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協會社團活動策劃書
其實，大學的協會社團活動舉辦得比較多，但一般情況下，協會社團活動的舉辦都需要寫活動策劃書，如果不清楚如何寫的話，大家可以參考小編下面分享的這篇協會社團活動策劃書。
主辦單位：xx醫(yī)學院醫(yī)療學院
承辦單位：xx協會
策劃人：xx
策劃時間：2013-4-16
由于上一學期社團活動較少小，所以現在暫時無法確定依舊愿意在社團中參加動的社團成員人數，因此，我們會在盡快與上學期加入本社團的成員進行聯系，以此來確定社團固定成員人數。如果人數較少，我們將會進行本學期的社團招新活動。(如有需要，具體的招新計劃另行擬定，招新任務必須在社團活動正式活動之間完成。)
社團本學期初步計劃如下：
(一)
活動 ：開設心語心愿墻
一 主題：愛要大聲說出來，說出你心里對朋友，對自己最美好的祝福。
二 目的：調動大家參與活動的積極性，希望同學們通過文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂
三 主體：
活動時間：五月初
活動地點：教學樓前的宣傳窗
活動對象：學校師生均可參與
主要負責人：xx
四 活動的問題：活動的正常實行情況下，可能會需要購買相關用品(便利貼，筆，較大的背景用紙)
五 解決方案：社團還有部分經費，初步計劃可以順利進行。
(二)
活動名稱：525心理健康咨詢講座
一、活動背景：“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25大學生心理健康節(jié)”于2000年正式確立，如今已經發(fā)展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我系掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要。
二、健康日主題： 我愛我，陽光心靈，你我同片天
三 動目的：為大家宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)在校大學生的健全人格，維護大學生心理健康，提高大學生心理健康水平和社會適應能力，促進自我心理調適方法等知識的普及和推廣，從而提高我校大學生的心理素質。
四 活動主體：
(在活動正式進行的前期，我們會和宣傳部進行聯系，希望他們能夠以手繪海報的形式幫助我們進行宣傳，呼吁全校同學積極參與到活動中來。)
活動地點：圖書館四樓實驗報告廳
活動時間：5月25日
活動對象：全校對心理學感興趣的同學均可
活動的負責人：xx
五存在的問題：由于社團資金較少，暫無自行能力承擔聘請心理老師進行講座的能力。
六解決方案：在此我們社團向學校提交審請，希望能得到校領導的支持，希望學校能夠幫忙聘請一位優(yōu)秀的心理咨詢老師，以便活動的正常就行。
(三)
活動：演講比賽
一， 主題：勇敢的表達自己，做自己的主人
二， 目的：為大家提供一個張揚個性展示自我的平臺，希望大家勇敢的走上講臺，進行一次專屬于自己的演講，希望通過這種方式，幫助大家克服恐懼心里。
三， 主體：
時間：因為活動具有一定的自由性，所以具體的時間不能確定
地點：在活動進行的前一周我們會和社團部進行聯系，有他們幫忙安排
活動對象：社團內部成員
主要負責人：xx
四，存在的問題： 參與活動的人員積極性不高;
五 解決方案：盡量和學校老師協商，活動在周日到周四的晚自習期間舉行，(參與活動的成員在活動期間可以不參加晚自習)，通過這種方式吸引同學們參與到活動中來。
( 四 )
活動：游戲(五角一元，背靠背夾球 等)
一， 主題：在游戲中，懂得傾聽，感受快樂
二， 目的：通過活動，調動大家參與活動動的積極性，增加大家的團隊意識 ，以及集體榮譽感
三、主體：
活動時間：周六或周日
活動地點：不確定
活動對象：社團內部成員
主要負責人：xx
四、存在的問題：參與活動的積極性不高
五、解決方案：為了讓大家積極參與到活動中來，我們會利用社團
費來購買一些小禮物，參與活動的社員可得到紀念品。
(五 )
活動： 看電影
一、主題： 欣賞、 傾聽、感悟
二、目的：豐富同學們的大學生活，了解有關心理的常識，懂得生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自己及他人。
三、主體 活動時間：不確定
活動地點：具體地點另行通知
活動對象：社團內部成員
負責人：
( 六)
活動：旅行
一、主題：讓心靈行走在路上
目的：通過旅行，讓社員們在忙碌的學習中得到短暫的休息，
置身山水中，感悟人與自然和諧相處的魅力，為心靈找到一個棲息的地方。
三、主體
活動時間：六月中旬
活動地點：錦州市附近適合旅行的地方
活動對象：社團內部成員
主要負責人：xx
一、存在的問題：
1 安全問題
2 經費問題
四、解決方案：
1 我們會和正規(guī)的旅行社進行聯系，以此來保證出行的安全性
2提前與旅行社進行協商，以團隊的形式開展此次活動，盡量減少活動開支
【1，活動人數統(tǒng)計結束以后，我們會和外聯部進行協商，希望他們能夠幫忙拉贊助;2，參與活動的成員自行繳納旅行費用】
備注：此活動是否能夠順利實行，根據具體情況而定。
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