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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文
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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文1
有些人，你相信你們會(huì)共同生活一輩子;有些話，你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線，你愿意用盡一生去堅(jiān)守。
“生活不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而在于，你愿不愿意努力去抓住那個(gè)機(jī)會(huì)。不做爭(zhēng)取的努力，即使機(jī)會(huì)就在你面前，你也會(huì)，無(wú)法把握機(jī)會(huì)�！�
奮斗的動(dòng)力：源于對(duì)你的心疼
回家的時(shí)間不多，但關(guān)于你，我都記得。
看到你做零工回來(lái)不小心傷了腳，衛(wèi)生紙上浸了一層又一層的血，看見(jiàn)你去醫(yī)院縫針的時(shí)候，翻飛的肉，剛凝固的血，以及細(xì)細(xì)的似乎閃著寒光的針。我聽(tīng)見(jiàn)你輕輕的抽氣聲，聽(tīng)見(jiàn)你在和我笑，聽(tīng)見(jiàn)你跟我講，“我沒(méi)事�！�
回家的路上，我跟你說(shuō)，“要不要買(mǎi)點(diǎn)水果回去給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?”
你說(shuō)，“我不需要，我身體好著呢，你要想吃就去買(mǎi)一點(diǎn)吧!”
回家后，你又坐不住。找編制掃帚的工具，坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉，拿苗，一捆一捆的纏繞，重復(fù)，直到它有了掃帚的形狀。不行，你又拆了重來(lái)，一遍重復(fù)。
你坐在小凳上，彎著腰。過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，你覺(jué)得背疼，完全忍不住的感覺(jué)。你不得不停下手里的活，由著我扶起來(lái)，到床上去趴著，讓我?guī)兔Υ繁硜?lái)緩解一下疼痛。當(dāng)你覺(jué)得好些時(shí)，又過(guò)來(lái)，如此反反復(fù)復(fù)，一天才做完一把掃帚。
現(xiàn)在的奮斗：感謝你給的幫助
有種無(wú)奈，叫做，明想幫助，卻無(wú)能為力。有種茫然，叫做，明明想學(xué)，卻無(wú)從下手。
因?yàn)橛心�，我不用�?dān)心爸爸太過(guò)操勞。因?yàn)橛心�，我能買(mǎi)自己學(xué)習(xí)想要的另外的書(shū)，我能滿足自己另外的關(guān)于硬件設(shè)施的要求。也因?yàn)橛心�，我能避開(kāi)一些一直不愿意談?wù)摰氖虑�，能用安然的心，�?duì)待我所遇見(jiàn)的一切。
因?yàn)橛心銈�，我有了學(xué)習(xí)的方法和能力。那次，我不會(huì)用“會(huì)聲會(huì)影”剪輯視頻，想自學(xué)，但是不知道上什么網(wǎng)站，找什么人。到處求人幫忙，卻找不到合適的。記得之后，找到了你，讓你幫我剪輯了視頻。后來(lái)，又遇見(jiàn)另一個(gè)他，幫忙安裝了會(huì)聲會(huì)影的軟件，給我留下了速成的教學(xué)視頻。
你，不是一個(gè)人，你，是你們這一類(lèi)愿意幫助別人的人。不管是物質(zhì)還是精神�！笆澜缟匣蛟S有很多人不愿意，但總有一個(gè)人會(huì)愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現(xiàn)在堅(jiān)持的動(dòng)力。”
我的`謝禮：傳遞給更多的人溫暖
“也許我的力量還不夠強(qiáng)大，還沒(méi)有那么大的能力去幫助那么多的人，但我愿意盡我現(xiàn)有的一切能力，去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量�！�
做一個(gè)傳遞善良的人。你在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，那么，我在他需要的時(shí)候出現(xiàn)。
在生活里，在別人需要幫助的時(shí)候，聽(tīng)他們的傾訴，安慰他們，盡可能的幫助他們解決困難。在同學(xué)需要做手術(shù)的時(shí)候，不落跑，給他一份安全感。陪著他去排那些隊(duì)、走過(guò)那些醫(yī)院。
在班里，努力承擔(dān)自己的責(zé)任，擔(dān)任班上的宣傳委員。在學(xué)校，作為小記者，針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題和學(xué)校好的或不好的現(xiàn)象提出觀點(diǎn)或看法，同時(shí)，幫助大家了解最新資訊，積極傳播屬于自己的正能量。
“慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福與施與的人�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)�！八�，我們?cè)诮邮軒椭臅r(shí)候，要記得傳遞善意、傳遞溫暖�！�
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文2
若問(wèn)我，大學(xué)四年的生活中，印象最深刻的是什么?我會(huì)告訴你，是20xx年8月31日――我的大學(xué)生活開(kāi)始的第一天。記憶最深的不是那天見(jiàn)到的北京這座帝都的繁華，亦不是對(duì)大學(xué)生活的新奇與興奮，而是我和爸走在學(xué)校附近的街上，一家挨著一家找留宿的地方。
記得當(dāng)聽(tīng)到老板說(shuō)最便宜的單間是120元一晚時(shí)，爸驚了一下，低聲說(shuō)了句：咱那兒20塊錢(qián)都能住一晚差不多的。我知道，給完我生活費(fèi)，爸口袋里連300塊錢(qián)都不到，回家的車(chē)費(fèi)都得100多。
在附近的幾條街上一遍遍走著，直到夜色降臨，街上路燈車(chē)燈亮起，爸的住處卻依然沒(méi)有著落。他讓我先回學(xué)校，很“瀟灑”得說(shuō)肯定能找到的，大不了坐車(chē)回火車(chē)站呆一夜。我心中又急又怕，甚至以為爸要流落街頭，可我什么忙也幫不上。只輕聲嗯了一句，在他面前多說(shuō)一個(gè)字，那已經(jīng)忍到極致的眼淚恐怕會(huì)再也收不住。不想讓他看到，我便立刻轉(zhuǎn)身離去，而后，視線一片模糊。
大學(xué)的第一天，就已經(jīng)讓我深深感受到，“貧窮”在這座大城市里的無(wú)力掙扎與無(wú)地自容，并讓我在進(jìn)入大學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，不停得迷失，在自卑中深陷。
依然記得，當(dāng)知曉班里只有我一個(gè)人貸款上學(xué)時(shí)，我的臉?biāo)⒌眉t了。當(dāng)身邊同學(xué)掏出自己的三星、蘋(píng)果手機(jī)時(shí)，我是多么羞于拿出高考后在家買(mǎi)的幾百塊的山寨手機(jī)。當(dāng)舍友買(mǎi)了一件一千多的衣服時(shí)，我不禁驚嘆。媽一天在家才掙30元，掙一個(gè)月也買(mǎi)不起這么件衣服。我不敢和他們一起去逛街，我怕自己會(huì)傾家蕩產(chǎn)了。我不敢主動(dòng)跟他們說(shuō)起我的家庭，避免涉及“農(nóng)村”“貧困”的字眼，甚至不會(huì)使用“堂屋”“姥娘”這樣聽(tīng)起來(lái)低端土氣的用語(yǔ)，而學(xué)著他們代之以城里的“客廳”和“姥姥”。
那時(shí)的我，是那樣的謹(jǐn)小慎微和敏感脆弱。我覺(jué)得自己就像是只蝸牛，每天背著沉重的殼，被貧困和自卑壓得喘不過(guò)氣，過(guò)得好累。而所謂的自尊，更像是揉成一團(tuán)的廢紙，被自己扔進(jìn)了垃圾桶。
大一下學(xué)期，為了賺生活費(fèi)，我去學(xué)校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜，竟然發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)同班同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得很尷尬，不好意思得笑了。但他們反倒很自然，還開(kāi)玩笑說(shuō)：同學(xué)來(lái)是不是得打折呀。那一刻，從他們身上，我能體會(huì)到一種真誠(chéng)的關(guān)切，心里覺(jué)得暖暖的。
我還以為他們會(huì)因?yàn)槲沂寝r(nóng)村人瞧不起我，會(huì)因?yàn)槲业募彝ヘ毨В恍加谂c我交往，我以為或許，所有的“看不起”、“歧視”，都只是我臆想出來(lái)的。而所有殫精竭慮的掩飾，都只不過(guò)是在讓自己更加卑微。
慢慢得，我開(kāi)始嘗試打開(kāi)自己的心，并學(xué)著真正融入到這個(gè)集體，這所學(xué)校。我告訴他們，我是家里超生的孩子，小的時(shí)候喜歡和哥哥去河里捉魚(yú)，還經(jīng)常和姐姐搶貓咪;我會(huì)經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生，起早幫舍友帶早飯，舍友給我過(guò)生日的時(shí)候，說(shuō)我是她們遇到的這輩子值得相交的人;班里同學(xué)會(huì)在混籃比賽上，喊我的名字加油;大家還一起去廣院之春比賽現(xiàn)場(chǎng)起哄噓人。
如今，一晃大學(xué)本科四年已經(jīng)過(guò)去了。這四年里，我做過(guò)校內(nèi)的勤工助學(xué)和校外的兼職，并且一直在拿獎(jiǎng)學(xué)金，給家里減輕了生活負(fù)擔(dān)�；仡櫾趶V院的生活，可能我并沒(méi)有做太多事情，但當(dāng)歷數(shù)一些經(jīng)歷時(shí)，還是為自己的成長(zhǎng)和成熟感到欣慰。
大一寒假和學(xué)校的河南老鄉(xiāng)去南陽(yáng)支教，心疼那里手被凍得發(fā)裂流膿卻又對(duì)都市如此渴望的孩子;去通州養(yǎng)老院做義工時(shí)，老人們的侃侃而談讓我敬佩;大三和同學(xué)做北京地區(qū)流浪人員現(xiàn)狀調(diào)查，拍攝塵肺病人專(zhuān)題片的時(shí)候，我看到了那些真正在底層為了生存掙扎的人，而又深感自己的力量微弱;每個(gè)星期我都去西門(mén)一位過(guò)百歲的老爺爺那里，買(mǎi)一雙4塊錢(qián)的鞋墊，倔強(qiáng)的老人不肯接受別人的施舍，我只好以這種方式來(lái)維護(hù)他的尊嚴(yán)。
在家的時(shí)候，爸常跟我提起我們家延續(xù)下來(lái)的字輩――“義順為本”。爸這一輩是“義”字輩，當(dāng)年，為了在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷的爺爺，他放棄當(dāng)兵的機(jī)會(huì)，一輩子留在了農(nóng)村。爸做人做事的“義”和“順”對(duì)我影響很大。高考報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)，我堅(jiān)定得要報(bào)考新聞學(xué)，就是覺(jué)得新聞?dòng)浾呤强梢詭Ыo別人幫助的。
由于大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，綜合測(cè)評(píng)總排名專(zhuān)業(yè)第二名，在大四上學(xué)期，我順利保送上了本校的研究生。還記得查到錄取通知的第二天，我打電話給家里，媽聽(tīng)了很高興，就像當(dāng)年我考上大學(xué)一樣。問(wèn)起爸的情況，她在電話里，輕描淡寫(xiě)得說(shuō)半個(gè)月前受了點(diǎn)兒傷。我突然想到高考那年爸的腿被一根木棍扎穿在床上躺了一個(gè)月，他們也愣是瞞著我。瞞著爸媽?zhuān)?dāng)天晚上我買(mǎi)了車(chē)票，站了一夜，第二天到家，才知道爸是在開(kāi)三輪車(chē)收谷物時(shí)，不小心把腿卡在車(chē)?yán)�，縫了八針。到家那天，他竟然下床又出去干活了。我甚至有些不敢去看他的腿，黑瘦得像是兩根干柴，布滿了大大小小的疤印。媽總說(shuō)，爸的`肉就是“狗肉”，能忍能挨的。我開(kāi)玩笑說(shuō)，俺老爸要是生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，絕對(duì)是一條好漢。
