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我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文

時(shí)間:2022-10-03 10:23:13 實(shí)用范文 我要投稿

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好征文呢?以下是小編收集整理的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文(合集15篇)

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文1

  我小的時(shí)候就愛(ài)玩不倒翁,它大大的眼睛,特別可愛(ài)!

  但它是怎麼做的呢?我迷惑不解。那天我看到姐姐正在做不倒翁,便很認(rèn)真的觀察,然后自己動(dòng)手做。

  我先拿了一個(gè)雞蛋,在蛋口上敲了一個(gè)小小的洞,讓雞蛋里面的液體都流出來(lái),然后往里面小心地放了一些沙子,然后把我自己事先做好的“頭發(fā)”按上去,畫(huà)上五官就好了。我把它放在桌子上,往下一推,咦,怎么起不來(lái)呢?我又把沙子換成小米,可還是起不來(lái)。

  我急中生智,想出了一個(gè)超好的辦法。我手拿一瓶膠水,往蛋殼里倒,倒了一點(diǎn),我用水把沙子弄濕放進(jìn)蛋殼里,把頭發(fā)按上,我一推,它就起來(lái)了。!一個(gè)小巧玲瓏的不倒翁就做好了。

  這次做不倒翁我得到了一個(gè)啟示:做什麼事都要用智慧來(lái)創(chuàng)造!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文2

  南京將要舉辦青奧會(huì)啦!我們會(huì)給世界各地朋友們展現(xiàn)出一個(gè)怎樣的南京呢?是一片片塵土飛揚(yáng)的工地、一條條被污染的河流,還是一棵棵翠綠的參天大樹(shù),一片無(wú)比湛藍(lán)的晴空呢?大家當(dāng)然希望是滿地花紅錦簇、綠樹(shù)成蔭,天空是無(wú)比湛藍(lán)透亮晴空了。但是,我怎樣做,才能將南京的最好風(fēng)貌展現(xiàn)給世界各地人民呢?我想1。從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,做到文明;2。我要向家人、朋友宣傳青奧,讓他們共同為青奧奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,大家一起努力,共創(chuàng)美好明天;

  3。在外出時(shí),要保護(hù)環(huán)境,制止不良行為,做一名合格的公民;4。在生活中,要學(xué)會(huì)低碳,節(jié)約能源,節(jié)約每一滴水、每一度電;5。學(xué)會(huì)廢物利用,不浪費(fèi)地球上的資源;下面,大家一起來(lái)分享一下我們家的低碳生活吧。我的書(shū)桌旁,爸爸媽媽的電腦桌邊,常常放著一疊厚厚的A4紙。如果拿起來(lái)一看,紙的一面已經(jīng)打印了文章和資料。那么,這些紙是干什么用的呢?這你就不知道了吧。爸爸媽媽和我總會(huì)把一面打印過(guò)A4紙翻過(guò)來(lái)繼續(xù)使用。這樣,就可以節(jié)省不少紙張。我想,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,一定會(huì)有一棵樹(shù)感謝我!我們還把家里的白熾燈都換成了節(jié)能燈。節(jié)能燈比白熾燈節(jié)電70%左右,如果全國(guó)有三分之一的白熾燈換成節(jié)能燈,每年能省下一個(gè)三峽工程的年發(fā)電量呢。

  你看,使用節(jié)能燈,不僅能為家里節(jié)約電費(fèi),更是為減少碳排放獻(xiàn)出了一份力量!平時(shí),我在不看電視的時(shí)候,總會(huì)把電視機(jī)的電源關(guān)閉;我在洗手擦肥皂的時(shí)候,總會(huì)把水龍頭關(guān)閉……因?yàn)槲疑钚拧安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。說(shuō)起過(guò)時(shí)的臺(tái)歷、掛歷以及廢棄的廣告宣傳頁(yè),那怎么處理呢?作為“低碳一族”的我們當(dāng)然有處理小竅門(mén)——臺(tái)歷、掛歷上面都印有漂亮的圖案,我和媽媽就把臺(tái)歷、掛歷上的紙張撕下來(lái),折一折、剪一剪、貼一貼,做成一些小裝飾品。至于廣告,一般也都是彩色的,可是上面有字,做成裝飾物的話,你們一定說(shuō)不好看。那就做成實(shí)用的筆筒、相框吧!你看,這些看起來(lái)不好“低碳處理”的物品,原來(lái)也有不少處理的方法哦!低碳生活就在我們身邊。也許一抬手,你就為低碳生活作了貢獻(xiàn),也許一個(gè)不經(jīng)意,你就又增加了一些碳排放。只要你做一個(gè)低碳生活的有心人,你就能為南京美麗的環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)。20xx在向我們招手!讓我們一起來(lái)加入“低碳一族”吧!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文3

