文明從我做起征文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的文明從我做起征文，歡迎閱讀與收藏。
文明從我做起征文1
人人都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H。它用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫。這位母親曾經(jīng)是那么的楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類卻為了自身的利益，已將她折磨得遍體鱗傷。地球正面臨著嚴(yán)峻的危機(jī)。作為未來(lái)接班人的我們，要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則生命將毀在我們自己的手中。為此，我下定決心從我，從小事做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的唯一家園。
早晨起床后，我將爸爸、和我的洗臉?biāo)占饋?lái)，用這些水沖馬桶。吃過(guò)早飯，我背起書包上學(xué)，見樓道上的燈還亮著，我邊下樓，邊將它們一一關(guān)上。中午放學(xué)時(shí)，媽媽給我?guī)?lái)了水果。吃完后，我將裝水果皮的袋子扔進(jìn)了垃圾桶。回到家，媽媽淘米時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“用淘米水澆花吧！淘米水可有營(yíng)養(yǎng)了，這就像是給花施肥了，還節(jié)約用水了�！甭犃宋业�.話，媽媽連聲說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，今后就用淘米水澆花了�！毕挛缟蠈W(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)要到超市買東西，我趕緊從抽屜里拿出環(huán)保袋給媽媽并說(shuō)：“媽媽，塑料袋污染環(huán)境，不環(huán)保，用這個(gè)環(huán)保袋吧！”媽媽高興地接過(guò)了袋子。我每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都用抄校迅通的廢紙打草稿。每天晚上，我到書房練琴時(shí)，只要客廳沒(méi)人我都會(huì)將電視、機(jī)頂盒和客廳的燈關(guān)掉，睡覺(jué)前我們?nèi)叶家丛�。我告訴爸爸媽媽，洗澡水不要開的太大，這也是環(huán)保低碳生活的一項(xiàng)。媽媽聽到我說(shuō)的話，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我女兒可真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵�！�
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，就要從我做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球母親展開那久違的笑容，變得更加美麗動(dòng)人。
文明從我做起征文2
文明，是遵守交通規(guī)則的自覺(jué)行為；文明，是助人為樂(lè)的美德；文明，是不亂丟垃圾的品質(zhì)；文明，是尊老愛(ài)幼的.精神。從一個(gè)人的細(xì)節(jié)可以看出他的素質(zhì)和修養(yǎng)�，F(xiàn)在全社會(huì)都在“創(chuàng)文”，但總有一些人的言行和“文明”格格不入。
比如，在學(xué)校，廢紙無(wú)處不在；森林里，亂砍濫伐的行為屢禁不止，造成嚴(yán)重的水土流失；工廠里，排出來(lái)的廢水越來(lái)越多，有人因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃�；馬路上，闖紅燈的現(xiàn)象已是見怪不怪，因此每年都會(huì)有交通事故發(fā)生……
有一次我在回家的路上，我看見一個(gè)孩子，邊吃零食邊扔垃圾，后面竟還跟著一個(gè)清潔工。那位清潔工邊撿小孩扔下的垃圾，邊說(shuō)：“孩子啊，你要注意衛(wèi)生��！”那位小孩生氣的說(shuō)：“關(guān)你什么事��！”說(shuō)后還吐了一口痰，我看到清潔工阿姨眼里閃著晶瑩的淚水，趕緊去幫她清理。那位阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”
當(dāng)然，我自身也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)亂丟垃圾、經(jīng)常聽不進(jìn)別人的意見、有時(shí)候聽到媽媽的哳很不耐煩……這些行為習(xí)慣我會(huì)盡快改正的。因?yàn)槲拿饕獜奈易銎鹇铩?/p>
文明從我做起征文3
