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元宵節(jié)猜燈謎作文

時間:2022-07-23 15:29:07 實用范文 我要投稿

元宵節(jié)猜燈謎作文(精選44篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的元宵節(jié)猜燈謎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元宵節(jié)猜燈謎作文(精選44篇)

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇1

  元宵節(jié)有很多習俗,猜燈謎就是其中的一種。

  吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

  放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

  “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

  經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇2

  一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

  大街上車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺,上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風,但吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。

  我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語,有的則是一個字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務臺報謎底時,爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對,‘如魚得水’和‘水上健兒’有什么關(guān)系?”我想是啊,可我明明記得是對的呀,對,要相信自己。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇3

  今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節(jié)猜燈謎的活動。

  早在放假之前,老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。

  很快,一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了,就到了開學那天——剛好也就是元宵節(jié)。

  才是早上有些同學已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時,同學們心急如焚,不停去問老師:“什么時候猜燈謎?中午睡覺時,我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水——七上八下的。

  下午,我懷著激動的心情來到了班門口,頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細思考,有的和同學在一起探討,有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C,第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎,首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字,絕對就是“破”字了。我一問李思卓,果然沒錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的燈謎!凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問鄧紫荊,果然又對了!

  可是,快樂的時間總是過得很快,活動快結(jié)束了,同學們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個人臉上都露出了滿意的笑容。

  真是一次熱鬧的活動!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇4

  今天是元宵節(jié),過了元宵,算是過了新年。這兩天我特別的高興,因為我的堂兄和表哥都來我家作客了。吃完晚餐后,我們?nèi)チ思腋浇礋魰。燈會不大,卻也給我們帶來了喜氣和開心?吹萌诉真不少,你看,牛自然是燈會的主角,奔騰的牛、跳躍的牛、推著聚寶盆的牛、張開雙臂歡迎你的牛、跳迪斯科的!斎恢鹘沁需配角配,這不,螞蟻、蜜蜂、螳螂也趕來聚會了!

  看!我騎在螳螂上,這只螳螂是巨無霸吧!

  看到我身后那個作揖穿唐服的“小孩”了嗎,借他給各位同學送上祝福,祝大家牛年萬事如意、學業(yè)進步!

  燈會里多的就是形態(tài)各異的牛,誰讓明年是牛年呀,牛氣沖天!讓我們“弟兄三劍客”多沾點牛年的牛氣吧!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇5

  為了迎接中秋、國慶兩節(jié),機關(guān)開展了系列活動,其中就有猜燈謎環(huán)節(jié)。對于猜燈謎我的水平不怎么好,但很享受這過程。

  燈謎是在中秋節(jié)的前一天舉行,我到現(xiàn)場看了一下,謎面都是印刷體,看過去很整齊,視覺效果好,我以為是從哪兒購買的。當時人很多,主持人還沒有到,有的同志說用手機搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來猜燈謎,那太沒有意思了,猜燈謎是一種過程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒有喜樂感。因為沒有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個自以為正確的謎底,這時電話來了,他們叫一起出來,于是就把編號及謎底轉(zhuǎn)交給同科室的其他同志。

  節(jié)后上班第一天,他們拿了五份獎品給我,說是每人最高限定5個獎品,我才想起猜燈謎的事,期間抽一個空想到會議室再看看大家的猜謎成果,到了六樓一看,已經(jīng)全部被消除了,全部扭成團塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進出有空的人看看,也是體現(xiàn)一種文化的韻味,可惜它已經(jīng)不復存在了,也只有等待下一次了。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇6

  一年一度的元宵節(jié)終于來了。在元宵節(jié)的前一天晚上,老師布置我們回家做一個小燈籠,并寫上一條燈謎。第二天參加班級燈謎會。我興奮得一夜難眠。

  元宵節(jié)終于來了,同學們一走進教室,二話不說地布置起教室了。你打水擦黑板,我布置板報;你掛彩帶,我寫大字??大家分工明確,團結(jié)互助,很快便布置好教室了。我們用一根繩子把同學的燈籠串起來,掛在窗邊。老師笑了笑,說:“我們今天舉行燈謎會,同學們可以隨便猜燈謎,如果你猜出謎底了,就找出謎的同學,他會給你禮物。好,燈謎會現(xiàn)在開始!”

  同學們紛紛走出座位,把臉湊進燈謎,開動腦筋猜。我也不例外,我在教室東看看西瞧瞧,看到一個燈謎:“站著1米高,躺著1寸長。猜一文具!蔽蚁肓讼耄f:“尺子!”我猜對了,獲得了一支筆,我心里甜滋滋的。我又看到另一個燈謎:“喜上加喜,猜一地方名!蔽艺f:“重慶!”我又獲得一支筆,我高興地一蹦三尺高。

  也有同學猜我的燈謎,我的題目是:“1+1=?猜一字。”同學們都圍在我的燈謎附近,靜靜地思考著,小王呢,皺著眉頭,小李呢,托著腮幫在想,小吳和小莊呢,在低聲討論著。有的同學猜“王”字,有的同學猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個人在一旁沉思著,忽然,他眼睛一亮,試探著問我:“是田字嗎?”我愣了愣,像看外星人那樣那著他,說:“你真厲害,這么難,你也能猜出來!我爸爸媽媽都猜不出來!闭f著,我把已準備好的禮物遞給他。

  我還猜中了不少燈謎,獲得了不少禮物,很開心。同學們也是,大家在教室說著、爭論著、笑著,教室里熱鬧極了,我們也開心極了。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇7

  元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目,如:猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不,今天下午,在我們小區(qū)里,就有元宵猜燈謎的活動。

  吃過午飯,我和爸爸就興致勃勃地來到了小區(qū)門口;顒右呀(jīng)開始了,小區(qū)門口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠,每個燈籠下面都掛著一條燈謎,到兌獎處把正確謎底告訴工作人員,就可以領取獎品——答對一題,贏一包湯圓。

  猜燈謎的人可真多呀!現(xiàn)場被圍得水泄不通,大家紛紛抬著頭看起燈謎來,現(xiàn)場還有老年腰鼓隊表演助興呢!可真熱鬧呀!

  我和爸爸也迫不及待地擠進人群。只見一個燈謎“屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜”。我想:這個燈謎太簡單了,我上幼兒園的時候就猜過了,應該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員,哈哈哈,果然猜對了。

  我又看到一個燈謎“盲人摸象,打一成語”,我被這個“攔路虎”給難住了,趕快請教爸爸,爸爸皺著眉,托著腮,認真地想了一會兒,突然一拍腦袋說:“我知道了!”兌獎處的阿姨告訴我,這就是正確答案!最終,爸爸和我拿到了兩包湯圓。

  親愛的小朋友,第二個謎底,你猜到了嗎?

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇8

  只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上?,曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應該也很有趣吧!既然要第九次結(jié)婚,那么就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!