  今天我做了一個(gè)龍蝦,爸爸幫我一起做的。

  我是用的長(zhǎng)方形的紙做的,我正在把它撕成一個(gè)正方形,然后把它對(duì)折成一個(gè)三角形,然后撐開(kāi),再相反的的方向?qū)φ垡淮,然后再撐開(kāi),讓后對(duì)折成長(zhǎng)方形,讓后撐開(kāi),再相反方向?qū)@一次,讓后撐開(kāi),然后把紙的尖朝上,中間的那個(gè)部分往里面弄,之后弄成了一個(gè)小正方形,讓張口對(duì)著自己,然后左右兩邊都向中間弄進(jìn)去,不要撐開(kāi),把上面的角對(duì)著邊折下來(lái),然后撐開(kāi),就會(huì)看見(jiàn)中間會(huì)有一個(gè)三角形,沿著折痕對(duì)著上去,會(huì)成為一個(gè)菱形,記住要把這個(gè)菱形壓平,讓后把這張紙反過(guò)來(lái),在用同樣的方法來(lái)折這一邊,不要忘記把菱形壓平,折完后,要把旁邊的紙向中線折起來(lái),這個(gè)方法,就像折飛機(jī)一樣的手法,再把這張紙反過(guò)來(lái),還是用同樣的方法對(duì)折,然后把任意一邊的上面的紙折下來(lái),記住不要撐開(kāi)哦!

  再把紙反過(guò)來(lái)順時(shí)針弄成九十度,讓上面的紙往上折讓后再把折的那一邊翻開(kāi),之后要壓平,另一邊也是同樣的方法哦!然后把尖角向左折約三分之二,另一邊也是同樣的,然后把右側(cè)的紙折約三分之二,然后把折往回來(lái)折出一點(diǎn)兒,然后在折剩下的三分之二,再折回來(lái),總共來(lái)回折三次,然后從中間對(duì)折,這個(gè)龍蝦的外型就做好了,讓后那黑筆畫(huà)上眼睛,這個(gè)龍蝦就全部完成了。

  這個(gè)手工真好玩。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文4

  新學(xué)期,我們又領(lǐng)到了新書(shū)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極響應(yīng)學(xué)校提出的“低碳生活,從我做起”,決定自己動(dòng)手包書(shū)皮,親手設(shè)計(jì)書(shū)封面。

  一回到家,我和爸爸就直奔新華書(shū)店挑包書(shū)皮的紙。新華書(shū)店里書(shū)皮琳瑯滿目,各種各樣顏色和圖案的書(shū)皮擺滿柜臺(tái),我選來(lái)選去選定了一張藍(lán)色的畫(huà)著很多小貓的紙。回到家,在媽媽的指導(dǎo)下我手忙腳亂地包起書(shū)來(lái),把書(shū)本裏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我在上面認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上書(shū)名和名字后就獨(dú)自欣賞了起來(lái),我覺(jué)得自己包得書(shū)皮最漂亮,美滋滋地想著我不獲獎(jiǎng)?wù)l能獲獎(jiǎng)?

