讀書計劃書
計劃書就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、制定指標、完成時間、解決方案和步驟方法等。下面來看下《讀書計劃書》怎么寫？
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生畚斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終身以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。” 為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的
要求，以滿足教育教學(xué)工作的需要，特制定如下教學(xué)計劃：
一、讀書活動目標:
1.通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。
2. 通過學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和教育實踐能力，促進自己更上一層樓。
3. 培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣理論與實踐相結(jié)合，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
二、讀書活動具體安排:
1.自主學(xué)習(xí)，充分利用課余時間閱讀四本教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的專著。記讀書筆記，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。如《教師課堂用語》《俄語實用口語》……另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)專著刊物如《俄語學(xué)習(xí)》《伙伴》……進行研究，使自己掌握扎實的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。
2.堅持積極參加各種培訓(xùn)活動，如教師進修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動，學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，提高文化層次，注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習(xí)班級管理，課堂教學(xué)等先進理念，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué)，使理論聯(lián)系實際落到實處。
3.小組研討：及時把自己認真聽課、聽講座、學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗，把自己的觀點和看法用文字形式記錄下來，寫出反思和隨筆。
4.讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的.發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進行自我反思。做到每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
5.利用空余時間去學(xué)校教師閱覽室閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論方面的報刊雜志，并做好筆記，寫好反思。
三、讀書時間的具體安排:
1.10.1-10.3 《至加西亞的信》，擴大自己知識視野的書籍，培養(yǎng)完整的讀書人格。
2.10.4-10.8《教師課堂用語》《俄語實用口語》及其它一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍;
3.10.4-10.12《俄語學(xué)習(xí)》《伙伴》及其它一些提高自己理論水平的書籍;
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