離家的前一天晚上，媽和我在堂屋包餃子，爸一個(gè)人在房間里開(kāi)著電視，累得睡著了。我和媽聊著天，說(shuō)我會(huì)攢錢(qián)，等畢業(yè)的時(shí)候，一定要讓他們來(lái)北京好好看看。媽笑了，但臉上隨即露出了為難的表情：咱這農(nóng)村人的，讓你同學(xué)看到了是不是不太好。我抗議了：農(nóng)村人咋了，咱農(nóng)村人樸實(shí)能干，不比別人差。媽又笑了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今年5月份，畢業(yè)前一個(gè)月我兌現(xiàn)了自己的這個(gè)“承諾”，將媽和姐姐接到了北京。而爸則因?yàn)閳?zhí)意要呆在家看門(mén)，沒(méi)能來(lái)成。那天我在朋友圈里寫(xiě)道：能夠和家人在京城一起看電影、喝奶茶、攬風(fēng)景，于我而言如此珍貴，實(shí)實(shí)在在得圓了這四年來(lái)的一個(gè)心愿。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名研究生了，入學(xué)兩月，畢業(yè)前的種種卻依然清晰浮現(xiàn)，包括今年上半年的日本之行。在通過(guò)日本東京廣播公司(tbs)的面試后，今年二月底我前往日本東京進(jìn)行了為期十二天的公費(fèi)研修學(xué)習(xí)。雖然不到兩周，于我卻是一個(gè)很大的激勵(lì)，是它打開(kāi)了我視野之外的另一扇門(mén)。以前總以為，出國(guó)是有錢(qián)人的專(zhuān)利，而現(xiàn)在的我堅(jiān)信還能繼續(xù)開(kāi)拓一個(gè)屬于自己的更為廣闊的天地。到那時(shí)，我要帶上爸媽?zhuān)屗麄円材苷媲械伢w會(huì)到第一次坐飛機(jī)和第一次走出國(guó)門(mén)的心情。
想起以前聽(tīng)到的一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事。小蝸牛說(shuō)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
現(xiàn)在我愿意做一只蝸牛，繼續(xù)背著這個(gè)“殼”一步一步往上爬，在前行的路上，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天，我會(huì)擁有一片屬于自己的天。在這片天空下，我得以守護(hù)我的家庭，捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，并能傳遞給他人希望。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文3
大山里的孩子，最早的夢(mèng)想便是去往山的那一邊。
來(lái)自深山的孩子們，小的時(shí)候，最單純的想法是，可以看到更多的書(shū)，解答無(wú)數(shù)個(gè)為什么，看到電視出現(xiàn)的飛機(jī)、高樓、摩天輪。長(zhǎng)大后，就發(fā)現(xiàn)還有很多的東西沒(méi)有弄明白，向往著在知識(shí)的海洋里放肆遨游······
那年初秋，我自行滿滿的踏入了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院氣派的大門(mén)，望著金色的匾額，突然意念幫我?guī)У搅宋掖颐Φ倪^(guò)去。回顧過(guò)去的求學(xué)路，有歡聲笑語(yǔ)、有辛酸苦楚，更多的卻是一種暖到心里溫度。
記得我初中那會(huì)兒，乘著天色漸起的微光，穿著學(xué)校資助后買(mǎi)的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學(xué)校的路上快樂(lè)的奔跑，生活簡(jiǎn)單而充實(shí)，那時(shí)候什么都很簡(jiǎn)單，只知道奔跑，向著初升的紅日奔跑，帶著全社會(huì)的恩澤——國(guó)家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下，我找到我的方向，跑過(guò)那段小山丘�？忌峡h里重點(diǎn)高中，能夠?qū)W到更多的知識(shí)，取得更高的成就。回饋社會(huì)。
高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過(guò)的。每天傍晚時(shí)分，一首圓舞曲在偌大的校園回蕩，飄過(guò)紅色的塑膠跑道，和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來(lái)，他們打破了書(shū)聲瑯瑯的有序和整齊，嘩啦啦人流開(kāi)始在教學(xué)樓的各個(gè)出口像螞蟻搬家時(shí)一樣竄動(dòng)著，過(guò)不了許久，三五個(gè)女孩子成群結(jié)隊(duì)的從食堂那頭悠閑的走回來(lái)，嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的`林蔭道人流漸稀，我定會(huì)從教室沖出來(lái)，嘴里還念叨著總也記不住的英語(yǔ)單詞。過(guò)不了多久我定能折返跑著回來(lái)，手里拽著雪白而松軟的白面饃饃，現(xiàn)在仍然記得，饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個(gè)時(shí)候的光陰簡(jiǎn)譜但富足，從來(lái)不用擔(dān)心資料費(fèi)家里拿不出，從來(lái)不擔(dān)心住宿費(fèi)要拖到期末結(jié)束時(shí)才能有個(gè)了結(jié)。
碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開(kāi)花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無(wú)名河旁邊，我們?cè)趯挸ǖ膸е蟠皯舻慕淌依锬芸匆?jiàn)她雨季漫過(guò)校園的操場(chǎng)，干涸時(shí)，見(jiàn)到河床上瘋長(zhǎng)的水草已經(jīng)有了我們的個(gè)頭兒，這就是我們所見(jiàn)到的的時(shí)光，在高考的重壓下，我們賽過(guò)了這條河，我們奔向更遠(yuǎn)方。
如今的我，已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)，我們賽不過(guò)時(shí)間。最起碼我已經(jīng)隔著不遠(yuǎn)的山丘，回望著我來(lái)的地方。
有時(shí)候我已經(jīng)記不得當(dāng)初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車(chē)站拖到寢室里的，我已近模糊了我是如何度過(guò)“溫暖”的冬天。心里微顫了一下，想起穿著鑲刻有紅色愛(ài)心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿了“恩惠”的愛(ài)心棉被。
一路走來(lái)，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家都曾幫助我，身邊的老師曾事無(wú)巨細(xì)的問(wèn)到我家里的情況、問(wèn)到我是否有過(guò)經(jīng)濟(jì)上的困難。
我也從未忘記，我該以什么樣的姿態(tài)來(lái)回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因?yàn)樯降哪沁吺呛�，我們都喜歡大海的廣闊無(wú)垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來(lái)之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的二十年的歲月里，這一路走得踏實(shí)、走得舒心，走的沉甸甸。對(duì)未來(lái)的日子，除了感恩，還有回饋，因?yàn)樯降哪且贿吶匀挥性S多像年少的你一樣對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的目光，他們好學(xué)若饑。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文4
我，一個(gè)生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村的農(nóng)家女孩，一個(gè)本應(yīng)和諧、溫馨的六口之家，卻被疾病、生計(jì)等問(wèn)題所困撓不已，家里除了爭(zhēng)吵就是嘆息。
爺爺年輕時(shí)力壯如牛，直到老年也風(fēng)采依舊，然而命運(yùn)總喜歡在人生如意時(shí)給人一些災(zāi)難，年過(guò)六旬的爺爺忽然得了疾病，需要?jiǎng)邮中g(shù)，可是工薪微薄的父親在負(fù)擔(dān)我和弟弟高額學(xué)費(fèi)的同時(shí)，又怎么負(fù)擔(dān)得起爺爺?shù)氖中g(shù)費(fèi)呢？沒(méi)辦法，念及爺爺年事已高，就放棄了手術(shù)。災(zāi)難總接連出現(xiàn)，在爺爺患病的同時(shí)，一向精明的奶奶也得了輕微的老年癡呆癥，病重的爺爺不僅要照顧自己，還要照顧奶奶。媽媽身體也很差，她一面在家務(wù)農(nóng)，一面監(jiān)督我學(xué)習(xí)。因此，家庭生計(jì)就全靠父親一人，可是父親長(zhǎng)年勞累，身體也漸漸變差，我真的很擔(dān)心父親有一天會(huì)倒下去。所以我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，來(lái)幫父親減輕一此負(fù)擔(dān)。
自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買(mǎi)自己所需的書(shū)籍和伙食費(fèi)等。這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了家里的壓力。因此，我能一心一意地投入到不習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，好好利用高中的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)。
貧窮，決不是一個(gè)人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事，但我也沒(méi)感到一絲的自卑，相反，我覺(jué)得自己從助學(xué)金中獲了很多，它給予我的是一筆巨大的財(cái)富，而不僅僅是金錢(qián)上的資助。是助學(xué)金給予我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)：在學(xué)習(xí)之余做一些義務(wù)服務(wù)等，懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，同時(shí)也讓我體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也時(shí)時(shí)為我敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人，才能讓我的生活充實(shí)且豐富多彩。當(dāng)我被告訴是國(guó)家助學(xué)金的獲得者時(shí)我非常高興，但在高興之余的就是感激，首先，我非常感謝國(guó)家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并給予我們實(shí)際的幫助，讓我們有機(jī)會(huì)和其他同學(xué)一樣在教室里學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)聽(tīng)老師們傳授知識(shí)，在學(xué)校專(zhuān)心地追求自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。我代表我們這些貧困生在這里向國(guó)家、學(xué)校和所有關(guān)心幫助我們的人表示深深的感謝！