  第二天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,迫不及待想看一下同學(xué)們的書(shū)皮,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包的書(shū)皮千奇百怪,他們自己動(dòng)手,有的畫(huà)著胖頭娃娃,有的畫(huà)著KT貓,有的畫(huà)著喜羊羊,有創(chuàng)意極了。結(jié)果我包的書(shū)皮不但沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)意,還和學(xué)校提出的低碳生活差得十萬(wàn)八千里,我根本不好意思把自己包的書(shū)皮展示給大家;氐郊椅揖湍贸鲆粡埓蟠蟮陌准,想親手重新設(shè)計(jì)一個(gè)我自己做的漂亮?xí)。但媽媽說(shuō)你重新設(shè)計(jì)書(shū)皮再浪費(fèi)一張紙簡(jiǎn)直太不低碳了。于是我依然用著我的藍(lán)書(shū)皮,響應(yīng)學(xué)校提出的“低碳生活,從我做起”。

  我決定下個(gè)學(xué)期再發(fā)新書(shū)的話,我一定自己動(dòng)手發(fā)揮我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的潛能,設(shè)計(jì)一張獨(dú)一無(wú)二的書(shū)皮。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文5

  嗨,大家好今天,我教大家做小制作,制作的東西的名子大家并不是不熟悉,我們身邊無(wú)處不在,那就是蝴蝶。

  制作蝴蝶請(qǐng)你們準(zhǔn)備好,一把剪刀、兩張正方形彩紙、一盒水彩筆、一小瓶膠水、一只圓的身體的鉛筆,注意:彩紙不要太柔軟,也不要太硬!

  我們先拿出那兩張正方形彩紙,隨便拿出一張彩紙,兩個(gè)角對(duì)折,成三角形,打開(kāi)后再另外兩個(gè)角在對(duì)折,也變成三角形了,然后手打開(kāi)底下,對(duì)追中間的一個(gè)點(diǎn)在一擠,打開(kāi)就變成了兩個(gè)空心三角形了,可是現(xiàn)在我們不打開(kāi)它,把它倒過(guò)來(lái),從三角形豎著的大約中間稍微往下一點(diǎn),把底下那個(gè)角往上對(duì)折,必需露出那個(gè)角不然沒(méi)法做蝴蝶的頭了,注意:不要露出的太多了,也不要太。∪缓蠓催^(guò)來(lái),注意:不要正過(guò)來(lái)!把剛剛我跟你們說(shuō)的那兩個(gè)空心三角的四個(gè)銳角,后邊的兩個(gè)銳角,按中間最大的線折,最好這兩邊折的蝴蝶的腿要一樣大,用彩紙卷鉛筆,卷成圓形用剪刀,剪下兩條又細(xì)又長(zhǎng)的卷花,在用膠水粘在蝴蝶的頭上,當(dāng)胡須,最后再用水彩筆,圖上你喜歡的顏色,就完工了。

  最后,這就是一只美麗的蝴蝶了!這就是我教大家的蝴蝶。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文6

  今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽媽高興地說(shuō):“那好,我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧!”我一聽(tīng),覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。

  我便拿來(lái)一個(gè)可口可可樂(lè)空瓶子和一把大剪刀,對(duì)媽媽說(shuō):

  “瞧我的,花籃一會(huì)兒就完成。”說(shuō)完,我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一,刺了過(guò)去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口,我再一用力,那個(gè)瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹,害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來(lái)剪這玩意挺不容易的。

  通過(guò)第一關(guān)后,我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對(duì)了,我馬上拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進(jìn)去,可是插好了第二條,第一條又跳出來(lái),我反復(fù)弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花邊向四周壓平,又叫來(lái)媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠(yuǎn)處一看,五顏六色,挺漂亮的。

  正當(dāng)我得意洋洋地欣賞花籃時(shí),我總感覺(jué)花籃少了點(diǎn)什么?這時(shí),我看見(jiàn)了媽媽梳妝臺(tái)上的花,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),對(duì),少了花。我從梳妝臺(tái)上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果真好看多了。不過(guò),花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水,行不行呢?萬(wàn)一弄倒了呢?看來(lái)不行。對(duì)了,去年元宵節(jié)買的那個(gè)燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我立刻打開(kāi)燈籠的蓋子,把所有的泡沫球全倒進(jìn)花籃里,這樣,一個(gè)美麗的花籃就做好了。

  小朋友們,如果你們想制作花籃的話,那就趕快動(dòng)手吧!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文7