  我興奮地舉起手,“孟莉婷!睆堊咏芙械。“巴黎!”我笑說。“答對了!”張子杰有哭有笑地說。經(jīng)過思考,張子杰決定表演盜版的《江南style》,音樂剛開始,張子杰便用洪亮的聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節(jié)歡樂的班隊活動課在音樂聲中結(jié)束了,同學們個個都意猶未盡,好像想繼續(xù)舉行活動呢!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇9

  今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。

  一進入會議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動物造型的可愛燈籠,當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個燈籠下面墜有長長的彩帶,飄飄揚揚的,好像古代女子飄灑的長裙。

  每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個一個的看,一個一個的猜,讓我印象最深的是一個謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動物)”的謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央,就好像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號,將答案告訴了老師,獲得了獎品。

  拿著新嶄嶄的獎品,聽著一屋子的歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛的燈籠,盡管窗外還是凜冽的寒風,但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇10

  每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動的現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

  開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對了5個。

  快樂的時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇11

  星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊課。

  只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上?矗茇规米龅摹巴米訜簟泵罉O了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應該也很有趣吧!既然要第九次結(jié)婚,那么就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷!睆堊咏芙械馈!鞍屠!”我笑說!按饘α耍 睆堊咏苡锌抻行Φ卣f。經(jīng)過思考,張子杰決定表演盜版的《江南stule》,音樂剛開始,張子杰便用洪亮的聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節(jié)歡樂的班隊活動課在音樂聲中結(jié)束了,同學們個個都意猶未盡,好像想繼續(xù)舉行活動呢!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇12

  今天是正月十五,離元宵節(jié)還有兩天,一聽說我們班要舉行猜燈謎活動,我高興得歡蹦亂跳,興奮得像一只快樂的小兔子。

  一到學校燈謎現(xiàn)場,就被眼前的美景吸引了!各式各樣的燈謎五顏六色,精彩奪目:有的燈籠像粉紅色的蓮花,有的像一個向遠方眺望小猴,還有的像一只小兔,在微風中跳來跳去,真是琳瑯滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花,把燈謎現(xiàn)現(xiàn)場打扮得更加美麗了。

  老師一說開始,我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進燈謎堆里,各自找到一個謎語,睜大眼睛,全神貫注地猜起來。只見有的同學在皺著眉頭想,有的靈機一動,猜出了答案,還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風景。

  我也興沖沖地拿起一個燈謎,謎面是:一夜又一夜(打一字)。我認真地在想,一邊想,一邊用手比劃著,這到底是個什么字呢?突然,我腦子里出現(xiàn)了一個字——多。我就跑去告訴了現(xiàn)場的阿姨,阿姨說對了,我就蹦蹦跳跳地去領獎了。

  經(jīng)過我的一番努力,一共猜對了五個謎語,雖然不算多,但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂和收獲的喜悅,我和同學們一樣,期待著下一次的元宵節(jié)猜燈謎活動的到來。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇13

  正月十四,又到了我們班猜燈謎的日子,今年的燈謎會在三樓會議舉行。

  下午兩點半,我們先到教室評了做燈籠的優(yōu)秀獎。三點,我們到了三樓會議室,一進會議室,就看到里面掛滿了五顏六色的燈籠,有紅的、粉的、藍的、綠的……漂亮極了。

  我沖到一個燈籠下,抬頭一看“小心視力,打一個成語”,我歪著腦袋想了想,怎么也想不出來,然后我又跑到另一個燈籠去看謎語,還是不會。就這樣,我換了一個又一個,心里正想著:我怎么一個都猜不出來呀!這時,一個叔叔走過來說:“瑋瑋,你不能這樣走馬觀花的看呀,要仔細的想!蔽也缓靡馑嫉牡紫骂^,心里想:“我要認真的想才行,要不然一個獎品也拿不到了!庇谑,我拿起一個謎語,“元宵之后柳吐芽,打一成語!蔽蚁,成語一般都是四個字的,是什么呢,還是想不出來呀。我抓耳撓腮的想了半天,剛想放棄,耳旁又響起了叔叔的話。我讓自己靜下心來,想想這個謎語的意思,突然,心里閃出一個成語——節(jié)外生枝,我覺得很貼切。我興奮的把組長阿姨叫過來,阿姨說:“嗯,你猜對了,真棒!”我高興都快要蹦起來了。

  最后,我通過自己的努力,猜對了四個謎語,雖然比別的同學少,我還是很開心!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇14

  昨日,多么美好的一天。鬧紅火、放禮花、看晚會,可以說無不充滿著情趣。雖然昨天已經(jīng)過去,但那一個個瞬間美好的鏡頭我仍然歷歷在目,難以忘懷。

  晚飯后,我們一家人走出小院,一起賞花燈。瞧啊,那紅燈籠,配著一串串五顏六色的彩燈,一閃一閃,如漫天的繁星;那邊的花燈,更好看了,有福娃,有巨龍,還有火炬呢,雖是民俗特色,可也不失典雅優(yōu)美,更是別有一番品味;看哪,那邊的環(huán)保旺火更是好看之極,好像真的一樣,既喜慶又環(huán)保。大街上無不洋溢著節(jié)日氣氛。

  走到華美超級商場的時候,突然看到有猜燈謎的活動,這一發(fā)現(xiàn)可是激起了我和老媽的猜謎勁兒。我們一家人立刻行動。老媽是“將軍”,負責把大量了謎語攻破;我是“先鋒”,趕在最前面,因為老媽常常給我講這方面的內(nèi)容,雖說不太精通,但是也稍有了解,所以我就在最前面“苦戰(zhàn)”,會的就寫,不會的就過;哥哥可是夠辛苦的,把我和媽媽猜中的謎語拿去兌獎,爸爸負責購物,不過5分鐘,將近30個謎語就被我們猜中。兌換了一支中性筆、兩把尺子和三個氣球,雖然東西小,但是愉悅了心情。只是這次時間不允許,要不然,我們一家人肯定要猜它幾十多個呢!

  元宵佳節(jié)猜燈謎,益智健腦消煩惱!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇15

  如果說過年最傳統(tǒng)的是吃年夜飯、放爆竹,那最好玩的,就是正月十五的元宵猜燈謎活動了。沒錯,今天就是2月6日,傳統(tǒng)元宵節(jié)。晚上我要去參加一年一度的猜燈謎活動。

  啊,終于晚上了,我興致勃勃地去了社區(qū)街道。哇!一條街全是花燈,個個上面有小紙條,好看極了。

  我走近一個燈籠,上面的謎語是“草原上全是草(打一花名)”。我想,草原上全是草,全是草,沒有花,沒有花,沒花,沒花,梅花!原來是梅花呀,我拿下紙條,繼續(xù)走。

  下一個謎語是“小白長得很像哥哥(打一成語)”,我又思考了一會兒,想:小白的哥哥,像小白的哥哥,像大白,真相大白!這個謎語有意思!

  終于,又有一個謎語被我猜出來了,這個謎語是“藍色的刀和槍(打一成語)”,這個好容易,藍色的英文是“blue”,那就是刀槍blue,刀槍不入!

  后來,我有猜了很多謎語,比如“一”是接二連三;“飛行員”是有機可乘;“笑死了”是樂極生悲……最后,我贏了一袋芝麻湯圓回家。

  這個活動真有意思,怪不得它能長盛不衰,每年都有,還能吸引眾多游客和各種外國友人。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇16

  元宵節(jié)有很多習俗,猜燈謎就是其中的一種。

  吃過晚飯,我迫不及待地跑完下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已凝在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位題目高手終于有用武之地了。

  開始了,人群早已把花壇城外得水泄不通。我看到一張謎條,上面寫出著“我的心打一字”。我想要:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個覺字嗎?”我趕緊取下謎條,擠入兌獎處對答案,果然是“覺”,太棒了!

  忽然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好找來爸爸媽媽拜托。爸爸一讀題“一口刺穿皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個“皮”字。媽媽答道“皮”一定被“刺穿”了。我說道一定有“口”字旁。我們一致要求是“嘆”,去對了一下答案,攏了,真掃興!

  “替爺爺警衛(wèi)打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想要,怎么也想不出。還是求救書本吧,我趕緊跑完上樓找到《水滸傳》,在書中我查出了,這是病蔚遲孫立。顯然,我的科學知識還過于非常豐富啊!