文明就餐從我做起草長(zhǎng)鶯飛，春意盎然，美麗的校園盡顯勃勃生機(jī)，然而總有那么一些不與諧的音符會(huì)不時(shí)冒出來(lái)，破壞文明的校園環(huán)境。
“叮咚，叮叮咚”下課的音樂(lè)鈴聲響起，同學(xué)們自覺(jué)地排著隊(duì)伍有序地到食堂就餐。就是有三兩個(gè)同學(xué)一路推推搡搡，說(shuō)笑打罵，在上樓梯的時(shí)候，猛地互推擠倒在地，累及周圍同學(xué)不說(shuō)，還引起隊(duì)伍的一陣騷動(dòng)。幸好有值日生出來(lái)維持秩序，才使隊(duì)伍恢復(fù)平靜。
開始吃飯了，同學(xué)們都在靜靜地用餐，卻有一小部分人不好好吃飯，嘰嘰喳喳，不知在說(shuō)些什么，更有甚者，還大聲喧嘩，所謂“食不言寢不語(yǔ)”，破壞公共環(huán)境，影響了大家吃飯的心情。
現(xiàn)在，同學(xué)們家家生活條件都很好，個(gè)個(gè)是家中的小皇帝，學(xué)校的飯菜總不合他們的`胃口，于是就偷偷地倒進(jìn)垃圾桶，殊不知浪費(fèi)是可恥的，往日里老師教導(dǎo)的“誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦”，難道就忘得一干二凈了嗎？
“一粒米中見天下”，文明就餐雖是小事，卻體現(xiàn)了同學(xué)們的基本素質(zhì)與學(xué)校的整體風(fēng)貌。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，讓文明之花在校園食堂美麗綻放。
文明從我做起征文4
我作為一名小小志愿者，正在忙個(gè)不停時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，離我不遠(yuǎn)處有一群小朋友在推來(lái)推去吵吵鬧鬧。
我馬上跑過(guò)去，吹響了集合哨大聲說(shuō)：“小朋友們安靜，不要吵了。”可是不管我怎么大聲說(shuō)，他們就是不理我，怎么辦呢？我心里快速琢磨著……有了！小朋友不是喜歡聽故事的嗎？那我就給他們講個(gè)故事吧！于是我提高嗓門：“大家安靜點(diǎn)，我給你們講一講北京小朋友的.事好嗎？”“好呀！有故事聽了�！毙∨笥褌兞⒖贪察o了下來(lái)。有的瞪眼驚奇地看著我，有的托著腮幫低著頭靜靜思考著。我認(rèn)真地說(shuō)：“昨天，一群北京小朋友排著整齊的隊(duì)伍昂首挺胸，在他們進(jìn)園時(shí)，恰好過(guò)來(lái)一群美國(guó)游客，美國(guó)的客人看見他們這么威風(fēng)、這么有紀(jì)律、這么有素質(zhì)，都將鏡頭與眼光對(duì)準(zhǔn)了他們。有一個(gè)外國(guó)客人甚至說(shuō)道：‘這是我在世博見到的最好的風(fēng)景�！�
“真棒，真給我們中國(guó)小朋友爭(zhēng)光！”好幾個(gè)小朋友情不自禁地說(shuō)出聲�！氨本┬∨笥咽呛脴拥�。但是，假如你們?cè)谶@里吵吵鬧鬧玩耍，恰好遇到一群外國(guó)的游客，看到了，會(huì)怎么想呢？”我趁熱打鐵道，小朋友都低頭陷入沉思。
文明從我做起征文5
去賽場(chǎng)看比賽，經(jīng)常會(huì)看到謾罵的情景，罵客隊(duì)、罵裁判、罵教練、罵對(duì)方拉拉隊(duì)，還有的觀眾在看臺(tái)上打出帶有侮辱性的旗幟、標(biāo)語(yǔ)，甚至有運(yùn)動(dòng)員和觀眾對(duì)罵，等等。這些都是語(yǔ)言不文明的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，不僅給現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和觀眾留下了不好的印象，而且本身也損害了個(gè)人形象，乃至影響到一個(gè)城市甚至一個(gè)國(guó)家的文明形象�？幢荣愋枰辜で椋遣荒茏尲で檠蜎](méi)在永不止歇的謾罵聲中。比賽是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技的舞臺(tái)，他們的發(fā)揮需要一個(gè)良好的環(huán)境，我們不能因?yàn)椤皭?ài)之深，責(zé)之切”就大罵出口。對(duì)客隊(duì)來(lái)說(shuō)，主隊(duì)觀眾首先應(yīng)該表示尊重，用謾罵侮辱打擊客隊(duì)顯得非常失禮。其實(shí)反過(guò)來(lái)想一想，問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了，如果我們的主隊(duì)到客場(chǎng)比賽，同樣遇到謾罵的情形，那會(huì)是什么感受呢？設(shè)身處地想一下，我們的肆意謾罵最終只會(huì)破壞主隊(duì)和客隊(duì)之間的良好關(guān)系和比賽氣氛。
