘆的秘密》，一本本美麗的書，伴隨著我成長。
讀書之路
回溯至二歲時，記憶已是朦朦朧朧，聽媽媽說，那時的我，就對漂亮封面的書，愛不釋手，紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙……都是甜甜夢里可愛的小伙伴。小小的我，就對一個個方塊字充滿了好奇和向往。再大一些，《弟子規(guī)》是每天媽媽講給我的第一部經(jīng)典，《窗邊的小豆豆》里巴學園讓我浮想聯(lián)翩。這就是美麗的童年，遍地是書香。
小學時，老師在家里開設了一個公益讀經(jīng)班。每周五，好多孩子，背上書包，涌入到老師家里�！度纸�(jīng)》、《論語》，大家一字一句的齊聲朗讀，讀完書，大家還在老師家吃晚飯，等爸爸媽媽接回家。老師的家里沒有電視，只有一本本書，現(xiàn)在回想起來，讀過的經(jīng)典里，字里行間都是老師滿滿的愛意。
小學，開始了早讀，當我試著開口朗讀，我發(fā)現(xiàn)看書與讀書不同的，二者相比，后者對我的吸引力更大，尤其是配上自己喜愛的音樂，進到一個屬于自己的世界。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我喜歡在老家里欣賞這黃金屋，那個山清水秀地方總能讓人心曠神怡，讓人靜下心來。沒有嘈雜的配音只有清新的音樂，站在天地之間，享受萬物精華。
我喜歡邊讀邊走，在空蕩的平地上，眼前似是書中之境，自己就是主人公。
比如說《巴黎圣母院》，當卡西莫多奮不顧身救埃斯梅拉達時，我會急得跑起來，當淚留不止時，我會思考別人的一生……
要說什么時候愛上讀書的，那我真的`是說不清。我想應該是《從明朝那年那些事兒》開始的吧，從那之后我會去圖書館，會去河堤，手機上會很多音樂和聽書的軟件，這是第一次找到自己喜歡的東西的喜悅與珍惜。每次在睡覺前看完的情節(jié)，總會在夢里重現(xiàn)，我做我自己的織夢人，走著我自己心里希望的夢境。
與書為伴
我要感謝———雨果先生，他的一部部小說作品，使我找到適合自己類型的書。第一次看《諾曼底號遇難記》的時候，我雙眼放光，找到了自己的白月光。之后看了《巴黎圣母院》和《悲慘世界》，我真的好喜歡這種類型的書。
現(xiàn)在我開始每一讀，去閱讀自己喜歡的書，長輩說一個好的讀書習慣需要十年，但是我相信，從現(xiàn)在開始一切還來得及！
做一個飽讀詩書的女生吧，"追星"（李清照）的最好方法，就變得和她一樣優(yōu)秀——出口成章，下筆成文。
優(yōu)秀初中征文4
昔日戰(zhàn)場，多少英雄豪杰比試武藝，看誰能一覽眾山小。今日，取而代之的是塵土飛揚的運動場。不再有勇士之間的殊死拼殺，只有運動員們的奮力拼搏。
2004年雅典奧運會如期舉行了，在寬闊的運動場上聚集了各國的運動員們，他們在這里比賽競技，為了那一塊塊閃著金光的獎牌。在此奧運會上，中國運動員奮力拼搏的精神給世界人民留下了深刻的印象。
身經(jīng)百戰(zhàn)的老運動員王義夫，已經(jīng)44歲，這是他第6次參加奧運會了。今年，這名老將再次來到賽場上一圓他的雅典奧運夢。比賽開始了，王義夫射擊的前半程并不是十分的順利，但他及時調(diào)整心態(tài)，將自己嫻熟的槍法發(fā)揮到最佳狀態(tài)，他的眼神是那樣的嚴肅，心中默念著：我一定要拿金牌，我一定要為祖國爭光。隨后的幾槍，王義夫都取得了好成績，可是還與第一名差零點幾環(huán)，大家的心都懸了起來，目不轉睛地盯著王義夫，期待著他的最后一輪射擊。王義夫?qū)屌e了起來，緩慢地上移、上移，我的心也跟著一點一點懸起。不行，他調(diào)整了一下自己的心態(tài)，放松了一會兒，毅然舉起槍，瞄準靶心，忽然低下頭，閉著眼睛將子彈射了出去。9。9環(huán)，最后的一槍確定了王義夫再一次成為了奧運射擊金牌的擁有者。
當中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》響徹整個比賽會場的時候，這位44歲的老將哭了，他不僅為自己的獎牌來之不易而哭泣，更要告訴我們，他心中裝著祖國，是祖國給予了他力量。
為了一枚金牌，運動員們放棄了很多，也得到了很多。成功者得到的'是鮮花與掌聲，而失敗者同樣值得稱贊，因為他們時刻胸懷祖國的心需要這些來撫平，他們更希望得到別人的認可，而不是指責。
慘��！中國男籃雖然有高中鋒姚明的配合，可還是被其他國家挑下戰(zhàn)馬，只得收拾包袱回家。他們是失敗者嗎？不是，他們?yōu)樽鎳鴬^斗了這么久，我們不應該否定他們的努力。雖然沒有問鼎獎牌，可是我們有理由相信在北京奧運會上，他們一定會表現(xiàn)出自己的實力，去取得更好的成績。失敗者的心不敗，他們的心中裝著祖國，只要他們稍加努力，就一定會成功！