  星期六的那天,我做完了作業(yè),閑著無(wú)聊,決定做一個(gè)“有趣的紙人”。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)了半張日歷紙,圓規(guī),剪刀,膠水等材料工具。我先取出日歷紙,用圓規(guī)在紙上畫(huà)了一個(gè)圓錐體。瞧,紙人的身體就做好了。

  接著畫(huà)一個(gè)半徑為1厘米的小圓,我把它小心翼翼的剪下來(lái)。干什么呢?告訴你吧,要做一個(gè)可愛(ài)的小臉。我在空白的圓內(nèi)用水彩筆畫(huà)上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙珍珠似的大眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張翹起的嘴,樣子可神氣了!我把這個(gè)臉型粘上了膠水,貼在身體上部。緊接著要做一對(duì)秀美的胳膊,我從日歷紙上剪下一個(gè)長(zhǎng)16厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形對(duì)折,在紙的兩端剪出手掌,拿起小刀在紙上做“手術(shù)”——在臉的下面兩側(cè)各挖一個(gè)孔,把胳膊穿過(guò)去,用膠布固定。然后又給它做了一頂漂亮的帽子,帶上去真好看。 啊!一個(gè)栩栩如生的.紙人終于做好了,我仔細(xì)地欣賞著它,心理有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué).

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文8

  大家都知道,5月8日是母親節(jié),母親節(jié)送媽媽一件禮物,再說(shuō)一聲“媽媽您辛苦了”,那就再好不過(guò)了可是送什么禮物好呢?這可傷透了我的腦筋。

  星期天,我一骨碌爬起來(lái),抓起我的小豬罐,數(shù)了數(shù)里面的錢,嘆了口氣說(shuō):“就這么點(diǎn)錢,買什么好呢?”我敲著腦袋左思右想,也想不出眉目來(lái),“哈!要不去禮品店看看?”我一拍腦門(mén)說(shuō),于是,我拿好錢,輕輕地關(guān)上門(mén),到禮品店去了。到了禮品店,我眼花繚亂,目不暇接,立刻被眼前琳瑯滿目的東西給吸引了。我忐忑不安地拿著錢,心想:買什么呢這時(shí),我看到了一套小巧玲瓏的小茶具,寶藍(lán)寶藍(lán),非常精致,我很喜歡它,想把它買下來(lái),可一看價(jià)錢,才知道少了50元,我只好放棄了它。依依不舍地看了小茶具一眼走了。我又到另一家禮品店看了一下,也都不好看,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我機(jī)靈一動(dòng),一條妙計(jì)油然而生:禮物可以自己做嘛!我馬上買了幾根彩色卡紙,又到菜場(chǎng)買了一些紅豆,還買了一盒膠水。我歡天喜地地跑回家,取出一張彩色卡紙,用膠水把它粘成一個(gè)小盒子(注:沒(méi)有蓋子),又用另一張彩色卡紙把它做成小蓋子,這樣,裝飾盒就做成了,待會(huì)兒用彩帶點(diǎn)綴一下就更棒了!我又拿來(lái)一張彩色卡紙,將它對(duì)折(注:對(duì)折后一定要放得進(jìn)裝飾盒里),在中間用膠水寫(xiě)上“媽媽您辛苦了”,然后把紅豆放在上面,就OK了,把做好的紅豆卡紙放進(jìn)小盒子里,用彩帶包裝一下,一個(gè)小禮物就誕生了!

  媽媽看見(jiàn)我做的紅豆卡紙,別提有多高興了,我也像飲了蜜一樣。媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文9

  這周我們舉行了一場(chǎng)手工制作大賽。

  今天,還沒(méi)有上課,我們就忙著布置黑板,寫(xiě)上了大大的字和花。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴打響了,同學(xué)們滿懷著激動(dòng)地心情,我也很緊張,我的“環(huán);鸺蹦阋欢ㄒ獱(zhēng)氣啊!同學(xué)們迅速的回到自己的座位上,并把自己的作品放到了桌子上。班上頓時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)。Hold不住的自戀狂——王圳還把自己的作品舉得高高的,在那里拉票:“你們是男生就投我一票吧!你們看,我這個(gè)百合花多好看啊,看這個(gè)花瓣彎彎的,還可以吧變身呢!你們看倒過(guò)來(lái)就變成了魷魚(yú)哦!劉老師喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“大家安靜下來(lái),今天我又幫你們辦這次活動(dòng),我又幫你們準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,是不是那你們說(shuō)我是誰(shuí)”哈哈哈!“既然我是老板娘,你們就得聽(tīng)我的對(duì)不對(duì),今天我們的比賽是這樣的:先讓參賽者介紹自己的作品,然后進(jìn)行民主投票,票數(shù)最多的人獲勝,一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名。三等獎(jiǎng)10名,現(xiàn)在把自己的作品放在第一排的桌子上,然后在小組內(nèi)評(píng)選出3到4樣優(yōu)秀的作品放上講臺(tái),GO!

