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演講稿征文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編為大家收集的演講稿征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講稿征文 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是北園小學六年級二班的苑子涵，今天，作為獲獎的一名同學，我懷著激動而又緊張的心情站在這里。首先，要感謝各位領導為我提供了這個機會，鍛煉自己，使我受益匪淺；另外，還要感謝老師對我的培養(yǎng)和同學們對我的支持。
我自幼熱愛讀書，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，在我的心里，早已把書當成了我的良師益友。通過讀書，我學習到很多的知識，擴大了我的視野。在居里夫人的身上，我學會了堅持不懈，而美國作家海倫凱勒那堅強的意志使我學會勇敢的面對生活學習中的各種困難。讀書，讓我進步，使我成長。前一段時間，老師讓我參加了《勤儉節(jié)約，從我做起》的征文比賽，我就把自己平時生活中的點滴做法記錄下來，如：把班里同學們丟棄的鉛筆收集起來，讓老師發(fā)還給同學們；隨手擰緊滴水的水龍頭，用媽媽洗菜的水澆花，上學自帶白開水，不浪費一粒米等，得到家長的'認可，媽媽一直說我是她的好管家呢。其實，這些成績的取得都要歸功于我閱讀的那些書籍，是它們教給我做人的道理，是它們讓我真正理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻內(nèi)涵。勤儉自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是古代仁人志士矢志不渝的操守，“儉則可以成家，儉則可以立身�！鼻趦�是一種文明，是一種品行，是一種值得推廣的風氣，那么，我們又有什么理由不去發(fā)揚勤儉節(jié)約呢？
作為一名小學生，我要再接再厲，真正的將勤儉節(jié)約落實到生活中的一點一滴。不但自己做勤儉節(jié)約的好學生，還要向其他人宣傳勤儉節(jié)約的重要性，將這種良好的社會風氣發(fā)揚下去。只要我們身邊的每一個人都擁有勤儉節(jié)約的良好習慣，那么我們就可以一起創(chuàng)設一個和諧、節(jié)約的社會！
有一句廣告詞我很喜歡：“節(jié)約無小事，人人皆可為”。是啊，那就讓我們共同努力，使勤儉節(jié)約成為一種風尚、一種習慣、一種美好的精神。
我會牢牢記住這句話：勤儉節(jié)約，從我做起！
謝謝大家！
演講稿征文 篇2
大家好，我來到后勤服務總公司迄今已有十一個年頭。回首往事，點點滴滴的印記仿佛就在昨天。這十一年來，無論酷暑，還是嚴寒，我滿懷激情，用深情和汗水書寫著我們后勤人“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻”的精神，將我的執(zhí)著和努力揮灑在平凡的崗位上，十一年來，我和同事們見證著公司的成長。
十一年春秋，幾多汗水，我常懷著對公司感恩的心，是公司為我提供了展示自己技術的平臺，在這里不論過去、現(xiàn)在、還是將來，我都要在本職崗位上盡心盡責，兢兢業(yè)業(yè)，用自己技術和專長服務好師生，為公司發(fā)展貢獻自己一份力量。學院后勤就是在方方面面服務好師生，讓師生滿意，師生滿意是對我們工作的最大肯定和認可。
后勤服務公司是學院的重要組成部分，雖然我們后勤工作都是以服務工作為主，但是這些瑣碎的小事與師生的生活、教學、科研息息相關，是學院正常運行的基礎保障。如果在后勤工作過程中稍微疏忽大意，工作不到位、不及時，就可能給師生的學習、生活造成影響，就會影響學院的穩(wěn)定，而要避免這些現(xiàn)象的發(fā)生，除了要制定嚴格、科學的考核管理制度，提高公司的管理水平，還一定要做好公司的基層班組工作。公司的經(jīng)營理念、核心價值觀的實現(xiàn)最終都是要靠公司各個部門基層班組的員工去具體實施才能完成。一個班組的制度完備，并執(zhí)行到位，就能夠較好的保證公司的各項工作目標得以實現(xiàn)，反之就不能很好的實現(xiàn)公司的工作目標任務。只有激發(fā)公司各班組成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，公司才能更好地服務學院，服務師生。我們班組為物業(yè)中心水暖服務部，由5名成員組成，肩負著全院的水、暖、排污正常的保障工作，涉及面廣、范圍大，點對面廣。如何才能克服人員少，工作任務重，如何才能保證各項工作任務的順利完成？我們采取的方法是日常維修任務責任到人，即將所管轄維修場所分片包于到每個班組組成，責任落實到每個人身上。每個人負責幾棟樓的維修任務，這樣既提高了工作效率，又增強了大家的主觀能動性。如遇一個人無法維修或突發(fā)性搶修事件，全天班組成員共同協(xié)助完成，這樣既保證了點、也保證了面。工作中大家互相幫助，互相學習，提升了班組的凝聚力。
