凝聚青春力量征文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟征文打過(guò)交道吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的凝聚青春力量征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
凝聚青春力量征文1
什么是正能量？或許每個(gè)人心里都有著不同的解釋。在我看來(lái)，能讓正青春的我們充滿(mǎn)積極與活力的便是正能量。一個(gè)陽(yáng)光般和煦的微笑，就能映照出一條絢麗的彩虹，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，正能量是滿(mǎn)腔的熱血，是活潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是付與使命的奉獻(xiàn)，開(kāi)闊和進(jìn)取。
正如我們所看到的那樣，在時(shí)代的舞臺(tái)上正能量影響了越來(lái)越多的年輕人，他們用熱血書(shū)寫(xiě)慷慨的青春。胡振宇，1993年生，中國(guó)首家民營(yíng)航天公司創(chuàng)始人。在剛開(kāi)始研究火箭時(shí)，他受到外界的堅(jiān)決反對(duì)，他的腳也曾被炸藥直接炸穿，可他沒(méi)有放棄，他把全部的精力與心血投入到這項(xiàng)事業(yè)，投入到這看似要以?xún)A國(guó)之力才能成功的事業(yè)，他所夢(mèng)想的，是超越自我！是中華民族的航天之夢(mèng)！
余佳文，1990年出生，超級(jí)課程表的創(chuàng)始人，當(dāng)初，他創(chuàng)辦超級(jí)課程表時(shí)，受到冷嘲熱諷，最艱難時(shí)，他只能在大街上擺張桌子，直接當(dāng)做公司。在“中國(guó)青年說(shuō)“中他被問(wèn)到：”如果失敗了怎么辦“他回答：”我有的是時(shí)間，失敗了又怎么樣？大不了再重新來(lái)一次，誰(shuí)讓我是90后。“我們作為時(shí)代前沿的年輕人，應(yīng)該肩負(fù)使命，無(wú)愧于青春。
首先，我們必須充分利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)科知識(shí)功底不要讓自己只停留成為學(xué)霸的幻想中，從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)每一堂課，每一個(gè)自習(xí)，每一回與老師和同學(xué)交流和討論的機(jī)會(huì)。其次，努力錘煉優(yōu)良品格，提高綜合素質(zhì)，勇于創(chuàng)新勇于把自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到改造物質(zhì)世界的實(shí)踐中去。把個(gè)人前途與命運(yùn)與國(guó)家前途與命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。在集體生活中，學(xué)會(huì)與人分享，樹(shù)立集體觀念，以大局為重。在課堂學(xué)習(xí)上，能夠溫故知新，舉一反三，只有這樣，我們才可以往更高更遠(yuǎn)的方向上前進(jìn)。在我們前行的過(guò)程中，各種艱難與失敗在所難免，但我們是90后，所以艱難與失敗算不了什么！未來(lái)是可以改變的，至于變好還是變壞，完全由我們自己掌握！
讓我們的心不再流離失所，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)青春與正能量！
凝聚青春力量征文2
什么是正能量？在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿(mǎn)正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類(lèi)更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的！我們需要正能量，給自己充滿(mǎn)正能量，給社會(huì)傳遞正能量！
如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量？與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)�！彼�，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有“我要么去死，要么就精彩的活著�！笔堑�，擁有青春，擁有夢(mèng)想，我們的人生一樣精彩。