  “我們把自己的作品交上去后,我的心里就像一頭小鹿,上下不停的亂撞:不知道我的有沒(méi)有被同學(xué)們選上,他們不會(huì)嫌我是買來(lái)的而不選了吧!唉,早知道就不買了!還好我的被選上了,呼,諸葛亮大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷。

  我最喜歡王雪婷的作品,她做的是“環(huán)保小帆船“。用的是三個(gè)不同顏色的易拉罐做船底,然后用喝可樂(lè)的粗的吸管做固定物體,然后用一張彩紙做船帆,再用一次性筷子做支撐物。很環(huán)保,很節(jié)約,不浪費(fèi),也很好看。

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我、楊嘉琪、王雪婷和楊茵茵獲得了一等獎(jiǎng)!我的心里比喝了十萬(wàn)杯蜂蜜還要甜呢!

  比賽結(jié)束了,我深深地感受到:只要你用心、堅(jiān)持、有勇氣去做某一件事情,無(wú)論有多難,都會(huì)有收獲,會(huì)留下深刻的印象。有些同學(xué)就因?yàn)闆](méi)有自信,覺(jué)得自己的這雙手做不出什么好的東西來(lái),就隨便的折了一架飛機(jī)或船,我告訴你們:“你要相信你的手是最巧的!”

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文10

  今天早上,外婆買回一個(gè)大西瓜。

  中午吃完飯,我想喝飲料,媽媽提議做冰鎮(zhèn)西瓜汁,我高興得一蹦三尺高。外公先教我怎么使用榨汁機(jī),他還說(shuō)把西瓜切成一小塊,去掉西瓜籽和皮,裝在盤(pán)子里。將榨汁機(jī)插入電源,再把西瓜肉放進(jìn)去,蓋上蓋子,按一下開(kāi)關(guān),吱——幾秒鐘后,就可以出汁了。

  我按外公說(shuō)的方法反復(fù)操作,我發(fā)現(xiàn)一類是渣,另一類是果汁,我嫌果汁不夠冰,而且媽媽說(shuō)是冰鎮(zhèn)西瓜汁,怎么辦呢?我冥思苦想,想到了一個(gè)好辦法,就是加些冰塊,變成了正版胡冰鎮(zhèn)西瓜汁,我喝了一口,冰、甜、爽!我很滿意。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文11

  讀一本好書(shū),如飲靈泉,漸漸成熟的心靈相互感應(yīng)、潛移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,頤養(yǎng)了心性,令人終身受益。

  也許是因?yàn)槲以?jīng)是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的人,到我真正喜歡讀書(shū)的時(shí)候便有了這樣的感覺(jué),現(xiàn)在的我,心靈就如鏡子,可以映照出自己心中最平靜的時(shí)候。

  讀書(shū),便要讀好書(shū),領(lǐng)悟個(gè)中哲理,不論遇到什么事情,都會(huì)安之若素、泰然處之。

  當(dāng)你讀一本名人傳記時(shí),可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中,汲取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),尋找到一種精神上的動(dòng)力和執(zhí)著追求的勇氣;叵胱约核(jīng)歷的挫折簡(jiǎn)直微不足道,自己那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)何足掛齒,自己所受的那一點(diǎn)點(diǎn)傷痛又能算得了什么呢?