事實(shí)上，很多運(yùn)動(dòng)員對(duì)主場(chǎng)觀眾語(yǔ)言不文明現(xiàn)象也都比較反感，認(rèn)為這不僅起不到加油助威的作用，而且謾罵裁判會(huì)造成對(duì)主隊(duì)不利。觀賽時(shí)自我情感的表達(dá)有很多種方式，恣意妄為的發(fā)泄雖然有一時(shí)之快，但是容易造成觀賽氛圍的惡性循環(huán)，即使不干擾比賽，也降低了比賽的欣賞性。試想，我們看電視轉(zhuǎn)播時(shí)，如果滿耳聽到的`都是謾罵聲，那欣賞比賽的興致就會(huì)大大降低。更嚴(yán)重的是，謾罵甚至?xí)l(fā)賽場(chǎng)和球迷騷亂，而且對(duì)城市的文明形象也是一種破壞。到2008年北京奧運(yùn)會(huì)，世界各地的運(yùn)動(dòng)員和觀眾都來(lái)了，結(jié)果我們還是動(dòng)輒罵罵咧咧，那后果可真是不堪設(shè)想了。因此我們需要用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)激情，在賽場(chǎng)上加油助威也需要講風(fēng)格、講文明。改善觀賽環(huán)境不是朝夕之間可以完成的事情，但是最重要的，還是需要從我做起，講究語(yǔ)言文明。
文明從我做起征文6
文明就餐從我做起草長(zhǎng)鶯飛，春意盎然，美麗的校園盡顯勃勃生機(jī)，然而總有那么一些不與諧的音符會(huì)不時(shí)冒出來(lái)，破壞文明的校園環(huán)境。
“叮咚，叮叮咚”下課的音樂(lè)鈴聲響起，同學(xué)們自覺(jué)地排著隊(duì)伍有序地到食堂就餐。就是有三兩個(gè)同學(xué)一路推推搡搡，說(shuō)笑打罵，在上樓梯的時(shí)候，猛地互推擠倒在地，累及周圍同學(xué)不說(shuō)，還引起隊(duì)伍的.一陣騷動(dòng)。幸好有值日生出來(lái)維持秩序，才使隊(duì)伍恢復(fù)平靜。
開始吃飯了，同學(xué)們都在靜靜地用餐，卻有一小部分人不好好吃飯，嘰嘰喳喳，不知在說(shuō)些什么，更有甚者，還大聲喧嘩，所謂“食不言寢不語(yǔ)”，破壞公共環(huán)境，影響了大家吃飯的心情。
現(xiàn)在，同學(xué)們家家生活條件都很好，個(gè)個(gè)是家中的小皇帝，學(xué)校的飯菜總不合他們的胃口，于是就偷偷地倒進(jìn)垃圾桶，殊不知浪費(fèi)是可恥的，往日里老師教導(dǎo)的“誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦”，難道就忘得一干二凈了嗎？
“一粒米中見天下”，文明就餐雖是小事，卻體現(xiàn)了同學(xué)們的基本素質(zhì)與學(xué)校的整體風(fēng)貌。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，讓文明之花在校園食堂美麗綻放。
文明從我做起征文7
文明，這個(gè)詞大家都知道，但大家都做到了嗎？
身邊的人都做到了嗎？文明是指不隨地吐痰，不騙錢，不當(dāng)黑心商家。說(shuō)起這些，我倒是想起一件事，這件事我一直記得，讓我印象很深刻。
記得是在我去上輔導(dǎo)班的路上，我是坐公交車去的。坐了一會(huì)兒，上來(lái)一個(gè)男人，重點(diǎn)是他是從公交車后門上來(lái)的，所以他沒(méi)有交錢就上來(lái)了，司機(jī)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這一路上，我一直注意著他，心想：他應(yīng)該一會(huì)兒就交錢了吧。可是，很長(zhǎng)時(shí)間了，他還是沒(méi)有交錢，我也不敢說(shuō)出來(lái)，就這樣，他下車了，一路上他一直都沒(méi)有交錢。事后，我很后悔，我后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有指認(rèn)出來(lái)，如果我當(dāng)時(shí)指認(rèn)出來(lái)了，說(shuō)不定公交車司機(jī)還會(huì)多賺點(diǎn)錢的。但是，我覺(jué)得這個(gè)男人很不好，他這樣做是想站點(diǎn)小便宜，他這樣做自己是開心了，但公交車司機(jī)卻不開心了。我特別想告訴那個(gè)男人說(shuō)：要是你詩(shī)交車司機(jī)的話，你發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有掏錢就上來(lái)了，你會(huì)怎樣想，你會(huì)怎么辦，你要學(xué)會(huì)換位思考。大家不要學(xué)習(xí)他這種事情，我們就應(yīng)該光明正大的，不應(yīng)該這樣做。他這樣做是會(huì)受到懲罰的.。
我們要做一個(gè)懂禮貌，不占小便宜的，不貪心的，不做黑心商家的好孩子。只有自己做到文明了，身邊的人才會(huì)受影響，會(huì)和我們一樣做到文明，但不排除有些人不受影響，就想這個(gè)人一樣，不會(huì)做到文明，不僅沒(méi)有做到文明，反而還占了公交車司機(jī)的便宜，這種人學(xué)不得。公交車司機(jī)也不容易，他們一個(gè)月也賺不了多少錢，所以，大家要有一顆善良的心。
