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做文明好少年征文600字（通用14篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的做文明好少年征文600字（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
做文明好少年征文 1
在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，凡事我總是以身作則；上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；對(duì)不懂的問(wèn)題虛心求教，不恥下問(wèn)；認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；平時(shí)同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我總是耐心講解，直至弄懂為止。
身為班干部，我總能為班級(jí)進(jìn)言獻(xiàn)策，常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，做有利于學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)的事情。
我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦、勤奮、執(zhí)著，在生活中也樂(lè)于助人。
今天我要趁此機(jī)會(huì)好好夸夸自己。
尊師孝親，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)我遇到老師時(shí)，總是上前向老師問(wèn)好；當(dāng)我看到行動(dòng)不便的老師和同學(xué)時(shí)，總是上前攙扶，噓寒問(wèn)暖。
20xx年是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我爸爸因車(chē)禍負(fù)傷在身，大小便在床，媽媽需要上班，照顧爸爸的重?fù)?dān)自然落在我的身上。我不怕臟，不怕累，床前床后服伺，直到他慢慢恢復(fù)，漫長(zhǎng)的歲月，絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)和生活，反而磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
學(xué)習(xí)勤奮，愛(ài)好廣泛。我每天總是早早來(lái)到教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄會(huì)為止。我平時(shí)愛(ài)好廣泛，對(duì)魔方、美術(shù)、書(shū)法等都很偏愛(ài)，我的書(shū)法作品在學(xué)校及縣舉辦的各類(lèi)書(shū)法比賽中均有獲獎(jiǎng)。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)。我不但學(xué)習(xí)勤奮，在運(yùn)動(dòng)方面也非常擅長(zhǎng)，每天1500個(gè)跳繩是我固定不變的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每次學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育比賽，我總是積極參與，不但為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且自身的健康也得到了保障。
愛(ài)護(hù)集體，盡職盡責(zé)。身為學(xué)習(xí)委員，我總能以身作則，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，是老師的得力助手。我把集體的榮譽(yù)看得高于一切，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，為其他同學(xué)起到了榜樣的作用。班級(jí)同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)我看到班級(jí)衛(wèi)生臟亂，時(shí)刻提醒值日生及時(shí)打掃；墻壁有同學(xué)亂畫(huà)現(xiàn)象，及時(shí)阻止，每周全校的衛(wèi)生評(píng)比，我們班總是名列前茅。在學(xué)校舉行的'集體活動(dòng)中，我是帶頭人，我常與其他同學(xué)溝通交流，為活動(dòng)找方法，出點(diǎn)子，每次的活動(dòng)總是豐富多彩。
熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我從小勤快、懂事，深受父母和鄰居稱(chēng)贊。只要自己能做的事情我都會(huì)堅(jiān)持自己做，像洗襪子，疊被子，掃地、洗碗等這些力所能及的小事，從不勞煩父母。在學(xué)校，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
我是父母的驕傲！我是老師的自豪！我自信，我自強(qiáng)，我是新時(shí)代好少年！
做文明好少年征文 2
我們是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的希望，還是祖國(guó)的接班人。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我認(rèn)為做四好少年要做到以下幾點(diǎn)：
一、當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年。
二、當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年。
三、當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
四、當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的'好少年。
首先，要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的力量把各門(mén)功課學(xué)好。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師、家長(zhǎng)布置的作業(yè)，考出一個(gè)好成績(jī)。為爭(zhēng)當(dāng)四好少年，我時(shí)刻牢記著梁?jiǎn)⒊瑺敔斔f(shuō)過(guò)的一句話：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);無(wú)論什么時(shí)候，什么方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己。為爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的四好少年好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大為建設(shè)我們的祖國(guó)出一份力氣，使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加唱盛，更加美麗。
其次，我認(rèn)為珍愛(ài)生命是爭(zhēng)做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉，“身體是革命的本錢(qián)”。要珍愛(ài)生命，我們更要遵守各種規(guī)章制度。生命是寶貴的，人的一生只有一次生命，我們應(yīng)該好好珍愛(ài)生命。文明守法，遵守交通規(guī)則也是珍愛(ài)生命的一個(gè)重點(diǎn)。因此，遵守交通安全是我們爭(zhēng)當(dāng)文明少年義不容辭的責(zé)任。每次放學(xué)回家，老師都會(huì)囑咐我們說(shuō)，回家的路上要注意安全，一定要遵守交通規(guī)則。記得一次放學(xué)回家，剛出學(xué)校門(mén)口，我就看見(jiàn)一位小姑娘從學(xué)校里急忙跑了出來(lái)，橫穿馬路，忙著找奶奶，這時(shí)過(guò)來(lái)了一輛小轎車(chē)，一下子把這小女孩撞出了一米多遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了，隨后小姑娘被送到了醫(yī)院。
這一幕讓我們刻骨銘心，也時(shí)刻提醒我們交通安全不容忽視！少年朋友們，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光！作為新一代的少年，我們要從各方面嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，讓我們用行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)做文明守法的好少年，讓我們努力做德、智、體、美全面發(fā)展的好少年，共同建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)！
做文明好少年征文 3
去年七月十五日，我和爸爸去二龍山游玩，發(fā)現(xiàn)那里山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)。
二龍山的早晨是更加無(wú)比的美麗：空氣特別新鮮，再來(lái)到大壩上望一望湖水，啊!太美了!水面上波光粼粼、閃爍著金光。在樹(shù)林里，樹(shù)木不斷地像空調(diào)機(jī)一樣，吸熱氣，排冷氣，涼爽極了!
