以冬天為話題的初中作文（精選10篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編精心整理的以冬天為話題的初中作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以冬天為話題的初中作文1
很快，秋末戀戀不舍地走了，初冬悄然已至。
是突襲來(lái)的冷空氣，令全城一夜之間披上一層厚厚的“棉衣”。植物也是一夜間布滿晶盈的白霜，那是種晶體狀的水汽，很漂亮，帶著小絨毛。那些棵已見(jiàn)不到綠葉的樹，沒(méi)有葉的點(diǎn)綴和陪伴，只能孤單的度過(guò)寒冷的冬天。
清晨，全城被籠罩在輕裊的薄霧里，似一座云上城。像一段段乳白的絲綢在空中飄蕩著，圍繞在全城，如煙如紗。迎面來(lái)的第一縷陽(yáng)光終在霧簾里照在萬(wàn)物身上，暖和和的，不時(shí)有絲絲刺骨的冷意讓人的身體情不自禁地顫抖�？偸菚�(huì)把自己包裹上一件又一件厚實(shí)的衣服，怕在寒風(fēng)凌冽的大街上瑟瑟發(fā)抖。然而秋末冬初的天氣就是這樣捉弄人，它在清晨用沉悶、暗灰的天色欺騙了你。
正午，冬陽(yáng)高照的天色讓你不得不脫下早晨費(fèi)盡好大力氣穿上的外套，換上些許單薄衣服。那些罕見(jiàn)的簇?fù)沓蓤F(tuán)的三葉草和三葉花也會(huì)享受著午后暖意，盡情地綻放。各地，古老的弄堂、豪華的大廈、高低不一的民房被正午陽(yáng)光映照出黑色的影子，棱角分明，傾斜在地面之上。
傍晚，天很快就黑了，比夏天的夜晚來(lái)得要早，氣溫驟降，那些在白天盛開如荼的花兒經(jīng)受不住這寒氣的襲擊，緊閉著花瓣，被輕拂過(guò)的晚風(fēng)吹得左右搖擺。我們又會(huì)換上清晨那被脫下的衣服。沒(méi)有了夕陽(yáng)，卻還有天邊殘留的云霞，反射出夕陽(yáng)留下的金黃的光，城市之間穿插的樓影漸漸淡下，隨之而來(lái)的是燈火闌珊間一派繁華景象。被燈火點(diǎn)燃的光影，夾雜著不停閃爍的五彩星火。
這些在秋末冬初出現(xiàn)的景象，像電影膠片樣，在我寫出這些文字時(shí)，存于腦中放映。它不得不使我想起看過(guò)的1分鐘“迪拜24小時(shí)”影片，不得不讓我為大自然以及矗立著現(xiàn)代大樓的城市而贊嘆，贊嘆這個(gè)世界、這個(gè)宇宙給我們帶來(lái)的一切美的景象，變幻。
每天的生活不是呈現(xiàn)在我們腦中第一映象中，反反復(fù)復(fù)、枯燥無(wú)味的。我想，只要你去用一種新鮮的心態(tài)對(duì)待每天的學(xué)習(xí)生活。秋去冬來(lái)、日升日落、花開花落，會(huì)在每天給你帶來(lái)不一樣的姿態(tài)。
秋末已過(guò)，初冬已至，存于婆娑之間，平靜已對(duì)。
以冬天為話題的初中作文2
關(guān)于好多年前的那個(gè)俄羅斯的冬天，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏宜?jiàn)過(guò)的最美麗，最盛大的初雪。
前一天上床睡覺(jué)前，世界依然如故，可當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)時(shí)，卻驚喜的發(fā)仿佛屋子好像掉到了另一塊純白的陸地上，就像女巫的魔法那樣神奇。窗外，一片片雪花輕輕飄落，像一個(gè)個(gè)輕盈的芭蕾舞者，在空中舞蹈。他們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，有時(shí)幾片雪花連接在一起，再伴隨著風(fēng)的響聲，像極了俄羅斯的舞臺(tái)劇上那輕盈舞姿的芭蕾舞者。
早餐時(shí)，我又不由得眼前一亮，僅僅才過(guò)了幾分鐘，外面的世界就發(fā)生了翻天覆地的變化。太陽(yáng)剛剛從地平線上升起，柔和的光芒在地面上蔓延開來(lái)，雪地染了一層淡淡的粉，窗外的小樹矗立在這暖暖的陽(yáng)光中，樹枝落滿了淡粉色的雪花，大地被巧妙的裝點(diǎn)著，現(xiàn)在的窗外就似一幅櫻花落滿的日式圖片。漸漸的，太陽(yáng)露出了整張臉，。于是透過(guò)花園、雪地，直至遠(yuǎn)處低低的山丘，大地都散發(fā)著耀眼的光芒。有風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處樹干上那厚厚的積雪被風(fēng)吹落，露出了它那原本的深棕色，深色的樹干整齊的立在金黃色的雪地中，就好像準(zhǔn)備迎接檢閱的士兵一般一動(dòng)不動(dòng)。雪越下越大，眩目的光芒，排列整齊的的士兵都沒(méi)有了，在一朵朵巨大的柔軟的雪花下，花園也不見(jiàn)了，只剩周圍的小籬笆在厚厚的積雪中露出個(gè)小角。