文明從我做起征文8
小明和小紅上完環(huán)境保護(hù)課，走在回家的路上。
突然，小紅看見了一個(gè)垃圾桶外有許多垃圾凌亂地撒在地上。小紅對(duì)小明說(shuō)：“小明你看，這么多垃圾，真不衛(wèi)生，該怎么辦？”小明不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是放回垃圾桶呀！”看著滿地又臟又臭的垃圾，小紅的心里有兩個(gè)小人兒在做著激烈的爭(zhēng)吵：“快走啊！垃圾又不是你扔的，關(guān)你什么事呀！”“小紅，你忘了，今天剛上完環(huán)境保護(hù)課的呀！老師說(shuō)，我們要做合格的環(huán)保小公民，而做好合格的.公民的基本要求，就是從身邊小事做起，快把垃圾撿起來(lái)吧�！庇谑牵〖t強(qiáng)忍著刺鼻的臭味，一下一下地把垃圾撿了起來(lái)。很快就撿完了，地上又干凈了。小紅轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見小明已經(jīng)鋪上了一張大紙正寫的字呢。小紅走過(guò)去看了看，小明對(duì)小紅說(shuō)：“看，我寫的，文明—只差一步，好不好看？”小紅說(shuō)：“好看好看！快把它貼在垃圾桶上吧！”
貼完后，小明和小紅便回家了。
第二天上學(xué)，小紅看見一個(gè)小女孩拿著一袋垃圾走向垃圾桶。小女孩把垃圾一扔，并沒(méi)有掉進(jìn)垃圾桶里。小女孩剛想走，卻看見了“文明—只差一步”的標(biāo)語(yǔ)，略一遲疑，便連忙把垃圾撿起來(lái)，重新把垃圾放進(jìn)垃圾桶里了。小紅上前和小女孩說(shuō)：“你真棒，你和文明沒(méi)有距離�！�
文明從我做起征文9
今天，學(xué)校大門口不像以往那樣的通暢。大家都圍在新設(shè)的一排宣傳欄邊“東張西望”。好奇心重的我也伸長(zhǎng)了脖子觀望。耶，不就是一個(gè)“不文明行為”曝光臺(tái)嘛，我沒(méi)怎么在意，就背著書包來(lái)到了教室。
第一節(jié)課是體育課。只見數(shù)學(xué)老師“趾高氣揚(yáng)”地進(jìn)來(lái)了。哎，莫非謝老師又有公務(wù)纏身？李老師今天又要“霸占”我們的體育課啦。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，李老師大發(fā)慈悲說(shuō)道：“今天，體育課照常進(jìn)行，在上體育課之前，你們要先下去參觀一下學(xué)校門口的曝光臺(tái)，可能要占用五到十分鐘，記者和謝老師都要拍照……”一聽到記者，我倒吸了一口冷氣，萬(wàn)一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢？“紅領(lǐng)巾要系好！”李老師走的時(shí)候，還不忘提醒我們一下。
邁著整齊的步伐，我們走向那一排宣傳欄。一位叔叔對(duì)我們說(shuō)：“像他們這些人，因?yàn)樾袨椴晃拿鳎拧鈽s’上榜啦。你們看這位阿姨�！闭f(shuō)完，他用手引導(dǎo)我們看展板�？吹搅四且粡垙堓d著不文明行為的圖片，我心中不由地聯(lián)想起來(lái)：在我們的小區(qū)，經(jīng)常會(huì)看到有人將汽車停在草坪上，汽車的主人多么可惡啊，為了自己方便，既損壞了草坪，更帶壞了風(fēng)氣。再如，有的在馬路邊殺雞，將雞毛、雞血統(tǒng)統(tǒng)倒到馬路上，這樣不僅會(huì)散發(fā)出難聞的`氣味，而且干了的雞毛會(huì)到處亂飛，環(huán)衛(wèi)工人是很難將這弄干凈的。
看完這一張張不文明行為的圖片后，我想說(shuō)，“請(qǐng)不要讓文明的你做出不文明的事！”
文明從我做起征文10
生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ纳�，您珍惜�?要想生命得到保障,請(qǐng)您遵守交通規(guī)則。
從遠(yuǎn)古世紀(jì)到現(xiàn)在,不僅僅是朝代在變,科學(xué)在交通工具上也越來(lái)越發(fā)達(dá).在經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，也許就在這時(shí),因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī),會(huì)給交通帶來(lái)不便，也可能會(huì)讓您的心靈蒙上一層陰影。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),福建省20xx年發(fā)生交通事故21922起,3871人死亡，25000人受傷,損失8000多萬(wàn)元人民幣.我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年來(lái)始終是位于世界第一位的`.由于車禍,有多少家庭痛失親人,家家破人亡;又有多少家庭因負(fù)車禍賠償責(zé)任而債臺(tái)高筑不得翻身......