  讀一本歷史著作就像穿梭在時(shí)光隧道,像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫(huà)卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡,在無(wú)數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來(lái)游去,常常會(huì)感覺(jué)自己很渺小,甚至覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)都很渺小,但是又會(huì)從中悟出許多道理,明白許多事情,增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。

  讀一些游記隨筆時(shí),可以讓你放松自己緊張的神經(jīng),理清煩惱的思緒,跳出固有的生活圈子,讓書(shū)作導(dǎo)游,跟它到廣闊無(wú)垠的世界,去開(kāi)闊人的視野,增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí),陶冶你的情操。

  有許多東西,今日屬于你,日后又會(huì)失去。但是書(shū)中的一切尤其是書(shū)魂,都會(huì)永久盤(pán)踞在你的腦海里,永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)過(guò)客。當(dāng)你讀一本書(shū)的時(shí)候,有時(shí)可能引起爭(zhēng)辯,有時(shí)又使人感到妥貼;有時(shí)使人心潮起伏,有時(shí)讓人心靜如水。一旦你有了這樣的感受,你便成為了一個(gè)好讀者。千載風(fēng)云,盡收眼底,實(shí)乃人生中一大享受,猶如數(shù)不盡的金銀財(cái)寶歸你所有,你便成為了精神富翁。 我曾記得在一本書(shū)上看過(guò):古人有的背著柴,拿著書(shū)在讀;有的騎在牛背上,捧著書(shū)在讀;有的在蚊聲如雷的夏日,囊螢照著讀;有的在寒風(fēng)凍指的冬夜里,捧書(shū)映雪讀。在這種艱苦環(huán)境中讀書(shū),造就了那么多偉人,他們的精神動(dòng)力全都源于書(shū)。

  書(shū)是人生中最佳的伴侶,它不會(huì)背叛你、離開(kāi)你,在任何時(shí)候都會(huì)陪伴你左右。痛苦時(shí),書(shū)給你撫慰;困惑時(shí),書(shū)給你解疑;消沉?xí)r,書(shū)使你振作;迷茫時(shí),書(shū)給你指引方向;失敗時(shí),書(shū)給你注人勇氣和力量。

  如此美好的夜,靜謐無(wú)語(yǔ),微風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí),何不沏一杯茶,走進(jìn)自己的書(shū)房,去與書(shū)作伴逍遙快樂(lè)一番呢?

  在暑假里,我在書(shū)的長(zhǎng)河中遨游著。書(shū)帶給我的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù),漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)……

  昏黃的燈光依舊亮著,房間里氤氳著書(shū)卷的淡淡馨香。幾只飛蟲(chóng)圍繞著燈光,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),明亮的燈光就是它們的理想樂(lè)園,是它們最終的休憩地。為了那片明亮,奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾,為了那份簡(jiǎn)單的崇拜,飛向吸引我的某個(gè)光源,一切安寧。

  從幻想的世界里抽身出來(lái),面前還是堆積如山的書(shū)本、參輔書(shū),我常常在思考,何時(shí)才能從書(shū)海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但是讀書(shū)不是強(qiáng)制的,是自發(fā)的,是喜歡,所以愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)不是為了追名逐利,讀書(shū)是藝術(shù)。

  讀書(shū),是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”?菰餆⿶灂r(shí),讀書(shū)能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書(shū),品著茶香,嗅著書(shū)香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下,透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書(shū)本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時(shí)光,釀成記憶。

  與書(shū)為伴,我徜徉在文字的樂(lè)園里,翻看,也傾聽(tīng),傾聽(tīng)文人墨客的淺吟,傾聽(tīng)崇高靈魂的低唱。

  我熄滅昏黃的燈光,在一片黑夜里尋不到飛蟲(chóng)的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中,我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾,飛向那片明亮的書(shū)!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文12

  正是那詩(shī)意的創(chuàng)造,在我們的生活中創(chuàng)造了無(wú)限的詩(shī)意……

  ——題記

  從來(lái)沒(méi)有想過(guò),創(chuàng)造,也可如此詩(shī)意。

  那日,偶遇一位好久不見(jiàn)的朋友,她向我提起她的大西北之旅。她說(shuō)她在旅途中總是口渴難耐。有一天,導(dǎo)游小姐神秘地說(shuō),要用牡丹花水來(lái)招待她。那位朋友十分好奇,待到端上牡丹花水,一看,毫無(wú)花影;后聞,亦無(wú)花香;再品,更無(wú)特別之處。導(dǎo)游小姐解釋道:“牡丹花水,實(shí)際上是這里的老百姓對(duì)白開(kāi)水的別稱,因?yàn)樗序v時(shí),仿佛牡丹花盛開(kāi),故有此稱!

