四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文（精選56篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇1
親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，我知道我老愛(ài)挑食，這個(gè)也不吃，那個(gè)也不吃，老是讓媽媽生氣，但是媽媽你知道嗎？你煮的飯真的很好吃，只是我有時(shí)候真的沒(méi)胃口，不過(guò)我會(huì)盡量去吃，快快長(zhǎng)大，將來(lái)?yè)Q我煮飯來(lái)孝敬你，因?yàn)槲也幌Ｍ麐寢屵@么辛苦。
親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，我知道我貪玩，有時(shí)候我會(huì)多看了一會(huì)兒電視而隔天上課爬不起來(lái)，老是讓媽媽煩惱，但是媽媽你知道嗎？我知道你不要我變成近視眼，關(guān)心我的健康，然而有時(shí)候電視真的太精采了，會(huì)讓我忘了時(shí)間，我會(huì)慢慢去調(diào)整我作習(xí)和看電視的時(shí)間，健康平安地長(zhǎng)大。
親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，我知道我的功課不是最好的，有時(shí)候連前二十名都排不進(jìn)去，老是讓媽媽擔(dān)心，但是媽媽你知道嗎？也許真的是我太笨了，連簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)回答，但是我相信，當(dāng)一個(gè)堂堂正正的人比當(dāng)?shù)谝幻�要重要，做正正當(dāng)當(dāng)?shù)氖逻h(yuǎn)比偷偷摸摸、勾心斗角還來(lái)得有用。所以我立志將來(lái)當(dāng)一個(gè)有用的人，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇2
時(shí)間過(guò)得很快，我十幾歲了，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我們也快升上五年級(jí)了，回顧過(guò)去，有我生命中最重要的人物，如：爸爸、媽媽；爺爺、奶奶，還有兩位好朋友——芊宇、珍如。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦，每天都煮山珍海味的食物給我吃�！眿寢屪屛矣∠笞钌羁痰氖�，那天我的書(shū)包斷掉了，媽媽就馬上帶我去買(mǎi)了。對(duì)于我的事情總是那么的關(guān)心，那么的在意，謝謝您了！我想對(duì)爸爸說(shuō)：“希望爸爸不要再吸煙，不然身體會(huì)生病哦！”辛苦工作為了整個(gè)家，我都了解，所以請(qǐng)您一定要注意身體健康喔！
我想對(duì)珍如說(shuō)：“謝謝你，陪我一起學(xué)習(xí)，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)得記著你這一位貼心的好朋友。”我想對(duì)芊宇說(shuō)：“你幼兒園就和我一起上學(xué)了，陪伴我渡過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。”我想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺辛苦了，您在送貨的時(shí)候，要記得加件保暖的外套喔！不然會(huì)感冒�！蔽蚁雽�(duì)奶奶說(shuō)：”您每次從老家回來(lái)，都會(huì)給我零用錢(qián)，也跟您說(shuō)聲謝謝！”
我希望自己考試能再加油，希望自己身體可以變強(qiáng)壯，來(lái)答謝那些愛(ài)我的人。還好從以前到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了很多！也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，真的很感謝那些陪伴我的人，愛(ài)你們喲！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇3
在我心中，媽媽永遠(yuǎn)不老，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。我愛(ài)我媽媽，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
媽媽，還記得上次我生病嗎，半夜里我突然肚子疼，額頭冒汗，可把你嚇壞了，你一會(huì)量體溫，一會(huì)喂喂水，最后背著我跑到醫(yī)院。雖然只有二里多路，但是我們覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)醫(yī)生看完給我輸上液時(shí)，你那緊皺的眉頭才微微展開(kāi)，臉上露出了往日的笑容。媽媽我想對(duì)你說(shuō)，你在照顧好兒女的同時(shí)，更要關(guān)心你自己。
媽媽，還記得你沒(méi)在家，我用畫(huà)筆把咱剛買(mǎi)的真皮沙發(fā)亂涂亂畫(huà)了嗎，你看后非常生氣，大聲喊著我的名字，高高地舉起大手，輕輕的落在我的小屁屁上，我笑了，你看著我，你也笑了。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，那次我有惹你生氣了，對(duì)不起，你對(duì)我的疼，你對(duì)我的愛(ài)我悄悄地記住了，以后我一定嚴(yán)格要求我自己，不在惹你生氣，讓你擔(dān)心。
媽媽，離開(kāi)你我會(huì)非常孤獨(dú)，和你在一起是我最大的開(kāi)心與幸福。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
我一直深愛(ài)著您，在我幼小的心中您是這個(gè)世界上最偉大、最無(wú)私的，但是有一件事，卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。
媽媽，您已外出務(wù)工多年了，這些年來(lái)，您都是把我和姐姐交付給奶奶照管。您可知道，奶奶在家為了我和姐姐的生活和學(xué)習(xí)，每天都要料理著繁重的家務(wù)活；為了全家人生活得更好一些，每日里她還得去田地做這干那。奶奶越來(lái)越蒼老，瞧，她頭上的銀發(fā)又增添了不少。
星期六又到了，我特高興，那不是因?yàn)橛挚梢苑潘勺约旱木壒�，而是在這一天我又能在電話里與您說(shuō)上話了。吃過(guò)晚飯，剛準(zhǔn)備看電視，一陣好聽(tīng)的電話鈴聲把我吸引到電話機(jī)旁。一看號(hào)碼，我興奮地叫道：“是媽媽！”趕緊拿起聽(tīng)筒與您聊起了一件又一件的開(kāi)心事，還有思念的情�？僧�(dāng)我要把聽(tīng)筒給奶奶讓您與她說(shuō)話時(shí)，您卻告訴我：“不用了�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到您這句冷冰冰的話語(yǔ)時(shí)，我心里總有一種說(shuō)不出的滋味，常常獨(dú)自沉思：為什么在電話中您對(duì)姐姐和我總是千叮嚀，萬(wàn)囑咐，有著說(shuō)不完的話；為什么在電話中您對(duì)外婆總是問(wèn)寒問(wèn)暖，萬(wàn)語(yǔ)千言難訴母女情。難道您就沒(méi)話與奶奶說(shuō)一說(shuō)嗎？
一次、兩次……一年、兩年……電話中您從未與奶奶交流過(guò)，從未關(guān)心過(guò)老人的冷暖。媽媽呀，媽媽，在家日夜忙碌的奶奶對(duì)您并無(wú)所求，要是有所求的話，我想也只是希望能聽(tīng)到一兩句關(guān)心的話語(yǔ)。您可知道，她老人家也是多么需要心靈的慰藉呀！
媽媽，我雖然不能過(guò)分地指責(zé)您的自私與偏愛(ài)，但我多么希望奶奶能開(kāi)心起來(lái)。聽(tīng)女兒的一句勸告吧：用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關(guān)心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎？
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇5
親愛(ài)的爸爸、媽媽，你們好！爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。我有很多的心里話想對(duì)你們說(shuō)。
我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，每次你們沒(méi)在家的時(shí)候，我自覺(jué)地做自己的事情。記得有一次，爸爸和別人換課沒(méi)回來(lái)，媽媽又加班。我一個(gè)人在家做完作業(yè)后，你們還沒(méi)有回來(lái)，我實(shí)在餓極了，我自己做好飯后，吃了第一餐沒(méi)有菜的白米飯，然后按平時(shí)休息時(shí)間睡覺(jué)了。你們回家，直夸獎(jiǎng)我，當(dāng)時(shí)我心里樂(lè)滋滋的，很久沒(méi)有睡著。
從七歲開(kāi)始，你們就教我掃地、洗碗�，F(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)做許多的家務(wù)事，替你們分擔(dān)家務(wù)事、減少負(fù)擔(dān)。是你們讓我變成一個(gè)人人都夸的女孩子。我從心里感謝你們對(duì)我的愛(ài)：“謝謝你們，我的好爸爸、媽媽！”
但是，我最近發(fā)現(xiàn)你們不許我和一些我喜歡的同學(xué)交朋友，說(shuō)是怕我沾染上了一些壞習(xí)慣。我不能理解，我有區(qū)別事情好壞的能力，我有自己的主見(jiàn)。你們有你們的親戚、朋友、同事……而我為什么就不能有一片屬于我的天空，難道我能在你們的“花園”永遠(yuǎn)成長(zhǎng)下去嗎？希望你們多給我一些自由，多給我一些理解和支持！
爸爸、媽媽，我會(huì)做一個(gè)乖孩子的，希望你們幸福快樂(lè)！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇6
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)發(fā)明家。
學(xué)校里每次考試后，得分高的同學(xué)就有可能會(huì)驕傲、自滿、高興；考的不好的同學(xué)就會(huì)傷心、沮喪。我想發(fā)明一個(gè)愛(ài)心魔力卡，它能猜到你的心思，它會(huì)根據(jù)你的想法，給你送去溫暖的話語(yǔ)。
我知道，每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí)好，考試考第一，那我們用什么方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢，我想發(fā)明一本多功能的教學(xué)書(shū)，第一頁(yè)是問(wèn)題大口袋，只要遇到不會(huì)的題，把題寫(xiě)在第一頁(yè)的問(wèn)題大口袋里，3秒鐘后，最后一頁(yè)的解題卡上就會(huì)出現(xiàn)答案，2秒鐘后，它就會(huì)自動(dòng)給你講解這道題。
你喜歡吃美味的食物嗎？肯定喜歡吧。一說(shuō)吃，我們肯定會(huì)想如何去做啊，好多人就會(huì)嫌麻煩。我要發(fā)明一個(gè)專門(mén)做飯的機(jī)器人，這樣吃上美食就不是什么難事了，只要你告訴它你想吃什么，然后拍一下它的手，它馬上就會(huì)開(kāi)始工作，一會(huì)的功夫，一道道美味可口的美食就會(huì)出爐，可是你千萬(wàn)別忘了對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲謝謝。要不然，它就不高興了。
這就是我妙趣橫生的夢(mèng)想，真希望在不久的將來(lái)能變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇7
當(dāng)拿起筆來(lái)寫(xiě)字時(shí)，在你寫(xiě)得高高興興時(shí)，突然，那筆芯卻斷了。這時(shí)又得在筆頭摁動(dòng)一下，筆芯才會(huì)下來(lái)。有時(shí)這筆芯接連不斷地折斷，弄得你心煩意亂。我想：未來(lái)的自動(dòng)筆肯寫(xiě)會(huì)有所創(chuàng)新。
首先，在自動(dòng)筆的筆芯表面上看和現(xiàn)在的筆芯沒(méi)什么不同，但它在原筆芯上加上了自動(dòng)粘貼功能。當(dāng)我們用力落筆時(shí)，筆芯斷了，你只要把筆靠近折斷的筆芯，這筆芯就像磁鐵一樣將斷了的筆芯吸上，這時(shí)你對(duì)著它吹口氣，筆芯就粘回去了。
