初中學校20年校慶征文（精選6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編精心整理的初中學校20年校慶征文，歡迎大家分享。
初中學校20年校慶征文 篇1
20年以前，有兩件事的發(fā)生讓我特別振奮，一是我的母校博迪學校誕生了，二就是緊接著不久我又誕生了。20年后同樣有兩件事讓我高興不已，母校騰飛了，我也跟著金榜有名了。
“常春藤”高校聯(lián)盟的一位類似招生主任的老師在我還是一個高一學生時來我們學校，他說過這樣一句話“博迪是一所出類拔萃的學�！保堑倪@個“出類拔萃的學�！崩镉兄钊梭@訝的能量，一個個中考失利的學子，在此重整旗鼓，全力拼搏，一個個學有所成，金榜題名。
《易經(jīng)》云:“厚積薄發(fā)”“厚德載物”，博迪正是以十余年嚴謹治學造就如今學子的四海騰飛。 如今學子已經(jīng)求學四方，見過大學校園建筑的雄宏嚴整，卻不曾忘記母校校園里的曲徑通幽;見過10月東北的雪撒四方，卻不曾忘記母校4月里萬紫千紅，百花齊放;見過神州四海學子的靈秀儒雅，卻不曾忘記母校同學的真誠熱情;見過大學圖書館靜默無聲，卻不曾忘記母�；@球場朗朗書聲……我們經(jīng)歷再多人生，我們忘不了我們是博迪的學生。
大學里名師眾多，但永存心間的卻只有恩師。是的，我記得張方宜老師簽字檢查語數(shù)外理化生作業(yè)的勤勉辛勞，天天如此，年年如此;記得楊志可老師在我們犯錯誤時對我們的諄諄教導，語重心長，句句發(fā)于肺腑，句句讓我們羞愧的同時，讓我們暗暗立志圖強;記得蔡金城——大蔡老師的少年立志學習的故事，古文隨口脫出，以英語之所長，補我們漢語所不及;記得任雪萍老師的兢兢業(yè)業(yè)，狠抓古詩文和作文;記得馬東飛老師雙臉憔悴，帶病上課，一節(jié)課黑板白黑交替好多遍;記得華喜田老師和藹可親的形象，鮮明生動的舉例，娓娓道出的大家風范;還有以“黑鞋上的灰塵叫白點，白衣服上的灰塵叫黑點”這種頗具哲學色彩的方式滲透化學思想的田園老師，“逢山開路，過河搭橋”長掛口頭，講話詼諧幽默的王濤老師，嚴謹認真，喜歡以名言名句貫穿講課的林淼老師，脾氣好，講課一絲不茍的肖方杰老師等等，我都會記得，師恩心中永存。
早已半載前求學他鄉(xiāng)，面對每一扇幾凈的窗，卻思念母校，思念故鄉(xiāng)。揮汗撒淚的籃球場，一群群好兒郎;四月里的花香，燦爛在學子心上;黑夜里日光燈照亮，書本知識海洋;西府炒飯飄香，只求再來碗湯……我記這所有于心上，淡淡月光，淡淡哀傷，我愿博迪——飛揚! 衷心祝賀母校建校20周年，真心感謝母校培育3年，學子定為母校爭光 。
初中學校20年校慶征文 篇2
風雨一中路，滄桑二十年。二十年，有發(fā)展中的坎坷與波瀾，亦有發(fā)展中的成果與輝煌。二十年間不計其數(shù)的行者路過這里，他們是親歷者，記憶中緬懷著的那些人和事，時光雖已久遠卻不失其色;他們是見證者，心底里有數(shù)不盡的動人述說，始終蓄積還未曾表達;他們是后來者，面對學校的發(fā)展與壯大，愿激揚文字去舞動青春、筑夢起飛。
今天，我親愛的母校迎來了她的第二十個生日。在此，請允許我代表這些行者深深的祝福我的母校，祝愿她越來越好，保佑她在今后的日子里能夠走的越來越遠，越來越輝煌，越來越成功。
初來這所學校的時候，我?guī)е话驳男木w，那時，我彷徨，我手足無措�？墒牵援斘姨みM這里之后，我就感受到了一種細致入微的照顧，我不安的心也在這片祥和之中得以慰藉。我十分感激母校給我上了這最深的一課，她教會我要用微笑去面對生活，面對同伴，體貼他人，相親相愛，體會親情之外勝似親情的東西。在這里我們相遇相知，是兄弟，是姐妹，是相親相愛的一家人。