與劉偉的經(jīng)歷相似的還有程家家。他雙眼失明，可依舊微笑著面對(duì)生活。他在生活中用耳朵去聽(tīng)去感受這個(gè)世界。他在舞臺(tái)上進(jìn)行模仿秀、脫口秀表演，給觀眾帶來(lái)了許多歡樂(lè)。他說(shuō)，開(kāi)心也是一天，難過(guò)也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的呢？他的快樂(lè)就是把歡樂(lè)帶給大家，聽(tīng)到大家的笑聲。微笑可以帶給人們快樂(lè)，他擁有良好的心態(tài)，一樣活出了青春的精彩。
我們是為了看看太陽(yáng)，才來(lái)到世上的；我們是為了感受快樂(lè)，才來(lái)到世上的。所以，面對(duì)失敗，不必垂頭喪氣；遇到困難，勇敢去解決。從起床的那刻起，激發(fā)出我們的好心情，讓我們一天都擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，獲得正能量，使我們的青春更加出彩！
凝聚青春力量征文3
我想，草籽枕頭的青春，姨婆的青春和村莊的青春，大概是一起逝去的。
譬如當(dāng)姨婆掉落第一顆牙齒，村里倒下了第一幢年久失修的老屋。當(dāng)無(wú)人問(wèn)津的草籽枕頭因姨婆的日夜摩挲而終于破裂，村里的人也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方……
如果我們就把這叫作老去，那什么能被稱(chēng)為青春？
在姨婆一口健壯整齊的牙齒能干凈利落地咬斷草莖時(shí)，我想她是青春的；在她能每天早上四點(diǎn)半利落地爬起，與村莊里的女人們嘰嘰喳喳熱熱鬧鬧地去收草籽時(shí)，我想她是青春的；在我每年都換上的新草籽枕頭散發(fā)出草木與大地干凈而辛辣的氣息時(shí)，我想它是青春的；在村莊還雞鳴狗吠，熱鬧非凡時(shí)，我想它是青春的……
記憶中最清晰的是姨婆早上出門(mén)時(shí)的背影，彼時(shí)她年輕如斯，活力如斯，躡手躡腳地打開(kāi)那扇老舊的木門(mén)�？晌颐看味紩�(huì)在木門(mén)的吱呀聲中醒來(lái)，然后看到她梳著一個(gè)大辮子的挺直的背影和門(mén)縫中微露的一條狹長(zhǎng)的晨曦。從孟夏到深冬，那天晨曦從微紅變作深紫，從二十歲到四十歲，姨婆的背影從挺直變得微躬……
站在姨婆的墓前，我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命。可我知道，當(dāng)村子里的人都千方百計(jì)地奔向城市，奔向羽絨枕頭，姨婆就已不可能回到她的青春了。
回望身后，曾經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)稗草的濕潤(rùn)小徑上塵土飛揚(yáng)。寬闊的水泥路上，新建的小洋樓里，新的村里人們，抑或是半個(gè)城里人們，開(kāi)著汽車(chē)，枕著羽絨枕頭，過(guò)著他們不一樣的青春。
心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然。
沒(méi)有人永遠(yuǎn)不會(huì)老去，可永遠(yuǎn)有人正在年輕。我曾經(jīng)那么固執(zhí)地想抓住的，不過(guò)是我心中姨婆的青春，村莊的青春。他們的青春逝去了，但仍可在我心中不朽；而另一群人，亦在延續(xù)屬于他們的，村莊新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭，耳邊適時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲響，仿佛那些草木仍在枕頭中拔節(jié)生長(zhǎng)。經(jīng)冬歷春，枕中卻封存一段歲月，永老去。老舊的棉布輕撫我的臉，一如姨婆溫暖的手。外面?zhèn)鱽?lái)汽車(chē)的鳴笛聲，新型收割機(jī)的轟鳴聲，意外地不覺(jué)刺耳。
青春逝去，青春不朽。
凝聚青春力量征文4
我們總在感慨，逝去的美好，擁有的總是遺憾。于是，人生的十字路口，我們總在徘徊，究竟該何去何從，滿(mǎn)臉的煩惱，我們的青春需要正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖�；你郁悶，是因�(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá)；你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜�；你悲傷，是因�(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)；你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光；你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……