其次，這筆芯有自動(dòng)調(diào)節(jié)色彩功能�，F(xiàn)在的自動(dòng)筆芯寫(xiě)出來(lái)的字總不夠顯目，教師晚上改作業(yè)，看起來(lái)特別吃力。因此未來(lái)的自動(dòng)筆將會(huì)在筆套上加一個(gè)色度調(diào)節(jié)器。這個(gè)調(diào)節(jié)器能使寫(xiě)出來(lái)的字變濃變淡，甚至把所寫(xiě)的字隱形起來(lái)，只要在讀的時(shí)候用筆指著讀，這字就一個(gè)一個(gè)的顯現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)調(diào)節(jié)器還能調(diào)節(jié)出各種顏色，這就不需要帶各種顏色的筆了。
再一個(gè)是這只自動(dòng)筆有自動(dòng)提醒糾正的功能。當(dāng)你做錯(cuò)時(shí)，它會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)提醒你；當(dāng)你還不能發(fā)現(xiàn)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)幫你糾正。這樣你并可毫不費(fèi)心地做出優(yōu)秀的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)越來(lái)越好。
你說(shuō)，這樣的自動(dòng)筆難道會(huì)不喜歡嗎？
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇8
現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好了，過(guò)去人們靠步行，現(xiàn)在人們會(huì)騎車(chē)，還有的人開(kāi)上了小汽車(chē)。特別是大城市，那汽車(chē)真多呀！各式各樣的汽車(chē)在公路上穿梭，成了現(xiàn)代人生活的一道亮麗風(fēng)景。但也給人帶來(lái)了煩惱：車(chē)沒(méi)處停；道路擴(kuò)了再擴(kuò)，還是經(jīng)常堵車(chē)；交通事故頻發(fā)汽車(chē)被盜……發(fā)明一種新型的汽車(chē)也就迫在眉睫。那未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是怎樣的呢？
未來(lái)的汽車(chē)在外形上和現(xiàn)在的汽車(chē)一樣。制造的材料是一種新型的軟體鋼板，它能壓縮，可以像氣球一樣隨時(shí)收放。變大變小隨主人的意愿。當(dāng)你遇上交通擁擠堵車(chē)時(shí)，你再也不會(huì)因?yàn)榈壬蟼�(gè)把小時(shí)而耽誤行程和時(shí)間。你只要走下車(chē)來(lái)，摁動(dòng)頂部的一個(gè)特殊裝置，整輛汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)縮小，你只要把它扛上肩膀到一個(gè)寬敞的地方放下摁動(dòng)剛才的按鈕，這時(shí)汽車(chē)就會(huì)復(fù)原。你就可以開(kāi)開(kāi)心心地駕車(chē)前行了。
未來(lái)的汽車(chē)還有語(yǔ)音服務(wù)功能。當(dāng)你疲勞時(shí)，你只要對(duì)著語(yǔ)音裝置說(shuō)明的目的地，它就能安全地把你送達(dá)。再也不會(huì)因疲勞駕駛而引發(fā)的車(chē)毀人亡交通事故。
未來(lái)的汽車(chē)是非常舒適。在這車(chē)的頂棚是一個(gè)太陽(yáng)能集成板，這個(gè)集成板是一個(gè)很好的太陽(yáng)能空調(diào)，車(chē)內(nèi)冬暖夏涼，在夏天你不會(huì)悶熱；在冬天你不會(huì)寒冷。特別是一些坐車(chē)就會(huì)吐的人在這樣的車(chē)內(nèi)再也不會(huì)吐了，乘車(chē)成了一種快樂(lè)的享受。
未來(lái)的汽車(chē)可能還會(huì)更神奇，在科技日益發(fā)展的今天，相信這種新型的汽車(chē)將指日可待。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇9
走在大街上，我們經(jīng)常能看到亂扔的果皮、塑料袋等垃圾，這些垃圾嚴(yán)重影響了街道的美觀，所以我想發(fā)明一種小巧玲瓏、對(duì)美化環(huán)境有極大幫助的“環(huán)保垃圾箱”。
它有各種各樣的形狀：蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱體上還設(shè)計(jì)了動(dòng)物、植物、卡通人物等圖案，這些圖案不僅美觀還能動(dòng)。
這種垃圾箱不但外形美觀，環(huán)保功能還很強(qiáng)大，它能將垃圾變廢為寶。它的身上有感應(yīng)垃圾的系統(tǒng)，只要地面出現(xiàn)垃圾，它就能快速移到垃圾旁，“嘀”的一聲，將垃圾吸入它的“肚子”里。垃圾在它“肚子”里會(huì)被自動(dòng)分類并加工處理，以達(dá)到變廢為寶的目的。它會(huì)將塑料等不易降解的垃圾，通過(guò)體內(nèi)的氣體轉(zhuǎn)化裝置轉(zhuǎn)化成氧氣排到大氣中。它會(huì)將各種紙制品的垃圾凈化，通過(guò)體內(nèi)的紙張轉(zhuǎn)換器制成新的紙張。它會(huì)將含有污染土壤的化學(xué)成分的垃圾，如電池，通過(guò)體內(nèi)的再生機(jī)制加工成新的產(chǎn)品，和新紙張一起投放到附近的“回收站”，由工作人員定期來(lái)取走，供人們?cè)俅问褂�。它還能通過(guò)體內(nèi)的養(yǎng)料制作機(jī)，將廚余垃圾轉(zhuǎn)化為植物生長(zhǎng)所需要的肥料，澆灑在綠化帶上。
有了這種環(huán)保垃圾箱，人們?cè)僖膊挥脼槔鵁⿶懒��？�，我們生活的地方到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇10
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間就到了二十四世紀(jì)。現(xiàn)在的汽車(chē)都是高科技了。
以前，車(chē)子都得人駕駛，車(chē)子才能前進(jìn)，多麻煩呀！可是，現(xiàn)在不一樣了。在方向盤(pán)上，多了一個(gè)方方正正的導(dǎo)行器，它的作用不僅僅是導(dǎo)行，還有一個(gè)特殊的功能。你只要在導(dǎo)行器上輕輕地點(diǎn)下你想去的地方，再按下旁邊的“到達(dá)”按紐，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)到你想去的地方。這樣你就可以隨心所欲地去各個(gè)地方了。
你還會(huì)擔(dān)心：如果自己和目的地隔著一片海峽怎么辦呢？你不用為此而煩惱拉！在車(chē)前部的“暗處”有一個(gè)感應(yīng)器，只要前方的河被感應(yīng)器感應(yīng)到了，車(chē)子就會(huì)展開(kāi)“雙翅”飛渡海峽，而且飛的速度最高可達(dá)一秒九千五百米。這樣的話別說(shuō)飛到英國(guó)，美國(guó)了，就是飛到天涯海角都可以。
車(chē)子上的椅子是再也普通不過(guò)的東西了，但被人們改造之后，就變成了一張很特別的椅子。椅子改造之后就起到按摩的作用，在椅子的后面有一個(gè)機(jī)器盤(pán)，上面有捶背，揉背，指按等按摩開(kāi)關(guān)，你只要按下其中的一個(gè)開(kāi)關(guān)，椅子就會(huì)按你的指令按摩，保你十分滿意。
現(xiàn)在的科技還在不斷的發(fā)展，我相信，勤勞的科學(xué)家們能造出更先進(jìn)的科技產(chǎn)品。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇11
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平有了更進(jìn)一步的提高，當(dāng)然，交通工具——“汽車(chē)”也不例外。特別是2050年的汽車(chē)極其先進(jìn)，讓人贊嘆不已。
2050年的汽車(chē)先進(jìn)到已經(jīng)不需要汽油來(lái)維持它的動(dòng)力了。它在晴天以太陽(yáng)光來(lái)作為能源，在陰雨天可以以風(fēng)或者雨作為能源，這樣就不用擔(dān)心汽車(chē)走著走著沒(méi)油了，可以想到哪里就到哪里。
2050年的汽車(chē)是用特制的材料做成的，外表和別的汽車(chē)沒(méi)有什么兩樣，但只要輕輕地按一下車(chē)身旁的白色按鈕，車(chē)的兩旁就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀，便可以飛行了，它的飛行速度不亞于火箭呢！人們游山玩水的時(shí)候坐它去，從高空往下看，還能欣賞到大自然的奇特風(fēng)光。
2050年的汽車(chē)還是多變的。當(dāng)你想去往海底世界探險(xiǎn)時(shí)，就按一下車(chē)后的藍(lán)色按鈕，這時(shí)車(chē)身就會(huì)變成密封性極高的防護(hù)罩，它會(huì)帶你到奇異的海底世界去探尋一番，讓你看見(jiàn)許多你從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的魚(yú)和海底生物，見(jiàn)識(shí)到各種各樣你從未見(jiàn)過(guò)的奇珍異寶。
有了2050年的汽車(chē)，一定會(huì)讓你的每一天都過(guò)得更加豐富多彩!我希望2050年能早一刻到來(lái)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇12
隨著人們生活水平的提高，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，它給大家?guī)?lái)幸福感的同時(shí)，也帶了麻煩，比如堵車(chē)、停車(chē)?yán)щy、遇到車(chē)禍……那如何解決這些問(wèn)題呢？我有了一些新的想法。
當(dāng)我們需要停車(chē)的時(shí)候，只要按一下左上角的紅色按鈕，它就會(huì)迅速折疊起來(lái)，只需要原來(lái)停車(chē)位置的四分之一就行了；當(dāng)開(kāi)車(chē)的時(shí)候，只要按一下中間的黃色按鈕，汽車(chē)就會(huì)立刻變回原來(lái)的大小。這樣，小區(qū)里、馬路上就不會(huì)到處都是車(chē)，大家再也不用為停車(chē)難而發(fā)愁了，我們的環(huán)境也會(huì)更加美麗。當(dāng)堵車(chē)時(shí)，未來(lái)的汽車(chē)會(huì)張開(kāi)翅膀，迅速地飛上天空，當(dāng)?shù)览硗〞硶r(shí)，它又會(huì)緩緩降落在地面。
未來(lái)的汽車(chē)絕不止這么點(diǎn)兒功能，讓我們一起來(lái)看看它還有什么強(qiáng)大的功能吧！
人們出去玩時(shí)，因?yàn)槠诙菀壮鍪鹿�，未�?lái)的汽車(chē)會(huì)幫人們自動(dòng)駕駛，人們可以在車(chē)上盡情的玩耍、睡覺(jué)，到達(dá)了目的地，就可以精神飽滿地去游玩了，未來(lái)的汽車(chē)還可以通過(guò)人們的需求來(lái)服務(wù)，當(dāng)汽車(chē)臟時(shí)，它可以自動(dòng)洗車(chē)，快要撞車(chē)時(shí)，它可以自動(dòng)避開(kāi)，當(dāng)我們累了時(shí)，它還可以為我們按摩……
真希望未來(lái)的汽車(chē)可以早些問(wèn)世，讓生活變得更加美好。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇13
今天，我家買(mǎi)了一輛新車(chē)，據(jù)我所知，這輛車(chē)上有很多按鈕，每一個(gè)按鈕都有不同的功能。
我開(kāi)著車(chē)子在家門(mén)前的浮空院子里面試有什么功能，共有四個(gè)按鈕，我按了第一個(gè)按鈕，我眼前就出現(xiàn)了各種各樣的家常用具。我再按下第二個(gè)按鈕，車(chē)后面出現(xiàn)了一個(gè)推進(jìn)器，兩旁伸出機(jī)翼，隨后，我的方向盤(pán)也變了。變成那一種宇宙飛船上的方向盤(pán)，外殼變成了鈦合金的，副駕駛的椅子上立即出現(xiàn)了宇航服，我迫不及待地穿上了宇航服飛向太空，我在太空中看見(jiàn)了天王星、冥王星、火星、木星、金星……飛了一段時(shí)間，只知道第三個(gè)按鈕可以瞬移，于是我按了一下，我瞬間回到了我的浮空院子里。我又按了第二個(gè)按鈕，車(chē)子瞬間變回了原來(lái)的樣子。我按下了最后一個(gè)按鈕，突然，車(chē)子變成了人形的樣子。車(chē)?yán)锏臇|西都沒(méi)了，只剩下了按鈕操控臺(tái)，我站在里面怎么做，外面的人形車(chē)子就怎么做。
鬧鐘響起來(lái)，我一下子從床上滾了下來(lái)，我想：原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)呀!只不過(guò)，我相信靠人類的科技的發(fā)展和進(jìn)步，未來(lái)一定有這一種車(chē)子。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇14