優(yōu)秀初中征文5
首先，我要弘揚愛國主義和航天精神。只有有愛國之心、航天之志，才能在航天領域中持之以恒地努力，創(chuàng)造出更多的成果。以第一航天員楊利偉為例，他舍小家、顧大家，不遺余力地投入到中國航天事業(yè)中，為祖國航天事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。這種愛國主義精神和航天精神是中國航天事業(yè)成功的根本保證，我也要在自己的行動中踐行。
其次，我要積極參與航天科普和創(chuàng)新教育活動，為提高國民科學素養(yǎng)做出貢獻。作為一名學生，在學習中我就要積極思考航天科技和應用，關注和學習國內(nèi)外在航天領域的最新技術和成果，為航天事業(yè)的發(fā)展獻一份力量。同時，我也要積極參與科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動，積極探索和實踐航天領域的創(chuàng)新、應用和發(fā)展的新思路，激發(fā)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。最后，我也要關注并參與航天外交事務。航天外交是國際政治和外交的.一項重要內(nèi)容，在中國航天事業(yè)中也占有極其重要的地位。我會積極了解各國的航天發(fā)展情況和需求，加強溝通合作，推進全球性的航天合作，同時也為中國的航天外交保持良好形象做出貢獻。
總之，實現(xiàn)我的航天夢想不光是一份自我期望，更是一個立志成為實現(xiàn)中國夢的忠誠踐行者的過程。在實現(xiàn)夢想的過程中，我要不斷彰顯愛國主義和航天精神，積極參與科普和創(chuàng)新教育活動，關注和參與航天外交事務，為中國航天事業(yè)的發(fā)展獻一份力量。讓我們一起勇攀高峰，創(chuàng)造屬于中國自己的天空。實現(xiàn)航天夢想是一項較為困難的目標，需要個人的努力和國家航天事業(yè)的發(fā)展與繁榮相互配合。中國航天事業(yè)已經(jīng)取得了重大的成就，包括探月工程、空間站建設等，這些成就凝聚了國家和人民的心血，也得到了國際尊重和信任。為實現(xiàn)自己的航天夢想，個人要踐行愛國主義和航天精神，積極參與航天科普和創(chuàng)新教育活動以及航天外交事務。
個人要重視愛國主義和航天精神，這是中國航天事業(yè)成功的根本保證。要踐行“舍小家、顧大家”的精神，不遺余力地投身到航天事業(yè)中，為國家的發(fā)展做出突出貢獻。其次，要積極參與科普和創(chuàng)新教育活動，關注國內(nèi)外最新技術和成果，挖掘創(chuàng)新、應用和發(fā)展的新思路。最后，要關注并參與航天外交，了解各國的需求和航天發(fā)展情況，強化溝通合作，推進全球性的航天合作，同時也為中國的航天外交保持良好形象做出貢獻。
總之，實現(xiàn)航天夢想需要不斷發(fā)揮中國的優(yōu)勢，加強航天國際合作并對外宣傳航天事業(yè)所取得的成就。要踐行航天精神，同時提高科技素質(zhì)和進步能力，積極推動航天創(chuàng)新和應用發(fā)展，為推進中國航天事業(yè)乃至人類航天事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
優(yōu)秀初中征文6
對中國短道速滑隊員王濛來說，沖向女子500米終點的一剎那，并沒有過多的含義。甚至在完成比賽的前幾秒，她已經(jīng)站起身來，為毫無懸念的勝利而慶賀，因為在她眼里，這一小段路程，只是一根線而已；而如今，她已可以輕松地跨越它，就像跨越她曾經(jīng)的輕狂，從此走向成熟。
她向前揮動雙手，她高高地昂起頭，她身上仍然彌散著無法掩蓋的自信，然而當她跪倒在教練身前，我們看見的是一個真正高大的人。能通過自己的成功看到他人的無私付出和支持，這樣的人，才是真正高大的。
我記住周揚的名字，還是在500米半決賽上，她因為千分之一秒的差距而無法進入決賽。與王濛相比，她顯得樸實而平凡。面對記者，她答到：“我覺得我表現(xiàn)的挺好的，教練也覺得我表現(xiàn)的挺好的。”于是我便被這股實在勁兒感染了。
我從周揚一次又一次超越中，看到了面對障礙的決心，這樣的決心幾乎是從容的，本能的。在疾駛和激烈的競爭中，最好的武器，莫過于堅定的信念，過多的分析和思考，只會成為心靈的負擔。當代社會并不缺少理智，缺少的是冷靜的行動。