再加上森林的氣氛，二龍山的樹(shù)林變得無(wú)法比喻�？斓街形鐣r(shí)，太陽(yáng)火辣辣的照耀著我們，我買(mǎi)了一根冰棍，正要把冰棍的'“花衣裳”扔到地上時(shí)，想到了不應(yīng)該亂扔垃圾，還有我們四年級(jí)學(xué)的一篇課文中的一些話：“少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌。少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬。少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一個(gè)戰(zhàn)役。敗了一個(gè)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家。所有的損失都是因?yàn)樯倭艘粋�(gè)馬釘。”我就明白了：只扔了一點(diǎn)垃圾，也能破壞幽美的環(huán)境!
一天早上，我和爸爸去逛早市，發(fā)現(xiàn)那里的蔬菜、水果、大魚(yú)、大肉都是那么的新鮮，恨不得把那些都吃掉。就在此時(shí)，一股臭味傳了過(guò)來(lái)，熏得我難以呼吸，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一些爛魚(yú)之類(lèi)的東西，這些賣(mài)魚(yú)的人怎么能把臭魚(yú)都隨地亂扔呢?然后我又想到：把那些垃圾都放到遠(yuǎn)處的垃圾站里多好啊，那樣清潔工也不用收拾得那么辛苦。
從這件小事里我明白了：不應(yīng)該隨地亂扔果皮紙屑，我們要從現(xiàn)在做起，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境!
前幾天，我去了姥姥的家鄉(xiāng)雙鴨山。在火車(chē)上，我看見(jiàn)有人往窗外扔白色垃圾，我想到：如果把白色垃圾扔在莊稼上，莊稼就會(huì)死掉、長(zhǎng)不大;如果把白色垃圾放在火里燒，那就能產(chǎn)生刺激眼睛、刺刺激鼻子的氣味，人如果經(jīng)常聞那種燒白色垃圾的味道，人就會(huì)虛弱多病，甚至導(dǎo)致死亡。白色垃圾對(duì)人類(lèi)、動(dòng)物、植物有多么大的危害啊!
通過(guò)這幾次生活實(shí)踐，我懂得了：地球只有一個(gè)、美好的環(huán)境只有一個(gè)，我們不能讓地球上的最后一滴水是我們的眼淚、不能讓最后一片綠葉是我們的食物，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓地球的環(huán)境更加的美好。
我們要以“損人利已為恥”，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明青少年!