  同朋友道別后,在回家的路上,我依然心潮起伏不定——“牡丹花水”,這是一個(gè)怎樣神奇的字眼吶!輕輕念起它,仿佛周圍的世界也溫柔了幾分。

  從前自己聯(lián)想到創(chuàng)造時(shí),腦子里填滿的總是神奇的科技世界——浩瀚太空中的飛船,巨大無(wú)比的機(jī)器人,甚至是那些被人類創(chuàng)造出來(lái)的新生命……從來(lái)沒(méi)有想到,創(chuàng)造可以這樣詩(shī)情畫(huà)意!想來(lái)能創(chuàng)造詩(shī)意的人,必有顆詩(shī)意的心。

  真的,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí),我的心被緊緊套牢了。詩(shī)意的創(chuàng)造,是人們對(duì)生活充滿熱情的自然流露,是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的有意調(diào)侃,是人們?yōu)槭聵I(yè)創(chuàng)造的輕松幽默。于是,想到了劉禹錫的《陋室銘》,想到了李太白的《行路難》,想到了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》……

  詩(shī)意的創(chuàng)造,是一種態(tài)度,是一種情懷,是一種胸懷,是一種勇氣,是一種直面生活的美麗!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文13

  我的房間空氣不好,空氣就會(huì)污濁我的書(shū)柜門(mén)經(jīng)常關(guān)著,里面的空氣就不好聞了。我多次想買清香盒,但是清香盒太貴了,我沒(méi)買。我打算自己做一盒清香盒。

  我從商店里買了清香劑凡士林,又從家里找到了一個(gè)紙盒和卡通紙、膠水、錐子。這就是做清香盒的材料。

  準(zhǔn)備好材料,就可以開(kāi)始制作清香盒了。首先,用錐子在紙盒的盒蓋上穿10個(gè)小孔接著,我用膠水把卡通紙粘在盒蓋上,但是,我一想,這樣清香不就散發(fā)不出來(lái)了嗎?我是一個(gè)急性子,沒(méi)想一會(huì)兒,就把盒子扔到一邊,去做其他事了。在一旁的媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“做事要有始有終,不能半途而費(fèi)的哦!蔽衣(tīng)了害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)思考剛才的問(wèn)題。我一邊走一邊想,走著走著,看見(jiàn)浴室里的花撒上的小洞洞,靈機(jī)一動(dòng)“在盒蓋上的卡通紙上用錐子穿上洞,清香不就散發(fā)出來(lái)了嗎?”說(shuō)做就做。不一會(huì)兒,小孔就穿好了然后,我打開(kāi)盒子,把固體清香劑直接到入盒內(nèi),把液體清香劑加入凡士林,調(diào)成凝膠狀再裝最后,蓋上蓋子,把清香盒,把清香盒放在我的書(shū)柜里,就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不過(guò)我至少一個(gè)月檢查一次,看是否有液體一出,如果有的話,就要馬上換盒子了。

  這個(gè)清香盒既漂亮又可一是書(shū)柜的空氣清新,還可以把我的書(shū)弄香呢!我真喜歡這個(gè)清香盒!通過(guò)制作這個(gè)清香盒,我明白了:做事要有始有終,不能半途而費(fèi),遇到難題要認(rèn)真思考,不能太急。

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文14

  今天,我別出心裁的想削幾個(gè)蘋(píng)果、梨……來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)?墒,怎樣做才能讓父母喜歡呢?我做了一會(huì)兒思想工作,正想著,我突然靈光一閃:以前看一眼就能饞得流下口水,這里面不就有我們常見(jiàn),常吃的水果嗎?想到此,我就把桔子、蘋(píng)果、梨和香蕉拿到了廚房,準(zhǔn)備晚飯過(guò)后給父母做一個(gè)小果盤(pán),給他們一個(gè)意外的驚喜。