在周揚離終點越來越近時，我的內(nèi)心和揚揚的解說詞融在了一起。節(jié)奏，節(jié)奏，就差一點了！我于此時重拾了成功的秘訣：如果你眼中只有勝利，勝利就會屬于你。
當記者再次進行采訪時，周揚說：“我想讓父母過上更好的生活。”我想，運動員身后的辛酸，確實是普通人所不能夠理解的。我被這個十八歲女孩臉上純樸的表情感動了。
中國運動員是幸福的。無論何時，中國紅總是圍繞在中國運動員的.身旁，那是一種歸屬感，一種有家的感覺。然而人最缺乏的，莫過于孤軍奮戰(zhàn)的勇氣。
隨著申奧成功的歡呼，第二十四屆冬季奧林匹克運動會的主辦權也正式落戶北京，萬千中華兒女歡呼雀躍，就像又回到了2008年申奧成功一樣。
但是，申奧成功的根本離不開這些申奧人員們，他們?yōu)榱松陫W成功，而辛苦勞累，申奧成功，對他們是最好的報答。
辦好2022年北京冬奧會，是我們對國際奧林匹克大家庭的莊嚴承諾，也是實施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。要堅持綠色辦奧，提升全社會環(huán)保意識，加強環(huán)境治理和污染防控，把綠色發(fā)展理念貫穿籌辦工作始終。
奧運會，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，它不僅僅能看到一個國家的體育實力，也是讓外國人看到我們中國人的道德風尚，對于這些，我要向大家提出幾點建議：
1、多騎自行車，綠色出行，讓霧霾不再籠罩我們美麗的中國。
2、不亂扔垃圾，塑料袋等，讓中華母親變得更加清潔。
3、不隨地吐痰，讓中國人的文明程度提高。
從1896年開始，雅典奧林匹克運動會開始，就有傳火炬的習俗，一直到現(xiàn)在。也是這樣，那，為什么要傳火炬呢？因為火炬代表了和平、安定�；鹁婷康揭粋�地方，這個地方的所有人都要停止打仗。
奧運精神是值得我們發(fā)揚的，奧運會是我們的一個重要文化，我真心希望奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。
優(yōu)秀初中征文7
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際，我代表我們初xx班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！ 人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的`愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�22個教師節(jié)來臨之際，初xx班學生xxx代表全班學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。xxx代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝愿xxxx全體教師身體健康，青春永駐！
優(yōu)秀初中征文8
我們一起來關心消防
同學們，我們知道什么叫消防嗎?所謂“消防”就是消除火災隱患而做好防范措施。自從人類發(fā)明使用了火以來，火成了我們?nèi)祟惖暮没锇楹脦褪�，人們用火來做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來了許許多多便利。然而如果我們用火不當，將會造成火災。那是一種可怕的災難，多少人葬身火海讓親人悲痛欲絕，多少樓房財產(chǎn)在熊熊大火中損失慘重。所以消防安全知識的學習多么重要，掌握火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產(chǎn)安全也是多么必要啊。
我就讀于仲愷高新區(qū)潼僑鎮(zhèn)新華小學。每一學期，學校都會組織一次消防知識宣傳和至少一次消防演練期。今年10月29日早上，按照學校的慣例，先按布置各班進行消防知識宣傳教育半小時，我們六一班的班主任湯愛香老師像往常一樣強調(diào)如何應對火災，如何講究那些措施自救，還有如何提高消防意識等知識：一要及時撥打火警電話119，并說清火災發(fā)生地點;二要迅速逃離火災現(xiàn)場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，最后強調(diào)大家把這次的消防演習要認真對待。
