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老師您好,我的好老師征文

時間:2021-02-27 08:46:14 實用范文 我要投稿

老師您好,我的好老師征文范文

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。下面是小編為大家整理的關(guān)于“老師您好,我的好老師征文”范文,希望大家喜歡。

老師您好,我的好老師征文范文

  【第一篇】老師您好,我的好老師征文范文

  在生活中,我們會遇到許多困難,這時老師會伸出援手幫助我們;當(dāng)我們有不會問題和知識時,我們可以去請教老師,老師一定會耐心的教導(dǎo)我們,為我們解題;當(dāng)我們生病時,老師會經(jīng)常看望我們,并鼓勵我們,讓我們用堅強的毅力去戰(zhàn)勝病魔;當(dāng)我們孤獨時,老師會出現(xiàn)在我們的身旁,和我們談心說笑,使我們感到溫暖快樂。在我的身邊就有一位這樣耐心。幽默風(fēng)趣。樂于助人的好老師。她與我之間發(fā)生了許多故事,使人向往。這些故事就像一串串美麗的泡泡在蔚藍的天空中自由自在地遨游,像一個個五彩斑斕的夢,在我那幼小的心靈中播下了一顆奇妙的種子。

  她是我的語文老師,龔老師。 在一次語文測驗中,我很緊張,因為我沒有復(fù)習(xí)過。但我還抱有一絲僥幸心理:希望這次考試的題目簡單點。當(dāng)我做考卷時,才知道并沒有我心中想的那樣,我非常后悔,心想:為什么昨晚不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?為什么有不會的題目不去請教老師呢?現(xiàn)在倒好,許多題目都不會做,都怪我昨晚光顧著看電視了沒有復(fù)習(xí)。我該怎么辦,唉。我腦中一片空白,不知怎么做題目,只好交空白卷。我感到眼前一片灰暗,所有的一切都沒有了色彩,我無精打采,垂頭喪氣。 龔老師認(rèn)真地批完卷子,并把我叫到辦公室去。我的心砰砰直跳,好像懷中揣著一只兔子,使我忐忑不安,我踏著沉重的步伐走進辦公室,心想這次慘了。龔老師看出來我的心思,和藹可親。語重心長地對我說:“你如果有什么不會的知識可以問老師,老師一定會及時為你解答的,你大膽一些。任何事都需要勤奮,一個人的成功是需要百分之九十九的勤奮加百分之一的聰慧。所以你一定要加油,刻苦學(xué)習(xí),才會取得更大的進步。”聽了龔老師鼓勵的話語,心中的燈泡一下子被點亮了,我的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,懷中的兔子也好像跳走了,心變得平靜了些,也充滿了信心。 回家后,我認(rèn)真的復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識;當(dāng)我有不會的知識時,也及時問老師,在老師的教導(dǎo)下,我懂得了許多道理:知之為知之,不知為不知。成功離不開眼淚和汗水。 再次測驗,我輕松地做完了卷子,信心十足,我再也不怕考試了,而且這次測驗竟然取得了第二名,我心花怒放,臉上露出了燦爛的笑容,我笑得像一朵正在怒放的花兒。龔老師也欣慰的笑了,這離不開老師辛勤的汗水,我一定要努力學(xué)習(xí),不讓老師們失望。

  龔老師就是我眼中的好老師。她就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,為我們開啟了一條明亮的道路,帶領(lǐng)我們勇往直前,堅持不懈。龔老師就像一個辛勤的園丁,每天為我們這些花兒撒下了無數(shù)的汗水。老師就像太陽,無時無刻地照耀著我們,溫暖著我們,使我們在陽光下茁壯成長。我一定要努力學(xué)習(xí),長大以后成為社會中有用的人才,為社會作貢獻,為祖國添磚加瓦,添光彩。

  【第二篇】老師您好,我的好老師征文范文

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無限光彩。

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的'重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

  敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓罚鞓沸腋。

  這時,我真想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

  最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!

  【第三篇】老師您好,我的好老師征文范文

  淡淡的,卻讓我瞬間體味到了一種別樣的馨香

  ——題記

  初見您時,您如一朵梔子花般的平凡,輕輕地和我們微笑、打招呼……漸漸地,我發(fā)現(xiàn),您對每一個學(xué)生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問;您總是細(xì)心地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點;您總是嚴(yán)厲地指出學(xué)生的錯誤;您總是……

  然而您的三句“名言”,卻深深地鐫刻在了我的心里,無論時間如何流逝都不會將它們抹去。

  名言一——“考這么差!以后干什么?”

  哎!語文考試又考差了!怎么辦?全班同學(xué)看著紅黑交錯的試卷都苦著臉,皺著眉頭想。

  “一會兒肯定會被罵的,怎么辦?怎么辦啊?”一旁的小A搓著衣角哀叫道。

  我搖了搖頭說:“我比你更慘!”看著卷面上那高掛著的紅燈籠如同野獸般吞沒了我過去的榮耀,我的心就像跌進了冰窖中,涼的,異常寒冷。

  這時,您進來說:“低于80分的同學(xué)請站起來!”

  班上一大片同學(xué)都極不情愿地站了起來。此時,您頭一次皺著眉頭對我們劈頭蓋臉地轟炸過來:“看看你們本事越來越大了,講過的題都能殺的片甲不留?真不知道你們上課在干什么?”

  大家都十分羞愧地低著頭,誰也不敢抬頭去看您一眼。

  第二天下早課,您來了,迎面看見我,微笑著對我說:“小C,你過來一下。”

  我心想:“真倒霉,怎么偏偏就被您給逮住了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了過去。

  “小C,你平時上課不是還可以的嘛,怎么這次考得這么差?考這么差,以后能干什么?其實有很多題,原本就是你上課回答過的,都是會的,太馬虎了!你要細(xì)心些,細(xì)節(jié)決定成敗啊!”

  望著您那焦急的目光,聽著您語重心長的話語,我的心一熱,之前對您的恐懼和怨恨霎時變成了感激之情。

  名言二——“這點小事都做不好,怎能在社會上擔(dān)重任?”

  身為數(shù)學(xué)課代表的我遇到了一件連數(shù)學(xué)老師也頭疼的事:班上經(jīng)常發(fā)生作業(yè)丟失事件。

  有一天,數(shù)學(xué)老師終于忍無可忍,告到了您那里。您立即把我叫了過去。我小心地看著您,您恨鐵不成鋼地對我說:“這點小事都做不好,將來怎能在社會上擔(dān)重任!”之后,您手把手地教我該如何收作業(yè)、查看作業(yè)情況。

  從此,作業(yè)再也沒有丟失過。而您那句話也永遠(yuǎn)縈繞在我的耳邊。

  名言三——“連自己的嘴都管不住,有什么用!”

  在美術(shù)課上,我和同桌小A小聲地聊得不亦樂乎,正忘乎所以時,您進來了,生氣地盯著我:“小C,你出來!”霎時,我的高興勁蕩然無存了。您放低了聲音,嘆了口氣說:“你連自己的嘴都管不住,以后有什么用!雨果說過有自制力的人才是強者。一個連自己都管不住的人,將來會有所成就嗎?”我慚愧地低下了頭。

  之后,每當(dāng)我想說廢話時,總會想起您那銳利的目光和那句至今都讓我無地自容的話,便乖乖地閉上了嘴。

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