再向遠(yuǎn)處望去，樹枝壓彎了，倒是有點(diǎn)像燙了卷發(fā)穿著白棉襖的小姑娘;那些尖頂教堂、圓頂小屋，像糖果一樣的彩色玻璃，到現(xiàn)在全都不一樣了，屋頂上的雪堆的更厚了，彩色玻璃也不見(jiàn)了蹤影;隔著窗戶望去，你幾乎看不見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)山丘下那淺淺的溝痕。透過(guò)灰蒙蒙的天空，遠(yuǎn)處那鄉(xiāng)村教堂標(biāo)志性的十字架也被掩蓋在密密麻麻的雪花中，偶爾有一兩個(gè)人走過(guò)，好像都變成了安徒生童話中的人物。什么紅色啊、綠色啊、棕色啊全都沒(méi)有了，剩下的就是純凈的白，安靜的世界。窗外，雪還在輕盈飄，像調(diào)皮的精靈，又像圣潔的天使，將美麗的童話盡情展現(xiàn)在我眼前，將最美麗的俄羅斯深深應(yīng)在我的腦海里……
以冬天為話題的初中作文3
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感受到希望的季節(jié)。
冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落，好似一個(gè)小精靈在空中跳舞。校園里的樹都沒(méi)有了葉子，身著白色大衣，同學(xué)們?cè)跇湎聯(lián)u晃，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分高興，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)笑逐顏開，有的在堆雪人�？矗∧莻�(gè)雪人的五官多精致，還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹木也都跳起了歡樂(lè)的舞蹈。這時(shí)，打雪仗的同學(xué)也都停止了，好像也感受到了涼風(fēng)吹過(guò)的美好。手指拿起一些白雪，馬上就不見(jiàn)了，不知什么時(shí)候雪球打在了背上，迎面來(lái)的是冰涼的雪球，同學(xué)打的不可開交是一片歡樂(lè)的景象。
校園一處有一棵梅樹，樹上開滿了梅花，像一個(gè)個(gè)大方開朗的姑娘迎風(fēng)招展，從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花散發(fā)的清香，梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開放，而是在寒冷的冬天，它就像中國(guó)軍人一般，不怕寒冷，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花打扮的更加美麗了。
校園里還有許許多多不怕寒冷的松樹，它們四季都是綠色，就如校園衛(wèi)士，保衛(wèi)者同學(xué)的安全，俗話說(shuō)坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣認(rèn)真，站起來(lái)的時(shí)候，要像松樹一樣高大挺拔。冬天雪飄到了松樹上，把松樹打扮得更加高大挺拔了。
校園里的孩子們也都十分天真可愛(ài)，他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛(ài)，上課時(shí)的他們認(rèn)真著，下課時(shí)的他們天真可愛(ài)，操場(chǎng)上他們快樂(lè)的玩耍著，雪飄到了他們身上，把孩子們打扮的更加可愛(ài)了。
冬天里的孩子們天真快樂(lè)，冬天里的松樹高大挺拔，冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮，冬天里的我們成長(zhǎng)了，冬天也是一個(gè)新的開始，預(yù)示著更好的明天！
以冬天為話題的初中作文4
我們這兒的冬天是寒冷的。但卻又是五彩的，美麗的。
當(dāng)秋風(fēng)吹落樹上的枯葉時(shí)，冬天來(lái)了。安慶的人們便會(huì)意識(shí)到要穿毛衣，戴上手套了。
冬天是肯定要下雪的。當(dāng)雪花飄落大地的時(shí)候，安慶便會(huì)顯現(xiàn)出它的美麗來(lái)。幾天后，大雪便會(huì)堆積在安慶的大街小巷。當(dāng)我們出去晨跑，雪在腳下發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音來(lái)，在安靜的早晨奏出第一曲動(dòng)聽的樂(lè)章。但是待在家里是最舒服的。因?yàn)�，在外面，你們是待不慣的。剛出去，就會(huì)凍的兩腿發(fā)軟，身上直哆嗦小手凍得通紅。在家里，透過(guò)窗戶向外看。還可以到美麗的雪景。那些可愛(ài)的雪花還在不厭煩的飄落著。我把手伸出去，落在手心里的雪花好像會(huì)變魔術(shù)似的，不一會(huì)就成了小水滴。冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看......
