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一件難忘的事作文1000字
范文一：一件難忘的事
在我成長的過程中發(fā)生過很多事情，但有些已經(jīng)淡忘了，唯獨有一件事情，我至今還記憶深刻。
記得那時我還在南京上幼兒園，老師告訴我們，學校要舉辦五十周年校慶，希望同學們積極報名參加個人才藝表演。我一聽激動得差點叫出聲來。太棒了，個人才藝表演!我從小就在練小提琴，總想在同學們面前露上一手，萬萬沒想到機會居然自己找上門來了。于是，我三步并作兩步跑過去報了名。
回到家后，我立刻把這件事告訴了家人。媽媽問：“你打算表演什么曲子呢?”“小星星!”我毫不猶豫的回答。“那你可得好好練啊!”媽媽再三囑咐我。我制定了練習計劃，并且嚴格按照計劃練習，終于準備得差不多了。
校慶那天早上，我很早就醒了，但見其他人都還在熟睡，我只得躺在床上，睜大了眼睛，腦子里一遍遍地背著小星星的譜子，背著背著，不知不覺我又睡著了。在睡夢中，我正在給全校師生進行表演，觀眾都在為我鼓掌。“李寧遠，起床了。”耳邊傳來媽媽的聲音，打斷了我的美夢。起床后，媽媽不停的嘮叨著：“上臺時千萬別緊張，那樣會拉錯的。”“如果拉錯了，可千萬別停下來，要繼續(xù)啊……”“知道了!”我不耐煩的回答著，迅速收拾完畢，提著琴盒就跑出了家門。
到了學校的禮堂，黑壓壓的人群快把禮堂給擠爆了，這就更使我緊張了。在后臺，老師逼著我們所有演員換上了緊身的演出服，只見豆大的汗珠從我的額頭滾落下來，我也不知道是緊張的還是熱的。我拿出小提琴在后臺一遍遍的練習著，可總是拉錯。恍惚間，聽到主持人在叫我的名字，我忐忑不安地提著小提琴向臺上走去，腳步十分沉重，感覺到心緊張得快跳出來了。這時，臺下的觀眾給了我熱烈的掌聲，看著他們鼓勵的眼神，我立刻鎮(zhèn)定下來。我輕輕地拿起小提琴，架在左肩上，調(diào)整好姿勢，用右手將琴弓放在琴弦上，深吸了一口氣，然后大聲地說：“我要為大家演奏一首樂曲--小星星”。隨著悠揚的琴聲，臺下觀眾跟著樂曲輕輕地吟唱，氣氛好極了。一曲終了，大家為我熱烈地鼓掌，我還看到臺下的爸爸媽媽向我翹起了大拇指。我給大家深深的鞠了一躬，轉(zhuǎn)身下了臺。
回到后臺，趕過來幫我換衣服的爸爸媽媽開心極了，就連平常不大表揚我的爸爸都摸著我的頭不住地夸獎我，真是太讓我激動了。
上臺演出的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去五年了，但那份激動將永遠銘刻在我的心里，此生難忘!
范文二：一件難忘的事
今天下午放學時，天氣很冷，不一會兒就下起了大雨�？晌抑淮┝艘患”〉耐馓祝矝]有帶雨傘。我沿著滿地都是泥水的人行道，頂著風吹雨打，艱難地向家走去。冷風吹來，我不停的打著噴嚏，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。
忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有個同學打著雨傘，就三步并作兩步地向他追去。我想在他的雨傘下避避雨�？墒峭砹�，已經(jīng)有兩個同學鉆在了他的雨傘下面。無奈之下，我只有縮著肩、低著頭，艱難的繼續(xù)前行。走著走著，我聽見身后有人叫我，一回頭，原來是我們的音樂老師張老師。張老師家住在小雁塔附近，每天放學都要回家的。她見我衣著單薄，沒帶雨傘，就急忙把她的雨傘遞給我，還把她的外套脫下來讓我穿上。我望著風雨中衣著單薄的老師，激動地說：“張老師，這可不行。這樣您會凍壞的。”張老師摸了一下我的頭，笑著說：“真是個乖孩子，知道心疼老師了。不過，老師今天要加班，不回去了。你趕快打著雨傘回家，不然凍壞了媽媽要著急的。”我半信半疑的望著老師，心里有說不出的激動。老師見我還在遲疑，就不停的催促我：“趕快回家吧!不然，雨一會兒又要下大了。”我相信了老師的話，說了聲：“謝謝老師，我明天一定把衣服和雨傘還您。”
我打著雨傘，穿上老師的衣服，渾身頓時感到暖和了許多。我一邊往家走，一邊想，多好的老師呀!簡直就跟媽媽一樣。明天，我把雨傘和衣服還給老師時，一定要給老師送束鮮花，以表達我的感激之情。老師看到鮮花，一定會高興的……
第二天，我拿著鮮花來到老師辦公室，張老師不在。和她一個辦公室的馬老師告訴我：“張老師病了。”我說：“張老師不是昨晚加班，沒回家嗎?”馬老師說：“張老師剛才打電話來，說昨天回家時淋了點雨，發(fā)高燒，正在打吊針呢!”聽了馬老師的話，我的眼淚頓時奪眶而出。張老師呀，您可是為了我才被雨水淋病的啊!您為了我不受凍，把自己的衣服脫下來讓我穿上;為了我不被雨淋，把自己的雨傘借給了我。今天，病的不應該是您，而應該是我呀!