上周末，我和媽媽在路過(guò)廣場(chǎng)時(shí),猛然聽見身后一片尖叫.我向后看去，"支......"隨著刺耳的剎車聲，一輛面包車已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前.同時(shí)，一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過(guò)去。只見那女孩驚魂未定,臉色慘白，過(guò)了好一會(huì)兒才"哇"地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身,撩起女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛:"哎,這女孩也真是的,不遵守交通規(guī)則,弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙."這起車禍，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性.因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷害。
在此,我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我們大家來(lái)創(chuàng)造。我們應(yīng)該確立從我做起，從小事做起,從現(xiàn)在做起的觀念，人人爭(zhēng)當(dāng)遵守交通規(guī)則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通事故一定會(huì)遠(yuǎn)離我們，明天將會(huì)更加幸福、美好!
文明從我做起征文11
隨著人們時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了人們的家中，成為了人玫通信息以及查閱資料的一個(gè)必不可少的工具。網(wǎng)絡(luò)為人們開啟了一個(gè)全新的、繽紛的`世界。
像我們現(xiàn)在的小學(xué)生，家里經(jīng)濟(jì)條件都好了，買電腦也不成問(wèn)題了，我們可以利用電腦從網(wǎng)絡(luò)上查詢一些需要的學(xué)習(xí)資料，只要一會(huì)兒工夫就可以搜索到，既節(jié)省了時(shí)間，又節(jié)省了精力。不像以前還得去圖書館到處翻查書籍，有時(shí)還根本查不到。
有了網(wǎng)絡(luò)，在空閑之余，上網(wǎng)聽聽音樂(lè)，放松心情；有了網(wǎng)絡(luò)，可以學(xué)到知識(shí)，開闊視野；有了網(wǎng)絡(luò)，可以第一時(shí)間了解國(guó)家大事；有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以盡情的去瀏覽網(wǎng)頁(yè)，去欣賞優(yōu)美的文章，去領(lǐng)略其中的精彩，去感受生活的美好……
可以肯定，網(wǎng)絡(luò)的功能是應(yīng)用最廣的，它使學(xué)生獲取更多的信息與知識(shí)。但這么多好處的背后，卻隱藏著許許多多可怕的隱患。網(wǎng)絡(luò)有時(shí)候像是一只魔爪，將你一步步引向犯罪之路�，F(xiàn)在我經(jīng)常在新聞、報(bào)紙上看到許多中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，使學(xué)生變得神魂顛倒，上課精神不集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，耽誤了學(xué)習(xí)。甚至為了上網(wǎng)在網(wǎng)吧一夜不回家，沒(méi)錢時(shí)就去偷，騙，還去搶劫，嚴(yán)重的擾亂了社會(huì)治安。
網(wǎng)絡(luò)既可以給我們帶來(lái)許多的好處，也可以給我們帶來(lái)許多的壞處。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的雙重性，我們只要合理安排學(xué)習(xí)與上網(wǎng)時(shí)間，讓電腦真正成為我們生活中的良師益友，那么這個(gè)社會(huì)該是一個(gè)多么文明、美麗的世界�。�
文明從我做起征文12
文明是什么？文明是一朵絢麗的鮮花，次第開放，直到溫暖了整個(gè)春天；文明是一縷縷金色的陽(yáng)光，照耀著人們的心田，直到溫暖了整個(gè)世界；文明是遇見長(zhǎng)輩時(shí)親切的那一聲問(wèn)候，文明是看見路邊有垃圾時(shí)候低身?yè)焓暗哪且粡澭拿魇巧险n時(shí)積極舉手的那一只小手……這些都是文明的一閃光。
是的'，文明就在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。稍不注意，就會(huì)給文明涂污。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末的下午，我在家里看書。當(dāng)我沉醉書中情節(jié)時(shí)，房間外面忽然傳來(lái)媽媽的聲音：“小濠，趕快到樓下把垃圾扔了�！边@一叫把從書中的精彩畫面中拉了出來(lái)，我不耐煩地說(shuō)：“別叫我，我忙著呢！”
“你說(shuō)什么？”看來(lái)媽媽要生氣了。
我只好趕緊站起身來(lái)沖出房間：“來(lái)了！來(lái)了！”一邊應(yīng)答媽媽一邊提著垃圾飛快地來(lái)到樓下，跑來(lái)到垃圾桶旁邊，看見有蒼蠅嗡嗡地飛著，還有一股難聞的氣味，于是我捂著鼻子使勁把垃圾扔過(guò)去�？上](méi)扔進(jìn)垃圾桶里，袋里的垃圾撒了一地。怎么辦？看看四周沒(méi)人，想想還沒(méi)看完的書，捂著撲撲亂跳的心，準(zhǔn)備拔腿回屋。突然有人拉住了我的衣角，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟。他睜大眼睛認(rèn)真地看著我：“大哥哥，那些垃圾是你扔的，你還沒(méi)有收拾呢！”
“我……我沒(méi)有�。 �
“我都看見了，大哥哥你不能這樣亂扔垃圾的！”
被小弟弟這么一說(shuō)，我忽然一陣臉紅，趕緊拿起掃帚收拾垃圾。
當(dāng)我把垃圾清理干凈后，抬頭瞧見路邊告示牌上寫的一行字：“文明從我做起！”
“文明從我做起！”這不是一句口號(hào)，而是要落實(shí)在具體的行動(dòng)中！還好有小弟弟及時(shí)提醒，不然我都愧對(duì)讀過(guò)的那些書呢！
文明從我做起征文13
文明，一個(gè)不陌生的字眼，卻處處象征著我門的道德、品質(zhì)。遙望千古，文明無(wú)處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。中國(guó)作為一個(gè)文明之邦，所以我們更要遵守紀(jì)律，歌頌文明。
中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說(shuō)：“讓者，禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們?cè)缇吐犝f(shuō)，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自己年紀(jì)小，就吃小梨子。這讓我們學(xué)會(huì)了孔融那種謙讓的品質(zhì)。
我們當(dāng)今社會(huì)，也宣傳文明禮儀，但要做到人人文明，還得從我做起。
現(xiàn)在新加坡等國(guó)家公共場(chǎng)所使用的“禁止隨地吐痰”、“禁止隨地扔垃圾”等標(biāo)識(shí)都是用中文書寫的，這是為什么呢?因?yàn)閾?jù)當(dāng)?shù)厝朔从�，這是因?yàn)樵诠矆?chǎng)所地上的一些口香糖、痰跡、垃圾雜物等大多都是中國(guó)游客在游玩時(shí)不注意小節(jié)、不講衛(wèi)生造成的，所以，這些標(biāo)識(shí)都使用中文書寫。作為一個(gè)中國(guó)人，難道不為自己的`行為羞恥嗎?
在德國(guó)的街道旁通常設(shè)有2個(gè)形狀相同的公用電話亭，分別標(biāo)注著“女士專用電話亭”和“男士專用電話亭”。一次打電話的人都為男士，只見男士專用電話亭旁有序地站著一排男士，卻沒(méi)有一個(gè)男士到女士專用電話亭去打電話。也許，我們會(huì)認(rèn)為這些男士太傻，但這就是德國(guó)人的文明素質(zhì)。
而我們常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽車上并不擁擠，但仍然有些不自覺(jué)的乘客會(huì)把車上的“殘疾人專座”、“孕婦兒童專座”等座位搶占一空。愿這種不文明、不禮貌的行為越來(lái)越少。
有人曾說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦�！�
所以，文明還要從我做起，文明就是素質(zhì)的前沿，誰(shuí)擁有了文明，誰(shuí)就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。
文明從我做起征文14
蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低頭沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠；百花有心，于是它能綻放，能在陽(yáng)光里飄出青春深入的芳香。人亦如此，擇一顆文明的心，多行文明之舉。
文明是中華民族五香年來(lái)沉淀的美德，是我銘家興旺富強(qiáng)的基礎(chǔ)，是中華民族千年的信仰。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們真的.做到文明從自己做起了嗎？我們真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一場(chǎng)前所未有的瘟疫擾亂了這個(gè)山村原本平靜的生活。爭(zhēng)先恐后地，鄉(xiāng)民們踏上了這列火車，這列被視為“生”的未班車，隨著滾了的車輪去尋找一個(gè)新的落腳點(diǎn)。
一個(gè)嬰兒尖銳的哭聲打破了夜的寧?kù)o。過(guò)道的角落里，一位中年婦女機(jī)械地拍著懷中的嬰兒，旁邊的乘客不耐煩的將身體轉(zhuǎn)了個(gè)方向。嬰兒的哭聲在繼續(xù)，婦女覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，將手背碰了碰嬰兒的額頭，變得不安起來(lái)�！败嚿嫌嗅t(yī)生嗎？我的孩子發(fā)燒了，誰(shuí)來(lái)看看呀？”婦女乞求著，她的話引起了車上一陣騷動(dòng)，旁邊的乘客不顧車上的擁擠不堪，噪婦女挪動(dòng)著，婦女再次乞求著：“你們請(qǐng)放心，上車之前我們已經(jīng)檢查過(guò)了，不是傳染病，請(qǐng)一位醫(yī)生來(lái)看看吧！”任由她歇斯底里地苦苦衰求，也無(wú)人回答。
嬰兒的哭聲持續(xù)著，如一股又一股的熱浪撞擊著人們那堅(jiān)如磐石的心。終于，來(lái)了幾位穿著白外套的醫(yī)生，帶了一個(gè)醫(yī)藥箱，但仍然沒(méi)有人上前年地看嬰兒的情況，與這對(duì)母子保持著至少2米的距離。隱約聽到醫(yī)生們的對(duì)話：“你去吧！”“唉，你這人怎么這樣，你怎么不去呢？”這這樣，他們之間推推讓讓，誰(shuí)也不肯和前一步。
這位母親急得眼淚直流，給那么多人下了跪：“求求你們救救我的孩子！”就在這時(shí)，一位自稱醫(yī)生的乘客走上前去，給嬰兒看病，母親感激不盡。
這則故事難道不引起我們深思嗎？人們心里的文明躲到哪里去了？也許對(duì)這些醫(yī)生來(lái)講，文明只是一小步，跨越這一小步，上前給孩子看病，這是一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)，不是嗎？為什么到頭來(lái)卻是這樣的結(jié)果？
同學(xué)們，讓我們自省吧！作為祖國(guó)的青少年，我們應(yīng)把文明放在心上，以文明來(lái)衡量自己，從我做起!
