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我的書屋我的夢(mèng)征文

時(shí)間:2023-10-13 14:11:10 實(shí)用范文 我要投稿

(必備)我的書屋我的夢(mèng)征文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的書屋我的夢(mèng)征文,希望能夠幫助到大家。

(必備)我的書屋我的夢(mèng)征文

我的書屋我的夢(mèng)征文1

  書——是一種可虛可實(shí)的東西,運(yùn)用得當(dāng)就能發(fā)揮出它最大的價(jià)值。但如果用不情不愿的態(tài)度應(yīng)付著翻幾頁(yè),那就既心里委屈又浪費(fèi)時(shí)間。

  毛澤東說(shuō)過(guò),“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡。但書,不能一日不讀!睘槭裁疵珴蓶|對(duì)待書就像看待朋友一樣?這就在于用不同的眼睛看世界。

  在我的眼中,書就是我的良師益友,是我人生中最大的小偷,一偷就是一上午或一下午。當(dāng)我一打開(kāi)書,就陷入了她的圈套,再次醒來(lái),大把的時(shí)間就溜走了。每次我不禁反省到,我怎么總被騙呢?沒(méi)辦法,哎!書太吸引人了!

  在書中我可以是福爾摩斯大偵探。探索一起一起兇殺案,這個(gè)案子的兇手是誰(shuí)有了,想到了!

  在書中我可以是王宮中的公主,在可以淹沒(méi)我的衣帽間里挑剔著一針一線,作文吧終于找到一件“勉強(qiáng)能看”的.衣服,穿上之后就要去吃那“殘羹剩飯”了。

  在書中我可以是戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇士,看著冷冰冰的土豆,在冰天雪地里,我突然有了勇氣,不顧一切的沖到前線,“砰砰!”

  在書中我還可以是窮人家的小孩兒,每天在街邊乞討,看盡了世間的紅塵,回家后一頓挨打是少不了的,人與人的距離真是遙不可及!

  嗯,現(xiàn)在看來(lái)這也是一位“好小偷”。

  現(xiàn)在就讓我們多讀書,讀好書。用接受的態(tài)度來(lái)看書,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才!

我的書屋我的夢(mèng)征文2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話從表面意思上來(lái)說(shuō)就是只要努力學(xué)習(xí)就可以取得功名,贏得榮華富貴。書是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友,它是種子,在我的生命中生根發(fā)芽;它是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路;它是一艘小船,承載著我前進(jìn)的夢(mèng)想。我很喜歡讀書,只要有時(shí)間我就去隨手拿起一本書津津有味的品讀起來(lái)。

  我的書屋就在我的臥室,整個(gè)一書架都擺滿了各種暢銷的書籍,有漫畫書、哲理書、童話書以及工具書等。不同的圖書帶給我的感覺(jué)是不一樣的,比如童話書把我?guī)肓艘粋(gè)童話世界;益智故事書為我打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶;文學(xué)名著陶冶了我的情操,提高了我的寫作水平,開(kāi)闊了視野。

  最讓我印象深刻的就是《魯濱遜漂流記》這本書,講述了魯濱遜因?yàn)榇皇铝髀浠膷u,不得不孤獨(dú)求生的故事。在荒島上魯濱遜建住所、種糧食、養(yǎng)牲畜。通過(guò)自己的勞動(dòng)努力改變自己的生活,建立了屬于自己的家園。這個(gè)故事讓我明白了不管遇到什么困難都不要害怕,我們不能喪失勇氣,只有有勇氣和毅力才能戰(zhàn)勝各種困難,沒(méi)有它你永遠(yuǎn)也走不出困境。

  我的書屋承載了我的夢(mèng),我喜歡遨游在書的`海洋中,用知識(shí)來(lái)澆灌我幼小的心靈,用知識(shí)來(lái)成就我的未來(lái)。最后我會(huì)在我的小書屋里繼續(xù)遨游,探索夢(mèng)想,攀登高峰!

我的書屋我的夢(mèng)征文3

  書是我的好朋友、好伙伴,由于經(jīng)常買書,我的臥室成了小書屋,里面的書柜上全是我喜歡看的`書:《四大名著》《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》《哈弗家訓(xùn)》《青少年版上下五千年》……書,成了我房間里最多的一樣?xùn)|西。因?yàn)闀軒Ыo我快樂(lè),所以我特別喜歡看書。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,坐在宇宙飛船里,在無(wú)邊無(wú)際浩瀚的宇宙中遨游。晚上,看著星空我盡情遐想:宇宙啊,什么時(shí)候我能來(lái)看你?在太空里,我能不能看到其他的星球?住在太空里跟住在地球上是不是一樣的?太空里的景色一定很美吧?我相信,隨著我們祖國(guó)不斷強(qiáng)大,科技不斷進(jìn)步,終有一天我能坐上宇宙飛船到太空去旅游。

  爸爸跟我說(shuō):“要想成為宇航員,需要滿足很多的條件。首先要有淵博的知識(shí),其次還要有健康合格的身體。”聽(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得我要更加努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體,如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)和好的身體,怎么能駕駛宇宙飛船呢?