一個(gè)高中生，生活在一個(gè)貧困的家庭里，確實(shí)有很多不方便。同樣，對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是那么的不容易。而助學(xué)金給予了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)也讓我的生活得到了物質(zhì)上的保證，更讓我的精神生活更加豐富。助學(xué)金讓我找回了生活的自信，讓我懂得了感恩，讓我明確了自己的責(zé)任，讓我堅(jiān)定了報(bào)效祖國(guó)與人民的信念。為此，我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高自己的學(xué)業(yè)技能，盡量做到讓家人、老師和自己都滿意；同時(shí)，我也要省吃儉用，將錢(qián)用到實(shí)處，盡量減少家里的負(fù)擔(dān)；我要嚴(yán)于律己，勤奮努力，為以后的社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ)。我知道，社會(huì)中存在著很多比我更不幸的人，所以我要懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)范圍，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，立志成才，努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的'建設(shè)者與接班人，為那些不幸的人渡過(guò)難關(guān)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后還是要感謝國(guó)家和黨，是黨的好政策幫我們這些貧困生渡過(guò)了難關(guān)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)深入底層，深入農(nóng)村，為我們這些貧困家庭提供了很大的幫助，讓我們看到了未來(lái)充滿希望，讓我們感受到了生活中溢滿溫情。國(guó)家助學(xué)金數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上減輕了我的很多家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)也給予了我很多溫暖，這份溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。再次感謝國(guó)家、學(xué)校及各位關(guān)心和支持我們貧困生的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，因?yàn)橛辛四銈兊南喟�，我才看到未�?lái)充滿希望；因?yàn)橛辛四銈兊南喟�，我才感覺(jué)自己渾身充滿力量；因?yàn)橛辛四銈兊南喟�，我才�?jiān)信世界無(wú)處不有愛(ài)。我相信，我的前途將是一片光明。最后，得到了這次助學(xué)金，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望，成為國(guó)家需要的人才！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文5
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的。可以靜下心來(lái)學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，能為國(guó)家做一點(diǎn)事，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的，而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了，感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件，而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢？
我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機(jī)會(huì)，更加不懂得感恩，總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的。可我錯(cuò)了，別人的付出換來(lái)的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受?chē)?guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài)，要知道錯(cuò)了，讓國(guó)家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩，更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見(jiàn)這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的，相信我會(huì)讓你們看到希望的，明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情，祖國(guó)——感謝有你！
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的.風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內(nèi)心的那份對(duì)國(guó)家，對(duì)黨，對(duì)老師，對(duì)父親，對(duì)同學(xué)以及對(duì)朋友的感激之情，我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策，感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�。使夢(mèng)想起航，為共同的夢(mèng)想———中國(guó)夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國(guó)燦爛的明天；為屬于自己的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果！
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我仍不會(huì)放棄努力，盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多的挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中的中國(guó)夢(mèng)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓�，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)它而奮斗著，努力著。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(zhǎng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(zhǎng)，而我們，也需要那“太陽(yáng)光”。
20xx年9月，我來(lái)到了我現(xiàn)在的大學(xué)—北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。說(shuō)實(shí)話，剛進(jìn)入這所學(xué)校，我覺(jué)得自己終于輕松了，不用再像高中那樣起早貪黑每天考試了。并且對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對(duì)大學(xué)的憧憬與期待�？墒�，我也沒(méi)有忘記自己來(lái)這所學(xué)校的目的，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己各方面的能力。大學(xué)啊，不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗(yàn)人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，大多時(shí)間都比較空閑，這些時(shí)間利用的好，對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然，這得需要我們有足夠的自制力。
我來(lái)自一個(gè)很平凡的大家庭，自從爸爸倒下后，家里的一切都要靠我媽媽一個(gè)人，可是我并不因?yàn)槲业募彝ザ鴽](méi)有自信。反而我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。我知道也了解母親獨(dú)自養(yǎng)大我和弟弟妹妹的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的生活，所以我希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大學(xué)，是一個(gè)舞臺(tái)。進(jìn)入了大學(xué)，我們就等于站在了這個(gè)舞臺(tái)上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習(xí)鋼琴的.“基本音階”一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀眾，也許沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我一定可以彈奏出優(yōu)美而自信的曲目。我學(xué)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，雖然現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想并不偉大，只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭(zhēng)取自己未來(lái)的生活！
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，不能半途而廢。拿到相應(yīng)的證書(shū)，然后就是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是我相信，只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當(dāng)然，一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)技能，還有其他能力。心理素質(zhì)能力，應(yīng)付處理危機(jī)能力，人際交往能力……所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想。這些途徑可以是，做兼職，多參加課外活動(dòng)等。
國(guó)家政府注重教育，注重國(guó)民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，讓我們能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，回報(bào)社會(huì)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因?yàn)槊飨f(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！俺晒τ肋h(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的�！彼裕瑥奶みM(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
夢(mèng)想，無(wú)法用金錢(qián)衡量；國(guó)家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因?yàn)樗菄?guó)家對(duì)我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自己的手中！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文7