下午放學后，我和幾個同學去看望了張老師。我們把自己的零花錢湊在一起，給老師買了一個大蛋糕。我們每人手里都拿了一枝鮮花。我們來到老師家，張老師剛剛打完吊針，甜甜的睡著了。我們仿佛看見，她正在做著一個香甜的夢。我們沒有驚動她，輕輕的把蛋糕放在她床前的小柜上，把那一朵朵正在盛開的鮮花插在她那精美的花瓶里……
范文三：難忘的一件事
在我四歲那年的春節(jié)，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎?讓我慢慢的記述給你聽吧!
每當?shù)搅艘荒暌欢鹊拇汗?jié)，都會有很多親戚朋友都會來我假拜年。有一次，爸爸的同事來我家拜年，爸爸媽媽準備了豐盛的菜，有時候菜不夠，就去買一些下酒的熟菜。我看著爸爸和叔叔們喝著酒，一邊不住的喊：“好酒!”我想菜是里面最好吃的了，聽到爸爸和叔叔一 直說酒很好喝。我想酒的味道比菜的還要好吧!于是，我請求他們給我點酒喝，爸爸說：“小孩子家瞎胡鬧什么?去，去，去一邊玩去。”
機會來了，爸爸媽媽有事都出去了，就剩我一個人。哈，太好了，我走進廚房，在櫥柜上有一瓶“五糧液”。我費了九牛二虎之力把那瓶夢寐以求的“酒”給搬下來了，放到了桌上，我迫不及待的喝了一口。叫了起來，真辣!辣到我頭昏腦漲、天旋地轉(zhuǎn)的坐在地上哭了起來。媽媽剛剛好回來了，看到我滿面通紅便問：“新武，怎么了?”我頓時說不出話來。媽媽又說：“是不是喝酒了。”我點點頭，媽媽笑彎了腰，媽媽就帶我進房里睡了一覺。起來時，出來就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了，我低下頭走回房間不敢出來，趴在床上哭了起來，你覺得我”傻“嗎?
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。”我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報道了，”不一會兒，就有十幾只了�？粗@些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧!”
我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個小山坡。然后，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌“添”著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。
范文四：一件難忘的事
年年有寒假，每每皆不同。以往，在寒假我都只忙著吃喝玩樂，可這次不同，不但我沒玩成，還差點關(guān)禁閉。問我如何落的如此下場，哎，都是貪玩惹的禍呀!