做文明好少年征文 4
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的'特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧！
做文明好少年征文 5
一朵花，兩朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”競(jìng)相開(kāi)放呀！在老師的教育、榜樣的引領(lǐng)下，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。在校園里大家能夠隨地?fù)炱鸬厣系睦荒軌驇椭瑢W(xué)們復(fù)習(xí)功課；能過(guò)保持教室的衛(wèi)生；還能夠不說(shuō)臟話、不打架；尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)……在家里能孝敬長(zhǎng)輩、體諒父母，幫父母做力所能及的家務(wù)，勤儉節(jié)約，不費(fèi)水電，節(jié)約糧食……在我們身邊涌現(xiàn)出越來(lái)越多的文明少年，我也是其中一個(gè)，并且正不斷地努力著。
記得有一次，我和媽媽去銀行取錢(qián)，到了銀行門(mén)口，媽媽去取款機(jī)取錢(qián)，要我在門(mén)口玩一會(huì)兒，看著銀行門(mén)口人來(lái)人往，我順勢(shì)往門(mén)口看去，竟然看到銀行門(mén)口第二個(gè)臺(tái)階處有一個(gè)香蕉皮，上臺(tái)階的人倒是容易看到香蕉皮，但是下臺(tái)階的人卻不容易發(fā)現(xiàn)它，如果人們走路不注意，就容易踩到它，這豈不是很危險(xiǎn)？于是，我就馬上跑過(guò)去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時(shí)，我看到一個(gè)叔叔邊看手機(jī)邊從銀行走出來(lái)，剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過(guò)的地方，此時(shí)，我暗暗地想：“還好我動(dòng)作快，及時(shí)撿走了香蕉皮，否則，后果不堪設(shè)想�！笨磥�(lái)這舉手之勞還真是功德一件啊！
一天下午，我做完作業(yè)了，就去到小區(qū)里找小朋友們玩，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友在哭，我就跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)他的.皮球“飛”到樹(shù)上，拿不下來(lái)了，看他哭得那么傷心，我便決定幫助他。于是，我并攏雙腳，雙腿彎曲，使勁一蹦，趁勢(shì)伸出右手拉住樹(shù)枝使勁一拽，小朋友的皮球就被搖了下來(lái)，他抱著皮球，擦干眼淚，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥。”我不好意思地摸摸頭說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)才發(fā)現(xiàn)，由于用力過(guò)猛，我的手被劃破了，但是，我?guī)椭藙e人，就覺(jué)得這點(diǎn)小傷不算什么了。
爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，我一直努力，只要人人都時(shí)刻將文明牢記于心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，去說(shuō)文明話，做文明事，讓文明之花處處開(kāi)放，世界將會(huì)變成美好人間！
做文明好少年征文 6
古往今來(lái)，春節(jié)一直以來(lái)都是我國(guó)最重要的民間傳統(tǒng)節(jié)日。今又逢春節(jié)，我與伙伴早已商量好了一件事，因?yàn)榍安痪梦覀冊(cè)陔娨暽峡吹搅艘粭l公益廣告：“給父母壓歲紅包，陪他們慢慢變老�！蔽蚁�，或許這法子可以報(bào)答爸爸媽媽養(yǎng)育之恩呢！便動(dòng)手準(zhǔn)備給爸爸媽媽的紅包。
我在紅包里放的不是錢(qián)，而是一張圖畫(huà)，上面畫(huà)了13個(gè)我，13個(gè)不同年齡的我：1歲的我在哇哇大哭，爸爸媽媽用玩具哄我；2歲的我在爸爸的指導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)著識(shí)字；3歲時(shí)，媽媽握著我的手在紙上用鉛筆寫(xiě)下自己的名字；5歲的我在媽媽的陪伴下騎兒童自行車(chē)，臉上掛滿(mǎn)歡笑；媽媽正在教6歲的我算算術(shù)；8歲的'我在彈電子琴，媽媽沉浸在那音符當(dāng)中······13歲的我再給爸爸媽媽壓歲紅包，其中包含了我對(duì)爸爸媽媽的感激。我在最后的心形框中寫(xiě)下：我長(zhǎng)大了，可爸爸媽媽卻老了：兩鬢不知不覺(jué)有了白發(fā)，臉上多了幾道皺紋。這是因?yàn)槟銈儼盐茵B(yǎng)大，我感謝你們的養(yǎng)育之恩。在新的一年里祝你們身體健康，工作順利！
除夕當(dāng)我把紅包給爸爸媽媽時(shí)，他們打開(kāi)一看，欣慰的笑了：“孩子長(zhǎng)大了，懂事兒啦！知道要報(bào)答爸爸媽媽咯！”