  經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“激戰(zhàn)”,我們一家三口收獲了八件“戰(zhàn)利品”。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇17

  熱鬧的春節(jié),團團圓圓的中秋節(jié),登高望遠的重陽節(jié)等都是我國傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡的還是元宵節(jié)。因為這一天不僅能吃湯圓,還可以猜燈謎。

  一年一度的元宵節(jié)到了,今天早上爸爸在家里做湯圓。我想我已經(jīng)看了爸爸多次做湯圓,我應該也會做吧。于是我對爸爸說:“我也想做湯圓!卑职终f:“可以!蔽艺罩职值臉幼訙蕚浜貌牧,開始做湯圓。由于我把水和面粉的比例弄錯了加水過多最終失敗了。爸爸看到后細心的教我怎么做湯圓,終于在爸爸的指導下,湯圓制作完成了。

  下午,爸爸帶著我去廣場猜燈謎,廣場上掛著一條條紅布,用毛筆字寫著一條條謎語。我突然看到一條謎語寫著:劈不開,剪不斷,洗不凈,魚兒卻喜歡。我脫口而出說:“水”。工作人員跟我們核對答案后給了我一份紀念品,我開心地回家了。

  晚上湯圓煮好了,只見桌上擺著各種各樣的湯圓,有黑芝麻口味、奇異果口味、玫瑰花口味等我拿起筷子夾了一個玫瑰花口味吃進肚子里,頓時覺得自己仿佛進了天堂一般。

  元宵節(jié)是個令人愉快的節(jié)日,人們都沉浸在節(jié)日的歡樂中。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇18

  從小到大的元宵節(jié),都沒有今年元宵節(jié)過得難忘、深刻。

  元宵節(jié)那天正好是開學報到,校里校外,張燈結(jié)彩,都掛上了火紅的燈籠,每個燈籠上也都掛著一個謎面。然而這些謎,奇就奇在謎底是本校老師的名字,若是有人猜中自己班的謎面,可到謎底老師處領一份獎品。我仔細地找起本班的謎面,不出十分鐘就找到了。。恐i面竟是:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪!

  這個謎好奇怪!我正要仔細想想,可時間不早,便疾步奔向教室。

  我們在放學前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜,最后,在本班那個奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾?劉老師告訴我們:魯迅,原名周樹人。我們我們?nèi)粲兴?難道這個老師姓周?但下面兩個人是外國人呀,那么那個老師叫什么呢?劉老師還特意讓程琳曦跑去問潘校長,可事實證明了我的猜測是錯誤的。于是,唯一線索也斷了。大家丈二和尚——摸不著頭腦,一頭渾水的回家了。

  第二天,我們?nèi)匀粚δ莻讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特征是什么?我們回答:“文學家!眲⒗蠋熥屛覀冇脙蓚字回答。我絞盡腦汁,只想到“作家”兩字。最后,劉老師看我們都很莫然,就忍不住性子告訴我們:“是文豪!”劉老師一語驚醒夢中人,頓時,金劍昊恍然大悟:“姜文豪。!”正確!在大家羨慕的目光中,金劍昊踏上了揭謎之路。其實,金劍昊并不認識姜老師,只是和我們一樣在收費單上看見過而已。

  看來,我們只要多多觀察,留心身邊人、身邊事,一定會派上用場的。從猜燈謎這件小事上,我發(fā)現(xiàn)細心的重要。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇19

  今天是正月十五元宵節(jié),學校里開展了元宵猜燈謎的活動。我們一寫完作文,便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。

  我一到就摘了一個謎面是:“一個小棍,頂個圓粒,小孩玩它,容易出事!蔽蚁肴菀壮鍪碌囊簿退,火,電了,日常用品,那它一定是打火機,我去報告,結(jié)果錯了,我把它放回原位,去找另外一個,那謎挺簡單,我一摘一看就是夜出偷東西,那一定是老鼠,我剛走到老師前,還沒說答案,結(jié)果就被老師拿走了,說那是答過的,不能拿了。哎,真倒霉,早知道就不去那了,白賠一粒糖。我尋找時,我發(fā)現(xiàn)一個謎,看了最后一句是專拿飛天將,第一句又帶包拯,我心里就有底了——燕子,結(jié)果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂(打一成語)我想:圓寂是指寺里和尚死時心愿已了,那會是什么呢?不一會兒,我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧?”“不是”。啊,不是,那除了鞠躬盡瘁還會是什么呢?一會兒我又去找老師,由于老師旁的人太多,我被擠到了后面,趁這機會偷看一下,沒看到我的,倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜:“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什么樣呀?我剛放好就回教室了;丶視r,華凱悅問我米篩篩豆子是什么,我立刻講格格不入,還好看到了,讓我炫耀了一次。

  這次猜燈謎我一個也沒猜對,不過我吸取了二個教訓,一是不要有任何有犯規(guī)行為的可疑動作,二是會的趕快取下,不要有任何停頓,一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩,雖然我一個都沒猜中,不過我也體會到了猜燈謎的樂趣,猜燈謎真快樂,它讓我過了一個歡樂的元宵節(jié)。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇20

  “牛年大吉,打一字!”“犁!” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節(jié),同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午,咱們還將與一年級同學一起猜燈謎,吃湯圓呢!

  毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,咱們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“福”字。

  據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。

  咱們來到了對口班級 — 一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

  我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來,一蹦三尺高。接著,咱們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

  猜燈謎的活動結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮。

  今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇21

  一年一度的“元宵節(jié)”猜燈謎活動終于開始了。

  來到教室,李老師講了講猜燈謎的規(guī)則,要我們文明猜謎;然后宣布了獲得“優(yōu)秀花燈”的名單,很高興我被第一個叫到,我樂滋滋地選了一本密碼筆記本,因為我很早以前就想買一本,哈哈,我如愿以償了!

  “哇,好美呀!”同學們異口同聲地喊道。只見漂亮可愛的花燈掛在紅色的繩子上,不停地搖擺著,仿佛在向我們招手。我平復一下激動的心情,東瞅瞅,西看看:“馬上新娘”穿著紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閑自得,“五匹小馬”排著整齊的隊伍好像整裝待發(fā)的士兵,雄赳赳,氣昂昂;“火樹銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花,火紅火紅……

  參觀完花燈,就開始猜燈謎了。同學們紛紛奔向各個燈謎,唯恐落在別人后面,我也趕緊跑到一個燈謎前:愛好旅游。耶!我知道,是“喜出望外”,沒想到第一個就被我輕而易舉地猜中,首戰(zhàn)告捷。我興奮地大喊:“阿姨,阿姨,我知道這個答案!,我把謎底告訴了阿姨,阿姨看了看表格,說:“猜對了,真棒!”說著,她在印有李老師名字的紙上寫上燈謎的序號,我拿著紙高高興興去兌換獎品了。

  我又看了一張謎語,上面寫著:“八兄弟賞月。(打一字)”是什么字呢?我想了想,八兄弟,“八”和“兄”合起來不是“兌”嗎?同賞月,就是“月”字旁,組成“脫”。想到這,我迫不及待地把答案告訴了阿姨,阿姨笑著說:“完全正確。”我向周圍看了看,發(fā)現(xiàn)有的同學歪著腦袋冥思苦想,有的同學踮著腳尖大聲喊著組長阿姨,還有的興高采烈兌換獎品……

  這一次的猜燈謎活動,讓我感到高興而難忘,五花八門的花燈,難難的謎底,多想讓時光倒退,讓我再猜一次!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇22

  今天是正月十五,我們東方紅學校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。

  猜燈謎的時間定在第二節(jié)課下課之后。等待的時候,我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學都按捺不住了,臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了,大家像離弦的箭一樣沖出教室,去猜其他班的燈謎。

  我首先來到了220班。發(fā)現(xiàn)一個小燈籠上寫著:“小時層層包,長大做材料。(打一植物)”。我想:竹子小時候就是竹筍,竹筍小時候就是被一層層包著的,竹子又可以做材料。嗯,這個謎語的謎底就是竹子。于是,我找到220班的班主任,胸有成竹地對她說:“老師,這個謎語我猜出來了,謎底是竹子!”老師微笑著說:“你猜對了,這是獎給你的!闭f完,她給了我一塊巧克力,我心里頓時美滋滋的,真是旗開得勝啊。于是,我滿懷信心地向著下一間教室出發(fā)了。

  所到之處,只見同學們一個個情緒高漲地競猜著。他們有的正在冥思苦想,漲紅了臉;有的已經(jīng)猜出來了,歡呼雀躍;還有的隨著人潮前行,尋找目標。由于有三千多人同時參與,燈謎已經(jīng)不多了,我好不容易找到一個,上面寫著:“第二次遇見”(打一字)。我想:“第二次”也可以說是“又”,加上一個“見”就是個“觀”字。我對老師說:“這個燈謎的謎底是‘觀’字!崩蠋熯f給我一支棒棒糖,說:“你真棒!猜對了!