  有了書屋,有了夢(mèng)想。我想:我一定要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏!加油!

我的書屋我的夢(mèng)征文4

  書籍,好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍,如同一把鑰匙,幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書籍,好似一座航標(biāo),帶領(lǐng)我們尋找求之的方向。

  小時(shí)候,我常沉浸于童話、幻想的世界,每每聽(tīng)到或看到一個(gè)夢(mèng)幻的故事,總會(huì)沉迷與其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢(mèng),漫游于童話的世界里,久久不能自拔。長(zhǎng)大些了,我發(fā)現(xiàn)那些陪著我一起度過(guò)了多個(gè)春夏秋冬的故事,已無(wú)法滿足我的求知欲。于是,我變纏著媽媽,給我買書。

  我又沉醉于小說(shuō)的天地,笛福的《魯濱孫漂流記》,馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等。我通通不放過(guò)。更不用說(shuō)我過(guò)得四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》,在這里我看到了封建生活中的一個(gè)大家族的興衰史;再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我贊嘆保爾對(duì)革命堅(jiān)定的信念在;接著是夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》,主人公簡(jiǎn)給我留下深刻的印象,在他反抗命運(yùn)的過(guò)程中,他皆力捍衛(wèi)自我尊嚴(yán),并擁有獨(dú)立人格。于是,我感受到了,作家們用不同的方式,表達(dá)了最真我的本色。

  書籍帶我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂,攀上了文學(xué)的階梯,打開(kāi)了文學(xué)的窗戶,找到了文學(xué)的方向——書如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩瀚無(wú)機(jī),美不勝收,就是你是否愿意懷著一顆探索的心,攜一身知識(shí)的.渴望,走進(jìn)書籍,在浩瀚的知識(shí)世界里慢慢地成長(zhǎng)吧。

  在書籍的描繪下,使我懂得了真正的浪漫,在書籍的陪伴下,使我不在感到孤獨(dú),寂寞,在書的裝扮下,使我變得內(nèi)斂,不在放蕩。書籍是我們的良師益友,隨之而來(lái)的是我的心情得到釋放。

  書,讓我們了增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊了視野;書,帶我們遨游了童話,滋潤(rùn)了我們的心田;書,是生活的本身,它表現(xiàn)了人民的本色。為我插下了無(wú)形的翅膀,任我漫步其中。

  如今,書已經(jīng)成為我生活的一部分,它徹徹底底改變了我的生活,它帶個(gè)給我的是智慧和自信。時(shí)間的推移,朋友們漸漸長(zhǎng)大,到最后各奔東西,這時(shí)候只有書籍時(shí)時(shí)陪伴著我,“書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!

  來(lái)吧,就讓書的這一縷縷清香伴隨你我,一路同行……

我的書屋我的夢(mèng)征文5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情的遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來(lái)的書放在我的房間里,日積月累,我的房間變成了一個(gè)小書屋。

  小書屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的.老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì)找小書屋。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書屋,鉆進(jìn)小書屋后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越看越著迷,心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,小書屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。

  一次,我考試考得特別差;貋(lái)又被媽媽訓(xùn)了一頓,心中十分難過(guò)眼淚從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書屋。我沖進(jìn)小書屋,趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》。我順手拿起書看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè)不可支。

  小書屋促我成長(zhǎng)。小書屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。

我的書屋我的夢(mèng)征文6

  書,是人類智慧的結(jié)晶;書,是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書,人類的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔長(zhǎng)河之中;沒(méi)有書,人們將失去傾訴心中情感的重要依托;沒(méi)有書,人們的生活將會(huì)變得枯燥無(wú)味。書是我們?nèi)粘I钪胁豢扇笔У囊徊糠。書屋,便是存放這些智慧結(jié)晶的“圣地”。

  世界上可能不是每個(gè)人都有屬于自己的書屋,但我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)屬于自己的小書屋。在我的書屋里,整齊地?cái)[放著我最喜歡看的書,有《毛主席語(yǔ)錄》《三國(guó)演義》《西游記》《烏丟丟奇遇記》《稻草人》書架的右邊放著一張寫字臺(tái),每到夜晚,我便坐到書桌前看書寫字。

  在自己的小書屋閱讀課外書已經(jīng)成為我每天必做的'事情之一,因?yàn)樽x書可以豐富我的知識(shí),提升我的閱讀能力,也讓我對(duì)自己心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。爺爺年紀(jì)越來(lái)越大,最近身體總是不舒服。我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明家發(fā)明一種可以緩解疼痛的床。如果爺爺身體不舒服就往這床上一躺,安心地睡上一覺(jué),第二天,等爺爺醒來(lái)時(shí)又精神抖擻了。這樣,爺爺就能夠每天開(kāi)開(kāi)心心地生活著,多好呀!