文明從我做起征文15
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，
在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；
不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的'精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
文明從我做起征文16
社會(huì)文明的發(fā)展需要我們每一個(gè)人都有文明的舉止，一個(gè)人的舉止是否文明，不是先天的，而是在于后天。其中，父母是我們每一個(gè)文明舉止的第一個(gè)老師。從小，父母就教會(huì)我們很多文明的舉止，比如：見人要打招呼，要謙讓同學(xué)，不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……
記得三年級(jí)暑假的一天，太陽(yáng)炙烤著大地。上完興趣班，媽媽接到我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我汗流浹背，就給我買了一個(gè)雪糕來(lái)消暑。又累又渴的我接過(guò)雪糕，迫不及待地撕下包裝紙，咬了一大口。嗯，雪糕香甜香甜，冰涼冰涼的，真好吃!連媽媽都被我那饞相逗樂(lè)了。很快地，雪糕被吃完了，我咂巴咂巴嘴，意猶未盡，隨手就把雪糕棒連同包裝紙一起扔到地上。這時(shí)，只見媽媽收起笑容，嚴(yán)肅地說(shuō)：“拾起來(lái)!”我看著地上的雪糕紙，猶豫著，不想拾。這時(shí)，一陣風(fēng)把它們吹到了垃圾桶旁，雪糕紙上化了的冰水粘上了灰塵，黑乎乎，臟兮兮的。我皺起眉頭，更不想拾了。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，那么臟怎么拾呀!我下次注意就行了!”媽媽搖搖頭，用毫無(wú)商量的口吻說(shuō)：“不行!快把它們拾起來(lái)!”我不服氣，大聲爭(zhēng)辯：“就一點(diǎn)垃圾，有什么大不了的，周圍不是到處都有垃圾嗎?真是小題大作�！闭f(shuō)著正想走，可一抬頭，看到媽媽站定的姿勢(shì)，陰沉的臉色，我只好極不情愿地走過(guò)去拾起來(lái)，扔到垃圾桶里。太陽(yáng)下的垃圾桶臭氣熏天，我差點(diǎn)把剛吃的東西都吐出來(lái)。
回家后，我一直悶悶不樂(lè)。媽媽看出來(lái)了，坐在我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你想想看，如果人人都覺(jué)得隨手扔垃圾無(wú)所謂的話，那么我們生活的環(huán)境將到處都是垃圾。隨手扔垃圾是很不文明的舉止。文明舉止都要從小事做起，從我做起。我們從小就要講文明，懂禮貌，長(zhǎng)大才能成就大事業(yè)�！眿寢尩脑捝钌畹乩佑≡谖倚纳�，從此，我再也沒(méi)有隨手亂扔垃圾了。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一個(gè)人的一些不文明的舉止，可能沒(méi)有法律的.約束，也可能連道德的約束都沒(méi)有，但久而久之，可能就會(huì)養(yǎng)成惡習(xí)了。比如，隨手丟垃圾一事，雖然你在路邊丟一兩張紙片沒(méi)給社會(huì)造成什么影響，但如果養(yǎng)成了習(xí)慣，就可能會(huì)有“高空拋物”的那一天了。“高空拋物”傷人、死人的事件不是時(shí)有發(fā)生嗎?一個(gè)人的舉止文明是他文明素養(yǎng)的重要組成部分，文明無(wú)小事!一個(gè)連舉止都不文明的人，怎么可能在人生中成就大事業(yè)呢?