每天早晨推開門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧��！
在俱樂(lè)部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。…
冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天，因?yàn)�，冬天“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，我�?ài)它的品格。
以冬天為話題的初中作文5
從小到大只有一個(gè)離開容易回來(lái)難的地方——家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一種回憶。在記憶的長(zhǎng)河中，或者是那碗蛋炒飯;或者是那棵樹;或者是那座山，又或者是那個(gè)人……家鄉(xiāng)是一個(gè)太令人追憶的地方了。
回首家鄉(xiāng)的往事，似乎回到了那個(gè)最純真的時(shí)期。那么，帶著這種精神去瞧瞧我的'家鄉(xiāng)的獨(dú)特冬景吧。
自古逢秋悲寂寥，冬天是凄涼的、蕭瑟的，然而，我家鄉(xiāng)的冬景是溫暖的、有趣的。
早晨，一個(gè)身軀不舍地從暖和的被窩里伸出來(lái)，穿好衣服后，準(zhǔn)備去客廳，但看見(jiàn)輕手輕腳的媽媽正在為他準(zhǔn)備早餐。媽媽把早餐準(zhǔn)備好后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，看見(jiàn)女兒正在自己面前，臉上原本皺著的眉頭散開了，而是以微笑面對(duì)女兒：“快吃吧，剛好的�！笨匆�(jiàn)這一幕，天似乎心軟了，流下了眼淚，眼淚因外面的寒風(fēng)在天空中凝結(jié)為雪，慢慢地，鋪向了大地。
看，那松柏枝頭的白，便是雪，似乎世界因?yàn)橛辛税�，而更加精�?瞧，那田野上一尺的厚的雪，似乎看到了來(lái)年的稻谷，而更加充滿活力;聽，那雪地上孩子的笑聲，似乎童年的縮影，而更加豐富。
雪，漸漸大了，地上已經(jīng)繡滿了一層雪白的被子。媽媽與女兒來(lái)到雪地上開始了“雪地之戰(zhàn)”，媽媽這是似乎也年輕了同一個(gè)幾歲的女兒玩耍，冬天出了雪似乎沒(méi)有了其他的了，但這對(duì)母女想了一個(gè)辦法——把雪堆成滑梯狀的。堆得并不高，媽媽把女兒放在滑梯的最高部，結(jié)果才放上去就塌了，真是哭笑不得。
玩著玩著，不知從何處飄來(lái)了一絲暗香，向遠(yuǎn)處望去，一點(diǎn)紅在這個(gè)銀裝素裹的世界里，媽媽把女兒帶去欣賞那梅花。媽媽給女兒講起了梅花的精神，年紀(jì)小的女兒似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著媽媽……
雪，似乎停了，母女也走了。家鄉(xiāng)的冬景也過(guò)了最經(jīng)典的部分，而我也度過(guò)了最純真的童年，也漸漸懂得了梅花的精神。
家鄉(xiāng)的冬景是多么富有溫暖與趣味呀!想想也是別有一番情趣，雖然不是非一般的特色，卻在我的記憶的長(zhǎng)河中刻下了那一幕又一幕……
以冬天為話題的初中作文6
對(duì)于一個(gè)在海邊住慣的人，像我，冬天要是風(fēng)能小點(diǎn)，便覺(jué)得是一個(gè)奇跡。南寧的風(fēng)并不在，在我看來(lái)，冬天能看到陽(yáng)光也覺(jué)得是件怪事兒。
南寧的太陽(yáng)就是那么可愛(ài)，像在與人玩捉迷藏似的，一會(huì)兒露出個(gè)影，讓人個(gè)暖和暖和，一會(huì)兒又躲到云層里，使天空漸漸變暗，讓出來(lái)曬太陽(yáng)的人又躲回了屋子里。
樹上的葉子似乎四季都是一個(gè)樣。微風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，一點(diǎn)兒也不畏懼冬天還與冬天做朋友呢：風(fēng)呼呼地吹著笛子，樹葉左右、前后為風(fēng)搖擺伴舞。冬天的葉子依舊是綠色的，綠得逼人的眼，迷得過(guò)路的行人也會(huì)時(shí)不時(shí)望向那深綠色的樹葉。