半小時過去了，只聽到袁建龍老師用廣播發(fā)布“三樓教師辦公室發(fā)生火災，請各位同學迅速撤離”的消息，并且警鈴大作。我們趕緊掏出帶來的毛巾或紅領巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，全班同學順著安全通道有序離開了教室，來到操場正中央�？匆娙W生在各班指揮員的`正確指揮下順利迅速的按照演習的要求，“捂鼻，低腰，順墻根”離開火場場面上同學們一點也不含糊，個個認真對待。很搞笑的是，只有有一個班級由于在演練中自以為演練是假的就慢慢悠悠的，被學�，F(xiàn)場指揮官批評并罰新演練。
通過這次學習演練，讓我懂得了許多的消防知識，比如：比如：火災的濃煙是最大的殺手，如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開;遇到大火時候，或濃煙滾滾時，要捂鼻匍匐順墻根來找路離開火場;聽到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。
其實，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關、煤氣閥門忘關等等。去年，我鄰居家就是因煤氣使用不當導致火災，爆炸起火，家里的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還恰好消防隊及時趕到，否則殃及鄰里。至今那爆炸聲和濃煙滾滾的情形讓我們還是心驚肉跳的。還有新聞經(jīng)常報道一些可怕的火災事故，有的是死傷慘重，房屋盡毀。這些事故的發(fā)生幾乎都是人們麻痹大意，對消防知識不學習，消防意識不強所致。
我在此呼吁，大家一起來關注消防，加強學習，讓火災事故遠離我們，只有這樣，我們的明天才會變得更加美好。
優(yōu)秀初中征文9
從小到大，我就《水滸傳》這本書，因為這本書里的一百零八個好漢讓我格外的喜歡、受益匪淺。
這本書里著力描寫的人物，如林沖林教頭風雪山神廟一回，看了使人氣憤填胸，又如--------武松、魯智深等，都有自己極生動的風格。雖然作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強強的寫滿了一百零八人的數(shù)目，但是我覺得比沒有人物個性的《蕩寇志》強多了。
其中林沖-------林教頭讓我最喜歡，他的'義氣、狹義、仗義都深深打動了我，特別是林教頭草料場遇難令我記憶猶新。林教頭遭到差撥陸謙和富安想殺林沖，最后被林沖識破，反到殺了他們，林沖草料場遇難讓我看了氣憤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好漢。
這本書讓我懂得什么叫忠、義，這兩個字在腦海中來回呈現(xiàn)，又可以理解成正義。一個具有強烈正義感的人，就是一個品德高尚的人，古往今來有多少英雄好漢，舍生取義，難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理去奮斗!強烈的正義感告訴他們什么該做，什么不該做，
看著《水滸傳》，我懂得了什么是值得有生命去奮斗的，而這種精神和品格更是值得我學習。
優(yōu)秀初中征文10
江山如畫又怎能比擬，你送我的風景。——題記
凄風，苦雨，天昏，地暗。
雨水，混著淚水，散落在夜晚，不起眼的大街。
白天太陽依舊，仿佛昨夜不曾有雨，仿佛我們不曾來過，仿佛我們不曾哭泣。
北京，一向如此。
感謝有45個人，填滿了我的暑假，溫暖了我的心。
7月12日，我乘著飛機來到北京，僅用2小時，便從南方到了北方，降落在首都，心中感慨萬千。和一起報名的同學到新東方報道，開始了漫長的15天的異地學習之旅。
第一次參加集體生活，與來自五湖四海的同學們在一起，性格內(nèi)向的我，根本不能融入他們之間。
第一天，老師叫我們做自我介紹，帶著我們玩游戲，于是我們對彼此都有了一定的了解和默契。
漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)彼此有許多共同愛好，有許多共同喜愛的明星，有許多共同喜愛的歌曲和電視劇......宿舍外的黑板上，寫滿了我們最喜愛的明星。
課間，我們會圍坐在一起，討論著哪位歌手新發(fā)表的歌曲，討論著哪位明星主演的電視劇，討論著新看的小說......有些同學的手機上有游戲，就會有另一些同學爭搶著要破紀錄。宿舍里，臨睡前，我會小聲地向舍友訴說著心底的小秘密，會講講我們學校的一些“傳奇事跡”，會講講曾經(jīng)見過的帥哥美女......