人就像飛蛾趨光一樣，喜歡一切的光明和歡樂(lè)。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！在一個(gè)充滿(mǎn)正能量的環(huán)境里，你會(huì)覺(jué)得自己那點(diǎn)不開(kāi)心的事情不過(guò)是生命環(huán)節(jié)中的小插曲，未來(lái)是那么光明，充滿(mǎn)希望。
凝聚青春力量征文5
20xx年是我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，作為一名青年，我一直在為自己的夢(mèng)想而奮斗。作為一個(gè)中國(guó)人，我更堅(jiān)信，我的夢(mèng)想應(yīng)該與祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，以國(guó)家為主個(gè)人為輔，唱響青春之歌。
一百年前，中國(guó)的青年們英勇站出來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為中國(guó)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。這一百年里，火紅的團(tuán)旗浸滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的鮮血，是一代又一代的青年換來(lái)的，當(dāng)宣告著中國(guó)共青團(tuán)的勝利的時(shí)刻，象征著青年一代邁向新的奮斗征程。今天，在這中國(guó)共青團(tuán)一百周年誕辰，我們也應(yīng)拿出最好的狀態(tài)和最高的熱情，為中國(guó)共青團(tuán)慶生。
還記得，我入團(tuán)的那一天，帶著紅領(lǐng)巾，風(fēng)輕吹，鮮艷的團(tuán)旗像一團(tuán)紅色的火焰在空中燃燒。我們舉起右拳，莊嚴(yán)的'誓言，一直刻在我的心里，從那天起也成為我做人做事的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)閺哪且豢涕_(kāi)始我終于成為了一名真正的團(tuán)員，成為了中國(guó)未來(lái)的接班人，這是一種榮譽(yù)，是一種責(zé)任，也是對(duì)自己的一種考驗(yàn)和磨礪，前途是光明的，書(shū)寫(xiě)屬于我們青春的新篇章。
青春是耀眼的關(guān)環(huán)，青春是待放的蓓蕾，青春是新鮮的血液，在這共青團(tuán)100周歲紀(jì)念日里，讓我們一起祝愿共青團(tuán)節(jié)日快樂(lè)!
凝聚青春力量征文6
陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光的鞭子狠狠地向我抽過(guò)來(lái)，疼痛，刺骨的疼痛驚醒了我：我的青春就這樣過(guò)去了嗎？回望來(lái)路，一截一截，仿佛片斷一般，在我的腦海里不住地回放。
八班的教室朝著陽(yáng)光，潔凈的窗戶(hù)玻璃上可以映出整個(gè)天空。走道里的嬉鬧，錯(cuò)落的桌椅，就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個(gè)座位，盛滿(mǎn)了我這些年的希望和夢(mèng)想。不管是立體幾何、流程圖，還是英文字母，都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味，了無(wú)生氣，在此時(shí)此刻卻是那么鮮活，撼人心魄。青春在課堂上飛舞，向著遠(yuǎn)方，飛往夢(mèng)想綻放的地方。
老李是我的室友，也是我的同學(xué)。瘦弱的身體，真想不通他何來(lái)力量把夢(mèng)想追逐。在留言簿上，他寫(xiě)道：青春短暫，我可以用骨頭拉長(zhǎng)時(shí)光，讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著他給我的留言。心底里不知是酸楚，還是感動(dòng)。青春的溫度那時(shí)是多么真切，我?guī)缀跄軌蚋惺芾侠罨馃岬男奶�。三年同窗，連選科都沒(méi)能將我們分開(kāi)，卻在高考這當(dāng)口，我們可能要開(kāi)始走各自的道路！
張老師的詩(shī)詞講得真好，李太白的《將進(jìn)酒》，杜工部的《兵車(chē)行》等，從韻律到聲調(diào)。每一個(gè)部分和細(xì)節(jié)都打磨得相當(dāng)精彩。從他那夾雜著些許方言的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)中，我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時(shí)，我還會(huì)在暗地里模仿著他的樣子來(lái)朗誦。張老師是下放知青，把最美的青春時(shí)光都耗費(fèi)在了母校的發(fā)展上，用他的話(huà)說(shuō)，我們和學(xué)校就是他的全部，這也是他對(duì)青春的全部理解。