未來(lái)的汽車(chē)?yán)镉屑t色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色、白色這8種顏色的按鈕。
未來(lái)的汽車(chē)有水、路、空這三重模式。當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，你的車(chē)就會(huì)“長(zhǎng)”出一個(gè)螺旋槳，讓你遨游太空；當(dāng)你按下橙色按鈕時(shí)，你的車(chē)就會(huì)像潛水艇一樣，能夠可以潛到水里欣賞水里的美景。當(dāng)你按下黃色按鈕時(shí)，你的車(chē)就又“變”回了原樣。
未來(lái)的汽車(chē)用的燃料并不是汽油，而是太陽(yáng)能、風(fēng)和水，一般，汽車(chē)用的是太陽(yáng)能。在沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，你可以按一下綠色按鈕，汽車(chē)就會(huì)變成吸收風(fēng)的能量，下雨時(shí)還可以按青色按鈕，汽車(chē)就會(huì)將雨水轉(zhuǎn)化為能量，在出太陽(yáng)后按藍(lán)色按鈕，汽車(chē)又會(huì)變?yōu)槲仗?yáng)能的了。
如果你按一下白色按鈕，并將目的地輸入電子導(dǎo)航內(nèi)，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛。此外，這輛車(chē)子還可以改變形狀和顏色。有些人說(shuō)這輛車(chē)功能是有很多，但是顏色一點(diǎn)兒也不漂亮。那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，車(chē)子的顏色是根據(jù)你的心情來(lái)變換的：如果你的心情好，它就呈現(xiàn)藍(lán)色；如果你的心情較差，它就變?yōu)楹谏?/p>
怎么樣，是不是十分神奇？這種車(chē)雖然現(xiàn)在沒(méi)有，但我相信，在不久的將來(lái)，這種車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)的。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇15
說(shuō)到汽車(chē)，我們總會(huì)想到塞車(chē)、空氣污染、昂貴，還有最可怕的車(chē)禍。最近這段時(shí)間，我經(jīng)常聽(tīng)到有人發(fā)生車(chē)禍的新聞，一不小心就會(huì)被撞到，不是受傷就是死亡，太恐怖了！
現(xiàn)在的汽車(chē)給我們帶來(lái)了方便，但同時(shí)也造成了很多麻煩，未來(lái)的汽車(chē)可就厲害多了，可以解決這些讓人煩的麻煩。
首先，它的制作材料是一種特制的棉花，看起來(lái)很硬，撞上去卻是軟軟的。人們被撞上了也不會(huì)受傷，就像跌入了媽媽的懷抱，溫柔又舒服。不會(huì)傷害人的汽車(chē)就變得可愛(ài)多了！
如果你有緊急的事卻碰上堵車(chē)，真是會(huì)急死人，恨不得把車(chē)給扔了。未來(lái)的汽車(chē)卻不用愁，因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀，可以飛到天上跟小鳥(niǎo)同行。天上就像高速公路一樣，是沒(méi)有雜物的，又方便又快捷。為了不讓人們隨意“亂飛”，汽車(chē)每天能飛的次數(shù)是有限的，人們只有遇到緊急情況才會(huì)使用這一種功能，所以不用擔(dān)心天上會(huì)堵車(chē)。
現(xiàn)在汽車(chē)只有一種顏色，不可以隨意更改，未來(lái)的汽車(chē)可以滿足你的愿望。你要是不喜歡這種顏色，你就可以按一下變色鍵，汽車(chē)就可以任意變換顏色，很實(shí)用，又美觀。
不過(guò)，汽車(chē)的這幾種功能還沒(méi)有研究出來(lái)，但我相信，只要努力，什么事都可以完成。未來(lái)的汽車(chē)，等著我，我一定要開(kāi)著你周游世界。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇16
未來(lái)的汽車(chē)是無(wú)人駕駛的，由電腦掌控著一切。轟……一轉(zhuǎn)眼，以經(jīng)到了2500年，這時(shí)的汽車(chē)已經(jīng)和現(xiàn)在的汽車(chē)不一樣了。每輛汽車(chē)上面有一種安全裝備。它能夠飛上美麗的藍(lán)天，還能夠在神秘的海洋中航行，甚至可以到海底去探索奧秘。我們?cè)谄?chē)上可以下棋、看電視、聽(tīng)廣播、談話聊天……
開(kāi)車(chē)的時(shí)候，你可以放心。因?yàn)橹灰斎胍恍⿺?shù)據(jù)，它就會(huì)不用再聽(tīng)什么指令了，車(chē)子按著既定目標(biāo)開(kāi)得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)方向燈告訴對(duì)方自己行駛的路線，避免撞車(chē)。有人從對(duì)面走來(lái)，它鳴喇叭告訴對(duì)方避讓。如果對(duì)方不避讓，它還會(huì)自動(dòng)讓開(kāi)。
現(xiàn)在，我再向你們說(shuō)說(shuō)這輛汽車(chē)的另外一些特點(diǎn)：汽車(chē)上有一個(gè)按鈕，按一下，它就會(huì)送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了，你可以到汽車(chē)?yán)锏拇采纤X(jué)。
當(dāng)然，汽油也是很重要的�？墒乾F(xiàn)在不用汽油了，用太陽(yáng)能，這樣，也就不會(huì)有霧霾了。
可是，這一切的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。如果真的是這樣，我們美麗的地球會(huì)不會(huì)更漂亮呢？
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇17
21世紀(jì)是科技發(fā)展的高速時(shí)期，我們所居住的城市也越來(lái)越大，人口也越來(lái)越多，所以人們出行也就離不開(kāi)交通工具——汽車(chē)。
人多車(chē)多道路少，是現(xiàn)在全國(guó)各大城市的主要矛盾，多少專家都在苦心研究解決辦法，我也展望一下未來(lái)的汽車(chē)。
現(xiàn)在的汽車(chē)很不適應(yīng)路少的情況，也有很多不足。比如；汽車(chē)在行駛的過(guò)程中不能發(fā)生刮蹭和輕微的碰撞，車(chē)多的時(shí)候，不能相互之間擠著通過(guò)。經(jīng)�？匆�(jiàn)路上有碰車(chē)的，為了理個(gè)清白，把車(chē)就停在路上，造成道路涌堵。
我想未來(lái)的汽車(chē)就造成像橡皮泥一樣的汽車(chē)，不用鋼板，而用軟體材料制成。車(chē)在路上可以互相擠碰，而座在車(chē)?yán)锏娜藚s不受傷害，這種材料包圍在車(chē)的四周，還能抗曬不怕水等特點(diǎn)。就象在公園里玩的那種碰碰車(chē)，合理碰撞，永無(wú)怨言。
我還想未來(lái)的汽車(chē)能長(zhǎng)短伸縮，左右變乍，一個(gè)人駕車(chē)就變短，乘座的人多就可以拉長(zhǎng)，如果路上車(chē)堵或路乍，也可以調(diào)整車(chē)的寬度。這樣隨情況而改變車(chē)，又節(jié)能又環(huán)保。
社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，我們的交通工具——汽車(chē)，也要跟上時(shí)代的腳步，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇18
未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的呢？我總是在腦海里幻想著，外形像糖果？像香蕉？還是像蝴蝶？答案在我的大腦里晃來(lái)晃去，留下了懸念。
我喜歡蝴蝶，未來(lái)的汽車(chē)就是蝴蝶形狀吧。它可以在水中、陸地、天空中行駛，而且既美麗又環(huán)保，還很神奇。
在水中行駛時(shí)，按下①，翅膀就會(huì)合攏，按下②，汽車(chē)前蓋就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)防護(hù)罩，防止水浸入車(chē)內(nèi)，也防止水下生物對(duì)汽車(chē)的傷害，要是發(fā)現(xiàn)水下有垃圾，按下③就會(huì)出現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)型吸塵器，來(lái)清理水中垃圾。
在陸地上行駛時(shí)，汽車(chē)尾氣不但無(wú)毒無(wú)害，而且發(fā)現(xiàn)有毒氣體時(shí)，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)報(bào)警，同時(shí)車(chē)頂出現(xiàn)一個(gè)氣包型的空氣過(guò)濾器，把有污染的氣體吸收過(guò)濾，變成健康的空氣，供人們呼吸。
在天空中行駛時(shí)，按下翅膀形按鈕，汽車(chē)輪胎會(huì)自動(dòng)收回，車(chē)體變小變輕，那雙五彩斑斕的翅膀會(huì)展開(kāi)，讓汽車(chē)慢慢飛向天空，帶著大家在空中欣賞風(fēng)景。這樣最大的好處是減少堵車(chē)現(xiàn)象，節(jié)約大家寶貴的時(shí)間。
大家是不是很想早一點(diǎn)發(fā)明出這種汽車(chē)？那就要靠我們好好學(xué)習(xí)，來(lái)加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展嘍！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇19
未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有輪子，就像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。汽車(chē)?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車(chē)子的玻璃能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。車(chē)子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車(chē)子撐起來(lái)，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車(chē)就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
未來(lái)的汽車(chē)速度非�？�，一小時(shí)就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開(kāi)多少公里路，只要對(duì)汽車(chē)說(shuō)一聲，汽車(chē)就會(huì)按你的吩咐去做。
未來(lái)的汽車(chē)會(huì)有一對(duì)翅膀，當(dāng)人多或堵車(chē)的時(shí)候，就可以飛起來(lái)，替你節(jié)省時(shí)間。未來(lái)的汽車(chē)還可以潛水，帶你去水底世界看看有趣的生物。到夏天時(shí)，天氣會(huì)很熱，你不用在車(chē)內(nèi)安裝空調(diào)，只要講一聲，就會(huì)變涼，冬天很冷，它也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)氣溫。而且，汽車(chē)?yán)锏目諝夂屯饷娴囊荒Ｒ粯�，很清新，絕對(duì)不會(huì)有人暈車(chē)。未來(lái)的汽車(chē)還可以折疊起來(lái)，當(dāng)你出去沒(méi)有停車(chē)位時(shí)，就可以把車(chē)折疊起來(lái)，既方便又省事，未來(lái)的汽車(chē)?yán)锩娴囊巫涌梢宰兂纱�，讓你睡在里面。而且你可以放心把貴重物品放在里面，因?yàn)槠?chē)有自動(dòng)判斷功能，有一些人喜歡在別人的車(chē)上亂刻亂畫(huà)，未來(lái)的汽車(chē)就可以自動(dòng)清洗修復(fù)。
這樣，就能讓你每天都過(guò)得豐富多彩了。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇20
現(xiàn)在我們的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，發(fā)明出來(lái)的東西也越來(lái)越稀奇古怪了，今天我就跟大家講講科學(xué)家們發(fā)明的汽車(chē)。
我們未來(lái)的汽車(chē)的材料是由一種名叫納米科的材料所造而成，納米科這種材料十分地有韌性，為什么要用納米科這種材料呢？你想，如果某一次你撞車(chē)了，納米科這種材料就會(huì)化解碰撞而來(lái)的力量，這樣不僅車(chē)身外表沒(méi)事，車(chē)內(nèi)坐的人也會(huì)沒(méi)事。而且這車(chē)還能飛行呢，車(chē)子的下部有四個(gè)噴射空產(chǎn)生出強(qiáng)大的噴力把車(chē)帶入天空中，在車(chē)尾處還有兩個(gè)噴射空，是調(diào)整方向的。
