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“我的讀書故事”主題征文
在學習、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的征文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的“我的讀書故事”主題征文,希望能夠幫助到大家。
“我的讀書故事”主題征文1
“書是人類進步的階梯”,這是高爾基的一句名言。在我認為,書不但是知識的寶庫,還是一個讓我一進去就可以丟掉一切事情的房間,是一個可以分享自己快樂,分擔自己憂愁的朋友。
我自小就熱愛讀書,聽媽媽說,我兩歲時就會背《唐詩三百首》。到我三歲時,每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事,不然就不睡覺。等到我識字了,媽媽就給我買了許多帶拼音的童話故事,F(xiàn)在,我的'書已經(jīng)有一書架之多,作文書、童話故事、小說……數(shù)不勝數(shù)。
我還記得在去年的時候,是我讀書讀的最瘋狂的時期,甚至在科學課上都敢讀。有一次,晚上我讀書讀得正入迷,突然,外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸皠e看了,快睡覺,八點了!我開始數(shù)了,三,二……”我趁著一秒的時間,趕緊一目十行、囫圇吞棗,多看了幾行,上床睡覺了。在床上,我還念念不忘書中的內容,于是我心血來潮,拿起一本書和一盞燈就在被子里讀了起來。猜猜結果如何?被來檢查的媽媽抓了個正著。書被媽媽沒收了,我只好帶著對下面故事的無限遐想,含淚睡覺了。
我愛讀書的事很多。當然,讀書也是益處多多。比如,我的成績提高了不少,語文卷上的閱讀題我?guī)缀醮未巫鋈珜。而且書中也有其他科目的學習方法。比如有計算巧算、單詞巧記、科學知識探索等。作文自然是受益的最佳對象。我的作文經(jīng)常被老師當作范文來朗讀,這也是書的功勞。
書是打開知識大門的鑰匙,也是人類進步的階梯,更是人類的營養(yǎng)品,我一定要把它當作我人生旅途上的一個好朋友,讀書,是我永遠的樂趣!
“我的讀書故事”主題征文2
我喜歡看書,就像大人們喜歡追連續(xù)劇一樣癡迷,讓我沉浸在書的海洋無法自拔。高爾基說:“書是人類進步的階梯!敝灰嗫磿涂梢圆粩嘣鲩L自己的知識和見解。有些人把書當做閱覽查資料的工具,對我而言它是我的良師益友,是我的精神食糧。我喜歡書它的歡樂和憂愁承載著我的快樂與惆悵。
我喜歡的書目有很多比如《笑貓日記》里的球球老老鼠、笑貓、地包天……聽著它們千奇百怪的名字是它們讓我的想象長出了一雙五彩斑斕的翅膀。《居里夫人自傳》讓我深刻的理解到“誰說女子不如男”這句話的真諦。《明朝那些事》讓我看到了一個不一樣的歷史,它的詼諧幽默讓我知道枯燥的歷史原來也可以以有趣書寫的呈現(xiàn)給我們。通過《明朝那些事》讓我更迫切的想要去了解中華五千年的歷史文化。我喜歡的書目有很多每一本都給我不一樣的感悟和見解。
媽媽總是說我看書總是太過忘我,到了一種讓媽媽“咬牙切齒”的地步。我時時刻刻都想看。只要有我的地方就有“書”書桌上、床上、飯桌上……但凡有一點空余的時間哪怕瞅也要瞅上幾眼。最典型的要數(shù)在衛(wèi)生間看書被媽媽抓包的時候了。一進衛(wèi)生間就出不我是一個很愛讀書的人,因為我愛讀書,所以才有了我讀書的故事。
記得一年級的時候,我一點兒也不喜歡讀書,只喜歡看電視,為了讓我愛上讀書,于是爸爸買了一本《三國演義》給我。一開始,我對這本書一點也不感興趣,后來,爸爸就給我講了一個《三國演義》里面的故事,我聽得很入迷,我問爸爸:“爸爸,這個故事哪里來的?”爸爸說:“從《三國演義》里看來的,里面還有好多故事呢!”聽了爸爸的話,我立刻從書架上拿出《三國演義》,坐在凳子上津津有味地看了起來。
反復看了幾遍之后,我就覺得《三國演義》這本書比電視還好看,這本書完整敘述了魏、蜀、吳三國的興起、發(fā)展以及滅亡的歷史。書里塑造了許許多多血肉豐滿的人物,有奸詐的曹操,有仁義的劉備,還有心胸狹窄的周瑜,勇猛的張飛,昏庸的獻帝。書中上百個人物,每個人物都具有不同的性格,作者都刻畫得淋漓盡致。熟知天文地理,足智多謀的諸葛亮更是讓我佩服得五體投地。
二年級的時候,爸爸又給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一開始,我看不懂是什么意思,只知道主人翁保爾苦難重重,一次次從死神的`魔抓中掙脫,堅強地活了下來。后來,我一遍又一遍地看,最終,我看懂了,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書其實就是圍繞著“生命的意義”寫的。保爾的一生都在為人類的解放而斗爭。我想:這應該就是生命的意義所在吧。
到了三年級的時候,我的閱讀量在不斷提升,閱讀的內容也豐富起來。有《小學生優(yōu)秀作文全能輔導》《假如給我三天光明》《吹牛大王歷險記》《狼王夢》《斗努的春天》《水滸傳》《三十六計》《愛的教育》《小王子》《海底兩萬里》等,這些書讓我的語文成績和寫作水平不斷提升。
到了四年級,我又把“心靈雞湯”楊紅櫻寫的笑貓日記讀完了。
書不是電視劇,沒有演員繪聲繪色的表演,也沒有場面宏大的社會背景。但它給你的是更豐滿的人物形象,細膩的筆觸,豐富的內心世界,能讓人的心靈沉淪在書中,無法自拔。
“我的讀書故事”主題征文3
讀書是生活中不可缺少的一個東西。
魯迅非常講究讀書方法。他提倡博采眾家,說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內容!庇型貙捤悸罚鲩L知識等好處。對于較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上,選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中,他主張要獨立思考,注意觀察與實踐相結合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”,“使所讀的書活起來。”對看不懂的.地方,他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方,那無論看到多久都不會懂。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說:“無論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學者!
我相信大家都聽過鑿壁借光的故事:匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區(qū))人。他出身農家,祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計,晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。
還有馬克思、華羅庚等名人值得我們去學習。
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