陽(yáng)光從青春的深處照射過(guò)來(lái)，像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長(zhǎng)，青春篤實(shí)厚重，疼痛是生命拔節(jié)才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤，友情、師生情，甚至還有親情，在青春這塊恒久的土地上終將會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)！滄海桑田，青春也許只是歲月長(zhǎng)河中最為澎湃激越的一掬，但她給我們的人生留下了綿長(zhǎng)而又有力的一筆！
陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光不只像鞭子，更像一塊屹立不倒的石碑，堅(jiān)挺而不倒，上面鐫刻著一句話(huà)：致我們終將不朽的青春。
凝聚青春力量征文7
今天是中國(guó)共青團(tuán)成立的100周年了，100年的艱辛歷程，我們祖國(guó)正向偉大的民族復(fù)興而奮斗著，而在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的路上，我們可以看到許許多多地中國(guó)青年，近代1919的五四運(yùn)動(dòng)，當(dāng)代的”雷鋒精神”、“兩彈一星”。
青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)一代一代的中國(guó)青年的努力奮斗，作為新時(shí)代的青年人,要牢記人民和祖國(guó)的希望和擔(dān)當(dāng)。我們是“五四青年”，我們有理想，我們有使命感，我們有自信，在理想的土壤中，破土而出，扎根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之材，要有用于建設(shè)祖國(guó)的使命感，自信積極向上。
我們生于紅旗下，長(zhǎng)在在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望;作為新時(shí)代青年，我們有責(zé)任共同建設(shè)祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量;時(shí)代賦予我們擔(dān)當(dāng)?shù)氖鞘姑瑢?duì)國(guó)家，我們都應(yīng)該有一顆擔(dān)當(dāng)?shù)匦摹?/p>
吾輩青年定將成為祖國(guó)的驕傲，新時(shí)代的大旗早已傳入我們的手中，中華民族偉大復(fù)興的”中國(guó)夢(mèng)”也將在一代青年的接力中成為現(xiàn)實(shí)。今天中國(guó)共青團(tuán)成立的100周年的紀(jì)念日，祝愿祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。
凝聚青春力量征文8
幾乎每個(gè)人的青春都是叛逆的，可幾乎每個(gè)人叛逆之后，卻又會(huì)走向平實(shí)，走向淡定。在這個(gè)變化過(guò)程中，平息這場(chǎng)“青春叛亂”的便是那一位“正能量朋友”。
我的青春里，有一劑正能量。在我剛踏進(jìn)這所人生地不熟的學(xué)校的時(shí)候，是它鼓舞了我。在它為我營(yíng)造的環(huán)境里，我一顆浮躁的心逐漸沉靜下來(lái)，并得到了許許多多的快樂(lè)，驅(qū)趕了心中的許多陰霾。
剛踏進(jìn)二中的時(shí)候，我覺(jué)得自己的青春注定要耗費(fèi)在這樣一所用圍墻圍起來(lái)的校園里，我是心有不甘，情有不愿的。本來(lái)我理想的人生之路并沒(méi)有涉及二中，我以為自己是一定會(huì)到一中報(bào)到的，可是我不夠有出息，沒(méi)能踏進(jìn)那里。知曉結(jié)果時(shí)我覺(jué)得很糟糕，也失落得要命，但仍舊用一副樂(lè)觀的面容去偽裝自己，我把自己的人丟在二中的圍墻里，把自己的心禁錮在這里。當(dāng)時(shí)我的失落情緒是那么明顯，可我并不想改變，我只是以嘻嘻哈哈的態(tài)度去打發(fā)那些無(wú)聊的日子。
然而，這個(gè)班以拯救者的姿態(tài)包容了我。