現(xiàn)在汽車(chē)的外部說(shuō)完了，該說(shuō)汽車(chē)的內(nèi)部了。汽車(chē)內(nèi)部的空間大的向一棟別墅一樣大，分別有三層樓，第一層樓是餐廳，第二層則是圖書(shū)館和寫(xiě)字辦公室，第三層就是臥室了，哦，還有衛(wèi)生間。你別看車(chē)內(nèi)像別墅一樣大，其實(shí)車(chē)外看就像我們現(xiàn)在的汽車(chē)一樣大，在一樓餐廳，如果你餓了，就在一樓吃飯吧，不過(guò)飯不用你做，有個(gè)機(jī)器人會(huì)幫你做的。在一樓餐廳那里還有個(gè)控制室可以控制汽車(chē)，你只要對(duì)控制室輸入個(gè)要求，這輛車(chē)就會(huì)按你的命令行動(dòng)。
怎樣，你要不要買(mǎi)一輛回家試試，這輛車(chē)并不貴，只需要238元哦！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇21
光陰似箭，日月如梭。眨眼之間就來(lái)到了未來(lái)的2990年，科學(xué)家們正在研究一種超節(jié)能、速度快、便于攜帶、功能多……的汽車(chē)。
這車(chē)只能通過(guò)指紋才能進(jìn)去，主人的手里有一個(gè)遙控器，只要在上面按一下，遙控器就會(huì)通過(guò)無(wú)線電波輸入汽車(chē)?yán)锏目傠娔X。一進(jìn)入車(chē)內(nèi)，就能聽(tīng)到輕松悅耳的音樂(lè)，為主人減少疲勞，一坐到駕駛員的位置，就會(huì)有6000億個(gè)按摩解頭為主人自動(dòng)按摩。這車(chē)的速度可快了，速度為10000億千米/秒。
這車(chē)還很節(jié)能，車(chē)的外殼如同一個(gè)能量轉(zhuǎn)變器，能將光、水、火、風(fēng)、有害物、垃圾……等東西變成車(chē)的動(dòng)力、樹(shù)木、藥材……等你所想要的東西。
你不用擔(dān)心上班時(shí)會(huì)堵車(chē)、發(fā)生事故……一類的事。當(dāng)遇到堵車(chē)時(shí)，它會(huì)收起車(chē)輪子，從地面上騰空而起，像飛機(jī)一樣在天空上飛行。它不僅能飛，還能潛水。當(dāng)停車(chē)時(shí)沒(méi)有車(chē)位怎么辦？你只需要在遙控器上輕輕的一按，它便會(huì)自動(dòng)收起變成一個(gè)手提箱，方便你攜帶。
你也不用擔(dān)心車(chē)速太快，車(chē)在生產(chǎn)時(shí)不可能有同樣型號(hào)的車(chē)，在不同型號(hào)的車(chē)相隔較近時(shí)，它就會(huì)穿過(guò)對(duì)方的車(chē)，繼續(xù)行駛。這車(chē)不會(huì)出事故的，就是偶爾有點(diǎn)損傷，它也會(huì)自動(dòng)修復(fù)的。
這就是未來(lái)的汽車(chē)，你喜歡嗎？
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇22
我們的生活中由于科技的飛速發(fā)展出現(xiàn)了各種各樣的汽車(chē)。我就見(jiàn)過(guò)各式各樣品牌的車(chē)子，比如說(shuō)：寶馬、奔馳、大眾……
我想為自己制造出一輛全世界最棒的海、陸、空全通行的萬(wàn)能車(chē)。它不像現(xiàn)在普通汽車(chē)那樣需要使用汽油或天然氣，而是靠太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)，啟動(dòng)時(shí)也不用像其它車(chē)輛那樣需要鑰匙點(diǎn)火，而只需要主人將手指或者手掌放在車(chē)門(mén)處一按，就可以自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)并發(fā)動(dòng)汽車(chē)。我的萬(wàn)能車(chē)，它既可以在各種復(fù)雜的路面上行駛，也可以像潛艇一樣在水中航行，甚至在地面行駛遇到危險(xiǎn)時(shí)，還可以帶著我瞬間鉆入地底下躲避危險(xiǎn)……
最棒的是，這輛萬(wàn)能汽車(chē)還可以在天空中自由自在地飛行。每當(dāng)我需要需要放松心情的時(shí)候，它還可以啟用自動(dòng)駕駛功能，這樣它不需要我的駕駛也可以安全行駛。它車(chē)身的顏色也可以瞬間變化，有時(shí)是紅色、有時(shí)是藍(lán)色，有時(shí)又變成綠色的……總之，不管你想要什么樣的顏色它都能變化出來(lái)。
說(shuō)到這里，你一定十萬(wàn)分的好奇，很想看看我這輛萬(wàn)能車(chē)了吧？
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇23
現(xiàn)在的汽車(chē)功能太簡(jiǎn)單了。如果世界上有未來(lái)的汽車(chē)就好了，我想，它的功能一定很強(qiáng)大。我要通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出一種“屬于我自己的車(chē)”。它的名字叫“飛魚(yú)三棲車(chē)”。
我為什么要給它給這個(gè)名字呢？因?yàn)樗梢栽谒�，空三種環(huán)境里行駛。另外，它的頭很像鯊魚(yú)的頭，所以我叫它“飛魚(yú)三棲車(chē)”。
如果它到了水里，四個(gè)輪子就變成了魚(yú)鰭，它后面的發(fā)射器就變成了魚(yú)的尾巴，這樣，它就可以突破水的阻力快速前進(jìn)。
如果它到了陸地上，那么發(fā)射器就會(huì)噴出強(qiáng)有力的氣體，使它以比光速慢一點(diǎn)的速度前進(jìn)。另外，它在釘子上行駛都不會(huì)被戳穿，因?yàn)樗妮喿雍苡袕椓Χ液軋?jiān)硬，一個(gè)輪子在釘子上整個(gè)車(chē)子都會(huì)彈起來(lái)。
如果它在空中，它的“翅膀”就可以展開(kāi)來(lái)，四個(gè)輪子往旁邊收縮，后面的發(fā)射器可以以光速飛行。如果有危險(xiǎn)情況的話，它就會(huì)從輪子上面跳出一個(gè)降落傘，讓你安全降落，這樣車(chē)子就不會(huì)受到傷害了。
如果真有這種車(chē)就好了，我一定要努力學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)、制造出這輛車(chē)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇24
我想知道未來(lái)的世界是什么樣子，于是坐上時(shí)光機(jī)前往。
未來(lái)不太遠(yuǎn)，一會(huì)就到了。我發(fā)現(xiàn)大街上人來(lái)人往，一些人腳踏高科技滑板車(chē)，一點(diǎn)力氣不用費(fèi)。而且是噴汽式的，可升可降，能前進(jìn)也能后退，非常方便快捷。
偶爾有汽車(chē)通過(guò)，每個(gè)司機(jī)都戴著頭盔，我心想：這是為什么呢？又不是騎摩托。我便問(wèn)身邊的一位大叔，“大叔，能給我介紹一下這些汽車(chē)嗎？”“汽車(chē)呀？”大叔熱情地說(shuō)：“現(xiàn)在的汽車(chē)上面都有一個(gè)裝置，根據(jù)你的意念，你想去哪兒它就把你送到哪兒。而且還有兩個(gè)按扭，藍(lán)的是去天上的，取代了過(guò)去的那個(gè)什么飛機(jī)；綠色的是去海里的，取代了過(guò)去那個(gè)叫作什么船的蠢物”。
我聞言大吃一驚，汽車(chē)居然還能上天入海！陸、海、空暢行無(wú)阻，好厲害呀！“喂，在聽(tīng)我說(shuō)嗎？”大叔說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，汽車(chē)燃料是一個(gè)小能量塊，絕對(duì)保證使用一年以上，而且只花一塊錢(qián)……”
我正聽(tīng)得入神，突然聽(tīng)到有人叫我：“劉家上，快起床，要遲到了�！笔菋寢專窟@時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，剛剛的一切原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
好神奇的夢(mèng)��！聽(tīng)老師講，人是要有夢(mèng)想的，而且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇25
未來(lái)的汽車(chē)功能十分全面�？梢苑乐苟萝�(chē)、出車(chē)禍，找不到車(chē)等問(wèn)題的發(fā)生。
以前的汽車(chē)遇到堵車(chē)問(wèn)題時(shí)，人們常常感到無(wú)能為力，可是現(xiàn)在已經(jīng)想出了解決的辦法，車(chē)子的輪胎上面安裝一個(gè)升降裝置。它是由記憶合金做成的，不易被損壞。如果堵車(chē)，它就會(huì)伸出幾只手，自動(dòng)把車(chē)子抬起來(lái)，從車(chē)縫中行走，這樣就會(huì)方便許多。
其次，假如在高速公路上遇到危險(xiǎn)情況也不用怕。因?yàn)樵谲?chē)牌上有許許多多的微型感應(yīng)器，它是由一種特殊材料制成，不易破壞，并且不用經(jīng)常換，當(dāng)車(chē)子快碰到其他車(chē)的時(shí)候，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)放慢速度，這樣主人的安全就多一分保障。
去開(kāi)車(chē)時(shí)，在停車(chē)場(chǎng)忘記了自己的停車(chē)位，找不到車(chē)了怎么辦？車(chē)子的主座上有自動(dòng)裝置，它是由納米合金材料制作而成的，只要按下車(chē)鑰匙上的紅色按鈕，車(chē)就會(huì)自動(dòng)跑到你的身邊，以后你就再也沒(méi)有找車(chē)的煩惱了。你看！現(xiàn)在是不是比以前更方便，更快捷。我設(shè)計(jì)的未來(lái)的汽車(chē)，還有一個(gè)最神奇的功能，就是自動(dòng)開(kāi)車(chē)。我自己覺(jué)得累了，只要按下方向盤(pán)上的紅色按鈕。將啟動(dòng)自動(dòng)開(kāi)車(chē)模式，它將會(huì)十分安全的把你送到目的地。
怎么樣，我發(fā)明的車(chē)子是不是很棒！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇26
因?yàn)槠?chē)排放出的尾氣，大量污染了新鮮空氣，所以我想研發(fā)一種新型汽車(chē)。
我先研發(fā)的汽車(chē)是這樣，他不是用汽油啟動(dòng)的，而是用可回收垃圾啟動(dòng)的。這樣就節(jié)約了。要是汽車(chē)能量剛剛到達(dá)極限的時(shí)候，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)發(fā)出汽車(chē)能量充足！汽車(chē)能量充足！這是提示你不用補(bǔ)充汽車(chē)能量。要是汽車(chē)沒(méi)有能量的話汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)響起請(qǐng)補(bǔ)充汽車(chē)能量！請(qǐng)補(bǔ)充汽車(chē)能量！這樣你可以按時(shí)知道汽車(chē)?yán)镞�有多少可回收垃圾。
我們以可以住在汽車(chē)?yán)锩�，要是你想�?tīng)什么音樂(lè)，你隨口說(shuō)出那中音樂(lè)叫什么，汽車(chē)就會(huì)立刻播放那種音樂(lè)你想聽(tīng)的音樂(lè)了。要以你想和諧什么活吃些什么，你隨口說(shuō)出你想吃什么和你想喝點(diǎn)什么，汽車(chē)就會(huì)為你準(zhǔn)備好，要是你想洗澡，你就隨口說(shuō)什么時(shí)候加熱水加涼水，預(yù)定好洗澡時(shí)間。汽車(chē)外面有一種裝置，這種裝置是用來(lái)來(lái)為外面的數(shù)據(jù)，給主人提供一個(gè)既溫暖又舒適的房間，還有一種功能就是防盜功能，要是來(lái)了一個(gè)陌生人要進(jìn)汽車(chē)即使他知道汽車(chē)密碼，汽車(chē)也不會(huì)給他開(kāi)門(mén)，還要經(jīng)過(guò)主人的同意才給他開(kāi)門(mén)。
要是你正在前往一個(gè)地方前面出現(xiàn)了堵車(chē)，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)飛過(guò)去汽車(chē)，要是你正在前往一個(gè)地方，前面有水，汽車(chē)就可以自動(dòng)游過(guò)去。
未來(lái)的汽車(chē)多功能，又有方便！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇27
二十年后，我成為了一名科學(xué)家，我設(shè)計(jì)了一輛功能齊全的汽車(chē)。