大年初三，我與昕昕在約定的地方見(jiàn)面了。“要帶的東西都帶了嗎？”“嗯，都帶了。”我們打開(kāi)各自的包，只見(jiàn)包里塞滿(mǎn)了環(huán)保垃圾袋與橡膠手套。我和昕昕戴上手套，張開(kāi)垃圾袋，開(kāi)始了以我們自己的方式來(lái)提倡“綠色青奧”：我騎著自行車(chē)，在自行車(chē)的側(cè)面掛了一塊牌子，用藝術(shù)字寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，綠色青奧。我們做到了，你呢？”而昕昕坐在后面，負(fù)責(zé)撿垃圾。
我們這樣走到哪兒，都引得居民們注目，其中一個(gè)老奶奶說(shuō)：“孩子，謝謝你們教會(huì)了我們要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保低碳的東道主！”最后越來(lái)越多的居民加入了撿垃圾的隊(duì)伍，參與了保護(hù)環(huán)境。
我和昕昕都很欣慰，因?yàn)楫吘褂泻芏嗳硕贾С忠Ｗo(hù)環(huán)境，與紅領(lǐng)巾共同為“綠色青奧”奉獻(xiàn)了一份力量！
做文明好少年征文 7
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要爭(zhēng)做文明少年，曾記得有一天，我在學(xué)校里上學(xué)，去上廁所的時(shí)候經(jīng)過(guò)了一棵樹(shù)，我在那棵樹(shù)的旁邊看見(jiàn)了一個(gè)塑料的瓶子，我彎下腰去把瓶子撿了起來(lái)，走到我們校園里的垃圾堆里扔了。
上課鈴聲響了，我急忙的.跑到了教室里，過(guò)了一會(huì)兒，我在讀書(shū)的時(shí)候不知不覺(jué)地走了神，我突然看見(jiàn)講臺(tái)上有一張紙，我想上講臺(tái)去把那張紙撿起來(lái)，又怕被老師批評(píng)，最終我鼓起了勇氣，我上前去把那張紙撿了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我把紙藏在了背后，老師問(wèn)我為什么上講臺(tái)來(lái)，我把事情的前因后果告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里別提有多高興了！后來(lái)，我亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣也改了。
有一次，我和爸爸上街去玩，在上街的路上看見(jiàn)了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑，我本來(lái)想上去制止他們，沒(méi)想到反而被爸爸制止了，爸爸說(shuō)：“不要多管閑事”，我就上街去了，下午，我高高興興的回家了，可又是我看見(jiàn)上午的那一幫人在亂扔果皮紙屑，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我上前去訓(xùn)斥了那幫人一通，那幫人耀武揚(yáng)威的說(shuō)：“小孩！別惹事，小心我揍你�！卑职终f(shuō)：“你們敢！我兒子上次都沒(méi)有說(shuō)你們，你們卻一而再再而三扔垃圾，我們要美化我們的家鄉(xiāng)呀！你們是在美化我們的。家鄉(xiāng)嗎？那些掃地的人難道不辛苦嗎？”他們醒悟了，不好意思的走了，我撿起了他們?nèi)拥睦�，我就回家了，我真高興啊！因?yàn)槲矣譃檎苇h(huán)境做了一件事了！我們要美化我們的校園衛(wèi)生和周?chē)男l(wèi)生，我們不能罵臟話，我們要爭(zhēng)做文明少年！想要做文明少年，就要從我們自己做起！
做文明好少年征文 8
踏上講臺(tái)，簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單，害羞地低聲自我介紹，那是我們相識(shí)的開(kāi)始，當(dāng)眼淚模糊時(shí)，您突然消失了，抹去了眼淚，但場(chǎng)景又回到了當(dāng)下，原來(lái)，我再次想起你
坐在教室的座位上，凝視著窗外的大雨，時(shí)間過(guò)得真快，過(guò)去兩年無(wú)意間悄悄地高興或悲傷，一切似乎都固定在過(guò)去，只是在觸摸的那一刻現(xiàn)場(chǎng)，回憶不斷涌現(xiàn)；我們的第二天，快樂(lè)的時(shí)光似乎即將結(jié)束，彼此寫(xiě)消息，享受著同樣的大雨，互相擁抱，默默地計(jì)算著分離的日子。
我記得那個(gè)冬天，在一個(gè)寒冷的早晨，天空中的星星散落了，我們中的一些人從宿舍里縮了出來(lái)。
由于幾天前的“餐廳事件”，我的羽絨服“遭到了強(qiáng)烈犧牲”，所以當(dāng)時(shí)凍僵的牙齒顫抖著，只想去教室取暖，但腿腳沒(méi)有聽(tīng)，而是然后回來(lái)溫暖來(lái)了，一件羊毛大衣躺在我身上，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我看到她喘著粗氣，我明白了。她冒著遲到的風(fēng)險(xiǎn)，急忙回去為我穿衣服。我正要表示感謝。我沒(méi)想到她會(huì)先講話。“別說(shuō)謝謝，學(xué)生們互相幫助，但記得以后帶些零配件，很粗心�！卑腴_(kāi)玩笑地告訴我，然后收緊。我的手，在通向教室的漫長(zhǎng)而寒冷的道路上，我們的陰影在路燈下一拖再拖。從那時(shí)起，我似乎從未真正感受到過(guò)如此溫暖……