15天，足夠我融入集體生活，足夠我與他們建立深厚的友誼，使我們彼此心靈相通。
這15天，該是一場美麗的邂逅吧！
只是越美麗的邂逅，卻是為了醞釀一場更悲傷的離別。
結班晚會上，老師放映了剪輯的一段MV，其中記錄著我們的點點滴滴，于是充盈在眼眶里的淚水再也抑制不住，跌落在課桌上�；叵脒@短暫的15天，有喜有憂，有笑有淚，卻是獨一無二，值得回味的。怎么只是彈指一揮間，這些美好的時光就已過去；怎么我們從開始的滿不在乎，到了如今卻依依不舍；怎么，我們要走了？回到宿舍里，發(fā)覺舍友早已紅了眼眶，聲音也早已哽咽。我們跑到其他宿舍，唱歌跳舞擁抱在一起，仿佛明天不會分別，仿佛，我們，就這樣，永遠在一起�？稍醯卦谝股钊遂o時，我們圍在一起，抱頭痛哭。一夜無眠。
早晨來到教室發(fā)覺多數(shù)人紅腫著的眼睛，相視而笑。不會再哭了吧？我想，昨晚哭夠了，哭累了�？赊D眼班主任的“深情告白”，輕松擊潰了我們心底柔軟脆弱的防線，從操場上就可以聽見我們“驚天動地”的哭聲，一些不輕易落淚的男生也已紅著眼眶，拍著巴掌喊著：“好！”
拖著行李箱走在大街上，離那15天生活的地方越來越遠，離心心念念的家越來越近。人是否都有矛盾的心里，最開始到那的時候想著家，到家的時候想著那里。
我舍不得。
與我一同乘車的同學在下車時看著我說：“你眼睛都腫了�！蔽抑皇切πΓ蘖四敲淳�，哪有不腫的道理。我看著車下的風景，心中惆悵：只是彈指一揮間，你們是否已走遠？
哪怕只有短暫的15天的相處，哪怕只是驚鴻一面，我終不會忘記，在初二的暑假里，有這么一群人，他們陪我笑，陪我鬧，在傷心的時候借肩膀給我依靠，在想家的時候輕拍我的肩膀說：“別害怕，我們都在這里陪著你�！�
助教老師說：“雖然你們總是說著要投訴我，但是我每天來到教室看著你們送給我的棒棒糖，你們給我的.鼓勵，我就會覺得充滿了力量。”班主任說：“你們有著高中生大學生沒有的純真，在這15天里，我真的把你們當成了我的孩子。”
在這個暑假，我收獲的，不僅僅是老師交給我們的英語知識和做人的道理，更有同學們那一份份沉甸甸的、毫無保留的心。老師對我們無微不至的關心與照顧，把最好的一面給我們，卻自己承受著痛苦，更讓我感動。
任時光流逝，任歲月匆匆，這45人的身影已深深地印在我的腦海里，任滄海桑田，這份真摯友誼永不退色。
而我的真心，唯有8字——驚鴻一面，不減深情。
優(yōu)秀初中征文11
每年的夏天都比較炎熱，那一年的夏天也一樣。午睡忘調(diào)鬧鐘，睡到自然醒時看表快兩點半了，學校正好兩點半打上課鈴，我咕嚕一下跳下床，抓起書包從家里飛快朝學校跑，心想:遲到就死了，又要跑上十圈，不能停，小命都會玩完。
我跑到學校的時候，校門口一個人都沒有，自行車一排排的停放整齊。我哀嚎一聲，這回十圈又跑不了了。腳步飛快的進校門，在教室外的窗戶上往里喵，老師在黑板上寫字。我心里暗樂，想著:趁現(xiàn)在跑進去，神不知鬼不覺，也不用罰跑。想到這，我心里那個爽啊。
我躡手躡腳的進教室，對班上的同學們，做個噤聲的手勢，可是女班長似乎不吃我那套，站起來，看樣子想叫老師，我心里那個急呀，幸好，我在班上混得不錯，有幾個鐵哥們很講義氣，他們把她按在座位上，七手八腳用手握住她的嘴。
我對他們抱拳，表示感謝，趕緊溜到自己座位上，一屁股坐下，結果可能椅子聲響太大了，感覺有危險的氣息朝我過來，我低頭露出個苦瓜臉繼而抬頭對老師笑笑，“老師早啊�！�
她面無表情的看看表，聲音沒有一點感情，“遲到二十分鐘，你知道該怎么做�！彼f完居然對我笑笑，我起了一身雞皮疙瘩。笑容僵死在嘴角，“知道�！蔽一仡^看看我的那些個鐵哥們，個個安安靜靜的坐在位子上，認真看書，像什么事也沒發(fā)生，如果不是他們抖動的腳出賣的他們。我會以為他們是真不怕這個老師。
我聳拉著頭，走出教室，就像戰(zhàn)敗的士兵。
烈日當頭，我抬頭看太陽，灼熱的光讓我睜不開眼睛，額上的汗流進我眼睛了，我舔舔干裂的唇。挪動灌鉛般沉重的腳。襯衣粘乎乎的貼在我身后，我極不舒服的皺皺眉，倒躺在操場上。我決定抗議，死也不跑了。叫家長來不跑，罰抄我不會背的艱澀課文不跑，我爸拿皮鞭抽我也不跑。我實在沒力氣。又累又渴，我緩緩閉上眼睛，想恢復下體力。