汽車(chē)是彩色的。如果心情不好時(shí)，顏色就會(huì)變成灰色。如果心情好，顏色會(huì)變成粉色。如果喜歡其他顏色的話，可以對(duì)汽車(chē)說(shuō)你喜歡的顏色，汽車(chē)就立刻變出來(lái)。它和現(xiàn)在的汽車(chē)一樣，只是未來(lái)的汽車(chē)獨(dú)特的功能，而且設(shè)施裝備齊全。
未來(lái)汽車(chē)不僅可以在路上走，還可以在海上航行，或者在天空飛翔�？梢哉f(shuō)是上天入地，無(wú)所不能，真是太神奇了！
如果想去大海游泳，它立刻變成潛水艇，我們就可以坐著潛水艇去無(wú)邊無(wú)際的大海里。如果你想為活潑可愛(ài)的小魚(yú)照相，潛水艇就會(huì)派出小號(hào)潛水艇——“粉鯊魚(yú)”和你一起去大海里為活潑可愛(ài)的小雨照相。如果想吃東西，就要按下座位上的紅按鈕，又香又美味的蛋糕就可以吃了。如果想喝水，就按下按鈕綠按鈕，一瓶飲料就出現(xiàn)出現(xiàn)面前。如果鯊魚(yú)來(lái)了，“粉鯊魚(yú)”就立刻變成一只仿真鯊魚(yú)起到保護(hù)作用。如果想到天空中和小鳥(niǎo)一起玩耍，那“潛水艇”就立刻變成一架飛機(jī)，飛機(jī)也會(huì)派出小號(hào)飛機(jī)“小鳥(niǎo)”和我們一起去空中為小鳥(niǎo)照相，跟它們一起玩�！绻麤](méi)有別的事了，它就會(huì)變成小號(hào)的飛機(jī)模型，你就可以把它裝在口袋里。
未來(lái)的汽車(chē)真神奇，它還可以無(wú)人駕駛呢！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇28
每到星期一早上上學(xué)和星期五下午放學(xué)，路上就會(huì)很堵。這不，今天下午放學(xué)爸爸開(kāi)車(chē)接我回家，短短的一、二千米路程，就足足開(kāi)了30分鐘！在路上，我一直在想，汽車(chē)如何設(shè)計(jì)，才能不堵車(chē)，出行更方便呢？
我想未來(lái)汽車(chē)的外形是各不相同的，功能也各有不同。有的像威風(fēng)凜凜的大老虎、大獅子，有的像憨態(tài)可掬的熊貓，還有的像展翅高飛的老鷹。特別是方向盤(pán)上有三個(gè)按鈕，分別標(biāo)注上A、B、C。
當(dāng)你開(kāi)某款車(chē)，快要撞車(chē)時(shí)，按A鍵，車(chē)撞了上去，車(chē)子也不會(huì)有任何傷害，因外面包裝了“海綿鐵”。
B鍵的功能更高一籌，當(dāng)你去野外郊游時(shí)，你按一下B鍵，車(chē)子就會(huì)變成一座小房子，你就可以在里面睡覺(jué)過(guò)夜。
C鍵最常用。你在路上堵車(chē)時(shí)，按一下它，排氣管就會(huì)變成噴氣管，汽車(chē)就會(huì)象直升飛機(jī)一樣騰空而起，飛向不堵車(chē)的地方再慢慢降落下來(lái)。
我相信，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，這種汽車(chē)一定會(huì)馳騁在大小公路上，“堵車(chē)”將成為歷史。到那時(shí)，不但能給開(kāi)車(chē)出行的人們帶來(lái)快捷，不能給他們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇29
2095年，人類科技發(fā)展迅速，汽車(chē)這一司空見(jiàn)慣的交通工具也有了重大進(jìn)步。
汽車(chē)店里，各式汽車(chē)琳瑯滿目，比如新版的“法拉利”，利用的是磁懸浮輪胎，時(shí)速可達(dá)600千米/小時(shí)，純太陽(yáng)能發(fā)電，環(huán)保無(wú)污染。
各類品牌汽車(chē)都著自己的優(yōu)勢(shì)性能。在未來(lái)，汽車(chē)都非常人性化。比如殘疾人開(kāi)車(chē)時(shí)，會(huì)有一種腦電波裝置來(lái)連接司機(jī)大腦中的想法，從而控制汽車(chē)。倒車(chē)時(shí)車(chē)位太小，很麻煩怎么辦？汽車(chē)上連接了“北斗”衛(wèi)星，可以自動(dòng)倒車(chē)，而且絕不會(huì)有碰撞。在大霧天氣，汽車(chē)可以通過(guò)濕度傳感器，用激光大燈照亮前行的路。當(dāng)在道路擁堵又趕時(shí)間時(shí)，汽車(chē)會(huì)打開(kāi)磁懸浮輪胎，飛上湛藍(lán)的天空，向前“奔跑”。如果汽車(chē)主發(fā)動(dòng)機(jī)拋錨時(shí)，主機(jī)體會(huì)分離出一輛小摩托車(chē)，剩下的主體便會(huì)自己修復(fù)，自行開(kāi)回主人家中。人們?cè)僖膊慌缕?chē)被偷了，因?yàn)檐?chē)內(nèi)的電子納米感應(yīng)器可以分辨出車(chē)主，如果不是車(chē)主，就會(huì)“罷工”……
未來(lái)的汽車(chē)是環(huán)保無(wú)污染的，大大減少了多年“溫室效應(yīng)”的發(fā)生，疾病也隨之變少，廣大民眾對(duì)現(xiàn)在汽車(chē)的原子技術(shù)也有很多的贊賞。
讓我們期待2095年的到來(lái)！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇30
在未來(lái)的世界里，生活質(zhì)量大大提高了，使用汽車(chē)的人越來(lái)越多，但再也見(jiàn)不到“羊肉串”了，馬路上想聞也聞不到臭味了。
未來(lái)的汽車(chē)，它不會(huì)排放一氧化碳，因?yàn)樵谄?chē)尾氣管里，有空氣凈化器。這樣排出來(lái)的，都是清新的空氣。在馬路上，再也見(jiàn)不到“長(zhǎng)龍”了，因?yàn)檐?chē)是水陸空三棲的。
我坐進(jìn)我的“凌宇號(hào)”，按下自動(dòng)行駛鍵，車(chē)子就不用我開(kāi)了。我舒舒服服地躺在座椅上，按下三角鍵——可樂(lè)，雖然還有許多喝的，但相對(duì)來(lái)說(shuō)我還是比較喜歡可樂(lè)。正當(dāng)我喝可樂(lè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)子卻不會(huì)轉(zhuǎn)了。原來(lái)，剛才我不小心把自動(dòng)行駛按沒(méi)了，但我只是不緊不慢地把可樂(lè)放回去。正當(dāng)車(chē)子要撞樹(shù)時(shí)，卻自動(dòng)停下了。之所以會(huì)自動(dòng)停下，是因?yàn)檐?chē)子前方安裝了許多微型探測(cè)儀，在快要撞到物體時(shí)，一米開(kāi)外車(chē)子便會(huì)自動(dòng)停下，因此，行車(chē)人的安全是大有保障的。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我把油門(mén)踩到底，開(kāi)啟飛行模式，按下音樂(lè)鍵，車(chē)子“咻”地一下飛了出去。
咦？奇怪，音樂(lè)怎么變成鈴聲了呢？我揉揉眼，原來(lái)是我的小鬧鐘在響個(gè)不停呢！我相信，只要努力，“凌宇號(hào)”再也不是夢(mèng)幻！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇31
今天下午放學(xué)后，我高高興興地走回家，寫(xiě)完作業(yè)就躺在床上睡覺(jué)了，很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)中，我看見(jiàn)自己親自設(shè)計(jì)的那輛豪華汽車(chē)。它的功能非常齊全，能上天，能下海，它有一雙能隱形的翅膀，堵車(chē)時(shí)，它能飛到半空中，像一只自由自在的小鳥(niǎo)一樣。你一定會(huì)說(shuō)半空中多危險(xiǎn)吶，可是它還有另外一項(xiàng)特殊功能，當(dāng)它在半空中飛行時(shí)，前面有什么物體，距離五十米它都能掃描出來(lái)，哪怕是奇怪的物體。不僅如此，它還有齊全的導(dǎo)航功能，當(dāng)你迷路時(shí)它會(huì)幫助你，自動(dòng)把你帶到正確的路上。
功能這么齊全的汽車(chē)，你一定很好奇吧！你知道嗎？這輛車(chē)的形狀是橢圓形的，像個(gè)小型的宇宙飛船一樣，它的顏色是白色的，就像雪一樣白。車(chē)內(nèi)有自動(dòng)按摩座椅，能坐下四個(gè)人，它的天窗就在車(chē)頂上，當(dāng)你覺(jué)得悶時(shí)，天窗就可以自動(dòng)打開(kāi)讓你透透氣，而且更神奇的是它有自動(dòng)駕駛功能，當(dāng)沒(méi)有人駕駛的時(shí)候，只要語(yǔ)音提示，汽車(chē)便自動(dòng)駕駛了。
我很喜歡這輛汽車(chē)，每天都會(huì)開(kāi)著它出去兜風(fēng)。這不，當(dāng)我開(kāi)得正興奮時(shí)，媽媽把我叫醒了。我恍然大悟，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊！我今天真是做了一個(gè)開(kāi)心的夢(mèng)，我真的希望我的夢(mèng)想能夠成真。我相信，通過(guò)我的不懈努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇32
現(xiàn)在汽車(chē)排放的煙霧污染了我們的空氣，這是一個(gè)大問(wèn)題。
我必須想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。汽車(chē)排放的煙霧污染了我們的空氣，把一個(gè)原本美麗、空氣清新的城市變成了一個(gè)對(duì)人類有害的城市。每天當(dāng)我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候，我們會(huì)看到“一大群”的煙從排煙的地方冒出來(lái)。
我想，如果排煙管能換成充電式的就好了。人們會(huì)更方便。人們每天都帶一個(gè)磚頭大小的充電器，按壓它非常方便。只要它連接到發(fā)動(dòng)機(jī)上，它們就可以離開(kāi)。排煙管釋放的煙氣對(duì)人體有益。
對(duì)于這個(gè)方案，壞空氣可以變成好空氣，方便快捷。這真是一舉兩得。
如果沒(méi)有足夠的電，屋頂上有一個(gè)長(zhǎng)方形的“東西”。一旦你看到太陽(yáng)，它就會(huì)啟動(dòng)，并從充電器向它發(fā)送能量。它將使汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛。太陽(yáng)能發(fā)電也是一個(gè)很好的解決方案。
我差點(diǎn)忘了如果我能按下汽車(chē)的飛行和著陸裝置會(huì)更好。如果我想飛，我會(huì)按下飛行按鈕，輪子會(huì)縮回，我就可以飛了。如果你想下海，按下海底按鈕，輪子就會(huì)回電，一根鐵棒就會(huì)出來(lái)。輪子會(huì)附在上面。輪子將水平放置，然后按下無(wú)人駕駛裝置。如果你累了，你可以自動(dòng)放手。這可以減少交通事故的發(fā)生。
我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)解決這個(gè)難題。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇33
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一款多功能汽車(chē)。
這款汽車(chē)不用汽油，只要曬太陽(yáng)就可以行駛。如果你要出去的話，那就要提前5分鐘把汽車(chē)放在太陽(yáng)底下，讓車(chē)吸收陽(yáng)光。
當(dāng)你開(kāi)到目的地時(shí)，只要按下“縮小”這個(gè)按鈕，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)縮小成一個(gè)小模型，你就可以把它放進(jìn)口袋里。當(dāng)你要駕駛的時(shí)候，把小車(chē)模拿出來(lái)，并且說(shuō)“放大”，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)放大。如果你不想縮小，那就按下“壁虎”，這個(gè)按鍵，汽車(chē)就會(huì)像壁虎一樣粘在墻上。這是為什么呢？原來(lái)，在車(chē)的底部，有一條小管子，當(dāng)你按下“壁虎”這個(gè)案件之后，小管子就會(huì)放出一些粘液，這樣人們不會(huì)亂停車(chē)了。
當(dāng)然，這汽車(chē)也會(huì)飛。你只要按下“飛行”這個(gè)按鍵，汽車(chē)的尾部就會(huì)伸出兩、三條管子，管子里面就會(huì)噴出幾條激光，把你帶到天上。這樣就不會(huì)塞車(chē)了。
如果在你飛行或行駛遇到小鳥(niǎo)或行人的時(shí)候，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)停止，不管你怎么踩油門(mén)，汽車(chē)都不會(huì)行駛，直到行人或小鳥(niǎo)走了之后才能繼續(xù)行駛。這樣，世界上就不會(huì)有人因?yàn)楸卉?chē)撞倒而喪失生命了。
看了我的設(shè)計(jì)，你們喜歡嗎？