有那么好的老師陪伴著我們成長(zhǎng)，那個(gè)總是一臉苦相的物理老師說(shuō)：“萬(wàn)有引力定律是真理啊，同學(xué)們就像落地的蘋(píng)果，迫切地需要投入到知識(shí)的引力中去�！蹦莻�(gè)很會(huì)搭配衣服的數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我們的成長(zhǎng)存在一種‘負(fù)負(fù)得正’的數(shù)學(xué)遞變規(guī)律，生活環(huán)境越艱辛，學(xué)習(xí)越困難，我們?cè)揭獔?jiān)持下去，只要付出，就可以收獲到更多的東西，不僅僅是知識(shí)�！蹦莻�(gè)總是喜歡說(shuō)大話(huà)的化學(xué)老師說(shuō)：“生活就像做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，只有肯動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的物質(zhì)，打開(kāi)新的局面�！�
有那么多開(kāi)朗熱情的同學(xué)，小林同學(xué)成績(jī)好，積極幫助他人學(xué)習(xí)；瑞子同學(xué)愛(ài)好廣泛，才藝驚人，她用歌聲逗笑一群沉悶的同學(xué)；天奇同學(xué)嗓門(mén)極大，一下課就講個(gè)不停，隨時(shí)隨地蹦出的一句無(wú)厘頭的話(huà)，往往讓人捧腹大笑個(gè)半天……
我就生活在這樣一個(gè)大集體中，隨時(shí)可見(jiàn)歡笑的影子。老師說(shuō)：“你們就是一群積極向上的‘孩紙’，真給我爭(zhēng)氣�！被蛟S這樣一句話(huà)大家沒(méi)少聽(tīng)過(guò)，可就是這樣一句話(huà)，夾帶著幫助我們成長(zhǎng)的青春正能量，一點(diǎn)一點(diǎn)，浸染我們的心靈，然后，我們的青春一步一步成長(zhǎng)為最美好的模樣。而同學(xué)，則存在于一個(gè)個(gè)瑣碎而美麗的生活場(chǎng)景里，我們彼此陪伴著走過(guò)許多光華流轉(zhuǎn)的日子。
人就像飛蛾趨光一樣，喜歡一切的光明和歡樂(lè)。在一個(gè)充滿(mǎn)正能量的環(huán)境里，你會(huì)覺(jué)得自己那點(diǎn)不開(kāi)心的事情不過(guò)是生命環(huán)節(jié)中的小插曲，未來(lái)是那么光明，充滿(mǎn)希望。
青春總是沒(méi)有我們想象的那么壞，也沒(méi)有我們預(yù)期的那么好。也許會(huì)有各種挫折，也許會(huì)有各種不如意，當(dāng)一種消極的壞情緒突襲而來(lái)時(shí)，總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住。這奇妙的正能量，無(wú)論是以何種方式出現(xiàn)，總會(huì)讓幾乎所有的人重拾青春的陽(yáng)光。叛逆是存在的，但被正能量感染之后，叛逆會(huì)歸于平靜，每一個(gè)行走在青春季節(jié)的孩子都會(huì)在最平淡而單純的快樂(lè)中鏗然前行。
凝聚青春力量征文9
“正能量”一詞近來(lái)成為了最火的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，向社會(huì)散播正能量，在我看來(lái)是一件，既有趣又有意義的事。
生活中我們總在面對(duì)困難時(shí)退縮恐懼。對(duì)未來(lái)生活對(duì)自己沒(méi)有足夠的自信，而身邊總有那么一兩個(gè)知難而上，永不言棄的人給我們帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。他們就像光一樣，照亮了別人前行的路，讓生活變成真正意義上的生活。
以前的我經(jīng)不起挫折。遇到時(shí)只會(huì)消沉，躲避，頹廢，感覺(jué)自己什么都做不好。然而我也不知道自己經(jīng)歷了什么，也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變得積極，樂(lè)觀，自信，甚至別人否定我的時(shí)候，嘲笑我，那幾乎實(shí)現(xiàn)不了的理想時(shí)，我總會(huì)在心底暗說(shuō)：“有什么不可能的？我憑什么不行？只要找對(duì)方向，努力堅(jiān)持，為什么不可以？”
昨日我看到這樣一句話(huà)：《逍遙游》載：“適千里者三月聚糧”說(shuō)明志存高遠(yuǎn)者，當(dāng)十年沉潛。浮躁和急于向他人證明的心是不會(huì)成功的。我一直在為自己的理想奮斗，雖然現(xiàn)在很平凡，但我堅(jiān)信自己可以。很多成功的人，只是做了別人不敢做的，想了別人不敢想的，才造就其業(yè)績(jī)。人生下來(lái)不是被打敗的，如果自己都否定了自己，成功又怎么會(huì)降臨？
