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銘記歷史圓夢中華征文900字
古人曾經(jīng)說過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年志則國志。”現(xiàn)在又有周恩來說:“為中華之崛起而讀書。”他們的話雖然不同,但意思一樣。
1949年11月27日的一天,我永遠(yuǎn)忘不了。八路軍在歌樂山大屠殺,200多個生命死于槍下,在重慶解放前夕,恨飲槍彈。歌樂山仰天長嘯,悲聲壯絕!他們和敵人進(jìn)行著一場僵持不下的戰(zhàn)爭。再現(xiàn)了八路軍不畏艱辛,犧牲自己的生命,革命到底的堅強(qiáng)意志和名族氣節(jié);再現(xiàn)了他們的敢于自我犧牲的革命樂觀主義精神。
我們的生活就像逆水行舟 ,不進(jìn)則退,其中的艱辛,苦澀可想而知,即使如今社會飛速發(fā)展,我們也更應(yīng)該保持這種優(yōu)良作風(fēng),克服重重困難,艱苦奮斗在競爭中學(xué)會迎難而上,在逆境中學(xué)會堅持不懈,在困難中學(xué)會頑強(qiáng)拼搏,在誘惑中學(xué)會克制自己,在險境中學(xué)會斗智斗勇……不放棄,不退縮,敢于拼搏,勇于探索,不達(dá)目的誓不罷休的這種精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)更是衡量我們的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為新時代中學(xué)生我們更應(yīng)以此為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,約束自己,讓自己成為一名與時俱進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生。
1877年,一批學(xué)子登上海輪遠(yuǎn)赴英國,進(jìn)入海軍學(xué)院,學(xué)習(xí)知識,并駕駛鐵甲巨艦駛回祖國。在紫禁城中,年輕的光緒皇帝正立志將國家變?yōu)閺?qiáng)國,但是在慈禧太后的一言一語之中,她成為了真正的統(tǒng)治者,使整個中國腐敗。日本長崎、艦長們用陰沉的目光“歡迎”著到訪的治國艦隊,仇恨的日本群眾與中國水兵發(fā)生了血腥的沖突。
于是,“慈禧太后因自己的六十大壽而耽誤了當(dāng)時的情況,一聲炮響,日軍不宣而戰(zhàn),突然襲擊。北洋官兵也奮勇抵抗,兩邊的戰(zhàn)艦和指揮官實(shí)力其實(shí)差不多,但北洋的彈藥實(shí)在太差,經(jīng)常打中后不炸,否則至少可以擊沉兩艘日艦——松島指揮艦和赤城號。真不知道她是怎么當(dāng)上這個太后的,當(dāng)上了太后,竟然可以做出這種令大清皇朝腐敗的事!”
海戰(zhàn)歷時兩個小時,日軍三艘戰(zhàn)艦重創(chuàng)退出戰(zhàn)斗,北洋被擊沉四艘,其中包括鄧世昌的致遠(yuǎn)艦。此時鄧世昌依然可以選擇逃生,但是他想起了一種理念“艦在人在,艦亡人亡”,所以他選擇了犧牲——永沉大海,同致遠(yuǎn)號一起。
圓夢中華,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;圓夢中華,用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!中國人說 :“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年志則國志。為中華之崛起而讀書。”
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