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇34
晚上，爸爸給了我一個(gè)非常漂亮的車(chē)模。我抱著她躺在床上，心想，等我長(zhǎng)大了，我想成為一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師。
二十年后，我發(fā)明了一種節(jié)能、環(huán)保、方便的高科技汽車(chē)，給人類帶來(lái)了很多好處。
汽車(chē)的材料是由合金制成的，具有防電、防火、防彈、防撞等功能。也可以變大變小，很難出事。非常安全可靠。
它的顏色主要是紅色和綠色，因?yàn)槿搜蹖?duì)紅色和綠色非常敏感。它的形狀是流線型的，頂部有一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，可以節(jié)省大量的汽油和電力。
這輛車(chē)不僅在,設(shè)計(jì)得很好，而且內(nèi)飾也很完美。車(chē)內(nèi)空間很大，十個(gè)人進(jìn)去綽綽有余。內(nèi)部溫度和空氣質(zhì)量也可以自行調(diào)節(jié)。
它可以在天上飛，可以在水里游，也可以在地上跑。如果道路擁擠，按下飛行按鈕，汽車(chē)會(huì)立刻變成飛機(jī)帶你上天，按下游泳按鈕，它會(huì)變成大船。
車(chē)上還有廚房、儲(chǔ)藏室、浴室、臥室和KTV。
叮叮的鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)。一邊穿衣服，一邊默默的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的汽車(chē)設(shè)計(jì)師，讓未來(lái)的汽車(chē)成為現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇35
眨眼間，三十個(gè)春、夏、秋、冬從身邊飛過(guò)。我發(fā)明了一種汽車(chē)，這種汽車(chē)的外形和法拉利差不多，可是比人們喜愛(ài)的法拉利跟加光彩照人。
再買(mǎi)車(chē)的時(shí)候，工作人員會(huì)給你一個(gè)U盤(pán)，要開(kāi)車(chē)時(shí)，把U盤(pán)插上去，然后輸入地名，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)到目的地。車(chē)上還有洗手間、游戲機(jī)、冰箱......小偷來(lái)偷時(shí)，汽車(chē)會(huì)射出一張網(wǎng)來(lái)，如果這招不行，汽車(chē)就會(huì)射出麻醉劑了，這種車(chē)可以自由的飛行，這種車(chē)可以地穿在水中。在天空和水中可以觀看路上的風(fēng)景。有人會(huì)想：那么好的車(chē)的油一定非常貴吧。這種車(chē)是用電充的，充五分鐘，就可以開(kāi)幾個(gè)小時(shí)了，這種既不會(huì)污染環(huán)境，也不浪費(fèi)石油。如果路上沒(méi)有電了，如果是晴天，汽車(chē)就會(huì)把太陽(yáng)光化成電。如果是陰天，汽車(chē)會(huì)把路上遇到的垃圾和灰塵變成電，繼續(xù)前行。如果主人睡著了，汽車(chē)開(kāi)到目的地是會(huì)叫醒主人，這種汽車(chē)可以自動(dòng)變顏色，今天是綠色，明天是紅色，后天不知道又是什么顏色呢！汽車(chē)的外殼是用橡膠做的，在發(fā)生車(chē)禍的時(shí)候會(huì)減少傷害了。雖然外殼是橡膠做的，但還是非常堅(jiān)硬的。
如果你想得到他的話，那就請(qǐng)你認(rèn)真的讀書(shū)，研發(fā)出這種汽車(chē)吧！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇36
春天是充滿希望的季節(jié)，夏天是炎熱的季節(jié)，冬天是寒冷的季節(jié)。在這一年四季中我最喜歡的就是秋天，因?yàn)樗瞠?dú)特、最有韻味！
走進(jìn)秋日的迎澤公園，一股誘人的香氣撲面而來(lái)，令人心曠神怡。首先印入眼簾的是五顏六色的菊花，它們紅的像火，黃的像金，粉的像霞，白的像雪，一朵朵、一簇簇你不讓我，我不讓你，趕趟兒似的正開(kāi)花呢。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，它們傲然挺立，因?yàn)槟切┌倩ń黄鹎镲L(fēng)的洗禮，陸續(xù)謝幕，只有菊花獨(dú)俏金秋！“寒秋之魂”便是給與它們最美的稱贊。公園道路兩旁，滿地都是金黃的落葉，樹(shù)上的野果已經(jīng)掉光了，可池塘里的小魚(yú)還在馬不停蹄地工作，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，這有吃的，我們趕緊為冬天儲(chǔ)備食物”。
走進(jìn)秋日的街道，道路旁的銀杏樹(shù)果子撒落一地，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的媽媽，我們明年再見(jiàn)”。一葉知秋，當(dāng)銀杏樹(shù)第一片葉子隨風(fēng)飄落時(shí)，我便知道，這是秋姑娘帶著豐收的喜訊來(lái)了。
秋天里，走進(jìn)榆次老家，后院的棗樹(shù)上掛滿了紅色的大棗，它們綴滿枝頭；葡萄架下的深紫色的葡萄一串串晶瑩剔透；紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭……好一派豐收的景象。
這便是我眼中的秋天，它令人歡喜，令人向往。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇37
在我眼中，秋季是個(gè)炫麗多彩的季節(jié)。
在秋天，有許多不起眼的風(fēng)景，那些風(fēng)景都十分美麗，但卻沒(méi)有人去欣賞它們，這是羅多么可惜呀。
這些風(fēng)景中最為美麗的、壯觀的景物可要數(shù)金黃的銀杏葉和紅通通的楓葉了。
金黃的銀杏葉呈疊扇開(kāi)時(shí)的形狀，有的時(shí)候，銀杏葉的顏色會(huì)有一股由深到淺的漸變就比如底部顏色是深黃，上部顏色是淺黃。銀杏樹(shù)的葉子還經(jīng)常出現(xiàn)一些不規(guī)則的裂縫和蟲(chóng)子咬出來(lái)的洞孔，這些雖然都是缺點(diǎn)，但這些缺點(diǎn)卻為銀杏葉帶來(lái)了不少色彩。
而又大又紅的大楓葉的紅，似乎是烈士們的鮮血那樣紅，楓葉又似乎在訴說(shuō)著戰(zhàn)士們的光榮事跡。
秋天的樹(shù)葉給秋天帶來(lái)了炫麗和生機(jī)，給秋天帶來(lái)了歡樂(lè)的氣息。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇38
秋天到了。秋姑娘不知不覺(jué)來(lái)到人間，她一來(lái)就忙了起來(lái)。
她給高粱抹紅了“臉蛋”，秋天到了。秋姑娘不知不覺(jué)來(lái)到人間，她一來(lái)就忙了起來(lái)。他給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了橘黃色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻谷彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來(lái)到了森林里，由于她跑得快，兩旁樹(shù)的葉子像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái)。只有松樹(shù)和柏樹(shù)伯伯的葉子是綠色的，他們挺直了腰，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來(lái)到了果園里，果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石；橘子樹(shù)上，一只只金黃色的橘子掛在樹(shù)上。當(dāng)你剝開(kāi)橘子皮，你就能看見(jiàn)一瓣瓣橘子就像彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透，讓人直流口水……
花園里的菊花有紅色、有白色、有黃色……它們千姿百態(tài)，有的靠在“媽媽”的懷里；有的婀娜多姿；有的已經(jīng)含苞欲放了……
秋天的景色真美啊，我愛(ài)秋天!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇39
我眼中的秋天是一個(gè)漂亮的、身著花裙子、留著長(zhǎng)頭發(fā)、滿身都是果實(shí)的一個(gè)小姑娘。
你看，一到秋天，漂亮的小姑娘就開(kāi)始四處奔跑、畫(huà)畫(huà)。這不，漂亮的秋天把風(fēng)爺爺、云婆婆、太陽(yáng)公公請(qǐng)來(lái)了。風(fēng)爺爺每天時(shí)不時(shí)的刮，云婆婆時(shí)不時(shí)的走一走，太陽(yáng)公公照大地，可是云婆婆太調(diào)皮，過(guò)一會(huì)兒就遮住太陽(yáng)公公。漂亮的秋天姑娘開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，只見(jiàn)她右手拿著畫(huà)筆，在青綠色的平果上畫(huà)了幾筆，蘋(píng)果立刻變的又大又紅。
我眼中的秋天是開(kāi)心的，秋天姑娘把棗畫(huà)熟了，蘋(píng)果畫(huà)熟了，玉米也畫(huà)熟了，讓人們體驗(yàn)到了收獲的喜悅。我眼中的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，因?yàn)槿藗兠χ蛴涂�、掰玉米，把蘋(píng)果袋摘下，修剪樹(shù)枝，人們雖然很累，可是看著自己收獲的果實(shí)就，早已忘卻了勞累，忘卻了匆忙。我眼中的秋天是大方的，秋天姑娘不惜把顏料用完，即使手磨出了泡，也要把果實(shí)畫(huà)上一畫(huà)，讓果實(shí)再一次煥發(fā)生機(jī)。
我眼中的秋天是一個(gè)文靜的小姑娘，她總是悄無(wú)聲息的來(lái)到這里，又小心翼翼的離開(kāi)。就好像是一個(gè)母親怕吵到孩子睡覺(jué)一樣。
我眼中的秋天永遠(yuǎn)是一個(gè)漂亮的、穿著果實(shí)群、有著長(zhǎng)頭發(fā)的一個(gè)小姑娘。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇40
有人喜歡美麗的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡風(fēng)的季節(jié)——秋天。
秋天果實(shí)累累，果園里的“紅富士”蘋(píng)果紅中帶黃，散發(fā)出一陣清香：“水晶”葡萄綠中透亮，就像那碧綠的翡翠，晶瑩剔透。
秋天的花園里，菊花和桂花競(jìng)相開(kāi)放。我們?cè)诤苓h(yuǎn)就聞到了桂花香，再走近一聞，菊花和桂花的香味融合在一起，沁入了我的心田。
在公園里，楓葉紛紛落下，好像一群群蝴蝶在空中飛舞，美極了。
秋姑娘就像一個(gè)大畫(huà)家，把秋天畫(huà)的那樣絢麗奪目，��！
多姿多彩的的秋天讓我心醉。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇41
輕輕地，秋天來(lái)了。伴隨著秋的腳步，我再次來(lái)到了曹妃甸濕地公園，尋找我眼中的秋天。
這里的秋天，不是火紅，也不是金黃，更沒(méi)有五彩斑斕。夏季里，那一望無(wú)際的綠色海洋，現(xiàn)在變成了一片潔白。是蘆花，雪一樣的蘆花。一眼望不到邊，在微涼的秋風(fēng)里，演繹著自己美妙的舞姿。在這楓葉飄零的晚秋，那寂寞而絕色的蘆花，悄然在秋風(fēng)中綻放。因?yàn)橐咽巧钋�，她�?shì)必要以驕傲的姿態(tài)抵抗寂寞；因?yàn)橛醒┮粯拥臐嵃着c輕盈，所以離開(kāi)的姿勢(shì)也那樣飄逸和決絕。風(fēng)來(lái)了，吹起她。輕輕地飄啊飄，像一片辭行的雪花，跳著優(yōu)雅的舞蹈，飄向遠(yuǎn)方。
蘆花，有雪一樣的靈動(dòng)，卻不孤芳自賞；蘆花，不驚艷，不奪目，卻讓人過(guò)目不忘。蘆花就是這樣，在恬靜肅然中，開(kāi)的這么從容，又開(kāi)的這么熱烈！靜靜地飄在那一莖葦桿上，似深秋的精靈，攝人心魄。
漫步在她身邊，看她在風(fēng)中搖曳。羨慕她的婀娜、潔白，更喜歡她不懼凄風(fēng)冷雨的堅(jiān)韌。如果要做一種植物，就做一株秋風(fēng)中的蘆葦吧！在暮秋時(shí)分，著一身素衣，懷一腔若谷的虛心，站在秋的邊緣，合著一池秋水淺吟低唱！
哦，美麗的蘆花！這片濕地，這個(gè)深秋，孕育了你；而你，也裝點(diǎn)了這片濕地，這個(gè)秋天，更裝點(diǎn)了一個(gè)童真的夢(mèng)！
這就是我眼中的秋天，沒(méi)有五彩斑斕，卻裝點(diǎn)了一個(gè)多姿多彩的世界！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇42
這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我來(lái)到三臺(tái)山公園參加小荷的戶外課，開(kāi)心極了!