那一天晴空萬里，太陽格外的明媚，我興沖沖的跑到外婆家，爸爸媽媽和親友們好久不見了，所以分外激動。吃完午飯閑聊一會后，他們就興致勃勃的打起了撲克。我一個人閑著無事，就一個人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并隨身帶了一只打火機、幾十根爆竹;轉(zhuǎn)了一圈也沒見什么有趣的東西，于是我就一個人在院子上放起了炮仗�？墒悄翘祜L特大，我本想丟在地上的爆竹卻偏偏和我做對，乘風而去飛到了旁邊的草堆上，一爆炸，竟竄出丈高的火焰把草堆給引燃了，我頓時驚出了一身冷汗，慌忙用竹竿抽打，可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脫水，再加上那風在一旁為虎作倀，火苗霎時間竄得老高，我頓時慌了神，忽然靈機一動發(fā)現(xiàn)井邊有一個水盆，趕忙用水滅火，剛澆了一盆，那壓水機也壓不上水了，真要命，這老天好像在有意和我作對似的，我急的眼淚都掉下來了，想放開喉嚨喊，可怎么也喊不出聲;碰巧妹妹出來找我玩，她趕忙把人都叫了來，頓時大家都忙開了，一桶桶一盆盆的水直往上澆。本來這水是可以壓制火的，可這火和風成了盟友，火借風勢，風助火威，情形越來越不妙了。雖然這時大火燒的是草垛但卻像是燒著我的心，從四面八方趕來救火的村民也到了，他們不知從哪里抬來了一臺小型抽水機，終于，這抽水機抽上來的水都供應了過來，眼看著這火就要被澆滅了，可不知怎么的，水突然斷了。我們跑去一看，原來水源遠，那拼接起來的管子接頭處散架了，水正汩汩地向外冒，流了一地。當我們修好管子時，這快被澆滅的火又死灰復燃了起來。不好了，此時的風又大起來了，再不采取措施，不但這個草堆不保了，連邊上的草堆和房子都要遭難的。在這緊急關(guān)頭，只見姨夫拿起管子，沖上了正在燃燒的草堆，他不顧陣陣濃煙努力滅掉了外部的火，又讓外公用鋤頭扒開草堆，用水向有火星的地方澆去，而最緊張的當然是我了，我一邊搶著滅火，一邊不斷地口念“阿門”，真是病急亂投醫(yī)了。可是，這一招好像還挺奏效的，不久，風真的停了下來，這火也自然而然地滅了。我長噓一口氣，心中的一塊大石頭總算落了地。
雖然火滅了，但是我的責任怕是跑不了了，我作好了充分的心理準備，不一會，老媽怒氣沖沖地走了進來，老遠我就聞到了火藥味，不過還好，老媽還沒動手，不然我還能在這寫作文嗎?唉，我現(xiàn)在真后悔，我干嘛要放那盡給我招惹是非的爆竹呢?
范文五：一件難忘的事
人們都知道，要演節(jié)目就少不了排練。這次，在我們班排練“網(wǎng)海揚帆”主題隊會時，發(fā)生了一件讓我難忘的事。
第一次排練時，秦老師把主題隊會的方案發(fā)給了同學們，讓大家記住自己的“臺詞”，我們幾位負責介紹“作文天地”、“作文報”等其他超連接欄目的同學要寫各自版塊的演講稿。吃過中午飯，同學們就迫不及待地拿出自己的“臺詞”開始背頌起來，尤其是四個主持人，他們時而設計自己的動作，時而相互抽背“臺詞”，時而又對“方案”和“臺詞”進行修改，一幅熱火朝天的景象。我看了看“方案”，我的任務就是介紹“鹽道街小學教育網(wǎng)中的作文天地”欄目，我想：就是點擊一個超連接，隨便說兩句，就行了，沒什么好寫的。于是我就走下坐位，東瞧瞧，西看看，心里還真不明白其他同學為什么會那么忙。
下午上第一節(jié)課，秦老師帶領同學們到多功能教室去彩排，主持人繪會聲繪會色，朗誦的同學個個聲情并茂，連接的同學熟練靈活。輪到我了，我“赤手空拳”地走上講臺，表面上還故作鎮(zhèn)靜正靜，其實，心里早已是十八個吊桶打水——七上八下的了。秦老師那帶著微笑的臉突然“晴轉(zhuǎn)陰”——變得嚴肅起來，“你的稿子呢?”“沒……寫……。”“沒寫?那你現(xiàn)在就向大家介紹“作為天地”這個專題!”我吞吞吐吐地說了兩句。“聽著，介紹應該這樣說：這是鹽道街小學……。”我把秦老師的話“復印”了一遍，灰溜溜地下臺了。
第二天，秦老師讓我寫好臺詞后拿給她批改。我提起筆，正準備寫，可是，秦老師昨天教我的臺詞卻被忘到了九霄云外。我想：反正秦老師也記不住昨天她說的話，寫多點，抖夠字數(shù)就行了。就馬馬虎虎地寫了一大篇交了卷。
秦老師拿著我寫的稿子一看，便把我叫了過去。“張平遠!你寫得太糟了，昨天我說的你都忘完了嗎?你自己看看，錯別字滿篇，介紹的內(nèi)容沒有層次;還有，你說“同學們，你們有時間也回家看看喲。”同學們回家怎么看?”
我的臉漲得通紅。我乖乖地站在秦老師的身邊，看著她一字一句地幫助我修改�；氐阶簧�，我把秦老師修改過的稿子認認真真地抄寫了一遍，下課后就抓緊時間認真背誦。終于，我趕上了大家的進度，在整個節(jié)目中還表現(xiàn)得不錯。
雖說這是一件小事，但是讓我難忘。它使我再一次認識到：不管自己所做的事情是小還是大，是易還是難，都要認真去做，馬馬虎虎是做不好任何事情的。
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