精選團員自我評價
導語:自我評價(self-evaluation)自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。以下是小編整理團員自我評價的資料,歡迎閱讀參考。
團員自我評價 1
青團作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,并且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。并且要成為一名優(yōu)秀的共青團員,我們必須嚴格執(zhí)行團的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領先,爭當青年團員的模范。 作為一名學生,我把學習當作自己的第一任務,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),從來不肯放松一絲一毫,盡力于每一門功課,因此我在各項考試中都取得了較為優(yōu)異的成績。學習無止境,作為一名團員,我要做的就是不斷地適應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷地去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我認為自己能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學。
在日常生活上,我與同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。而且我認為搞好同學、朋友之間的關系非常重要。每個人都需要做很多事情去充實漫長的生命,而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學校,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。我還能夠積極聽取別人的意見,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。
作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規(guī)定的.權利,模范履行團員義務,積極完成團交給的任務。還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員的光輝形象,并且要緊跟時代發(fā)展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥, 以服務人民為榮,以背離人民為恥, 以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥, 以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥, 以團結互助為榮,以損人利已為恥, 以誠實守信為榮,以背信棄義為恥, 以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥, 以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任,這是一種素質,也是一種能力。 在以后的團員生涯中,我將認真地對待每一件事情,用更加積極的態(tài)度對待學習生活,更加積極的幫助他人,并且團結同學,積極的改正錯誤,提高自身修養(yǎng),忠于團,熱愛共青團。
團員自我評價 2
我初中已經入團,此刻即將高中畢業(yè)。高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這三年的生活,我已在教師的辛勤培育下健康成長。這將永遠銘記在我的心中。
我熱愛祖國,積極參加學校組織的各項活動,尊敬師長,團結同學,學習認真自覺,積極探索。懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的.知識,積極參加各種活動來充實自我。即便如此,我在各方面都有顯著提高,但也認識到自我的不足之處。在今后的學習中,我必須能克服這個缺點,用自我的所學所長來回報祖國。
團員自我評價 3
步入大學到現在已經兩年了,作為一名共青團員,本人要從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
本人的學習成績不是非常好,但本人卻在學習的過程中收獲了很多。首先是本人端正了學習態(tài)度。在本人考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快本人就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,本人也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的`提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,本人來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,本人換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,本人不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,本人的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,本人認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,本人更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使本人體會了學習的樂趣。本人與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
本人一直在追求人格的升華,注重自己的品行。本人崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,本人堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地本人都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F在本人理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@兩年,本人很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在本人有困難時本人的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,本人一向是十分敬重的,因為他們在本人彷徨的時候指導幫助本人。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。大學二年中,本人參加了一些校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
本人將會繼續(xù)歷練本人自己,利用最后兩年時間讓自己上升到一個新的層次,不辜負團組織對本人的期望!
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