大海感恩于細(xì)流，方能顯其博大；泰山感恩于土壤，方能顯其雄渾；天空感恩于流云，方能顯其廣闊；我們感恩于社會(huì)，方能顯其自強(qiáng)。
我是蚌埠鐵中的一名學(xué)子，當(dāng)我得知自己獲得助學(xué)金時(shí)，心情十分激動(dòng)，因?yàn)檫@給我的不僅僅是物質(zhì)上的資助，更是一種人生信念的堅(jiān)定。我生在一個(gè)并不富裕的家庭，父母辛苦賺錢(qián)，很想為他們減輕些負(fù)擔(dān)，資助政策滿足了我的心愿。
資助政策就像集結(jié)號(hào)，把千萬(wàn)個(gè)困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢(mèng)想得以飛翔，他吹暖的是寒門(mén)學(xué)子的心，吹響的是奮進(jìn)的最強(qiáng)音。黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞫黄椒病Ｊ琴Y助政策，又給了我學(xué)校期間的一次溫暖，他讓我看到了我的世界也有美麗的色彩。是資助政策，他真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，知道了生活并不是沒(méi)有希望，知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛(ài)。是資助政策，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛(ài)一直走下去。
感恩的心在血液中沸騰著，他指引著我們不斷的向前進(jìn)。
感謝資助政策，你是春天里的第一場(chǎng)雨，帶給小草生命，帶給大地活力，帶給人們希望。在我最需要你的`時(shí)候，你降臨在我的身邊，你的來(lái)到讓我沉睡了整個(gè)冬天的夢(mèng)想又有了破土重生的希望，你的滋潤(rùn)讓這個(gè)世界都蠢蠢欲動(dòng)，讓每一個(gè)人都感受到春天的臨近，也為我們拉近了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。
感謝資助政策，你是夏天里那一場(chǎng)拯救了數(shù)萬(wàn)生命的及時(shí)雨。夏天本是干旱的，本是炎熱的，本是難熬的。你的降臨就像沙漠里的一捧清泉，如雪中送炭一般令人激動(dòng)，令人興奮。雖然對(duì)有些人來(lái)說(shuō)一捧水一塊木炭并不重要，但只要用在特定的時(shí)間里，用在特定的人身上，他可能就是一筆寶貴的財(cái)富，甚至能拯救一個(gè)生命，也許你的到來(lái)并不能完全解決人們的困難，但至少你給他們帶去了希望，鼓勵(lì)人們勇敢地走下去，告訴我們，他們不是一個(gè)人，他們的身后是整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族。
同時(shí)我們也應(yīng)該感恩于社會(huì)。他猶如春日里的雨滴，給我們滋養(yǎng)生命的源泉；猶如夏日里的一棵蒼天大樹(shù)，給我們抵御風(fēng)暴的保護(hù)傘；猶如秋日里的太陽(yáng)，趕走了失望和蕭瑟，帶來(lái)了溫暖和希望；猶如冬日里的皚皚白雪，像一床溫暖的新棉絮，趕走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了春天的訊息。
感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策，感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)輝煌。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文8
由于國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，所以讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望，讓我們青少年打消了輟學(xué)的念頭。國(guó)家出錢(qián)對(duì)我們進(jìn)行培養(yǎng)，才使我們完成學(xué)業(yè)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
我們?cè)谏铣踔械臅r(shí)候，國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，學(xué)生們不用交書(shū)費(fèi)和學(xué)費(fèi)，還補(bǔ)給學(xué)生錢(qián)，使我們感到高興，激勵(lì)著我們努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們?cè)诼殬I(yè)高中階段，國(guó)家一學(xué)年補(bǔ)助給每一位學(xué)生1500元，相當(dāng)于我們的生活費(fèi)呀！這使我們很驚喜，我們心里明白只有努力學(xué)習(xí)，才有資格領(lǐng)到這1500元。用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)國(guó)家。
和我在同一所初級(jí)中學(xué)讀書(shū)的學(xué)生劉瑩，家住在夾河鄉(xiāng)白鋪村，他比我高兩屆，去年考上的大學(xué)。他沒(méi)有父母，只有一個(gè)姐姐和他相依為命，當(dāng)時(shí)他成績(jī)非常優(yōu)秀，就是沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，正好趕上國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，他才有機(jī)會(huì)讀高中。每當(dāng)早晨讀書(shū)遇見(jiàn)他時(shí)，他總是坐在凳子上大聲地讀書(shū)，兩手捂著耳朵，閉著眼睛回味讀過(guò)的知識(shí)，是多么地專(zhuān)心認(rèn)真��！他有時(shí)吃飯也顧不上，有時(shí)一邊啃饅頭，一邊寫(xiě)作業(yè)，嘴里滿是飯，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，還一邊用手比劃著。看到他這樣，真擔(dān)心他會(huì)咬到自己的手指，想過(guò)去幫幫他。
國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，我校師生幫助他，更使他感到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難能可貴，使他更加奮發(fā)學(xué)習(xí)。在全校師生大會(huì)上，他對(duì)著話筒，眼里早已流出了激動(dòng)而又感謝的淚水。他兩手緊握話筒，說(shuō)了一句鏗鏘有力的話：“為了明天，把握今天。”這八個(gè)字也感動(dòng)了我們?nèi)熒�。他的所說(shuō)所做，表明了他對(duì)上學(xué)是多么的堅(jiān)定。他決不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和全校師生對(duì)他的希望，他的奮發(fā)向上的精神也感化了我們?nèi)熒?/p>
現(xiàn)在我們班里，每當(dāng)班主任給我們開(kāi)班會(huì)時(shí)，同學(xué)們你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，是發(fā)錢(qián)了唄！不想著怎樣努力學(xué)習(xí)，一心想著國(guó)家的資助。這樣就把主次顛倒了，這樣對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起學(xué)校。
當(dāng)然，1500元對(duì)我們都非常重要，同樣我也想擁有它。有了國(guó)家的資助，我更加勤奮，它給了我力量，使我對(duì)美好的'理想更有信心。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而緊張，老師講課我專(zhuān)心致志地聽(tīng)和記。老師提出問(wèn)題我積極地回答。學(xué)校布置文明風(fēng)采征文，我積極參與，寫(xiě)完讓老師指導(dǎo)，然后修改直到滿意。得到資助，我感到問(wèn)心無(wú)愧。
我們是國(guó)家的主人，未來(lái)要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在年齡小，應(yīng)在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為承擔(dān)明天的重任作準(zhǔn)備。國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)需要知識(shí)和人才，巨龍的再騰飛也需要科學(xué)這根支柱的支撐。要得到知識(shí)、成為人才就要學(xué)習(xí)。我們。這跨世紀(jì)的一代，更應(yīng)有寬闊的胸懷，淵博的知識(shí)。我們中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，這時(shí)我們的義務(wù)，也是國(guó)家實(shí)行“資助生政策”的目的。
國(guó)家資助我們，就是鼓勵(lì)我們讀書(shū)，學(xué)到更多知識(shí)，提高自身素質(zhì)。可還是有些同學(xué)中途輟學(xué)。我的同學(xué)素敏、璐璐等小小年紀(jì)就走上了打工之道，她們沒(méi)有接受資助，飛奔到另一方。聽(tīng)說(shuō)他們非常苦直到晚上八點(diǎn)鐘了，還沒(méi)有吃晚飯，晚上再加班到很晚，眼睛都紅腫了。真的無(wú)法想像她們的明天。我想他們后悔了吧！至少能保證吃飯和睡覺(jué)。過(guò)早外出打工，不如通過(guò)學(xué)習(xí)掌握更多知識(shí)后再工作，對(duì)本人和國(guó)家利益大。
國(guó)家重視中等職業(yè)教育，社會(huì)不僅需要高科技人才，而且需要把科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的技術(shù)人才。
國(guó)家在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，十三億中國(guó)人共同努力，取得了舉世矚目的成績(jī)。人民的生活得到了空前的提高。我們每一個(gè)人都應(yīng)提高自身素質(zhì)，掌握更多的知識(shí)和技術(shù)，從而提高自身的工作水平。
國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生享受資助是我們的權(quán)利，我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，為將來(lái)更好地貢獻(xiàn)社會(huì)作準(zhǔn)備，是我們義不容辭的責(zé)任。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文9
溫暖的陽(yáng)光斜灑在大地上，倒映著樹(shù)叢的身影，而我，懷抱著激情與夢(mèng)想，走在明媚的校園里。這是三年前我憧憬的大學(xué)。
大學(xué)是每一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子的夢(mèng)想之地，然而，人生在世，不如意之事十之八九，誰(shuí)都沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)自己的青春將會(huì)發(fā)生什么樣的事情。
20xx年的秋天，生活跟我開(kāi)了一個(gè)大玩笑，給了我以及我的家庭沉重的一擊。父親離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了深?lèi)?ài)著他的我們，去往了另一個(gè)世界。伴隨著父親的離去，我的家庭就像房子沒(méi)有了支柱一樣，艱難地維持著。那年我高三，成績(jī)一般。原本離我不遠(yuǎn)的大學(xué)，一下子遠(yuǎn)離了我。