如何才能更好服務于師生，使師生滿意我們的服務呢？我認為我們每個后勤員工做到：
一、要樹立勤于奉獻，勤于鉆研，勇于開拓的精神，找準自己的人生定位，明確服務目標，扎扎實實地做好當前的每一項工作，以自己的'聰明才智和蓬勃朝氣，為推動公司的各項發(fā)展貢獻自己的力量。
二、要勤奮學習，增長專業(yè)本領，一個人在事業(yè)上取得多大的成就，說到底還得看自身素質的高低。學習是進步的根基，是提高自身素質的根本途徑，在當前新知道，新技術，新材料層出不窮，知識更新不斷加快的現(xiàn)狀下，要想使自己成為一名合格的后勤員工，就要有一種本領恐慌感，自覺加強學習，不斷充實自己，成為學有所長，業(yè)有所專的行家里手。
三、要進一步樹立責任意識與大局意識，愛崗敬業(yè)，不斷自我加壓，提高自身的業(yè)務能力，實現(xiàn)自我價值。
四、要創(chuàng)造業(yè)績，樹立長遠目標，在做好本職工作的同時，要不斷推陳出新，以服務師生的滿意度為最終目標，不滿足于現(xiàn)狀，以努力踏實的工作，不凡的業(yè)績與公司同成長，共奮進。
公司就是一條船，只要你一上船，你就和船上的每個人一樣，共同肩負著公司發(fā)展的重任。身為其中一員，我們也都在接受各種不同的考驗。如果我們能經(jīng)受住各種考驗，與公司并肩奮斗，那么我們就能與公司共同成長，共奮進！
演講稿征文 篇3
5月母親節(jié)征文演講稿范文：母親頌母親節(jié)征文演講稿 提起母親，我們每個人都不會陌生，因為她就是平日里無微不至照顧你的那個人，可是，你注意到她了嗎? 瞧，那個穿著淡紫色上衣、黑色褲子，正急匆匆地往醫(yī)院趕的人，就是我的母親。我的母親個……
母親節(jié)征文演講稿
提起母親，我們每個人都不會陌生，因為她就是平日里無微不至照顧你的那個人，可是，你注意到她了嗎?
瞧，那個穿著淡紫色上衣、黑色褲子，正急匆匆地往醫(yī)院趕的人，就是我的母親。我的母親個兒不高，白凈的臉上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛,透過鏡片不斷注視著我，偏大點的鼻子下面，那張小巧玲瓏的嘴，時不時的給我講道理，使我心服口服。
母親是一個性格溫和，而且善解人意的人。
有一次，學校舉行數(shù)學模擬考試，試卷發(fā)下來以后，我只考了84分，垂頭喪氣的回到家，一進門，母親見我這副表情，就連忙趕上來問我：“萌兒，今天有什么不高興的事啊?”我吞吞吐吐的回答：“數(shù)學考試試卷發(fā)下來了，我只考了84分。”說完，心里便默默地想：“媽媽一定會非常生氣地臭罵我一頓�！笨赡赣H卻說：“孩子，沒沒關系，考試成績代表不了什么，媽媽相信你能行，下次盡力就行了……”母親的一番話，使我非常感動。
母親還是一位非常優(yōu)秀、技術過硬的'兒科醫(yī)生。
我清楚地記得那是xx年的除夕之夜，當別的人家都沉浸在過大年的喜洋洋之中時，我和父親卻陪著母親在醫(yī)院值班，晚上12點，母親接診了一個昏迷危重病人，她鎮(zhèn)定地下好醫(yī)囑，緊張中不亂方寸，在當班護士的配合下，經(jīng)過一夜的救治，天亮時病人終于蘇醒了過來。孩子的父親非常感激母親，硬拿出200元給母親，母親說什么也不肯收，并對孩子的父親說：“我知道你們農(nóng)民掙錢很不容易，留著給孩子看病吧，孩子病了，正需要用錢，而我，卻是盡了我該盡的責任，心意我領了，錢我是不會收的�！甭犞赣H這樣說，我為有這樣的母親而感到自豪。
演講稿征文 篇4
親愛的老師、同學們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首熟悉的歌曲是我們從小就一直在聽的.。關于這首歌曲，還有一個真實的故事。
一個小女孩，在一間人間給當保姆，一天那家人吃年糕，小女孩偷偷藏了一塊給他的媽媽，可是一直沒有機會讓他的媽媽吃到這一看香噴噴的年糕就已經(jīng)因為小女孩放的時間太長，長綠毛了。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。
演講稿征文 篇5
衛(wèi)生、文明這兩個詞對我們每一個人來說，是既熟悉，又陌生。說熟悉，是因為它從來沒有離開過，始終如影隨形，在你我生活的每一天。說陌生，是因為它總是若即若離，只是在“三創(chuàng)四化”以來，它和你我才有了零距離接觸。衛(wèi)生、文明有大小之別嗎？沒有！它們是相輔相成的。今天我就跟大家講一講發(fā)生在身邊的小故事，撿拾起一些被忽略掉的美麗。