也許這集她根本不記得，但是時(shí)間過(guò)去了秋水街之后，我想我仍然可以清楚地記得當(dāng)時(shí)的一些小細(xì)節(jié)。
我從不相信距離的限制，而是相信距離可以使我的思想更加動(dòng)蕩。
半個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系我們，聽(tīng)到您的聲音我們不禁哭了。我想克制住自己，無(wú)法控制地竊竊私語(yǔ)。對(duì)方似乎清楚地注意到了我的線索。安慰溫暖的心，通俗易懂的'話語(yǔ)充滿(mǎn)關(guān)懷，在那天，我們彼此交換了愿望，談?wù)摿耸詹仄吩缫咽鞯亩Z(yǔ)，窗外的星星，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，留下刺耳的聲音在房子里，我們無(wú)視時(shí)間的流逝而無(wú)限地交談。從那一刻起，我們似乎彼此更加接近。
當(dāng)我們?cè)诎嗽戮徛凶邥r(shí)，成年人正在收獲豐碩的成果。我們?cè)俅翁崞鹦欣睢．?dāng)我們坐在我們旁邊時(shí)，我們是奇怪的面孔。再次查找，一切可能會(huì)有所不同。原來(lái)的那群人已經(jīng)走了，落葉仍在路邊，秋天的風(fēng)仍在我的臉上吹來(lái)，食堂里的米飯仍然很難吃，但是那群人過(guò)去他們，但是一個(gè)又一個(gè)……在這個(gè)年齡，我們?cè)敢鈸]霍，哭泣和哭泣，因?yàn)槲覀冞�很年輕，所以我們不在乎是否應(yīng)該做自己喜歡做的一切，不管后果如何。盡管這些勇氣可能已被現(xiàn)實(shí)所磨礪，但我們?nèi)栽趽P(yáng)揚(yáng)青年的旗幟。躁狂癥，實(shí)際上，青春并不難過(guò)，因?yàn)槲覀儧](méi)有忘記。
當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，令我難過(guò)的不是差異本身，而是我即將分開(kāi)的那一天。我沒(méi)有很好的告別。我剛剛拿起行李和期望，就離開(kāi)了學(xué)校。我們有18節(jié)課和54個(gè)孩子。他們都沒(méi)有回頭。
我始終相信，離別是為了更好的聚會(huì)！也許，在團(tuán)圓的那天，我們會(huì)笑著尖叫，一起記得當(dāng)時(shí)我們最美好的童年！
做文明好少年征文 9
如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那么快樂(lè)是我的本色。
我穩(wěn)重大方，文靜可愛(ài)，興趣廣泛，愛(ài)交朋友，樂(lè)于助人，對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的憧憬。正因?yàn)檫@樣，我每天都為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力，生活充實(shí)而快樂(lè)。就像雷鋒所說(shuō)：“我活著，只有一個(gè)目標(biāo)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。幫助人們克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，就是我應(yīng)盡的'責(zé)任……”在學(xué)校，同學(xué)有困難，我都會(huì)伸出熱情之手；生活中，從身邊的小事做起，比如：給老人讓座、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，做自己力所能及的事。積極參與社會(huì)活動(dòng)，汶川大地震中，我給那些不幸的人捐款、到淮北福利院看望孤寡老人，我心里感到快樂(lè)，因?yàn)槲叶脦椭鷦e人就是快樂(lè)自己。
我愛(ài)音樂(lè)。音樂(lè)能帶走我的煩惱，能帶我去感受陽(yáng)光的溫暖，去體驗(yàn)飛翔的幸福，去探索生命的痕跡。我不僅會(huì)吹民族樂(lè)器葫蘆絲，還會(huì)吹西洋樂(lè)器薩克絲。在安徽省第二屆葫蘆絲大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在淮北市婦聯(lián)舉辦的“歡樂(lè)一家親”活動(dòng)中，我的薩克絲和爺爺?shù)亩献啵@得特等獎(jiǎng)。
我愛(ài)閱讀。因?yàn)槲腋惺艿�，讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話，更明白“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我不僅喜歡看古典名著：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，還愛(ài)看偵探小說(shuō)《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》。這些書(shū)能開(kāi)拓我的視野，豐富我的知識(shí)，帶給我快樂(lè)。