  吃著棒棒糖,我在校園里興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠,張貼著大紅的對聯(lián)。那象征著吉祥如意的顏色,把每個人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識,還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻,我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況,再品味眼前的良辰美景,感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇23

  春節(jié)過后,又迎來了我最喜歡的元宵節(jié)。元宵節(jié)有許多習俗,比如吃元宵,看花燈……可我要喜歡的的是猜燈謎。

  早晨一大早小區(qū)里就敲鑼打鼓的,一下子就把還在夢境中的我驚醒了。

  我一開始還在納悶兒:干什么。∫淮笤邕讓不讓人睡覺。∥易叩酱扒疤筋^向下一看,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里張燈結(jié)彩,還有很多穿著紅色衣服的人在扭秧歌,我仔細一想:哦,原來今天是元宵節(jié)!

  每個元宵節(jié),我們都會在小區(qū)里舉行猜燈謎領獎品游戲。元宵節(jié)早上,小區(qū)廣場就會掛滿燈籠,每個燈籠里面都掛著一個燈謎,答對了就會有獎品,我最喜歡這個游戲了。

  我趕緊換好了衣服跑了下去,當我到達地點后,好像整個小區(qū)的人都來了,真是人山人海!

  這次猜燈謎的規(guī)則是:所有人可以隨意從燈籠里取下燈謎,想到謎底了就可以去工作人員那里說答案,如果對了的話就可以得到一個小獎品,錯了的話還可以繼續(xù)。不過答對了的話就不能再答了。

  明白規(guī)則后我立馬干勁十足,不過那些燈籠都太高了,我在一個燈籠底下跳了半天都沒有碰到燈籠,突然看見一只手伸過來,把我頭頂上燈籠里的燈謎取了下來,我一看,原來是媽媽來救駕!有了媽媽這名大將,答對這些燈謎豈不是輕輕松松?

  我們?nèi)〉降倪@個燈謎是:圓寂。你們知道答案是什么嗎?沒錯,就是坐以待斃。答對了這個燈謎,工作人員果然給了我一個小獎品,只不過是一個小毛驢的玩偶。雖然,獎品是一個非常丑的小毛驢,但是我的心里有一種說不上來的喜悅。

  你們喜歡猜燈謎嗎?有時間的話我們可以來較量一下。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇24

  今天是2月18日星期五,雖然正月十五元宵節(jié)已過,但是我們學校的燈謎會活動還在繼續(xù)著。

  下午第二節(jié)課的時候,隨著廣播里老師的向?qū),我們陸續(xù)的來到了學校大門口的走廊,燈謎會的現(xiàn)場,我抬頭一看,哇。好熱鬧哦,走廊的大柱子上掛滿了紅燈籠,燈籠上貼滿了紅紅綠綠的,五顏綠色的燈謎,還掛了好多的吉祥春聯(lián),走廊的天花板上也掛滿了紅色、黃色用紙盒做的燈籠,走到走廊的盡頭,一眼望去,看到了幾只活蹦亂跳的小兔子,擠在燈籠的中間呢!乍一看,原來是兔年的吉祥燈籠兔子燈。

  一會兒,我便和同學忙活開了,我看看這個,又看看那個,看得我眼花繚亂了,頭都暈了,我看到了一張?zhí)卮蟮募垪l上面寫道鐵公雞(打一個成語)我想了想,鐵公雞難道是紋絲不動?不對,鐵公雞鐵石心腸,沒有雞毛,我腦子靈機一動,哈哈哈。原來是一毛不拔我記得早上同學們好像有說起過的呢!于是我飛奔到兌獎處,我暗自高興我真聰明耶,兌獎處人山人海,擠得水泄不通,我好不容易擠了進去,大聲喊道:某某號,一毛不拔我對出來了,只聽到旁邊同學說這個燈謎早有人對出來了,我尷尬的退出了人群。

  但是我沒有放棄,繼續(xù)看著燈籠上的燈謎,突然看到有一個燈謎上寫著枕頭(打一成語)我定下心來想了想,枕頭是用來睡覺的,墊在腦后的,我明白了,又一次擠進了兌獎處,我想這次不會有人比我搶先了吧,于是大聲喊道:某某號,置之腦后!只聽兌獎同學說前面有同學猜掉了,不是吧我徹底無語了。

  時間過得真快,一會燈謎會結(jié)束了,老師讓我們陸續(xù)回到教室,雖然我一個獎品都沒拿到,但是還是很開心,重在參與嘛。!難忘的元宵燈謎會。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇25

  蛇年正月十五,我們小區(qū)舉行了猜燈謎活動,晚上還有放煙花。猜燈謎活動是下午兩點到五點,我和爸爸說好了一起去參加。

  中午吃完飯,我立馬訂了一個下行一點五十的鬧鐘,就開始睡午覺了。誰知參賽心切,鬧鐘還沒響,我就起了床,叫起爸爸,早早下去猜燈謎了。

  在小區(qū)商業(yè)街上,只見一排排燈謎已經(jīng)被工作人員掛起來了,街上人頭攢動,好不熱鬧。我一個挨一個地看,發(fā)現(xiàn)“一口咬掉多半截”我會,就拽了下來,在背面寫上“夕”,然后繼續(xù)找。哈,又有一個我會的,“夫人走了”,“夫”里去掉一個“人”字,不就是“二”嗎?我又找了兩個,“推開又來”,“推”的手去掉加上“又”字,不是“難”嗎?還有一個,“位上無人”,“位”去掉“人”是“立”。我拿著這四張信心百倍地兌換獎品去了。

  我是第一個去兌換獎品的,工作人員說只對了兩個,可錯的不告訴我答案,讓我回去好好想想。我填了一張表格,從肥皂和襪子兩中獎品中選了肥皂,就繼續(xù)就猜燈謎了。

  這次我先轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿了一個“一曲高歌夕陽下”,爸爸說是曹操的“曹”字,我想了想,應該是的。然后,我又發(fā)現(xiàn)了一個“揮水告別”,我想,不是“渾”就是“軍”,等我確定是“渾”的時候,我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)的小孩兒一人拽八九張,再亂蒙一個謎底就去兌獎去了,一會兒,五顏六色的字謎就被一掃而光。

  商業(yè)街上,大人們有說有笑,孩子們亂蹦亂跳,一派歡樂祥和的場景。在我和爸爸的共同努力下,共答對了五個字謎,收獲還是滿大的

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇26

  今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動--元宵節(jié)猜燈謎的活動。

  早在放假之前,老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。

  很快,一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了,就到了開學那天――剛好也就是元宵節(jié)。

  才是早上有些同學已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時,同學們心急如焚,不停去問老師:“什么時候猜燈謎啊?中午睡覺時,我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水--七上八下的。

  下午,我懷著激動的心情來到了班門口,頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細思考,有的和同學在一起探討,有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C,第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎,首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字,絕對就是“破”字了。我一問李思卓,果然沒錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的燈謎!凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問鄧紫荊,果然又對了!