南寧的冬天不會(huì)太冷，湖水自然也不會(huì)結(jié)冰，冬風(fēng)時(shí)不時(shí)向湖面吹來(lái)，泛起層層漣漪，這天資嬌景煞是動(dòng)人，連湖邊高傲的大樹都不忍心浪費(fèi)如此美麗的風(fēng)景，偏要在水里照個(gè)影呢！如果你也在這兒欣賞，想必你也會(huì)為此陶醉的。
南寧到處駐扎著綠樹，這一棵棵綠樹穿插在肥沃的土地上，是當(dāng)之無(wú)愧的綠城。布滿綠樹的南寧特別可愛(ài)，就像是給南寧穿了一件小棉襖，它們低聲說(shuō)道：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和！”我給小伙伴大了個(gè)電話，我要給她一個(gè)神秘禮物。我從商店里買來(lái)了：卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品�；氐郊依�，我拿出卡紙把它對(duì)折，然后先把彩色筆在卡紙上涂好，在把剪刀拿出來(lái)，把彩色紙剪出各種各樣的圖形，在把膠水拿出來(lái)把圖形粘好。最后，把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想，好像缺點(diǎn)什么，哦，我想起來(lái)了，讓我再給她寫一句祝福的話吧！
寫好了祝福，我在給她打了個(gè)電話，因?yàn)槲覀冞�要進(jìn)行跳繩比賽呢！于是我沖出家門，跟她一起比賽，我先舒展舒展筋骨，再抖擻抖擻精神，最后，開始了，我們你追我趕，想拼個(gè)你死我活。時(shí)間到了，還是我比她快，可是她還是那么高興，哦，我明白了，是我創(chuàng)造了這有趣的冬天！
好，立刻行動(dòng)吧，讓我制造一個(gè)有趣的冬天！冬天雖然是寒冷的，但它也會(huì)讓我們感受到溫暖。
以冬天為話題的初中作文7
冬天來(lái)了，冬姑娘呼——呼——地喘著粗氣來(lái)到我們的身邊，下起了鵝毛般的大雪，大地上、房子上、樹上、操場(chǎng)上……都是銀裝素裹，粉妝玉砌的，每次媽媽領(lǐng)我到大街，我看見(jiàn)大路旁邊的雪，都想去堆一個(gè)雪人，有一次，爸爸媽媽領(lǐng)我出來(lái)逛街，那時(shí)，正在下雪，有幾片淘氣的小雪花落到了我的小手上，我剛想去摸它，可是，小雪花卻變成一滴一滴的小水珠了，我多想去外面玩�。�
終于有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪，同學(xué)們像撒歡的小精靈，我們?nèi)宄扇旱耐媪似饋?lái)，老師說(shuō)：“先別急著玩，我們有四十分鐘，可以足夠玩了，”“那我們現(xiàn)在干什么呢？”同學(xué)問(wèn)，老師說(shuō)：“我們先拍幾張照片，”我們露著紅紅的臉蛋，還有一些男同學(xué)躺在地下，沖著老師的鏡頭傻笑。
咔嚓、咔嚓！照完相了，老師說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，看你們誰(shuí)做的最好，”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好啊！”
我是和牟亦霏、馮婉博、趙赫、王璇一起做的，我們用手把雪滾成了一個(gè)球，做成雪人的身體，再滾了一個(gè)小一些的球，做成了他的腦袋，馮婉博用她帶來(lái)的磁鐵當(dāng)雪人的眼睛，雖然我們的雪人比別人的矮了一些，但是我們自己卻認(rèn)為非常漂亮。
我被孫維俊的雪人吸引住了，他的兩個(gè)大大的眼睛是用“大土豆”做成的，鼻子是用黑黑的“豆子”做成的，嘴巴是用“辣椒”做成的，帽子是用空空的鉛筆盒做的，最后，孫維俊又把他的圍脖帶在雪人的脖子上，由于他很奇怪，別人給他起來(lái)個(gè)外號(hào)，叫“外星雪人”有趣吧！
我們又到了“雪地大戰(zhàn)”的環(huán)節(jié)了，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，開始了打雪仗，我看見(jiàn)琳用桶裝滿雪，向姚儒博扔去，姚儒博看見(jiàn)了，撒腿就跑，哈哈！當(dāng)時(shí)我在那，都要笑破肚皮了。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，要回班級(jí)了，我們戀戀不舍的回班級(jí)了。但是，操場(chǎng)上卻留下了快樂(lè)的腳印。