再來(lái)談?wù)劇暗谩迸c“失”吧，我們常因?yàn)榈枚吲d失而沮喪�？捎械帽赜惺�，要坦然面對(duì)才能笑看人生。人世無(wú)常，便要隨遇而安，以變制變。
正能量可以讓人的生活發(fā)生很大的變化，我喜歡正能量這個(gè)詞，這也是一種標(biāo)簽，我希望帶著這個(gè)標(biāo)簽，活出自己的風(fēng)采，散播它的美好�！叭剩Y，儀，德，孝”是我賦予它的定義是日常行為的準(zhǔn)則。如果正能量在社會(huì)上隨處可見(jiàn)，那將是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大復(fù)興的時(shí)候，成為這個(gè)國(guó)家的外在面貌和靈魂，而我們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)外國(guó)人口中的“東亞病夫�！�
用散播一詞來(lái)裝飾正能量，是因?yàn)樗哂袀魅玖Γ?dāng)我們身邊有個(gè)正能量的人那你自己也會(huì)受到影響，充滿(mǎn)對(duì)生活的熱愛(ài)，不會(huì)再整天埋怨，無(wú)所事事重復(fù)著機(jī)械般無(wú)意義的生活。做一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人吧，你的人生會(huì)有另一幅風(fēng)景等你去欣賞。
凝聚青春力量征文10
青春正能量……很多人都擁有青春，但是，不是每一個(gè)人都曾珍惜青春賦予的正能量。這種能量是來(lái)之不易的、這種能量是不容忽視的、這種能量中有非常大的力量，這種力量是無(wú)窮的、是巨大的。但如果你不珍惜它也就沒(méi)有這種感覺(jué)了，就不會(huì)覺(jué)得它的巨大力量了。你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界滄桑、悲涼。那我們?cè)趺磥?lái)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的青春正能量呢！我覺(jué)得吧，我們要為大家做有益的事情，不做損人不利己的事情。其實(shí)最重要的還是體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)、在細(xì)節(jié)溫暖人心；第二點(diǎn)、行為感染人心；第三點(diǎn)、平時(shí)團(tuán)結(jié)人心……那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這三點(diǎn)吧！
在細(xì)節(jié)溫暖人心打我記事起，身邊就有許多的感人事跡。在家人之間、在朋友之間、在同學(xué)之間、在不熟悉的陌生人之間都有許許多多的感人事件。那我就拿一件在同學(xué)之間發(fā)生的事吧！在初中的八年級(jí)，我后面有兩位女生。其中一位經(jīng)常流鼻血，而另一位女同學(xué)非常細(xì)心，流鼻血的同學(xué)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己流鼻血，她卻發(fā)現(xiàn)了。發(fā)現(xiàn)之后趕緊告訴了那位女同學(xué)，那位女同學(xué)趕緊往廁所去，而她也拿了紙巾趕緊跑了過(guò)去。止了血之后，細(xì)心的同學(xué)趕緊去請(qǐng)了假，回了宿舍。因?yàn)樵谖覀儼嘁u(píng)選進(jìn)步獎(jiǎng)，她也毫無(wú)懸念的被評(píng)上了。所以這就是珍惜‘青春正能量’的體現(xiàn)之一。
在行為上感染人心每一班其實(shí)都免不了有‘銷(xiāo)班分子’，這些‘銷(xiāo)班分子’在班里稱(chēng)王稱(chēng)霸，不把任何人放在眼里。那這樣就少不了會(huì)有很多的矛盾，在任何時(shí)候，不管你有沒(méi)有惹他，就免不了受一頓冷嘲熱諷。記得有一次，班里的副班長(zhǎng)在寫(xiě)作業(yè)，那些‘銷(xiāo)班分子’不顧一切，就把副班長(zhǎng)的本子扯過(guò)來(lái)，而且把本子撕成了好幾部分。頓時(shí)副班長(zhǎng)氣的面紅耳赤，但是副班也沒(méi)辦法，就此結(jié)束。旁邊的同學(xué)默默地為副班拾起被撕的不堪入目的本子，一點(diǎn)點(diǎn)為副班把本子給粘回去。剛剛還非常堅(jiān)強(qiáng)的副班頓時(shí)熱淚盈眶，同學(xué)們一邊幫副班粘本子一邊安慰副班。這是同學(xué)們提出去老師那里，大家一起舉報(bào)這些人，結(jié)果這幫人得到了應(yīng)有的懲罰。那么，這也是體現(xiàn)‘青春正能量’的表現(xiàn)之一。