就這樣我輕輕來到了母校的身邊，從最初的懵懂無知，從最初的年少幼稚，一路走來，她從沒有抱怨過我們的輕狂，始終陪伴著我們走過，一直這樣，默默的默默的……在這里我真的是長大了，成熟了，懂事了;就這樣我輕輕來到了母校的身邊，從我最初對她的一無所知，到現(xiàn)在我一直銘記著她對我們的訓導，我知道她是在告訴我們每一位學子要在做人做事、讀書學習方面追求卓越，追求完美，不斷探索，力求達到最佳境界。她教會了我們要不斷的去追求，去拼搏，去探索;就這樣我輕輕來到了母校的身邊，沒帶來任何的禮物，她不怨我，而是更加的愛護著我，守護著我，寶貝著我。她賦予了我太多的寶貴財富，為我今后的人生道路上，給予了太多的啟示，讓我受用無窮。在未來的這條崎嶇道路上，盡管有著許許多多的困難，但是，因為有她，我會堅強的去面對，不會怨天尤人，感激她教會了我何為堅強。
回想當年，我們的母校正處于蹣跚起步的發(fā)展，而今的母校已然有了自己的輝煌。如今教學大樓做過了翻新，新的教學設施已經(jīng)配備齊全，新的校舍構件安裝了起來，母校正在用新的氣象為學生創(chuàng)造寧靜致遠、優(yōu)雅先進的學習環(huán)境;正在用新的光輝來兌現(xiàn)她務本維新、厚積薄發(fā)的承諾。對此，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但仍然感到無比的自豪，因為我們的成長得益于母校的發(fā)展壯大;母校永不停息的腳步激勵著我們不斷進步。
母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，她給予了我多樣的的啟迪和前進的方向，她灑下的甘霖孕育著我們學子對明天的希望;母校對我的影響已經(jīng)延伸進了我的身體和今后事業(yè)中!我感謝母校，同時我更加的懷念母校。
想起當年的年少，當年的輕狂，自己都有些羞愧。是母校，激起了我對知識的渴望，她對我的諄諄教導增加了我知識的儲備，助我成材，助我飛翔。課堂上的精彩，讓我打下了堅實的基礎……。課堂外的交流，同學交往，社會實踐，讓我明白了同學之間的那份情誼真誠的可貴，讓我看到了社會對我們的期待和要求。也許這些便是知識的真正內涵:做學問，做事和做人。是母校為我指明了方向，讓我們在追求知識的道路上繼續(xù)揚帆遠航。
是母校，她賦予我生命新的意義，指導我走好人生的關鍵幾步。有人說生命的意義來源于生命中的經(jīng)歷，在我風華正茂的人生階段，是母校帶我走進了知識的海洋，是母校讓我擁有了眾多的深厚情誼……。三年里，叛逆的我經(jīng)歷了許多挫折失敗，在迷惘中漸漸認清了自己;三年里，我也用辛苦換來了成功，意識到成功需要很多人的共同努力……高中生活雖然短暫，但因為有了這些，我無怨無悔。
二十年了，從風雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，我們的母校終于走過來了。如今，這葉載滿三千學子的方舟穩(wěn)穩(wěn)地停泊在魚化湖畔，依偎在科技道旁。
二十年來一群默默耕耘的辛勤園丁們，以其十足的干勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長的驕子。二十年，學生流了多少汗水;二十年，老師們花了多少心血。終于，就像豐收的秋季一樣，我們的母校也收獲了她萬紫千紅，桃李芬芳，碩果累累。
我們母校的歷史就像一顆璀璨的星星。這里是我們成長的驛站;這里是我們展翅的天空。今年是我們母校的二十年華誕，她等待著馳聘在神州大地的游子凱旋!十年樹木，百年樹人。培育英才的道路上，二十年只是短暫。你看，在路上，我們的母校依然邁著矯健的步伐，譜寫著更燦爛的輝煌。
因為這份緣，我們更應該好好學習，珍惜我們所擁有的一切。我們以學子的赤誠向母校宣言：
我們一代一代，為弘揚博迪精神，執(zhí)著追求!我們生生不息，為明天的博迪續(xù)寫永恒的傳奇!
值此校慶之日。我想對我的老師們說一聲：你們辛苦了，沒有你們的辛勤勞動就沒有學校的今天，感謝你們，我們這些行者必將不辜負你們的期望，將你們交予我們的信念，傳承，弘揚!