就在那年秋天，在一次吃飯的時(shí)候，家里的親戚商量著我家以后的生活該怎么過(guò)。說(shuō)著說(shuō)著，就說(shuō)到我讀書(shū)，親戚們一致認(rèn)為如果不是成績(jī)很好，那就不要讀了，農(nóng)村的女孩子，高中畢業(yè)就不錯(cuò)了，讀那么多書(shū)也沒(méi)有用。我清清楚楚的知道重男輕女的思想一直存在我的家庭中。我別無(wú)選擇。聽(tīng)到這話時(shí)我很傷心，因?yàn)槲蚁肷洗髮W(xué)，因?yàn)檫@是父親對(duì)我最大的期望。所以我要在悲傷中堅(jiān)強(qiáng)的努力學(xué)習(xí)。
高考結(jié)果出來(lái)了，我不敢告訴母親，害怕高額的學(xué)費(fèi)給家庭帶來(lái)的巨大壓力。幸好，母親能夠深切的理解我，也知道這是我父親對(duì)我的期望，于是同意了我上大學(xué)。取得母親的同意，激動(dòng)萬(wàn)分的同時(shí)，更多的是在想，我該如何才能減輕自己對(duì)家里造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。雖然現(xiàn)在可以申請(qǐng)貸款，但那只夠支付學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)卻還沒(méi)有下落。
20xx年的.九月，我?guī)е赣H給的一個(gè)月的生活費(fèi)和學(xué)校需要交的費(fèi)用踏進(jìn)了財(cái)院的大門(mén)，帶著我所有美好的憧憬與激情。上了大學(xué)后，我盡量利用自己的課余時(shí)間去做兼職，賺取生活費(fèi)。雖然辛苦，但是一想到能夠減輕母親的負(fù)擔(dān)，打工的辛酸一下子就雨過(guò)天晴了。但是，學(xué)生兼職的錢(qián)還是很少的，住校需要的生活開(kāi)支對(duì)于我來(lái)講是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo)，即使自己再節(jié)約，卻還是不夠支付各種需要的開(kāi)銷(xiāo)。
就在我懷疑自己不顧家里的經(jīng)濟(jì)情況堅(jiān)持來(lái)上大學(xué)而給家庭造成的經(jīng)濟(jì)壓力的時(shí)候，是國(guó)家資助給了我堅(jiān)持下去的支撐。國(guó)家資助的金額雖然對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能不算什么，也許，這只是他們一個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)，但是，這卻是我將近一個(gè)學(xué)期的開(kāi)銷(xiāo)。即使自己在學(xué)校不能像其他同學(xué)一樣盡情買(mǎi)自己喜歡的東西，吃喜愛(ài)的食物，但是我的心里已經(jīng)萬(wàn)分感激，因?yàn)槲夷軌蚶^續(xù)在我憧憬的大學(xué)校園學(xué)習(xí)。這對(duì)于我來(lái)講是大學(xué)賜予我最美好的禮物。
大學(xué)三年就要過(guò)去了，我在這三年里深深地明白，自己不能夠因?yàn)橛辛藝?guó)家的資助而滿足于現(xiàn)狀，不能夠得過(guò)且過(guò)，國(guó)家資助對(duì)于自己的幫助，就像是雪中送炭的溫暖，是夏季微風(fēng)的涼爽，是沙漠里甘泉的清甜。我要做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，我要做一個(gè)懂得感恩的人。
有了國(guó)家的資助，我并沒(méi)有因此而坐享其成。我懷抱著感激，依然在努力靠自己的力量賺取生活費(fèi)。各種各樣的兼職，辛苦勞碌卻依然廉價(jià)，并且自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。但是，這樣的兼職經(jīng)歷，卻讓我明白很多的做人的道理和為人處世之道。也更能夠深刻地理解父母為了自己能有更好的生活每日沒(méi)夜的的工作的那種艱辛，也更能理解生活的不容易，更讓自己懂得對(duì)生活要心懷感恩之情。我的心里對(duì)國(guó)家資助更加的感恩。
國(guó)家資助不僅給了我經(jīng)濟(jì)上的支持，更加給了我精神上的支持。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我曾經(jīng)想過(guò)輟學(xué)打工幫補(bǔ)家里，但是因?yàn)閲?guó)家資助，讓我重新燃起了希望。國(guó)家資助就像旱季的大雨，給了我即將枯萎的心一場(chǎng)及時(shí)的滋潤(rùn);就像陰霾天的大風(fēng)，及時(shí)吹走了不滿我心里的烏云;就像黎明到來(lái)的曙光，照亮了我被陰暗覆蓋的心房。
學(xué)生最好的感恩就是努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家發(fā)展所需要的人，成為能夠?yàn)閲?guó)家做貢獻(xiàn)的人。在大學(xué)的三年，我不停地督促自己要努力學(xué)習(xí)，好在畢業(yè)之后可以為家里減輕負(fù)擔(dān)并且能為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
我作為國(guó)家資助的受助者，我時(shí)刻提醒自己要像所有給予自己幫助的人一樣去幫助別人，將這份溫暖傳遞下去。所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文10
大一學(xué)年，助學(xué)金助我斬除求學(xué)之路的荊棘，我也想盡自己全力助大山里的孩子打開(kāi)探索知識(shí)的道路。所以，大一結(jié)束后的第一天，早上7點(diǎn)，我和支教隊(duì)隊(duì)員便從學(xué)校出發(fā)，公交、大巴、又是公交、摩托、步行，在下午4點(diǎn)終于抵達(dá)了四川省雅安市漢源縣安樂(lè)鄉(xiāng)鶴梧小學(xué)。
支教上課時(shí)間是9點(diǎn)，但清晨7點(diǎn)就已經(jīng)有學(xué)生在學(xué)校門(mén)口等著了。大山里基本每天都是陰雨綿綿，路上更是泥濘不堪，不知道他們幾點(diǎn)就起床出發(fā)，也不知道他們到底走了多久才能到達(dá)學(xué)校，從第一天上課的三十多人，到后來(lái)的上百人，我們看出了山里的孩子對(duì)知識(shí)的那種特殊渴望。學(xué)校的課表有音樂(lè)美術(shù)，但卻從未上過(guò)課，所以我們特意安排了音樂(lè)、美術(shù)、心理、電影課等，只希望我們所安排的課程和帶來(lái)的百本書(shū)籍能讓他們開(kāi)闊眼界，而不只是局限于大山里。
正要開(kāi)始上課時(shí)，有位老大爺來(lái)了解情況，他希望我們能給學(xué)生們多補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)他們的作業(yè)。村里有錢(qián)的孩子都去縣城補(bǔ)課了，留下的孩子都是沒(méi)有這種條件的。在這種教學(xué)資源不均衡或者說(shuō)是家庭環(huán)境的差異的前提下，也難怪孩子們的知識(shí)面有寬有窄了。我不盡想到了自己，我有助學(xué)金的資助能在大學(xué)里求得知識(shí)，而他們卻因?yàn)榧彝サ睦Ь潮痪窒抻诖笊嚼�，幫助他們的心便更加熱切�?/p>
我上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，當(dāng)我說(shuō)出上課后，大家站起來(lái)，異口同聲地喊著老師好，心里有種莫名的感動(dòng)，或許可以說(shuō)是震撼。為人師表站上三尺講臺(tái)，我肩負(fù)的重任，不應(yīng)該只是教給他們所謂可有可無(wú)的知識(shí)，更重要的是思想與靈魂的碰撞，智慧與激情的交流，不為其它，只為不愧對(duì)于那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺(tái)邊的是個(gè)在縣城讀書(shū)的男孩，三年級(jí)，其他同學(xué)還在用鉛筆，他就已經(jīng)開(kāi)始用鋼筆和帶鎖的筆記本寫(xiě)著我給他布置的作業(yè)了，他在班級(jí)里也特別活躍，而本校讀書(shū)的同學(xué)相比起來(lái)就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農(nóng)村與城市成長(zhǎng)的孩子的差異縮影。思維的靈活性，交流溝通的表現(xiàn)能力，在他與其他孩子的對(duì)比中凸顯出來(lái)。這些能力的差異很大程度上是來(lái)源于見(jiàn)識(shí)的狹窄，而我們支教呢，最大的目的，或是說(shuō)我們能做到的，就是帶給他們對(duì)外面世界的渴望。見(jiàn)識(shí)短淺并不可怕，可怕的是安于現(xiàn)狀。
白天我們按照既定的計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)為孩子們帶去新鮮知識(shí)與思想。放學(xué)后我們幾個(gè)人一組，分為幾支小分隊(duì)，深入學(xué)生家中。我與其他的兩名隊(duì)員來(lái)到一位學(xué)生家中，他的家庭條件不算太差，但也稱(chēng)不上富裕。房屋雖有兩層樓，但略顯陳舊，與中國(guó)農(nóng)村典型的房屋無(wú)異。幾匹剝落的墻皮落在堅(jiān)硬的水泥地上，不遠(yuǎn)處是圈養(yǎng)的雞和鴨。庭院里充滿了各種聲音：山風(fēng)呼嘯而過(guò)，激起樹(shù)葉顫動(dòng)的沙沙聲;雞和鴨的叫聲;放學(xué)后孩子們玩耍時(shí)歡快的叫喊聲。我們搬來(lái)竹凳，與孩子的父母圍坐在一起進(jìn)行交談。從交談中我們了解到，孩子從小就生長(zhǎng)在農(nóng)村中，一直渴望著走出大山見(jiàn)識(shí)更廣闊的世界，學(xué)到更多的知識(shí)。但由于種種原因這個(gè)愿望未能實(shí)現(xiàn)。說(shuō)到這里，孩子的父母臉上充滿了愧疚，似乎是因?yàn)槲茨芙o予孩子更好的條件而自責(zé)。而他們也希望作為大學(xué)生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望，因?yàn)樽叱龃笊�，并不僅僅是走出大山，更是走出閉塞，走出安于現(xiàn)狀的'父輩們的無(wú)奈。這并不只是一次簡(jiǎn)單的家訪，對(duì)我們而言，其實(shí)也是一次了解世界的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)與霓虹充斥了我們的生活，嘈雜與躁動(dòng)占據(jù)了我們的心靈，我們中的許多人或許從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己所處的環(huán)境的優(yōu)越，而世上還有那么多人，為著我們認(rèn)為“理所當(dāng)然”的生活而不懈奮斗著。
離開(kāi)這天，是個(gè)晴天，晴到刺眼的亮。其實(shí)之前就有孩子偷偷拉住我們問(wèn)，你們是不是要走了。是啊，我們當(dāng)然要走，但是這樣簡(jiǎn)單的答案，對(duì)上孩子通透的眼神，又怎么能夠說(shuō)出口。他們或許早就知道，我們不過(guò)是生命中的過(guò)客;我們又何嘗不知，時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，我們終究會(huì)在他們心底慢慢模糊。所以，我們都在努力，努力刻印一些思想一些精神一些不會(huì)磨滅的東西在孩子們的靈魂里，他們不會(huì)記得我們沒(méi)關(guān)系，他們一定要記得世界是他們的，要記得未來(lái)在手上，要記得心里長(zhǎng)存溫暖和愛(ài)，要記得奮斗改變命運(yùn)。
最后，我們給孩子們送了一首歌，《再見(jiàn)》。
我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)
跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)
因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你
明天我要離開(kāi)
熟悉的地方和你
要分離
我眼淚就掉下去
我會(huì)牢牢記住你的臉
我會(huì)珍惜你給的思念
這些日子在我心中
永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去
我不能答應(yīng)你
我是否會(huì)再回來(lái)
不回頭