或許正是由于我對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)各種事物的濃厚興趣，造就了我良好的性格。對(duì)生活充滿(mǎn)了自信，我快樂(lè)生活每一天，并愿意把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。
做文明好少年征文 10
孝是每個(gè)孩子對(duì)父母應(yīng)盡的職責(zé)；心是人類(lèi)重要的器官；而孝心則是對(duì)雙親長(zhǎng)輩孝敬的心意，是中國(guó)孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。
古人云：百善孝為先。古代有許多令人感動(dòng)的孝心故事，例如：臥冰求鯉，傳說(shuō)晉時(shí)王祥，小時(shí)生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話，使他失去父愛(ài)。繼母患病，想吃鯉魚(yú)，適值天寒地凍，河里結(jié)冰無(wú)法捕魚(yú)。王祥解開(kāi)衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)。繼母食后，果然病愈。繼母也十分感動(dòng)。不光是古代有這樣的事例，現(xiàn)代也有這樣的事情，比如：因?yàn)榘职只疾〔荒軇谧�，芹秀從懂事起就幫忙奶奶�?dān)起了照顧全家的重任。王芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門(mén)口，是養(yǎng)父把她抱了回來(lái)。此刻家里只有61歲患有間歇性精神病的養(yǎng)父和一個(gè)86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月低保金過(guò)活。她雖然明白自我的身世，但從不怨天尤人，十分勤快、樂(lè)觀。王芹秀自家的房子幾年前倒塌了，此刻住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結(jié)構(gòu)房子。她平時(shí)每一天要早早起來(lái)，煮好飯，然后跟著村里的婦女上山拾柴火賣(mài)，以貼補(bǔ)家用。家里有幾分地，她還要跟著大人下田打理，種些農(nóng)產(chǎn)品以增加收入……孝心，并不是必須要驚天地，泣鬼神的。孝心也是一種發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)父母的.感恩，是節(jié)日的問(wèn)候，懂得在節(jié)日時(shí)向長(zhǎng)輩送上一份祝福；是幫忙父母排憂解難；是和父母溝通，懂得要虛心理解長(zhǎng)輩的批評(píng)。我在家里上網(wǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)了許多最美孝心少年孝順的事例，我不禁想到爸媽為我辛勤勞作，十分辛苦，我就打算為他們也做一件事，讓他們什么都不做，只休息。不一會(huì)爸媽就回來(lái)了，我看見(jiàn)爸媽上班后到回家時(shí)，十分疲勞，看得我十分心疼，就趕忙倒了一杯水拿給爸媽喝，又給爸媽捶捶背，爸媽直夸我有孝心，不一會(huì)就到吃飯的時(shí)光了，雖然我不會(huì)做飯菜，但我也能夠替媽媽打雜，吃完媽媽做的飯菜，為了讓爸媽休息，我又洗起碗來(lái)。爸媽還沒(méi)休息一會(huì)，看見(jiàn)家里這么臟，又要打掃衛(wèi)生，我趕快洗完碗，又爭(zhēng)著去打掃衛(wèi)生，爸媽犟但是我，只能任意我去打掃。我火熱朝天地打掃起來(lái)，一會(huì)兒擦家具，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒……爸媽看到我這么孝順，欣慰的笑了。完后，媽媽就問(wèn)我為什么這天會(huì)這么懂事，我笑著回答：“因?yàn)槲叶昧诵㈨�，我以后都�?huì)為你們做事情，讓你們有更多的時(shí)光休息�！眿寢屄�(tīng)完后，感動(dòng)的都快哭了。世界上最美的人莫過(guò)于那些充滿(mǎn)孝心、堅(jiān)強(qiáng)的少年，讓全世界都看到東方少年的美。讓孝心傳遞起來(lái)，傳遞在每個(gè)孩子心中，都爭(zhēng)當(dāng)最美孝心少年！
做文明好少年征文 11
講文明是一種良好的行為習(xí)慣。講文明也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。只要人人講文明，世界就會(huì)變成美好的人間。這個(gè)暑假我也親身經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