十三年前剛參加工作時，同事董育蘭阿姨是一個講究的人。她每天早上來做的第一件事就是開窗通風、抹桌椅、撣灰塵、忙得差不多了，還要把自己的鞋子在拖把上來回蹭幾次，再用濕抹布把鞋邊抹一遍。每天如此，幾乎成了她上班前的一個儀式。后來，在一次心理講座上，我聽說，調(diào)節(jié)心情的一個好辦法就是去擦地板、搞衛(wèi)生。當你俯身把地擦干凈了，心靈上的灰塵往往也隨之拭去，活動身子骨的同時成就感和愉悅感油然而生。環(huán)境整潔，舉止文明，能使人身心愉悅，增強和諧。不知不覺我也喜歡上了董阿姨上班前的“衛(wèi)生操”，每天早上清掃環(huán)境、潔凈心靈，以良好的工作狀態(tài)迎接全新的一天。
三年前，兒子出生。伴隨他的成長，我縣的“三創(chuàng)四化”也開展得如火如荼。看灑水車，玩開灑水車的游戲是他的一大樂趣。年幼的他不僅對灑水車的音樂特別敏感，就連哪一種車是車頭灑水、哪一種車在車尾灑水都觀察得仔仔細細。而在自己的玩具車上架一根木棍或橫一把雞毛撣子，煞有介事地哼著灑水車的音樂在家里跑來跑去，是他樂此不疲的游戲。每每這時，我便感悟社會是個大課堂。對于一個小孩，他不懂什么叫“三創(chuàng)四化”，但在潛移默化中他卻懂得了要講衛(wèi)生不能亂丟垃圾、要講文明不能說臟話，在玩樂中懂得了成人的勞動甚至收獲了更多我們沒發(fā)現(xiàn)的東西。驚喜于孩子變化的同時我想：在這樣的環(huán)境熏陶中成長的孩子們不是離“世界一流”更近了嗎？！
八個月前，我遇到了年近七旬常年在外工作的老張，現(xiàn)在回鄉(xiāng)養(yǎng)老的他欣喜地告訴我:通過鄉(xiāng)村“潔凈大行動”，村子里不僅山更綠了，小溪里還出現(xiàn)了多年沒見的小魚小蝦哩。這些小魚小蝦帶來了無盡生機，也帶給老張許多美好的童年回憶。退休在家的他老有所樂，每天義務為組里的公共區(qū)搞衛(wèi)生，在他的帶動下，附近的居民除了整理好自家房前屋后，也加入了義務打掃公共區(qū)衛(wèi)生的行列。發(fā)展到后來便由組長列出值班表，統(tǒng)一安排全組20戶輪流清掃。老張組里公共區(qū)的`衛(wèi)生清潔實現(xiàn)了零成本，而且搞衛(wèi)生的方式也在慢慢改變。剛開始是大把的鏟、掃、挑，多年累積的垃圾清理了，大家也不亂丟了，衛(wèi)生越來越容易維護了，現(xiàn)在清掃帶個火鉗和塑料袋夾一夾就夠了。衛(wèi)生行為從被動到主動，從外在約束到內(nèi)在自覺，從藍圖勾畫到整體實施，生態(tài)環(huán)境整潔和諧、社會風尚煥然一新，男女老少其樂融融，好一副盛世太平和諧安寧的景象！
今天，我說的都是身邊普通的人和平凡的事。在“三創(chuàng)四化”活動中，這樣的事很多很多，星星點點，閃爍著耀眼的光亮，點亮并溫暖著我們的心靈。這種光亮聚合的力量是無窮的，成熊熊烈火之勢照亮了整個攸州：城鎮(zhèn)是“客廳”，鄉(xiāng)村變“花園”�！靶⌒l(wèi)生，大文明”。我們在擦亮“客廳”的同時，自身的道德水平也得到了進一步提升，心靈變得更加美好。我們在拌靚“大花園”的同時，我們的文明就成為一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
朋友們，近年來，縣委縣政府通過大討論、大宣講、大規(guī)勸，從思想觀念的轉變到衛(wèi)生行動的實施，從行為習慣的養(yǎng)成到內(nèi)化為一種素質甚至逐漸形成一種文明，一種修養(yǎng)，一種氣質。從這個角度講，衛(wèi)生是小事，而文明卻得到了提升，得到了淬煉，我們城鄉(xiāng)的衛(wèi)生面貌和精神面貌煥然一新、鳳凰涅盤。
演講稿征文 篇6
尊敬的領導們，親愛的同學們：
大家好！
最近，咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。當然，如果是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大！
首先是同學們這方面的優(yōu)點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數(shù)同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外有掛著的學校頒發(fā)的'“出入有序”的獎章，這是我們六年十一班同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在咱們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。