  可是,快樂的時間總是過得很快,活動快結(jié)束了,同學們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個人臉上都露出了滿意的笑容。

  真是一次熱鬧的活動啊!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇27

  正月十五元宵節(jié),大家班組織了猜燈謎活動。同學們十分高興。

  下午兩點半,活動正式開始,大家有序的進入了會議室。!同學們?nèi)诉沒有進來,就被會議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室,這時已被騰空。五顏六色,各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是一條金色的長龍,長龍兩邊是兩個討人喜歡的大頭娃娃。再往里看,有用卡紙做的幾只討人喜歡的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學們自己動手畫的梅,蘭,竹,菊。更被人想不到的是還有不少用廢品做出來的漂亮燈籠。譬如:用辣椒,衛(wèi)生紙,塑料套組合成的三羊開泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學們看的眼花繚亂,應接不暇。

  賞析完漂亮的燈籠,下面開始猜燈謎了。李老師的開始聲還沒有落下,同學們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下,去找燈謎猜。我拿起一個謎語:河不淺。打一人名。我想:河不淺,那就是指河非常深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我高興極了。這可是今年我猜出的1、個謎語啊。這可是開門紅啊。太高興了。下面我就又找到一個謎語:有盼頭。打一字。這個可不好猜,我想了好一會也不知曉是什么。

  今年的燈謎會與往年不一樣的是,李老師給大家出了好幾個自創(chuàng)謎語。同學們圍在李老師身邊,一個個抓耳撓腮,愁眉緊鎖,苦思冥想。一個接一個的攻破了李老師的難點。同學們真是太聰明了。

  這次燈謎會也是大家小學時期的最后一次猜燈謎了。同學們做的燈籠比往年的都漂亮,猜的謎語也比往年的都難,獎品也是空前的豐盛。這所有,都將是大家小學生活的一個最好看的好的回憶?隙ㄗ尨蠹沂终湎У挠洃。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇28

  3月12日文學社舉行元宵節(jié)猜燈謎活動。我們報到已經(jīng)過去兩個星期了,有點遲鈍了……不過還挺令人期待的,我們興奮不已。答對2個獎勵棒棒糖一個,3個一包泡面,6個香腸,8個是雞翅。我們一群人打算去,起碼拼個糖回來。我還叫上了蛋。可惜,先是英語老師教我們中午看影片,還要寫作文。之后又有通知說網(wǎng)球社開社員大會。我教6幫我們請假。趁老師參加38節(jié)活動,我和LJN溜了。

  走進小樹林,人一堆堆聚集著。有些人手里拿著紅紙,想必就是傳說中的燈謎了。旁邊有一張桌子,附近是工作人員。我們不知如何開始,茫然中看見一個女生拿著一把紙頭往樹上貼,這就是傳說中的燈謎啦!

  先看見一個沒搶到,而LJN竟然還知道答案……遺憾之余,再看看其他地方結(jié)果沒剩多少了。不管那么多,先搶了千分之一百分之一的拿著。后來看見有人拿著新的,“兩個仙丹一起煉,答一英語老師”馬上想到我們的老師LDD,結(jié)果對了……發(fā)現(xiàn)老師的名字簡單,都是自己人現(xiàn)編的。后來從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎么想都想不到……因為我覺得這個是上下結(jié)構(gòu)囧……后來問了LJN,結(jié)果知道是“伯”,猜對了。領教燈謎的厲害后,時間不多準備溜,結(jié)果竟然沒有棒棒糖了!只能聽取建議再回答一個得干脆面了。后來我們分頭找,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩,后來想到“愣”,結(jié)果換個角度還真是對。我們得到面趕緊回去,瓜分了戰(zhàn)利品。自己沒多少也沒關(guān)系……因為看見被瓜分覺得挺滿足的。后來聽同學講,還有一個“精忠報國——答老師名字”正在發(fā)愣,那個人大笑,說是:“岳飛!CYF!”我頓時也大笑,在為自己沒有及時想到她慚愧的同時也佩服出題人的有才。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇29

  歡樂的元宵節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎都是元宵節(jié)必不可少的習俗。因此,學校也舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動。

  下午第三節(jié)班隊課終于到了。教室里擠滿了人,同學們的桌子上貼滿了五顏六色的便簽紙,紙上寫滿了燈謎。同學們有的在仔細地看,有的皺著眉頭在想,有的正在興奮地領獎品教室里成了歡樂的海洋。

  我左看看、右瞧瞧,看見的第一張謎語紙上寫著:“花、火鍋、章魚(打一海底動物)”。我丈二和尚摸不著頭腦,想有沒有簡單一點的。于是轉(zhuǎn)向后面,看見紙上寫的是:“龍產(chǎn)品(打一成語)”。我絞盡腦汁也不知道是什么。我在教室里邊走邊看,希望能找到一張再簡單點兒的燈謎。突然,看到一張謎語紙上寫著:“最難做的飯(打一成語)“!蔽乙粋箭步?jīng)_上去,飛快地把它撕下來,在人群中找到了謎語的主人呂佳航。我迫不及待地問:“這個謎底是無米之炊嗎?”呂佳航笑瞇瞇地對我說:“恭喜你,猜對了。”說完,他把一個親手制作的燈籠給了我,我高興得一蹦三尺高。

  猜燈謎活動漸漸進入了尾聲。桌子上剩下的都是最難猜的燈謎了,其中就有一張是我的。老師邀請我上臺去揭開謎底,我把謎語紙放在了投影儀下面,頻幕上出現(xiàn)了:“還剩兩個人(打一個字)”。我大聲地說:“徐王一,這個謎底就藏在你的名字中,你來猜!毙焱趼朴频卣玖似饋,一臉茫然地看著我。就在這時,同學們一個一個地舉起手來,異口同聲地說:“是徐!”徐王一這才恍然大悟。

  元宵節(jié)猜燈謎真是又有趣又好玩,我愛猜燈謎!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇30

  元宵節(jié)這天,我們班在三樓的會議室組織了一次猜燈謎活動。元宵節(jié)的前一天下午,我們就把自己做的燈和禮物拿到學校,讓叔叔們掛了起來。

  好不容易過了一個夜晚,終于到了元宵節(jié),下午,我高興的來到了三樓會議室。一進屋,我就被眼前的景象驚呆了,一個個五顏六色的燈謎掛滿了房間。有灰太狼的燈謎,有用西瓜做的燈謎,還有用卡紙做的龍形的燈謎,讓人目不暇接。同學們議論紛紛,有的說那條龍是我做的,有的說那個蓮花是我自己做的,還有的說那個燈籠是我的,同學們說個不停,臉上都洋溢著歡快的笑容。

  沒過多久,猜燈謎活動就開始了。同學們有的三五成群的議論,有的是單槍匹馬的戰(zhàn)斗,還有一大群人在爭論著,誰也不肯讓誰。同學們都想要禮物,所以就爭論起來了。我們班的谷雨欣是第一個猜出燈謎的,看著他伸手摸到了一個小禮品,我心里羨慕極了。可是我找來找去都沒找到一個我知道的,等我看見一個同學手里拿著一把小票在抽獎區(qū)等著抽獎時,我簡直是羨慕嫉妒恨。終于,我絞盡腦汁猜到了我的第一個燈謎,我興奮極了,再也不用羨慕別人了。后來,我又陸續(xù)猜出了幾個燈謎,看著同學們手里都拿著禮品說說笑笑,我也很高興。