7月的一個(gè)星期天，表姐麗麗叫我出去玩，我答應(yīng)了。我們倆手牽手走在大街上，走在我們前面的是一個(gè)和我們差不多歲數(shù)的.高個(gè)子男生，他正在吃西瓜，大街兩旁都有幾個(gè)很顯眼的垃圾桶�？墒牵莻�(gè)高個(gè)子男孩卻當(dāng)那些垃圾桶是透明的似的，不把西瓜皮扔到垃圾桶里，偏偏把西瓜皮扔在大街上，我沒(méi)注意，踩到西瓜皮，眼看就要摔到了，這時(shí)麗麗連忙拉了我一把，還好，我沒(méi)摔到。麗麗把我扶起來(lái)后，跑到那個(gè)高個(gè)子男生面前，認(rèn)真地說(shuō)：“講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你這么不講文明，你看，害得我妹妹差點(diǎn)摔到。你轉(zhuǎn)下頭看看。那兒不是有垃圾桶的嗎？你走多兩步路。把西瓜皮扔進(jìn)去。不就沒(méi)事了嗎？而且西瓜皮還嚴(yán)重地污染著環(huán)境�！蹦莻�(gè)男孩慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起。我以后一定會(huì)改的。你的妹妹沒(méi)摔著吧？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事！”又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)麗麗說(shuō)：“對(duì)|！沒(méi)錯(cuò)！我們小學(xué)生應(yīng)該講文明。講禮貌�！�
通過(guò)這件事。我懂得了講文明是一種良好的行為習(xí)慣。只要人人講文明，世界就會(huì)變成美好的人間！
做文明好少年征文 12
文明上網(wǎng)是我們每一位公民的基本道德，但有些網(wǎng)民卻不斷地沖破道德底線。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展十分迅速，但仍有無(wú)數(shù)的網(wǎng)上受害者正承受著那些瘋狂的、失去理性的網(wǎng)上“群狼”的惡搞和侮辱帶來(lái)的心理壓力以及由此造成的創(chuàng)傷。
我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代了，網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們帶來(lái)便捷，記得有一次，我有一道題不會(huì)，就抱著試一試的心態(tài)上網(wǎng)查找這道題，呵!電腦上卻給出了正確的`做法和答案，本以為如此大的互聯(lián)網(wǎng)中不會(huì)有這小小的一題，但它卻無(wú)所不有。
即使網(wǎng)上無(wú)所不有，但是上網(wǎng)是要注意的。
我認(rèn)為，上網(wǎng)要注意文明健康，主要有四點(diǎn)：不說(shuō)、不看、不做、不沉迷。
不說(shuō)，指的是不能說(shuō)對(duì)別人有刺激的語(yǔ)言，不然別人會(huì)厭惡你、討厭你，有的甚至?xí)弈�。如果你口出狂言，你將沒(méi)有朋友，即使你意識(shí)到錯(cuò)了、悔改了，但仍去不了朋友心上的陰影，你仍然得不到你朋友的信任，你會(huì)為此付出代價(jià)。
不看，是指不能看那些不健康、不文明的東西，這些全部都是精神垃圾，是我們必須堅(jiān)決拋棄的。
不做，當(dāng)然是說(shuō)不能做缺德的事情，比如說(shuō)黑客吧，那些黑客天天盜取別人的密碼，搗毀別人的電腦，天天讓人失落，讓人絕望。這些黑客沖破了道德的底線，是非常不文明的、不道德的行為。
不沉迷，顧名思義，肯定不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)和虛擬世界還有游戲之中。有些就是因?yàn)檫^(guò)度神秘于網(wǎng)絡(luò)和游戲，早上想、晚上想、睡覺(jué)也想，本來(lái)成績(jī)好好的，因?yàn)橛螒蚨本�下滑。
如果你做到了這四點(diǎn)，那就是文明上網(wǎng)了。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)天地，有利有弊，擦亮眼睛，明辨是非，文明上網(wǎng)，快樂(lè)健康!利于成長(zhǎng)，提升修養(yǎng)，放飛夢(mèng)想!
做文明好少年征文 13
“富裕并不帶來(lái)文明，而文明產(chǎn)生財(cái)富�！北葟氐倪@句名言也許正激勵(lì)著我們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀記在心中。
中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說(shuō)：“讓者，禮之始也�！薄翱兹谧尷妗钡氖吕覀�?cè)缇吐?tīng)說(shuō)，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自己年紀(jì)小，就吃小梨子。這讓我們學(xué)會(huì)了孔融那種謙讓的品質(zhì)。
我們當(dāng)今社會(huì)，也宣傳文明禮儀，但要做到人人文明，還得從我做起。
現(xiàn)在新加坡等國(guó)家公共場(chǎng)所使用的“禁止隨地吐痰”、“禁止隨地扔垃圾”等標(biāo)識(shí)都是用中文書(shū)寫(xiě)的，這是為什么呢?因?yàn)閾?jù)當(dāng)?shù)厝朔从�，這是因?yàn)樵诠矆?chǎng)所地上的一些口香糖、痰跡、垃圾雜物等大多都是中國(guó)游客在游玩時(shí)不注意小節(jié)、不講衛(wèi)生造成的，所以，這些標(biāo)識(shí)都使用中文書(shū)寫(xiě)。作為一個(gè)中國(guó)人，難道不為自己的行為羞恥嗎?