正當我迷迷糊糊之際，卻聽到老師鬼魅般嚴厲的'聲音，由遠及近“給我起來，聽到?jīng)]有，”她抓我的領口，把我提起來，我不知道她哪來的那么大力氣。她身形瘦小，是我見她的第一映象，“我叫你躺下了嗎?”她很生氣，我聽得出來。
我咽了口唾沫，腳下虛浮，半睜開眼睛，才啞聲道，“我跑不動了。”
“給我站好。”
她的話，我從不敢不聽，因為她會打電話給爸爸，爸爸對我很嚴厲，要是爸爸知道，我肯定要挨打。我聽她話立定站好。
“以后敢不敢遲到了�！彼龁柕�，口氣軟下來不少，我能察覺，我從小對說話的口氣很敏感。換個方式說，我的聽力極好。
我頭搖的像波浪鼓。囁諾道，“不敢了。”
她撲哧一聲笑出來，“那就好，給。”她遞給我一瓶水，“養(yǎng)成良好的習慣對你是有好處的。經(jīng)常遲到會養(yǎng)成做事拖拉的習慣。在老師眼里你可不是個喜歡拖拉的人。”
我沒接，眼眶濕潤。后來我知道，她不讓我躺下是為我好，跑完步后心會激烈地跳動，如果立即躺下就會對心臟造成傷害。
優(yōu)秀初中征文12
《西游記》是一部家喻戶曉的名著，它是我國四大名著之一。明朝中期的《西游記》，是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。全文主要介紹了生性頑皮但神通廣大的孫悟空后來皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去西天取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取得了真經(jīng)，他們自己也修成了“正果”。
書中我最喜歡的人物是孫悟空，他樂觀、聰明、勇敢，同時也很頑皮、靈活、熱愛自由，總是除惡務盡，充滿了斗爭精神。許多人都很敬佩他。書中的孫悟空是天不怕地不怕的，其中的大鬧天宮就是他的一段光榮歷史，也是我最喜歡的一個片段。內(nèi)容講的是孫悟空因不滿玉皇大帝的種種行為而大鬧天庭，打死了無數(shù)天兵天將，被擒后竟在太上老君的煉丹爐里誤煉成了火眼金睛，可惜最后還是被佛祖壓在了五指山下。后來他被唐僧救了出來，并一路保護唐僧西天取經(jīng)。途中，孫悟空斬妖除魔，忠心耿耿，最終成為斗戰(zhàn)圣佛他一路遇到困難永不放棄，并全力保護師父的行為真是讓人欽佩。
與孫悟空相映成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，同時擁有許多令人厭惡的毛病。比如他好吃貪睡，愛占小便宜，而且當師父錯怪孫悟空時，他還喜歡撥弄是非，火上澆油。但一遇到困難卻是第一個打退堂鼓的。不過，他終究是個好人，憨厚淳樸，沒有害人之心，也終于堅持到最后的勝利，修成“正果”。
再來就是沙和尚了，與前面兩位師兄相比，他的事最少了。他在文中是個任勞任怨，忠心不二，忠厚老實的人，也是唐僧最稱心的徒弟。他在文中也起到了不可忽視的作用呢！比如調(diào)解矛盾，還有陪伴師父等等，如果少了他，那經(jīng)也一定取不成了。
還有一個主人公，那就是唐僧。傳說他是金蟬子轉世，在書中是個復雜的'人物。一方面，他心地善良，信仰堅定。取經(jīng)路上勇往直前，義無反顧，但另一方面，他又是個非常窩囊的人。一碰到妖魔鬼怪，就一籌莫展，最糟糕的是他太糊涂太慈悲，總是好壞不分，還冤枉好人。不過，好在后來他也學會了吃一塹，長一智，并最終獲得了“旃檀功德佛”的稱號。
取經(jīng)途中，環(huán)境險惡，還有許多妖魔鬼怪作亂，給他們師徒四人取經(jīng)施加了不少壓力，但依然能夠獲得成功。我從中也得到了一定的啟示：每個人都有崇高的目的，并急切地想要實現(xiàn)它，為了達到這一欲望，我們必須艱苦奮斗，并長期堅持。應向書中那師徒四人學習，學習他們各自的優(yōu)點：悟空的聰明機智，八戒的憨厚淳樸，沙僧的義無反顧以及唐僧的堅定信念，只有學會這些，才能勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，并獲得真正的成功！
優(yōu)秀初中征文13
若有人問我的業(yè)余愛好是什么，我首先回答的往往是：“讀書。”并非附庸風雅，而是讀書早已成為我生活的一個組成部分，就如吃飯、睡覺一樣習慣成自然。那一本本包羅萬象的可愛的書就如一個個親切的朋友一樣，永遠陪伴在我左右。
