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自我保護(hù)的作文

時(shí)間:2022-12-30 09:48:47 實(shí)用范文 我要投稿
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自我保護(hù)的作文

  第1篇:自我保護(hù)的作文300字

自我保護(hù)的作文

  自我保護(hù)是一個(gè)人必須要學(xué)會的。不會自我保護(hù),等于身邊沒有了替你阻擋危險(xiǎn)的“保護(hù)傘”,等于沒有了安全感。所以,一個(gè)人,特別是像我們這個(gè)年紀(jì)的青少年,一定要學(xué)會自我保護(hù)。下面,請看我學(xué)會自我保護(hù)的歷程吧。

  記得那是我七歲時(shí)的事情了。那年暑假,我們一家三口去郊外游玩、野餐。就在距離我們野餐地點(diǎn)的幾百米處,有一片特別美麗的花叢。自從第一眼看到這個(gè)花叢起,我就不停地尋思著怎樣才能說服爸爸媽媽去那里玩兒。終于,機(jī)會來了——我們吃完午餐后在到處走走,于是,我搶先來到了花叢里。

  花叢真是美麗極了,紫色的蝴蝶花,黃色的喇叭花,紅色的野玫瑰,白色的茉莉花,把我包圍住了。在這花的海洋里,我在一塊大石頭前邊賞花。這時(shí),我一點(diǎn)兒也不知道危險(xiǎn)正向我步步逼來。

  也許是我賞花時(shí)手舞足蹈的舉動驚動了一條蛇,那一條蛇正向我爬過來,站到了我身后的那塊大石頭上。感謝上帝啊!我在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻轉(zhuǎn)過身來——我想采一點(diǎn)蝴蝶花。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了它。只見它向我吐著蛇信子,臥在大石頭上。頓時(shí),它那惡心的樣子讓我充滿了厭惡,本能地把手中的幾朵花扔(砸?)向那條蛇。歪打正著,正中了它的信子。這一扔可不得了,于是,它馬上站了起來,瞪著我。我突然想起電視上說過:蛇站立起來往往表示著它要進(jìn)攻了。想到這,腦子里只有一個(gè)念頭:逃命啊!于是,我十分快速地把牛仔褲的褲腿放下(怕被蛇咬),一股無形的力量匯聚在我的腳下,猶如千萬匹駿馬在我的腳上驅(qū)動著,讓我飛奔了起來。“跑啊跑啊,再快點(diǎn)兒,別被咬了。”我就這么想著,跑到了大人們身邊,氣喘吁吁的說著:“蛇……蛇,有蛇!”爸爸笑著問:“哦,長什么樣的?”我說出了它的特征。證明它是無毒了以后,我才放心了。

  這一件事確實(shí)是有些險(xiǎn),盡管已經(jīng)證明了那條蛇是無毒的,它站起來只是向我示威,但直到現(xiàn)在我還是有些后怕。仔細(xì)一想,這都是因?yàn)槲覜]有自我保護(hù)意識所造成的。一是這種花叢里都會有許多蟲子、蛇等動物,很危險(xiǎn);二是那條蛇出現(xiàn)使我用花去砸它,這樣激怒了它,不過幸好那蛇是無毒的,假使它是眼鏡蛇之類的話,我哪里還能在這里寫這篇作文?所以,我還是欠缺了自我保護(hù)意識,這點(diǎn)需要改正。所以,我還是那句話:自我保護(hù)是每一個(gè)人必須學(xué)會的。

  第2篇:自我保護(hù)的作文400字

  由“學(xué)會自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次。我們要珍視生命,就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。

  我在網(wǎng)上曾看見一個(gè)故事:記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會時(shí),看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。

  走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前。“嗯,放學(xué)了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對“我”說。“我”抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手,拿出幾粒糖給我。“我”心里在想,這個(gè)人“我”沒見過呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。“我”靈機(jī)一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的。”“我”心里一下子緊張起來,怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被“我”遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,“我”決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”“我”急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职帧?rdquo;他拉著我的手說道。“我”慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸 爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,“我”不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時(shí),“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,

  正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

  學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.