在德國(guó)的街道旁通常設(shè)有2個(gè)形狀相同的公用電話亭，分別標(biāo)注著“女士專(zhuān)用電話亭”和“男士專(zhuān)用電話亭”。一次打電話的人都為男士，只見(jiàn)男士專(zhuān)用電話亭旁有序地站著一排男士，卻沒(méi)有一個(gè)男士到女士專(zhuān)用電話亭去打電話。也許，我們會(huì)認(rèn)為這些男士太傻，但這就是德國(guó)人的`文明素質(zhì)。
而我們常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽車(chē)上并不擁擠，但仍然有些不自覺(jué)的乘客會(huì)把車(chē)上的“殘疾人專(zhuān)座”、“孕婦兒童專(zhuān)座”等座位搶占一空。愿這種不文明、不禮貌的行為越來(lái)越少。
有人曾說(shuō)：“如果你失去了今天，不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”
所以，文明還要從我做起，文明就是素質(zhì)的前沿，誰(shuí)擁有了文明，誰(shuí)就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。
做文明好少年征文 14
中華五千年歷史，有無(wú)數(shù)的圣人在這段歷史上留下了深深的腳印，他們所說(shuō)的每一句話都成為了真正的經(jīng)典！
這些經(jīng)典的語(yǔ)句是我們中華民族五千年精神文明的縮影。走一千里路，是從邁第一步開(kāi)始的。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”僅僅十四個(gè)字，卻告訴了我們極深刻的道理：愛(ài)別人的人，別人也會(huì)愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也會(huì)尊敬他。
孟子說(shuō)過(guò)：“君子與一般人不同的地方在于，他內(nèi)心所懷的念頭不同。君子內(nèi)心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的人尊敬別人。愛(ài)別人的人，別人也會(huì)愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也會(huì)尊敬他。假定這里有個(gè)人，他對(duì)我蠻橫無(wú)禮，那君子必定反躬自問(wèn)：我一定不仁，一定無(wú)禮吧，不然的話，他怎么會(huì)對(duì)我這樣呢？如果反躬自問(wèn)是仁的，是有禮的，而那人仍然蠻橫無(wú)禮，君子必定再次反躬自問(wèn)：我一定不忠吧？如果反躬自問(wèn)是忠的，而那人仍然蠻橫無(wú)禮，君子就會(huì)說(shuō)：‘這人不過(guò)是個(gè)狂人罷了。 “這樣的人和禽獸有什么區(qū)別呢？而對(duì)禽獸又有什么可責(zé)難的呢？’所以君子有終身的憂慮，但沒(méi)有一朝一夕的'禍患。比如說(shuō)這樣的憂慮是有的：舜是人，我也是人；舜是天下的楷模，名聲傳于后世，可我卻不過(guò)是一個(gè)普通人而已。這個(gè)才是值得憂慮的事。憂慮又怎么辦呢？像舜那樣做罷了。至于君子別的什么憂患就沒(méi)有了。不是仁愛(ài)的事不干，不合于禮的事不做。即使有一朝一夕的禍患來(lái)到，那么君子也不會(huì)感到尤患了�！�
也許有人不懂“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”這句話的意思，所以，會(huì)仗著自己的某個(gè)名聲去傷害別人。也許會(huì)對(duì)人大喊大叫，也許會(huì)侮辱、訓(xùn)斥別人。也正是因?yàn)樗麄儾恢阑蛘哒f(shuō)是不懂那句話，所以，他們那類(lèi)人，同樣也受到了外界的鄙視，歧視。有人會(huì)為他們痛心，更會(huì)為社會(huì)痛心。為他們痛心是因?yàn)�，他們竟不懂中華文明精神文明的縮影；而為社會(huì)痛心是因?yàn)樯鐣?huì)上竟會(huì)有他們這樣的人。
為了不讓那類(lèi)不懂文明的人痛心，為了不讓社會(huì)痛心，我認(rèn)為，我們應(yīng)正確的傳承我們中華民族組千年的精神文明，讓更多的人更準(zhǔn)確、具體的認(rèn)識(shí)我們的中華文明。
現(xiàn)在，國(guó)外的很多人開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)文化。作為中國(guó)人，這一點(diǎn)，我真得很自豪，為我是中國(guó)人而自豪，為我們國(guó)家有那么多的歷史文明而自豪。
當(dāng)然，我們還要多讀中華民族經(jīng)典著作，這樣可以提高我們自身文化品味和人文素養(yǎng)，通過(guò)誦讀經(jīng)典既可以使我們了解中華文化歷史，又豐富了我們的文化知識(shí)，還能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生，雅言傳承文明！
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