年少初記事時，因爸爸少時沒錢讀書，長大了自己買了好多書的緣故，家里有幾大箱子的藏書，而且多半都是文學方面的。那時每當家人忙起來沒人陪我的時候，我就坐在書堆里，翻看書中那些五顏六色的圖畫。有時候爸爸會在飯后給我講故事，什么“石猴學藝”、“大鬧天宮”、“三英戰(zhàn)呂布”、“武松打虎”等，他講得繪聲繪色，我雖聽得似懂非懂，卻也是津津有味。我問爸爸是怎么知道這么多故事的，他就指指書箱說：“書上看的，等你讀書識字了，你會知道得比我還多�！睆哪菚r起，我對“書”這個東西就抱著極大的好奇心。
上學后我一直記著爸爸的話，所以識字學習于我來說就成了最快樂的事情。我自己的第一本圖書是姑姑送的帶彩圖的《一千零一夜》，我如獲至寶，最后都能把上面的故事背誦下來了。從書上看到那個叫阿拉伯的地方的'奇風異俗，還有各種各樣的機智的、勇敢的、奸詐的、狠毒的、美麗的、丑惡的人物，令我大開眼界。
隨著年齡的增長，學習壓力是越來越大，但我讀書的熱情也與之俱增，家中的書籍已翻過多遍，爛熟于心，于是我把目光轉向了新華書店和圖書館，閱讀范圍也不僅限于文學，歷史、哲學、藝術、科學均有所涉獵。讀小說時，隨著主人公的悲歡離合而時哭時笑，強烈感受到了世間的滄桑冷暖；讀散文時，能體會到大自然的美妙雋秀，也深深為作者們的睿智和款款深情所打動；亦會在哲學周密的辯證思維中徜徉不忍離去，沉浸在幾千年的歷史長河中久久思索，還會驚異于見所未見卻又現(xiàn)實存在的科學世界。讀書不但使我的生活內(nèi)容更加充實，還讓我獲得許多不同的知識，感受世界的豐富多彩。
古人曾經(jīng)說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”事實又何嘗不是如此？它使我們增長見識，不出門便知天下事；可以提高寫作水平，提升個人修養(yǎng)，變“下里巴人”為“陽春白雪”，難怪蘇東坡在一千多年前就道出了“腹有詩書氣自華”。書，是可以和我們推心置腹地交流的朋友，年輕時它教導我們，年老時它又安慰、鼓舞我們，可以說是最有耐心而又最令人愉快的朋友。
英國著名作家培根有一句關于讀書的名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。凡有所學，皆成性格�！睍c人互相選擇，互相影響，就如交友，朋友如書，書如朋友。
我至今慶幸，能在年少時結交書籍這一朋友，我也相信，這一友誼會萬古長青，地久天長！
優(yōu)秀初中征文14
小南是今年的大一新生，第一次離家在外，對大學的一切都感到新鮮，尤其是住宿生活，對能夠認識不同系所的朋友感到很有趣。但是，隨著相處，小南漸漸對室友的晚睡感到困擾，卻又不知如何開口……。
阿彥第一次在外租屋，和三兩好友開始新的生活，但萬萬沒想到，好友的衛(wèi)生習慣，以及公共環(huán)境的清潔責任，卻讓阿彥開始感到不耐與憤怒……。
大學四年，無論是住�；蛟谕庾馕�，或多或少都有跟室友共同生活的經(jīng)驗，但如何與室友相處以及溝通是門學問。有些人在與室友交往的過程中，找到可遇而不可求的知己；也有些人與原本的好友共住，結果彼此以「今后老死不相往來」收場。
面對不良室友，一般大學生的反應與處理方式約可分為四種：
第一種處理方式為「迂回抗爭」，是最普遍的因應措施。采暗示的方式表現(xiàn)不滿，有時請第三者轉告。
第二種為「忍氣吞聲」，大多自認倒霉，盡量避免回寢室，選擇主動改變自己的生活（如多上圖書館，多跑社團）。
第三種采「主動溝通」者，選擇與室友面對面表達自己的意見。
第四種「混和型」者，采前三種方式交互使用。
丁原郁教授認為，針對室友情境的處理與行為的改變，WillianGlasser的選擇理論或許可以提供給為室友問題所苦的人一個新的看法與處理方向。WillianGlasser指出，人只能掌握自己的想法與行為；我們不可能控制別人對待我們的方式，但是我們可以選擇自己的想法與行動來面對所在的情境。
先觀察自己面對沖突時的反應，再問問自己是否今后想要持續(xù)選擇此種反應來面對人際沖突？改變自己原本的反應，需要自覺、決心、練習、與永不放棄的毅力。其間的'過程往往需要數(shù)個月持續(xù)的努力，而且有時覺得自己有進步，但有時又發(fā)現(xiàn)自己的行為又回到原點。大多數(shù)的人在練習新的行為時，都有這樣時而成長時而停滯的過程。