平時(shí)團(tuán)結(jié)人心在一個(gè)集體中，最重要的是什么？那就是團(tuán)結(jié)人心！這個(gè)集體的范圍很廣，可以是一個(gè)世界、可以是一個(gè)國(guó)家、可以是好幾個(gè)國(guó)家、可以是一個(gè)家、可以是一個(gè)班集體等等等等，這些都可以說(shuō)是一個(gè)集體。團(tuán)結(jié)人心，四個(gè)字，說(shuō)是很好說(shuō)、寫(xiě)是很好寫(xiě)。但是，做就沒(méi)那么容易了！世界、國(guó)家都太大了，我們都沒(méi)那么容易觀察。那就說(shuō)說(shuō)一個(gè)班集體吧！一個(gè)班集體如果要取得全校師生的一致認(rèn)可，那就少不了要團(tuán)結(jié)一致。這時(shí)大家的心都要擰成一股繩，串成同心結(jié)。但這時(shí)，還不能被認(rèn)可為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，那大家就要更加努力，要記住我們是青年人！我們身上是有‘青春正能量’的，一定要努力！只有團(tuán)結(jié)一致，才能得到一致。這也是體現(xiàn)‘青春正能量’的一個(gè)重要的表現(xiàn)之一。人這一生，不能十全十美，也不能要求太多。其實(shí)，大家都還需要更多的青春正能量來(lái)支持我們！我們應(yīng)該對(duì)生活多一點(diǎn)感恩、多一點(diǎn)知足，用正能量讓我們的天空比那天空還蔚藍(lán)！讓我們珍惜這股來(lái)之不易的青春正能量吧！
凝聚青春力量征文11
什么是正能量？有人會(huì)說(shuō)，正能量是物理學(xué)的一種概念，與負(fù)能量相反，而我認(rèn)為，正能量是一種熱心真誠(chéng)的品質(zhì)。
什么是正能量？正能量就是走在路上行人與你微笑；正能量就是主動(dòng)撿起樓梯上的果皮垃圾；正能量就是給遇到困難的人給予幫助。
青春正需要正能量，而正能量將為我們插上翅膀，讓我們飛向廣闊蔚藍(lán)的天空，傳遞愛(ài)就是傳遞正能量！
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)感人的傳遞青春正能量的故事。一個(gè)女子搬了新家，她的隔壁住著一位窮寡婦和一個(gè)十多歲的孩子。一天晚上突然停電，女子點(diǎn)起蠟燭，忽然隔壁的孩子敲門(mén)緊張地問(wèn)：“阿姨你有蠟燭嗎？”這位女子認(rèn)為他們會(huì)依賴(lài)自己，便吼道：“沒(méi)有！”這時(shí)孩子說(shuō)道：“我就知道你沒(méi)有，所以我給你送來(lái)了！”看到這里，我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛(ài)，傳遞了一份青春正能量。我想，傳遞給他人內(nèi)心的愛(ài)就是傳遞青春正能量！
現(xiàn)在有著一個(gè)大家熱議的話(huà)題，那就是遇見(jiàn)老人摔倒“扶不扶”。我想，這并不需要思考，我可以不假思索的說(shuō)：“扶！”當(dāng)我們真正親身經(jīng)歷這樣類(lèi)似的事情時(shí)，就應(yīng)該主動(dòng)去扶起老人，用我們的真誠(chéng)傳遞正能量。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起來(lái)了。所以我想在遇到需要幫助的人時(shí)真心幫助就是傳遞正能量！
我們的社會(huì)正需要正能量，需要有傳遞正能量的人�，F(xiàn)在的我們正值少年，正是要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：在校園里多與老師同學(xué)打招呼傳遞真誠(chéng)；在他人受挫氣餒時(shí)給予鼓勵(lì)安慰傳遞真心；在公交車(chē)上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛(ài)，傳遞青春正能量！高爾基說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥(niǎo)迎著春天的朝陽(yáng)一樣�！彼裕屛覀儚膶�(shí)際生活中做到這些，用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見(jiàn)證使命，用行動(dòng)傳遞正能量，讓我們的世界處處充滿(mǎn)青春正能量，讓愛(ài)遍布整個(gè)世界吧！
凝聚青春力量征文12
青春是什么？青春是一泓清泉，甘甜可口；青春是一朵鮮花，花氣撲鼻；青春是一顆靈藥，藥到病除；青春是一瓶美酒，濃濃酒意，令人陶醉。但是清泉總有干涸的時(shí)候，鮮花總有凋謝的時(shí)候，靈藥總有用盡的時(shí)候，美酒總有喝完的時(shí)候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做？才能不辜負(fù)這花樣年華呢？