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)每日在這承載著我夢(mèng)想的書屋中認(rèn)真讀書,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

我的書屋我的夢(mèng)征文7

  少時(shí),我愛(ài)玩,愛(ài)鬧,是個(gè)活生生的假小子。對(duì)于琴棋書畫毫無(wú)興趣,更別說(shuō)擅長(zhǎng)了。雖然成績(jī)還不錯(cuò),但媽媽還是有所擔(dān)心,后來(lái),她帶我走上了一條怡情、博采、長(zhǎng)才之路——書路。

  有一年春節(jié),媽媽帶我回到滿載童年回憶的村里,這兒多了個(gè)古雅樸質(zhì)的少年之家——小書屋。第一次來(lái)到這,便被它深深吸引,它沒(méi)有像家中剔透的瓷磚,只有用頑強(qiáng)石灰徹成的水泥地;沒(méi)有像圖書館的千層萬(wàn)架,只有一個(gè)個(gè)小小的玻璃櫥柜,沒(méi)有學(xué)校的滿滿人群,只有村里的孩子在看書。這雖略微簡(jiǎn)陋,但我卻萬(wàn)般喜愛(ài),也許這就是所謂的“斯是陋室,唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書走到屋外樹(shù)下的小秋千坐下,微風(fēng)拂過(guò),吹走了聚集在心田的污垢,留下了一片純凈。初來(lái)書屋,還沒(méi)能觸碰種種不同的書籍,便因某些事情被媽媽帶回家中。

  熟知書屋

  再次,我穿過(guò)蜿蜒曲折的小路走向書屋,屋內(nèi)讀者入情入景,有的微微一笑,有的為之抽泣,有的若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。這陶醉在書籍里的人們,配上長(zhǎng)長(zhǎng)的古木桌椅,襯上周圍如小巨人屹立著的書本,使這簡(jiǎn)陋的小書屋增添了一種溫馨感。我也開(kāi)始了我的書內(nèi)世界,之后發(fā)現(xiàn),這豪放大氣的詩(shī)歌,富含韻味的散文,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的小說(shuō),純真美妙的童話,還有搞怪奇特的漫畫,無(wú)不讓我受到深深的熏陶,受到深深的震撼。我對(duì)這個(gè)少年書屋更加喜愛(ài),更加留戀了。

  愛(ài)上書屋

  滿懷希望的考了期中試,結(jié)果英語(yǔ)卻落個(gè)不及格,曾經(jīng)身為老師的'小驕傲,現(xiàn)在卻得到了“曾經(jīng)的好成績(jī)卻都是摻著水分嗎?”這樣戳心的答復(fù),曾是父母心中的小學(xué)霸,如今卻收獲“考這分?jǐn)?shù),你不丟臉,我們都丟臉”,這令人心碎的話語(yǔ)?荚嚦煽(jī)不滿意,老師的懷疑,父母的責(zé)罵,讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書屋,路上,只有麻雀在電線桿上多嘴,在嘲笑著我的懦弱。

  我翻開(kāi)了一本書——《做最好自己》,這本書并不有名,卻富含深理。書中說(shuō):對(duì)于別人的懷疑,你不需要過(guò)多解釋,你需要的就是用結(jié)果證明。書中說(shuō):沒(méi)有人比你更優(yōu)秀,沒(méi)有人比你更成功,你有你的優(yōu)勢(shì),不要戴上“完美”的枷鎖,我們只做最好的自己。書中還說(shuō):你要相信你可以,你可以!你可以摔倒后再站起來(lái),你可以哭泣后再微笑,你可以記住明天,更可創(chuàng)造明天!對(duì)呀!這次考不好,至少我努力過(guò)了,我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去,內(nèi)心充滿了動(dòng)力。我徹底愛(ài)上了這個(gè)小屋。

  培根說(shuō):“讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”。書屋——我的世界!我愛(ài)你!

我的書屋我的夢(mèng)征文8

  夢(mèng)想,是人類達(dá)到成功的羽翼。而我的夢(mèng)想,卻是在村里那間小書屋的書海中萌生的。“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載著多少人的夢(mèng)想?

  在我村的村委會(huì),就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說(shuō)是丹楹刻桷,也不能說(shuō)是富麗堂皇,但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里,我度過(guò)了許多與書為伴的快樂(lè)時(shí)光。推開(kāi)小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質(zhì)的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發(fā),幾張椅子緊靠在一張并不大的書桌旁,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在書上。

  小書屋里經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到我的.影子,我時(shí)而靠在書架上,時(shí)而坐在沙發(fā)里,時(shí)而趴在窗臺(tái)上,時(shí)而又躲在墻角里。書屋里很安靜,偶爾會(huì)傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書屋里的書很多,幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí),科技書讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過(guò)程不過(guò)在這么多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當(dāng)我捧起童話書,我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓,我會(huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的。

  雄鷹因?yàn)橄蛲炜,即使幼時(shí)折翅墜落懸崖也無(wú)怨無(wú)悔;河流因?yàn)橄蛲蠛#词拱俎D(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲?yáng),即使頑石阻擋也堅(jiān)持生長(zhǎng);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,即使半路摔倒也要站起來(lái)勇往直前!我做了一個(gè)很美的夢(mèng):一束斜陽(yáng)射進(jìn)小書屋,不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)書架都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),好像在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢(mèng),我的內(nèi)心感到前所未有的滿足與快樂(lè)。