文明舉止除了是個(gè)人的素養(yǎng)外，同時(shí)也具有感染力的。今年中秋節(jié)，我們?nèi)ス珗@賞月，吃了不少東西，產(chǎn)生了很多垃圾，臨走時(shí)，我們幾個(gè)小朋友主動(dòng)將垃圾清理走，我們的行為還感染了周圍的叔叔阿姨們，他們走時(shí)也同樣督促家人把垃圾清理帶走。在同學(xué)中，在周圍的人群里，每個(gè)人都喜磺些講文明懂禮貌的人，其實(shí)，我們就是被別人的文明舉止感染了呀!
同學(xué)們，社會(huì)在進(jìn)步，文明在發(fā)展，文明舉止，需要從我做起，只有這樣，我們的社會(huì)才能更和諧，更文明!
文明從我做起征文17
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，而作為一名學(xué)生，必須養(yǎng)成良好的文明禮儀。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐等。儀容儀表要整潔干凈：頭發(fā)按時(shí)理；指甲要常剪；衣著整齊；勤洗澡、換衣。儀態(tài)舉止要從姿態(tài)、神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己。古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！闭咀艘獌�(yōu)美；坐姿要端正挺直；走路要抬頭挺胸；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重。談吐要使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。
其次，要注意公共場(chǎng)所禮儀。校園禮儀十分重要，在教室，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯鮮艷。課堂禮儀對(duì)教學(xué)影響很大，它關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。四歲的孔融將大梨讓給哥哥與弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說(shuō)明年幼禮儀不短缺。
講文明、講禮儀，需要的`是人人從我做起。著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。
文明從我做起征文18
文明，是一個(gè)很普通的詞。但它的含義，卻是看你的品格怎樣。如果很好，你就會(huì)被別人尊重。如果很壞，你就會(huì)令人討厭。因?yàn)槟悴晃拿�，比如：說(shuō)臟話、亂吐痰……這些生活的不良習(xí)慣，都足以反映出你個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題。甚至?xí)绊懻麄�(gè)國(guó)家的形象。
記得兩年前的一天，我與媽媽在上街的路上。走著走著，只見媽媽將一口痰吐到地上。我看了，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣做不對(duì)啊！小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)，吸進(jìn)人體里，會(huì)令人生病，甚至?xí)梅谓Y(jié)核�！边@一番話，將媽媽說(shuō)得面紅耳赤，她面帶愧疚的.表情，低著頭說(shuō)：“好孩子，你能及時(shí)指出媽媽的不良行為，我很感動(dòng)。媽媽保證以后再也不做不文明的行為了！”
還有一次，我與媽媽在回家的路上，忽然看見前面的人行道上，不知是哪個(gè)缺德的人將幾根木棍橫在那里，每根木棍上都突出幾顆生銹的鐵釘，如果行人稍不注意的話，踩上去，后果不堪設(shè)想。我想：怎么能這樣呢？隨便扔木棍，既影響市容，還影響行人的安全呢。我與媽媽將這些木棍搬到旁邊，以確保行人的安全……
如果每個(gè)人都講文明就好了，其實(shí)做個(gè)文明人一點(diǎn)也不難，從現(xiàn)在起，從我做起，告別不文明的行為吧！
文明從我做起征文19
一個(gè)個(gè)的人組成一個(gè)小家是家庭，一個(gè)個(gè)的小家組成一個(gè)大家豎家，所以一個(gè)國(guó)家要文明，最重要的是每一個(gè)人要文明。只有人人文明，這個(gè)國(guó)家才會(huì)文明。因此，文明要從我做起，從每個(gè)人做起。
我記得，電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香搪殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟然�?塊口香搪污跡，密密麻麻的斑痕與廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。這件事，你難道不覺(jué)得文明與每個(gè)中國(guó)人有關(guān)嗎？
其實(shí)文明離我們非常的近，只要我們能邁出文明的一小步，那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)邁出文嘰韻一大步。而就在我們止步不前，不肯邁出那一小步的那一刻，文明離我們遠(yuǎn)去了。一次，早操結(jié)束后我做了一個(gè)小測(cè)試，我把一張紙放在教室的門口，但剛做完早操的同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有注意到，有的甚至用腳踩在紙團(tuán)上。上課了，干凈的走廊上廢紙團(tuán)依舊躺在地上，無(wú)人問(wèn)津�？梢姡覀兇蠖鄶�(shù)同學(xué)離文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離。
現(xiàn)在，作為一個(gè)小學(xué)生，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的'問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒？同學(xué)們，你知道嗎？我們每播下一個(gè)行為，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行舉止，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做是小事。讓我們從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
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