《老師您好 我的好老師》征文
在與老師的朝夕相處中，或許會(huì)說(shuō)“無(wú)數(shù)”次的“老師，你好。”但是在此時(shí)，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好。”下面是小編為大家整理的關(guān)于老師您好我的好老師征文，歡迎大家閱讀參考。
范文一：《老師您好 我的好老師》征文
我心目中的好老師是這樣的：誨人不倦，關(guān)愛(ài)我們，認(rèn)真負(fù)責(zé)，可親可愛(ài)……我今天要寫(xiě)的這位好老師是這個(gè)學(xué)期到我們學(xué)校支教的羅老師。她中等的個(gè)子，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總帶著微笑，顯出知識(shí)分子常有的那種神態(tài)。她教我們的數(shù)學(xué)，不知怎的，她總有一股神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，使我們班上的每一個(gè)同學(xué)都不由自主地敬佩她。
說(shuō)實(shí)話(huà)，她剛來(lái)到我們學(xué)校時(shí)，大概是因?yàn)樗菑某抢飦?lái)的緣故吧，我們對(duì)她的印象并不好。我清楚地記得，在開(kāi)學(xué)的第一天，班上的同學(xué)就在小聲地議論著：“這學(xué)期算是我們倒霉了，聽(tīng)說(shuō)城里的老師眼光高，脾氣大，有我們好受的了……”可真不巧，這話(huà)被剛好路過(guò)的羅老師聽(tīng)到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，連頭也不敢抬，好像受了驚的小鳥(niǎo)似的。我原以為羅老師會(huì)勃然大怒，訓(xùn)斥他們一頓。可事情完全出乎我的意料，羅老師竟然笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，你們別擔(dān)心，也別害怕，羅老師小時(shí)侯也和你們一樣呀!生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村……”多樸實(shí)的話(huà)!站在一旁的我開(kāi)始對(duì)她有了一絲好感。
在以后的日子里，羅老師有空閑的時(shí)候，總喜歡和同學(xué)們一起做游戲、說(shuō)笑話(huà)、談心。漸漸地，同學(xué)們喜歡上了羅老師，把她當(dāng)成了我們的知心朋友，跟她無(wú)所不談。相處之后，才發(fā)現(xiàn)羅老師原來(lái)是那么平易近人!于是，同學(xué)們?cè)谏钌嫌辛死щy或在學(xué)習(xí)上遇到了自己解決不了的問(wèn)題總喜歡找羅老師，她卻總是盡心盡責(zé)，關(guān)心著班上的每一位同學(xué)。這樣的.老師我們能不喜歡嗎?
羅老師批評(píng)學(xué)生時(shí)也不例外——嚴(yán)格，甚至不留一點(diǎn)兒情面，但是同學(xué)們不但不記恨她，反而越來(lái)越親近她，佩服她。這是為什么呢?后來(lái)我終于解開(kāi)了謎團(tuán)。
記得有一次，我迷上看小人書(shū)，竟然在羅老師上數(shù)學(xué)課的時(shí)候看了起來(lái)。我的一舉一動(dòng)被羅老師看得一清二楚，羅老師非常著急和生氣，好像對(duì)我很失望。她當(dāng)著同學(xué)們的面嚴(yán)肅地批評(píng)我說(shuō)：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績(jī)有些下降了，這樣下去怎么行?”聽(tīng)到了羅老師的批評(píng)，當(dāng)時(shí)我真不理解，覺(jué)得她太不給情面了，心里好難受。
下課后，羅老師來(lái)到我的面前說(shuō)：“你來(lái)我的辦公室一趟。”我低著頭來(lái)到羅老師的面前，心想：“這下可慘了……”我用眼睛偷偷地瞅了她一眼，突然問(wèn)，發(fā)現(xiàn)羅老師那張嚴(yán)肅的臉不見(jiàn)了。她用手撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“承坤啊，在老師的眼里，你是一名聰明懂事的好學(xué)生……我相信你能知錯(cuò)就改的……”羅老師說(shuō)得我心服口服。此時(shí)此刻，歲老師那樣子、那口氣特像我的媽媽?zhuān)悄菢拥目捎H可做。
羅老師啊，羅老師!您說(shuō)的話(huà)雖然是那么平凡，但給我的影響很深很深。從那一刻起，我下定了決心：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。”
羅老師不僅關(guān)心同學(xué)，而且講課生動(dòng)，說(shuō)話(huà)風(fēng)趣……要是有人問(wèn)我：“你心目中的好老師是誰(shuí)?”那我會(huì)毫不猶豫地告訴他——就是我的羅老師。
范文二：《老師您好 我的好老師》征文
有一種愛(ài)博大深沉，如江海般肆意揮灑，又如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)每塊干涸的心田。老師，您還記的嗎?