在此我用一篇文章表達我對母校的懷念，祝福我的母校，祝她在未來的日子里，越來越好，蓬勃發(fā)展，桃李滿園，名滿百川!
初中學校20年校慶征文 篇3
20歲，一個年輕有活力的年紀；20年，一個漫長的歲月；20個學期；培育出一屆又一屆優(yōu)秀的北環(huán)學子。 ——題記 20年前，一個嶄新的學校誕生在福田區(qū)，她充滿了活力，立志培育出一個個優(yōu)秀的學生。
20年間，她受到許多冷風吹打、暴雪洗禮，但她的成長也十分迅速，漸漸的，這些負面的態(tài)度都少了，取而代之的是愈來愈多的贊揚與鼓勵。
今年，又有一批新生入學，給學校注入了新鮮的血液，我們對我們即將生活三年的學校充滿了期待與喜悅。
20年后，又會有一個有實力，有態(tài)度的初中屹立在蓮花北村內。
有一種奮斗，叫蝸行。
有一種力量，叫堅持。
20年來，盡管路途坎坷。即使荊刺密布。她依然選擇在風雨兼程中蝸行。因為她肩負著千萬學子的使命，學子的重托，憑著不屈的意志和無畏的正氣，她努力堅持地為學子傳播文化知識與思想道德，她用知識熏陶學子，用思想鑄就人才。 有一種生命，叫奮斗。
有一種力量，叫理想。
20年來，她努力改變自己，為了千萬學子，她在艱難中奮斗，她用行動證明了自己，也取得了認可。
我們雖然是初一的新生，但也對我的學�！杯h(huán)中學充滿了感情。大家已經(jīng)共同學習了2個月，在這2個月之間，同學們同甘共苦，一起笑，一起哭。我們還要在北環(huán)中學度過22個月，還要與北環(huán)中學一起成長22個月。
20歲，證明北環(huán)會有更大的進步空間，會有更強大的實力。我期待，下一個20年。
祝北環(huán)中學20歲生日快樂！
初中學校20年校慶征文 篇4
我們來到位于渤海之濱的石油大學。校園內那一幢幢式樣新穎的建筑和隨處可見的雕塑以及筆直、平坦的道路甚至那些弱小的樹木都引起了我們的一陣陣驚嘆。要知道這是多么不容易！
過去，這是一望無際的鹽堿灘，而今這座校園所包含的一切無論就建筑和環(huán)境來說放到哪個大城市都毫不遜色。
這兒的一切都是新的，因為腳下的這片土地是我們這個古老國家最年輕的國土。僅僅幾十年前這兒還是汪洋大海，從這里入海的黃河帶來大量的泥沙，滄海變桑田幾乎是人們眼睜睜看著完成的。接著，人們在這里發(fā)現(xiàn)了石油，于是全國產(chǎn)量第二的勝利油田建立了。再后來，北京石油學院遷到了這里，在這片荒涼的海灘上建起了一座現(xiàn)代化的大學。
我到過北京很多大學，有不少在規(guī)模和水平上和石油大學不相上下或者更負盛名。但在那些校園里看到的更多的是歷史的遺跡和負擔。而在石油大學，感受最深刻的是未來和發(fā)展。在石油大學，觸目皆是新式的教學樓、實驗樓以及學生宿舍、禮堂、體育館。新的圖書館和文化活動中心正在施工，電化教學中心堆滿新購置的電氣設備。校園里甚至有一座帶湖泊的公園。如此優(yōu)越的條件，在全國人民都在過緊的日子里，真是叫人羨慕。同時，他們還利用自身的優(yōu)勢，辦了煉油廠、機械廠、儀表廠等校辦工廠，年獲利在幾百萬左右，這就使得石油大學的校工、學生的福利有了較大的提高。
要做出好的工作除了要有好的物質條件還要用好的人。
在石油大學，我突出感覺的就是教職員工隊伍的年輕。從校長到中層干部、教師都精力充沛、神采奕奕，看上去要比實際年齡小得多。據(jù)介紹，全校教師年齡在35歲以下的占60%。