室友是朝夕相處的人，與室友相處的經(jīng)驗，會讓自己學習如何與他人分享空間，以及溝通協(xié)商空間的打掃與管理責任。通常妳們可能只是對事情有不同的看法，倘若不講清楚，也無從了解問題的原委，溝通時能學會包容某些不同的意見。與你共同使用有限空間的室友，在朝夕相處之際會對自己產(chǎn)生多大的影響！每個人都不同，你無法改變你的室友，卻能改變自己，并且在整個過程中，會經(jīng)歷到許多有趣的事情。
在與室友的你來我往之間，可以看見自己的人際風格，因此了解自己，是與他人相處的第一步唷！如果，現(xiàn)在你想要嘗試另一種與室友互動溝通的方式，但又有點不知如何開始，不要忘記在E109的輔導中心，讓你看見人際互動中的自己！
◎室友相處妙錦囊：
1.尊重與理解：了解每個人都來自不同的家庭，都有其優(yōu)點和缺點，觀念和想法沒有對錯，有時只是不同而已。
2.加強溝通：一開始就建立寢室的溝通管道，例如寢室中的深夜聊天，或定期舉行寢室會議，討論寢室的生活事項。
3.多一些共同活動：如寢聚、寢游，增強室友彼此的凝聚力。
4.訂定寢室公約：如環(huán)境的清潔、空間使用約定、讀書與就寢時間的共識等，都有助于往后的相處。
5.看一看自己：當我們對自己和他人的行為有更多了解時，就越能控制自己的反應，并且有助于紓解人際關系中的張力，與他人的相處也會更和諧。
6.緩解壓力：最后也是最重要的，在處理寢室關系時，要善于緩解自己心理的壓力，適度表達自己的想法，不要因壓抑而導致情緒不佳，甚至影響自己的生活。
優(yōu)秀初中征文15
"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"古人在讀書中抒發(fā)了他們的感受，如今我們現(xiàn)代人，白天忙于穿梭在城市之中、晚上匍匐在電腦電視中度過，似乎已忘卻讀書給人帶來的精神財富。它就像個飛船，帶領我遨游世界、太空。每一本書都在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。崇敬孔子的“三人行，必有我?guī)熝�。”欣賞納蘭性德的“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇�！蔽覈乃拇竺�，外國的經(jīng)典名著，都從不同層次，別樣情感的內(nèi)容上深深感動著我。
讀書需要耐心
讀書是需要耐心，一個煩躁的人對著厚厚的一本書，只有埋怨和放棄吧。需要細細品味其中的奧妙。當你真正地走進書中，會發(fā)現(xiàn)那是另一個精彩紛呈的世界……你會情不自禁隨著書中的情節(jié)或喜或悲，感悟人生的酸甜苦辣。也許你覺察不到，但一副堅實的翅膀的確在你心中悄悄生長。每多讀一本好書，翅膀便會長長一些，你駕馭它的能力也會因此提高！當你的翅膀越來越長、越來越厚，相信你能飛躍滄海蒼穹飛得很高很遠！書就像個人，它會自動選擇適合讀它的人，懂它的人，才能一頁一頁的翻閱，細細的品位其中的奧秘。感受作者的心情情感。
博覽群書
讀書要廣泛不要局限于任何一個狹小的領域，要像蜜蜂一樣，博采眾家之長，方能釀出甘甜之蜜，于是產(chǎn)生了司馬遷，蘇軾。這時，我們不妨做一個“雜家”。一味的讀自己喜歡的一類型書，就會像吸收營養(yǎng)不良，導致不均衡的發(fā)展�？鬃釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已�！蔽覀冊谧x名著的時候，也有這樣一種感覺。比如讀夏洛特？勃良特的《簡愛》，我們從中充分感受到了簡愛的那種善良、質(zhì)樸、堅韌。
讀書，是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！�
讀書，是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道�！弊x書是一種學習的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的.正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更加精彩！
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