以冬天為話題的初中作文8
寒風(fēng)呼嘯，像一只迷路的小獅子在嘶吼。走在路上的行人都打著顫抖，行色匆匆。
冬天來(lái)了，天氣時(shí)而陰沉?xí)r而明媚，這種氣候總能引人深省。我獨(dú)自坐在校園里的籃球場(chǎng)邊的一棵樹下，感受冷鋒過(guò)境，落葉飄下的一瞬間，仿佛凍成了冰。身體不禁顫抖了一下，抬頭一看，樹上依然是青郁的。由此，不由自主回想起我走過(guò)的冬季和留下的腳印，突然很想用筆去描述一下這北風(fēng)凜冽的季節(jié)。
我所處的是南方，自然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“梅花香自苦寒來(lái)”的詩(shī)境，也有點(diǎn)向往北國(guó)的冬雪，但我仍然熱愛(ài)南方的冬天。雖然如此，我卻不知道該如何揮動(dòng)手中的筆來(lái)描述我所愛(ài)的冬季。我讀過(guò)詩(shī)人筆下的冬，冬是白色的，在他們心中，雪花綻放的氣候是浪漫的；我賞過(guò)畫家紙上的冬，冬是灰色的，在他們心中，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光的季節(jié)是凄美的。這些都是北國(guó)的冬境，而南方就顯然不同。南方的冬是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。每早起床，都能看見(jiàn)樹下有一堆枯黃的葉子，真是“夜來(lái)寒風(fēng)氣，葉落知多少”啊，可樹上仍然不見(jiàn)一絲冬意！然而，在南方，冬天的云偶而會(huì)像一位慈祥的母親，她憂愁地望著她的兒子們――樹木、山川、大地，擔(dān)心他們敵不過(guò)寒風(fēng)侵襲，可盡管他們瑟瑟發(fā)抖著，也始終挺拔地屹立著。一陣風(fēng)過(guò)去，樹葉們便會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的笑聲，仿佛在指著太陽(yáng)告訴我，陽(yáng)光正溫柔地?fù)崦蟮厝f(wàn)物，給予人們一絲溫暖。有人問(wèn)我“南方的冬天有什么好寫？”我只微微一笑。是的，南方?jīng)]有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的雪景，也沒(méi)有“翰闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”的悲壯，但這里是我成長(zhǎng)的地方，倘若要尋找冬季的樂(lè)趣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于在冬至的時(shí)候，一家人圍在一起吃火鍋，開心地笑著，吹著冷風(fēng)，看著落葉和始終蓊郁的樹。
我愛(ài)南方的冬季――這是我成長(zhǎng)的地方。有位名人說(shuō)過(guò)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
以冬天為話題的初中作文9
不要總是說(shuō)冬天寂寥，不要總是說(shuō)冬天孤單，其實(shí)，冬天自有冬天的歌韻，冬天自有冬天的詩(shī)境。不信，你看那冬梅的冷艷，松柏的偉岸；不信，你看那雪花的浪漫，北風(fēng)的凜然
不要總是說(shuō)冬天蒼白，不要總是說(shuō)冬天失意，其實(shí)，冬天是四季輪回中的片斷，冬天是生命頑強(qiáng)的伸延。雪層深處，是萌動(dòng)的土地，蓬勃的種子；冰層下面，是暗涌的河水，游動(dòng)的魚兒。它們?cè)诘却蟮氐奶K醒，它們?cè)诘却鶎拥娜诨�，共同期盼那個(gè)沸騰喧囂的春天。
不要總是說(shuō)冬天無(wú)聲無(wú)息，不要總是說(shuō)冬天一片黯然，其實(shí)，冬天也會(huì)神采奕奕，精神抖擻；冬天也會(huì)歡天喜地，熱鬧非凡。不信，你去聽孩子們歡快的腳步，漢子們豪爽的笑聲；不信，你去看剪貼出來(lái)的紅色窗花，懸掛起來(lái)的大紅燈籠無(wú)不透出對(duì)生活的熱愛(ài)。
朋友，走進(jìn)冬天吧！我們不會(huì)淡忘春的企盼，我們總是在這個(gè)季節(jié)播下希翼，又在汗水里相對(duì)歡顏。