人年輕、知識水平高，思想就解放，思路就開闊。同他們交談，你很少感受到暮氣、消沉或官腔，更多是樂觀和朝氣。這大概同整個石油戰(zhàn)線的精神面貌有關。這次出京前，我剛剛和一個報紙的記者作了一番交談。他不無憂慮的提到目前我國的經(jīng)濟形勢不容樂觀。但是在石油大學，我們卻感受到了另一種完全不同的情緒。人們普遍興奮，在我國西部的塔里木盆地又發(fā)現(xiàn)了一個大油田或者是一個大油海，儲量可以和沙特阿拉伯媲美。石油天然氣總公司正在調集人力和設備在那里會戰(zhàn)。在石油大學我們看了一部紀錄片，片子介紹了那里的情況。這樣一個規(guī)模的油田那是一個什么概念呢？這就意味著數(shù)千億人民幣的財富將要得以利用。同我們熟悉的大慶油田開發(fā)初期的情況相反，那里一切都是最現(xiàn)代化的，從施工機械、鉆井設備到工人、技術人員的生活條件。工人們穿著漂亮的工作服，住著賓館似的可移動房屋，吃著富于營養(yǎng)的飯菜。由于高技術的應用一線工人的勞動強度大大減輕了。不用多加思考，一眼就可以看出，過去我們所說的社會主義優(yōu)越性在那里得到了充分的體現(xiàn)。這一點在毗鄰石油大學的勝利油田同樣可以看得很清楚。
一望無際的平原上，密集地排列著成千上百的采油機，此起彼伏的不間斷的工作。工人們的居住區(qū)是一座上海同濟大學設計的新村，其美觀、講究堪比南方最富庶地區(qū)的華僑村相比。工人的生老病死、吃穿用住，孩子的入托上學統(tǒng)統(tǒng)免費。這兒沒有人怠工，人們像軍人一樣服從命令，勤勉工作，因為他們的勞動受到重視，價值得到體現(xiàn)。人們通過勞動創(chuàng)造了巨大的財富，獲得了豐厚報酬，這樣的勞動不但同人們的幸福生活緊緊相關，同時也產(chǎn)生了巨大的成就感和自豪感，這些人才是我們國家的脊梁，而他們所從事的工作正是我們國家經(jīng)濟發(fā)展的支柱。不夸張地說，我們的社會主義經(jīng)濟是由這些人所支持著的，有他們在，社會主義經(jīng)濟就垮不了！
他們才是真正創(chuàng)造價值的人！
如果把石油工業(yè)比作我們社會主義建設中的一支主力軍的話，那么石油大學就是培養(yǎng)這支大軍指揮官的“黃埔軍�！�。
石油大學從建校起的十多年間，為我國石油戰(zhàn)線輸送了數(shù)萬名精兵強將。從石油天然氣總公司的領導干部到各大石油管理局的頭頭腦腦；從遍布全國各地的油田采油廠、鉆井隊的負責人到所有的石油科研院校的技術骨干多數(shù)是石油大學的畢業(yè)生。
石油工業(yè)就像一支正在進行大規(guī)�！皯�(zhàn)爭”的“軍隊”。它需要在各級指揮崗位迅速大量的提升有才華的干部。這是持續(xù)取得勝利的必須保證。他不能容忍無能之輩，哪怕僅僅是無能、平庸也將為國家造成巨大損失，因為有大自然這個強大、冷酷的敵人的存在。
對一個卑微、有才華的年輕人來說，對任何一個不愿庸庸碌碌度過一生、希望有所成就的人來說，對一個試圖尋求一塊凈土的人來說，石油工業(yè)是最好的選擇之一。
石油大學則是石油工業(yè)富麗堂皇的大門。
初中學校20年校慶征文 篇5
浙江大學是網(wǎng)絡教育的典范，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，浙大進入了我們的生活，給予了我們一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的翱翔空間。一個偶然的機會我與浙大結下了濃濃情誼。浙大圓了我兒時的夢想，給予了我一個證明自己人生價值的`空間。是浙大讓我走出了人生的迷茫。
說起我與浙大的相識，就好象發(fā)生在今天的事，那么醒目。記得小時侯，看見表哥表姐考上大學，他們那股高興勁，我真的好羨慕啊，真希望自己塊塊長大，就可以上大學了。時間匆匆而過，我長成了一個小伙子，那年高考我以幾分之差，與我所向往的本科錯過了。我哭了，為了兒時夢想的破滅�？捱^后，我背起了行囊走上了我的專科生涯，走進我不“完整”的大學生活中，但我仍然繼續(xù)努力著。
轉眼3年畢業(yè)后，我的出色，使我擁有了一份滿意的工作，在上崗培訓的時候我被深深的刺痛了，變得心灰意冷。和我一塊被招回來的同事都是清一色的本科生，當他們知道我是專科生時，他們眼中的不屑，與言談中的諷刺，讓我遍體鱗傷。雖然我的出色贏得了領導的好評，可是本科生的諷刺讓我一蹶不振。短短的數(shù)時日我變得煩躁不安，上班也心神不寧，老覺得別人在議論我。在我精神極度緊張的時候，有一天，在單位的一個角落里我看到了一張被人遺忘的浙江大學的招生簡介，抱著試一試的態(tài)度我登陸了浙大網(wǎng)站，第一眼看到浙大時，我便有了一種久違的熟悉。