不回頭地走下去
……
我們所有想要說(shuō)的話，想要表達(dá)的情緒，想要傳遞的想法，都已經(jīng)融進(jìn)了歌聲，融進(jìn)了無(wú)盡的旋律中去。我們和孩子們?cè)谝黄�，我們有很多故事，支教的每一天，無(wú)論晴雨，夢(mèng)想和愛(ài)從沒(méi)有停止過(guò)起舞。我們一起創(chuàng)造回憶，我們期待他們未來(lái)能夠創(chuàng)造奇跡。即使我們要分離，也告訴孩子們，不要哭�？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。世間有許多美好的東西，要學(xué)會(huì)用平常心去面對(duì)別離，去面對(duì)將來(lái)更大的悲傷和不順，這是生活的一種境界，也是我們最后能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈(zèng)言成為一把傘，能為他們遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
有人說(shuō)短期支教就是作秀，就是滿足大學(xué)生們當(dāng)老師的三分鐘熱度而已，或者是打發(fā)大學(xué)生無(wú)聊的假期生活而已。我承認(rèn)，短期支教并不能給學(xué)生們帶去安身立命的知識(shí)，但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開(kāi)拓視野，為他們帶去些許改變�；蛟S我們的努力微不足道，但是至少我們努力過(guò)，我們?yōu)榱酥Ы套髁嗽S多前期準(zhǔn)備工作，我們?yōu)榱松险n花掉了成倍于課堂的時(shí)間來(lái)備課，我們?yōu)榱四転檎n堂增添一點(diǎn)樂(lè)趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力，我們雖然只是短短十幾天的支教，背后的付出卻是成倍的，收獲也將是成倍的，因?yàn)檫@其中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，道理，見(jiàn)識(shí)的東西都不是在書(shū)本上能學(xué)到的。我們是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生，雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀，會(huì)招來(lái)小部分人的質(zhì)疑與批評(píng)，但比起那些在家吹著空調(diào)認(rèn)為支教毫無(wú)意義的人，我們卻在現(xiàn)實(shí)中得到了許多心靈上，精神上的震撼與鼓勵(lì)。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)干者，而非說(shuō)教者。
而對(duì)于孩子們，他們本來(lái)就生活在閉塞的大山中。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，與廣闊世界的接觸和融合已成為了必須做到的事。他們本來(lái)就充滿對(duì)世界的渴望，但由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有的人安于現(xiàn)狀，有的人走出大山。而我們的目標(biāo)，就是改變他們思想的禁錮，激發(fā)他們對(duì)于更廣闊的世界的探索的渴望，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，渴望會(huì)比現(xiàn)實(shí)更具有對(duì)理想的鞭策力。為他們打開(kāi)接觸大山外面世界的通道，為他們打開(kāi)探索知識(shí)的道路，為他們筑夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文11
夏天的清晨，在晨光一次次射穿薄霧后到來(lái)了，一切都是那么的靜謐美好，好似一幅美人半醒梳妝圖。翠綠的小草上有顆露珠，在露珠中你可以看見(jiàn)一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正坐在小板凳上借助這光亮讀書(shū)呢！兩個(gè)小人在這未散的氤氳霧氣中與萬(wàn)物融為一體，看上去是那么的和諧有愛(ài)。
小男孩與小女孩是姐弟，他們出生在一個(gè)極為普通的家庭，母親是位裁縫，父親是個(gè)外出工人，他們兩個(gè)深?lèi)?ài)著自己的父親與母親，過(guò)著平凡而又快樂(lè)的生活，當(dāng)然這只是他們所感受到的，其實(shí)表面上淡云流水的生活只是父母與社會(huì)極力營(yíng)造的假象，不過(guò)真相卻是等到這個(gè)女孩上了大學(xué)之后才了解的了。
這個(gè)女孩就是我了，說(shuō)來(lái)該用愚笨形容一下這么多年來(lái)的自己。一間風(fēng)雨飄搖的瓦屋遇下雨天時(shí)，幾乎所有的鍋碗瓢盆都拿出來(lái)接漏下的雨滴，甚至刷牙的杯子都免不了此種命運(yùn)；一件款式新穎但布料稍舊的衣服會(huì)被自己反復(fù)穿并在朋友間炫耀；老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果、本子、鉛筆很節(jié)儉地用著；每次家長(zhǎng)會(huì)從不見(jiàn)父親，只有母親在我和弟弟的班級(jí)兩頭跑。可是我到現(xiàn)在才知道那些日子是窮的，是真窮的，窮到連買(mǎi)大米的錢(qián)都是借來(lái)的。不過(guò)為什么說(shuō)自己愚笨呢？就是因?yàn)檫@個(gè)女孩子從來(lái)不知道自己家很窮也從來(lái)不覺(jué)得自己與別人差了什么。她的母親會(huì)在下雨天的時(shí)候抱緊他們?yōu)樗麄冎v故事，并告訴他們：“嘀嗒的水聲是老天在奏樂(lè)呢，希望她的小天使可以把新學(xué)的兒歌唱歌他聽(tīng)�！迸�(duì)此深信不疑，雨天就是她最歡脫的時(shí)候了，她會(huì)拉著她的弟弟一起唱歌跳舞給母親看，看著母親的笑容和夸贊使她常常期盼雨天的`到來(lái)，如果說(shuō)雨天使人憂郁，那在我家就是例外了。等到現(xiàn)在的她和母親一起剝豆角閑談當(dāng)年的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，所炫耀的“新衣”是母親用別人的舊衣服帶到廠里改的，老師的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)她幼小心靈的愛(ài)護(hù)，父親的缺席只是因?yàn)樵谕獾卮蚬さ墓べY會(huì)比家鄉(xiāng)高上些許，要說(shuō)有什么與旁人不同，恐怕就只剩母親的苦中作樂(lè)吧！而這些女孩通通不知，她只知道母親讓她和弟弟努力學(xué)習(xí)，告訴她知識(shí)會(huì)讓一個(gè)人變得充實(shí)美好，會(huì)讓她明理通透，會(huì)讓小確幸降臨在自己頭上。就這樣她和他的弟弟一天天長(zhǎng)大了，但是他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)低人一等的心思，也沒(méi)有過(guò)什么因?yàn)樨毟F而上演一方輟學(xué)養(yǎng)活一家子的劇情，反而是在這樣的環(huán)境里越發(fā)成熟自信。
時(shí)至今日，我的家庭狀況有了好轉(zhuǎn)，坐在老師辦公室?guī)兔α私馔瑢W(xué)家境的真實(shí)情況時(shí)，思緒才回緩過(guò)來(lái)，回想起當(dāng)年那個(gè)愚笨的自己，收到同學(xué)傳給我貧困資助表格時(shí)，只知道悶著頭照實(shí)填寫(xiě)，也不細(xì)問(wèn)為什么要我填寫(xiě)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)每個(gè)人都要填，現(xiàn)在想來(lái)，這個(gè)故事里的所有人都似乎在對(duì)女孩說(shuō)謊，但又都在用自己的方式無(wú)形的愛(ài)她。
你若問(wèn)我什么是“誠(chéng)信你我，資助有愛(ài)”，我想就是在那個(gè)歲月里他們?yōu)檎嬲行枰娜松暾?qǐng)貧困資助表格，然后用自己的方式，哪怕是編織謊言也要去呵護(hù)一個(gè)孩子的心靈，直至這個(gè)女孩也有能力去做同樣的事，并且可以做得更好吧！這是愛(ài)的傳遞和尊重，國(guó)家對(duì)每個(gè)學(xué)生的資助都細(xì)致小心，每個(gè)人都是脆弱的，在尊重的同時(shí)要將這份溫暖準(zhǔn)確地送到需要的人手中，這是我所學(xué)到的，也是沒(méi)個(gè)人都該了解的。我愛(ài)你們，父親、母親、老師、同學(xué)。我愛(ài)你，我的國(guó)。我何其有幸可以遇見(jiàn)你們，可以生長(zhǎng)在這片大陸。謝謝你們用善意的謊言去為一個(gè)小女孩編織夢(mèng)幻國(guó)度，去等待她長(zhǎng)大，讓她一直都自信驕傲的長(zhǎng)大。
我用我自己的經(jīng)歷去了解了這“誠(chéng)信你我，資助有愛(ài)”這句話，也將用行動(dòng)為它證明，它真正的存在，它真正的需要我們每個(gè)去踐行，共創(chuàng)出一個(gè)更美好的世界。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文12
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影�！}記
坐在大學(xué)寬敞明亮的自習(xí)室里，回憶起自己的求學(xué)之路，那曾經(jīng)為讀書(shū)而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現(xiàn)在的我更多了份對(duì)生活的堅(jiān)定與從容。
以前的我很自卑，從來(lái)不敢?guī)瑢W(xué)去過(guò)自己的家，只是因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)會(huì)嘲笑我家那破敗的院落，會(huì)因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運(yùn)弄人，母親不幸得了一場(chǎng)大病，巨額的醫(yī)藥費(fèi)使得我們?cè)酒胀ǖ募揖硯缀跏琼暱涕g傾家蕩產(chǎn)，負(fù)債累累。母親自此行動(dòng)不便，生活的擔(dān)子全部壓在了父親一個(gè)人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活并沒(méi)有改觀，經(jīng)常不得不依靠親戚的接濟(jì)。家庭的困境幾乎埋葬了我們?nèi)覍?duì)生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的'是簡(jiǎn)單的晚飯后蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽著旱煙的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會(huì)失去力量和繼續(xù)支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家；我要拼命學(xué)習(xí)，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望！
也就是從那時(shí)起，上學(xué)、干農(nóng)活和照顧年幼的弟弟就構(gòu)成了我生活的全部。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的窘境，小學(xué)時(shí)我不得不經(jīng)常曠課去幫助父親干些農(nóng)活，晚上還要自己補(bǔ)白天落下的功課。當(dāng)我升入初中后，學(xué)費(fèi)成了問(wèn)題�，F(xiàn)在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請(qǐng)后給我減免了學(xué)費(fèi)，幫我度過(guò)了那段艱難的日子。中考時(shí)，我憑借艱苦的努力以優(yōu)異的成績(jī)考入了縣里最好的高中。在那里，我依然感受著國(guó)家和社會(huì)帶給我的溫暖。高中三年，我刻苦學(xué)習(xí)，付出了比其他同學(xué)更多的汗水和努力。因?yàn)槲疑钪约呵髮W(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易；我深知自己所背負(fù)著的，是一個(gè)家的期待和希望。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己過(guò)于看重高考所能帶來(lái)的轉(zhuǎn)折，在考試過(guò)程中我壓力過(guò)大，發(fā)揮失常。但我仍以高于山東省文科一本線四十一分的成績(jī)考入大學(xué)，繼續(xù)我的求學(xué)夢(mèng)想。