還有一點，同學們進餐時紀律維持的比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數(shù)，多數(shù)同學都具有遵守班級紀律的意識。
然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數(shù)，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有極少數(shù)同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談！在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準！
我的演講到此結束，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
演講稿征文 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
每當我走進我們xxx小學的校園時，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前，寬大的操場，還有教學樓兩邊剛剛完工的`花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于第二小學感到無比的自豪。
若想要擁有一個文明的校園，就必須要有一個文明的校風、班風、學風�？墒�，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個同學一點一滴的努力了，文明常常被一些同學掛在嘴邊，可是卻有許多同學并沒有牢記。在與同學嬉戲打鬧時，脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設施；在作業(yè)沒有做完時或是不會做時，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，我們應該以身作則，并號召同學們告別那些不文明的行為，不僅只是說，更要行動起來，文明校園，從我做起。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地丟垃圾，主動撿起垃圾，放進垃圾箱里，不隨地吐痰。
2、愛護校園教室的公共設施，不踩踏花草，不亂涂亂畫。
3、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
如今我們擁有著一個如此美麗的校園學習環(huán)境，我一定要倡導：做到以上幾點，同學們，讓我們行動起來！文明校園，從我做起，引領文明風氣，爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園的明天會更美好！
謝謝！
演講稿征文 篇8
我們自古就是一個自強不息的民族。正所謂，“君子以自強不息”。花無根不立，人也若此。
中國自古就有“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”的豪言壯語。這也許是對自強最好的詮釋吧！
自強是個很難以把握的詞，過于自強就成了自負，而不夠自強就成了自卑。然而有許多人正確的剖析了自強。
被稱為19世紀與拿破侖同為世紀最偉大的海倫.凱勒，18個月大時就失去了聽覺，可她以自強的信念堅定的走著人生的每一步，以微笑面對生活，積極樂對人生，同樣取得了令人矚目的成就。
無獨有偶，中國20xx十大感動人物之一的劉偉，他用靈魂演奏生命音符，生活讓他失去了享受與正常人相同的權力，可他心中有夢，腳步更加堅定，用感恩對待生活，他用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
無數(shù)個相同卻不完全相同的例子，向我們揭示了自強的`真諦。
荀子曾說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這從另一方面說明了自強與毅力的內(nèi)在聯(lián)系。而所說的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。更加強調(diào)了磨難使人自強。
在我們?nèi)说靡簧�，挫折難以避免，而只有一顆自強的心才能在風雨飄動的江湖中乘風破浪而不易輕易翻船。
因此我們要在日常生活中，有意無意的培養(yǎng)自己的自強，才能在面對突如其來的事件時，從容不迫。正如樹木花草一般，既是晴空柔月，仍不懈向土地扎根，如此，在面對暴風雨來時僅是葉動而軀干絲未搖擺。
演講稿征文 篇9
大家下午好!