我的書屋我的夢(mèng)征文9

  對(duì)于書,她總是有無(wú)盡的渴望,渴望能讀得多一點(diǎn),知識(shí)面擴(kuò)展得廣一點(diǎn)?蓪(duì)于在農(nóng)村的她來(lái)說(shuō),總覺(jué)得經(jīng)常買書,家里的經(jīng)濟(jì)支持不了,經(jīng)常去圖書館借,也不能看太久,來(lái)來(lái)往往太麻煩,以至于都快記她這個(gè)“書蟲”憋出病來(lái)了。

  可現(xiàn)在,她卻不用擔(dān)心這一問(wèn)題,因?yàn)榇謇锩嬉呀?jīng)響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召,在村委里建起了一個(gè)小書屋。書屋很簡(jiǎn)陋,是一間小小的水泥房,里面擺設(shè)有幾個(gè)小書架,很整齊,雖然小,卻很干凈。自從有了個(gè)小書屋,她這“書蟲”早已按捺不住了,丟掉平時(shí)的“宅女”性格,想到哪里探尋“定藏”去了,可去到那里,卻已經(jīng)有不少人了,小到只有細(xì)兒班的學(xué)童,大到七八十歲的老人也來(lái)駐足觀看,可真熱鬧!她擠了好久,才艱難地?cái)D進(jìn)去。很快的,她就從書架上拿出了一本《三國(guó)演義》,卻發(fā)愁在哪里看。因?yàn)閷?shí)在太多人,位置都被占了。忽然,她看到西邊有一個(gè)角落有塊地方,雖然沒(méi)位置,她還是去了哪兒,蹲在哪兒津津有味的看起來(lái)。

  不愧是“書蟲”,她這一看,竟看到日落西山,可憐她妹妹四處尋找,卻一直不見(jiàn)她的蹤影,但終日是在書屋看到了她蹲著的樣子,妹妹嘆了口氣,徑真走到她身旁,叫了聲姐姐,可她似乎像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,妹妹又加大竟是叫了聲姐姐,可還是沒(méi)見(jiàn)有動(dòng)靜,但妹妹平時(shí)是個(gè)大嗓門,剛剛這一聲,連不遠(yuǎn)處馬路邊的人都聽(tīng)見(jiàn)了,妹妹忍無(wú)可忍,一把奪過(guò)她看的《三國(guó)演義》,她猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)妹妹無(wú)奈的'神情,歡喜地問(wèn):“你也來(lái)看書啊!”邊說(shuō)邊伸手想拿回書,妹妹把書藏在身后,還一臉汗顏地說(shuō):“該回家吃飯了!”她無(wú)所謂地說(shuō):“我再看一會(huì)!泵妹贸糁粡埬槪骸翱旎丶伊!回家吃藥!”她有些疑惑地問(wèn):“為什么要吃藥?我又沒(méi)病!”妹妹一副高傲的神情說(shuō):“吃打蟲藥,你體內(nèi)有一只帶著洪荒之力的書蟲。只有打了那書蟲,你才不會(huì)那么瘋狂!彼(tīng)了,瞬間淚崩,卻無(wú)言以對(duì)。

  從那以后,每次找不到她時(shí),只要到書屋,一定能看見(jiàn)她。

  其實(shí)吧,她就是我,我就是她,我就是那一個(gè)“書蟲”,帶著“洪荒之力”的“書蟲”,這個(gè)書屋滿足了我對(duì)書的渴望,讓我學(xué)到很多課本上沒(méi)有的東西,知識(shí)面擴(kuò)展比前要廣。

  書帶給我的驚喜和快樂(lè)是其他物質(zhì)上的東西不可比擬的,相信,在以后,書屋會(huì)擴(kuò)建得更大,書籍會(huì)增添更多,那人,也依舊在書屋里,尋找她想要的每一種驚喜,每一種快樂(lè)。

我的書屋我的夢(mèng)征文10

  與書籍結(jié)下不解之緣,應(yīng)該是從童年時(shí)代開(kāi)始的。和眾多的70、80后一樣,我是從一本本巴掌見(jiàn)方的小人書開(kāi)始接觸書籍。讀書,讓我在人生歲月里感受到了一種心靈的升華。當(dāng)然,在不同的階段,對(duì)書的選擇也不同。

  童年時(shí)代,《地道戰(zhàn)》《林海雪原》《雞毛信》《西游記》等連環(huán)畫是藏在書包里最多的課外書。那時(shí)候看書,文字倒是次要的,最吸引我的其實(shí)是書里的圖畫。一本本小人書,在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去。

  少年時(shí)期,陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的是《少年文藝》,書里的故事都跟成長(zhǎng)有關(guān),貼近少年時(shí)期的心理和生活。還有《故事會(huì)》《x》等故事書陪伴了我整個(gè)單純的少年時(shí)光。

  青春時(shí)代,迷上了瓊瑤的言情小說(shuō),她的每一個(gè)故事,都有著纏綿悱惻的情節(jié),感人至深。再后來(lái)喜歡上三毛,在她的書里了解到撒哈拉沙漠的風(fēng)土人情,也了解了她的內(nèi)心世界,喜歡她隨心而寫,融生活入文字的文筆。最認(rèn)同三毛的那句“愛(ài)情,如果不落實(shí)到穿衣、吃飯、數(shù)錢、睡覺(jué)這些實(shí)實(shí)在在的生活里去,是不容易天才地久。世界上難有永恒的愛(ài)情,世上絕對(duì)存在永恒不滅的親情,一旦愛(ài)情化解為親情,那份根基,才不是建筑在沙土上了。”這是對(duì)愛(ài)情婚姻最好的詮釋。