我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò)，如果初高中時(shí)我因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的困難而不得不放棄學(xué)業(yè)，現(xiàn)在的自己早已經(jīng)嫁人生子，繼續(xù)著我貧寒的命運(yùn)，哪里還會(huì)有在大學(xué)校園里接受高等教育的機(jī)會(huì)。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會(huì)的溫暖，讓我得以有機(jī)會(huì)改變自己的機(jī)遇。
進(jìn)入大學(xué)，我開(kāi)始重新審視自己，調(diào)整心態(tài)。這是我第一次離開(kāi)我們的小縣城，來(lái)到了首都北京�？粗瑢W(xué)們隨行的爸媽?zhuān)粗瑢W(xué)們時(shí)尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手機(jī)，我沒(méi)有了當(dāng)初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實(shí)現(xiàn)了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)，我時(shí)刻也不能忘記自己肩上的責(zé)任和爸媽殷切的期待。我嚴(yán)肅而認(rèn)真地面對(duì)課堂，也從不放棄與老師們交流的機(jī)會(huì)。老師們的支持和鼓勵(lì)讓我更加地自信與從容，學(xué)長(zhǎng)們看待問(wèn)題時(shí)不同的視角和思維也為我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的另一面窗口，讓我獲益匪淺。在學(xué)習(xí)之余，我積極尋找兼職工作機(jī)會(huì)以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大學(xué)兩年多時(shí)間，七百余個(gè)晝夜，我?guī)缀鯊臎](méi)有休息過(guò)哪怕是一個(gè)周末。天道酬勤，我在保持自己學(xué)習(xí)成績(jī)名列專(zhuān)業(yè)第一的情況下，至大二下學(xué)期已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。在大學(xué)期間，我積極參加志愿活動(dòng)，努力回饋社會(huì)。同時(shí)，我也深知自己作為一名大學(xué)生肩上的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值所在。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我把自己對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的興趣積極轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用，經(jīng)常在班級(jí)中組織相關(guān)討論。并于20xx年暑假，擔(dān)任“赴陜西長(zhǎng)武縣暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)，學(xué)以致用，帶領(lǐng)其他六名成員一起深入陜西長(zhǎng)武縣進(jìn)行蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)實(shí)地調(diào)研，形成了相關(guān)的論文并發(fā)表，更重要的是，我們把調(diào)研結(jié)果向當(dāng)?shù)毓麡I(yè)部門(mén)做了匯報(bào)，為其相關(guān)政策的形成提供了新的角度。是知識(shí)讓我真切地感受到了力量和價(jià)值；是國(guó)家的助學(xué)政策圓了一個(gè)農(nóng)村姑娘的求學(xué)夢(mèng)。
對(duì)于青春，我選擇以?shī)^斗和感恩的姿態(tài)進(jìn)行詮釋。當(dāng)初求學(xué)是為了走出農(nóng)村，圓自己對(duì)知識(shí)的渴望；如今求學(xué)是為了回去，用自己的所學(xué)為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出自己的一份努力。因?yàn)槲疑钪沁@個(gè)社會(huì)讓我實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)，我也必將以自己的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)社會(huì)！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文13
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會(huì)去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著用力愛(ài)哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里�？吹疥P(guān)于夢(mèng)想的主題，腦海中第一閃過(guò)的就是追夢(mèng)赤子心這首歌。
每每聽(tīng)到這首歌，總覺(jué)得正能量滿滿。上高中的時(shí)候看快樂(lè)男聲，每周一播，播出時(shí)間很晚，以至于十二點(diǎn)我還守在電視前揪著一顆心看誰(shuí)又被淘汰了，母上大人也因?yàn)槲铱措娨暡粚W(xué)習(xí)和我吵過(guò)很多次，可我還是依然拗著性子看，那個(gè)假期見(jiàn)證了他們?cè)谝魳?lè)道路上的成長(zhǎng)，看到了他們的努力，這也成為了我在追求夢(mèng)想道路上的動(dòng)力。
小時(shí)候，希望自己能當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明奇奇怪怪的東西;上初中后，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，就是單純喜歡救別人的感覺(jué);進(jìn)入高中，我只希望自己可以成功上大學(xué)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)并不寬裕的家庭里，我擔(dān)心家里負(fù)擔(dān)不起我的學(xué)費(fèi)，怕自己無(wú)法完成夢(mèng)想，改變不了命運(yùn)。那個(gè)無(wú)助的時(shí)刻，是助學(xué)貸款幫助了我，是國(guó)家?guī)椭宋遥鼒A的不只是我的夢(mèng)想，還有爸媽望女成鳳的夢(mèng)，沉甸甸的都是夢(mèng)想。
我深刻地明白國(guó)家之所以有助學(xué)金是為了讓那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子受到更好的教育。作為受益于助學(xué)金的我當(dāng)然也要受之無(wú)愧，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高技術(shù)水平，也會(huì)更加注意自己的品德修養(yǎng)，身體的鍛煉。我還要做到走出校園，到野外擴(kuò)展訓(xùn)練，積極參加社會(huì)活動(dòng)，提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)，做一個(gè)有能力的人，雖然已經(jīng)取得了一些小成就，但是我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還可以努力。在大學(xué)期間我將積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。沒(méi)有天生的自信，只有不斷積蓄的自信。我相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開(kāi)始;每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開(kāi)始;路雖遠(yuǎn)，行必至;事雖難，做必成;相信我一定能成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我將永遠(yuǎn)記得在我最困難的時(shí)候是國(guó)家給了我助學(xué)金，助我學(xué)習(xí)無(wú)憂。我將永遠(yuǎn)心存感恩，并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺(jué)得自身能力的提高，品德的修養(yǎng)，愛(ài)心的永存是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、最好的回報(bào)。正如艾青在《光的贊歌》中所寫(xiě)到的“即使一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛，也要變成磷火燃燒”。
關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的`一生。也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
著名作家林語(yǔ)堂先生說(shuō)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光�！眽�(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一件幸福的事情，因?yàn)樗乔靶械姆较?卻又是一件煩惱的事，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)它的路程特別艱難。我堅(jiān)信，前方的路已經(jīng)不遠(yuǎn);更堅(jiān)信，前方的陽(yáng)光更燦爛。
繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會(huì)再發(fā)芽，不妥協(xié)直到變老。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文14
每個(gè)人的人生之路總是塞滿陽(yáng)光，鮮花鋪就。那么到底那一縷陽(yáng)光，那一朵鮮花最耀眼，最美麗呢？有人說(shuō)是幸福的家庭，也有人說(shuō)是給予別人幫助是的，那是美麗而耀眼的。而在我的人生路上，最燦爛的應(yīng)該屬知恩圖報(bào)，感謝每一個(gè)幫助我們成長(zhǎng)的人！
大海給予魚(yú)兒生命，讓魚(yú)兒懂得了感恩，明白了大海的博愛(ài)；野火造就了小草的堅(jiān)強(qiáng)，讓小草懂得了感恩，創(chuàng)造了生命的奇跡；春天給萬(wàn)物帶來(lái)了希望，讓萬(wàn)物懂得感恩，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)；國(guó)家的資助政策給我們學(xué)生帶來(lái)了生活的希望與信念，讓我們懂得了感恩，在人生的道路上不斷前進(jìn)、拼搏。