  吃過(guò)晚飯后,我悄悄地溜到廚房,拿出我早已準(zhǔn)備好的水果:一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果、兩個(gè)圓圓的桔子、一個(gè)黃橙橙的梨,還有兩個(gè)像彎月亮的香蕉,準(zhǔn)備當(dāng)一位“小廚師。”首先,我剝開(kāi)了一個(gè)桔子,看一看,真像一個(gè)高傲的小公主在鮮花對(duì)堆里。當(dāng)然,我給這位美麗,高傲的小公主安排了一個(gè)合適的位置—盤(pán)子的中央。我剛擺好桔子的位置,好奇的媽媽躡手躡腳地走了過(guò)來(lái),我見(jiàn)了嚇了一跳,急忙把媽媽推到了門(mén)口,對(duì)她說(shuō):“你先去看電視吧!我一會(huì)兒給你和爸爸一個(gè)驚喜,是什么驚喜我暫時(shí)保密!”媽媽聽(tīng)了帶著滿臉地疑問(wèn)離開(kāi)了廚房。

  然后,我拿起梨,準(zhǔn)備用小刀削它,以前我沒(méi)有削過(guò)果皮,削起來(lái)顯得十分笨拙。十秒,二十秒,三十秒……兩分鐘過(guò)去了,我終于個(gè)梨姑娘脫下那黃色帶點(diǎn)的外套。切水果是最難的一項(xiàng),如果不小心就會(huì)切到手指,雖然如此,但我毫不退縮,我右手拿著刀,左手扶著梨,小心翼翼的切了下去,可梨姑娘好像不忍心自己被切成幾塊似的,故意跟我作對(duì),怎么也切不開(kāi),我急中生智,左手放在刀背上,使勁往下一按,梨就被我切成兩半。我又按照這種辦法切了幾下,梨就變成了幾小塊,我把它鑲嵌在了盤(pán)子的外邊一圈。

  接著,蘋(píng)果先生和香蕉淑女相繼出場(chǎng),他們同樣也被切成幾小塊,它們好像幾個(gè)彎彎的月亮,我把蘋(píng)果擺在了梨的前面,把香蕉擺在了桔子的周圍。最后,我又剝開(kāi)了一個(gè)桔子,每個(gè)桔子瓣被我放在了兩個(gè)蘋(píng)果瓣的中間。我的小果盤(pán)制作好了,于是,我就把它端到了客廳。

  當(dāng)爸爸媽媽看了以后都不忍心吃了,而且還一個(gè)勁的稱贊我,仿佛不相信這是我做的。尤其是爸爸,他興奮地說(shuō):“你做的果盤(pán)簡(jiǎn)直可以與飯店的果盤(pán)比美,以后,你利用咱們家的水果,每天晚上都為我們做一個(gè)小果盤(pán)吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我開(kāi)心地笑了。

  通過(guò)這次制作果盤(pán),我懂得了:制作果盤(pán)不在于好看而在于你用心去做沒(méi)有。也使我明白了:品嘗勞動(dòng)的果實(shí)是幸福的,創(chuàng)造勞動(dòng)的果實(shí)是更加幸福的!

我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)征文15

  今天,我無(wú)聊到了極點(diǎn),熱到了極點(diǎn),又渴到了極點(diǎn)。突然,我的腦子里冒出了一個(gè)既可以解無(wú)聊,又可以解渴,解熱的好法子---制作冰水。做冰水的步驟十分簡(jiǎn)單,但是,我今天做冰水最重要目的不是做而是吃!我拿出一個(gè)空的礦泉水瓶,倒?jié)M茶,最后合上蓋子放進(jìn)冷凍柜里。到了晚上,我打開(kāi)冷冰箱,準(zhǔn)備拿冰水時(shí),才猛地想起自己做的棒冰來(lái),想必老早變成冰塊了。我趕緊打開(kāi)冷凍柜,一看,整瓶礦泉水已經(jīng)變成了原味的棒冰了!我把礦泉水瓶剪開(kāi),把這支自制的棒冰放進(jìn)嘴里慢慢地吮,冰冰的,爽爽的,真的好味道!

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