那次我沒(méi)有完成家庭作業(yè)，您把我送回家，迎來(lái)的是爸爸的一頓暴打。那天晚上，回到家之后，我作為報(bào)復(fù)，我又偷了爸爸的錢(qián)，并做了生平第一次偉大抉擇，我離家出走了，離開(kāi)那個(gè)傷心之處。夜-是那樣的黑，路是那樣的長(zhǎng)，我獨(dú)自徘徊在繁華的大街上，看著車(chē)燈一個(gè)一個(gè)的近了又遠(yuǎn)了，初始的那份豪情也漸漸的被膽怯、恐懼所代替。一個(gè)聲音在我的耳邊悄然響起，回去吧。同時(shí)另一個(gè)我又再告誡我—不，你是個(gè)男子漢。我走呀走，走到了火車(chē)站的候車(chē)室，想起父親以前曾在這里上過(guò)班，就找了一個(gè)偏僻的拐角坐了下來(lái)。漸漸地，我的眼皮越來(lái)越沉重，最后就迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來(lái)，我買(mǎi)了早點(diǎn)，就到游戲廳過(guò)了一把癮�？晌覜](méi)想到的是您居然和我的父親找了我整整一夜，問(wèn)詢(xún)了每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)我見(jiàn)到您的時(shí)候，您和我的父親一樣雙眼布滿(mǎn)血絲。我那男子漢的自尊被飄到風(fēng)里，自認(rèn)為冷血的我又一次感受到溫暖。更令我震驚的是您把周五晚上發(fā)生的這件事說(shuō)成是我去媽媽家，因?yàn)榘职謰寢岆x異，所以他們互不往來(lái)，是我秘密探望媽媽。又一次保護(hù)了我那男子漢的自尊。也許是爸爸的嚴(yán)厲，爸爸的望子成龍的過(guò)分的苛求，造就了叛逆的性格。他要求我練字，要求我練武術(shù)，學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)我什么都能干好，就是我不想干。
起初我是人人羨慕的神童，但父親無(wú)止境的加壓，是我喪失了孩子應(yīng)有的天性，我開(kāi)始厭學(xué)。您第一次走進(jìn)我班教室的時(shí)候，您溫文爾雅的談吐就給我留下了深刻的印象，在您參加例會(huì)的時(shí)候，我就打碎了教室里的玻璃。還故意把教室弄得就像垃圾場(chǎng)一樣。第二天早晨，我期待著您會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果是走進(jìn)教室玻璃換成新的了，地面也掃的干干凈凈，同學(xué)們一臉愕然。原來(lái)是您開(kāi)完會(huì)自己清掃教室。您沒(méi)有被我們氣倒，您留下來(lái)了。后來(lái)您的一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、漂亮的粉筆字，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，讓全班同學(xué)都喜歡上了您。而我則又重新拾回了自信，我會(huì)把字寫(xiě)得工工整整，上課我會(huì)踴躍舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。就為了得到您的表?yè)P(yáng)。那次的沒(méi)寫(xiě)作業(yè)是我又和父親賭氣，沒(méi)想到您卻那樣的辛苦。老師我錯(cuò)了。那次以后，父親在您的勸說(shuō)下很少打我了，并且在您的建議下和心理醫(yī)生進(jìn)行了溝通�，F(xiàn)在他每晚都在看您借給他的書(shū)。笑臉也會(huì)時(shí)常洋溢在他的臉上。我的家里也充滿(mǎn)了笑語(yǔ)。
老師，馬上就要畢業(yè)了，回想和您一起走過(guò)的歲月，真想對(duì)您說(shuō)一句老師---媽媽。
范文三：《老師您好 我的好老師》征文
又是一個(gè)丹桂飄香，金風(fēng)送爽的季節(jié)，看著樹(shù)上隨風(fēng)飄舞的樹(shù)葉，我不由得想起了您---我親愛(ài)的老師。
我是一只丑小鴨，天生的山里紅的臉蛋，顴骨又高，個(gè)子又高，身體又好，仿佛是青藏高原的卓瑪---飽經(jīng)風(fēng)霜的一棵大白楊。更重要的是雖然爸爸媽媽疼愛(ài)，但是天生腦子愚笨，自上學(xué)以來(lái)，就是被小朋友愚弄的對(duì)象。為了讓我接受更好地教育，爸爸媽媽不惜花費(fèi)重金，終于讓我離開(kāi)了那個(gè)小山村，讓我到全市最好的學(xué)校接受教育。然而天真的他們想錯(cuò)了，在這個(gè)學(xué)校我更加孤獨(dú)了。因?yàn)橥饷驳某舐�，同學(xué)們瞧不起我，不愿和我說(shuō)話(huà)。數(shù)學(xué)課上老師那嚴(yán)厲的目光又使我膽顫心驚，每每叫我回答問(wèn)題，我的聲音又小的可憐，甚至連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。因?yàn)槲也桓掖舐曊f(shuō)話(huà)，因?yàn)槲业臉?biāo)準(zhǔn)的“山音”話(huà)都會(huì)成為同學(xué)們下課時(shí)閑聊的話(huà)題，并會(huì)大肆渲染。我郁悶，我時(shí)常望著天邊的云彩發(fā)呆，什么時(shí)候我能獲得真正的自由呢?是您――-程老師在這危險(xiǎn)的關(guān)頭挽救了我，是我獲得了新生。您從每一件細(xì)小的事情入手，叫我做好每一件事情，使我贏得了自信。您看我的校服穿的皺皺的就教我如何折衣服，如何穿衣穿襪子，如何搭配服飾，甚至幫我梳頭您還把我?guī)У郊依锝o我洗澡，看著鏡子里那個(gè)精神煥發(fā)的小姑娘，我簡(jiǎn)直不敢相信自己。漸漸的同學(xué)們不再嘲笑我了，也有同學(xué)愿意和我做同桌了。上課時(shí)您總是想我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，而我總是把頭低了又低。您總是利用課余時(shí)間把我叫到辦公室叫我發(fā)音，一遍又一遍的領(lǐng)著我讀課文，直到我讀正確為止。第二天，你總會(huì)在課堂上叫我起來(lái)讀課文，又總會(huì)把鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)送給我。漸漸地我喜歡上了語(yǔ)文。
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