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傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文

時(shí)間:2021-02-14 16:07:35 實(shí)用范文 我要投稿

2016傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文1000字精選

  “有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”下面是中國(guó)人才網(wǎng)為大家搜集整理的2016傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文1000字,歡迎閱讀與借鑒。

2016傳家風(fēng)共成長(zhǎng)征文1000字精選

  【家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文1000字1】

  家風(fēng)又稱為門風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說,一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!

  “學(xué)以增智,學(xué)以立身”,把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),同樣,家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格,美好的操守,是一開始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。古往今來許多有識(shí)之士,無不重視以文化人、以學(xué)治家,把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說:“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)。”黨員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率,還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能,這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。

  “為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道”,把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬貫家產(chǎn),還是留下寶貴的精神財(cái)富,這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世。李克強(qiáng)總理對(duì)政府官員也有著擲地有聲的話語:“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道,既然擔(dān)任了公職,為公眾服務(wù),就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕搿?rdquo;當(dāng)官即不許發(fā)財(cái),這是黨的性質(zhì)宗旨決定的,是職業(yè)要求決定的,也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說明,家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理,扼殺創(chuàng)造精神,這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬,為家庭帶來長(zhǎng)久的歡樂和安詳。

  “儉以養(yǎng)德,德由儉來”,把樂于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,就有“勤于持家,儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉,是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向,是一種催人奮進(jìn)的精神力量,唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”, 防止產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德,也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶。現(xiàn)實(shí)中,有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始,逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,始終保持艱苦奮斗的思想,不僅自己要以儉為榮,還要讓子女過過窮日子、苦日子,使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí),嵌入靈魂深處,作為安身立命之本,成為生存智慧的理性選擇。

  “堂前教子,枕邊教妻”,把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇耍彝ト菀壮蔀槿诵匀觞c(diǎn)的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對(duì)枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求,要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí),“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭。

  【家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文1000字2】

  傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯,概括起來,不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián):“傳家無別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書”,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人,近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中,雖有調(diào)侃,但也見其式微。

  有人講,現(xiàn)在談家風(fēng),并沒有多大意義。言下之意是,家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱,當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無信仰,而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下,做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了,甚至難有出頭之日。但必須看到,這會(huì)引起一系列社會(huì)問題,這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且,我們處在同一條船上,誰也不能獨(dú)善其身,誰也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任,是存在的理由,也是活得更好的保證。

  有人講,家風(fēng)向來是大戶人家事,與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解,文人重家風(fēng),但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家,雖然沒有專門家訓(xùn),但也在潛移默化中,形成了自己的家風(fēng),由此也構(gòu)成了特色的家教文化。

  有人講,現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減,此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢(shì),但再小也有家庭,也有家風(fēng)存在的`意義。這些年來,有關(guān)富而不貴,以及“富不過三代”的話題,為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢財(cái),而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師,家庭是孩子第一課堂,一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒有受到好的家風(fēng)熏陶,是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。對(duì)于不少人來說,家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。

  有人講,現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng),而不能退而求次家風(fēng)。“以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)”——“四風(fēng)”很重要,休戚相關(guān)、互相影響,還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無限擴(kuò)大家風(fēng)的重要性,“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正”可能有些絕對(duì)。但換一個(gè)角度看,從家風(fēng)開始,推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善,這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來,最膩味的是先爭(zhēng)論大用小用,最怕的是在爭(zhēng)論中不用。

  別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”,徒留下“古風(fēng)不再”的感慨,今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成,無關(guān)貧富,無關(guān)文化,只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的,作用更是潛力無窮。家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了,有利于涵養(yǎng)好的黨風(fēng)、政風(fēng)與社風(fēng)、民風(fēng)。

  【家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文1000字3】

  所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭里的風(fēng)尚。殊不知家風(fēng)是一個(gè)非常龐大的概念,它包含了太多太多的東西,修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品,從一定程度上講,一個(gè)家庭的家風(fēng)就決定了其成員的事業(yè)能走多遠(yuǎn)。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中不難發(fā)現(xiàn)有這樣的現(xiàn)象,一家的兄弟幾個(gè)都特別有出息,或都特別不成器,這正是我們常說的,“不是一家人,不進(jìn)一家門。”在社會(huì)的高層這樣的例子更是數(shù)不勝數(shù)。

  共和國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)讋⑸倨嫱,他共養(yǎng)育了九個(gè)子女,其四子劉源現(xiàn)在是解放軍高級(jí)將領(lǐng),36歲就擔(dān)任河南省的副省長(zhǎng),是當(dāng)時(shí)最年輕的副省級(jí)干部。做官在很多人看來說明不了什么,因?yàn)樗羌t色后代,仗著父親的影響。但是,學(xué)習(xí)呢?劉少奇的五女劉瀟瀟,是在1979年以北京市單科第一總分第二的優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)北京大學(xué)的,做官受父親的影響,難道高考也是受影響的嗎?這足以說明一個(gè)問題——家風(fēng)。