  第三篇:學(xué)會自我保護(hù)

  “學(xué)會自我保護(hù)”,看到這四個(gè)字我想到:生命,只有一次。我們要保護(hù)生命,就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。

  我在網(wǎng)上曾看見一個(gè)故事:記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會時(shí),看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。

  走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前。“嗯,放學(xué)了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對“我”說。“我”抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手,拿出幾粒糖給我。“我”心里在想,這個(gè)人“我”沒見過呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。“我”靈機(jī)一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的。”“我”心里一下子緊張起來,怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被“我”遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,“我”決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”“我”急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职帧?rdquo;他拉著我的手說道。“我”慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸 爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,“我”不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時(shí),“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,

  正確運(yùn)用自己的智慧讓壞人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),以做到自我保護(hù)的目的。

  學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

  第四篇:學(xué)會自我保護(hù)800字

  “青少年”是多么美好的字眼,他是初生的太陽,是和煦的春風(fēng),是世界的未來與希望!“對我們來說,什么才是最可貴的呢?”有人會說:“金錢、地位,是親情或友情?”不,我的答案是生命。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們都應(yīng)該愛惜生命。要珍惜生命,就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,“青少年”這個(gè)字眼又給多少家庭帶來太多的悲傷。報(bào)紙的頭條中寫著“青少年被煙花爆竹炸得面目全非,”“某某學(xué)校學(xué)生被綁架,最后被撕票”,電視上的新聞也常常報(bào)道講敘“青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而做小偷”,“夏日某地區(qū)少年兒童溺水而死”……不僅僅在報(bào)紙、電視上有這樣的報(bào)道,而在我們的身邊也常有這樣的事情發(fā)生,幾天前的3。18事件,就是一個(gè)血的教訓(xùn)。一輛的士以超過70碼的速度讓一名高中男孩的青春永遠(yuǎn)被定格在18歲,事件引發(fā)了社會的強(qiáng)烈關(guān)注。經(jīng)案發(fā)現(xiàn)場證實(shí),遇害人當(dāng)日所騎電動車改裝過,脖子上掛有耳機(jī),這無形中危險(xiǎn)系數(shù)在增大,不僅沒有防范到危險(xiǎn),還闖紅燈,從而釀造了一場原本可以避免的悲劇,也成了父母心頭永遠(yuǎn)的痛。面對這一個(gè)個(gè)的悲劇,讓生命在一時(shí)疏忽中瞬間受到摧殘和消失,引來無數(shù)人間悲劇……

  生命因脆弱而寶貴,安全防護(hù)也成為是我們每一個(gè)人都非常熟悉的話語。有一天放學(xué)回家,我和同學(xué)一起走出校門。一路上,我們手牽著手,有說有笑,不知不覺就來到了十字路口。我們倆只顧著說話打鬧,一時(shí)之間沒有顧及十字路口來來往往的車輛。在過十字路口的瞬間,我們倆還沉浸在相互嬉鬧快樂的小天地里。隨著一聲刺耳的喇叭聲徹底地把我們驚醒,倆人僵持在十字路口不知所措,傻呆呆地愣在那兒。司機(jī)是連轟帶罵:“還不快走,找死呀!”我們倆這才緩過神來跑上了人行道,好險(xiǎn)啦!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)我們……

  同學(xué)們,我把自己的親身體會告訴你們,是否喚醒你們自我防護(hù)意識的重要性了呢?由于我們對交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕又一幕不可挽回的悲劇。而同時(shí),不知有多少人的生命被奪走;不知有多少個(gè)家庭被破壞;就是因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意,讓交通事故奪取一條條無美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,請各位都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人……

  學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在不必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們用智慧的頭腦來對待無情的風(fēng)雨,讓我們了解、讓我們學(xué)會自我保護(hù),為了你、我、他的安全,讓我們把“生命誠可貴,自護(hù)價(jià)更高”這十個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎根!明天的太陽依舊東升、依舊美好、依舊燦爛!

  凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多么重大的一件事,直接關(guān)系到一個(gè)同學(xué)的手指啊!今天在上音樂課下課后,只聽“啊”的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來,幾個(gè)同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室,他們走一路,血就流一路。當(dāng)時(shí),我們的心情深重極了,都想著凌華宇會不會出事,他的叫聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來,今天的事情就不會發(fā)生。第二個(gè)有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。雖然大家都很看后悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我們能做的,就是從這件事中吸取教訓(xùn),不再重犯同類錯(cuò)誤。要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點(diǎn)。第一:我們要學(xué)會自我保護(hù)。看到危險(xiǎn)來了,可以躲一躲。這樣,被弄傷的可能性就不大。第二:我們要學(xué)會勸阻,看到危險(xiǎn)了,上去阻止,如果自已的力量不夠,可以請老師、同學(xué)、家長來幫忙。只要做到以上兩點(diǎn),我們受傷的可能性很低。假如那兩個(gè)同學(xué)想一想后果,想一想有什么不對的地方,就不可能發(fā)生這樣的事情,雖然他們兩個(gè)都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是買不到后悔藥的,早知如此,何必當(dāng)初呢?同學(xué)們,希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識,別讓這樣的錯(cuò)誤重演。

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