  不知不覺,燈謎都猜完了,禮品也送完了,老師宣布這次猜燈謎活動結(jié)束了,我高興的回到家里拆開了我的禮物。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇31

  和爸爸一起來到玉泉路口的雕塑公園猜燈謎。

  雕塑公園中央?yún)^(qū)域的廣場上掛起了一排排的大紅燈籠,每個燈籠的底部貼著一張白紙條,上面寫著讓你猜的謎語。由于人多謎語少,我們只“搶”到一張白紙條,上面用毛筆字寫著“祖國土地打一藝術(shù)家名字”,我和爸爸想了又想,猜不出來,趕快打電話向媽媽和小姨請教,過了一會兒,小姨用短信發(fā)來答案:“田華”。爸爸看后給我解釋:“這很可能是正確答案,因為土地可以指田,而我們的祖國是中華人民共和國,從中抽出華字。田華是一個著名的電影演員,她是一名藝術(shù)家”。我們興奮地跑去兌獎,工作人員宣布我們的答案正確,獎勵給我一副撲克牌。

  我更喜歡猜字謎,旁邊一位阿姨的白紙條上寫著“田中打一字”,我一看就想出了答案:十,因為田的中間不就是個“十”字嗎。

  我還知道幾個謎語,請大家猜一猜:

  多一半打一字

  十五天打一字

  上無兄長打一字

  五句話打一成語

  你能猜出來嗎?

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇32

  星期五,我們小組在學校課間時間舉行了一個猜字謎活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去,我想了半天也想不出來。正當我苦思冥想時,梁芃睿突然說道:“是‘化’字!因為‘花’字的草字頭飛走了,所以是‘化’字!蔽覀冞B連點頭。

  接著大馬琳說到:“三人若是同日見,百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準備說,周潤林就搶先說到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說:“不對!是‘春’字,你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因為“春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的,“同日見”就在下面加一個‘日’字就是‘春’!蔽艺f完的一樣的看了一下周潤林,只見他啞口無言滿臉通紅。

  梁芃睿說,“停下!現(xiàn)在來猜猜我的字謎吧!七十二小時,打一字!蔽蚁肓讼耄瑔:“是‘晶’字嗎?因為‘七十二小時’也就是三日,三個日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容。

  輪到我出題了,“日西,打一字!彼麄円宦牼蜕笛哿恕N业淖旖锹冻鱿矏偟谋砬。“要不要公布答案呀!薄耙!”他們齊聲回答!笆恰畷瘛帧R驗椤S昏時刻’就是太陽落山,也就是‘日西’,合起來就是個‘曬’字。”他們聽了都頻頻點頭。

  大家不停的出題靠對方,猜得不亦樂乎,笑聲充滿了整個課間。這次猜字謎活動讓我體會到了字謎的有趣和漢字的神奇。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇33

  今天,我們準備學習第五單元綜合性學習:遨游漢字王國,這是一組欣賞中國漢字的魅力的課文。

  第一個任務,老師叫我們猜字謎。第一題是:畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。我們大組被老師叫到臺上猜字謎,陳倚蓉說:“第一句,畫時圓,我們可以聯(lián)想一下一些生活中經(jīng)?吹降臇|西,比如:‘太陽、圓建筑物’。第二句,寫時方,太陽也就是日,寫的時候是方的。第三句,冬時短,冬天的時候天會黑的很快。第四句,夏時長,夏天的時候,太陽在下午停留時間很多,而冬天,太陽很早就下山了。所以,謎底是日字!蔽覀冊谙旅娑悸牭么蝾,老師擊了擊掌,示意我們坐好。

  老師叫我們把“一點一橫長,兩點一橫長,你若猜不出,站著想一想”和“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好”的兩個謎底猜出來。這兩個最容易,一個是立,另一個是香。

  最后一個字謎是“有心走不快,見水裝不完。長草難收拾,遇食就可餐。”馮曉瑩代表第四大組到講臺上猜字謎,馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個字,指著黑板說:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字,漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字!扁忊忊彛抡n鈴響了,猜字謎游戲告一段落。

  猜字謎真是好玩,動動腦筋真好!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇34

  一年一度的元宵節(jié)。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。

  大街上車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺,上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風,但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。

  我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的`是打一個成語,有的則是一個字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務臺報謎底時,爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對,‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什么關(guān)系?”我想是啊,可我明明記得是對的呀,對,要相信自己。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇35

  今天是元宵節(jié),剛吃完午飯我就嚷嚷著出去玩。媽媽也十分高興,爽快地帶著我出門了。

  走在路上,人來人往,大家都朝著廣場涌動。一進入廣場,遠遠的我就聽到了鑼鼓的聲音,那真是震耳欲聾。抬頭望見八個大柱子上掛著一個個大紅燈籠,一片喜慶洋洋的樣子。接著我就看見了舞獅等民俗表演節(jié)目和我最喜歡的游戲。各類游戲一開始,大家都蜂擁而上!“哇,玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動場地,像我這種高智商的人就該玩點這種考驗智慧的游戲。開始吧!

  “媽媽我又猜中了一個,媽媽我又猜中了一個!”我在廣場飛快地跑來跑去,謎語越來越少,最后只剩下大家都猜不出來的高難度燈謎。咦?地上怎么有一個?我來猜猜看:單手舉重,打一地名。怎么回事?體育項目怎么會變成地名的謎面呢?思考了一會兒,我漸漸有了頭緒:謎底是不是跟該地名的形狀有關(guān)呢?讓我想想,嗯……有了,應該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個運動員的模樣:中間細,兩頭寬,在西面像是伸出了一只手,形似個運動員單手舉重,所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎臺,心中十分緊張:我會不會猜錯了,說錯了可要遭人笑話的呀!可走到工作人員的面前時,我卻很自信地說出了答案。過了一會兒,阿姨告訴我:“小朋友,你答對了,真不錯,給,這是你的獎券哦!”拿著獎券,樂得我蹦的老高!

  這個元宵節(jié)過得真爽,這節(jié)日游戲給了我不少的歡樂!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇36

  今天是十五,也寫字課,真沒勁。他說謎語,肯定是長篇大作等著我們。

  早上八點,我從家里出發(fā)了,八點十分就到作文課。我推門哦,很多人都怎么這么不擠入擁擠,是我記得寫在白板上我轉(zhuǎn)身的時候,只見?二三四樓下的難題,五,六年級樓上的困惑,?猜這是真的!我急忙推開樓上。一看,傻眼了,這個男人比樓下的人,海盜船長做小桌子邊擠壓成一條又長又粗的龍多。突然看到了情感,我問:“怎么回事呀?”。

  “來吧!快!猜謎語,有獎!

  我趕緊拿出筆和紙,鉆進了屋內(nèi)是開放的猜測。

  有些學生自己關(guān)在屋里逛街,看看這個,不會,看看片,還是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起,互相模仿。有些人碰到一個喊:“媽媽,這是什么路?“有人多省力氣,讓家長直接抄襲別人,牛!我不在乎他們。寫就行了。這時候我和彭湃碰到了一道題,關(guān)羽斗李逵打一針言。彭湃,他說:“我知道這是不可能的。哈哈,這哪是成語呀!這時我被一條謎語吸引了,謎面是:1一只羊在吃草,一只狼路過,沒吃他。一只狼從他身邊經(jīng)過,沒有吃掉他。3和傳球狼,羊喊狼來了,狼還是沒有他。三種動物!拔艺f,”我知道是蝦,蝦,龍蝦。又聾又瞎嘛!