正能量是什么？正能量是能讓我們激勵(lì)行動(dòng)、振奮精神的活力源泉。正是因?yàn)檎芰康拇嬖冢覀儾拍芨玫某懬啻褐琛?/p>
我們憧憬美好的未來(lái)，既然有未來(lái)，有夢(mèng)想，那就應(yīng)該努力去把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。比如張沅琪，她5歲時(shí)就立下志向，要讀美國(guó)頂尖大學(xué)——哈佛。這不是空談，她為這個(gè)目標(biāo)而努力，為把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。這不單單是為了自我，也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國(guó)。只有自己成功了，才有機(jī)會(huì)復(fù)興祖國(guó)，復(fù)興中國(guó)。著那道就不是青春正能量嗎？
青春的正能量不一定非要去做什么大事！哪怕是一個(gè)乞人從身邊走過(guò)，你彎下腰，投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時(shí)，我們不是視而不見(jiàn)，而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎？
我覺(jué)得在這方面，我校做得特別好。在雷鋒月里，有拾金不昧的，有主動(dòng)讓座的，還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個(gè)同學(xué)撿到100元鈔票時(shí)沒(méi)有把錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋，而是毫不猶豫地交給政教處，還給失主，如果他把錢(qián)花光了，失主找不到該有多著急。他的良心難道不會(huì)受到譴責(zé)嗎？
有人說(shuō)過(guò)：做人就像蠟燭一樣，有一份熱，有一份光。給予人光明，給予人溫暖。加油，為了唱響青春正能量，為了我們的祖國(guó)，我們共同努力。
凝聚青春力量征文13
我讀了《青春正能量》這本書(shū)后，對(duì)我感觸最深的要數(shù)“我愛(ài)幸福家園”這一節(jié)里面的一個(gè)小故事，那就是《海邊的老奶奶》。
在這個(gè)小故事里最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說(shuō)的那段話(huà)了。當(dāng)“我”問(wèn)道：“奶奶，您在撿貝殼嗎？”老奶奶說(shuō)：“不是，我在撿碎玻璃呢！我從小就生活在這片海邊，我在這里撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿干凈了，來(lái)這里玩耍的小孩子就不會(huì)劃破腳了�！�
讀了老奶奶說(shuō)的這段話(huà)后，我心里久久不能平靜，一個(gè)人一時(shí)做好事容易，可長(zhǎng)時(shí)間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對(duì)別人的愛(ài)，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時(shí)，老師要大家做好事，并說(shuō)做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家里的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最后紅花越多家里的東西越少，老師知道后，就對(duì)我說(shuō)：“做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動(dòng)換來(lái)的，而不是用東西換來(lái)的�！碑�(dāng)時(shí)我不懂這句話(huà)，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻覺(jué)得道理很深刻。
當(dāng)時(shí)，我做的“好事”，純屬為已，談不上半點(diǎn)為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿(mǎn)愛(ài)的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的人。
現(xiàn)在，社會(huì)上處處都有好事等著我們?nèi)プ�。我們只有以自己的行�?dòng)多做好事，才能讓我們的幸福家園更和諧。
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