感謝院黨組的信任,讓我有機會與各位領導、前輩們相聚。分別良久,今天再次見到老領導、老前輩們,覺得份外親切,許多往事仿佛又回到眼前。我參加工作以來,受過許多領導、前輩們的提攜、幫助和關懷,我的每一分成績,每一步成長,都離不開各位的培養(yǎng)。借今天這個機會,我向多年來關心、幫助我的領導、前輩們表示最誠摯的感謝!
在我成長的過程中,有許許多多的第一次。從校門邁入社會,我的第一站是原阜陽市法院袁寨法庭。劉振強庭長是我的第一任庭長,也是我踏入社會的第一位老師。劉庭長拿我當自己的孩子一樣看待,一直以來都是稱呼我的乳名。我離開袁寨法庭的時候,劉庭長非常舍不得,說我的燕子走了,我失去了臂膀啊!現(xiàn)在想起當時的情景,我心里仍然是熱乎乎的�；鶎臃ㄍハ鄬ζD苦的環(huán)境,鍛煉了我的.意志;從老庭長身上,我也看到了從群眾中來到群眾中去的工作作風,學到了書本里學不到的知識。我第一次參加法院組織的演講比賽,是在告申庭擔任內(nèi)勤的時候,當時我緊張得手都在抖,是王福勤庭長的鼓勵,讓我有勇氣走上講臺。聽到我獲得第二名,王庭長笑得比我還開心。如果沒有這第一次的嘗試,如果那時沒有這樣的信任和支持,我不可能一步一步走上更大的舞臺,取得更好的成績。我第一次審理刑事案件,是劉松林庭長手把手地教我,不厭其煩。劉庭長的嚴謹、自律,在法庭上不怒而威的氣度,直到現(xiàn)在還影響著我。在刑事審判崗位上,劉庭長連續(xù)奉獻了二十多年,為此省高院專門頒發(fā)證書予以表彰,但直到退休,他還在還著房貸。離開法院的時候,只帶了一個小小的紙箱,里面是業(yè)務書籍和多年來獲得的榮譽證書。從他的身上,我看到了一代法官清正廉潔的形象、甘于奉獻的精神和對審判事業(yè)的無限忠誠,這種精神必將激勵我們沿著你們的足跡奮力前行。
“青山依舊在,只是朱顏改�！币淮忠淮姆ü�,為共和國的審判事業(yè)奉獻了一生中最好的年華,為法治的進步奉獻了熱情、智慧和心血。如今,接力棒又在我們的手中傳遞,請領導、前輩們放心,我們會秉承你們對審判事業(yè)的熱愛,對公平公正的執(zhí)著追求,對人民群眾的魚水情懷,發(fā)揚你們安貧樂道、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),把這項正義的事業(yè)傳承下去,恪盡職守,不辱使命。同時也像你們當年那樣,發(fā)揮好傳幫帶的作用,給進入法院隊伍的新同志做好榜樣,齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,為潁東法院的各項建設奉獻自己的力量。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”衷心地祝愿各位老領導、老前輩們平安、健康,生活順心、天天開心,享受人生最美的夕陽!
謝謝大家!
演講稿征文 篇10
親愛的老師、同學們：
“書籍是人類進步的階梯。”這是著名的蘇聯(lián)大作家——高爾基說過的話，也是我最喜愛的讀書名言，他帶給我的啟示和利益更是多。
書籍中的知識無窮無盡，;書籍中的故事能使人一會兒淚流滿面，一會兒欣喜若狂;書籍中的寫作手法像是我們的作文輔導老師，正是由于這些因素，書籍像磁石一樣緊緊吸引著我，是我整天在書海中遨游。
以前，我還沒有開通博客的時候，文章不知道怎樣寫才夠精彩，才能夠吸引人的眼球。每次老師布置的日記、作文都很犯難，每次都是思考上好一會兒，再動筆，卻只能“擠”出一點兒;再思考上一段時間，又“擠”出一點兒來……就這樣，這里湊活一點那里取一點兒材料，七拼八湊的組合器一篇只有一頁多的.作文交差。有一次，我實在沒啥寫了，只好請教老媽，老媽卻感嘆道：“是你讀的書太少了!”從此以后，我讀的書多了起來，獨占了書櫥，我的知識豐富了起來，寫作水平飛速提高。
讀《自然百科》使我進入了奇妙的自然世界;讀《三國演義》讓我了解了叱咤風云的三國人物;讀《108個發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》讓我體會到發(fā)明者的艱辛與執(zhí)著……
“書籍是人類進步的階梯”。讀書給我?guī)砹酥R;帶來了進步;帶來了驚喜，讀書使我的視野更廣闊。讓我們熱愛讀書吧!相信在這個名言的啟示下，我們會走的更遠，爬的更高!