  猜燈謎很有趣。這是十五世紀的一個特點。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇37

  今天是正月十五,早晨起床,窗外的雪花紛紛揚揚,轉(zhuǎn)瞬間滿天滿地滿空間盡是白茫茫一片,我和媽媽吃了湯圓,動身前往市圖書館參加猜燈謎活動,聽說獎品很誘人,我有點迫不及待了。

  踏雪而來的人真多,一樓大廳懸掛的500條謎語下人頭攢動,有的仰頭看著謎面,有的埋頭沉思,還有的在紙片上匆匆地記著,我來不及多想,急忙沖到字謎前,一邊看一邊思考著,”刀出鞘“刀出頭不就是力嗎!陸陸續(xù)續(xù)地在腦海中冒出了幾條答案,轉(zhuǎn)身一看,omg!兌獎區(qū)已經(jīng)排了兩條長龍,我和媽媽急忙排進隊伍中,蝸牛般地蠕動著,這時工作人員陸陸續(xù)續(xù)將猜中的謎語打上標簽,我心里不斷地禱告著,辛辛苦苦猜出來的謎語千萬別讓別人搶了先,終于盼到我兌獎了,1個、2個、3個……wow!猜中一條,我歡歡喜喜地拿著兌獎條蹦出隊伍,《守望都市》的采訪記者攔住了我,我領著記者看了猜中的謎語"刀出鞘“,領到一套青花瓷碗,留下開心的笑容。按捺不住興奮的心情,我和媽媽又一鼓作氣地猜中了兩條謎語,拿著獎品美滋滋地沖到隊尾,沒想到我快樂的身影又引來了另外兩家電視臺的注意,我又被采訪了,向大家分享了猜謎語的樂趣。哈哈!正月十五猜燈謎,三家電視齊采訪,樂在其中拼智力,青花瓷碗來我家。

  走出市圖,漫天的雪花就像我的心情一樣快樂地飛揚著,回家看電視嘍!

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇38

  今天是元宵節(jié),聽說凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動,媽媽就早早地燒好晚飯,準備讓我去大顯身手了。

  活動開始,大家都爭先恐后地走進大廳,每個人臉上都信心百倍的樣子,當然我也不例外,我快速地拿出一目十行的功夫,生怕一眨眼就被別人搶了先,拿著我認為是比較簡單的燈謎不放,可我絞盡腦汁,也想不出一個答案,旁邊的人是拿走了一條條謎語,我急得滿頭大汗,可是越緊張腦中就越?jīng)]思路,最后我只能象一只戰(zhàn)敗的公雞敗下陣來。唉,只能怪自己知識面太窄了。沒幾分鐘,大廳里的燈謎已經(jīng)所剩無幾,看來今天是一無所獲了,正想打道回府時,聽到媽媽對著我喊:“康康,這里還有一張字謎,你看看會不會?”真的,在一個最不顯眼的地方,還掛著一張燈謎呢,不過我現(xiàn)在可是一點信心都沒有。

  我漫不經(jīng)心地一看,只見謎面是一個“炭”字,打一成語。呵呵,我腦中靈光一現(xiàn),小樣的,終于抓到一個我會的了,這不剛好在發(fā)下的《語文知識大全》中看到過嗎,我馬上拿下紙條三步并做二步地去領獎了,“小朋友,恭喜你答對了。”聽阿姨這么一說,我馬上猜測到底能得到啥獎品,洗潔精,餐巾紙,乒乓球!靶∨笥,不好意思,獎品已經(jīng)領完了,這樣吧阿姨獎你一把瓜子!边@,這跟我想象中的差距也太大了吧,唉,不過瓜子就瓜子,至少這個也是通過我的勞動所得的,嘿,還別說,我真沒吃過這么香的瓜子。

  元宵活動結(jié)束了,大家臉上都洋溢著幸福的笑容回家了。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇39

  “一時歡喜一時愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”,打一活動名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧,是“猜謎語”。不錯,這堂課我們就要猜謎語。

  首先,劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語:“小小掃帚,一手拿牢,白石縫里,天天打掃”,打一生活用品。“誰能猜出這是什么”?她問大家。剛開始,教室里鴉雀無聲,后來,有很多同學舉起了手,一位同學說是掃帚,劉老師搖了搖頭,“拖把”,“雞毛撣子”。同學們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭!把浪ⅰ,一位同學說!安聦α恕保瑒⒗蠋熃K于點了頭!坝姓l見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學們哄堂大笑。有的學著劉老師的語氣說話,還有的快笑破了肚皮。

  接著,劉老師又在黑板上寫下一道謎語:“汽車一到站,乘客人不見”,讓同學們猜,大家議論紛紛,有同學說是“車”,有同學說是“站”,還有同學說是“人”,大家絞盡腦汁都沒猜出來。最后,劉老師告訴我們,謎底是“乖”,“乘”字下面少了個“人”字,不正是“乖”嗎?“哦!”同學們頓時恍然大悟。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課,我終于明白了什么叫“一時歡喜一時愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇40

  正月十五元宵節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日。這一天里,人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈,熱鬧非凡。而我們學校就舉行了猜燈謎活動。

  3月5日,我早早的來到學校。同學們興奮地聊著:〝你們預測自己能猜對幾個?〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年級來,學校還是第一次舉辦這種活動,所以大家都有些激動、期待和躍躍欲試。

  終于等到活動開始了。從四樓往下望,校園里掛滿了紅燈籠和燈謎,非常喜慶。我和柳依楊她們來到操場上,燈謎設計得精致可愛,有的像燈籠,有的像葫蘆,也有的像花朵,形狀各異,五彩繽紛,襯出了濃烈的節(jié)日氣氛。我們的心頓時蕩漾起來。

  似乎是我們來得太晚了,掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個燈謎前,“遇水行不成!卑,好難。到底是什么字呢?我們絞盡腦汁,冥思苦想,不得其解,只好放棄。這時,另一個燈謎“愛好旅游——打一成語”把我吸引了過去。等我再回頭時,朋友們已經(jīng)不見了。邊走邊看,不知不覺我又轉(zhuǎn)到了之前的地方。那個燈謎已經(jīng)得解了,原來是個衍字,行加上水就不是行了。哎呀,我怎么沒想到呢?〝夏小天!〞柳依楊她們找到我了,手里還拿了一包零食,原來是她們猜謎獎的?吹脚笥褌儾鲁鰜砹硕约簳簾o收獲,我不禁暗暗著急,真是書到用時方恨少啊!正當我們猜得起勁時,校長卻宣布活動結(jié)束了。

  這次活動真是有趣,既讓同學們開動了腦筋,豐富了知識又體會了元宵節(jié)的快樂。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇41

  一年一度的元宵節(jié)來了,大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠,燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“!弊直硎救藗儓F團圓圓、吉祥如意。這一天,我們?nèi)熒e行了期盼已久的猜燈謎活動。

  活動開始了,我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場圍墻上,我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎,上面有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎的月亮,還有的畫著紅紅的太陽。正當我看得投入時,旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學猜中得了獎品,高興得歡呼雀躍。

  我走著走著,突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(打一成語)”。我想:這道燈謎感覺有點不靠譜,結(jié)果一定十分有趣,突然我靈機一動,七仙公主們從小生活在一起,關(guān)系親密,失去了一個,其他六個肯定十分傷心,啊,終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師,老師滿意地對我說:“恭喜你,答對了!甭犕昀蠋煹拇饛,我高興地跳起來。