浙大豐富多彩的校園生活，深深的吸引了我，使我一顆流浪的心找到了依靠。尤其是浙大的特色教學方式留住了我離開的腳步，因為工作的繁忙我沒有時間參加函授學習，而浙大的網(wǎng)絡學習恰恰解決了學習空間、時間上的諸多問題，所有的學習都可以通過網(wǎng)絡完成方便、快捷、又省時。我對此猶豫不決——浙大是否可以圓我今生的學習夢。
我來到了合肥電大遠程教育處咨詢浙大的事宜，老師熱情的解答深深的觸激了我，讓我覺得選擇浙大是正確的。他們鼓勵我，開導我，讓我有了信心——為什么我不能比本科生更優(yōu)秀呢！同時老師也告訴我浙大是一所讓我滿意的學校。我下定了決心選擇浙大。在老師的幫助下，浙大學習的日子讓我懂得了很多，只要我努力，我便是最好的。我加入浙大的這段日子合肥電大余老師的無私關心與浙大指導老師的淳淳教導讓我感覺到了家的溫暖。
我懷著夢想一步步融入于浙大的生活，在浙大的日子，我變得自信，快樂。老師學習方面的耐心指導與同學之間的濃濃友愛讓我回到了大學時那個溫暖的大家庭，浙大讓我再次找尋到了生活的動力，讓我有了迎接困難的勇氣。我一步步的深入了解浙大，讓我對浙大有了一種無法解說的依賴感。在浙大的學習生活中我不僅學到了知識，更多的學到了做人的道理。浙大的學習生活讓我體會到了網(wǎng)絡學習的快樂，在浙大我可以暢所欲言，盡情的展現(xiàn)自己。浙大讓我遠離了工作的煩躁；讓我體會到了生活的平和；讓我感受到了網(wǎng)絡中的綿綿深情。浙大不僅讓我有了遨游知識海洋的權利，而且讓我的生活中到處充滿了溫馨的畫面。朋友們，我們能在茫茫網(wǎng)絡中相識是我們的緣分，讓我們共同珍惜與浙大所結的濃濃情誼，讓我們攜手遨游在浙大這片廣闊的知識海洋中�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”讓我們共同展現(xiàn)自己的人生價值吧！同時在母校百年之際送上我們最誠摯的祝福。
初中學校20年校慶征文 篇6
“下面我宣布，英華20周年校慶正式開始！”話音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來，今天，是我們母校的生日，每個人臉上都是期待興奮的笑容。
校長宣讀完畢，各種方陣便走了過來。每個學生臉上都帶著笑容，手舉彩旗，彩旗迎風招展，像是在祝賀母校。有的手舉花環(huán)，五顏六色的花環(huán)在競相開放，裝點著母校，這是送給母校的花環(huán)。
方陣過去之后，就到了藝術表演。五年級120名女生跳健美操。隨著歌聲，她們跳了起來。在音樂聲中，她們好似翩翩起舞的蝴蝶。這種美麗的舞蹈是跳給母校的。聲樂班的學聲放聲歌唱，那動聽的歌聲飄向遠方，路過的人都紛紛停下腳步，駐足看望。一個個少年抱著豪情壯志的心懷來跳武術操，白色的衣袖，在空中飛揚，那震撼人心的吼叫，帶著自己的愛國情懷，傳向四面八方。“少年強，則國強，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”
最后一個壓軸表演，是由2000多名學生來做課間操，其中一個就有我。音樂響起，我絲毫不敢怠慢，把每一個動作都做的十分到位。不能出錯，不能出錯。我心里想。想著想著，出錯了。我瞬間感到十分尷尬，臉丟大了。不過我又轉念一想。不就是錯了一個動作嘛，以后做好就行了。該大聲誦讀歌唱的時候，我就誦讀出來。因為，這是讀給母校的，養(yǎng)育我的母校的。
養(yǎng)育了我們6年的母校，是我們的第二個家。英華！英華！
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