蠶蟲(chóng)渴望成長(zhǎng)，礙于身體的柔弱，于是他作繭自縛，默默地度過(guò)寂寞幽暗的時(shí)期；蝴蝶向往藍(lán)天，為了獲得強(qiáng)勁的翅膀，于是他破蛹而出，震動(dòng)絢麗多彩的雙翅享受自己的旅程。我曾經(jīng)也是一只渴望成長(zhǎng)的蠶蟲(chóng)，由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，沉重的大學(xué)費(fèi)用讓我想放棄過(guò)自己的大學(xué)夢(mèng)想。一方面，我非常希望自己能夠繼續(xù)接受教育，能夠繼續(xù)獲取知識(shí)，我憧憬著能夠進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué)；另一方面，通知書(shū)上標(biāo)明的學(xué)費(fèi)，讓我們無(wú)法直視。進(jìn)入大學(xué)單單一年的學(xué)費(fèi)，在平時(shí)能夠維持我們?nèi)宜目谌艘荒甑纳睿偌由仙钯M(fèi)等，一年怎么也得2萬(wàn)。這也讓我對(duì)大學(xué)的追求產(chǎn)生了動(dòng)搖。可是自己卻有不甘心。心想，每天父母累死累活的工作掙錢(qián)，為了整個(gè)家而努力工作，為了自己和姐姐有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不辭勞苦。所以，困難不應(yīng)該成為我打破父母王子成龍的夢(mèng)，也更不該放棄自己的夢(mèng)。懂事、成熟、穩(wěn)重而有能力的自己知道，只有堅(jiān)持學(xué)業(yè)，相信自己，未來(lái)才會(huì)是一片光明。
而就在我無(wú)助的時(shí)候，生源地信用助學(xué)貸款幫助了我，6000元的貸款對(duì)我貧困的家庭來(lái)說(shuō)，它就是千金、萬(wàn)金，它就是雪中送炭，溫暖我家人失落和冰冷的心，國(guó)家的資助，它給了我莫大的幫助，為此我們?nèi)叶急硎靖兄x，它不僅減輕了家里的一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是我不斷上進(jìn)的力量。助學(xué)貸款，他讓所有跟我有著相似處境的學(xué)生的夢(mèng)想不再是幻想。滿懷著難以抑制的興奮心情，我?guī)献约旱男欣�，踏上�?mèng)想已久的旅程。
國(guó)家助學(xué)貸款是寒冬中的一絲春風(fēng)，帶給我春天般美好的希望，是烏云下的一縷陽(yáng)光，掃去我心中不停積聚的陰霾。在申請(qǐng)并獲得助學(xué)貸款之后，父母倍感欣慰，他們叮囑我：國(guó)家為我們制定了這么好的政策，他給你的不單單是生活上的資助，他還在你身上寄予了未來(lái)的希望。是的，國(guó)家給我們資助，但他并不希望我們對(duì)這種補(bǔ)助政策產(chǎn)生依賴。他希望的是在這種關(guān)懷下，我們能不再為自己的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)用擔(dān)憂，而將更多精力投入學(xué)習(xí)與發(fā)展自我。有了助學(xué)貸款的資助，我便不再整日為生活費(fèi)而苦惱。我重新拾起那一度被我丟棄的自己對(duì)知識(shí)的追求，我恢復(fù)了以往那種以學(xué)習(xí)為樂(lè)的生活軌道，我也終于融入了羨慕已久的大學(xué)同學(xué)們的交流圈。有了充分的時(shí)間學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也不斷的進(jìn)步，通過(guò)我自己的努力和老師同學(xué)們的輔導(dǎo)幫助，我也終于完成了字級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的`努力由此得到了肯定，但我不會(huì)就此停止前進(jìn)的步伐，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這種步調(diào)，邁向更美好的明天。
俗話說(shuō)的好“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”。雖然我們不能選擇出身，但是我們可以選擇改變命運(yùn)，國(guó)家的資助政策，把無(wú)數(shù)像我一樣的學(xué)子從失學(xué)的邊緣拉回來(lái)。感謝國(guó)家的資助政策，你就像一場(chǎng)春雨，帶給了我們希望，在我們最需要你的時(shí)候，你悄悄的來(lái)到我們身邊，你的到來(lái)拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離；感謝國(guó)家的資助政策，你就像一縷陽(yáng)光，帶給了我們溫暖，在我們冰冷的時(shí)候，你悄悄的來(lái)到我們身邊，溫暖了我們的心房；感謝國(guó)家的資助政策，你悄悄的來(lái)到我們身邊，你的到來(lái)拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。感謝國(guó)家的資助政策，你就像清晨的甘露，在我們最需要你的時(shí)候，你悄悄的來(lái)到我們身邊，滋潤(rùn)了我們的心扉。 同時(shí)我們也要感謝黨，因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能過(guò)上好日子；因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能走好自己的人生道路。
感謝你們給我的所有恩惠，感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是你們讓我知道了人間自有真情在，即使在朝陽(yáng)下的陰陽(yáng)也會(huì)被夕陽(yáng)照亮。我將秉承一顆感恩的心，自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，將來(lái)為我們祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己所有的力量！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文15
總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們溫如暖春，總有一種善良讓我們心懷感激。在我們無(wú)意享受的幸福的時(shí)候，不要忘記黨和國(guó)家的幫助。
大一報(bào)到的時(shí)候，自己儼然還是一個(gè)稚嫩少年，帶著農(nóng)家孩子淳樸的氣息來(lái)到燦爛而又繁華的大都市——北京，內(nèi)心滿是興奮與憂愁。興奮的是，通過(guò)自己不懈的努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，考上了大學(xué)。然而，高昂的學(xué)費(fèi)卻像不散的陰云籠罩在我的腦海。來(lái)到學(xué)校，向?qū)W校說(shuō)明情況之后，就順利的完成了報(bào)到注冊(cè)。因?yàn)�，學(xué)校事先設(shè)置了“綠色通道”。通過(guò)綠色通道，我們可以使用國(guó)家助學(xué)貸款交付學(xué)費(fèi)，而且學(xué)校免收了我的書(shū)本費(fèi)。這是上大學(xué)初，學(xué)校與國(guó)家提供的第一次對(duì)貧困生的照顧，讓我倍感溫暖。一直到現(xiàn)在，黨和國(guó)家的關(guān)懷如影隨形，無(wú)微不至，猶如春雨一次又一次洗滌、溫暖、感動(dòng)我的心靈。
大學(xué)的課程多而繁雜，要想學(xué)好，不是很容易，每次想要放棄的時(shí)候，都會(huì)想到父母殷切的希望，都會(huì)深感愧對(duì)國(guó)家的資助。因此就又會(huì)重拾奮發(fā)向上的信心，努力學(xué)好每一門(mén)課程。堅(jiān)持到最后，取得了優(yōu)異的成績(jī)。大二學(xué)期初，獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，自己的生活費(fèi)因此變得充足，不用再為吃飯穿衣發(fā)愁，與此同時(shí)，我還有了一些額外的錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)以及其他學(xué)習(xí)用品。在那段時(shí)間里，我的精神世界得了極大的滿足。
中國(guó)有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好“飲水思源”，在獲得國(guó)家與黨的幫助的同時(shí)，我也跨出了自己人生很大的一步，我下定決心要將愛(ài)心傳遞。
隨著大學(xué)課程減少，我課外的時(shí)間也越來(lái)越多了，我主動(dòng)參加了學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)，并且申請(qǐng)了VCP項(xiàng)目，免費(fèi)為農(nóng)民工家的孩子做課后輔導(dǎo)。還記得第一次來(lái)到北京郊區(qū)——黑橋志愿者服務(wù)中心時(shí)的情形，整個(gè)中心由一個(gè)個(gè)的集裝箱組成，設(shè)施簡(jiǎn)陋，但是提供了基本的學(xué)習(xí)設(shè)施。那里面的孩子洋溢著純真的表情，充滿了求知的熱情。當(dāng)時(shí)內(nèi)心就像是打翻了五味瓶，心里掛念他們沒(méi)有良好的受教育環(huán)境，并且發(fā)誓要親力親為，貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱，給他們提供幫助。我耐心的為他們講解作業(yè)中的疑難，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。在黑橋志愿者服務(wù)中心，我工作了整整六個(gè)月，付出了很多，也收獲了很多。
除了學(xué)習(xí)和幫助他人之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實(shí)，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來(lái)不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個(gè)房間。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，還分別擔(dān)任班級(jí)心理委員和青年志愿者宣傳部的副部長(zhǎng)。我從來(lái)都是把自己當(dāng)作一個(gè)普通人，即使取得了一點(diǎn)成績(jī)，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的.不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會(huì)事物能力的一種表現(xiàn)。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生資助的力度也越來(lái)越大，范圍也越來(lái)越廣。國(guó)家與黨的關(guān)愛(ài)深深的激勵(lì)著一代又一代的貧困學(xué)子，給他們提供了享受教育的機(jī)會(huì)。作為其中一員，我深有感觸。在學(xué)習(xí)上，我是始終遵循：學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。并且勤奮學(xué)習(xí)，以“堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勤奮”的人生格調(diào)嚴(yán)格要求和激勵(lì)自己，抓緊分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)增加了自己的課外閱讀，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。勝利是屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者，雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘智慧，激發(fā)潛能。因此，現(xiàn)在的自己打算報(bào)考研究生，繼續(xù)發(fā)展自己，強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)祖國(guó)的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
再次感謝學(xué)校、國(guó)家與黨的資助政策，并衷心祝愿祖國(guó)越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。
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