  參加工作后,開(kāi)始讀一些成功學(xué)、人際關(guān)系學(xué)方面的書。《細(xì)節(jié)決定成敗》《職場(chǎng)禮儀》《決定命運(yùn)186個(gè)好習(xí)慣》等書讓就像人生導(dǎo)師,教自己在工作及生活中如何提高自身的氣質(zhì)與修養(yǎng)。卡耐基《寫等給女人一生幸福的忠告》、羽茜的《女白領(lǐng)的氣質(zhì)與魅力》,讓我知道女人的幸福來(lái)自于動(dòng)人的魅力、出眾的能力、成熟的心態(tài)及良好的人緣等。

  在精神空虛和意志消沉的時(shí)候,我會(huì)讀一些勵(lì)志類的書,給自己洗腦并吸取精神動(dòng)力!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是我記憶比較深刻的一本書!俺碌姆较蚯斑M(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪”,“越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪”,“阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自己。只有自己發(fā)生了改變,事情才會(huì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)”等經(jīng)典語(yǔ)句一直激勵(lì)著我。人生路上,我們需要不斷地鼓勵(lì)自己。還有《第二性》《人性的弱點(diǎn)》《心靈雞湯》等勵(lì)志書改變我的思維方式,激勵(lì)著我的斗志,引領(lǐng)我邁過(guò)坎坷、克服困難、獲得成功、找到幸福。

  散文和詩(shī)歌始終是我最喜歡的。余秋雨是我最欣賞的人生導(dǎo)師作家之一,很喜歡他《人生苦旅》里那句“人格尊嚴(yán)的表現(xiàn)不僅僅是強(qiáng)硬。強(qiáng)硬只是人格的外層警衛(wèi)。到了內(nèi)層,人格的天地是清風(fēng)明月,柔枝漣漪,細(xì)步款款,淺笑連連”。還有很多作家散文中的優(yōu)美語(yǔ)句舉不勝舉,散文和詩(shī)歌都是心底流瀉的文字,令我沉醉。每每讀到與自己共鳴的文字時(shí)總會(huì)心靈震撼。

  我一直認(rèn)為,書不一定要買來(lái)看的。求學(xué)時(shí),每個(gè)月零用錢有限,很多時(shí)候,我都是去圖書館借書或閱讀。在外打工時(shí),有了買書的.錢,卻沒(méi)有自己的書房,雖然偶爾會(huì)買幾本書,但依然喜歡在附近的新華書店“蹭”書看。去圖書館或書店看書,可以鞭策、督促自己趕緊閱讀,在那種怕失去的過(guò)程里享受讀書的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,在我居住的小區(qū)附近,就是縣圖書館,這里是我博覽群書的好去處,也是一個(gè)我靜心的好地方。家里雖然有不少書,但書畢竟有限,我還是喜歡圖書館里的讀書氛圍。走進(jìn)圖書館,便立即被撲鼻而來(lái)暖暖的書香包圍,一排書柜里井井有條地陳列著各類書籍,有文學(xué)類、歷史地理類、工業(yè)技術(shù)類、雜志類等等。來(lái)看書的人各種各樣的姿勢(shì),學(xué)生們坐在地板上或斜靠在書柜旁看得津津有味,老人們帶著老花鏡坐在桌子旁,在我眼里是非常溫馨的剪影。讀書人都非常專注和認(rèn)真,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭,但大家都互不打擾。在圖書館閱讀、學(xué)習(xí)、摘抄,是一件非?鞓(lè)的事,如同置身在浩瀚的知識(shí)海洋,盡情遨游;如同步入書叢中,在書里品味、在書里漫游,自己融進(jìn)書的情節(jié)和意境中,讓心隨著文字游走,遠(yuǎn)離一切凡塵中的紛擾,獨(dú)享這一刻的寧?kù)o。

  書看多了,便嘗試著自己寫點(diǎn)東西,經(jīng)過(guò)自己的努力,已經(jīng)在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表作品幾十萬(wàn)字。因?yàn)樽x書,因?yàn)閻?ài)好文學(xué),我加入了本地作家協(xié)會(huì)的組織,也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的作家、文友。大家互相交流和學(xué)習(xí),也深感自己要努力的路還很長(zhǎng),要讀的書還有很多,思想覺(jué)悟還很低。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  我的孩子上小學(xué)了,在我的潛移默化下也喜歡上了看書。有時(shí)候看見(jiàn)他坐在書桌或陽(yáng)臺(tái)上,有模有樣的翻看著《查理九世》《野風(fēng)車》《窗前的小豆豆》等書,我感到很欣慰。這個(gè)社會(huì),孩子所面對(duì)的誘惑太多,需要把孩子的目光往書本上引。