朋友，走進(jìn)冬天吧！我們不會(huì)舍棄夏的濃艷，我們總是在這個(gè)季節(jié)辛勤耕耘，執(zhí)著的追求不會(huì)在須臾中改變。朋友，走進(jìn)冬天吧！我們不會(huì)拋開秋的豐碩，我們總是在這個(gè)季節(jié)收獲金黃，又一次設(shè)計(jì)美好的明天。
走進(jìn)冬天，去感受“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的豪邁，去體驗(yàn)“千樹萬(wàn)樹梨花開”的浪漫。走進(jìn)冬天，讓我們與凌空傲放的紅梅一起經(jīng)受寒風(fēng)的洗禮，走近歲寒不凋松柏，讀懂它的堅(jiān)貞與夢(mèng)想
走進(jìn)冬天，走進(jìn)人生的一次特別的歷練。
風(fēng)的刺骨，雕塑你堅(jiān)韌的氣質(zhì)；雨的冰涼，凝成你寧?kù)o的性格；雪的潔白，凈化你心的心胸。只有風(fēng)霜雪雨的歷練才會(huì)讓你珍惜沒(méi)有寒風(fēng)刺骨的日子，珍惜沒(méi)有冰天雪地的生活。只有風(fēng)霜雪雨的歷練才會(huì)讓你吹不折對(duì)綠色的向往，打不濕對(duì)生活的憧憬，生命才會(huì)在歷練中獲得新生。經(jīng)歷不住冬天的樹，是長(zhǎng)不成參天的大樹的；走不出冬天的人，是不會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，百花怒放的。走進(jìn)冬天，讓心靈在靜默中思索，把往事的榮耀裝幀在歲暮年尾，然后信心滿懷的期待：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
以冬天為話題的初中作文10
人們都以為冬天寒冷的、是慘白的，而我卻覺(jué)得冬天是美麗的！
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，對(duì)面的樓幢隱隱約約，只能看見(jiàn)一點(diǎn)兒輪廓。我不由自主地推開了窗，一股冷風(fēng)夾雜著一絲薄霧撲面而來(lái)，直往衣領(lǐng)里鉆，我一禁打了個(gè)冷顫——好冷呀！
下了樓，我仿佛置身于“冰天雪地”，就是再好的視力在這鬼天氣下也只能是個(gè)“睜眼瞎”。霧漸漸稀了，可小區(qū)花園里顯現(xiàn)出的卻是一片荒涼：桃樹掉光了樹葉，只剩下光禿禿的枝干，無(wú)力地“呻吟”著、以前綠油油的草地枯黃了、平日張揚(yáng)的鮮花也枯萎了，我不免悵惘不已。“嘻嘻”我聽到一陣歡快的笑聲，是誰(shuí)？在好奇聲的驅(qū)使下，尋聲望去，幾個(gè)小孩子正在石凳上嬉戲著，他們一臉的歡樂(lè)、一臉的陽(yáng)光，好像這寒冷的世界與他們隔絕了！忽然我眼睛一亮，不遠(yuǎn)處竟、竟有幾朵鮮花在寒風(fēng)中怒放，那不正是“能傲霜”的菊花嗎？它的顏色雖沒(méi)有玫瑰那么鮮艷、香味也沒(méi)有郁金香那么濃郁，但它卻在這百花俱凋的季節(jié)里爭(zhēng)相開放，讓我為之一振！
走在上學(xué)的路上，路人行色匆匆，渾身上下似裹著的“爆竹”：一頂厚大的棉帽、穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉衣、棉褲，再加上腳上的棉鞋，更增添了冬日的氣息。刀刮一樣刺骨的寒風(fēng)，肆虐地在行人臉上“橫沖直撞”，仿佛有橫掃千軍的氣勢(shì)，只有把自己包裹得更緊，才能抵抗得住寒風(fēng)的襲擊。
到了學(xué)校，朗朗的讀書聲不絕于耳，走過(guò)走廊，兩棵高大挺拔的銀杏樹映入我的眼簾，樹葉上的一片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如蝴蝶在翩翩起舞，又似天女散花。地上推積成了一層厚厚的黃葉，好似一張用黃金鋪設(shè)而成的地毯，走在上面軟軟的，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。真想在上面美美地睡上一覺(jué)，那一定是美的享受！
哦，原來(lái)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
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