優(yōu)秀員工獲獎感言1000字
1000字的優(yōu)秀員工獲獎感言應(yīng)該怎么寫？歡迎大家閱讀和參考如下范文！
今天非常榮幸有這樣一個機會，用一個短暫的時間跟各位一起分享和交流，一年的時光又即將過去，回想來到弘博軟件教育這幾年來，學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵，我的心中就充滿了感激，充滿了感動!今天的我，心情格外地復(fù)雜!面對這個榮譽，我感到非常慚愧：我深知我與這個榮譽稱號之間還有很大的差距，離領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的要求還很遠。我也深知，這些榮譽不僅凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵，還有各位老師、各位同事們的支持!
下面是一年來從事教學(xué)工作，一些經(jīng)驗和心得希望與各位伙伴們一起分享和交流。
教學(xué)方面：把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名職業(yè)講師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、軟件開發(fā)實際是比較枯燥，難以理解的一門課程�？炭嚆@研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們教務(wù)部職業(yè)講師深感肩負責(zé)任之重大，唯恐有負家長和學(xué)生。為此，我們從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，對知識點的講解多采用比喻，類比生活中的實例，講故事的引入方法，思考何時使用幽默，互動來調(diào)節(jié)氣氛。精心備好每一節(jié)課，同時虛心向同事請教，逐步使課堂達到了充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。自己教的省心，學(xué)生聽的'盡興。并不斷重復(fù)與回顧以往所學(xué)知識點，從開始就向?qū)W員灌輸重復(fù)與練習(xí)乃學(xué)習(xí)之母的觀念，在課程緊張，強度大的情況下，取得不錯的效果。
在上機對待學(xué)生方面，我和其他老師經(jīng)常探討，并得出一致結(jié)論。要時刻關(guān)愛學(xué)生，走進學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我們從不嫌棄對待后進生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在上機的過程中，如何分配時間成為困惱我們的問題，我是將80%的時間投入到20%的后進生身上，因為優(yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，有自己的目標和理想，培養(yǎng)他們獨立思考的習(xí)慣對他們今后的學(xué)習(xí)和工作是有好處的，而后進生在開始時都很自卑，學(xué)習(xí)上沒有信心，在他們身上存在著很多的不良習(xí)慣及缺點，老師和同學(xué)常常因此歧視他們，使他們抬不起頭來，根據(jù)經(jīng)驗來看，如果一個班后進生都在努力的學(xué)習(xí)，這個班級的氣氛將是和諧的，有凝聚力的，不斷進取，永爭上游的。為了消除他們的自卑心理，我進行深入的了解，努力去幫助他設(shè)立目標，發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，挖掘他們的積極因素，使之樹立信心，增添前進的勇氣。往往一個小小的表揚對一名學(xué)員是一個莫大的榮幸和很大的鼓舞，同時，又因勢利導(dǎo)，對他各方面提出更高的要求，使他徹底擺脫自卑的心理。也許短時間他達不到優(yōu)秀甚至合格的標準，但是他會覺得每天的學(xué)習(xí)都會有所收獲，自己也可以完成其他同學(xué)一樣的任務(wù)，我想這對于他以后的學(xué)習(xí)和以后的人生道路是有幫助的。
在德育工作方面中：爭做到“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心)，杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)。“五心”給學(xué)生營造了和諧的環(huán)境，“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認識自我，特別是不放棄，不放棄是我和我的學(xué)員共同的信念，因為每放棄一名學(xué)員，就是放棄一個孩子的未來，就是放棄一個家庭的希望，教育是要講良心的，我常想，當(dāng)了教師，就像一名戰(zhàn)士上了戰(zhàn)場。你別無退路，要隨時準備著犧牲自己。即是所有的行業(yè)都沒了良心，老師也要堅守良心的陣地，死不投降。
在未來的工作當(dāng)中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為弘博軟件教育事業(yè)進一步發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻，對學(xué)員負責(zé)，對家長負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境。三尺講臺，是我們最愛的地方，教書育人這一神圣使命你用金錢無法衡量。我們將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。
最后衷心地祝愿我們的集體蒸蒸日上，一路輝煌!祝在座各位丑歲展宏圖，躊躇滿志;牛年行大運,牛氣沖天。
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