  如今,電腦走進(jìn)人們的生活,人們更習(xí)慣在電腦中查找所需求的知識(shí),電子書也代替了紙張的書,可是我卻依然喜歡讀原始的書,捧在手里,有一種真實(shí)感,一頁(yè)頁(yè)的翻讀,那斑斑墨跡,散發(fā)著獨(dú)特的味道,是電子書永遠(yuǎn)無(wú)法比擬和代替的,也是人生的一種享受。

  書是人類進(jìn)步的階梯,是精神之“糧”。讀書讓我心靈開(kāi)闊,讀書讓我脫俗。我有一個(gè)夢(mèng)想:如果以后有條件再買房子,我一定要裝一間間大大的書房,買一排漂亮的書櫥,擺上很多很多的書。書房,將是最靜最美的一隅;書香,才是生命最永恒的香味。

我的書屋我的夢(mèng)征文11

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,由此可見(jiàn)書本是生活中必不可少的。

  讀書本來(lái)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,可我偏偏把讀書當(dāng)成以種嗜好。我想要的書屋可以不大,甚至可以是一間陋室,只要在書柜最顯眼的地方放上我最愛(ài)的《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的代表作之一。我不想刻意地裝飾過(guò)它,它就顯得如此耀眼。我不想故意地接近過(guò)它,它卻足以吸引我前行。《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏?種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底有時(shí)險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),有時(shí)景色優(yōu)美、令人陶醉。

  我想要的書屋書架的最上層放了我許多愛(ài)看的書籍:有我最感興趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等;有幫助我提高寫作水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等;還有我不說(shuō)話的好朋友,《新華字典》。我的書屋的書不一定要多,只要精彩就好;我的書屋環(huán)境不一定要多好多好,只要整潔就好。

  人人都可以讀書,人人都可以有夢(mèng)想,無(wú)論夢(mèng)想是否精彩,無(wú)論夢(mèng)想是否渺小,這就是我的書屋夢(mèng)。

我的書屋我的夢(mèng)征文12

  書,是全人類的精神糧食。

  我愛(ài)讀書,所以見(jiàn)識(shí)廣闊;我愛(ài)讀書,所以識(shí)古知今;我愛(ài)讀書,所以風(fēng)趣幽默;我愛(ài)讀書……或許我會(huì)為一本課外書,高興半天,而樂(lè)此不疲地讀上幾十頁(yè),但是高興勁過(guò)上后,你會(huì)不會(huì)把那本書丟在一旁,對(duì)它不理不睬呢?我可以十分堅(jiān)定地告訴你,我從不會(huì)冷落我的書,它是我最喜歡,最忠誠(chéng)的伙伴。

  走進(jìn)書房,先是看到兩個(gè)龐大的書柜,請(qǐng)往里繼續(xù)看,不必說(shuō)受廣大學(xué)生喜歡的《格言》,《青年文摘》等,也不說(shuō)中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等,就連電視劇,卡通片播過(guò)好多遍的四大名著我也認(rèn)真地讀過(guò),也許,在一些人看來(lái),古言版是非常乏味的,但在我看來(lái),他也別具一番趣味。暢游在書本的海洋中,激游在中國(guó)名著的宇宙中,游覽在外國(guó)著作的城堡中,我的心仿佛到了另一個(gè)境界,那里是寧?kù)o的,但又不是孤獨(dú)的,我喜歡讀書,那書就是我的伴侶。

  記得,才識(shí)閱讀的時(shí)假,我還是一個(gè)連“一、二、三”都不會(huì)寫的小孩子,我只能聽(tīng)媽媽給我講故事,大了一點(diǎn)我開(kāi)始接觸一些小小說(shuō),盡管有些字不認(rèn)識(shí),但對(duì)于讀書的喜愛(ài),我但學(xué)會(huì)運(yùn)用了另一種工具――字典。不過(guò),那時(shí)的`幾本童話,小小說(shuō),完全不能和現(xiàn)在滿屋的散文,小說(shuō),科普書相比?粗@些書,只要一有空,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書堆中去,閱讀的時(shí)間決不下于半天。

  我喜歡書,并不在于它的插畫優(yōu)美,大眾追捧,而在于它豐富的文化底蘊(yùn),精彩的故事情節(jié)。它能讓我不出家門,便能知曉天下事,它能讓我不用做夢(mèng),便能暢游歷史長(zhǎng)河,它能讓我沏一杯茶,便能游歷世界美麗山河。

  書,我的最愛(ài);書我的伙伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書,它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請(qǐng)愛(ài)上讀書。

我的書屋我的夢(mèng)征文13

  聽(tīng)媽媽說(shuō),從我開(kāi)始識(shí)字時(shí),就對(duì)書籍有著特別的渴望。每次看見(jiàn)我能讀的書,就愛(ài)不釋手。所以家人一致認(rèn)為我長(zhǎng)大會(huì)是作家。

  姐姐總是有那么多書,也有屬于自己的書屋。所以沒(méi)上小學(xué)的我就去求我的爸爸媽媽,想要自己的書屋。但爸爸媽媽總是說(shuō)要等我長(zhǎng)大才行。我真恨不得自己像打了激素一樣,快快長(zhǎng)大。我經(jīng)常趁姐姐不在家的時(shí)候,偷偷跑進(jìn)她的書屋(她不讓我進(jìn)去的),去看一本本我未讀的書。我從早上一直坐到晚上,看得那么入迷。我看的是一本童話書,每一個(gè)故事都引人入勝,使我忘掉一切。

  我正讀得出神的時(shí)候,肝火沖沖的姐姐把我讀的書打到了地上,吼道:“誰(shuí)讓你進(jìn)去的,快給我出去!”我像一只狼狽的狗一樣匆匆逃離了書屋。那時(shí)真想大哭一場(chǎng),哼,臭姐姐,等我有了書屋,我也不讓你進(jìn)去,一本書都不讓你看,連碰都不許你碰!