演講稿征文 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是六（11）班的xxxx。在鮮花盛開的六月，我們又迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)！
感謝xxxx小學校領導對我們的培養(yǎng)，感謝所有老師對我們的關愛和教育，感謝你們辛勤地付出和激勵。其實我和所有同學一樣，很平凡也及其普通，是一個熱愛學習，熱愛勞動，熱愛班集體的小學生。入學至今，我已經(jīng)在xxxx度過了整整六年的.時間。在這快樂的六年里，我學會了許多許多……馬上就要畢業(yè)了，我想大聲的說：美麗的xxxx，我要為你歌唱！親愛的老師們，我愛你們！
同學們，作為跨世紀的小學生，我們生活在和平的年代，在這美麗的xxxx校園里學習生活是多么幸福的事��！我們一定要肩負起身上的重任，不愧對胸前的紅領巾，不愧對祖國人民對我們的期望，為將來更好地建設祖國而努力強身健體，奮發(fā)學習，成為一個德、智、體、美全面發(fā)展的小學生。
同學們，在這“六一”歡慶的日子里，讓我們懷抱理想，用一顆樂觀、積極向上、感恩的心快樂地生活，快樂地學習，以優(yōu)異的成績，回報母校，回報辛勤的園��！
最后，祝大家節(jié)日快樂！謝謝！
演講稿征文 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
文明，這個詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子，它一旦生根發(fā)芽，我們的社會將變得更美好；文明是小小的酵母，它會從小面團發(fā)泡成大面包，將會影響身邊的每一個人；文明是一朵美麗多彩的花，它將展示世界上的一切真、善、美。文明，是種子，是酵母，是美麗多彩的花！
作為社會上的小公民，作為學校里的學生，作為家庭中的小主人，我們更應該做到“文明”二字。文明在口中，談吐顯示出我們的內(nèi)涵；文明在手中，任何一個小動作都顯示出文明的修養(yǎng)；文明在腳下，每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明，并不難。其實只是對師長道聲好；只是撿起腳下的垃圾；只是不使用“高音喇叭”……真的，只是那么簡單。
大家知道嗎？新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢？他們回答：“因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
大家知道嗎？文明是人類的'衣冠，突顯著人們的修養(yǎng)；文明是社會的溫度計，測著大家人心的冷暖；文明更是國家的標簽，讓人們看清一個社會國家風氣。同學們，舉止文明是多么多么地重要，代表的是一個國家的形象，它需要大家的共同努力。
大文豪雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“文明是一種運動而不是一種狀態(tài)，它是一次航行而不是一個港口�！蓖瑢W們，文明在呼喚著我們，我們要將文明的種子撒播到每一個人的心中，在每一個人心中生根發(fā)芽，在每一個人的心中開出最最絢麗的花朵，讓它像酵母一樣變成“大面包”！同學們，一齊行動吧！讓社會變得更加美好！
我們應該怎么才能成為文明小天使呢？印度就有諺語：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
第一、品德要好，要有禮貌，尊敬長輩，主動問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。
第二、保護環(huán)境，不亂丟垃圾，看到紙屑就要撿起來，不破壞公共財物。
第三、關心別人。當同學傷心時要鼓勵他，當同學取得進步時要真誠地祝福。開開心心地度過每一天。
謝謝大家！
演講稿征文 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們，同志們：
剛才，x名同學依次走上講臺，做了精彩的演講，有關領導為獲獎選手發(fā)了獎。至此，全縣這次留守兒童征文暨演講比賽圓滿落下帷幕，比賽取得了很大成功。在此，我謹代表縣政府，向所有為這次活動付出了辛勤努力的單位和個人表示衷心感謝，向積極參與比賽的廣大同學表示贊賞與表揚，向每一位獲獎者表示熱烈的祝賀！