  我看過一本書,《曾蔭權(quán)傳》。其中講述了現(xiàn)任的香港特首曾蔭權(quán)的家風(fēng),其弟曾蔭培在2002年退休,之前是香港警務(wù)處長(zhǎng),相當(dāng)于中國(guó)的公安部長(zhǎng)。一個(gè)家庭里出了兩個(gè)香港的一哥,還是一文一武。是什么造就了這一切,家風(fēng)。曾蔭權(quán)的父親是一個(gè)警察,當(dāng)時(shí)還是在英國(guó)人的統(tǒng)治下。曾蔭權(quán)在一次記者招待會(huì)上說,“我的能力都是父親用藤條打出來的,小時(shí)候買到餿了的面包要挨打,帶著弟弟出去玩,弟弟受了傷,我也要挨打。”正是父親的藤條練就了曾蔭權(quán)剛毅的品質(zhì),這對(duì)曾蔭權(quán)后來在事業(yè)上應(yīng)對(duì)種種困難起到了舉足輕重的作用。談到這我就想起了我的一個(gè)大伯的故事,他沒上過學(xué),連手機(jī)上的數(shù)字都經(jīng)常問他的兒子,但是他卻能承包工程,做工頭。一次偶然的機(jī)會(huì)聽他講過一個(gè)小細(xì)節(jié)、小故事,他小時(shí)候受祖母管教,祖母是一個(gè)剛毅的女強(qiáng)人,雖然是在農(nóng)村,祖母叫他掃地,有一點(diǎn)掃不干凈就從掃,有 的時(shí)候他能掃七八邊,那個(gè)時(shí)候他才七歲,跟曾蔭權(quán)一樣,也是從小就塑造了一種剛毅的性格。

  還有現(xiàn)在的黨中央書記處書記、辦公廳主任令計(jì)劃,其兄是令政策,山西省政協(xié)副主席,還有一弟叫令落實(shí),說實(shí)話我非常羨慕人家兄弟們,不只是人家的名字起得相當(dāng)霸氣,有政治家的風(fēng)范,而是人家確確實(shí)實(shí)發(fā)展的很好,這不是一個(gè)人聰明,而是一家的家風(fēng)。

  于丹講過,有緣沒份是不會(huì)過上幸福生活的,生活是需要智慧的,她講了魚頭和魚腹的故事。在教育子女的問題上,確實(shí)需要智慧。我的一個(gè)現(xiàn)在上軍校的同學(xué),他的父親就是一個(gè)特別會(huì)教育子女的人,后來才知道早在上初中的時(shí)候,他就在父親的指導(dǎo)下去磚窯做苦力體驗(yàn)生活了,到現(xiàn)在,初中班里同學(xué)當(dāng)中,還數(shù)他考的大學(xué)好了。談起這些我就特別苦惱,我的父親在家里都什么活也不讓我們做,這完全是錯(cuò)誤的。到現(xiàn)在我覺悟了,跟他說這些已經(jīng)沒什么意義了,該做的就是自己發(fā)憤圖強(qiáng),現(xiàn)在發(fā)奮還真的不完,并且我相比別人還有很多優(yōu)勢(shì),就是我上了大學(xué),大學(xué)里有很多的資源,這事外面的人得不到的。

  所以我就想,等將來我要是有了子女,我絕不會(huì)這樣稀里糊涂地應(yīng)付差事,而是要認(rèn)認(rèn)真真地處理這個(gè)問題,因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了這個(gè)虧了,不能再讓后代吃這個(gè)虧了。其實(shí)我對(duì)父親的管教并沒有怨恨之意,在這樣的環(huán)境中,父親能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  以上說了這么多,也就是一個(gè)字“嚴(yán)”。常言道,嚴(yán)父出孝子,古語就是古語,到現(xiàn)在還是真理。與嚴(yán)相對(duì)的就是寬了。到底應(yīng)該幾分嚴(yán)幾分寬啊?

  人的心有這樣的規(guī)律,收起來很難,但是放很容易的?赡苡械娜藭(huì)說,“太嚴(yán)了會(huì)禁錮人的思想,扼殺人的創(chuàng)造性,比如那些搞藝術(shù)的每天都特別的散漫自由。” 這樣說的話就太片面了,看看那些藝術(shù)大家,哪個(gè)不是勤奮刻苦的結(jié)果。我想,應(yīng)該在嚴(yán)中找寬,嚴(yán)是基礎(chǔ),管不住自己什么事也做不成,當(dāng)然嚴(yán)也是必不可少的,有句話就叫“成功等于百分之五十的勤奮加上百分之五十的智慧。”我的百度知道昵稱就叫“天道酬勤更酬智”?v觀高中的學(xué)習(xí),勤奮我不比別人少多少,導(dǎo)致與別人拉開距離的是智慧,當(dāng)時(shí)就是不懂曲線救國(guó)的道理?傊搰(yán)則嚴(yán),該寬則寬。

  家風(fēng)其實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)肅的話題,我們要慎重對(duì)待之。就像經(jīng)常聽到別人說某某沒教養(yǎng),那是對(duì)其家風(fēng)的譴責(zé),對(duì)其父母的侮辱。文章這樣結(jié)尾顯得有些凝重,但是我們冷靜考慮一下,這確實(shí)事關(guān)重大!

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