  我心境欠好時(shí),總喜歡抬頭看看藍(lán)天上自由漂浮的云朵,它們總是變化無(wú)常,聚散依依。天哪,我居然看見(jiàn)一間用XXX做的書屋,里面好像還有一個(gè)小孩在當(dāng)真的讀書。我多么但愿自己就是XXX孩子!

  終于,在我八歲那年,我擁有了求之不得的書屋。書屋里全是爸爸媽媽為我精心籌辦的我喜歡的圖書,它們像磁鐵一樣緊緊吸引著我,將我的課余時(shí)間全部吸去了。書籍里的每個(gè)字宛如彷佛一個(gè)個(gè)小精靈,源源不斷地飛到我的小腦瓜里。幼年時(shí)的讀書我總是貪圖熱鬧,囫圇吞棗,不懂什么方法技巧,所以讀過(guò)之后也沒(méi)有多大印象。

  自從我有了屬于自己的書屋,我就根據(jù)老師講過(guò)的一些閱讀知識(shí),嘗試去讀書,有時(shí)發(fā)現(xiàn)一些精彩的情節(jié)或段落,我還會(huì)邊讀邊順手整理到筆記本上,這樣慢慢的,我懂得的故事越來(lái)越多,成了村子里的讀書小能人。

  有一個(gè)暑假的下午,我在書屋里讀《沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)》,不知怎地,讀著讀著就睡著了。在睡夢(mèng)中,我看到自己:衣著一身皎白的紗裙,像個(gè)美麗的天使,手里抱著一本厚厚的大書,靜靜地坐在綠色的草坪上,一只螞蟻不小心爬了進(jìn)去,我本想把它拿出來(lái),但XXX不見(jiàn)了。第二天,當(dāng)我翻開(kāi)這本書時(shí),發(fā)覺(jué)書里的那些動(dòng)物不再打架了,它們和平共處,相親相愛(ài)。正當(dāng)我沉迷于本書時(shí),XXX忽然爬了出來(lái)。它告訴我:“看書要從多個(gè)方面去讀,題材內(nèi)容要豐富,要掌握正確的讀書方法,才能有不同的收獲!毙褋(lái)后,我緊緊記住了XXX神奇的`夢(mèng),并依照XXX說(shuō)的方法去讀書。果然,發(fā)覺(jué)了一個(gè)五彩繽紛的更神奇美麗的世界。

  由于讀書多的緣故,我的作文水平也在不知不覺(jué)進(jìn)步著,我曾經(jīng)參加了小小十多次的作文比賽并獲得了良多榮譽(yù)。

  我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,把書中奇妙的故事分享給我教過(guò)的每個(gè)孩子。同學(xué)們,讓我們一起為夢(mèng)想努力吧!

我的書屋我的夢(mèng)征文14

  古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。至今,我不僅相信了,也覺(jué)得讀書可以開(kāi)拓視野,陶冶情操。

  我,一個(gè)生活在農(nóng)村的普通孩子。雖然我的家鄉(xiāng)是在邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,但這里花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)美。不僅如此,村里設(shè)施齊全,還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呢。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里有著標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、乒乓球桌等,可是我最愛(ài)的是最近新開(kāi)的“農(nóng)村書屋”。我們農(nóng)村家孩子的書是極有限的,而我家里的《安徒生童話選》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等的幾本書也早已看得厭了,很是渴望看到新書。

  一天,我聽(tīng)說(shuō)政府投資村里新開(kāi)了一家農(nóng)村書屋,我便迫不及待地進(jìn)去了。進(jìn)去發(fā)現(xiàn)里面的書特別多,這使得我很是高興。

  農(nóng)村書屋里面有兩間大房子:一間是藏書室,里面一排排的書架上陳列著數(shù)千冊(cè)圖書,我粗略地看了一下,有科技文化、軍事天地、文學(xué)作品、生活百科等分類;另一間是擺放著桌椅供大家讀書的閱覽室。

  閱覽室里,人們有的坐在椅子上,有的靠在書架上看,有的甚至站著看。瞧,一個(gè)老年伯伯戴著眼鏡,正在專心致志地看書呢;一位叔叔坐在椅子上,一邊翻書,一邊記筆記,唉,真像專業(yè)人士;一位姐姐靠在書架上,臉上還帶笑意,想必是沉迷在書中了吧。