為了讓全社會更好地認識解決留守流動兒童問題的重要性和緊迫性，從而積極開展關愛留守流守兒童工作，縣教育局、縣人口計生局共同在全縣小學三、四、五年級和中學初一、初二年級的留守兒童中舉辦了這次征文暨演講比賽。9月下旬關于開展這項活動的《通知》下發(fā)后，各中學、聯(lián)校踴躍響應，積極配合，精心組織，大力支持，發(fā)動留守兒童撰寫征文700多篇，并相繼在各自學校舉行演講，選拔參加縣比賽的優(yōu)秀選手，共同確保了這次活動的順利舉辦。剛才，小選手們的演講情真意切，或慷慨激昂，或娓娓道來，很好地表達了直面逆境、自強自信、立志成才、快樂成長的人生觀，充分展現(xiàn)了留守兒童的精神風貌和對美好生活的憧憬，讓我們再次以熱烈的掌聲對比賽的成功舉辦表示祝賀！
同志們，留守兒童問題已經(jīng)成為近年來一個突出的社會問題。經(jīng)濟的快速發(fā)展，使越來越多的`青壯年農(nóng)民離家打工，在廣大農(nóng)村隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人弱勢群體——留守兒童。據(jù)統(tǒng)計，我國目前的農(nóng)村留守兒童已經(jīng)超過了6000萬，我們縣也有多人。這些正處于成長發(fā)育關鍵時期、本應是父母掌上明珠的孩子，由于與父母相伴的時間短，成長中缺少了父母情感上的關注、呵護、引導和幫助，“隔代教育”效果不佳，對留守兒童的全面健康成長造成了不良影響，主要的表現(xiàn)一是監(jiān)護不力，義務教育難以保證;二是缺乏撫慰，身心健康令人擔憂;三是疏于照顧，人身安全不容忽視。解決好留守兒童問題，關系到未來人口素質和勞動力的培育，關系到農(nóng)村經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，也關系到社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，關心關懷留守兒童是我們共同的責任，希望這次征文暨演講比賽成為我們工作的動力，促進我們把關愛留守兒童工作做得更好。借此機會，我對下步這項工作的開展提幾點建議。
第一，要高度重視，為留守兒童工作提供更加有力的組織保障。留守兒童工作是一項社會工作，涉及的領域廣，是任何一個部門都無法獨立承擔的綜合性系統(tǒng)工程。在這方面，縣教育局、人口計生局這次舉辦的聯(lián)合活動成效明顯，縣公安局近年來把留守兒童工作擺到重要位置，開展了送溫暖、獻愛心、結對幫扶、在派出所建設留守兒童之家等一系列關愛活動，深化和密切了警民關系。今后，縣政府將加大督促力度，讓其他部門也積極參與進來，按照上級要求，針對實際問題，從各自職能出發(fā)，制定并落實相應計劃，做到優(yōu)勢互補，協(xié)調(diào)配合，求真務實，扎實推進，把留守兒童工作切實落到實處。
第二，要強化宣傳，為留守兒童工作營造更加良好的社會環(huán)境。要采取多種方式，利用多種渠道，大力宣傳留守兒童工作的重要意義、具體舉措和工作進展，宣傳先進經(jīng)驗、典型事跡和優(yōu)秀人物，多組織開展象征文與演講比賽這樣的主題宣傳活動，營造更加濃厚的關愛留守兒童的工作氛圍，促進工作的順利開展。
第三，要加強管理，為留守兒童提供更加充分的關心與關愛。面對留守兒童，我們要在加強管理的同時，盡可能地施以愛心，針對留守兒童的特點和需要以及校內(nèi)外表現(xiàn)，讓孩子與父母定期聯(lián)系，讓家長對孩子進行“電話教育”，要真誠與留守兒童“交朋友”，在安全上時刻提醒，在生活竭力幫助，在心理上細心觀察，在學習上耐心輔導，千方百計幫助留守兒童健康成長。
第四，要勇敢面對，活出感恩、自豪、快樂的幸福人生。這一點要寄望于廣大的留守兒童，希望同學們拋棄悲觀，勇于接受，努力適應，振奮精神，增強斗志；要學會感恩，感恩家庭，感恩學校，感恩社會；要學會自豪，為父母發(fā)展經(jīng)濟、建設社會而自豪，為自己經(jīng)受磨煉養(yǎng)成的頑強品格而自豪；要學會快樂，綻放出自信的微笑，活出自己的精彩。
同志們，做好留守兒童工作任重而道遠，讓我們再接再厲，共同攜手，為指導和開展留守兒童工作，促進留守兒童健康成長，推進和諧社會建設做出更大的貢獻。
最后，祝愿同志們工作順利，事事如意；祝愿同學們學習快樂、生活開心！
謝謝大家！
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