走近三臺(tái)山公園，我就被美麗的景色吸引住了。山上綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒在天上自由的飛翔，白云朵朵，藍(lán)天悠悠。
屠屠老師讓我們排成三隊(duì)，一隊(duì)跟她，一隊(duì)跟小貓老師，還有一隊(duì)跟棉花糖老師。階梯第三層，有舞者在激情跳躍，看那身姿，多美麗呀!
三臺(tái)山里，松鼠蹦來(lái)蹦去好似調(diào)皮的孩子跳來(lái)跳去。一片片落葉劃過(guò)頭頂，落向地面，家長(zhǎng)跟在后面談?wù)務(wù)f說(shuō)，時(shí)而一陣陣笑聲。走著走著，來(lái)到了一個(gè)小池塘旁邊。向前望去微風(fēng)輕輕地吹著，湖面出現(xiàn)了一道道波紋，枯死的蒲公英輕輕晃動(dòng)著身子，向左看去一塊塊大石頭不規(guī)則的擺放著。綠地上長(zhǎng)著一顆顆秀麗挺拔的楓樹(shù)，上面掛著一個(gè)個(gè)紅彤彤的“小手掌”。吊蘭妹妹調(diào)皮地爬上石頭大哥的身上。
游玩之后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)收集袋。老師說(shuō)：“我們拿著這個(gè)收集袋到附近收集一些代表秋天的的東西裝到袋子里，30分鐘后原地集合�！蔽覀兏鞅紪|西，開(kāi)始收集。我看到了一片上面通紅，下面翠綠的葉子，趕忙采摘下來(lái)。前面的樹(shù)葉像一把把“小扇子”也摘了下來(lái)。突然聞到了一陣迷人的芳香，走近看原來(lái)是桂花。時(shí)間到了，我們回到集合點(diǎn)，屠屠老師給我們發(fā)獎(jiǎng)，我們組第一名，棉花糖組也第一名。
今天的戶外課真有趣呀!如果有機(jī)會(huì)我還要參加。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇43
秋天到了，到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
田野里，棉花白，白生生，蘿卜青，青凌凌，稻谷黃，黃澄澄，高粱紅，紅彤彤，白菜長(zhǎng)的得綠瑩瑩;牛羊滿坡叫，鵝鴨樹(shù)旁兩岸鳴；蘋(píng)果漲紅了臉，石榴咧嘴笑盈盈，農(nóng)民們都忙著收獲呢，小松鼠正在收松果，小熊也在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
樹(shù)上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉，躺在楓葉里，仿佛是在金色的沙灘，美麗極了。
多么迷人的季節(jié)微笑走來(lái)，你是一個(gè)豐收的金秋，你承載著農(nóng)民的希望和寄托。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)、秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、秋天更是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。
秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿眼都是鮮花、小草、大樹(shù)。小草有綠的、有黃的，像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色，明艷動(dòng)人。大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的士兵，勇敢地保護(hù)著這些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥田里涌起了金色的麥浪，使人感覺(jué)格外舒暢。
再往上看，就是美麗的果園。果園里的果樹(shù)真多呀！葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著一個(gè)大肚子。菊花開(kāi)了，香氣怡人。紅的像火，藍(lán)的像天，白的像云，黃的像金……五顏六色，美麗極了！
山頂上是火紅的楓樹(shù)林，楓葉們好像在楓樹(shù)枝上開(kāi)燈火晚會(huì)，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出沙沙沙的.聲音，就像人們的笑聲、歡呼聲。
秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié)，我喜歡秋天！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇44
我愛(ài)秋天，秋天教人以萬(wàn)物般的金黃。
我在秋風(fēng)中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子變的一片金黃，它們隨著秋風(fēng)翻起金波，那金色的浪頭一直涌向無(wú)盡的天邊。我的腦海中，閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類的形容詞。那半山腰的果園里，一棵棵果樹(shù)已經(jīng)掛滿了豐收的碩果：
黃橙橙的柿子，金燦燦的鴨梨，紅艷艷的山棗，在送爽的秋風(fēng)中飄蕩，芳香四溢，讓人不禁唾津潛溢了。遠(yuǎn)處山坡上，那身段苗條的楓樹(shù)也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝，在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶，把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深?yuàn)W的哲人，終年固守著那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執(zhí)意邀請(qǐng)下，很難為情地羞紅了針尖，飄落點(diǎn)滴細(xì)長(zhǎng)的回憶。
夕陽(yáng)西下，一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠(yuǎn)的天際，把最美最亮的金輝拋灑給大地母親，惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水，水照映山，照映著那抹晚霞；天連水，水連天，天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的世界！
我不禁沉思：秋天是豐收的季節(jié)，它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí)，報(bào)答人們那份辛勞和執(zhí)著。那么我們?nèi)松那锾炷�？我們是否能夠豐收自己的人生，能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢？能否用生命的金黃照耀別人，渲染別人呢？金黃的秋天呵，你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)，渲染了人們的笑靨。
人生的秋啊，就從今天開(kāi)始編織吧。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇45
早晨
那是11月份的一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空中摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)雨絲。鐘表剛剛敲了七下，小A靠在窗邊想著怎樣逃避母親的早餐——一杯一鳴蛋奶+一大片在烤箱中烤過(guò)的桂新園面包，沒(méi)有豆腐乳也沒(méi)有果醬，有些“令人不快”�？伤谙虢裉焓侵苣�，是不是可以繼續(xù)睡個(gè)回籠覺(jué)。昨晚讀了一個(gè)句子：樹(shù)從來(lái)不睡覺(jué)。顯然，他不是樹(shù)，但他向往樹(shù)��！從來(lái)都不會(huì)困，多好��！
想著想著，媽媽的催促聲傳入了他的耳朵。裝病吧！就不用起來(lái)了，他大喊了一聲：“媽，我不舒服。”媽媽一眼就識(shí)破了他的小花招：“又不想吃飯？”最終還是硬生生的吃了下去。
午間
雨勢(shì)越下越大，嘩嘩嘩的響聲使他不能安靜下寫(xiě)作業(yè)。他又來(lái)到窗邊，望著路上的車(chē)、人，和那些趕著回家的鳥(niǎo)兒。兩只鳥(niǎo)兒停在了他窗戶前的欄桿上，它們是來(lái)避雨的吧，很安靜，沒(méi)有像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。這是一對(duì)母子，小家伙非�？蓯�(ài)，圓嘟嘟的，但很胖，站在這細(xì)細(xì)的欄桿上，有點(diǎn)兒站不住，鳥(niǎo)媽媽用自己的翅膀穩(wěn)住小鳥(niǎo)，也在幫它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋濕�？吹竭@一幕，他的眼睛濕潤(rùn)了，是�。∈澜缟纤械哪赣H都是這樣，愛(ài)自己的孩子。很愛(ài)，很愛(ài)……
傍晚
上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃韻的光，烘托出一片安靜而又和平的夜。雨也漸漸停了，晚歸的人們還在路上趕著，地上滿是被風(fēng)雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美麗，香味被風(fēng)帶入人們的睡夢(mèng)中。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇46
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田地里收割著金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著爽朗而溫暖的笑容，滿眼都是高興，看著粒粒飽滿的玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動(dòng)成果啊，終于在這個(gè)美好的季節(jié)給了人們最好的回饋。菊花也開(kāi)了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭(zhēng)艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機(jī)拍個(gè)不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當(dāng)中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運(yùn)動(dòng)過(guò)后還在余熱當(dāng)中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著自己曼妙的身姿，跳著動(dòng)人的舞蹈，隨著秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說(shuō)：“我可是人類最好的朋友哦，不僅長(zhǎng)得美，而且還有很高的藥用價(jià)值哦！”
秋天除了是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿紀(jì)念意義的季節(jié)。我們?nèi)ズ＿吢糜�，享受大海的寬廣，享受夕陽(yáng)帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒(méi)有夏天的燥熱，沒(méi)有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節(jié)，我愛(ài)你！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇47
在我的印象中，秋天是橙色的，散發(fā)著青草的清香。刮風(fēng)時(shí)，天氣會(huì)非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫(huà)或一束永不凋謝的花朵。簡(jiǎn)而言之，秋天很美。當(dāng)我再次走進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，我面對(duì)的不是春天的暖風(fēng)，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發(fā)，充滿活力。樹(shù)上的葉子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快樂(lè)地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受著秋高氣爽的天氣。一些會(huì)說(shuō)話的小樹(shù)葉還在樹(shù)上打顫，沈峰很生氣�！昂簟弊屗鼈冿w到空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來(lái)是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺(jué)，為了明年的春天長(zhǎng)得更好。
過(guò)了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來(lái)與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說(shuō)說(shuō)天上的事，小草談?wù)劦厣系氖�，好不快活、熱鬧！這時(shí)，抬頭看見(jiàn)全身光禿的樹(shù)媽媽，想著兄弟姐妹都奔向四方，不禁有幾分想念，又唱起了歌……
這樣看來(lái)，秋天又是一個(gè)音樂(lè)大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇48
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了秋天的腳步近了。
果實(shí)被秋姑娘轉(zhuǎn)變了顏色，一顆顆果樹(shù)被果實(shí)壓彎了腰，一些頑皮的果實(shí)迫不急待的從樹(shù)枝上墜落，它們翻滾著，嬉鬧著，……
紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，他們爭(zhēng)吵不休，它說(shuō)，我的紅色代表喜慶，它說(shuō)，我的黃色代表浪漫，它說(shuō)，我的粉色清新脫俗。它們的爭(zhēng)吵引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開(kāi)始了它們的辛勤勞動(dòng)。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯(cuò)的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛(ài)。蟋蟀喚來(lái)同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當(dāng)觀眾，到精彩時(shí)，愉快地叫起來(lái)“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散著豐收的酒香，農(nóng)民摘下新鮮的果子到市集上去賣(mài)。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥(niǎo)雀?jìng)円查_(kāi)始積攢糧食。秋天是考驗(yàn)一切生物的季節(jié)，畏怯、脆弱帶來(lái)滅亡，勤勞、努力帶來(lái)生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時(shí)節(jié)；碩果累累，正是豐收的時(shí)節(jié)；一切都還來(lái)得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂(lè)，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們?yōu)樗巧衿娴哪Хǘ鴦?dòng)容，人們熱愛(ài)她。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇49
一眼，夏天過(guò)了，秋天就跟著匆匆來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋(píng)果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)說(shuō)就讓人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不熱，有時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，搬張椅子在底下享受免費(fèi)的日光浴。真是舒心��！秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來(lái)，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來(lái)一下輕輕的，有時(shí)還很難感覺(jué)到。秋天總能給人帶來(lái)喜悅。
秋天是金黃的，院子里樹(shù)木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地，把人們、草、地、樹(shù)木照得都變黃了。秋天是快樂(lè)的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會(huì)同意的，因?yàn)椴荒敲礋崃耍盏厣�、操�?chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，笑聲響徹云霄。
秋天的天空湛藍(lán)如洗，像被誰(shuí)仔細(xì)擦洗過(guò)，悠悠白云像揚(yáng)起帆的小船，飄著飄著，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。
秋天馬上就要過(guò)去了，這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘，告訴我們時(shí)間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時(shí)間��！秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播種，身為六年級(jí)的我也漸漸忙碌起來(lái)，不過(guò)換來(lái)的卻是豐收的果實(shí)，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會(huì)兒吧！讓我們?cè)倏匆幌履愕拿利惿碛埃倏纯垂麑?shí)爬滿枝頭，再看看樹(shù)葉鋪滿道路，再看看那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，聞陽(yáng)光的氣味、花的芳香……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇50
炎熱的夏天帶著最后一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶著神秘的面紗，來(lái)了。
山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像穿著黃色衣服的舞者，又像快樂(lè)游玩的精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞�？�!金黃的落葉又是不是又給長(zhǎng)毯添加了許多光彩呢?不遠(yuǎn)處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書(shū)簽，可好看了!