  屋子里的人雖然多,但是,并不喧鬧,反而很安靜,每個(gè)人自己看自己的,絕不會(huì)去打擾別人,偶爾傳出的說(shuō)話聲,也只是閱讀者輕聲地問(wèn)別人幾個(gè)小問(wèn)題而已已。我看到這樣的'情景,也不由主張地放輕了腳步,輕聲慢步走到一個(gè)書架前,選中了一本《魯濱遜漂流記》,然后津津有味地看起來(lái)。正是這本書教會(huì)了我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,管理員阿姨要下班了,她看見(jiàn)我舍不得的樣子,就告訴我,說(shuō)可以去登記,然后借回家,這可把我樂(lè)壞了。從那時(shí)起,我就想,以后一定要抓緊時(shí)間完成學(xué)校老師布置的作業(yè),然后就到這農(nóng)家書屋來(lái)看書。

  現(xiàn)在的我,更加喜歡閱讀,心與書的距離越來(lái)越無(wú)縫隙,已習(xí)慣了書的氣息,習(xí)慣了書的告誡,更加習(xí)慣了書的陪伴。是書,開(kāi)拓我的視野,陶冶我的情操,帶給我全新的世界。成長(zhǎng)路上,我的生活因?yàn)橛袝呐惆楦迂S富。此外,隨著閱讀量的增大,我覺(jué)得自己的頭腦越來(lái)越好使,不僅作文寫得快且好,各科成績(jī)也有很大的提高。我真心感謝農(nóng)家書屋的存在。

  農(nóng)家書屋,它在改善著人們的精神風(fēng)貌,在凈化著社會(huì)環(huán)境。農(nóng)家書屋讓我多了一種生活樂(lè)趣,它在不斷地充實(shí)著我的文化生活,農(nóng)家書屋也讓我及村民們感受了到政府的溫暖。

  我愛(ài)這間便利的書屋。

我的書屋我的夢(mèng)征文15

  書,我的最愛(ài);書我的伙伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書,它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請(qǐng)愛(ài)上讀書。

  小時(shí)候,父母給我買了許多許多的圖書,我對(duì)書的認(rèn)識(shí)就是從那時(shí)開(kāi)始的。是它們,讓我認(rèn)識(shí)了良多神奇、新穎的事物,也使我對(duì)書籍萌發(fā)了開(kāi)初的興趣?上菚r(shí),因?yàn)榍疤岬南拗,整個(gè)小學(xué)階段的我只能是在同學(xué)們一手一手通報(bào)的少數(shù)書籍的瀏覽中渡過(guò)。

  當(dāng)我踏入中學(xué)大門的時(shí)候,內(nèi)心的欣喜是難以表達(dá)的,因?yàn)槲也粌H迎來(lái)了我人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn),更令我高興的是,途經(jīng)時(shí)居然發(fā)覺(jué)新學(xué)校附近的村委會(huì)里居然有個(gè)小書屋! 這以后,很順理成章的,村委會(huì)的小小書屋就成了我經(jīng)常駐足的地方。有時(shí),這里也會(huì)有同學(xué)的光顧哦。每次來(lái),經(jīng)過(guò)靜坐在座位上閱覽書籍的同學(xué)身邊時(shí),我就會(huì)下意識(shí)地把呼吸放輕,因?yàn)槲疑聲?huì)打破了這份安靜,驚擾了大家。

  走到書架邊,細(xì)心巡閱后,小心翼翼地抽出一本書,默默地找個(gè)靠窗的角落……哇哦,暖暖的落日從書屋的'窗上斜射到書上,聽(tīng)著耳邊細(xì)微的呼吸聲和書頁(yè)翻動(dòng)的聲音,望著窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……忽然覺(jué)得這一刻內(nèi)心是多么的安寧。

  坐在書屋里,翻開(kāi)書籍,低頭賞閱,躁動(dòng)的心慢慢地平靜了下來(lái),驚喜發(fā)覺(jué)那些煩惱的工作都悄然遠(yuǎn)離了,只覺(jué)得自己的內(nèi)心變得非常寧?kù)o,就好像那些煩心事從不曾在我的糊口里出現(xiàn)過(guò)。一段一段,一回一回……這時(shí)的我已完全沉浸在書的世界里,阿誰(shuí)世界是反常美好的,會(huì)讓我的內(nèi)心變得逐漸澄澈、明朗。啊,書就是那么神奇的一種東西,它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?

  切實(shí)其實(shí),每次遨游在這知識(shí)的海洋里,我都會(huì)發(fā)覺(jué)它是多么的浩瀚無(wú)邊,讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的微小。我深深明白,在這里要想刷新自己的存在感,唯有堅(jiān)持不懈的在書中一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累,只要這樣,我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠(yuǎn)。

  也許,在這片浩瀚的海洋里,我會(huì)一不小心迷失方向,但是,俗話說(shuō),好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船,它還是一面有力的風(fēng)帆,我堅(jiān)信好的書本能可以給我導(dǎo)出正確的航線,并會(huì)帶我走得更遠(yuǎn)更好。

  用最純粹的內(nèi)心,去認(rèn)真讀好書,在書香縈繞的世界里,我無(wú)畏,亦無(wú)懼。

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