  接著,我又一連猜中了好幾個燈謎,獎了一個同學們用紅包自制的燈籠。

  最后猜燈謎活動在一片歡呼聲中結(jié)束了,我覺得這一次活動很有意義,不僅讓我們體會到了樂趣,又讓我們在玩耍中增長了知識

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇42

  每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  各種各樣的共燈讓我們應接不暇,爸爸用照相機拍下了這美麗的畫卷,我用筆記下了這難忘的一天。

  小時候的一次元宵節(jié)和現(xiàn)在過得有所不同。因為經(jīng)濟的發(fā)展人們漸漸地富裕起來,過節(jié)時也就大多在家中度過,本因熱熱鬧鬧的街道變得冷清了。天氣寒冷無比,和大街上的寥寥幾人相照應。

  我記得小時候的燈會,街上到處都是人山人海。因為堵車,道路上是被車子堵了個水泄不通。其中,大部分的車子都是鎖上了門——沒人,車的主人都是走著去燈區(qū)的。

  我聽見窗外到處都是炮竹聲,看見天幕上火光四射,焰火燃放的十分精彩。我拖著外公走到了燈區(qū)火車站廣場。我和外公硬是被人群“送”到了燈區(qū)中心。

  好一個軟翅子大鳳凰。我從來沒見過如此出奇的燈。人群的目光轉(zhuǎn)到了鳳凰身上,其余的燈像是擺設,襯托出了鳳凰的高貴、優(yōu)雅。它那身上的羽毛,亮,卻不刺眼;它那爪子,好似一團火,熊熊燃燒。鳳凰不愧為百鳥之王,氣質(zhì)十足,透出一股傲氣。

  哇!巨龍出場了!這場燈會的壓軸戲也出來了。龍,作為一種神物,為天之驕子的象征,果然不失一股尊貴之氣。瞧:他那長長的龍須,果然顯眼;它那鋒利的爪子,閃閃發(fā)亮,讓人吃驚;它那金子般的龍鱗,更是像磁鐵般吸引眾人的目光。

  兩大“主角”玩起了游戲。游龍戲鳳,龍飛鳳舞······樣樣玩的精彩,路人看了都大加贊賞,紛紛討論起來:“今年的燈會搞得真不錯,比以前好得多。 薄敖衲甑臒羰窃趺醋龅陌,玩的這么棒,真是讓我看傻了”“你還真別說,這可是搞的最好的一次了!”······

  月亮漸漸西落,天空卻仍舊耀眼,觀燈的人也絡繹不絕。各種各樣的燈像是天上的繁星,大放光彩。其中幾顆高貴繁星,在天邊,似乎遙不可及?烧媸恰皷|風夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動,壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞!”

  來到猜燈謎活動的現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

  開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州!卑⒁陶f我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前好像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對了5個。

  快樂地時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇43

  “當,當,當,當!”今年學校要組織元宵節(jié)猜燈謎活動,校內(nèi)掛滿了紅燈籠,一個挨著一個,一串連著一串,隨風搖曳,真像一條活靈活現(xiàn)的祥龍,可真喜慶呀!

  走進教室,室內(nèi)正在歡天喜地的慶祝元宵節(jié)。教室里張燈結(jié)彩,一片歡騰,氣球掛上了,窗花粘上了,福字貼上了,燈籠也提起了,到處披紅掛綠,喜氣洋洋。教室里人可真不少,有的在拍大合照,瞧,我們班多有默契呀,全都是“剪刀手”,全都眉開眼笑,興奮的不得了;有的則在認真地思考謎底,凝神沉思,太像羅丹筆下的思想者了;還有的坐在座位上津津有味地看書……

  第一輪猜燈謎開始了!老師一聲令下,同學們個個都迫不及待地拿著小本子去記錄,有的在獨自一人默默沉思,有的圍在一群熱烈的討論,還有的低頭仔細做著記錄;看謎語時間結(jié)束了,現(xiàn)在開始答謎語環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)需要舉手作答,答題的人要等到主持人叫到他才能做答,答題人要回答謎題,出題人和答案,以及主持人突如其來的問題?粗絹碓蕉嗟娜伺e手并作答了謎題,我的心里漸漸有些焦急和不安,我一直盯著小本子,卻又不確定我的答案是否正確,所以一直都不敢舉手,慢慢的同學們把我抄的謎題說完了,望著同學們拿到的獎品時喜悅的笑容,我的心里很不是滋味。下一輪,我暗暗下定決心,一定要在第二輪回答一個問題,不然就后悔不及了?搭}的時間很短暫,一會兒就開始答題,我對我的謎底并沒有信心,百般告誡自己加油,不要害怕,可手就像灌了鉛似的,舉不起來,經(jīng)過旁邊同學的不斷鼓勵,終于說服了自己舉起手。我一邊舉手,一邊看著小本子,陷入了沉思,以至于主持人和同學叫了幾遍才反應過來,當聽到出題人的肯定后我竟興奮的不知所措,停頓了幾秒鐘才突然醒悟過來,望著一包好吃的零食,我心里有說不出的愉快。

  慶元宵猜燈謎可真有趣,同學們個個都滿載而歸,歡歡喜喜地回家去了。

  元宵節(jié)猜燈謎作文 篇44

  今天是陽歷的2月13日,也是農(nóng)歷正月十四,我們班在學校三樓會議室舉行了“迎元宵,猜燈謎”活動,這可是我們班的傳統(tǒng)保留節(jié)目,每年的元宵節(jié),都會看到同學們精彩的自制燈謎和光彩奪目的燈謎會現(xiàn)場。

  “哇!真是太漂亮了!”盡管我們已經(jīng)舉辦了三次燈謎會,今年是第四次了,但當我們來到會議室,還是被眼前吉祥喜慶、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起來合影留念吧!這里可是有每個人的得意燈謎作品呢!

  我的燈謎作品是奔馳的飛馬,它們的名字分別是“一馬平川”、“龍馬精神”、“駟馬難追”和“馬到成功”,這可是我的第一幅駿馬畫作,希望這些吉祥上進的寓意能給每個人傳遞正能量。讓我最開心的是,我的燈謎今年又被評上了班里的優(yōu)秀燈謎,這真是振奮人心呀!

  其他同學的作品也真是精彩極了!再看看制作燈謎的材料,更是五花八門,有廢酒盒、飲料瓶、一次性餐盤、柚子皮和舊電線,這些廢棄物在心靈手巧的同學們那里搖身一變,就成了人見人愛、愛不釋手的精美花燈,我真是太佩服可愛的同學們了。

  緊張激烈的猜燈謎活動開始了!我先“飛馬觀花”地尋找著我能一下子猜出的燈謎,否則轉(zhuǎn)眼間就被別的同學搶走啦!好在我眼疾手快,搶先猜到了幾個我力所能及猜到的燈謎。

  摸過獎后,我又開始了第二輪的奮力尋找?上,剩下的燈謎一個比一個難猜,我記得有一個燈謎謎面是:“是真的在思考。打一成語”,我絞盡腦汁,但一時實在找不到頭緒,這時,旁邊有一位同學過來說:“謎底是:不假思索”,我這才恍然大悟,看來真是人外有人,天外有天呀!還有一個燈謎是:“保護視力,打一四字語。”我左思右想,問道:“是眼保健操嗎?”結(jié)果答案不對,最后,我才知道答案是:小心眼兒。唉!真是可氣又可笑!

  最后,剩下最難猜的燈謎,是由家長們進場來和孩子一起猜。我的媽媽是負責燈謎答案的組長之一,為了公平起見,可惜不能和我參與到一起猜的環(huán)節(jié)中來。但不管怎么說,我靠自己的智慧猜到了燈謎,依然格外開心。

  明年,我想我們班的燈謎會更加精彩,愛猜燈謎的朋友們,歡迎你明年加入到我們快樂的“迎元宵,猜燈謎”活動中來!

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