走進(jìn)校園，不知從哪里飄來(lái)了一陣陣的桂花的香氣，這味道，像極了媽媽身上的香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順著香味望去，只見(jiàn)一把綠色的大傘立在不遠(yuǎn)處，傘上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見(jiàn)自己。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像媽媽的大手撫摸著娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來(lái)，他們?cè)诳罩袣g鬧著，打著滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!
果園里，蘋(píng)果紅了臉，羞答答的;橘子提著一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等著人們?nèi)フ�。隨手摘一個(gè)果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來(lái)就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺(jué)神清氣爽，我愛(ài)這花香四溢、果香滿園的秋!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇51
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊開(kāi)了，樹(shù)也開(kāi)始落葉了，這是為什么呀?原來(lái)，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶著你去散散步，看看人間的美麗風(fēng)景。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯降�。哦，秋姑娘，把人間變成紅色的了。現(xiàn)在正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的金色。就在這百花凋謝的季節(jié)，秋菊卻傲霜怒放。
我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，白嫩細(xì)膩的瓣，上短而下長(zhǎng)。上部的花瓣如同無(wú)數(shù)小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像虬龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛著著清淡的光彩，色調(diào)是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò)清晰，葉邊的小齒涂著一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹(shù)，開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”!哦，秋姑娘把人間變成了黃色。
散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們，你們又懂的了什么?
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇52
秋天悄悄地走來(lái)了，它代替了炎熱的夏天。它漫步到樹(shù)梢上，樹(shù)枝便逐漸枯黃暗淡。連接的枝葉開(kāi)始出現(xiàn)裂痕，它們好像在抱怨秋的來(lái)臨。秋接著漫步，來(lái)到一片生機(jī)盎然的青草上，停留好久，草逐漸低下了頭，鮮艷的花朵也隨之凋零，一切都顯得暗淡、凄涼。
孩子們?cè)诜艑W(xué)的路上開(kāi)心地吵鬧玩耍、秋風(fēng)在他們的身邊拂過(guò)，如同母親的手撫摸著臉頰，褪去了夏風(fēng)的干燥，也沒(méi)有寒風(fēng)的冰冷。我漫步校園的小徑，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，隨香味望去，一百米處有一棵高大而芬芳的桂花樹(shù)。哦，原來(lái)秋來(lái)到這里了。彎下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到處飄散。
天色逐漸暗了，屋外一片漆黑。風(fēng)撫摸臉頰，卻吹亂了發(fā)梢，好似在告訴我們秋來(lái)了。屋外蛙聲漸漸少去，蟬鳴聲也隱隱約約藏在樹(shù)中，夜晚也沒(méi)有夏日那份熱鬧非凡了。蟬的生命只有一個(gè)夏天，現(xiàn)在它們的生命已經(jīng)走到盡頭了吧。我不由自主地替它們感到惋惜。
山上的樹(shù)林枯黃了，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，葉子也就毫無(wú)抵抗地摔落下來(lái)。秋的來(lái)臨吹散了樹(shù)葉，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鮮艷嬌嫩的花朵——秋，讓許多生物都畏懼、埋怨。
秋，代替了夏天。在更換中，之前的許多事物被代替，變成了新的世界。人要像秋一樣，懂得舍棄，這樣才有像現(xiàn)在這樣擁有新容顏的秋天。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇53
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪，來(lái)到了群山，把大地變成了迷人的秋衣。我走進(jìn)公園。秋風(fēng)吹來(lái)，紅葉滿地，仿佛清晨的陽(yáng)光灑了一地。真的很美。
秋天是一個(gè)色香味俱全的季節(jié)。除了色、香、味，還有聲、光。那時(shí)，秋聲和秋日。這時(shí)，五顏六色的秋色讓我眼花繚亂，不知所措。
走著走著，我看到了一片無(wú)邊無(wú)際的草地，綠色的草地上點(diǎn)綴著各種菊花。他們像男孩和女孩一樣手拉手在廣闊的草地上快樂(lè)地跳舞。
抬頭望去，天空湛藍(lán)，像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣干凈，讓人感覺(jué)秋天清爽。秋天的陽(yáng)光溫暖寧?kù)o，秋風(fēng)溫柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
我又來(lái)到果園。那里有很多水果！有蘋(píng)果、香蕉、橘子、葡萄等。而小樹(shù)在沉重的蘋(píng)果壓力下抬不起頭。秋天真的是收獲的季節(jié)，到處都是收獲的喜悅。
草坪邊上的楓樹(shù)漂浮著幾片黃色和紅色的葉子。它們像小鳥(niǎo)一樣飛翔。��！原來(lái)秋風(fēng)給了落葉翅膀。
我開(kāi)心地哭了：秋天真美，我愛(ài)死了！我跑過(guò)去，秋老師撫摸著我的頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：你每年一定要學(xué)夠知識(shí)，在知識(shí)的海洋里馳騁。
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
我愛(ài)美麗的秋天！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇54
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天到來(lái)了。我喜歡秋天，喜歡她湛藍(lán)潔凈的天空，喜歡她飄落的樹(shù)葉輕盈飛舞，喜歡她涼爽宜人的氣候：夏天不熱，冬天不冷。
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香。河水靜靜地流著。當(dāng)你把手伸進(jìn)水里，你會(huì)感到柔軟和涼爽；看著水面，形成一個(gè)漩渦，形成一個(gè)小漩渦，慢慢消失在流動(dòng)的水中。
秋天的聲音，各種各樣。我喜歡聽(tīng)秋雨的聲音——“薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇”。像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進(jìn)入耳朵，給人一種清新的感覺(jué)。如果你仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)覺(jué)得很清新，很感動(dòng)。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的校園。走在校園里，一陣涼風(fēng)吹過(guò)臉頰，帶著花草的清香；抬頭一看，樹(shù)上的葉子有點(diǎn)黃，風(fēng)卷起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)共舞，那迷人的舞蹈讓人有無(wú)限遐想……！樟樹(shù)總是綠色的。它被我們用來(lái)在樹(shù)下跑步、跳繩和打羽毛球。樟樹(shù)上覆蓋著無(wú)數(shù)的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)啄樹(shù)上的水果。吃飽了會(huì)“閉眼”。
秋天快樂(lè)，因?yàn)榍锾煲彩鞘斋@的季節(jié)。辛苦了一年，走出家門(mén)，可以看到田里的稻子金黃金黃，像一片金色的海洋。農(nóng)民的叔叔阿姨們忙著收割水稻。果園里有紅蘋(píng)果、黃澄澄的梨和紅柿子。說(shuō)到這里，我的口水忍不住流了出來(lái)！
這是我眼中的秋天！我喜歡這個(gè)五彩繽紛的秋天！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇55
秋天的美是理智的——它不像春你們嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。所以我最喜歡秋天了。
在秋天，一片金黃鋪在田野上，像一片金色的海洋。這里的稻谷似乎和別處的不一樣。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵。可我們所割的像他們的爺爺，頭低下去，腰也低下去，垂頭喪氣的，像活不久了。金黃的枯草布滿整個(gè)干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就會(huì)踩到一個(gè)坑。被割完的草根像細(xì)小的竹筍，也像短矮的甘蔗。
秋天除了金黃色，也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在一些綠葉子堆中，你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小精靈藏在綠色世界里。你瞧！四季都開(kāi)放的小雛菊也藏在著花花世界，紫色的野牡丹也藏在綠葉的間隙中。還有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在這眼花繚亂的植物中脫穎而出。你要比找花還有仔細(xì)。因?yàn)橐徊涣羯�，你就�?huì)以為是樹(shù)木，隨風(fēng)而過(guò)。黑黃的甘蔗各占據(jù)著自己的地盤(pán)。兩人的高度不相上下，黑色適合咬著吃，黃色適合榨著吃，到底誰(shuí)更好吃？樹(shù)上的橘子散發(fā)出一股酸卻帶有橘子特有的味道。酸酸甜甜的氣味飄散在空氣中，讓人常常先聞到再看到。
眾多植物都像在綻放著自己最后的光芒，盡管不是那么艷麗，卻有著自己的獨(dú)特色彩，這就是秋天，我已經(jīng)在植物身上尋找到了。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文 篇56
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。今天，媽媽帶著我，踏著入秋的足跡，找秋的身影。
清晨，我和媽媽來(lái)到公園，那天天氣很好，秋風(fēng)吹來(lái)，如同那一絲絲的沁涼的水向我的臉頰撲來(lái)，那感覺(jué)使人神清氣爽。走進(jìn)去，那開(kāi)得五彩繽紛的菊花在秋風(fēng)的引導(dǎo)下，不停地向我招手，我仿佛找到了秋。再走進(jìn)些，那高大的梧桐樹(shù)，還有那枝上的葉子，就像一個(gè)個(gè)手掌一樣飄落下，仿佛在向我們招手，“再見(jiàn)了，我要去大地他的懷抱”。
一眨眼，就到了中午。那刺眼的陽(yáng)光照射到了那金黃的銀杏樹(shù)，那葉子就像一把把小扇子，不停地向下落，仿佛要給那些在銀杏樹(shù)下休息的人招手，有些大膽的竟在空中舞起來(lái)了，真是一種美好的景色。楓葉也不甘落后，在秋風(fēng)的牽引下也順利來(lái)到了銀杏葉的舞場(chǎng)，一紅一黃真是世界奇觀。秋，似乎就在眼前。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了他的召喚。我懷著愉悅的心情走進(jìn)家門(mén)，家門(mén)口那高大的石榴樹(shù)，那些火紅火紅的石榴，正在露著那“牙齒”你咬一口，就會(huì)有一股甜甜的味道在你的嘴里流動(dòng)。又一次讓我找到了秋。
我知道秋天不用找也會(huì)慢慢來(lái)到你的身旁，慢慢靠近你，讓你感到秋的存在。秋，你真美，“你”是四季中的主首，也是我們小朋友的秋天，如果沒(méi)有你，那火紅的楓葉就不會(huì)在“你”的引導(dǎo)下和銀杏比舞，如果沒(méi)有你，菊花將沒(méi)那么茂盛，如果沒(méi)有你……
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